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Para la realizacion de esta tecnica sera necesario que se sigan los siguientes pasos: Fases 1. Formular un planteamiento claro Innovar en la creacion de un mueble que ocupe poco espacio y que sea utilizable para estudiantes como mesa de estudio 2. Analizar los criterios de evaluacion Hacer una mesa con patas ajustable Hacer un mueble rectractil Hacer una mesa con fotos Hacer una mesa que parezca un marco, que tenga repisas y que sea plegable Hacer una repisa con patas que se quiten y pongan Una mesa con patas que se quite y pongan facilmente Hacer una marco de fotos que se le puedan poner patas de mesa Una mesa giratoria ajustable
3. Orenar los criterios en relacion a la relevancia que le paresca a la empresa Para evaluar cada una de las propuestas presentaas se usaron los siguientes criterios
Extremadamente preferible Fuertemente preferible Posiblemete Moderadamente preferible Poco preferible Ligeramente preferible No muy posible Poco posible Casi nada posible Nada posible
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Hacer una mesa que parezca un marco, que tenga repisas y que sea plegable Hacer una repisa con patas que se quiten y pongan Hacer una mesa con patas ajustable Hacer un mueble rectractil Hacer una mesa con fotos Una mesa con patas que se quite y pongan facilmente Hacer una marco de fotos que se le puedan poner patas de mesa Una mesa giratoria ajustable
5. Clasificar alternativas en orden de puntaje obtenio Hacer una mesa que parezca un marco, que tenga repisas y que sea plegable Hacer una repisa con patas que se quiten y pongan Hacer una mesa con patas ajustable Hacer un mueble rectractil Hacer una mesa con fotos Una mesa con patas que se quite y pongan facilmente Hacer una marco de fotos que se le puedan poner patas de mesa Una mesa giratoria ajustable 10 9 8 7 6 5 4 3
6. Analizar el resultao final El resultao de el analis Saaty mostro que la opcion mas factible y que cumple los requerimentos estable cido es la de hacer una mesa que parezca un marco, que tenga repisas y que sea plegable. Ya que esta cumple con lo requerido
Mtodo del rbol Este mtodo se basa en que existen mltiples causas del problema desde la perspectiva de la ergonoma de los sistemas rbol de causas
Innovar una mesa plegable
Mesa
Marco
Repisa
Centro de Esudio
Plegable
Con separadores
De madera
Innovacion En Muebles
En la primera fase se describe el problema En la segunda las partes involucradas En la tercera se establece la relacin entre las partes En la cuarta se analizan las respuestas
Mtodo pugh
Triz
1. Mtodo Sistmico Esta tcnica es uno de los instrumentos lgicos ms contemporneos en el mbito de la metodologa, orientado a la percepcin holstica (total) de la realidad de donde se extraer la propia problemtica y las soluciones correspondientes El Mtodo Sistmico comienza a operar por identificar el sistema en el que se encuentra la problemtica. Como primer paso es necesario identificar la problemtica con la que se cuenta: Problemtica: innovar adaptar, modificar, agrandar, sustituir, algn producto, para el caso de este ejercicio una mesa o mueble estudiantil Posteriormente se analizan los factores: Se Necesita una mesa, repisa para libro y otros utensilios Hay poco Espacio Necesidad de Innovar Lmpara de tareas Poco presupuesto
Solucin mediante el anlisis sistmico: No se ha innovado en la realizacin de una nueva mesa que cubra las necesidades que se requieren debido a la falta de creatividad y que no se cuenta con el presupuesto necesario para adquirirla.