Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio de Poder Popular para la Educacin Ncleo Escolar Rural N 006 Unidad Educativa Vega

de an !sidro anta "ruz de Mora Edo M#rida

Boletn Informativo Proyecto N 1: Enfermedades Comunes en el ser Humano y su Prevencin

No$bre: Mora Zerpa Fernando A. %rado: quinto eccin: nica

Rasgos de la Personalidad: Fernando es un nio colaborador, entusiasta y solidario con sus compaeros y docentes. Toma decisiones por s mismo, muestra aprecio por lo que hace, asume con responsabilidad sus trabajos. Evaluacin &escriptiva %lobalizada: e e!presa con claridad. "osee una escritura le#ible y clara, nombra las partes del libro, reali$a lecturas de cualquier libro, aplica los aspectos %ormales de la len#ua escrita en la elaboraci&n de trabajos escritos, redacta te!tos si#ni%icati'os de cualquier tema, busca si#ni%icado de palabras en el diccionario, narra hechos si#ni%icati'os, participa en la con'ersaci&n y preser'aci&n del ambiente, elabora murales relacionado con el proyecto, identi%ica resuel'e problemas de adici&n, sustracci&n, multiplicaci&n y di'isi&n, lee e interpreta los problemas asi#nados, ubica los resultados en los cuadro, , aplica las propiedades asociati'as, conmutati'a y distributi'a. (epresenta las %racciones se#)n correspondan. *scribe cantidades hasta de cinco ci%ras en n)meros y letra. *n cuanto al proyecto 'isto, narra e!periencias sobre las en%ermedades del den#ue, sida, caries, anemia, hepatitis, #ripe, asma, obesidad, anore!ia entre otras+. "articipa en acti'idades deporti'as, presta atenci&n en el aula de clase, recita mensajes alusi'os al medio ambiente, reali$a carteles con material de rehus& as como tambi,n laminas, murales, tarjetas y adornos na'ideos. Reco$endaciones del &ocente' se le su#iere practicar las tablas de multiplicar as como tambi,n la lectura. Felicitaciones-.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111 /uerto 111111111111111 *duca. Fsica 1111111111111111 0ultura

M)sica 111111111111111111111

(epresentante 1111111111111111111111

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No$bre: 2enni%er Alejandra 3a'arro Z. %rado: 4uinto

eccin: )nica

Rasgos de la Personalidad' *s una nia a#radable, colaboradora. Mantiene buenas relaciones con sus compaeros y docentes, dis%ruta las acti'idades al aire libre, muestra aprecio por sus trabajos, trabaja en armona con sus compaeros. e esmera en la elaboraci&n de las acti'idades diarias. Evaluacin &escriptiva %lobalizada: 2enni%er, lee con %luide$ es poco participati'a. "osee una escritura le#ible, nombra las partes del libro, reali$a lecturas de cualquier libro, busca si#ni%icado de palabras en el diccionario, narra hechos si#ni%icati'os, usa los medios de in%ormaci&n y comunicaci&n para in'esti#ar, participa en la con'ersaci&n y preser'aci&n del ambiente, elabora murales relacionado con el proyecto, identi%ica resuel'e problemas de adici&n, sustracci&n, multiplicaci&n y di'isi&n, lee e interpreta los problemas asi#nados, ubica los resultados en los cuadro , aplica las propiedades asociati'as, conmutati'a y distributi'a. (epresenta las %racciones se#)n correspondan. *scribe cantidades hasta de cinco ci%ras en n)meros y letra. 0omenta e!periencias sobre las en%ermedades m5s comunes del ser humano estudiadas en el proyecto de aprendi$aje, participa en acti'idades deporti'as, presta atenci&n en el aula de clase, recita mensajes alusi'os al medio ambiente, reali$a carteles con material de rehus& as como tambi,n laminas, murales, tarjetas y adornos na'ideos. Reco$endaciones del &ocente' e su#iere reali$ar lecturas diarias en el ho#ar para %acilitar la %luide$ 'erbal de la estudiante 6F*7808TA0893* 6

.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111

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*duca. Fsica 1111111111111111

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M)sica 111111111111111111111

