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Autores: Angulo Victoriano Escobar Digna Garca Rafael Rico Diana

Antes de iniciar la labor de cambiar el mundo, da tres vueltas por tu propia casa. Proverbio chino Desde hace muchas dcadas, ha saltado la seal de alerta; nuestro planeta ha empezado a mostrar sntomas de estar enfermo. La causa es el uso desmesurado que estamos haciendo los seres humanos de sus recursos. Existe un lmite en el uso que el planeta puede soportar por nuestra parte, debemos por tanto, racionalizar el uso para no comprometer nuestro propio futuro. Y es aqu donde entra en juego la conciencia de cada uno, todos somos parte de ese cambio de actitudes necesario para poder mantener nuestra calidad de vida. Pero la adopcin de una actitud consciente ante el medio que nos rodea, y del cual formamos parte indisoluble, depende en gran medida de la enseanza y la educacin de la niez y la juventud.

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Desde edades tempranas debe inculcarse al nio las primeras ideas sobre la conservacin de la flora, la fauna y los dems componentes del medio ambiente. En el hogar, la escuela y comunidad se debe formar en todas y todos, respeto, amor e inters por la conservacin de todos los elementos que conforman el medio ambiente. Por esta razn, hemos decidido elaborar un programa de estrategias didcticas, las cuales puedan ser usadas en cualquier comunidad, esto con la finalidad de lograr que tanto los individuos

como las comunidades comprendan la complejidad del


ambiente natural y el creado por el hombre, resultado este ltimo de la interaccin de diversos factores para que adquieran los conocimientos, valores, actitudes y habilidades prcticas que les permitan participar de manera responsable y efectiva en la promocin de una relacin armnica entre el medio natural y las actividades antropognicas.

"Durante miles de aos, el hombre luch para abrirse un lugar en la naturaleza. Por primera vez en la historia, la situacin se ha invertido y hoy es indispensable hacerle un lugar a la naturaleza en el mundo del hombre." Santiago Kovadloff

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Esta actividad se realiza con la finalidad de identificar el rea donde se realizar una serie de acciones ambientales que van en beneficio de la comunidad. De esta manera se proceden a

uno al otro, utilizando herramientas propias para tal fin; esto permitir que el trabajo quede bien hecho. 3. A continuacin, se introducen los estantillos dentro de los huecos y se compacta la tierra para darle estabilidad y rigidez a estos. 4. Una vez fijados los estantillos se extienden las hebras de alambre de pas, las cuales deben templarse y sujetarse con grampas, quedando de esta forma la cerca construida. Es necesario reflejar que una vez culminada la labor es importante dejar limpio y en orden el lugar de trabajo.

ejecutar los siguientes pasos para tal fin: 1. En primer lugar, se recolectan

la cantidad de 12 botalones o estantillos de madera reciclada, las cuales servirn para adosar a ellas los alambres que formarn la cerca. 2. Seguidamente se excavan

huecos a una profundidad de 50 cm con 3 metros de distancia del

"No queremos medio ambiente, lo queremos entero" Annimo


Ante el inminente alusivos a la conservacin

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de un ambiente limpio,

crecimiento de la maleza en la zona delimitada para ejecutar los trabajos necesario mantenimiento de campo hacer a estas se hace un reas

esto con el fin de preservar el lugar limpio y sin basura.

verdes, las cuales se realizaron en forma peridica y de la siguiente manera: 1. Utilizando corta el una pasto guadaa o se

maleza,

seguidamente se rastrillan los residuos y los mismos se vacan en bolsas negras, dejando un ambiente despejado y limpio dentro de la zona. 2. Posteriormente, se colocan

carteles con mensajes

"Slo cuando el ltimo rbol est muerto, el ltimo ro envenenado, y el ltimo pez atrapado, te dars cuenta que no puedes comer dinero."
Mahatma Gandhi La siembra de rboles ayuda a reducir el efecto invernadero adems los rboles evitan o

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construcciones muy cerca, que puedan originar problemas futuros cuando el rbol se desarrolle completamente, o sus races. 2. Se abre un hueco en la tierra de aproximadamente 40cm de profundo por 40 de ancho. Este hueco se llama cepa. 3. Separa la tierra de la superficie por ser ms frtil y deposita un poco de esta en el fondo de la cepa para facilitar el desarrollo de las races. 4. Retirar con cuidado el envase que contiene el rbol y cortar las races debajo de la planta. 5. Colocar la planta en el centro de la cepa, procurando que el tallo quede poco hundido (de 5 a 7 cm). Se debe plantar cada rbol a una distancia de de 2,50 mt a 3 mt. Esto para garantizar su libre crecimiento y desarrollo. 6. Se deposita primero la tierra ms frtil y despus la menos frtil.

reducen la erosin del suelo y la contaminacin del agua de igual forma que sirven de refugio para la fauna. En este caso se

buscarn rboles de las especies sombreiro (Clitoria fairchildiana) melina (gmelina arbrea) y apamate (tabebuia rosea), los cuales son fciles de conseguir y se adaptan muy bien a estos suelos. Para plantar un rbol se debe: 1. Seleccionar el sitio donde se

ubicar el rbol, si cuenta con el asoleamiento necesario para la especie, si no tiene

