VAMPIRO VENUSIANO O Mtodo Perfeito Cavalheiro

Fala Raa! Pela primeira vez em anos - e atendendo a muitos pedidos - vou expor alguns textos antigos que fazem alguns apontamentos sobre o Perfeito Cavalheiro. At ento nunca abri um artigo sobre isso ao pblico mas to somente meus relatos que a prop!sito amide davam aulas inteiras sobre "as quatro facetas de um Perfeito Cavalheiro". # as raz$es para eu no ter exposto isso em artigo antes so as seguintes% &. #u no sou um guru. 'o me considero avan(ado em )edu(o. 'unca escondi minhas limita($es ao longo de centenas de relatos. *. +, P-A) que no seguem este .todo porm so essencialmente Perfeitos Cavalheiros. #u olho para um deles e penso% "#sse cara um aut/ntico 01 20ames 1ond3" ou "#le um l4der natural". #nto eu sempre tive a no(o de que no podemos ensinar personalidade. 5u o cara ou no alfa. 5 que podemos ensinar a aumentar a alfabilidade coisa que sempre tenho tentado aplicar a mim mesmo. Com maior alfabilidade a personalidade naturalmente adquire as qualidades sedutoras das quatro facetas. 6. As pessoas leem e no praticam. Por isso eu nunca tive muito est4mulo de postar "masturba($es mentais" para 70s. 8. As pessoas tambm querem f!rmulas m,gicas. 5 .todo Perfeito Cavalheiro tem pouca coisa de metodologia a rigor. 9sso porque os :ampiros conclu4ram que% "A personalidade alfa suplanta qualquer mtodo" ou "5 mtodo a pr!pria personalidade". #ssa concluso foi atingida por grandes nomes da sedu(o ;odos eles chegaram ao caminho da )edu(o 'atural. cada um faz isso de um <eito. COMO NASCEU O MTODO PERFEITO CAVA !EIRO" =esponder a essa pergunta daria outro artigo. :ou resumir muito a historinha abaixo% 5 .todo do :ampiro :enusiano ou Perfeito Cavalheiro foi elaborado ao longo dos anos de *>>? e *>>@ pelos ")edutores 9ndependentes". Caras como eu .ilton-;Aler Bexandre )urf 7ind )igma )triCe 0eff =udge =odriguinho-Portinari Bucas )art... #ntre outros. 'a poca n!s nos rebelamos contra o que cham,vamos de "comercializa(o da P-" 2ramos contra bootcamps3 e "robotiza(o social". #u e o .ilton ramos estudantes do ... )empre achei que o .. no um neg!cio rob!tico mas infelizmente as pessoas o adotavam de modo errado. 5 meu mestre - o Alexandre )urf 7ind - era um estudante de P'B. 0untos n!s decidimos que o que seduz mesmo a personalidade alfa. Domos muito influenciados pelo livro "A Arte da )edu(o" de =obert Ereene. -ma leitura ;5P que recomendo. Compre o livro. #le cheio de exemplos bem escrito. 'o se foca em tcnicas mas em #);=A;FE9A. #sse o lance.

5 .ilton-;Aler foi o inventor da analogia entre o )edutor e o :ampiro. Para ele o vampiro era o supra sumo do 01. Criaturas da noite com poder hipn!tico predadores amaldi(oados por um caminho 2um v4cio3 donos de uma enorme capacidade de iludir e seduzir. )o seres belos e art4sticos diabolicamente sedutores. 5 =izzo veio com a ideia de "fritar o crebro" da garota. 5 conceito de "fritar o crebro" se a<ustou com a filosofia de sedu(o do :ampiro. '!s est,vamos interessados em interagir profundamente com nossos alvos. '!s no ramos pegadores para sexo r,pido apenas. '!s "sug,vamos a alma" das minas. '!s invad4amos a psiqu/ dela a ponto de nos tornarmos inesquec4veis. ;4nhamos a viso de sempre acrescentar algo na vida da mulher que no fosse um p/nis. Por isso o .todo Perfeito Cavalheiro no era para ser usado como f!rmula de cold aproache. 0, t4nhamos 1ad 1oA e outros caras para ensinar isso. '!s quer4amos sedu(o de longo prazo. 'a minha filosofia de atua(o eu queria administrar v,rias amantes e namoradas. F um caminho imoral. # sendo assim nunca estive to disposto a ensin,-lo. .eu foco sempre foi - e continuar, sendo - o de inspirar os PlaAers. 5 pessoal l/ meus relatos e aplica algum coisa ou outra. O #UE O MTODO PERFEITO CAVA !EIRO" 5 Perfeito Cavalheiro tem basicamente 8 Personas. 'a verdade so as categorias de comportamentos alfas que eu e os vampiros selecionamos. )o os comportamentos que <ulgamos mais 'A;-=A9) de um alfa natural. - 5 l4der - 5 coquete cara de pau 2CGD3 - 5 idealista "bon vivant" e romHntico - 5 macho fodo F dif4cil passar um protocolo de como ser isso. #u estou tentando ser um alfa a vida toda. Alguns machos so to foda que conseguem misturar as facetas. #nto eu conclu4 que conseguir ao menos simular as facetas far, o cara parecer um cara perfeito aos olhos dela. Perfeito inclusive um ad<etivo que elas usam. CAVA !EIRISMO E AS #UATRO $REAS DA VIDA Cavalheirismo no tem nada a ver com abrir portas do carro nem pegar len(os no cho para as damas. 'o tem nada a ver com ser um banana que faz favores esperando a recompensa promissora de ser amado. ;ampouco um engomadinho que d, flores e chocolates. 5 cavalheiro um +5.#. I# AJK#) '51=#). )er submisso a mulheres no nobreza mas baixeza. -m cavalheiro um homem s,bio escolarizado estudioso e intelectual. #le deve ter a =ALM5 como seu co-guia. #le deve lutar contra o descontrole emocional. #le tambm tem sentimentos e ideais sublimes. # possui v,rias habilidades. Iivido as habilidades de um cavalheiro em 8 elementos% - Ele%e&to Terra' 5 cavalheiro deve conseguir uma posi(o social suficientemente boa

que lhe d/ sobreviv/ncia recursos financeiros e estabilidade. Aqui entram as artes de )aturno que so as artes de conseguir riqueza na ;erra. 5 trabalho o racioc4nio financeiro a habilidade para neg!cios e os investimentos. - Ele%e&to $()a N 5 cavalheiro deve ser espirituoso estar em contato com suas emo($es. Ieve desestagnar a represso emocional que a sociedade o insuflou. Aqui entra as artes da sedu(o 2artes do planeta :/nus3 a arte de se vestir apropriadamente e a arte da dan(a. - Ele%e&to Fo(o N 5 cavalheiro deve melhorar sua sade. Ieve se tornar o mais alfa poss4vel. )er um macho viril cheio de vitalidade. #ntra aqui a arte marcial 2arte de .arte3 implicando em esporte f4sico tal como nata(o luta muscula(o atletismo e etc. ;ambm tem a ver com a forma correta de se alimentar. - Ele%e&to ar N o perfeito cavalheiro guiado pela razo e pela intui(o sublimes. #le luta contra a ignorHncia religiosa contra a supersti(o aderindo O C9P'C9A. #le estudioso e tem sede do conhecimento. #le tem uma mente filos!fica e independente. Iessa forma se seguir os 8 elementos N que so os 8 pilares da sua CA)A 9';#=95= N da sua ecologia espiritual N voc/ ser, um sedutor independente. 5 sedutor independente busca as 8 independ/ncias% - 9ndepend/ncia financeiraQ - 9ndepend/ncia sentimental e amorosaQ - 9ndepend/ncia f4sica 2corpo solto e relaxado bem-estar3 - 9ndepend/ncia filos!fica e pluralista. E**a a &o**a %eta +o%o *ed)tor &o *e&tido %ai* a%,lo' A SEDU-.O INDEPENDENTE DA MATRI/ SOCIA 0 #quilibre essas 8 ,reas da sua vida ao mesmo tempo. :oc/ pode por hora focar mais em uma mas no esque(a &>>R das outras. ;ome sempre alguma A;9;-I# no sentido da sua auto-realiza(o. 1om pessoal por enquanto isso. 9rei atualizar este t!pico com mais alguns artigos. lembrando que no sou um guru no pego geral igual muitos aqui. .as esse mtodo o que eu e alguns amigos faz4amos para ter sedu($es profundas e experi/ncias incr4veis de estilo de vida. #st, longe de ser o melhor mtodo. F apenas uma ferramenta que est, sofrendo mudan(as ao longo dos anos. Rod*