(epresentante 1111111111111111111111

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No$bre' .aptne :a;sury <on$5le$ Z. %rado' 4uinto eccin' nica

Rasgos de la Personalidad: *s una nia colaboradora, entusiasta y solidaria con sus compaeros y docentes. Muestra aprecio por lo que hace, asume con responsabilidad y dedicaci&n, es creati'a a la hora de trabajar. As como tambi,n se distrae con mucha %acilidad. Evaluacin &escriptiva %lobalizada' e e!presa con claridad, posee una escritura le#ible, reali$a lecturas de cualquier libro, re'istas, peri&dicos etc. =usca si#ni%icado de palabras en el diccionario, as como tambi,n utili$a los di%erentes medios para buscar in%ormaci&n re%erente al proyecto de aprendi$aje, narra hechos si#ni%icati'os, participa en la con'ersaci&n y preser'aci&n del ambiente, elabora murales relacionado con el proyecto, resuel'e problemas adici&n, sustracci&n, multiplicaci&n y di'isi&n, aplica las propiedades asociati'as, conmutati'a y distributi'a. (epresenta las %racciones se#)n correspondan. *scribe cantidades hasta de cinco ci%ras en n)meros y letra. 0omenta con sus compaeros e!periencias

sobre las en%ermedades del ser humano y su pre'enci&n, participa en acti'idades deporti'as, reali$a carteles con material de rehus& asi como tambi,n adornos, carteleras, laminas y trabajos manuales. Reco$endaciones del &ocente' F*7808TA0893* . contin)a con ese entusiasmo y dedicaci&n.

.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111

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(epresentante 1111111111111111111111

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No$bre: Zerpa Mora 0ristian 2. %rado' 4uinto eccin: nica

Rasgos de la Personalidad: 0ristian es un nio colaborador, solidario con sus compaeros y docentes. Toma decisiones por s mismo, muestra poco aprecio por lo que hace. "resenta poca asistencia a la instituci&n. Evaluacin &escriptiva %lobalizada: e e!presa con claridad. "osee una escritura le#ible, nombra las partes del libro, reali$a lecturas de cualquier libro, aplica moderadamente los aspectos %ormales de la len#ua escrita en la elaboraci&n de trabajos escritos, redacta con inse#uridad te!tos, busca si#ni%icado de palabras en el diccionario, narra hechos si#ni%icati'os, participa en la con'ersaci&n y preser'aci&n del ambiente, elabora murales relacionado con el proyecto, identi%ica resuel'e problemas de adici&n, sustracci&n y , multiplicaci&n, lee e interpreta los problemas asi#nados, ubica los resultados en los cuadro, en cuanto al proyecto 'isto, narra e!periencias sobre las al#unas en%ermedades del ser humano y su pre'enci&n. "articipa en acti'idades deporti'as, presta atenci&n en el aula de clase, reali$a carteles con material de rehus& as como tambi,n laminas, murales, tarjetas y adornos na'ideos. Reco$endaciones del &ocente' e su#iere reali$ar lecturas diarias en el ho#ar para %acilitar la %luide$ 'erbal del nio y reali$ar dictados. .e i#ual manera practicar las tablas de multiplicar. F*7808TA0893* .

.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111

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No$bre' M5rque$ Mejas >eila :. %rado' 4uinto eccin' nica

Rasgos de la Personalidad' *s una nia ale#re, colaboradora entusiasta y solidaria con sus compaeros y docentes. Toma decisiones por s mismo, muestra aprecio por lo que hace, asume con responsabilidad sus trabajos. 0reati'a Evaluacin &escriptiva %lobalizada, e e!presa con claridad, posee una escritura clara y le#ible, reali$a lecturas de cualquier libro, re'istas, peri&dicos etc. =usca si#ni%icado de palabras en el diccionario, as como tambi,n utili$a los di%erentes medios para buscar in%ormaci&n re%erente al proyecto de aprendi$aje, narra hechos si#ni%icati'os, participa en la con'ersaci&n y preser'aci&n del ambiente, elabora murales relacionado con el proyecto, resuel'e problemas adici&n, sustracci&n, multiplicaci&n y di'isi&n, aplica las propiedades asociati'as, conmutati'a y distributi'a. (epresenta las %racciones se#)n correspondan. *scribe cantidades hasta de cinco ci%ras en n)meros y letra. 0omenta con sus compaeros e!periencias sobre las en%ermedades del ser humano y su pre'enci&n, participa en acti'idades deporti'as, reali$a carteles con material de rehus& as como tambi,n adornos na'ideos, carteleras, laminas y trabajos manuales. .emuestra se#uridad y con%ian$a al momento de e!poner. Reco$endaciones del &ocente' e su#iere reali$ar lecturas diarias en el ho#ar para %acilitar la %luide$. F*7808TA0893* , 093T83?A A 8--

