Mtodo Cientfico - Etapas

1. Definio Trata-se de um processo de pesquisa que segue uma determinada sequncia de etapas. So elas: observao, problematizao, formulao da hiptese, experimentao e teoria. 2. Etapas do Metodo Cientifico Observao: Como o prprio diz, a visualizao de um fato (ou fenmeno). Essa observao deve ser repetida vrias vezes, buscando obter o maior nmero possvel de detalhes sendo, realizada, portanto, com a maior preciso possvel. Deve-se tomar o cuidado com os vcios para ocorra uma observao correta do fato; em muitos casos, a pessoa ver o que deseja ver, e no o que est ocorrendo de fato. Problematizao: Corresponde execuo de questionamentos sobre o fato observado. E para essas perguntas, o pesquisador vai busca de respostas. Um problema bem formulado mais importante para a cincia do que a sua soluo, pois, abrir caminho para diversas outras pesquisas. Formulao da hiptese: A hiptese nada mais do que umapossvel explicao para o problema. No jargo cientfico, hiptese equivale, habitualmente, suposio verossmel, depois comprovvel ou denegvel pelos fatos, os quais ho de decidir, em ltima instncia, sobre a verdade ou falsidade dos fatos que se pretende explicar. "A hiptese a suposio de uma causa ou de uma lei destinada a explicar provisoriamente um fenmeno at que os fatos a venham contradizer ou afirmar." (Cervo & Bervian,1974:29) Experimentao: Etapa em que o pesquisador realiza experincias para provar (ou negar) a veracidade de sua(s) hiptese(s). Se, aps a execuo por repetidas vezes da experincia, os resultados obtidos forem os mesmos, a hiptese considerada verdadeira. Na antiguidade, as experincias no eram controladas experincias empricas muito usadas pelos alquimistas. Nesse modelo, as experincias eram do tipo tentativa-erro; com isso, as descobertas acabam sendo puramente casual. Na experincia controlada, usam-se dois grupos: o experimental e o grupo teste (grupo controle ou testemunho). No grupo experimental testada uma varivel; as demais condies devem ser iguais s do grupo controle que, por sua vez, corresponde ao grupo em que a referida varivel no aparece e, assim, serve de referncia para anlise dos resultados. Veja um exemplo bem simplificado: Se um pesquisador deseja saber a influncia de determinado mineral M na florao de uma determinada espcie vegetal, dever usar dois grupos de plantas nas mesmas condies, diferindo um do outro apenas no mineral M. O grupo portador do mineral o grupo experimental e o que no possui o mineral o grupo controle. Se os resultados obtidos forem estatisticamente iguais, o mineral M no interfere na florao; caso os resultados obtidos nos dois grupos forem estatisticamente diferentes, o mineral M o responsvel pelas diferenas observadas. Uma hiptese confirmada nas experimentaes passa a ser denominada de lei cientfica. A um conjunto de leis que explicam um determinado fenmeno (ou grupo deles) chamamos de teoria. As teorias cientficas tm validade at que sejam incapazes de explicar determinados fatos ou fenmenos, ou at que algum descobrimento novo comprovado se oponha a elas. A partir de ento, os cientistas comeam a elaborar outra teoria que possa explicar esses novos descobrimentos. A Cincia conhecimento evolutivo e no estacionrio. Questes Propostas: 01) (Unimontes junho/2009) A tirinha abaixo apresenta um dilogo entres dois animais. Observe-a.

Estabelecendo uma relao entre o dilogo apresentado e o mtodo cientfico, analise as alternativas abaixo e assinale a CORRESPONDENTE etapa de uma pesquisa que melhor justifica a apreenso de um dos animais e o pedido de calma do outro. a) Levantamento de hiptese. b) Concluses. c) Anlise de resultados. d) Experimentao.

02) (Unimontes/2009) No nosso cotidiano, acontecem, geralmente, coisas que servem para ilustrar determinados estudos tericos. A contextualizao um meio muito utilizado para enriquecermos nosso conhecimento. As figuras a seguir mostram elementos que exemplificam essa idia. Observe-as.

De acordo com as figuras e o assunto abordado, analise as alternativas a seguir e assinale a que REPRESENTA os passos correspondentes experimentao (parte prtica) evidenciada no desenvolvimento de uma pesquisa cientfica. a) I, II e III. b) I e III, apenas c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. Gabarito: 01 - D; 02 - D

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