I. E.

8 DE OCTUBRE Educando: _________________________________________________________________________________ Grado y seccin: 5 A Docente: Luca Ruthi Rodrguez Ninaquispe Fecha: __ /__ /__

SEMNTICO

Es la palabra que sirve para designar a los seres de la realidad.

Sufre variaciones de gnero y nmero. MORFOLGICO

SINTCTICO

Funciona como ncleo, por excelencia, pero tambin puede funcionar como OD, trmino del MI, OI, aposicin , complemento agente y atributo.

1. SEGN SU SIGNIFICADO A) Por su extensin:

S. comn
Designa en forma genrica a todos los seres de una misma especie. Ejemplos: perro pas escritor ro futbolista estudiante

S. propio
Designa a un ser diferencindolo de los otros seres de su misma especie. Ejemplos: Fido Per Mario Vargas Llosa Amazonas Paolo Guerrero Roxana

B) Por su cantidad:

S. individual
Es aquel que estando en singular nombra aun solo ser, expresa singularidad. Ejemplos: perro cerdo pez mula abeja caa

S. colectivo
Es aquel que estando en singular tiene la capacidad para nombrar a un conjunto de seres. No debe confundirse con la idea de plural. Ejemplos: jaura piara cardumen recua enjambre caaveral

C) Por su naturaleza:

S. concreto
Designa a seres que tienen existencia independiente, perceptible por los sentidos. Ejemplos: Mesa azcar viento perfume ciudad agua sombra carpeta lluvia pizarra

S. abstracto
Designa a seres que tienen existencia dependiente, no real, imperceptible por los sentidos. En la mayora de los casos derivan de los adjetivos. Se basa en lo subjetivo. Ejemplos: de justo: de bueno: de plido: 2. SEGN SU ESTRUCTURA: A) Por su origen: 1. Primitivos Son los que no incluyen en su estructura morfemas derivativos. No provienen; por lo tanto, de palabras ms simples. Ejemplos: Flor pan ua torre de delgado: de alto: de feo:

2. Derivados Son los que integran morfemas derivativos en su estructura; por lo tanto, provienen de palabras ms simples. Ejemplos: Florero panera uero torren

Atendiendo a la palabra que da origen al derivado, podemos distinguir:

Derivados adjetivales
Si proviene de un adjetivo Ejemplos: de bello: de blanco: de justo: de galn:

Derivados verbales

Si provienen de verbos. Ejemplos: de hacer: de moler: de vender: de cocinar:

Derivados sustantivales
Si derivan de un sustantivo Ejemplos: de reloj: de lago: de ropa: de viento:

Considerando el significado de los sustantivos derivados, distinguimos:

Derivados diminutivos
Indican disminucin de tamao o cantidad. Ejemplos: de pan: de nio: de flor: de perro:

Derivados aumentativos
Indican aumento de tamao o cantidad. Ejemplos: de nariz: de hombre: de libro: de perro:

Derivados despectivos
Indican menosprecio hacia algo o alguien.

Ejemplos: de mujer: de libro: de cama: de villa:

Derivados patronmicos
Derivan de los nombres de los nombres de las personas (varones) Ejemplos: de lvaro: de Martn: de Rodrigo: de Lope:

Derivados gentilicios
Indican procedencia geogrfica. Se usan los sufijos: an, in, ense, e, in, etc. Ejemplos: de Morterrey: de Beln: de Portugal: de Salamanca: de Cdiz: de Jerusaln: de Ro de Janeiro: de Cerro de Pasco:

Derivados hipocorsticos
Se usan en el seno familiar o amical. Ejemplos: de Francisco: de Jos: de Luis: de Jorge:

Gnero

Es la oposicin que se hace en castellano entre femenino y masculino.