.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111

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(epresentante 1111111111111111111111

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No$bre: M5rque$ (an#el 2os, 9rean#el %rado' 4uinto

eccin' nica

Rasgos de la Personalidad' 9rean#el, es un nio a#radable, ordenado y creati'o, en al#unas oportunidades ha demostrado actitudes de rebelda y #rosera. Toma decisiones por s mismo, muestra aprecio por lo que hace, asume con responsabilidad sus trabajos. Evaluacin &escriptiva %lobalizada' u escritura le#ible, es ordenada con su material de trabajo. e e!presa con claridad. 7ee con %luide$, posee una escritura clara y le#ible, reali$a lecturas de cualquier libro, re'istas, peri&dico etc. =usca si#ni%icado de palabras en el diccionario, narra hechos si#ni%icati'os, participa en la con'ersaci&n relacionada a cualquier tema de su inter,s, resuel'e problemas adici&n, sustracci&n, multiplicaci&n y di'isi&n, aplica las propiedades asociati'as, conmutati'as y distributi'as. (epresenta las %racciones se#)n correspondan. *scribe cantidades hasta de cinco ci%ras en n)meros y letra es, elabora murales relacionado con el proyecto, comenta e!periencias sobre las en%ermedades del ser humano, participa en acti'idades deporti'as, presta atenci&n en el aula de clase, recita mensajes alusi'os al medio ambiente, reali$a carteles con material de rehus&, demuestra se#uridad y con%ian$a al momento de e!poner. Reco$endaciones del &ocente' e su#iere reali$ar lecturas diarias en el ho#ar para %acilitar la %luide$ y practicar las tablas de multiplicar. F*7808.A.* -.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111 /uerto 111111111111111 *duca. Fsica 1111111111111111 0ultura

M)sica 111111111111111111111

(epresentante 1111111111111111111111

Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio de Poder Popular para la Educacin Ncleo Escolar Rural N 006 Unidad Educativa Vega de an !sidro anta "ruz de Mora Edo M#rida

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No$bre' Molina M5rque$ Mayerly del 0. %rado' 4uinto eccin' nica

Rasgos de la Personalidad' *s amistosa con sus compaeros y docentes. Muestra aprecio por lo que reali$a. Asume con responsabilidad sus trabajos. .is%ruta el trabajar en #rupo, es ordenada. Evaluacin &escriptiva %lobalizada' u escritura es poco le#ible y clara, es ordenada con su material de trabajo. e e!presa con claridad presta atenci&n al momento de la e!plicaci&n de las clases, en cuanto a las e!posiciones reali$adas demuestra timide$ e inse#uridad, reali$a lecturas de libros, re'istas, peri&dicos etc. =usca si#ni%icado de palabras en el diccionario, narra hechos si#ni%icati'o, participa en con'ersaciones de las en%ermedades m5s comunes del ser humano y su pre'enci&n, elabora murales relacionado con el proyecto, identi%ica resuel'e problemas de adiciones, sustracciones y multiplicaciones, lee e interpreta los problemas asi#nados, ubica los resultados en los cuadro. "articipa en

acti'idades deporti'as, presta atenci&n en el aula de clase, reali$a carteles, carteleras, trabajos manuales y adornos na'ideos con material de re)so. Reco$endaciones del &ocente' e su#iere reali$ar lecturas diarias en el ho#ar para %acilitar la %luide$ 'erbal, as como tambi,n la escritura y las tablas de multiplicar.