AS #UATRO FACETAS DO PERFEITO CAVA !EIRO

As 8 personalidades so coletHneas das qualidades alfas. '!s organizamos as qualidades alfas de tal forma que elas ficassem coerentes com cada faceta. Por exemplo as qualidades de carisma e lideran(a so antagSnicas ao estilo ousado e safado. '!s pensamos na idia de o sedutor possuir 8 lados os quais ele vai revelando T garota na medida em que ela merecer ou na medida em que a t,tica de sedu(o requer/-los. As quatro personalidades so% .odo Condutor 2BC3 N +abilidade social. #ntendimento intelig/ncia. 2'a base da pirHmide3 .odo Atrevido 2CGD3 N 5usadia diverso desafio. ;ransgresso. 2Bogo acima da base da pirHmide3 .odo 9ncr4vel 2AG)3 N A promessa de felicidade. =ealiza(o. 2Cora(o - centro - da pirHmide3 .odo .isterioso 2013 N o auge do sedutor. PoderUProte(oUConfian(a. 2;opo da pirHmide3 5 BC o l4der carism,tico. 'esse modo n!s temos as qualidades de valor social amizade carisma. Ieixamos as pessoas T vontade. #ntramos em rapport com elas. 9nfluenciamos sem impor. )omos requisitados pelas habilidades que temos. Agregamos grupos somos pr!-ativos. ;rabalhamos em equipe. Conduzimos mulheres. #sse modo Vgente boaW de ser perfeito para a base de quase todas as nossas rela($es. F tambm a modalidade que passa a imagem de 15. PA9 para as mulheres. :ale ressaltar tambm que muitas mulheres procuram no fundo no fundo homens que se<am parecidos com seus pais. 'o modo BC teremos a aprova(o das amigas e familiares de nossos alvos. BC portanto o modus operandi de um Cavalheiro. 5 CGD foi um estilo de sedu(o e tcnica criada por Iavid IeXngelo. Aqui no 1rasil n!s adaptamos isso para uma personalidade e estilo de vida. CGD significa atrevido e engra(ado. .isturar a qualidade de diverso do Vpiadista da turmaW com a qualidade de VfodoW e VconvencidoW da galera. 5 modo CGD serve para se diferenciar de outros homens criar premiabilidade e tornar o relacionamento algo engra(ado. 2'o a toa que uma ex-namorada costumava repetir% V:oc/ a pessoa mais engra(ada que eu <, conheci na minha vidaY )eu abertoY )e fechaYW3. 5 CGD no deve ser o modus operandi mas deve ser intercalado para descontrair a seriedade. 5 AG) significa aventureiro e sonhador. Iuas coisas so importantes serem faladas. &. 'ingum chega a lugar algum sem antes sonharY *. A vida deve ser preenchida de significado. 5 significado da vida feito pela realiza(o de sonhos e pela aventura. As mulheres reconhecem homens idealistas. +omens que gostam da aventura de viver. Zue fazem coisas diferentes. Zue t/m hobbies. #sse o verdadeiro homem VromHnticoW que elas esto procurando. +, v,rios tipos de AG). Iesde que o cara realmente se<a aventureiro e sonhador ele poder, ser de qualquer tribo ou estilo. 5 personagem AG) foi concebido inicialmente para esportes radicais. .as com o tempo de reformula(o chegamos ao entendimento que podemos coloca-lo em qualquer estilo de vida.

5 01 2modo V0ames 1ondW3 o modo de seriedade mistrio e autoconfian(a. -m modelo de homem safado e dominante. F perfeito para o sexo para lugares srios no dia a dia. Zuando se pensa na figura de um sedutor todo mundo tem uma imagem de algo parecido com um homem alto que fala pouco com roupas sociais e <eito cafa<este. 01 o lado macho e duro. Ieve ser usado pouco mas com imensa efic,cia. :oc/ pode identificar que todo personagem ABDA em filmes +ollA[odianos um dos 8 tipos acima mencionado. =epare bem. ;odas as qualidades alfas podem ser enquadradas e resumidas num desses tipos. 'o h, que ficar tentando criar um monte de defini($es para sedutores. A coisa simples e se resume nessas 8 personalidades.

C 1 O 2der Cari*%3ti+o 4Parte 56

O 7)e )% l2der" -m l4der aquele que conecta um grupo de pessoas fazendo com que elas se sintam necess,rias umas Ts outras e com que se interinfluenciem. 5 l4der no um tirano. ;iranos imp$em seu <eito de ser e pensar. Zuerem que todos se amoldem ao seu estilo de vida. 5 l4der ao contr,rio sabe reconhecer a peculiaridade de cada um. -m l4der no necessariamente o melhor de um grupo. #le no precisa ser o mais talentoso. Os vezes em um grupo h, pessoas mais talentosas do que o seu l4der. 5 que o l4der faz ento\ #le simplesmente sabe aproveitar o talento de cada um em favor de um 9I#AB mais #B#:AI5. 'uma analogia cada pessoa uma pe(a. 5 l4der reconhece o valor de cada pe(a e coloca-as para trabalharem em harmonia integrando assim um grande circuito N uma m,quina. 5u se<a o l4der une o todo atravs de suas partes. Al()%a* 7)alidade* do Sed)tor C &3 :oz de comando 2quando necess,rio3 *3 Dacilidade em gerar conforto 63 )orriso sincero 83 9ntelig/ncia ]3 Criatividade ?3 Coopera(o @3 )er culto N ter conhecimento de v,rios assuntos ^3 Iom4nio da linguagem hipn!tica _3 #loq`ente &>3 Dacilidade de falar em pblico &&3 #mpatia 2capacidade de se colocar no lugar dos outros3 DICA' :erifique quais qualidades BC voc/ possui. Zuais os seus pontos fortes\ Zuais as suas defici/ncias\ ;ente desenvolver essas qualidades. Beia a respeito delas. ;emos muito material sobre linguagem hipn!tica na lista e na a#1. Aprenda como desenvolver a 9';#B9EP'C9A melhore seu portugu/s treine se expressar melhor diante de seus amigos e parentes. Iescubra como ser mais emp,tico e agrad,vel Ts pessoas. Co&forto M8t)o' -m BC tem que saber gerar C5'D5=;5 nos seus AB:5). 5 C5'D5=;5 tem 6 caracter4sticas ou etapas propriamente ditas% &3 )imilaridadeUAfinidade 2Rapport3. #sta a primeira parte. Aquilo que chamamos de afinidade no passa de uma similaridade de gostos prefer/ncias modos representacionais da realidade modelos de mundos experi/ncias em comum modo de pensar e at mesmo a apar/ncia f4sica e

