Economa Juan Miguel Huerta Mendoza 20/11/13

Crtica al desarrollo econmico en Mxico El desarrollo en Mxico tiene como propsito precisamente permitir al pas entrar en ese equipo de los pases desarrollados econmica y socialmente. Es un gran esfuerzo por hacerlo y amerita mucho tiempo, dinero y recursos temporales y humanos. in em!argo, todo se dice tan f"cil que hasta emociona y llega muy !ien a las masas el discurso pronunciado. El discurso #a de la mano con promesas que se quedan en el aire$ poner escuelas, aumentar tra!a%o y crear nue#as fuentes de empleo, explotar los recursos naturales y as generar mayor riqueza, y un largo etctera que indica y encamina hacia el desarrollo del pas. El discurso promete esta!ilidad y crecimiento. &reo que en esas dos cuestiones se encuentra el error al cual recurre el discurso gu!ernamental. 'a primera es el decir que el pas estar" en crecimiento conforme se hagan m"s escuelas, se in#ierta en recursos para la sociedad, etc., es una falacia gra#e ya que se recurre a la generalizacin. ( precisamente el pro!lema es generalizar la situacin del pas en trminos econmicos. )o toda solucin es pertinente para el pas entero. Es decir, las soluciones para el desarrollo del pas no son a!solutas ni de!en ser totalizantes. *am!in creo con#eniente no recurrir a los mismos mtodos utilizados en otros am!ientes y circunstancias, ya que eso no asegura que ac" en nuestro pas funcione esa misma poltica y gestin, el desarrollo no #a por ah. +n pro!lema es generalizar la situacin del pas en trminos econmicos. Es decir, las soluciones para el desarrollo del pas no son a!solutas ni de!en ser totalizantes. *am!in creo con#eniente no recurrir a los mismos mtodos utilizados en otros am!ientes y circunstancias, ya que eso no asegura que ac" en nuestro pas funcione esa misma poltica y gestin, el desarrollo no #a por ah. 'a otra ha!la so!re el crecimiento ,-ealmente una sociedad a#anza en trminos econmicos. /ay que ir con la gente para #er si en concreto su calidad de #ida a#anza, para darnos cuenta de si su esperanza de #ida se mantiene. 'a po!reza no se com!ate poniendo escuelas o generando empleo. ,0caso es lo con#eniente generar empleo cuando se tienen !a%os salarios, cuando los salarios en realidad no aumentan. 'a falacia del crecimiento o desarrollo es gra#e cuando no se toman en cuenta a las personas y se con#ierte el medio en fin. Es decir, los medios para me%orar la #ida de las personas son el fin y no precisamente medios. 0umentos de escuela o generacin de empleo no significa que el pas est en #as de

desarrollo o crecimiento. )o !asta con eso. &onsidero que este tipo de discursos tratan de esconder una realidad o tapar un hueco enorme que el discurso trata de arreglar. )o sir#e un discurso y un modelo de desarrollo cuando no se toma en cuenta a las personas concretas. *ampoco se trata de generalizar las cosas. 0l decir que un modo de proceder ser" el definiti#o para hacer que un pas crezca, no significa que realmente sea as. 'a gente no #i#e totalmente de promesas. Es necesario no totalizar las cosas y no con#ertir el medio en fin, ni mucho menos perder de #ista lo m"s importante que es la calidad de #ida de la gente. 1uiz" no se tenga desarrollo econmico, pero es importante primero acrecentar una mayor calidad de #ida y esperanza de las personas. M"s que !uscar una esta!ilidad que ni aumenta salarios, que ni permite a#anzar en seguridad la!oral, que ni esta!lece un orden social %usto en donde las riquezas se repartan y los recursos naturales se respeten, es necesario recurrir a la !ase que es la calidad y esperanza de #ida de la gente y no con#ertir los medios como la educacin y la generacin de empleos, etc., en fines.

2uan Miguel /uerta Mendoza