Nombres de seres no sexuados Po regla general todos los nombres de los seres, ya sean materiales o inmateriales, tienen un nico y determinado gnero gramatical. Ejemplo: Masculino el lapicero los montes el viento femenino la isla la mano la flor

Nombres de seres sexuados 1. En algunos casos, la oposicin se expresa a travs de una oposicin morfolgica a nivel de los morfemas flexivos. A este criterio, s le denomina de doble forma. En consecuencia, para expresar el gnero masculino se agrega el morfema o y al femenino el morfema a o sus variantes: ina, esa, iz, isa, etc. masculino gato hroe tigre poeta actor femenino gata herona tigr-a, esa poetisa actriz

2. En otros casos la diferencia de gnero se expresa a travs de la concordancia del sustantivo con sus modificadores, que son los que variarn para indicar el gnero del sustantivo. Segn la forma como se produce en cada caso se denominan:

Heternimos: se construyen con otro nombre, pero expresan el gnero opuesto.

el el el el el

masculino padre padrastro yerno toro chivo

la la la la la

femenino madre madrastra nuera vaca cabra

Comn de dos: Este sustantivo es de dos gneros, para diferenciarlo se recurre a los artculos.

el el el el el

masculino concertista cantante joven dentista periodista

la la la la la

femenino concertista cantante joven dentista periodista

Epiceno: Denominacin dad a algunos nombres de animales que tienen un gnero gramatical determinado aplicable los mismo al macho como a la hembra de su especie correspondiente. A estos sustantivos le agregan los adjetivos macho o hembra para distinguir su gnero.

el el el el el

masculino ratn bho ruiseor mosquito avestruz

el el el el el

Para sealar el femenino ratn hembra bho hembra ruiseor hembra mosquito hembra avestruz hembra

la la la la la

femenino paloma ballena culebra mariposa lagartija

Para sealar el masculino la paloma macho la ballena macho la culebra macho la mariposa macho La lagartija macho Es la oposicin que se establece de manera convencional entre el singular y el plural

Nmero

Regla 1. Se agrega /s/: Cuando el sustantivo termina en cualquier vocal tona o tnica (e, a) Ejemplos: singular obrero casa estudiante mam caf plural obreros casas estudiantes mams cafs

Regla 2. Se agrega /es/: Cuando el sustantivo termina en consonante o vocal cerrada tnica (i, u) Ejemplos: singular pared cndor man tab lbum plural paredes cndores manes tabes lbumes

Regla 3. Cuando el sustantivo grave o esdrjula termina en consonante(s,t,x,m) se usa un determinante en plural. Ejemplos: singular lunes fnix supervit memorndum plural Los lunes Los fnix Los supervit Los memorndum No todos los sustantivos tienen plural, como el nombre de los minerales, algunos sustantivos concretos y abstractos. Ejemplos: oro, caos, moral, salud, quietud, solvencia, la Ingeniera
IMPORTANTE

El El El El

Igualmente, existen algunos sustantivos que no tienen singular, se presentan siempre de manera conjunta. Ejemplos: los vveres, las nupcias, las facciones, los modales, las afueras, los enseres

SESIN DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO I. DATOS INFORMATIVOS: 1. Institucin educativa 2. Grado y seccin 3. Asignatura 4. Tema 5. Duracin 6. Docente 7. Fecha : 89009 8 de octubre : 5 A : Comunicacin : El sustantivo : 2h : Luca Rodrguez Ninaquispe :19 06 2012

II. INTEGRACIN DE APRENDIZAJES: ORGANIZADOR CAPACIDAD CONTENIDOS ESPECFICA Comprensin Identifica El sustantivo de textos

APRENDIZAJE ESPERADO Identifica el sustantivo, su clasificacin, y accidentes gramaticales en una prctica calificada

III. VALORES Y ACTITUDES VALORES Respeto Perseverancia Laboriosidad Responsabilidad

ACTITUDES Muestra respeto por las opiniones de los dems. Muestra inters por el trabajo en equipo. Participa con eficacia en clase. Cumple responsablemente las actividades que se le asigne

