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2014

Antonio Garca Mega Mara Dolores Mira y Gmez de Mercado

Introduccin a la Oracin Compuesta Angarmegia: Ciencia, Cultura y Educacin.


Portal de Investigacin y docencia

http://angarmegia.com - angarmegia@angarmegia.com

Introduccin a la ORACIN COMPUESTA


Antonio Garca Mega
Doctor en Filologa Hispnica

A modo de PRESENTACIN:

Este documento, al igual que todos los de esta serie, no tiene otra intencin que poner a disposicin de nuestros alumnos, reunidos en un solo archivo fcilmente descargable e imprimible, el material de apoyo ms significativo entregado por el profesor en clase para trabajar los objetivos acadmicos del tema, por si se perdieron o asistieron a la sesin donde se distribuyeron. Se presentan tal cual, sin detallar, ampliar, ni relacionar los contenidos entre s, ya que esa labor queda reservada al aula. Estos contenidos, y otros de ampliacin, junto a los textos, presentaciones multimedia, esquemas, actividades interactivas, vdeos que se han recogido o elaborado especficamente para el ayudar a adquirir los conocimientos y destrezas programados para esta unidad de aprendizaje, estn disponibles en nuestro portal Web, en la seccin Ayudas para la clase de Lengua y Literatura. TODOS LOS CONTENIDOS http://angarmegia.com/ayudas_clase_de_lengua.htm VDEOS http://angarmegia.com/videos.htm ACTIVIDADES INTERACTIVAS http://angarmegia.com/refuerzoestudio.htm

Antonio Garca Mega

LA ORACIN COMPUESTA:

CLASIFICACIN

DR. D. ANTONIO GARCA MEGA SERIE APOYOS DIDCTICOS INTRODUCCIN A LA ORACIN COMPUESTA

Se denomina oracin compuesta a aquella que est constituida por varias estructuras oraciones relacionadas entre s sintctica y semnticamente, es decir, consta de ms de un predicado verbal y tiene, por tanto, ms de un sujeto y un predicado. En la prctica esta oracin se reconoce se reconoce porque incluye ms de un verbo en forma personal.

CLASIFICACIN
Hay tres tipos de oraciones compuestas: yuxtapuestas, coordinadas y subordinadas. Oraciones yuxtapuestas: Ninguna de ellas funciona como sujeto, predicado o complemento de la otra. No estn unidas por enlace alguno:
Mi hermano lee el peridico, mi madre escucha la radio. El cartero viene todas las maanas. El telfono est estropeado.

Se analizan independientemente unas de otras como si de oraciones simples se tratasen.

Oraciones coordinadas: Ninguna de ellas funciona como sujeto, predicado o complemento de la otra. Actan unidas por algn tipo de conjuncin:
El profesor se esfuerza mucho, pero la clase estudia poco. El da est muy frio y el viento golpea fuerte.

Se clasifican, segn la conjuncin que las une, en: Copulativas: Unidas mediante las conjunciones copulativas y, e, ni, que. Disyuntivas: Unidas mediante las conjunciones disyuntivas o, ora, ya, bien. Causales: Unidas mediante las conjunciones causales o consecutivas ya que, ora, luego, supuesto que Adversativas: Unidas mediante las conjunciones adversativas mas, pero, aunque, sin embargo.

Se analizan independientemente unas de otras como si de oraciones simples se tratasen, indicando el grupo al que pertenecen atendiendo al tipo de conjuncin que las enlaza.

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Oraciones subordinadas: Una oracin es parte constituyente de la otra (subordinada) funcionando como sujeto, predicado o complemento de ella (principal):
Yo leo un libro mientras te espero Oracin principal: Yo leo un libro Oracin subordinada: Mientras te espero (C.C. de tiempo)

Se clasifican atendiendo al papel que desempean dentro de la oracin principal: Sustantivas: La oracin subordinada acta en conjunto como si de un sustantivo se tratase.
Yo espero que vengas pronto equivale a Yo espero tu venida

Adjetivas o de relativo: La oracin subordinada se integra dentro de un grupo nominal y acta en conjunto como si de un adjetivo se tratase.
Los alumnos que estudian aprueban siempre equivale a Los alumnos estudiosos aprueban siempre.