"La tierra es insultada y ofrece sus flores como respuesta" Rabindranath Tagore

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7. Se pisa fuertemente alrededor de la planta para que la tierra quede firme. 8. Se hace un borde alrededor del arbolito. Este borde se llama cajete. y Se riega despus,

observar y garantizar su buen crecimiento.

inmediatamente

una vez por semana se riega. 9. Para proteger ms el rbol se construye a su alrededor una cerca de madera. 10. Se colocan piedras o paja junto a su tallo para que se conserve mejor la humedad y se evita la evaporacin del agua. De esta manera, se debe checar frecuentemente el

estado de las plantas, para

Un animal en una jaula es lo mismo que un hombre en la crcel, la nica diferencia es que el animal no ha cometido delito alguno para estar privado de la libertad Linita Villamilbel
Con el fin de incentivar a los nios y jvenes; y a la comunidad en general, para crear conciencia acerca de la importancia de la conservacin naturales se de los recursos un 1.

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Se informa a la comunidad en general sobre la realizacin del encuentro recreativo ecolgico,

mediante la entrega de convocatorias y la visita a los habitantes casa a casa. Una vez que se ha convocado a todos los habitantes se organiza el espacio adecuado anteriormente para tal fin. En este caso se acondiciona el lugar con sillas y se lleva un refrigerio para ser repartido al final de la actividad recreativa.

realizar

encuentro recreativo ecolgico donde se imparte una charla

educativa, adems se realizan una serie de juegos ecolgicos para incentivar el entusiasmo en los presentes. De la misma forma se establece el siguiente orden para llevar una secuencia lgica de las actividades a realizar: 2. Para dar inicio al encuentro recreativo se presenta el grupo y se informa el objetivo de dicha actividad. Seguidamente para motivar a los presentes se realiza una dinmica rompehielos denominada Tempestad la cual se ejecuta de la siguiente forma: El orientador de la dinmica solicita la colaboracin de los participantes para que formen un circulo sentados en sus sillas de trabajo, realizada esta parte, el orientador explica la dinmica que consiste en lo

"Nosotros no heredamos la tierra de nuestros padres, la pedimos prestada a nuestros hijos" Proverbio Africano
siguiente: Cuando yo diga olas a la izquierda todos giramos a la 3. quien pag la penitencia y as sucesivamente. A continuacin, otro integrante del grupo de trabajo toma la direccin del evento y dicta una charla sobre el efecto invernadero y la importancia de la

izquierda y se sientan, cuando yo diga olas a la derecha giramos a la derecha y nos sentamos y cuando diga Tempestad todos debemos de cambiar de puesto

conservacin de los recursos naturales como el agua, el aire, el suelo. Esta charla se basa en impartir consejos de cmo no malgastar el agua, cmo evitar la contaminacin del suelo mediante la recoleccin adecuada de desechos slidos, y cules son las causas, consecuencias y repercusiones del efecto invernadero en el planeta. Al final de la charla, se entrega una lmina ilustrada donde se resume la informacin presentada y se exponen pasatiempos alusivos a temas ecolgicos, tambin se hacen preguntas a los oyentes para saber si el tema fue bien explicado y comprendido. 4. En el mismo orden, se procede a realizar juegos ecolgicos

entrecruzados, quien quede de pie pagar penitencia, ya que el orientador se sentar en una de las sillas. Nota: El orientador debe repetir varias veces a la izquierda, a la derecha y estar pilas al cambio de orden para lograr el objetivo. La penitencia la coloca el grupo y despus de hacerla, contina orientando la dinmica

"El ruiseor se niega a anidar en la jaula, para que la esclavitud no sea el destino de su cra" Khalil Gibrn

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sensoriales para los nios, tales como: Imitar el sonido del viento con la respiracin. Simular el aleteo de las de aves los con el

movimiento

brazos.

Desplazarnos a la velocidad a la que se mueven algunos animales. Comparar el silencio en la

naturaleza con el de casa. Jugar con la huella que deja el cuerpo sobre la arena. Observar las ondas que se producen al tocar el agua. 5. Para finalizar la actividad se da refrigerio a los participantes y se agradece mismos. la presencia de los

Toda la naturaleza protesta contra el barbarismo del hombre, quien no sabe tomar, quien humilla, quien tortura a sus hermanos inferiores. Jules Michelet

La

siguiente

actividad

1.

En primer lugar, se hace entrega de un oficio dirigido a la oficina de servicios pblicos de la alcalda del municipio solicitando el prstamo de dos camiones recolectores de basura.

realizada en la comunidad ser la recoleccin de basura y residuos en cada una de las casas del sector escogido para trabajar, esto para ayudar a la eliminacin de la basura acumulada, para evitar consecuencias como el 2.

Una vez confirmada la fecha se procede a avisar a los habitantes de la comunidad para que recojan la mayor cantidad de residuos y se les donarn bolsas plsticas para que dispongan la basura recolectada en las mismas.

depsito de basura en las casa y por consiguiente la presencia de malos olores, proliferacin de 3.