linguagem corporal. As pessoas so narcisistas demais N querem sempre algum que se pare(a com a imagem que elas t/m de si mesmas. 5 que voc/ conhece das pessoas no passa de uma imagem. 'ingum conhece ningum to profundamente. Apenas conhecemos uma imagem. Amide essa VimagemW algo criado em nossa mente. Atravs do #)P#B+A.#';5 um BC molda-se T imagem de seu AB:5. *3 9';#=#))# 2)intonia3. 'o basta ter similaridade. A sintonia entre pessoas ser, estabelecida se ap!s a afinidade houver interesse mtuo entre elas. #nto preciso ser interessante. 9sso se d, pelo famosos Vpapo cabe(aW. # nesse quesito que um BC simplesmente detonaY A fase de rapport pode at ter uma leve conota(o sexual e atrativa N que pode ser estabelecida no espelhamento da linguagem corporal. .as a fase de interesse deve desligar completamente os Vinterruptores de interesseW. Para ser interessante o l4der deve falar coisas interessantes. Zuanto mais assuntos curiosos e enriquecedores ele abordar mais interessante ser,. 9sso aumenta o :AB5= )5C9AB. 63 C5'D9A'JA N A mulheres precisam sentir confian(a no cara. #las querem a prova de que o homem confie nelas e que no as ve<a como Vs! mais umaW. .esmo que elas se<am s! mais uma. V+, muitos peixes no marW. .as elas querem se sentir nicas. #ssa a parte mais dif4cil do C5'D5=;5. #xige-se entrar na intimidade do seu AB:5. A* +ate(oria* de a**)&to* i&tere**a&te* ,ara *e falar *9o' 56 C)rio*idade*: ;6 E&i(%a* e Charada* <6 !i*t=ria* 4*tor>telli&(6 - As hist!rias so mais eficazes no modo AG) 2Aventureiro G )onhador3 ?6 Narrar )% *o&ho N essa uma tcnica AG) tambm. @6 Falar de a**)&to* e*,irit)ai*A %ito* e le&da* N excelente para fazer a transi(o para a C5'D9A'JA. B6 er al()%a +oi*a i&tere**a&te 7)e vo+C te&ha D %9o Rod*

C 1 O EDER CARISM$TICO 4Parte ;6

T+&i+a 5 F VoG de Co%a&do 0, repararam que h, pessoas que t/m voz de comando\ Iesde crian(a elas lideram os coleginhas. #u fui um desses na infHncia. #ssa uma caracter4stica alfa comportamental. Para ter esse tom de comando preciso unir% VoG i&+e&tivadora 4&9o ,ode *er %a&d9o6 H Io*tar da ,e**oa a 7)e% vo+C *e diri(e 4+o%o *e vo+C* fo**e% )%a e7)i,e6 H Falar +o% Co&vi+9o H Pa+iC&+ia0 #m momentos cr4ticos a voz de comando assume um tom mais imperativo. TAREFA DE CAMPO 5 :oc/ treinar, alguns tons de ordens abrindo +1bs C5'+#C9IA). Abridores carism,ticos e ordens para +1bs conhecidas% - #i venha aquiY - #spereY - :em c, me d, um bei<oY - Ieixa eu dar um cheiro nessa meninaY 2Abra(a e d, um cheiro no cangote3. - )egure isto 2d/ algo para ela segurar3. - Pessoal observem 2mostre algo a um grupo de mulheres3 -PareY 2Coloque sua mo na frente e fa(a alguma garota parar N diga ento qualquer coisa3 - Ealera vamos sair ho<e a noite. #u no estou pedindo estou afirmandoY 2Proponha algo que <, tenha em mente3. - #i... Zuero sair com voc/. 2Chame alguma garota para sair3. - #tc... Zualquer frase e rotina que treine seu tom de comando. T+&i+a ; F C2r+)lo da U&i9o #ssa uma tcnica muito poderosa usada em E=-P5) de amigos e semi-conhecidos. 5u se<a uma tcnica para aarm Aproache. .as eu a fa(o tambm nos Colds durante a fase de conforto. F o seguinte voc/ abra(ar, o pessoal fazendo uma rodinha. :oc/ tem que ter um sorriso muito sincero N aquele que enruga levemente os olhos e mostra os dentes. F um sorriso de cora(o. :oc/ tem que enxergar as +1bs como suas f/meas que merecem sua prote(o e amor. Agradecer ao -niverso pelos amigos que tem e est, fazendo. ;endo expandido seu sentimento pelas pessoas abrace-as todas de uma vez fazendo um c4rculo semelhante Tquelas panelinhas na quais as pessoas vo contar um segredo. Abrace-as conduza-as abra(ada. )e for num shopping fa(a isso quando for escolher o filme. Puxe assuntos emocionais do tipo% VPessoal voc/s <, perceberam como cada pessoa nica\ 'o h, ningum igual a voc/ no -niverso inteiro Dulana. # voc/

Cicrana tem esse e esse dom essa e aquela virtudeW... 1la bla bla. Iepois voc/ pode assumir a personalidade CGD por um tempo e soltar uns teasings 2provoca($es3. .as mantenha o BC predominante. 5 c4rculo pode ser feito durante uma dan(a na boate quando forem se sentar numa mesa de bar andando por um parque. TAREFA DE CAMPO ; :oc/ tem a tarefa de fazer pelo menos I59) c4rculos de unio pelas pr!ximas semanas. 5 primeiro c4rculo ser, num warm aproache. 5 segundo ser, num cold0 Para o cold voc/ usar, alguns abridores BC para puxar uma conversa com um grupo de mulheres. 5 abridor pode ser de qualquer tipo desde que voc/ ,)Je a +o&ver*a e dire+io&e o a**)&to. 9sso ser BC. T+&i+a <' AKridore* C de I&teraLe* 4&9o &e+e**aria%e&te ,ara ,e(ar a %)lherA %a* ,ara +o&he+er ,e**oa*0 *e *o+ialiGar e de*e&volver lidera&a06 Aqui v/m alguns exemplos de abridores. .as voc/ pode criar os seus. Para um abridor BC voc/ precisa de sorriso carism,tico. Iurante o )#; sinta-se bem com as pessoas. Eoste delas de verdade. 9sso muito importante. )e no estiver gostando das pessoas no estar, no modo BC. Binguagem corporal receptiva. Dale num tom amig,vel e se<a elegante. Agora ve<a abaixo alguns abridores para cold aproache No modo 9'I9=#C;. 2+, abridores no modo direto tambm mas isso nem precisa ser escrito pois o que conta como voc/ se sente ao falar o direct game e no o que voc/ fala3 E*tilo de AKridor 5 2durante o dia andando com uma revista e algum artigo interessante3% V5iYYY 2sorriso3 :oc/ sabia que bl, bl, bl, 2explique o artigo e mostre a revista3W. Iepois disso pe(a a opinio dela sendo amig,vel e toque-a. )e for um grupinho parta para a tarefa do c4rculo da unio. E*tilo de AKridor ; 2durante a noite aproximando-se de um grupo que vai tirar fotos3% VIeixa que eu tiroYW. Zuando tirar fotos pe(a para v/-la. Iiga% 'o ficou bom ela saiu com a cara torta 2CGD3. ;ire outras fotos. # ento A1=AC# ;5I5) I# BAI5 DAL#'I5 5 Cc=C-B5 IA -'9M5. Iiga como eles parecem realmente estar felizes. V:oc/s repararam como muitas pessoas aqui no passam o ar de diverso. .as voc/s ao contr,rio parecem realmente se divertirYYY #stou impressionado. I, muita vontade de conhecer voc/s porque voc/s me lembram meus antigos amigos que se mudaram... # a4\ Zuem a aniversariante\ 1la bla blaW Parta para o Cino isole um alvo. 9gnore-a depois. Apresente seus conhecidos ao grupo. 9sso ser BC. Iinamite garantida. E*tilo de AKridor <' Pedir )%a o,i&i9o a re*,eito de al()% a**)&to ,olC%i+o0 EJe%,lo' V#i tudo bem\ :oc/ tem cara de que tem certa experi/ncia com