Circunstanciales: La oracin subordinada aade una circunstancia (complemento circunstancial) a la oracin principal. Pueden ser: o Adverbiales, si la oracin subordinada en su conjunto equivale a un adverbio que completa un aspecto de la oracin principal.
Ir al extranjero cuando termine los estudios Equivale a: Ir al extranjero entonces.

No adverbiales, si la oracin subordinada en su conjunto no equivale a un adverbio que complete un aspecto de la oracin principal.
Fuimos a la biblioteca para finalizar el trabajo

Ms detalles y recursos para su anlisis se describen en la seccin siguiente.

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LAS ORACIONES SUBORDINADAS:

DESCRIPCIN

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ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS PARA ENTENDER Desempean el oficio de un elemento nominal: sustantivo, pronombre o sintagma nominal. Siempre actan como complemento de algn elemento de la oracin principal. PARA RECONOCER Se unen a la oracin principal mediante las conjunciones que, si, o pronombres y adverbios interrogativos, qu, quin, cundo
b. a. Me gusta que vistas bien El profe pregunt si haba entendido c. Sabes quin ha venido? d. No s cundo saldr pap a. Me gusta eso El profe pregunt aquello c. Sabes esto? d. No s eso

Son sustituibles por esto, eso o aquello.


b.

SUJETO de la oracin principal

PARA CLASIFICAR SEGN SU FUNCIN Precisa doble sustitucin: 1. Por eso


Me preocupa eso

Me preocupa que no mejores

2. Por esas cosas (con cambio obligatorio de la forma verbal)


Me preocupan esas cosas

COMPLEMENTO DIRECTO de la oracin principal


Mis amigos esperan que vuelvas pronto

Precisa doble sustitucin: 1. Por eso


Mis amigos esperan eso 2.

Por el pronombre lo
Mis amigos lo esperan

COMPLEMENTO INDIRECTO de la oracin principal


No dio importancia a que lo contaras

Precisa doble sustitucin: 1. Por eso


No dio importancia a eso

2. Por el pronombres le, les


No le dio importancia

RGIMEN (asociada al verbo) de la oracin principal

1. Sustituibles por eso 2. Exige siempre de una preposicin introductoria. Complementa al verbo de la oracin principal concretando su significado:
No te quejes de eso No te quejes de que no te atienda (Excluye dolor, frio) Insisto en eso Insisto en que viajemos junto (Especifica la razn de la insistencia)

No te quejes de que no te atienda Insisto en que viajemos juntos

COMPLEMENTO DE NOMBRE, ADJETIVO 1. Sustituibles por eso 2. Introducidas siempre de una preposicin. Completa el O ADVERBIO de la oracin principal significado de la palabra a la que acompaa:
Tengo la esperanza de que vengas conmigo Llegaremos antes de que empieces a cenar Tengo la esperanza de eso Tengo la esperanza de que viajemos junto (Complementa al sustantivo esperanza) Llegaremos antes de eso Llegaremos antes de que empieces a cenar (Completa al adverbio antes)

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ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS O DE RELATIVO PARA ENTENDER Desempean el oficio propio de un adjetivo. Son complemento de nombre de un sustantivo de la oracin principal llamado antecedente. PARA RECONOCER Se unen a la oracin principal mediante un relativo pronombre, que, cual, por un relativo adverbio, donde, como, cuando, o por un determinativo relativo posesivo, cuyo, cuyas
a. Aquel nio que nos saluda es mi hermano e. La calle donde quedamos est en obras

Son sustituibles por el cual, las cuales


a. Aquel nio el cual nos saluda es mi hermano e. La calle en la cual quedamos est en obras

PARA CLASIFICAR SEGN SU FUNCIN Funcin principal: adyacente dentro del sintagma nominal que tiene como ncleo su antecedente:
Las casas que reciben mucho sol resultan muy clidas. Las casas soleadas resultan muy clidas.

ESPECIFICATIVA del sustantivo de la oracin principal al que complementan


La ropa que estaba sucia la puse en la lavadora Los ciclistas que estaban cansados no bajaron a cenar

Con antecedente explcito. Concretan, diferencian o restringen al sustantivo que complementa.


