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UNIDAD CURRICULAR: PENSAMIENTO POLTICO LATINOAMERICANO Y VENEZOLANO

DESCRIPCIN Esta unidad aborda desde una perspectiva histrica y analtica las

transformaciones del pensamiento poltico en Amrica Latina y su actualidad, resaltando las condicio006Ees que han hecho posible las formas de recepcin de las corrientes de pensamiento poltico de alcance universal en los distintos hitos de su desarrollo. Se le har especial nfasis en la vertiente integracionista, desde su emergencia en la conocida fase de emancipacin latinoamericana hasta hoy. Unidad Comn y Obligatoria para todos los Programas de Formacin de Grado.

PRESENTACIN En esta unidad curricular se ofrecer al estudiante herramientas tericasmetodolgicas, para que estn en capacidad de interpretar, analizar y evaluar el Pensamiento Poltico Latinoamericano y Venezolano, sus transformaciones, el alcance universal de dicho pensamiento y su perspectiva histrica, al tiempo de reconocerlo como parte fundamental en la formacin de una cultura poltica del nuevo ciudadano venezolano. Asimismo, se abordarn diversas categoras de anlisis sobre movilizacin local y regional, los sujetos y formas de organizacin social (grupos sociales, movimientos, partidos polticos, redes y otras formas de organizacin); en virtud de que constituyen tpicos de importancia capital para el abordaje de los estudios sobre las distintas corrientes de pensamiento; las respuestas surgidas frente a las ideologas impuestas desde los centros de poder y/o grupos hegemnicos, que han excluido histricamente a los actores y organizaciones emergentes en sus luchas por profundizar y desarrollar la democracia en Amrica Latina. El rumbo de la actual etapa histrica que vive la sociedad venezolana, orienta un nuevo perodo de profundos cambios y transformaciones, que respondan a las

expectativas y verdaderas demandas que surgen, no slo a nivel local sino tambin a nivel regional y nacional. Dicho rumbo descansa, en primer lugar, en las formas de recepcin de las corrientes de pensamiento poltico e ideolgico desarrollados en Amrica Latina; en segundo lugar, al proceso de globalizacin que ha generado cambios y movilizaciones en toda la regin, debido a su influencia en lo econmico, poltico, social e ideolgico de las naciones. En tercer lugar, por la crisis desencadenada en los aos 80 y 90 del Siglo XX, que de alguna manera, dieron origen a sujetos sociales dinmicos, capaces de organizarse socialmente como resistencia frente al desarraigo, a los programas de ajustes estructurales, desregulacin financiera, privatizacin de empresas; y al auge e impacto del desarrollo tecnolgico, propio del proceso de globalizacin. La unidad curricular ofrecer conocimientos tericos y metodolgicos para explicar la capacidad poltica de individuos y grupos, la consolidacin de proyectos democrticos para el ejercicio de la ciudadana, as como comprender las distintas corrientes ideolgicas (sociales o polticas), que han signado las luchas, resistencias y permanencias en Amrica Latina. Igualmente, la unidad curricular impulsar los nuevos enfoques del desarrollo que vitalizan las potencialidades humanas a travs de una serie de procesos y estrategias autogestionarias, centradas en la participacin democrtica como derecho humano, poltico, econmico, social y territorial. Todo esto en consonancia con los nuevos valores de convivencia, solidaridad, democracia participativa y protagnica, justicia social, igualdad, responsabilidad y pertinencia social; as como la preeminencia de los derechos sin exclusin y discriminacina la educacin, salud, cultura, trabajo, participacin poltica, entre otros aspectos; necesarios para una vida digna dentro de nuestras sociedades latinoamericanas.

OBJETIVO GENERAL. Interpretar el pensamiento poltico latinoamericano como elemento terico fundamental para la formacin del comunicador social en el contexto de la contemporaneidad.

UNIDAD DIDCTICA I: EL PENSAMIENTO POLTICO INDGENA 1. Cosmovisin del mundo indgena. 2. Resistencia indgena como germen del pensamiento emancipador. 3. Confederacin indgena: Guaicaipuro. 4. Popool Vuh, Ollantay, Tupac Amaru, Tupac Atari, Manco Capac, Artigas, otros.

UNIDAD AMRICA

DIDCTICA

II:

IMPLANTACIN

DEL

EUROCENTRISMO

EN

1. El colonialismo: germen del Pensamiento conservador 2. La iglesia como productora del conocimiento. 3. La inquisicin espaola. 4. Cronistas de Indias: Bartolom de Las Casas, Oviedo y Baos. 5. La Ilustracin en Amrica: Juan Jacobo Rosseau, Montesquieu, Voltaire y otros. 6. Los Enciclopedistas: La universidad en Amrica. 7. Impacto de la Revolucin Francesa en Amrica.

UNIDAD DIDCTICA III: EL PENSAMIENTO LIBERTADOR 1. El liberalismo: fundamentos tericos de la gesta independentista. 2. El pensamiento universal de Francisco de Miranda. 3. El Bolivarianismo: pensamiento poltico de Simn Bolvar. Manifiesto de Cartagena, Carta de Jamaica, Discurso de Angostura, Constitucin de Bolivia. 4. Doctrina de Integracin Americana: La Gran Colombia, El Congreso de Panam. 5. Doctrina Monroe: antibolivarianismo. 6. Ideas educativas: Rodrguez. coloniales, emancipadoras. Andrs Bello, Simn

UNIDAD DIDCTICA IV: HEGEMONA DE LA OLIGARQUA 1. Hegemona del pensamiento conservador: desintegracin de la obra bolivariana 2. Hegemona del pensamiento liberal: el Federalismo. Pensamiento

antioligrquico de Ezequiel Zamora, Benito Jurez, Emiliano Zapata, Pancho Villa.

UNIDAD DIDCTICA V: EL LIBERALISMO ECONMICO COMO SOPORTE PARA EL DESARROLLO DEL CAPITALISMO EN AMRICA 1. Corrientes del pensamiento poltico que sustentan el desarrollo del capitalismo: Socialdemocracia y Democracia cristiana. Betancourt,

Belaunde Terry, Frei, Caldera. 2. El positivismo como sustento de la educacin en Amrica. 3. El bipartidismo en Amrica. 4. Intervenciones imperialistas en Amrica Latina: econmicas, invasiones territoriales, golpes de estado, guerras mediticas.

UNIDAD DIDCTICA VI: CORRIENTES EMANCIPADORAS DEL SIGLO XX EN AMRICA LATINA 1. Jos Mart: Nuestra Amrica. 2. El Zapatismo. 3. El Gaitanismo. 4. El Sandinismo. 5. El Peronismo. 6. Ejrcitos de liberacin popular.

UNIDAD DIDCTICA VII. EL SOCIALISMO EN AMRICA LATINA 1. Socialismo utpico: Abreu De Lima. 2. Socialismo Indigenista: Maritegui. 3. Socialismo cubano: Ernesto Che Guevara, Fidel Castro. 4. Socialismo venezolano: Socialismo del siglo XXI, Hugo Chvez Fras.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Se propone la recopilacin de autores y temas adscritos al contenido programtico en las siguientes fases: Investigacin Lectura Discusin Conclusiones Compilaciones

El estudiante entregar al final del tramo un portafolio. PLAN DE EVALUACIN U.C. PENSAMIENTO POLTICO LATINOAMERICANO TRAYECTO: 1 TRAMO: 1 NMERO DE HORAS SEMANALES: 2 PROFESOR ___________________________
seman a fech a Unidad didctic a Contenid os Estrategias metodolgic as Activida d Ponderaci n

(A):

Observacion es

Referencias bibliogrficas
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