relacionamentos. 2#la vai perguntar por que. #nto diga algo BC como% voc/ tem um olhar centrado3. Pois bem voc/ acha que pessoas que tiveram pais separados se relacionam diferente das que cresceram em fam4lias convencionais\ Bembre-se de buscar um contexto situacional antes de abrir algum assim. Abridores de opinio so elegantes por exemplo numa roda de bar na mesa ao lado da sua. 5u num cursinho ou aula de faculdade ap!s o professor ter exposto um assunto pol/mico. Com isso quero dizer que voc/ deve ser natural e buscar o contexto para inserir sua pergunta. 'unca se<a rob!tico. =obSs no lideramY Ela ,ode ,er()&tar o ,or 7)C de *)a ,er()&ta0 Conte ento uma stotytelling% V1em eu namorei uma garota que cresceu longe do pai e ela nutria um raiva por homens muito forte. A melhor amiga dela por sinal lembra muito voc/. )! que ela era um pouco mais magra 2neg sutil3W. Ela' bla bla bla. Te&te *er %)ito a%i(o0 # por fim diga% )abe depois que fiquei solteiro tenho corrido muito atr,s da profisso pro<etos. F to dif4cil conhecer uma garota legal de fam4lia. :oc/ tem boa fam4lia\ 2isso um ;C N test de cumplicidade e teasing para ela se qualificar. F assim que os P-A) shit testam3. Ela ,ode o) &9o *e 7)alifi+ar0 #nto diga% Eostei de voc/. 2#la vai se achar. A4 entra o BC3% V:oc/ tem alguma amiga solteira que se encaixe no meu perfil\ A gente podia <ogar um boliche ou fazer umas compras algo bem casual mesmo. :amos ser amigos\W... # assim voc/ conhecer, um novo grupo social. 5u ento voc/ pode come(ar a escalar fisicamente a garota. T+&i+a ? F Tra&*%i**9o de +o&he+i%e&to -ma tcnica poderos4ssima do BC transmitir algum conhecimento seu a algum. )e<a homem ou mulher escolha um tema de sua prefer/ncia e simplesmente comece a transmitir esse conhecimento com erudi(o e intelig/ncia a pessoas diversas. A<a incondicionalmente. Pela arte de ser um l4der e de motivar as pessoas. #u adoro falar sobre a iluso das religi$es 2h, quem odeie mas h, quem se amarre3. Converso tambm sobre Iar[in sele(o natural botHnica meio ambiente hist!ria f4sica contos policiais... ;ransmita conhecimentos. 9sso ser o supra sumo B4der Carism,tico. T+&i+a de PN % :e<a-se I9))5C9AI5 da situa(o de intera(o como se estivesse vendo um filme. 'o tente focar no que ela est, pensando de voc/ mas no que voc/ est, pensando delaY :oc/ o pr/mio 2ela que deve se qualificar para voc/3. :e<a-se dissociado fazendo coisas incr4veis e fixe sua mente nos =#)-B;AI5) P5)9;9:5). #ssa tcnica de P'B important4ssima para o uso do BC. A MASE DO C )e voc/ no quiser aplicar nada dos roteiros acima - pugnando por um modo mais natural - pelo menos entenda a 1A)# I5 BC. &3 5 BC entra na =#AB9IAI# das pessoas. 2)e estiver trazendo elas para a sua realidade isso significa que voc/ est, em outro modo que no o BC.3

*3 5 BC influencia as pessoas a partir da realidade delas. 63 )! ento o BC pode conduzir -. P5-Z-9'+5 os outros para sua pr!pria realidade. .,s s! um pouquinho. 83 5 BC virtuoso. #le s! manipular, os outros quando achar que isso muito importante. 'o geral ele manipular, pessoas para o bem. ]3 5 BC tem a filosofia de sempre acrescentar algo na vida das mulheres. ?3 5 BC sorri um largo sorriso mostrando os dente e enruga um pouco a lateral dos olhos. A isso chamamos de "sorrir com os olhos". #le sorri com sentimento. ;ransmite sentimentos. @3 5 BC tem um paradigma de troca de favores. #le pede favores e oferece favores. :oc/ ver, que suas rela($es se tornaro muito mais profundas e agrad,veis. ;em sempre mais o que dizer. A leitura mais importante que eu conhe(o para o desenvolvimento do seu BC o livro C5.5 DAL#= A.9E5) # 9'DB-#'C9A= P#))5A) de Iale Carnegie. #ra o livro b,sico do =odriguinho-Portinari meu primeiro wing. #le foi um dos maiores l4deres que conheci nesse meio P-A. -ma pessoa daquelas que voc/ quer ter por perto. -m brother inesquec4vel. #le era esse livro manifestadoY #st, aqui o linC para quem quiser comprar o livro% http%UU[[[.livrariasaraiva.com.brUprodutoU8>]6>^* #xiste ele em e-booC tambm. F f,cil de conseguir. Rod*

Cari*%a
Carisma um conceito inventado pelo cristianismo. )ignifica originalmente Vgra(a espiritualW. A gra(a tem a ver com dons virtudes atributos que viriam de Ieus. 5s santos seriam carism,ticos no sentido religioso porque manifestam dons do #sp4rito )anto. Ao longo do tempo a palavra carisma foi apropriada pelo mundo. )eu significado laico se refere a fasc4nio exercido sobre os outros. )e eu soubesse de toda essa vertente religiosa em *>>? teria trocado a palavra carisma por magnetismo. B. l4der magntico. ;odavia mesmo o termo magnetismo remonta a algo m4stico ou sobrenatural. F a personalidade man, da psicologia de 0ung. A persona atrativa inspirada que parece exercer for(as ocultas sobre as outras. F a pessoa que influencia os demais. Agora aqui est, o conceito-chave% 9'DB-P'C9A. 'em todo l4der exerce influ/ncia. 'em todo mestre faz escola. A lideran(a est, mais ligada T condu(o de atividades para um fim em comum conforme <, elucidado acima. Por outro turno a influ/ncia pode ocorrer ainda que o l4der no este<a liderando. F uma diferen(a sutil mas importante para responder a pergunta que me fazem% - =ods estou no meu trabalho ou numa mesa de bar onde eu no exer(o lideran(a. Como ento vou entrar no modo BC\ #xcelente pergunta. #u tive crise com isso por muitos anos. Como no sou um cara alfa natural compreendi que v,rios alfas natos rapidamente tomam a lideran(a de tudo onde quer que este<am. F poss4vel entrar no Drame BC diante desses caras\ )im. F. #ntenda primeiro que os modos de personalidade so para .5I#BA=.5) os naturais. 5u em uma an,lise mais existencial redescobrir valores masculinos que esto suprimidos dentro de n!s por uma programa(o traum,tica social. #m segundo compreenda que nem toda lideran(a exercida por quem est, conduzindo. :e<o isso claramente no meu trabalho. Os vezes estou apurando um procedimento com meu Ielegado. #le a autoridade. #le em princ4pio o Vl4derW. .as devido a uma rela(o de confian(a que ele tem comigo seu escudeiro diversas vezes ele deixa as decis$es mais simples nas minhas mos. #le tambm me consulta% V:oc/ acha que devo aumentar o valor da fian(a\W ou V:oc/ sugere a gente encaminhar uma via disso para a Ielegacia dos menores infratores\W Aos poucos passei a ter voz com ele chegando mesmo a dizer% V'o deltaY .elhor a gente no fazer issoYW. #le me escuta. A4 eu quero que voc/ entenda mais o que um BC. 'em todo alfa natural por mais autoridade que exer(a sobre um grupo um l4der magntico. ;em um delegado novinho no nosso grupo de amigo que um cara ego4sta alto bonito. ;udo do <eito dele. 'o come(o ele impSs esse frame a todos. Agora as pr!prias delegadas da galera e outros policiais esto cansados de sair com ele ou de via<arem <untos. 5 ego4smo dele o transforma num tirano. # v,rios alfas naturais incorrem nesse erro. #les no possuem o magnetismo venusiano. #xistem pessoas por outro lado que no tem voz de a(o nem pro-atividade nem qualquer tipo de atitude de l4der. .as quando falam voc/ quer escut,-lasY :oc/

