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UNIDAD
EL MUNDO FISICO EXPRESADO EN N I. 1.1. 2.2. 3.3. 3. . 3.". 3.$. 3.&. DATOS INFORMATIVOS :
Institucin Educativa : Alonso de Alvarado rea : Matemtica Grado : Primero !eccin : A #imestre :I %uracin : Pro'esor : Pedro Gon(le( )*lc+e(
II. JUSTIFICACIN : En esta unidad se ,retende desarrollar las com,etencias de )I ciclo de educacin -sica. ,ara lo cual se +a seleccionado contenidos diversi'icados del com,onente/ sistemas num0ricos 1 'unciones/ en'ati(ando el tema transversal: educacin ,ara la com,rensin lectora. El tema de 2on3unto de los n4meros 5aturales es de im,ortancia ,or6ue ,ermite al alumno conocer las -ases de los con3untos num0ricos/ a,licar sus ,ro,iedades 1 sa-er o,erar con ellos. III. TEMAS TRANSVERSALES : Educacin en com,rensin lectora IV. COMPETENCIA: .1 7esuelve ,ro-lemas en los n4meros 7eales 1 ,olinomios/ ar8umenta 1 2omunica los ,rocesos de solucin en len8ua3e matemtico V. PROCESOS TRANSVERSALES ".1. 7a(onamiento 1 %emostracin ".2. 2omunicacin matemtica ".3. 7esolucin de ,ro-lemas VI. VALORES Y ACTITUDES
VALOR ES A29I9:%E! ACTITUD ANTE EL REA COMPORTAMIENTO
Asiste ,untualmente a clase Presenta o,ortunamente sus 9ra-a3os Partici,a activamente en clase 9rae su material de tra-a3o 7es,eta a ,ro'esores 1 com,a;eros/ manteniendo el orden en clase
<le8a a la +ora indicada Permanece en el aula e institucin educativa 2ontri-u1e al cuidado de la in'raestructura 1 mo-iliario Preserva el medio am-iente Partici,a en actividades c*vicas e institucionales 7es,eta el +orario esta-lecido 7es,eta la ,ro,iedad a3ena 7es,eta los s*m-olos ,atrios e Institucionales :tili(a voca-ulario adecuado
Respet P!"t!#$%&#&
APRENDI'AJES ESPERADOS
1.1 1.2 2om,ara 1 ordena n4meros naturales Inter,reta criterios de divisi-ilidad
CONOCIMIENTOS
7e,resentacin/ orden con n4meros naturales %ivisi-ilidad/ ,ro,iedades de n4meros ,rimos 1 com,uestos M2M 1 M2% de n4mero naturales 7e,resentacin/ orden de los n4meros enteros 54meros naturales
ACTIVIDADES(ESTRATEG IAS
:tili(a una 'ic+a de tra-a3o
TIEMP O
2+rs
RA'ONAMIENTO Y DEMOSTRACIN
1.3
ordena
+rs
2.1
Inter,reta en una situacin real el si8ni'icado de n4meros naturales 2.2 Inter,reta en una situacin real el si8ni'icado de n4meros enteros 2.3 Inter,reta el valor a-soluto de un n4mero
+rs
54meros enteros
Ela-ora l*nea de tiem,o/ utili(ando n4meros enteros 7e,resenta el valor a-soluto de un n4mero en una recta num0rica
+rs
)alor a-soluto
+rs
3.1
7esuelve ,ro-lemas 6ue involucran clculos con n4meros naturales 3.2 7esuelven ,ro-lemas 6ue re6uieren de los criterios de divisi-ilidad 3.3 7esuelve ,ro-lemas 6ue im,lican clculos con e=,resiones num0ricas o sim-licas con n4meros enteros 3. 7esuelve ,ro-lemas 6ue im,lican la resolucin de ecuaciones e inecuaciones
En 'orma individual desarrollan 'ic+a de tra-a3o :tili(a el te=to del MI5E%: :tili(a el te=to del MI5E%: En 'orma 8ru,al resuelven una 'ic+a de tra-a3o
1? +rs
1?+rs 1? +rs
1? +rs
INDICADORES SELECCIONADOS 2om,ara n4meros naturales en una ta-la de do-le entrada. Inter,reta los criterios de divisi-ilidad de n4meros naturales ,ara calcular el M2M 1 M2% 2om,ara n4meros enteros en una ta-la de do-le entrada Inter,reta el si8ni'icado de n4meros naturales a trav0s de 8r'icos Inter,reta en una situacin real el si8ni'icado de n4meros enteros 1 ela-ora una l*nea de tiem,o Inter,reta el valor a-soluto de un n4mero 1 lo 8ra'ica en una recta num0rica 7esuelve e3ercicios 6ue involucran o,eraciones con n4meros naturales 1 lo demuestra desarrollando una 'ic+a de tra-a3o. 7esuelve e3ercicios 6ue involucran divisi-ilidad/ mcm 1 mcd con 1 lo demuestra desarrollando una +o3a de tra-a3o. 7esuelve e3ercicios 6ue involucran o,eraciones con n4meros enteros 1 lo demuestra desarrollando una +o3a de tra-a3o. 7esuelve e3ercicios 6ue involucran ecuaciones e inecuaciones con n4meros enteros 1 lo demuestra desarrollando una +o3a de tra-a3o. 7es,eto a las normas de convivencia 2um,le con el +orario esta-lecido Partici,a ,ermanentemente Presenta sus tareas a tiem,o 7es,eta a los ,ro'esores 1 com,a;eros. manteniendo el orden en clase
