Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Academico Subprograma de Diseño Académico Area: Ingeniería Carrera de Ingeniería Industrial Plan de Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADEMICO
SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO
AREA: INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
PLAN DE CURSO
I. Identificación
Nombre: MANEJO DE MATERIALES
Código: 204
U.C: 04
Carrera: INGENIERÍA INDUSTRIAL
Código: 280
Semestre: VIII
Prelación: Logística Industrial (Cód. 236)

Requisito: NINGUNO
Autor: Ing. Martha E. Urbina
Diseño Académico: Dra. Egleé de Rojas

Prof. Wendy Guzmán
Evaluador del Plan: Prof. Freddy Herradas
Nivel Central
Caracas, Octubre 2006

2
II. FUNDAMENTACIÓN
La asignatura Manejo de Materiales se encuentra situado en el octavo

semestre del Plan de Estudios de la carrera Ingeniería Industrial., guarda
relación con asignaturas tales como: Logística Industrial y Control de
Producción, entre otras; es de carácter obligatorio porque contribuye de
manera determinante para lograr el perfil del egresado de la carrera Ingeniería
Industrial, por lo que forma parte de la columna vertebral de esta carrera,
puesto que el estudiante adquiere conocimientos y conductas de entrada
fundamentales para el desarrollo de las actividades en la práctica profesional I
y II, así como en el campo profesional.
Asimismo, es de carácter teórico práctico promoviendo la integración entre la

teoría y la práctica, permitiendo al estudiante el desarrollo de conocimientos,
habilidades, actitudes y destrezas para la búsqueda de la aprehensión de la
información y conexión de los contenidos en las actividades establecidas para
evaluar de manera formativa como sumativa el proceso de aprendizaje.
Se pretende que el estudiante adquiera conocimientos y herramientas

necesarias para afrontar los problemas de manejo de materiales en empresas
de productos y/o servicios mediante el análisis de los sistemas de manejo de
materiales.
El perfil del egresado de la carrera Ingeniería Industrial, está asociado con los
pilares del conocimiento: ser, conocer y hacer. Estas competencias se
desagregan en indicadores, de allí que la asignatura Manejo de Materiales
contribuya en la formación de estos rasgos.
Para adquirir este perfil, en lo que se refiere al “ser”, es necesario formar

ingenieros industriales con una alta capacidad de análisis e iniciativa para la
solución de problemas, promotor del cambio, facilidad para trabajar en equipos,
capacidad de liderazgo de forma ética, critico y objetivo en la toma de decisión
y en la búsqueda de resolver los problemas de producción.
Plan de curso (204) Manejo de Materiales - Elaborado por Prof. Martha Urbina
3
En lo que respecta a los rasgos del “saber”, la asignatura ofrece al estudiante

nuevas destrezas cognitivas para el desarrollo de soluciones a problemas
técnicos, con alto sentido de responsabilidad social por su participación en la
producción de bienes y servicios, en el medio ambiente y en la calidad de vida
de la sociedad.
Para lograr los rasgos señalados en el curso se utilizará diversos materiales

instruccionales impresos y en multimedia, los cuales serán enviados, con el
apoyo de la Universidad, a los Centros Locales y Oficinas de Apoyo, con el fin
de que el estudiante tenga acceso a ellos en el momento que lo desee y
requiera. Estos se especifican a continuación:
Materiales Básicos
1. Sule., D.R, (2001): Instalaciones de manufactura: Ubicación, Planeación y
Diseño. Editorial Thomson. México. Capítulos: 8, 9, 11, 12, 13,14 y 16.
2. Gómez; Rachadell (2000): Manejo de Materiales. Universidad de Carabobo.
Valencia. Venezuela. Capítulos: 1, 2,3.3, 4, 5,6 y 7.
Materiales Complementarios
1. Triana J. M (2001) : Clasificación y uso de los equipos de Manejo de

Materiales. (C.D-R)
2. Konz .S(1998):Diseño de instalaciones industriales. México .CECSA.
3. Ballou.R.H.(2004):Logística: Administración de la cadena de suministro.
Prentice. Hall. México. 5° Edición.
4. Universidad Nacional Abierta. (2002) Manejo de Materiales.7°
Reimpresión.Caracas. UNA..
5. Meyers Fred E. y Stephens Mattew P. (2006) Diseño de Instalaciones de
Manufactura y Manejo de Materiales. Editorial Pearson Educación. 3° Edic.
México
6. Sitios WEB: www.yupi.com ; www.paragonms.com www.Icgrp.com
4
III. PLAN DE EVALUACION
MODALIDAD OBJETIVO CONTENIDO

PRIMERA
ASIGNATURA: Manejo de Materiales PRUEBA 1,2,3, Módulo: I, II y III
COD: 204 CRÉDITOS: 04 - LAPSO: 2007-1 INTEGRAL 4,5,6.
SEMESTRE: VIII (DESARROLLO)
CARRERA: (280) Ingeniería Industrial Duración:
Responsable: Prof. Martha Urbina 3 ½ horas.
TELÉFONO: 0212- 5552367 SEGUNDA VER VER ANTERIOR
PRUEBA ANTERIOR
Correo electrónico: murbina@ciberesquina.una.edu.ve INTEGRAL
Evaluador Educacional: Prof. Freddy Herradas (DESARROLLO)
Duración:
3 ½ horas.
TRABAJO 7,8,9,10 Módulo: III y IV