.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111

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*duca. Fsica 1111111111111111

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M)sica 111111111111111111111

(epresentante 1111111111111111111111

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No$bre' Mende$ 0rismary %rado' e#undo eccin' nica
Rasgos de la Personalidad: 0rismary es una nia colaboradora, ordenada, responsable, entusiasta y solidaria con sus compaeros y docentes. Toma decisiones por s misma, muestra aprecio por lo que hace, asume con responsabilidad sus trabajos. Evaluacin &escriptiva %lobalizada: e e!presa con claridad. 7o#ra leer y escribir palabras sencillas, posee una escritura le#ible, nombra las partes del libro, reali$a lecturas de cualquier libro, busca si#ni%icado de palabras en el diccionario, narra hechos si#ni%icati'os, participa en la con'ersaci&n y preser'aci&n del ambiente, elabora murales relacionado con el proyecto, identi%ica resuel'e problemas de adiciones y sustracciones sencillas, lee e interpreta los problemas asi#nados, ubica los resultados en los cuadro. Memori$a, la tabla de multiplicar del @ y el A, resuel'e ejercicios sencillos de multiplicaci&n reconoce el 'alor de las letras de los n)meros romanos, 8denti%ica las partes del cuerpo comenta e!periencias sobre las en%ermedades del den#ue, participa en acti'idades deporti'as, presta atenci&n en el aula de clase, recita mensajes alusi'os al medio ambiente, reali$a carteles con material de rehus& alusi'os al medio ambiente. "osee dominio al momento de e!poner el tema asi#nado. Reco$endaciones del &ocente' e su#iere reali$ar lecturas diarias en el ho#ar para %acilitar la %luide$ 'erbal de la nia. (e'isar los cuadernos de tu hija, mani%i,stale sus lo#ros y re%uer$a sus procesos.

.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111

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(epresentante 111111111111111111111

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No$bre' :ure!y <on$ales %rado' e#undo eccin' nica

Rasgos de la Personalidad: :ure!y *s amable en el trato con sus compaeros. *s colaboradora y solidaria. Mostr& inter,s por sus labores escolares, mantiene sus cuadernos limpios y ordenados. "articipa con entusiasmo en las acti'idades del proyecto, comunicati'a creati'a Evaluacin &escriptiva %lobalizada: 7ee con %luide$ y buena pronunciaci&n, comprende te!tos narrati'os e instruccionales. Toma dictado sin omitir letras ni palabras. , posee una escritura le#ible, nombra las partes del libro, reali$a lecturas de cualquier libro, busca si#ni%icado de palabras en el diccionario, narra hechos si#ni%icati'os, participa en la con'ersaci&n y preser'aci&n del ambiente, elabora murales relacionado con el proyecto, identi%ica resuel'e problemas de adiciones y sustracciones sencillas, lee e interpreta los problemas asi#nados, ubica los resultados en los cuadro. Memori$a, la tabla de multiplicar del @ y el A, resuel'e ejercicios sencillos de multiplicaci&n reconoce el 'alor de las letras de los n)meros romanos, 8denti%ica las partes del cuerpo comenta e!periencias sobre las en%ermedades del den#ue, participa en acti'idades deporti'as, presta atenci&n en el aula de clase, recita mensajes alusi'os al medio ambiente, reali$a carteles con material de rehus& alusi'os al medio ambiente. "osee dominio al momento de e!poner el tema asi#nado. Reco$endaciones del &ocente' F*7808TA0893* contin)a con ese es%uer$o y dedicaci&n

.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111

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(epresentante 1111111111111111111111

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3ombre: M5rque$ 2hoser Adrian %rado' e#undo eccin' nica