no tira os olhos delas. :oc/ se encanta pelo sorriso. 9dentifica-se com as ideias. )e no concorda com o que tais pessoas dizem voc/ pelo menos as respeita. )o personalidades cheias de energia. )o espirituosas sem arrogHncia 2diferente do CGD3. )o pessoas muito humanas. :oc/ nota que so inspiradas. :oc/ pergunta% de onde vem tamanha inspira(oUcriatividade\ Agora <unte-se o carisma 2C3 com a lideran(a 2B3 e voc/ ter, uma bomba. 'a sua vida voc/ deve apreender a equilibra os dois. )e voc/ for muito carism,tico poder, cair no p!lo do VbonzinhoW. :oc/ ser, amado mas no ir, para a cama com mulheres. Ie outra feita caso se polarize em definitivo na lideran(a ser, um cara muito atarefado respons,vel por todos. )er, amado procurado lembrado mas ir, pouco para a cama. :oc/ no ser, interessante o bastante. )em falar que pode acabar se tornando num tirano num mando num chato cri-cri. 5 ideal combinar magnetismo com lideran(a. Zuando sentir que morderam sua isca magntica B9I#=#. Zuando liderar demais d/ espa(o para os outros com seu magnetismo de novo. 9nfinitamente assim. 5 que nos leva ao exemplo pr,tico de amigos numa balada. ;em um amigo que assume o BC. 2Bembrando que isso no se ensina. )o cren(as 9nner Eame auto-valor. #u tenho algumas tcnicas que eu fa(o de internalizar cren(as. .as como ainda me <ulgo um aprendiz de l4der evito ficar passando.3 5 cara que virou o BC do momento vai come(ar a dizer% vemos por aqui. A turma segue ele para os locais. A turma para num ponto onde ele acha que deve parar. #le est, exercendo a lideran(a. 'esse momento voc/ sentiu uma inclina(o para o modo BC. :oc/ no est, se sentindo engra(adoUatrevido. :oc/ no est, no transe do modo AG). :oc/ no est, se sentindo fodo cafa<este. 5 que voc/ sente% voc/ se sente muito humano feliz um homem interessante cheio de valor pr!prio. )ente que acrescenta na vida das pessoas. )ente amor pelos demais. 5u se<a voc/ est, entrando no modo BC sem querer. F um frame alfa. Os vezes voc/ nem escolhe. Agora h, dois BCs. )e a coisa fluir bem haver, rapport entre os dois BCs. -m pode estar liderando mas o outro est, exercendo carisma. 9sso come(ar, a revezar. 5 l4der compreender, suas habilidades e te consultar,. #le cair, no seu magnetismo. :oc/ ento liderar, e respeitar, o magnetismo dele. 'a verdade voc/s se reconhecero como alfas sem que uma s! palavra se<a dita. #nto ao invs de amogar e atritar e competir com o outro sintonizem-se ambos no BC. #ra assim que eu e meu wing faz4amos. 'o instante seguinte ele passava para o AG) e eu pro CGD. Zuando um grupo de mulheres precisava Vmudar de aresW n!s volt,vamos para o BC. 9sso acontecia naturalmente. )! depois avaliando a intera(o que conclu4amos sobre os momentos que as facetas entravam em tela. Ie modo que ficou mais f,cil se conscientizar ho<e em dia de qual faceta opera. 1om antes de eu passar para o modo CGD tem alguma dvida ou algo a mais que voc/s querem que eu explore sobre BC\ =ods

C Se+reto F E*,elha&do o Pai dela 4Parte 56

-m dos :ampiros :enusianos era o .estre Charada 2no o mesmo do CA3. #le era professor de alunos do ensino mdio e pr-vestibular. 'em preciso dizer o tanto de novinha de &^ e &_ anos que se atirou para cima dele. 5 Charada era um ex4mio B4der Carism,tico. .uito melhor que eu. Zuando formalizamos o mtodo ele postou sobre sua Vtcnica secretaW de seduzir garotas no modo BC% 5 #spelhamento do Pai da .ulher. VDoque no pai delaW N ele dizia Ve saber, quais as qualidades alfas que ela procura. )aber, qual a voz de comando que ela atende.W 5 cara era to sinistro com essa tcnica que me fez <urar nunca passa-la. Charada me perdoe. :oc/ se casou com uma gata saiu do Eame. Perdi contato contigo 2apesar de t/-lo conhecido pessoalmenteY3 'o vai se ofender se eu postar isso para os iniciantes... Doi devido T pergunta do Euga que decidi soltar essa prola aqui. )im isso aqui uma prola caras. # eu vou ensin,-los. F uma das maiores dinamites da )edu(o que eu conhe(o. )imples assim. # neste artigo eu vou esmiu(ar essa estratgia 2prefiro chamar de estratgia do que tcnica3 em ordem de obter um dos rapports mais poderosos com uma P=#;#'I#';#. :ale dizer pois que a estratgia de espelhamento para ser usada com pretendentes a namoro ou caso extracon<ugal se<a l, o que for. :oc/ precisar, obviamente ter mais do que um encontro com ela. )e voc/ quer algo mais s!lido e srio com a garota aproveite a t,tica aqui apresentada. :oc/ poder, espelhar o pai dela por duas vias% &3 Iireta% conhecendo o VsogroW e entrando em BC com ele. *3 9ndireta% ouvindo hist!ria dele contadas por ela observando ela conversar com pai pelo telefone. Deitas as considera($es iniciais vamos conhecer melhor o .estre Charada e a teoria por ele ensinada% 5 Charada era professor de hist!ria e tambm era formado em psicologia. #le era alto 2& ^]m3 cabelo loiro liso olhos muito azuis tra(os caucasianos. #le tinha um sorriso incr4vel e adorava a parte da P- ligada a comportamentos sociais dinHmicas personalidade. 5 livro base dele% desperte o Eigante 9nterior de =obins. #le tinha *@ anos quando come(ou a P- e <, possu4a duas gradua($es. ;inha sa4do de um namoro longo e srio. #le era o tipo Vbom mo(oW. Por isso foi f,cil demais para ele desenvolver sua alfabilidade como um l4der carism,tico. #le fez um curso de orat!ria coisa que ele recomendava a todos que querem ser BCs dominantes. #le dava aula e se expressava muito bem. Doi o primeiro da nossa galera de vampiros a obter um 6some. ;ransou com duas numa praia e de noite. 5 n4vel dele era !timoY #nto percebam que no qualquer man que criou essa t,tica. A bem da verdade o estudo do pai da garota como fator influente da personalidade dela no nenhuma novidade na psicologia. P5=F. quase nenhum P-A sabe usar isso ao seu favor. # ho<e eu vou ensinar isso a voc/s pela primeira vez abertamente. TESE DA INF UNNCIA DA PRESEN-A MASCU INA PATERNA NA VIDA DA IAROTA

