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Aprender a
Profesor
distribuir el
encargado de la
tiempo a la hora materia
de narrar un
hecho
2
Mejorar la
expresin oral y
gestual
Escribir una
noticia,
memorizarla y
contarla ante
una cmara
Cmara de
vdeo
Grabar
declamaciones
de poemas o
relatos breves
Mejorar la
conciencia
temporal y el
cmputo del
tiempo
Elaboracin de Ordenador
un storyboard Programa de
sobre un relato tratamiento
breve o un
de textos
poema original o
de algn autor Internet
reconocido
CONTROL DE LA
MEJORA (8)
Ser capaz de
Profesor
identificar
encargado de la
acontecimientos materia
susceptibles de
ser tratados
3 como noticia
Aumentar el
conocimiento del
entorno
Elaborar un
artculo de
prensa
Internet,
prensa
escrita, TV,
radio
Seleccionar la
informacin
revelante en un
texto
Profesor
encargado de la
materia
Tomar notas de
las
explicaciones en
clase
Anotar las
decisiones
tomadas en los
trabajos
grupales
Mejorar la
competencia
digital
Cualquier tipo
de trabajo
Es capaz de buscar
explicaciones a fenmenos de
la naturaleza y del medio
fsico?
Ha adquirido una forma de
pensar basada en el mtodo
cientfico: hiptesis,
comprobacin de las mismas,
valor de la argumentacin
cientfica, etc.?
Es capaz de buscar
informacin en enciclopedias,
libros, videos, etc.?
Es capaz de buscar
informacin pertinente y
relevante en Internet?
Es capaz de seleccionarla,
asimilarla, comprenderla y
relacionarla de acuerdo con el
objetivo pretendido?
Maneja el ordenador como
usuario: tratamiento de textos,
tablas, grficos, correo
electrnico, manejo de
archivos, etc.?
Es capaz de buscar
informacin en enciclopedias,
libros, videos, etc.?
Es capaz de buscar
(preferiblemente
de software
libre)
imgenes, vdeos,
etc.) los alumnos
mejoran su
conocimiento de
las herramientas
digitales, as como
su aplicacin
prctica
informacin pertinente y
relevante en Internet?
Es capaz de seleccionarla,
asimilarla, comprenderla y
relacionarla de acuerdo con el
objetivo pretendido?
Maneja el ordenador como
usuario: tratamiento de textos,
tablas, grficos, correo
electrnico, manejo de
archivos, etc.?