PRACTICO
M U O OBJETIVOS
I 1 1 Explicar la función del manejo de materiales en el proceso de producción de una industria.
2 2 Emplear los procedimientos necesarios para resolver problemas de manejo de materiales en una industria de bienes y servicios.
3 3 Seleccionar los principios básicos para el análisis de los problemas de Manejo de Materiales.
II 4 4 Escoger el tipo de envasado, embalaje y transporte para el manejo de diferentes materiales (líquidos, semi- líquidos, sólidos y gaseosos).
5 5 Aplicar los procedimientos óptimos y económicos para el manejo de las diferentes cargas unitarias.
III 6 6 Seleccionar los equipos en un sistema de Manejo de Materiales en función de las características y cantidades de los materiales
7 7 Proponer los equipos adecuados de Manejo de Materiales para mover materiales a diferentes distancias (cortas, medianas y largas).
IV 8 8 Emplear la investigación de operaciones para resolver los problemas de manejo de materiales relacionado con la planificación y
evaluación de un sistema de Manejo de Materiales.
9 9 Ejecutar procedimientos sistemáticos para obtener la distribución y el manejo óptimo de materiales en el área de trabajo.
10 10 Proponer mejoras en los sistemas de almacenamiento requeridos para las actividades relacionadas con el procesamiento de materiales.
5
Peso Máximo: 45 puntos
Criterio de dominio académico: 27 puntos
MÒDULO MÒDULO MODUL MODULO
I II III IV
OBJETIVOS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PESO 2 3 3 5 5 5 8 4 5 5
PESO
ACUMULADO CALIFICACIÓN
1 al 8 01
9 al 13 02
14 al 17 03
18 al 22 04
23 al 26 05
27 al 29 06
30 al 33 07
34 al 38 08
39 al 42 09
43 al 45 10
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ORIENTACIONES GENERALES
• Además de la atención que te brinda tu asesor en el centro local, quien podrá establecer actividades de carácter formativa para
el mejor aprendizaje de la Asignatura, también puedes recibir realimentación del especialista en contenido de este curso, a
través del correo electrónico: murbina@ciberesquina.una.edu.ve
• Antes de comenzar a estudiar los contenidos de esta asignatura, realiza una lectura completa del plan de curso y focaliza las
actividades de evaluación.
• Utiliza un cuaderno o carpeta donde sintetices los contenidos de los temas y ejercicios propuestos, esto te permitirá estudiar
mejor.
• Realiza actividades de auto evaluación, ejercitando las actividades propuestas en el texto básico en cada tema o unidad ha
evaluar
• De ser posible reúnte con tus compañeros de estudio y realiza una coevaluación con el fin de comparar el dominio de los
diferentes temas señalados para la evaluación. De existir dudas, consulta al profesor del centro local. Adicionalmente, puedes
comunicarte vía email con el profesor que administra la asignatura.
• Para desarrollar el proceso de aprendizaje de las diferentes unidades debe consultar los siguientes textos:
D.R. Sule. (2001). Instalaciones de Manufactura: Ubicación, Planeación y Diseño. Editorial Thomson 2da. Edición. México
Gómez E. y Rachadell F. (2000).Manejo de Materiales. Editorial Universidad de Carabobo.- Valencia. Universidad Nacional Abierta.
Manejo de Materiales (2002). 7ma. Reimpresión.
• Sin embargo, puede consultar otras bibliografías diferentes a las indicadas anteriormente, en el caso del Trabajo Práctico debe
investigar a través de otros medios, como por ejemplo: bibliografía adicional, Internet, etc.
• La asignatura contempla dos (2) Pruebas Integrales de Desarrollo y un Trabajo Práctico.
• Este Plan de curso está disponible además en: 1) Biblioteca del Centro Local, 2) Asesor de la Carrera y 3) Página Web
http://www.ciberesquina.una.edu.ve, en la cual al seleccionar la opción Evaluación Académica, podrá también consultar el
Modelo de Respuesta, Calendario de Pruebas, así como otras informaciones inherentes al proceso de evaluación académica.
• El asesor podrá establecer actividades de carácter formativo para el mejor aprendizaje de la asignatura.
• Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico las recibirá adjunto al plan de curso.
• Los objetivos 07, 08, 09 y 10, únicamente serán evaluados a través del Trabajo Práctico; el cual está dividido en dos
actividades. La primera actividad es desarrollar y consiste en proponer mejoras en el sistema de Manejo de Materiales en una
industria. La segunda actividad consiste en una búsqueda de información a través de Internet con el fin de encontrar y reseñar
todo lo más reciente en equipos de Manejo de Materiales según lo indicado en el objetivo 7.
• La entrega del Trabajo Práctico por parte del estudiante debe efectuarse el día de la Segunda Prueba Integral (Fecha
improrrogable)
• Para Presentar las Pruebas Integrales se requiere el uso de calculadora no programable
7
IV. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO
Objetivo del curso: Aplicar de manera eficiente y actualizada las técnicas del manejo y almacenamiento de materias
primas, materiales en proceso y productos terminados, en los sistemas de Manejo de Materiales en una industria de bienes y
servicios.
Objetivo Contenido
1: Explicar la función de manejo de materiales en Importancia del Manejo de Materiales: Origen, definición, objetivo y evolución
el proceso de producción de una industria. del Manejo de Materiales
2: Emplear los procedimientos necesarios para Alcance y aplicación del Manejo de Materiales: Propósitos y elementos claves
resolver problemas de manejo de materiales en para el análisis y solución de problemas del sistema de Manejo de Materiales
una industria de bienes y servicios.
3: Seleccionar los principios básicos para el Los principios de manejo de materiales: Evaluar los principales principios de
análisis de los problemas de manejo de economía en el Manejo de Materiales que permita realizar de manera eficiente el
materiales. proceso productivo
4: Escoger el tipo de envasado, embalaje y Características y clasificación de los materiales: Definición básica del sistema de
transporte para el manejo de diferentes manejo de materiales, propiedades, descripción, características, diseño y
materiales(líquidos, semi líquido, sólidos y consideraciones para el envasado, embalaje y empacado de los productos en
gaseosos) materias primas, semi procesados y terminados y su almacenamiento.
5: Aplicar los procedimientos óptimos y Consideraciones para la agrupación y análisis de la carga unitaria: Definiciones,
económicos para el manejo de las diferentes ventajas y desventajas de los métodos utilizados para el transporte de las cargas
cargas unitarias unitarias. Tipo de equipos para mover carga unitaria en un sistema de Manejo de
Materiales.
8
Contenido
Objetivo
6: Seleccionar los equipos en un sistema de Usos de los equipos del Manejo de Materiales; Conceptos básicos de los equipos,
manejo de materiales en función de las evolución de los costos de operación, tipos de equipos y criterios para su selección.
características y cantidades de los materiales Procesamiento para la selección de los equipos.
7: Proponer los equipos adecuados de manejo de Clasificación de los equipos de Manejo de Materiales: Tipos de equipos, sistemas
materiales para mover materiales a diferentes que funcionan por gravedad, transporte mecánicos, grúas, elevadores y equipos
distancias (cortas, medianas y largas). auxiliares.
8:Emplear modelos estructurales para la Técnicas de análisis y planificación de un sistema de Manejo de Materiales:
planificación y evaluación de un sistema de Características de los problemas de manejo de materiales, métodos y tipo de
manejo de materiales procedimientos para la distribución de planta y los factores que afectan los costos
del Manejo de Materiales
9: Ejecutar procedimientos sistemáticos para El manejo de materiales en la unidad de procesamientos: Consideraciones sobre el
obtener la distribución y el manejo óptimo de manejo de materiales en el sitio de trabajo, fases en la unidad de procesamiento,
materiales en el área de trabajo. relación entre la distribución de planta, área de almacenamiento y la unidad de
procesamiento. Planificar área de trabajo eficiente. Equipos de manejo de
materiales en el área de trabajo.
10:Proponer sistemas de almacenamiento Almacenamiento de materias primas y productos en procesos y terminados:

requeridos para las actividades relacionadas con objetivos generales de la función de almacenaje, ubicación del almacenaje de
el procesamiento de materiales. materias primas y productos semi terminados y terminados. Planificación,
operaciones, almacenaje de materias primas, semi terminados y terminados.
9
IV. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO

OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Objetivo 1: • Antes de iniciar la lectura, efectúa las siguientes actividades: Formativa:
Explicar la función • Realiza búsqueda en Internet y canales de televisión por cable,
de manejo de observa y analiza los avances tecnológicos que se han • Participa en reuniones grupales
materiales en el introducido en los sistemas de manejo de materiales. para discutir las lecturas, plantear
proceso de • Elabora una matriz o cuadro de registro de los avances tus dudas y compartir con tus
producción de una tecnológicos. compañeros las conclusiones a las
industria • Inserta en el cuadro la función de cada uno de ellas. que has llegado.
• Elabore un resumen explicando la función de cada una de ellas. • Reúnete con el asesor del centro
local para que le consultes lo que
no pudiste resolver en la discusión
de grupo.
• Participa en foro de discusión, allí
tendrás la oportunidad de
contrastar los aprendizajes que has
adquirido con las posiciones que
presentan tus compañeros así
como plantea dudas y sugerencias.
• Se sugiere elaborar mapas
conceptuales con la finalidad de
afianzar tus conocimientos
• Diseñar portafolio para organizar
en el los ejercicios que has
practicado y los materiales de
interés consultado. Comparte la
información con tus compañeros.
• Realiza una coevaluación para
comprobar el dominio de este
objetivo, de existir dudas consulta
al asesor del centro local.
Sumativa:
• Este objetivo será evaluado en las

10
dos Pruebas de Desarrollo.
• El objetivo será evaluado mediante
un valor ponderado. La suma total
del valor de los objetivos de la
asignatura es del 100%, para
aprobar deberás lograr 60% del
total de los objetivos.
• Las Pruebas de Desarrollo
contendrán definiciones, sobre la
función y evolución del Manejo de
Materiales, las cuales deberás
responder en las evaluaciones
escritas.
Objetivo 2: Al leer, dirige tu atención hacia los siguientes elementos: Formativa:

Emplear los ¿Cuál es el objetivo de manejo de materiales? • Participa en reuniones grupales
procedimientos ¿Cuáles son los elementos de manejo de materiales? para discutir las lecturas, plantear
necesarios para ¿Cuáles son las características del manejo de materiales? tus dudas y compartir con tus
resolver problemas ¿Cuáles son las características y los tipos de equipos para el transporte compañeros las conclusiones a las
de manejo de del manejo de materiales? que has llegado.
materiales en una ¿Cuáles son los procedimientos necesarios para resolver problemas de • Reúnete con el asesor del centro
industria de bienes y Manejo de Materiales en una industria de bienes y servicios. local para que le consultes lo que
servicios. Los procedimientos implican realizar una serie de pasos para resolver no pudiste resolver en la discusión
el problema, mejorar la eficiencia y reducir los costos del manejo de de grupo.
materiales. Por ejemplo analiza los requerimientos para definir el • Participa en foro de discusión, allí
problema, determina la magnitud del problema, recaba la información tendrás la oportunidad de
como sea posible, desarrolla alternativas viables, etc. contrastar los aprendizajes que has
• Elabora mapa conceptual con la
finalidad de afianzar tus
conocimientos
• Nutre el portafolio diseñado con
11
los ejercicios que has practicado y
los materiales de interés
consultado .Comparte la
Sumativa:

asignatura es del 100% para
contendrán definiciones, análisis y
estudios de casos sobre solución a
problemas del Manejo de
Materiales, las cuales deberás
escritas.
• Realiza de manera eficiente los
ejercicios, seguidamente verifica
tu respuestas con la del texto, si
éstas fueron exitosas sigue
adelante; en caso contrario de
existir duda procede a aclararlas
con el asesor del centro local.
12
Objetivo 3: Al leer las fuente de aprendizaje, dirige tu atención hacia los siguientes Formativa:
Seleccionar los elementos:
principios básicos ¿Cuáles son los aspectos relevantes del manejo de materiales? • Participa en reuniones grupales
para el análisis de ¿Cuál es el alcance y aplicación del manejo de materiales? para discutir las lecturas, plantear
los problemas de ¿Cómo seleccionar los principios del manejo de materiales? tus dudas y compartir con tus
manejo de Los principios permiten al analista elegir la mejor solución que compañeros las conclusiones a las
materiales. proporcione el menor costo en el diseño de un sistema de manejo de que has llegado.
materiales nuevo o para el análisis y mejoras de un sistema existente en • Reúnete con el asesor del centro
una planta industrial. Por ejemplo El principio de mecanización local para que le consultes lo que
reducirá el manejo de materiales, lo que minimizara las lesiones y no pudiste resolver en la discusión
ayudará a cumplir el principio de seguridad. de grupo.
• Participa en foro de discusión, allí
tendrás la oportunidad de
contrastar los aprendizajes que has
conocimientos
• Diseña portafolio para organizar
interés consultado .Comparte la
Sumativa:

13
contendrán análisis y casos de
estudios sobre los
principios/criterios básicos para el
análisis del problema de Manejo
de Materiales, las cuales deberás
escritas.
Objetivo 4: Al iniciar la lectura, centra la actividad de aprendizaje en: Formativa:

Escoger el tipo de ¿Cuál es la importancia de las características y clasificación de los
envasado, embalaje materiales? • Participa en reuniones grupales
y transporte para el ¿Cuáles son las consideraciones entre la agrupación y el análisis de la para discutir las lecturas, plantear
manejo de diferentes carga unitaria? tus dudas y compartir con tus
materiales(líquidos, ¿Cómo seleccionar los equipos del manejo de materiales? compañeros las conclusiones a las
semilíquido, sólidos Los materiales pueden agruparse en cuatro clases generales: líquidos, que has llegado.
y gaseosos) semilíquidos, sólidos y gaseosos y estar presente en un sistema de • Reúnete con el asesor del centro
manejo de materiales. Por ejemplo: local para que le consultes lo que
a) Analice, responda y justifique cuál tipo de envasado, embalaje y no pudiste resolver en la discusión
transporte utilizaría para transportar materiales líquidos y de grupo.
gaseosos. • Participa en foro de discusión,
b) Si le entregan una serie de productos conformados por X como libre intercambio de ideas y
cantidad de líquidos, X cantidad de semilíquido y X cantidad de opiniones te permitirá ampliar y
sólidos cual tipo de envasado, embalaje y transporte utilizaría . clarificar conceptos, en tal sentido
Justifique su respuesta. lo iniciaremos a través de mi
correo electrónico con el propósito
de despejar dudas. Por lo tanto, el
uso eficiente requerirá de la
14
siguiente preparación:
a) Analiza y discute con tus compañeros
los casos ilustrados para cada tema.
b) Realiza la consulta en grupo.
c) Los comentarios cortos se leen más
rápido.
d) No use este espacio como medio de
promoción personal ni comercial.
e) No utilice lenguaje ofensivo.
f) Lo mensajes que no cumplan las reglas
anteriores serán removidos
automáticamente.
conocimientos
Sumativa:

15
• Realiza actividades de auto
evaluación para comprobar el
dominio de este objetivo, resuelve
los problemas y las preguntas de
reflexión ubicadas al final del
capítulo referido en este objetivo.
estudios sobre envasado, embalaje
y transporte de un sistema de
Manejo de Materiales, las cuales
deberás responder en las
evaluaciones escritas.
Objetivo 5: Tu aprendizaje debes orientarlo hacia los siguientes puntos: Formativa:

Aplicar los ¿Cómo clasificar los equipos de manejo de materiales? • Participa en reuniones grupales
procedimientos ¿Cuáles son las técnicas de análisis y planificación de un sistema de para discutir las lecturas, plantear
óptimos y manejo de materiales? tus dudas y compartir con tus
económicos para el ¿Cuál es el procedimiento para el almacenamiento de materia prima y compañeros las conclusiones a las
manejo de las productos en procesos y terminados. que has llegado.
diferentes cargas • Reúnete con el asesor del centro
unitarias. local para que le consultes lo que
de grupo.
• Participa en foro de discusión,
como libre intercambio de ideas y
opiniones te permitirá ampliar y
clarificar conceptos, en tal sentido
lo iniciaremos a través de mi
16
rápido.
f) Lo mensajes que no cumplan las reglas
automáticamente.
conocimientos
Sumativa:

17
estudios, sobre Análisis de las
cargas unitarias en un sistema de
Manejo de Materiales, las cuales
deberás responder en las
evaluaciones escritas.
Objetivo 6: Visita una empresa de tu localidad en la que puedas apreciar el Formativa:

Seleccionar los sistema de manejo de materiales que utiliza en su proceso de
equipos en un producción, a los fines de que tenga alta comprensión en los diferentes • Participa en reuniones grupales
sistema de manejo tipos equipos existentes en el manejo de materiales. Selecciona los para discutir las lecturas, plantear
de materiales en equipos que optimicen el sistema de manejo de materiales según sea el tus dudas y compartir con tus
función de las caso de estudio planteado. compañeros las conclusiones a las
características y que has llegado.
cantidades de los • Reúnete con el asesor del centro
materiales. local para que le consultes lo que
de grupo.
• Participa en foro de discusión,
como libre intercambio de ideas y
opiniones te permitirá ampliar y
clarificar conceptos, en tal sentido
lo iniciaremos a través de mi
18
rápido.
F )Lo mensajes que no cumplan las reglas
automáticamente.
•
conocimientos
Sumativa:

19
estudios sobre la selección de
equipos en un sistema de Manejo
de Materiales, las cuales deberás
escritas.
Objetivo 7: - Es importante que antes de desarrollar la actividad del trabajo práctico Formativa:
Proponer los ubiques las empresas de tu localidad.
equipos adecuados - Busca en Internet: WWW. Venancham.org (directorio Web de • Selecciona una empresa de tu
de manejo de Venezuela) para conocer cuales son las empresas existentes en tu localidad en la cual puedas
materiales para región. desarrollar el Trabajo Práctico.
mover materiales a - Selecciona una empresa de tu localidad, realiza un diagnóstico sobre • Analiza la situación actual del
diferentes distancias el sistema de manejo de materiales actual, detecta la ineficiencia del sistema de Manejo de Materiales
(cortas, medianas y sistema y propón los equipos que optimicen el transporte de los en la empresa seleccionada,
largas) materiales para las diferentes rutas de producción. presenta una propuesta que
permita mejorar su sistema de
Manejo de Materiales.
• Para ampliar los conocimientos
sobre la selección de equipos en el
sistema de Manejo de materiales,
busca en Internet todo lo
relacionado con este objetivo.
• Al momento de iniciar las
actividades señaladas en el Trabajo
Práctico debes consultar al asesor
20
del centro local, puesto que su
asesoría tendrá un porcentaje en la
evaluación.
• Deberás consignar el trabajo
Práctico conjuntamente con la
segunda prueba integral.
Sumativa:
• Este objetivo será evaluado en un
Trabajo Práctico en la que deberás
analizar la situación actual del
sistema de Manejo de Materiales
en la empresa seleccionada y
presentar mejoras en los equipos
del sistema de Manejo de
Materiales.
• El Trabajo Práctico tendré una
evaluación oral y escrita.
• Es obligatorio la realización del
Trabajo Práctico para que puedas
aprobar la asignatura.
asignatura es de 100% para poder
aprobar deberás lograr el 60% del
Objetivo 8:
- Elabora un esquema grafico en el cual indique y describa Formativa:
Emplear modelos
características y propósitos de los modelos estructurales para optimizar
estructurales para la
el sistema de manejo de materiales. • Seleccionada la empresa de tu
planificación y
- Conocidos los problemas propios de cada fase del sistema de manejo localidad en la cual puedas
evaluación de un
de materiales, utiliza la investigación de operaciones para planificar y desarrollar el Trabajo Práctico.
sistema de manejo
evaluar mejoras en los sistemas de manejo de materiales.
de materiales. • Analiza la situación actual del
21
en la empresa seleccionada,
presenta una propuesta que
mediante el uso de investigación
de operaciones permita mejorar la
planificación y evaluación del
sistema de Manejo de Materiales.
sobre la selección de equipos en el
sistema de Manejo de materiales,
evaluación.
Sumativa:
Trabajo Práctico en el que deberás
presentar una propuesta que
mejore su sistema de Manejo de
Materiales
• El Trabajo Práctico tendrá una
22
Objetivo 9:
Ejecutar Sistematice los procedimientos de distribución del manejo de materiales Formativa:
procedimientos que garantice a la empresa un rendimiento eficiente en la ejecución del
sistemáticos para sistema de manejo de materiales. • Seleccionada la empresa de tu
obtener la localidad en la cual puedas
distribución y el desarrollar el Trabajo Práctico.
manejo óptimo de • Analiza la situación actual del
materiales en el área sistema de Manejo de Materiales
de trabajo. en la empresa seleccionada,
presenta mejoras en la distribución
y manejo óptimo de materiales en
el área de trabajo.
sobre la distribución y el manejo
óptimo del sistema de Manejo de
materiales, busca en Internet todo
lo relacionado con este objetivo e
intercambia opiniones con otros
compañeros.
evaluación.
Sumativa:
23
presentar mejoras en la
distribución y el manejo óptimo
del Manejo de Materiales
Objetivo 10: Previo diagnostico del problema, proponga un sistema de Formativa:

Proponer los almacenamiento de materias primas, productos semiterminados y/o
sistemas de productos terminados que le permita a la empresa el control en la • Seleccionada la empresa de tu
almacenamiento recepción, producción y despacho de los materiales. localidad en la cual puedas
requeridos para las
desarrollar el Trabajo Práctico.
actividades
• Analiza la situación actual del
relacionadas con el
procesamiento de
en la empresa seleccionada,
materiales.
presenta una propuesta para el
sistema de almacenamiento de la
24
recepción producción y despacho
de los materiales semi elaborado s
y/o terminados.
sobre el almacenamiento de la
cadena de recepción, producción y
despacho de los productos
semielaborados y terminados,
evaluación.
Sumativa:
presentar propuesta que mejore
su sistema de Manejo de
Materiales
25
) V. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
D.R. Sule. (2001). Instalaciones de Manufactura: Ubicación,

Planeación y Diseño. Editorial Thomson 2da. Edición. México
Gómez E. Rachadell F. (2000) Manejo de Materiales. Valencia

Venezuela: Universidad de Carabobo.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
Meyers Fred E. y Stephens Mattew P. (2006) Diseño de

Instalaciones de Manufactura y Manejo de Materiales.
Editorial Pearson Educación. 3° Edic. México
Ronald H. Ballou (2004). Logística: Administración de la Cadena

de Suministro. México Prentice Hall 5ta
Edición.
Stephan Konz. (1998). Diseño de Instalaciones Industriales

México Cecsa.
Triana José M. (2001). Clasificación de los Equipos de Manejo de

Materiales (CD-R)
Universidad Nacional Abierta (2002). Manejo de Materiales. 7ma.