IV. ESTRATEGIA DE LA SITUACIN DE APRENDIZAJE MOMENTOS ACTIVIDADES ESTRATGICAS

TCNICAS

MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS

TIEMPO

INICIO

PROCESO

Reciben el saludo afectuoso de la docente Observan y analizan las imgenes que contienen seres de la realidad. Responden a la siguiente interrogante Qu observan en las imgenes? Cmo se les denomina a los seres que existen en la realidad? Infieren el ttulo del tema Escuchan el tema y el aprendizaje esperado Responden a la pregunta: Cul es la diferencia entre el adjetivo y el sustantivo? Reciben la gua de aprendizaje Leen el material instructivo Escuchan atentos la explicacin de la docente, la cual consiste en reforzar el tema Participan en las actividades asignadas: Colocan las clases de sustantivos a

Observacin Pizarra Interrogacin Saberes previos Recurso verbal Imgenes impresas 10 min

Lectura comprensiva Explicacin Trabajo individual

Gua de aprendizaje 40 min Recurso verbal papelgrafos

FINAL

las palabras presentadas por la docente en su material Completan el gnero o nmero a las palabras que la docente le presenta en su material. Resuelven una prctica calificada sobre el tema desarrollado. Realizan la metacognicin

Metacognicin

Recurso verbal

30 min

V. EVALUACIN CRITERIO Comprensin de textos CAPACIDAD ESPECFICA Identifica INDICADORES Identifica el sustantivo, su clasificacin, y accidentes gramaticales en una prctica calificada INSTRUMENTO DE EVALUACIN Prctica calificada

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS PARA EL DOCENTE: FERNNDEZ MELNDEZ Wlter. Curso completo de lengua espaola. INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. Lenguaje teora esencial 2 edicin.

Chimbote, _____ junio de 2012

Lic. Francisco Dulce Profesor de aula

Lic. Weslyn Valverde Docente de prctica profesional UNS

Luca Rodrguez Ninaquispe Alumna practicante

I. E. 8 DE OCTUBRE Educando: _____________________________________________________________________________ Grado y seccin: 5 A Docente: Luca Ruthi Rodrguez Ninaquispe Fecha: __ /__ /__

I. INSTRUCCIONES: Identifica las clase de sustantivo en la siguientes oraciones y luego escrbelas en los espacios en blanco. (1 punto cada uno)

1. Todos debemos practicar el respeto. 2. Juan me regal un oso. 3. Ojal encuentres alegra y felicidad. 4. Comprar una mesa para mi padre.

... ... .. ..

5. Chilenos y peruanos cenaron en un restaurant. . 6. Quisiera contemplar la constelacin! 7. El seor Rodrguez visit a su madre. 8. La paloma se fue volando hacia el sur. 9. El niito es muy estudioso. 10. El vendedor ofrece sus productos. ... .. ..

II. INSTRUCIONES: Escribe el gnero opuesto de los siguientes sustantivos. (1/2 punto cada uno)

1. el violinista ________________ 2. la mosca 3. caballo 4. alcalde ________________ ________________ ________________

III. INSTRUCIONES: Escribe el plural a los siguientes sustantivos. (1/2 punto cada uno)

1. t ______________ 2. aj ______________ 3. el mircoles _______________

IV. INSTRUCCIONES: Escribe el singular de los siguientes sustantivos. (1/2 punto cada uno)

1. spides ________________ 2. caracteres _______________ 3. los trax ________________

V. INSTRUCCIONES: Marca la alternativa correcta. (1 punto cada uno) 1. Qu palabra es sustantivo? a) elevado b) dejado c) abogado d) caminado e) soado 2. Qu sustantivos son derivados verbales? a) Caminante - cocinero b) Panadero- cocinero c) Aviador - vendedor d) Portn- taxista e) Mdico - belleza 3. Qu funcin no puede ser desempeada por el sustantivo? a) Atributo

b) Aposicin c) Trmino del modificador indirecto d) Objeto directo e) Modificador directo 4. Qu relacin es incorrecta? a) Concertista comn de dos b) Vaca heternimo c) Camastro despectivo d) Librote diminutivo e) Cuy epiceno 5. Es un sustantivo derivado gentilicio? a) Cantante b) Vendedor c) Niita d) Libraco e) holands