La ropa la cual estaba sucia la puse en la lavadora (Establece diferencia entre ropa limpia y ropa sucia) Los ciclistas los cuales estaban cansados no bajaron a cenar (discrimina segn el estado del ciclista)

EXPLICATIVA del sustantivo de la oracin principal al que complementan


La ropa, que estaba sucia, la puse en la lavadora Los ciclistas, que estaban cansados, no bajaron a cenar

Con antecedente explcito. Aaden una cualidad al sustantivo. Aparecen entre comas.
La ropa, la cual estaba sucia, la puse en la lavadora (Explica es estado de la ropa que pone en la lavadora) Los ciclistas, los cuales estaban cansados, no bajaron a cenar (No baj ninguno, todos estaban cansados)

PAPEL SINTCTICO DEL NEXO EN LA ORACIN SUBORDINADA La funcin que realizara en la oracin el antecedente al que se sustituye Alcnzame el libro que est sobre la mesa SUJETO Alcnzame el libro el cual est sobre la mesa de la oracin subordinada
Alcnzame el libro que est sobre la mesa

COMPLEMENTO DIRECTO de la oracin subordinada


Me olvid de los apuntes que me prestaste

COMPLEMENTO INDIRECTO de la oracin subordinada


La persona a quien saludaste no te devolvi el saludo.

Sujeto de la oracin subordinada: que (el libro) Me olvid de los apuntes que me prestaste Me olvid de los apuntes los cuales me prestaste Complemento directo de la oracin subordinada: que (los apuntes) La persona a quien saludaste no te devolvi el saludo. La persona a la cual saludaste no te devolvi el saludo.

Complemento indirecto de la oracin subordinada:


A quien (a la persona) El barco en que viajamos era muy veloz. El barco en el cual viajamos era muy veloz.

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL de la oracin subordinada


El barco en el que viajamos era muy veloz.

Complemento circunstancial de la oracin subordinada:


En que (el barco)

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ORACIONES SUBORDINADAS CIRCUNSTANCIALES PARA ENTENDER La oracin subordinada aade una circunstancia a la oracin principal. Funciona como un complemento circunstancial ms. PARA RECONOCER Concretan el verbo de la oracin principal especificando el lugar, tiempo, modo, causa, finalidad, condicin, en que se produce.
Te acompaar donde vayas. Acuden a la playa cuando hace calor No lo hicieron como dije

Suelen se sustituibles por otro complemento circunstancial de significado parecido.


Te acompaar a cualquier sitio. Acuden a la playa con tiempo caluroso No lo hicieron as.

PARA CLASIFICAR (SEGN EQUIVALGAN, O NO, A UN ADVERBIO) Son sustituibles por un adverbio: ADVERBIALES C.C. de lugar de la oracin principal ADVERBIAL DE LUGAR Sustituibles por un adverbio de lugar.
Nos resguardamos donde pudimos Nos resguardamos all

ADVERBIAL DE TIEMPO
Volv en cuanto me fue posible

C.C. de tiempo de la oracin principal Sustituibles por un adverbio de tiempo.


Volv enseguida

ADVERBIAL DE MODO
Haz el ejercicio como te he enseado

C.C. de modo de la oracin principal Sustituibles por un adverbio de modo.


Haz el ejercicio as

ADVERBIAL DE CANTIDAD
Jug cuanto pudo

C.C. de tiempo de la oracin principal Sustituibles por un adverbio de cantidad.


Jug mucho

PAPEL SINTCTICO DEL NEXO EN LA ORACIN SUBORDINADA No sustituibles por un adverbio: NO ADVERBIALES C.C. de causa de la oracin principal CAUSAL Especifican causa o razn He llegado tarde porque el tren se retras Nexos: pues, porque, ya que
He llegado tarde porque el tren se retras

FINAL
La cit en la cafetera para que conociera a mi hermana

C.C. final de la oracin principal Especifican el objetivo de la accin. Nexos: a que, para que, a fin de que
La cit en la cafetera para que conociera a mi hermana

CONDICIONAL
Cuando no me ha saludado, por algo ser

C.C. condicional de la oracin principal Imponen una condicin o una hiptesis Nexos: si, cuando, como, con tal que, a condicin de
Cuando no me ha saludado, por algo ser

CONCESIVA
Tiene un trabajo importante a pesar de que tiene poca experiencia

C.C. de concesin de la oracin principal Expresan una objecin Nexos: aunque, por ms que, a pesar de que
Tiene un trabajo importante a pesar de que tiene poca experiencia

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