.r. Charada dizia que ao longo de sua <ornada como professor no ensino mdio e pr-vestibular percebeu que dava para categorizar as meninas em tr/s classes% &. As que tiveram uma presen(a masculina paterna presente e cuidadosa ao longo da infHnciaQ *. As que tiveram um pai ausente semi-ausente pouco presente. 2;ratando-se de uma escala3. 6. As que possuem VIAI 9))-#)W N problemas mal resolvidos com o pai. As meninas do grupo & segundo ele ressalvadas as exce($es provindas de outras circunstHncias so fortemente inclinadas ao casamento. Zuerem casar e ter fam4lia desesperadamente. As meninas do grupo * dese<am mais aventuras e viagens. ;/m um Drame diferente quanto aos relacionamentos. Costumam ser mais sexuais mais dominantes e mais assertivas. )os as femme fatales em potencial% mulheres fatais devoradoras de homens. 0, as mulheres do ltimo grupo so as existencialistas 2se alfas3 ou as problem,ticas 2se betas3. #nto o Charada evitava esse tipo de garota. .as consigno a ressalva de que essa an,lise em primeira instHncia superficial. F uma primeira triagem. Deita essa categoriza(o o Perfeito Cavalheiro deve estudar outras vari,veis da vida de seu alvo% amigas amigos modelo de mundo metas sonhos controle emocional entre outras. #nto muito cuidado para no ser bitolado. #u sempre digo que os mtodos so mapas e bssolas que nos norteiam mas o caminho quem faz somos n!s. Charada tambm dizia que a incid/ncia no uso de drogas era maior entre as gurias do grupo & e *. #nto fui tentar entender melhor isso com ele. ;ivemos incont,veis conversas por .)' na poca. #u ensinava o AG) para ele. # ele me ensinava entre outras coisas o fundamento que aqui exponho. Ie volta T programa(o da Vmatrix hist!ricaW como ele chamava o homem foi o l4der das civiliza($es. # a primeira imagem de lideran(a era o pai. A figura paterna diferente de ho<e era muito polarizada na masculinidade. 5 homem barbudo e s,bio. 5 retrossexual. )ome-se a isso que a maioria das religi$es 2mul(umanas crists hindus budistas siquistas hindu4stas3 apresentam primordialmente o conceito de um Ieus .asculino. A coisa to forte que at ho<e eu descubro nas minhas +1 a imagem paterna que elas fazem de Ieus. Da(o um exerc4cio com elas assim% VDeche os olhos visualize tudo o que vem na sua mente quando voc/ pensa em Ieus. Como essa imagem\W Algumas N as mais avan(adas N <, come(am a dar uma VimagemW abstrata para Ieus como um vapor uma luz uma presen(a invis4vel. .as a maioria delas enxerga um ser paternal com barbas ainda que se<a um homem de luz. F sempre um homem. 'em preciso dizer o quanto acho isso =9IcC-B5. 5corre que a imagem paternal tem uma dominHncia hist!rica cultural poderos4ssima na mulher. #ntenda isso carasQ a me mais importante que o pai. :oc/ no acha\ )e voc/ estivesse morrendo agora mais prov,vel que voc/ pensaria primeiro na sua me e depois no seu pai. A me o cordo umbilical. A me o elo. .as na hora da morte o ser humano se volta para um Vser invis4vel paternoW que foi inventado por puro machismo. As mulheres principalmente suprimem o v4nculo com a me e se voltam para um pai. As mulheres so amorosas 2emocionais3 por natureza. 5 que lhes falta sabedoria. #m questo de vida ou de morte elas entregaro suas almas no ao amor mas T )A1#I5=9A.

# nesse entendimento que reside o BC.

C SECRETO 1 ESPE !ANDO O PAI DE A 4Parte ;6

A T$TICA Como de saben(a o BC tem duas vertentes% B d C. A parte do B mais perversa. 5 B pode possuir um lado manipulador. '!s equilibramos essa manipula(o com o carisma e com o princ4pio venusiano de sentir amor pelos demais. Porm a faceta do B tem forte car,ter de dobrar seus alvos. Com o C n!s adentramos na realidade das pessoas e com o B nos aos poucos as influenciamos. 5 Charada realizou que poss4vel usar o carisma para conhecer a 9.AE#. PA;#='A que existe na mente da mulher e ap!s por meio do B espelhar essa imagem. Como esse espelhamento\ 'o come(o n!s fal,vamos em tom de voz e linguagem corporal. )9.Y 9sso fundamental. .as essa tecnologia ultrapassada. #xiste mais. Com o avan(ar da P- o Charada passou a falar de 0ogo 9nterno principalmente no caso de no termos contato com o genitor da mulher 2via indireta3. +o<e eu entendo que o espelhamento deva ser feito em n4vel de D=A.#. #is os passos para vislumbrar a imagem interna paternal que existe na mente da mulher% &3 Cold =eading e observa(o de eventos. :oc/ far, as leituras frias dela sem dizer nada. Da(a os apontamentos para voc/ mesmo. Como ela se comporta diante de homens mais velhos\ As existencialistas e problem,ticas costumam chama-los de VtiozinhosW. As do grupo & possuem mais atra(o 2no necessariamente sexual3. Como ela se veste\ 5bserve as fotos na casa dela. +, fotos dos pais\ :e<a no DacebooC... Eeralmente so fotos que voc/ nem observa porque voc/ quer logo ver as dela de biqu4ni. Como ela atende o pai no telefone\ 2Eeralmente voc/ nem presta aten(o nisso. :ai mexer no whatsup quando ela est, conversando com o pai3. ;ente escutar a voz dele. Como ela lida ao vivo com ele\ *3 Pergunte um dia o que os pais dela fazem. #m seguida demonstre interesse pelo pai dela. I#.5');=# 9';#=#))# em saber como o pai dela. Cuidado para no assust,-la. #sa conversa deve ser curta e sutil. )e ela quiser falar mais isso pode significar que ela admira o pai. I/ mais corda T conversa. Pergunte coisas. ;ente descobrir aos poucos o 'c:#B )5C9AB do pai dela. Zuantos irmos ele tem. ;ente captar no ar se ele muito dominante ou mais para bonzinho. ;ente saber se ele ciumento. 5u problem,tico. # principalmente% se ela se d, bem com ele. 63 )e ele for dominante voc/ espelhar, mais o B. )e ele for bonzinho voc/ espelhar, o C. .as deve saber usar os dois% B d C. 83 )e ela se d, bem com o pai o seu BC ser, um modo muito poderoso. .as se ela tem Dad Issues voc/ precisar, usar uns AG) e CGD para traz/-la a uma nova realidade. ]3 'o dia que conhecer o pai dela% a3 '-'CA o chame de VtioW. :oc/ um homem ou um menino\ :oc/ o chamar, de )#'+5=. V;udo bom com o senhor\ )atisfa(o =odrigoYW. 5 aperto de mo firme mas sem ser muito forte. 'o tor(a a mo dele. 'o gire a mo dele. 'o d/ solavancos. 2BCs devem dominar a arte de apertos de