Reimpresión Caracas: UNA.
CÓDIGO: 204
27

CARRERA INGENIERIA INDUSTRIAL
INSTRUCTIVO
TRABAJO PRÁCTICO
TRABAJO PRÁCTICO: X
ASIGNATURA: MANEJO DE MATERIALES
FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE:

Adjunto al Plan de Curso
FECHA DE DEVOLUCIÓN:
Conjuntamente con la Segunda Prueba Integral
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CÉDULA DE IDENTIDAD:
CENTRO LOCAL:
CARRERA: Ingeniería Industrial
NÚMERO DE ORIGINALES:
FIRMA DEL ESTUDIANTE:
LAPSO: 2.007/1
UTILICE ESTA MISMA PÁGINA COMO CARÁTULA DE SU TAREA O TRABAJO
28
I N S T R U C C I O N ES
El presente trabajo práctico se ha propuesto para evaluar los objetivos 7, 8,9 y 10, de la
asignatura MANEJO DE MATERIALES - CODIGO 204 -.Este TRABAJO debe estar
orientado al mejoramiento sistemático del Manejo de Materiales en una Empresa”
Estimado Estudiante
Con el fin de recibir lineamientos que los orienten en su actividad usted debe:
1. Seleccionar cualquier empresa manufacturera (fabricante de consumo masivo) situada en zona

accesible a su localidad. También puede consultar la página Web: www.Venamcham.org, la
cual mediante el directorio Web de Venezuela le da la ubicación precisa de las empresas en su
región. De ser necesario, solicite a la Coordinación del Centro Local la carta de presentación
que lo identifica como estudiante de la Universidad Nacional Abierta, a los fines de poder
realizar dicho trabajo practico en una empresa. Al final se anexa una carta modelo.
2. Analizar la forma o el método actualmente usado por la empresa en su sistema de Manejo de
Materiales, (materia prima, productos semielaborados, productos elaborados, materiales de
empaque, almacenaje, etc.). Considerando para ello las características, el tipo y la cantidad de
materiales y otros factores tales como: destino, logística, características y tipo de movimiento,
traslado de equipo, personal y restricciones físicas.
3. Comentar cualquier particularidad que considere importante en referencia al sistema
de Manejo de Materiales, empleado actualmente por la empresa seleccionada. 4.
4. Proponga para la empresa un sistema de Manejo de Materiales (dentro de los objetivos
a evaluar) que le permita ser más eficiente. Recuerde que para la Ingeniería Industrial
hay un eslogan que dice “SIEMPRE HAY UN MÉTODO MEJOR”.
5. Realizar una Tarea ubicando información en Internet previsto en el 0bjetivo 07,
considerando los siguientes
lineamientos:
6. Busque en Internet una empresa que proporcione sistemas de bandas transportadoras
a clientes industriales. Describa alguno de los sistemas de bandas transportadoras que
proporciona la empresa. Incluya la dirección Internet del sitio Web de la empresa.
7 Presentar al asesor la problemática a resolver con las herramientas del manejo de
materiales, con la finalidad de ser orientado en la manera correcta.
8. Concertar visitas al lugar de diagnóstico escogido por el estudiante y acordado por
el asesor.
9. Pautar nuevos acercamientos con el asesor, con la finalidad de monitorear que la
actividad produce el aprendizaje que se requiere en la asignatura.
10 . Hacer una presentación oral obligatoria al asesor a más tardar la penúltima semana de
aplicación de la segunda prueba integral con relación a la actividad practica a realizar para los
objetivos 7, 8, 9 y 10
11. Enviar el trabajo práctico al nivel corrector el día de la aplicación de la segunda prueba
integral NO HABRÁ PRORROGA.
29
) CONSIDERACIONES:
1- Establezca una nueva distribución en planta que permita mejorar el
Manejo de flujo de materiales.
2- Realice los diagramas correspondientes (flujo, recorrido, etc.)
3- Los diagramas de recorrido, la distribución en planta, etc. debe

Realizarlos a escala 1:100
4- Realice tanto el diagrama actual que presente la empresa, como el propuesto por usted, a
escala 1:100.
5- El trabajo debe ser trascrito en computadora en Microsoft Word, a doble espacio, en papel
tamaño carta e incluir gráficos, diagramas, bibliografía y cualquier otro anexo que usted
considere necesario.
6 - Para la corrección del mismo debe tener aprobado en las pruebas integrales un
mínimo de quince (15) puntos ponderados.
7- Comience a desarrollar su trabajo tan pronto le sea entregado, pues disponer de tiempo
suficiente para su realización le asegurará resultados más satisfactorios.
) RECOMENDACIONES:
1.- Debe desarrollar un mínimo de 3 objetivos ponderados de manera efectiva.
2.- Utilice todos los objetivos mencionados para el desarrollo del trabajo; de no incluir alguno,
presente su correcta justificación. Esta actividad le permitirá adquirir una sólida formación
como Ingeniero Industrial.
3.- Considere en la selección del Sistema de Manejo de Materiales, la flexibilidad del

mismo, ajusta la posibilidad de cambio o expansiones futuras.
4.- Aplique los criterios operativos válidos para el análisis y solución de problemas, por los cuales
se rige el manejo y movimiento de materiales.
5.- Analice los costos de operación (personal necesario, mantenimiento, etc.) y la inversión inicial
requeridos para el equipo o los equipos de MANEJO DE MATERIALES seleccionados.
6.- El sistema de MANEJO DE MATERIALES, que se PROPONGA debe ser compatible con la
distribución en planta actual, así como también con el sistema de compra y de inventario ya
establecido por la empresa.
7- Para la corrección del trabajo se tomará en cuenta todo lo antes señalado.
30

CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL
)TRABAJO PRACTICO
Usted, como futuro Ingeniero Industrial progresista reconoce que el Manejo de

Materiales representa la integración de los trabajadores, sistemas de control de
materiales y equipos, así como el movimiento de materiales, por tal motivo presente a
su supervisor un plan de acciones que permitirá que el método actual utilizado en el
sistema de Manejo de Materiales sea más eficiente. Basándose en los siguientes puntos:
OBJETIVO 7
Proponer sobre los equipos adecuados de Manejo de Materiales para mover materiales a
diferentes distancias (cortas, medianas y largas).
OBJETIVO 8
Emplear modelos estructurales para la planificación y evaluación de un sistema de
Manejo de Materiales
OBJETIVO 9
Ejecutar procedimientos sistemáticos para obtener la distribución y el manejo óptimo de
materiales en el área de trabajo.
OBJETIVO 10
Proponer sobre los sistemas de almacenamiento requeridos para las actividades
relacionadas con el procesamiento de materiales.
FIN DE TRABAJO PRÁCTICO.
31
CARRERA INGENIERIA INDUSTRIAL
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN TRABAJO PRÁCTICO
MANEJO DE MATERIALES (204)
Especialista en Contenido: Ing. Martha Urbina
32
) Estimado Profesor:
A continuación encontrará el instrumento para la evaluación oral y escrita del Trabajo Práctico de la
asignatura MANEJO DE MATERIALES. Tal como se especifica en el Plan de evaluación y en el instructivo
del Trabajo Práctico, el estudiante debe exponer su trabajo, el cual abarca los objetivos 7 al 10 de dicha
asignatura, una semana antes de la fecha prevista para la Segunda Integral.
La evaluación de este trabajo, estará conformada por lo tanto en dos partes: exposición oral y trabajo
escrito, dándosele un peso del 50 % a la evaluación oral y 50% a la escrita. Por consiguiente la calificación
final del NUMERO DE OBJETIVOS EVALUADOS será el promedio de las calificaciones parciales de cada
parte.
) EXPOSICIÓN ORAL:
El estudiante deberá exponer todos los objetivos del trabajo. El asesor de la carrera emitirá un resultado en
función a la hoja de evaluación anexa. Los resultados de dicha evaluación serán enviado a quién corresponda ser
nivel corrector.
) TRABAJO ESCRITO:
La evaluación presencial tiene por objetivo lograr precisar el dominio que tiene el estudiante sobre los
objetivos evaluados. Por lo tanto con el propósito de afinar la evaluación escrita es necesario que el trabajo
práctico sea enviado al Nivel Central (de ser este el nivel corrector) conjuntamente con la Segunda Integral.
Es de suma importancia cualquier comentario que desee realizar en cuanto al desempeño del estudiante
para la ejecución del proyecto, así como sus impresiones sobre esta modalidad de evaluación.
) ESCALA DE EVALUACIÓN
Este instrumento servirá para realizar la evaluación tanto escrita como oral del Trabajo Práctico. En caso
de ser el nivel corrector el Nivel Central, el asesor sólo evaluará lo correspondiente a la Exposición Oral, de ser
así, deberá enviar dicha evaluación conjuntamente con la Segunda Integral y/o trabajo escrito. En página
siguiente encontrará la descripción de los aspectos a evaluar. Recuerde que el logro del objetivo se alcanza con
el 60% o más.
Dado que el asesor pondrá su evaluación en escala establecida para cada aspecto, se recomienda la
siguiente escala:
PONDERACION
BAJO MEDIO ALTO
Deficiencia en el Cumple con lo mínimo Cumple cabalmente con lo
contenido. Desarrolla el exigido. Desarrolla el exigido, utilizando de manera
objetivo sin la relevancia objetivo, pero deja de clara las herramientas
requerida. usar alguna herramienta. necesarias.
Escala 15% 5 10 15
10% 2 5 10
33
MANEJO DE MATERIALES(204)
NOMBRE DEL ESTUDIANTE C. I

CENTRO LOCAL CÓDIGO
NOMBRE DEL ASESOR FIRMA
SELLO DEL CENTRO LOCAL
) EVALUACIÓN ESCRITA ( 50% )

OBJETIVOS
ASPECTOS A EVALUAR 7 8 9 10
Desarrollo del objetivo (0 – 15%)
Aplicación de conocimiento y habilidad analítica. (0 – 15%)
Calidad del trabajo. (0 – 10%)
Aporte del trabajo. (0 – 10%)
TOTAL
) EVALUACIÓN ORAL ( 50% )