Rasgos de la Personalidad' 2hoser es un nio comunicati'o amistoso con sus compaeros y docentes. Muestra aprecio por lo que reali$a. Asume con responsabilidad sus trabajos. .is%ruta el trabajar y ju#ar en #rupos es ordenado con su material de trabajo. Evaluacin &escriptiva %lobalizada: e e!presa con claridad y adecuaci&n, comprende te!tos narrati'os e instruccionales. Toma dictado sin omitir letras ni palabras. , posee una escritura le#ible, nombra las partes del libro, reali$a lecturas de cualquier libro, busca si#ni%icado de palabras en el diccionario, narra hechos si#ni%icati'os, participa en la con'ersaci&n y preser'aci&n del ambiente, elabora murales relacionado con el proyecto, identi%ica resuel'e problemas de adiciones y sustracciones sencillas, lee e interpreta los problemas asi#nados, ubica los resultados en los cuadro. Memori$a, la tabla de multiplicar del @ y el A, resuel'e ejercicios sencillos de multiplicaci&n reconoce el 'alor de las letras de los n)meros romanos, 8denti%ica las partes del cuerpo comenta e!periencias sobre las en%ermedades del den#ue, participa en acti'idades deporti'as, presta atenci&n en el aula de clase, recita mensajes alusi'os al medio ambiente, reali$a carteles con material de rehus& alusi'os al medio ambiente. "osee dominio al momento de e!poner el tema asi#nado. Reco$endaciones del &ocente' F*7808TA0893* contin)a con ese es%uer$o y dedicaci&n

.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111

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No$bre' 0ontreras o%a %rado' e#undo eccin' nica

Rasgos de la Personalidad: 9FBAC es una nia colaboradora y solidaria, tmida. Mostr& inter,s por sus labores escolares en el desarrollo de las acti'idades del proyecto. Muestra aprecio por lo que hace, asume con responsabilidad sus trabajos. Mantiene sus cuadernos limpios y ordenados. Evaluacin &escriptiva %lobalizada: 7ee con %luide$ y buena pronunciaci&n, u escritura le#ible, es ordenada con su material de trabajo. "resta atenci&n. al momento de reali$ar la e!posici&n demuestra

timide$ e inse#uridad, nombra las partes del libro, reali$a lecturas de cualquier libro, busca si#ni%icado de palabras en el diccionario, narra hechos si#ni%icati'os, participa en la con'ersaci&n y preser'aci&n del ambiente, elabora murales relacionado con el proyecto, identi%ica resuel'e problemas de adiciones y sustracciones sencillas, lee e interpreta los problemas asi#nados, ubica los resultados en los cuadro. 8denti%ica las partes del cuerpo comenta e!periencias sobre las en%ermedades del den#ue, participa en acti'idades deporti'as, presta atenci&n en el aula de clase, recita mensajes alusi'os al medio ambiente, reali$a carteles con material de rehus& alusi'os al medio ambiente. , . Reco$endaciones del &ocente' *jercitar la resoluci&n de problemas matem5ticos de operaciones combinadas, practicar las tablas de multiplicar, dictados y lecturas diarias. (e'isar los cuadernos de tu hija, mani%i,stale sus lo#ros y re%uer$a sus procesos.

.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111

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No$bre: .u#arte thailin %rado' e#undo eccin' nica

Rasgos de la Personalidad : Thailin *s colaboradora en cuanto a la limpie$a del aula y solidaria con sus compaeros y docente. Mostr& inter,s por sus labores escolares en el desarrollo de las acti'idades del proyecto. Muestra aprecio por lo que hace, asume con responsabilidad sus trabajos. Mantiene sus cuadernos limpios y ordenados. Evaluacin &escriptiva %lobalizada: 7ee con %luide$ y buena pronunciaci&n, comprende te!tos narrati'os e instruccionales. Toma dictado sin omitir letras ni palabras. , posee una escritura le#ible, nombra las partes del libro, reali$a lecturas de cualquier libro, busca si#ni%icado de palabras en el diccionario, narra hechos si#ni%icati'os, participa en la con'ersaci&n y preser'aci&n del ambiente, elabora murales relacionado con el proyecto, identi%ica resuel'e problemas de adiciones y sustracciones sencillas, lee e interpreta los problemas asi#nados, ubica los resultados en los cuadro. Memori$a, la tabla de multiplicar del @ y el A, resuel'e ejercicios sencillos de multiplicaci&n reconoce el 'alor de las letras de los n)meros romanos, 8denti%ica las partes del cuerpo comenta e!periencias sobre las en%ermedades del den#ue, participa en acti'idades deporti'as, presta atenci&n en el aula de clase, recita mensajes alusi'os al medio ambiente, reali$a carteles con material de rehus& alusi'os al medio ambiente. "osee dominio al momento de e!poner el tema asi#nado. Reco$endaciones del &ocente. Felicitaciones