mos.3 #scute o pai dela. 5lhe nos olhos do pai dela. Preste aten(o na linguagem corporal dele e tom de voz quando ela se d, bem com o pai. :oc/ modelar, isso quando for necess,rio e precisar acalm,-la atra4-la entret/-la convenc/-la manipul,-la. :oc/ o Cavalheiro. A responsabilidade da dan(a do acasalamento suaY 1asicamente isso. :oc/ dever, inspirar )A1#I5=9A com essa tcnica. )e a mina tem problemas srios com a figura paterna voc/ ter, que ser uma nova figura masculina inspirada no modelo que ela alme<a de um homem ou talvez no modelo masculino desta era. 5 modelo masculino desta dcada menos 01 e mais afeminado. Como a mulher tem uma lacuna masculina grande voc/ deve ter cuidado com a postura de macho. Bembrando claro que cada caso um caso. )em bitola(o aqui. Portanto para meninas do grupo * e 6 A:#';-=A e )5'+5 9I#AB9).5 figuram maior importHncia do que )A1#I5=9A PA;#='AB. 'em por isso voc/ vai deixar de modelar alguma sabedoria paternal adaptada. 5 mundo foi patriarcal por mil/nios. As mulheres so mais machistas do que dizem no ser. #nto use o patriarcalismo de maneira comedida para obter sucesso. :amos para o estudo do CGD agora\ Rod*

COF 1 O Atrevido e Divertido 4Parte 56

COF DE DAVID DEANIE O 5 CGD 2cocC and funnA traduzido por exibidoUarrogante e engra(ado3 foi a combina(o de personalidade que Iavid IeAngelo <ulgou ser a mair importante num alfa. Para o renomado mestre de sedu(o a comdia seria uma das linguagens universais do ser humano ao lado da dor do medo do instinto sexual do sorriso express$es faciais gestos posturas corporais entre outros. 5 ilustre autor compreendeu o poder que o riso e a comdia tem para quebrar estados negativos da mente nas pessoas. #le tambm professava sobre o fortalecimento do 0ogo 9nterno e como devemos assumir a responsabilidade por nossas vidas sem culpar os outros sem dar desculpas esfarrapadas. Certa vez eu apresentei uma srie de v4deos com os mais variados gurus de P- e )edu(o. havia o Iavid IeAngelo .AsterA ;Aler 1ad 1oA aaAne v,rios. #nto eu perguntei para a menina% - )em pensar no contedo do que eles falam mas sim no charme do cara qual deles voc/ acha mais sexA\ 5 que me surpreendeu foi a velocidade com que ela escolheu o Iavid IeAngelo. :oc/s <, viram o <eito que ele tem de conversar\ A postura\ A dominHncia. #le no to engra(ado nos seus semin,rios. .as ele tem um tipo de sarcasmo que s! as mulheres entendero. #le )# AC+A. 9sso mesmo. -ma garota me disse uma vez% PM)lher t)do to&ta000 Io*ta do +ara 7)e *e a+ha0 Ela fi+a +o% raiva0 Se&te i&veQa0 Ma* (o*ta a**i% %e*%o0P ;omei isso como uma verdade universal. 'o estou defendendo que o Iavid o melhor dos gurus. # no d, pra se basear na opinio de apenas uma mulher. )! levantei o curioso apontamento de como ela sem conhecer curtiu a presen(a do cara. #ntenderam\ Antes de prosseguirmos quero deixar assente que tudo o que eu expor aqui sobre o CGD uma adapta(o minha e de alguns :ampiros :enusianos para o 0ogo do Perfeito Cavalheiro. Iestarte se voc/ quer aprender mais sobre CGD estude mais sobre cocC commedA que o IeAngelo ensina. E/P ORANDO O COF 5 Atrevido um personagem espalhafatoso iconoclasta muito ousado engra(ado totalmente imprevis4vel e que no liga para o que os outros pensam. )e uma mulher disser rindo para voc/% ":oc/ loucoY" ou ":oc/ sem no(oY" significa que voc/ est, indo bem. 5 CGD o personagem ideal para baladas e momentos de diverso em grupos. :oc/ pode intercalar os outros personagens mas deveria entreter o grupo sendo CGD. :oc/

deveria conduzir os assuntos e proporcionar emo($es intensas a todos. )! assim ser, um cara inesquec4vel. #u sigo a calibra(o *%&. )ou duas vezes mais divertido 2D3 que metido 2C3. )er metido aplicar o princ4pio da ;enso )exual que comunica a seguinte metamensagem% "eu no quero tentar me qualificar para voc/ garota... #u sou um macho com v,rias op($es de mulheres. #nto eu no tenho vergonha de dizer o que eu sintoY" Ap!s fazer isso assumo o modo AG) 2Aventureiro sonhador3 e come(o a prender a imagina(o das pessoas com assuntos filos!ficos. Para mim a combina(o CGD com AG) excelente. 2Dalaremos do AG) futuramente3. T+&i+a 5 F EJe%,lo* de COFR* &3 Zuando ela sacudir a camisa dizendo% "Ai que calorY" voc/ fala% - .al me conheceu e <, quer tirar a roupa\ CalmaY *3 Zuando ela pergunta na faculdade% V5 que voc/ estuda\" #u% "#studo Eigologia Avan(ada" )e ela no entender a piada digo% "#stou aprendendo a ser EigolSY .as calma que eu to cansado de estudar... ;o na hora do recreio". 63 #stou interagindo com uma mulher... Ie repente eu falo do nada% "Aperta aqui". 2Coloco a palma da minha mo pra ela apertar3 #la aperta minha mo sem entender e pergunta% Oche? A4 eu falo% To vendo se sua mo firme o suficiente pra me fa er massagem!!! "final voc# tem $ue fa er mdia comigo! 83 )e ela elogiar a unda de algum voc/ chega pra ela% :oc/ gosta de bunda\ #la% gosto. :oc/% ;a me chamando de %undo\Y ]3 #m algum momento voc/ pediu o telefone dela... #la% Por que voc/ quer meu telefone\\\ #u% 1em... 'a verdade eu quero te conquistar me casar com voc/ te matar envenenada e roubar a heran(a da sua fam4lia... .as eu num sou louco de contar esse meu plano... #la% rsssss... #u% F s! um telefone... Calma... ?3 A1=9I5= CGD do Alexandre )urf 7ind% :oc/ est, andando na rua e uma desconhecida 2ou at mesmo uma conhecida3 se esbarra em ti. #nto voc/ diz% V9h...;o vendo q vou ter q abrir um processo contra voc/ por agressoW.. )e ela sorrir e te tocar% VIesculpa.. hehehYW :oc/% 9hY.. Acho que vou te processar tambm por assedio sexual... 5bserve os sinais da mulher. Apresente-se. Puxe assunto. .ude para outro Drame. @3 #la% ;o com sede... :oc/% #squece... .eu bei<o muito doce... :ai te dar mais sede aindaY ^3 #la% Ai que sacoY :oc/% -\ .as d, pra ver que to grande assim\ #stou usando duas cuecasY _3 Para meninas Vboca imundaWe #la% CaralhoY