Llegado el da, el grupo se rene en el lugar acondicionado para las actividades y los integrantes se distribuyen por cada calle del sector con un camin recolector para facilitar la labor de los trabajadores del aseo urbano.

animales e insectos dainos, as como la aparicin de

enfermedades infecciosas en los habitantes. Con lo antes 4.

Posterior a la recoleccin de los dos camiones de basura, la mitad del grupo se dirige al relleno sanitario de la localidad para depositar los desechos slidos.

mencionado se elabora un plan de accin que consiste en lo

siguiente:

Slo hay 2 cosas infinitas, el Universo y la Estupidez Humana, pero no estoy muy seguro de la primera, de la segunda puedes observar cmo nos destruimos solo por demostrar quin puede mas Albert Einstein

5.

En

contraste

el

resto

del

equipo se queda en la comunidad repartiendo a los habitantes un boletn informativo sobre el

reciclaje y sus beneficios, esto para ayudar a las personas a mejorar su manera de pensar en cuanto a la basura. 6. Para finalizar se da las gracias

a todos los involucrados en la actividad.

La felicidad anida ms en la nobleza de un bosque que en el lujo sin verde Carlos Thays

Para esta actividad se pide la colaboracin de los integrantes de la comunidad. Por ello, la finalidad de dicha actividad es sensibilizar a los habitantes para prevenir que viertan desechos slidos al cauce natural y de esta manera conservar este flujo aguas abajo. Para esto se siguen las pautas sucesivas: 1. Primeramente, equipo de se divide en el dos 3.

slidos, entre los cuales probablemente se pueden encontrar latas, botellas plsticas y de vidrio, bolsas plsticas, cartn, papel y un sinnmero de desechos slidos que se acumulan en las mrgenes del cao, las cuales perjudican no slo la potabilidad del agua, sino la fauna de la cuenca y su vegetacin. Posterior a esto se depositan los desechos en bolsas plsticas destinadas para tal fin. Finalizada la

actividad se llevan los desechos recolectados al vertedero de basura de la localidad.

trabajo

grupos a fin de que sea ms eficaz y eficiente la labor. 2. A continuacin, se realiza la recoleccin de desechos

"El mundo es un lugar peligroso. No por causa de los que hacen el mal, sino por aquellos que no hacen nada por evitarlo" Albert Einstein
Con el objeto de que la comunidad en general se informe sobre los delitos ambientales, para que no incurran en alguno, por lo tanto se realiza una visita casa a casa en el sector para hacer entrega de folletos con selecciona la misma para ser plasmada en los trpticos. 2. Seguidamente, se elaboran los trpticos, disendolos de una forma sencilla y llamativa para que las personas se interesen por leer el folleto. 3. A continuacin, el grupo deber encontrarse en la comunidad y repartirse por las calles de la misma, con el objeto de ir casa a casa haciendo entrega de los folletos. En este punto es importante reflejar que no slo se deben dejar los trpticos, sino que tambin deben ser explicados para que puedan ser mejor comprendidos.

informacin sobre dicho tema. Para esto se elabora la sucesiva lista con las tareas a realizar: 1. Inicialmente, se debe buscar informacin sobre los ilcitos ambientales en las leyes y

reglamentos del pas, as como los requisitos para talar un rbol en zonas rurales y

urbanas; a continuacin se

Aunque el hacha derrumbe todo el monte y quemen la guarida de los pjaros y le armen trampas a los tigres viejos, yo plantare mi rbol Juan Carlos Chebez
Para nadie es un secreto que factores como la falta de enclocado, presencia de de asfaltado, un la contribuir con la salud y el bienestar social de dicho sector. De esta forma, el plan de accin quedar de la siguiente manera: 1. Se elabora un oficio a la direccin de mariologa en la localidad, esto es con la intencin de solicitar a esta entidad la colaboracin en cuanto a la sustancia, los equipos y el personal necesario para efectuar la jornada de fumigacin; confirmada la fecha se debe informar a la comunidad de dicha jornada. 2. Llegado el da, el personal de mariologa procedern a preparar la sustancia Malathion 57% con gasoil, la cual utilizarn para la fumigacin. 3. Consecutivamente, los fumigadores van de casa en casa pidiendo a sus habitantes que salgan para poder fumigar y as disminuir la presencia de las plagas mencionadas anteriormente.

cao

contaminado y el acumulamiento de basura, as como la falta de conocimiento por parte de las personas; inciden en la aparicin de vectores como mosquitos,

moscas, zancudos, entre otras, que afectan directamente a las personas causando enfermedades como el dengue, paludismo, fiebre amarilla, entre otras. Por este motivo, se organiza una jornada de fumigacin para disminuir la incidencia de estas plagas, el fin de esta accin est basado en

El amor por todas las criaturas vivientes es el ms noble atributo del hombre Charles Darwin 4. Finalizada la jornada, se hace entrega personal de de un refrigerio y al se

mariologa

agradece su cooperacin en la comunidad.

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