.ocente de Aula

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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio de Poder Popular para la Educacin Ncleo Escolar Rural N 006 Unidad Educativa Vega de an !sidro anta "ruz de Mora Edo M#rida

Boletn Informativo Proyecto N 1: Enfermedades Comunes en el ser Humano y su Prevencin

No$bre: Mara Fernanda ",re$ %rado' e#undo eccin' nica

Rasgos de la Personalidad: Mara Fernanda es una nia colaboradora en cuanto a la limpie$a del aula y solidaria con sus compaeros y docente. Mostr& inter,s por sus labores escolares en el desarrollo de las acti'idades del proyecto. Muestra aprecio por lo que hace, asume con responsabilidad sus trabajos. Mantiene sus cuadernos limpios y ordenados. Evaluacin &escriptiva %lobalizada: 7ee con %luide$ y buena pronunciaci&n, comprende te!tos narrati'os e instruccionales. Toma dictado sin omitir letras ni palabras. , posee una escritura le#ible, nombra las partes del libro, reali$a lecturas de cualquier libro, busca si#ni%icado de palabras en el diccionario, narra hechos si#ni%icati'os, participa en la con'ersaci&n y preser'aci&n del ambiente, elabora murales relacionado con el proyecto, identi%ica resuel'e problemas de adiciones y sustracciones sencillas, lee e interpreta los problemas asi#nados, ubica los resultados en los cuadro. Memori$a, la tabla de multiplicar del @ y el A, resuel'e ejercicios sencillos de multiplicaci&n reconoce el 'alor de las letras de los n)meros romanos, 8denti%ica las partes del cuerpo comenta e!periencias sobre las en%ermedades del den#ue, participa en acti'idades deporti'as, presta atenci&n en el aula de clase, recita mensajes alusi'os al medio ambiente, reali$a carteles con material de rehus& alusi'os al medio ambiente. "osee dominio al momento de e!poner el tema asi#nado. Reco$endaciones del &ocente. Felicitaciones

.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111

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*duca. Fsica 1111111111111111

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M)sica 111111111111111111111

(epresentante 111111111111111111111

Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio de Poder Popular para la Educacin Ncleo Escolar Rural N 006 Unidad Educativa Vega de an !sidro anta "ruz de Mora Edo M#rida

Boletn Informativo Proyecto N 1: Enfermedades Comunes en el ser Humano y su Prevencin

No$bre' "ea 2es)s %rado' e#undo eccin' nica

Rasgos de la Personalidad: 2es)sC es una nio colaborador y solidario, Mostr& inter,s por sus labores escolares en el desarrollo de las acti'idades del proyecto. Muestra aprecio por lo que hace, asume con responsabilidad sus trabajos. Mantiene sus cuadernos limpios y ordenados. Evaluacin &escriptiva %lobalizada: 7ee con %luide$ y buena pronunciaci&n, a#lutina las palabras al escribir,, es ordenado con su material de trabajo. "resta atenci&n. al momento de reali$ar la e!posici&n demuestra se#uridad, nombra las partes del libro, reali$a lecturas de cualquier libro, busca si#ni%icado de palabras en el diccionario, narra hechos si#ni%icati'os, participa en la con'ersaci&n y preser'aci&n del ambiente, elabora murales relacionado con el proyecto, identi%ica resuel'e problemas de adiciones y sustracciones sencillas, lee e interpreta los problemas asi#nados, ubica los resultados en los cuadro. 8denti%ica las partes del cuerpo comenta e!periencias sobre las en%ermedades del den#ue, participa en acti'idades deporti'as, presta atenci&n en el aula de clase, recita mensajes alusi'os al medio ambiente, reali$a carteles con material de rehus& alusi'os al medio ambiente. Reco$endaciones del &ocente' *jercitar la resoluci&n de problemas matem5ticos de operaciones combinadas, practicar las tablas de multiplicar, dictados y lecturas diarias. (e'isar los cuadernos de tu hija, mani%i,stale sus lo#ros y re%uer$a sus procesos.