:oc/% .as eu nem te mostrei aindaY 5u #la% CaralhoY :oc/% Calma... calma... Primeiro vem o bei<o. 5u #la% CaralhoY :oc/% s! de noite viu\ 5lha essa% #la% CaralhoY :oc/% ;a to grande assim\Y &>3 #sse aqui eu uso muito com garotas <, seduzidas ou que <, esto bem atra4das% #u puxo ela pelas mos. #stando na frente dela eu coloco a mo dela na minha bunda e digo relativamente alto% "tira a mo da minha bundaY" Cara isso demais. As minas ficam doidas. &&3 #la% :ou ao banheiro. #u% )!lido l4quido ou gasoso\ 2Pergunto na frente dos amigos dela3. #u no estou me importando com nada. CGD toca o foda-se. &*3 Aponto para o cu e digo% "5lha o passarinho mortoY" )e a mina olhar eu caio na gargalhadaY #xistem milh$es de exemplos. Podemos brincar de postar aqui neste t!pico. 5u em outro t!pico. Coloquem alguns que voc/s usam. T+&i+a ; F Tea*i&(* ;easings so provoca($es engra(adas feitas num tom de brincadeira e erotismo. )ervem para desafiar a garota ou ento gerar tenso sexual. 5s teasings mais brincalh$es geralmente desafiam <, os brincalh$es no estilo safado geralmente geram tenso sexual. =esultado a garota te ver como homem. Alguns exemplos% &3 #ita gata p,ra de rebolarY ;, querendoque eu te ataque\ *3 #la diz que consegue fazer algo voc/ ento duvida com um risinho. 63 Chegando perto do ouvido dela% VIuvido que voc/ me seduza...W 83 :oc/ s! boa de ficar falando ou pelo menso sabe fazer uma massagem gostosa\ #sses exemplos de teasing esto muito incompletos mas voc/ pegou a ess/ncia. Ieve criar os seus. T+&i+a < 1 Ne(* 5s negs so VzoadasW mas no fazem parte do con<unto de tcnicas do Iavid IeAngelo. 5s negs ho<e em dia so mal vistos nas comunidades. .as eu ve<o os naturais fazendo isso desde que o mundo mundo. 5 t4pico carioca que fica numa de tirar com a cara da mina est, na verdade fazendo neg. A ess/ncia do neg dar uma tiradinha de uma .A'#9=A APA=#';#.#';# )#. Z-#=#=. Amide os '#E parece um elogio. :oc/ o colocar, como um elogio que acabou escapando uma ofensa brincalhona.

;em os negs atSmicos que so aquelas ofensas leves com eufemismo. ":oc/ est, um pouquinho maquiada demais no acha\" Para qu/ usar negs\ Ie vez em quando serve para baixar a bola da +1. Acho mais interessante us,-los em garotas <, seduzidas do que propriamente durante o momento em que estou chegando nela. Bembre-se de no exagerar nos negs. #xemplos% &3 Eostei dessa roupa... :oc/ ficou bonita... #la% 5brigada. :oc/% Dicou at .AE=A. *3 Zuanto tempo... :oc/ cresceu. #la% Como assim cresci\ )! se for para os lados. #u% F... ;ipo isso. .as t, gostosa ainda. 63 Zue saia bonita. Acabei de ver uma garota com a mesma saia. Ieve estar na moda. 83 AhY :oc/ cuspiu em mimY ]3 :oc/ um pouquinho confusa n\ ?3 1om pelo menos voc/ tem sorte de ter um belo corpo. @3 -al... :oc/ Z-A)# podia ser modelo. 29rSnico3 ^3 :oc/ no estava usando esse vestido da ltima vez que veio aqui\ 2se ela responder que no3 Ah ento deve ter sido outra garota... .as em voc/ fica melhorY fsarcasmof 'egs atSmicos% &3 #la levanta o bra(o voc/ faz um Vsnif snifW com o nariz e em seguida uma cara de no<o. Continua a conversa. .as fa(a isso parecer brincadeira. #la tem que saber que voc/ t, zuando. # tem que ficar na dvida se sua brincadeira teve "um fundo de verdade". *3 )abeY #u conheci um atleta que pode te a<udar a perder os culotes. 5 exerc4cio feito deitada 2aqui voc/ 'M5 pode ser sarc,stico. ;em que fingir que est, falando srio. )imule um exerc4cio. #sse neg serve apenas para ela ver que ela nem isso tudo. .as voc/ no pode zoa-la. Dale como amigo3. 63 'ossaY #u tenho medo de voc/... '!s nunca dar4amos certo. 83 PSxa voc/ agindo assim t, parecendo minha chefeUtiaUv!Uex namoradaUex sograUetc. ]3 5lhando pro corpo dela por um tempo misterioso e de repente solta essa% V)abia que ch, verde combate celulite\W 5C. A gente continua o estudo na parte *. Rod*

COF 1 O Atrevido e Divertido 4Parte ;6

T+&i+a ? 1 AMOIADAS )empre tem uns A.5E) chatos. :oc/ deve amogar em alto estilo sem ser brigo. :ou passar alguns "mog Destroyers para voc/ ter nas suas mangas% &3 'ossa caraYYY :oc/ um cara legalY .eninas ele um cara legal\ g#lah% F.. g:oc/h% :oc/s acham ele bonzinho\ 5u ele sacana\ Iuvido que ele se<a um sacana. g#lash% 'o... #le bonzinho mesmo. g:oc/h% =sY .ude o foco para algum alvo ou obst,culo 2-E3. *3 5 Amog te zoa. g:oc/h% .uito bom cara... :oc/ tipo um comediante. 63 5 Amog tenta te roubar seu alvo. :oc/ oferece sua bebida para ele. V;oma cara... ;oma um goleW )e ele tomar no aceite ele devolver a latinhaUcopo. Iiga% VPode ficar eu ve<o que voc/ est, muito tempo sem bebidaW. )e ele no quiser insista um pouco% VPode pegar cara eu no tenho A9I). #u ve<o que voc/ est, sem bebidaW. 83 Da(a o Amog segurar algo para voc/ enquanto voc/ fala com o Alvo. ]3 Pessoal voc/s acreditam em magia. Dechem os olhos que eu vou desaparecer com ela 2puxa a garota pelas mos3. ?3 PS cara... :oc/ acredita no amor de Ieus\ g#leh% 1la bla blaY g:oc/h% #nto deixa eu ficar a s!s aqui com essa mina pelo amor de IeusY 2Puxe a garota pelas mos e ignore o amog3. @3 5 Amog tirando onda rindo zuando. :oc/ apenas diz na frente de todos num tom risonho% VPor que voc/ est, bravo\W ^3 'um [arm aproache abrace o Amog por tr,s devagarinho na frente de todos. #le vai ficar puto e reagir. :oc/ diz bem alto% "PS cara... :oc/ no era assim antes." _3 Cheire ao redor chegue mais perto e cheire ele. :ire-se como se ele fedesse. 'o fale nada continue falando normalmente.f &>3 #ssa aqui para voc/ dizer apenas para as garotas% #sse cara to legal. 'o da pra acreditar que ele virgemY &&3 ao[ cara voc/ me lembra muito o cara mais popular do meu tempo de colegial... ;ipo o capito do time de futebol que batia em todos os nerds...

&*3 Cerro o punho e enri<e(a o antibra(o. Chega pro Amog e diz% "Aperta aqui 2no antebra(o3 pra ver como t, duroY Rod*