OBJETIVOS
ASPECTOS A EVALUAR 7 8 9 10
Consultas al Asesor (0 – 10%)
Dominio del Objetivo (0 – 15%)
Coherencia (0 – 10%)
Defensa Oral (0 – 15%)
TOTAL
RESUMEN DE CALIFICACIÓN
OBJETIVOS
7 8 9 10
Evaluación Escrita
Evaluación Oral
Resultado Final
34
DESCRIPCIÓN DE LOS ASPECTOS A EVALUAR
) EVALUACIÓN ESCRITA
Desarrollo del Objetivo: Se evidencia la comprensión por parte del estudiante en el tema a tratar
en el objetivo.
Aplicación de conocimiento y habilidad analítica: Capacidad de razonar soluciones adecuadas de
manera lógica y sensata, ante circunstancias y problemas técnicos, para lograr la aplicación y uso
de conocimientos, destrezas y habilidades adquiridas.
Calidad del Trabajo: Modo de presentación del trabajo práctico en cuanto a la transcripción,
redacción, coherencia gramatical y uso de gráficos.
Aporte del Trabajo: Implica la fortaleza en los conocimientos del estudiante, participación del
Asesor y beneficios a la Empresa y/o Estudiante.
) EVALUACIÓN ORAL
Consultas al Asesor: La tutoría del Asesor es fundamental para garantizar el buen desarrollo del
trabajo práctico así como la de informar y reportar la actividad a ejecutar.
Dominio del Objetivo: Demostración de la capacidad y dominio del objetivo tratado y las
relaciones que el estudiante establece entre conceptos y fundamentos que respaldan sus
observaciones globales.
Coherencia: Consistencia entre el objetivo a tratar y lo desarrollado por el estudiante en la
exposición.
Defensa Oral: Justificación con argumentos válidos en defensa de una posición o idea.
35
LOGOTIPO DEL CENTRO LOCAL

VICE- RECTORADO ACADÉMICO
CARRERA INGENIERÍA INDUSTRIAL
CENTRO LOCAL -------------------
) MODELO DE LA CARTA DE PRESENTACIÓN

Lugar y Fecha
A QUIEN PUEDA INTERESAR
Por medio de la presente tenemos el agrado de presentar a ustedes al Bachiller --------------------

--------, titular de la Cédula de Identidad Nº------------------, estudiante de la CARRERA INGENIERÍA
INDUSTRIAL, Estudios Profesionales VIII, lapso ------ quien cursa la asignatura MANEJO DE
MATERIALES, la cual contempla en su evaluación la realización de un TRABAJO PRÁCTICO EN
UNA EMPRESA.
Queremos hacer de su conocimiento que una de las estrategias de enseñanza implementada

por la Carrera Ingeniería Industrial, consiste en la realización de Trabajos Prácticos, con la finalidad de
estrechar los vínculos entre el sector educativo y el sector industrial. Estamos interesados en que los
egresados de esta Carrera se integren al sector laboral con un grado de capacitación que minimice el
lapso de entrenamiento y adaptación, dentro de las empresas a las cuales ingresarán en el futuro.
Por tal razón, apreciamos su colaboración con el estudiante portador de la presente, en el

sentido de apoyar y suministrar en la medida de lo posible, aquella información que él requiera.
Agradeciendo de antemano la atención que pueda prestar a la presente, se despide.
Atentamente.
Nombre del Coordinador C.I Firma

Teléfono del Centro Local
Sello del Centro Local

Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Academico Subprograma de Diseño Académico Area: Ingeniería Carrera de Ingeniería Industrial Plan de Curso

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

Nombre: MANEJO DE MATERIALES

Carrera: INGENIERÍA INDUSTRIAL

Prelación: Logística Industrial (Cód. 236)

Autor: Ing. Martha E. Urbina

Diseño Académico: Dra. Egleé de Rojas

Evaluador del Plan: Prof. Freddy Herradas

Caracas, Octubre 2006

La asignatura Manejo de Materiales se encuentra situado en el octavo

Asimismo, es de carácter teórico práctico promoviendo la integración entre la

Se pretende que el estudiante adquiera conocimientos y herramientas

Para adquirir este perfil, en lo que se refiere al “ser”, es necesario formar

En lo que respecta a los rasgos del “saber”, la asignatura ofrece al estudiante

Para lograr los rasgos señalados en el curso se utilizará diversos materiales

1. Triana J. M (2001) : Clasificación y uso de los equipos de Manejo de

MODALIDAD OBJETIVO CONTENIDO

TRABAJO 7,8,9,10 Módulo: III y IV

Peso Máximo: 45 puntos

Criterio de dominio académico: 27 puntos

MÒDULO MÒDULO MODUL MODULO

10:Proponer sistemas de almacenamiento Almacenamiento de materias primas y productos en procesos y terminados:

IV. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO

• Este objetivo será evaluado en las

Objetivo 2: Al leer, dirige tu atención hacia los siguientes elementos: Formativa:

• Este objetivo será evaluado en las

• Este objetivo será evaluado en las

Objetivo 4: Al iniciar la lectura, centra la actividad de aprendizaje en: Formativa:

• Este objetivo será evaluado en las

Objetivo 5: Tu aprendizaje debes orientarlo hacia los siguientes puntos: Formativa:

• Este objetivo será evaluado en las

Objetivo 6: Visita una empresa de tu localidad en la que puedas apreciar el Formativa:

• Este objetivo será evaluado en las

Objetivo 10: Previo diagnostico del problema, proponga un sistema de Formativa:

D.R. Sule. (2001). Instalaciones de Manufactura: Ubicación,

Gómez E. Rachadell F. (2000) Manejo de Materiales. Valencia

Meyers Fred E. y Stephens Mattew P. (2006) Diseño de

Ronald H. Ballou (2004). Logística: Administración de la Cadena

Stephan Konz. (1998). Diseño de Instalaciones Industriales

Triana José M. (2001). Clasificación de los Equipos de Manejo de

Universidad Nacional Abierta (2002). Manejo de Materiales. 7ma.