.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111

/uerto 111111111111111

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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio de Poder Popular para la Educacin Ncleo Escolar Rural N 006 Unidad Educativa Vega de an !sidro anta "ruz de Mora Edo M#rida

Boletn Informativo Proyecto N 1: Enfermedades Comunes en el ser Humano y su Prevencin

No$bre' heiryn <ale %rado' e#undo eccin' nica

Rasgos de la Personalidad C es una nia colaboradora y solidaria, tmida Mostr& inter,s por sus labores escolares en el desarrollo de las acti'idades del proyecto. Muestra aprecio por lo que hace, asume con responsabilidad sus trabajos. Mantiene sus cuadernos limpios y ordenados.

Evaluacin &escriptiva %lobalizada:, u escritura le#ible,. "resta atenci&n. al momento de reali$ar la e!posici&n demuestra timide$, memori$a la tabla de multiplicar del @ y A nombra las partes del libro, reali$a lecturas de cualquier libro, busca si#ni%icado de palabras en el diccionario, narra hechos si#ni%icati'os, participa en la con'ersaci&n y preser'aci&n del ambiente, elabora murales relacionado con el proyecto, identi%ica resuel'e problemas de adiciones y sustracciones sencillas, lee e interpreta los problemas asi#nados, ubica los resultados en los cuadro. 8denti%ica las partes del cuerpo comenta e!periencias sobre las en%ermedades del den#ue, participa en acti'idades deporti'as, presta atenci&n en el aula de clase, recita mensajes alusi'os al medio ambiente, reali$a carteles con material de rehus& alusi'os al medio ambiente. Reco$endaciones del &ocente' *jercitar la resoluci&n de problemas matem5ticos de operaciones combinadas, dictados y lecturas diarias. (e'isar los cuadernos de tu hija, mani%i,stale sus lo#ros y re%uer$a sus procesos.

.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111

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(epresentante 1111111111111111111111

Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio de Poder Popular para la Educacin Ncleo Escolar Rural N 006 Unidad Educativa Vega de an !sidro anta "ruz de Mora Edo M#rida

Boletn Informativo Proyecto N 1: Enfermedades Comunes en el ser Humano y su Prevencin

No$bre' (amre$ Alejandra %rado' e#undo eccin' nica

Rasgos de la Personalidad : Thailin *s colaboradora en cuanto a la limpie$a del aula y solidaria con sus compaeros y docente. Mostr& inter,s por sus labores escolares en el desarrollo de las acti'idades del proyecto. Muestra aprecio por lo que hace, asume con responsabilidad sus trabajos. Mantiene sus cuadernos limpios y ordenados. Evaluacin &escriptiva %lobalizada: 7ee con %luide$ y buena pronunciaci&n, comprende te!tos narrati'os e instruccionales. Toma dictado sin omitir letras ni palabras. , posee una escritura le#ible, nombra las partes del libro, reali$a lecturas de cualquier libro, busca si#ni%icado de palabras en el diccionario, narra hechos si#ni%icati'os, participa en la con'ersaci&n y preser'aci&n del ambiente, elabora murales relacionado con el proyecto, identi%ica resuel'e problemas de adiciones y sustracciones sencillas, lee e interpreta los problemas asi#nados, ubica los resultados en los cuadro. Memori$a, la tabla de multiplicar del @ y el A, resuel'e ejercicios sencillos de multiplicaci&n reconoce el 'alor de las letras de los n)meros romanos, 8denti%ica las partes del cuerpo comenta e!periencias sobre las en%ermedades del den#ue, participa en acti'idades deporti'as, presta atenci&n en el aula de clase, recita mensajes alusi'os al medio ambiente, reali$a carteles con material de rehus& alusi'os al medio ambiente. "osee dominio al momento de e!poner el tema asi#nado. Reco$endaciones del &ocente. Felicitaciones--

.ocente de Aula 11111111111111 11111111111111

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*duca. Fsica 1111111111111111

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M)sica 111111111111111111111

(epresentante 1111111111111111111111