Prue-as escritas
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
Prcticas cali'icadas
<ista de cote3o
VII. ORGANI'ACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA APRENDI'AJES ESPERADOS 2om,ara n4meros naturales en 'orma creciente 1 decreciente E'ect4a clculos com-inados/ usando ,ro,iedades de las o,eraciones. .Determina los mltiplos y Divisores de un nmero ACTIVIDADES *( ESTRATEGIAS . @ace anotaciones de ci'ras de n4meros si8ni'icativos 1 +ace com,araciones .9ra-a3o individual . 7esuelve e3ercicios so-re o,eraciones con n4meros 5. . 9ra-a3o 8ru,al. . De un listado de nmeros naturales. Halla los mltiplos y divisores. . Trabajo individual . Mediante fichas se presentar nmeros primos y compuestos. .Trabajo grupal . D e una serie de ejercicios efectan adecuadamente los criterios de divisibilidad. . Trabajo en e!uipo TIEMPO
+rs
1A +rs
4hrs
4hrs
4hrs
Utili ando conjuntos$ halla el M"D # M"M de un nmero natural. . Trabajo en e!uipo . Haciendo uso de las propiedades en %. Resuelve ecuaciones en %. Trabajo i&ndividual y grupal.
.
4hrs
'hrs
INDICADORES . *ropone contra ejemplos.+n las operaciones parcialmente definidas en %. . +scribe nmeros naturales y escribe su valor de su cifra significativa . Resuelve problemas !ue involucran operaciones con nmeros naturales
INS"RUMEN"OS
INDICADORES ."umple con el horario establecido . cuida los bienes de sus compa.eros . Toma de decisiones . tiene iniciativa . /usca soluciones . *romueve actividades.
0 Tabla de valoraci)n.
?. Duracin ; (@ horas 4. &us'i(icacin ; +n esta unidad se desarrollar- el pensamiento cr6tico $ la soluci)n de problemasA y la toma de decisiones para lo cual se ha seleccionado contenidos diversificados del componente$ sistemas num8ricos y funciones$ enfati ando el tema transversal; educaci)n para la comprensi)n lectora. +l tema de "onjunto de los nmeros %aturales de importancia por!ue permite al alumno conocer las bases de los conjuntos num8ricos$ conocer sus propiedades y saber operar con ellos. 4. Capacidades (unda)en'ales; 4.(. *ensamiento cr6tico 4.2. :oluci)n de problemas 4.?. Toma de decisiones. '. Capacidades de #rea ; '.(. Ra onamiento y demostraci)n '.2. ,nterpretaci)n de gr-ficos yBo e9presiones simb)licas '.?. Resoluci)n de problemas. C. "e)a 'ransversal ; +ducaci)n en comprensi)n lectora @. *alores + :olidaridad$ respeto$ justicia. &. Con'enidos ,-sicos + . Divisibilidad. %meros primos y compuestos . "riterios de divisibilidad . M-9imo comn Divisor y M6nimo comn mltiplo . +cuaciones e ,necuaciones. (3. Or.ani acin de los Aprendi a!es
APRENDI/A&ES ESPERADOS
"IEMPO
. De un listado de nmeros naturalesA halla los mltiplos y divisores $ . Trabajo individual. . Mediante fichas efectan adecuadamente los criterios de divisibilidad. . Trabajo individual y grupal
4 hrs
4 hrs
Utili ando conjuntos$ halla el M"D # M"M de un nmero natural. . :oluciona problemas matem-ticos aplicando el m.c.m y m.c.d . Trabajo en e!uipo . Haciendo uso de las propiedades en %. Resuelve ecuaciones en %. Trabajo individual y grupal.
.
4hrs
'hrs
CAPACIDADES Ra onamiento y demostraci)n ,nterpretaci)n de gr-ficos Resoluci)n de problemas AC"I"UDES . Respeto a las normas de convivencia.
INDICADORES . ,dentifica mltiplos y divisores de un nmero natural. . Mediante cuadros de nmeros interpreta la divisibilidad . Drgani a estrategias para la resoluci)n de problemas sobre m.c.m $ m.c.d y ecuaciones INDICADORES ."umple con el horario establecido . cuida los bienes de sus compa.eros . Toma de decisiones . tiene iniciativa . /usca soluciones . *romueve actividades.
INS"RUMEN"OS . ,ntervenciones orales . pruebas escritas . practicas calificadas .trabajos grupales INS"RUMEN"OS 0 Registro de asistencia. 0 Tabla de valoraci)n
0 Tabla de valoraci)n.