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U.E.P. INSTITUTO DE EDUCACION INTEGRAL J 07505182-3 INSCRITO EN EL M.P.P.E. N 262 12-08-69 S1299D0503 MARACAY - ARAGUA V PREMIO SAPIENTIAE A LA EXCELENCIA EDUCATIVA 2008 GUAYAQUIL VI PREMIO IBEROAMENRICANO A LA EXCELENCIA EDUCATIVA 2009 LIMA PERU III PREMIO SAPIENTIAE A LA EXCELENCIA EDUCATIVA 2009 BUENOS AIRES ARGENTINA IV PREMIO SAPIENTIAE A LA EXCELENCIA EDUCATIVA 2010 VERACRUZ- MEXICO X PREMIO IEROAMERICANO A LA EXCELENCIA EDUCATIVA PANAMA 2011 XI PREMIO IEROAMERICANO A LA EXCELENCIA EDUCATIVA PUERTO RICO 2012. XII PREMIO IBEROAMERICANO A LA EXCELENCIA EDUCATIVA 2011. PUERTO RICO

PROYECTO DE APRENDIZAJE N5 1 GRADO DEL SUB-SISTEMA DE EDUCACIN BSICA NIVEL: EDUCACIN PRIMARIA Proyecto: N5 Grado y Seccin: 1 A. 1 B. 1 C. Nivel: Educacin Primaria. Tiempo de desarrollo: Seis semanas. (31/03/2014 al 16/05/2014) Nombre y Apellido de la docente: Rosiris Silva. Leidyser Guayapero. Dayana Tortolero. Nombre del proyecto: Manifestaciones culturales del estado Aragua. Situacin o tema a investigar: Diferentes danzas autctonas del estado Aragua. Intenciones Pedaggicas:
Que las y los estudiantes lean diferentes tipos de textos y realicen anticipaciones con palabras que forman parte de un mismo campo lxico. Que las y los estudiantes utilicen adecuadamente los smbolos > (mayor que), < (menor que), = (igual a), al comparar nmeros ordinales y cardinales. Que las y los estudiantes reconozcan el valor posicional de las cifras al ordenar y resolver sustracciones de hasta tres cifras. Que las y los estudiantes conversen sobre las caractersticas del agua y el aire as como de su importancia como elemento vital. Que las y los estudiantes identifiquen y construyan cuerpos geomtricos y formas naturales. Que las y los estudiantes conozcan los paisajes geogrficos y las fechas en las cuales se celebran las manifestaciones culturales del estado Aragua. Que las y los estudiantes participen en actos de lectura sobre cartas del libertador. Que las y los estudiantes ejerzan y cumplan sus deberes y derechos como nia o nio. Que las y los estudiantes realicen diferentes manualidades sobre textos ledos.

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CONTENIDOS GLOBALIZADOS Y CONTEXTUALIZADOS

SUSTRACCIN CON NMEROS NATURALES DE DOS Y TRES CIFRAS ANTICIPACIONES TEXTOS ESCRITOS: NARRAR, DESCRIBIR, SEGUIR INSTRUCCIONES LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES NMEROS ORDINALES Y CARDINALES FORMAS E IMAGENES MAYOR QUE, MENOR QUE, IGUAL A
DESCOMPOSICIN DE NMEROS NATURALES EN UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS

CUERPOS GEOMTRICOS

EL AIRE Y EL AGUA DEBERES Y DERECHOS DEL NIO Y LA NIA. PAISAJE GEOGRAFICO

MANIFESTACIONES CULTURALES DEL ESTADO ARAGUA CARTAS DEL LIBERTADOR

MANUALIDADES

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PLAN DE EVALUACIN
INDICADORES Lee diferentes tipos de textos y realiza anticipaciones con palabras que forman parte de un mismo campo lxico. CRITERIOS Identifica textos narrativos, descriptivos e instruccionales. Efecta inferencias de lecturas realizadas. Agrupa palabras que forman parte de la misma familia. ACTIVIDAD EVALUATIVA Lectura en el aula de clases.
RECURSOS Y MATERIALES RECURSOS HUMANOS Docente y estudiantes.

TCNICA E INSTRUMENTO Observacin directa. Registro descriptivo.

Conversatorios.

RECURSOS HUMANOS Docente y estudiantes.

Observacin directa. Registro descriptivo.

Ejercicios prcticos en el aula. Revisin de cuaderno. Asignaciones diarias.

Especfica las palabras que son de un mismo campo lxico. Utiliza Maneja los adecuadamente smbolos > los smbolos > (mayor que), < (mayor que), < (menor que), = (menor que), = (igual a). (igual a), al

RECURSOS HUMANOS Docente, estudiantes y representantes. MATERIALES IMPRESOS Fotocopias. Libro DIDCTICA. TABLEROS DIDCTICOS Pizarrn. MATERIALES Hojas. Pega. Lpiz. Borrador. Colores. Cuaderno. Objetos.

Observacin directa. Registro descriptivo. Escala de estimacin. Observacin directa. Registro descriptivo.

Actividades multigrafiadas. Asignaciones diarias.

RECURSOS HUMANOS Docente, estudiantes y representantes. MATERIALES IMPRESOS Fotocopias. Libro DIDCTICA. MATERIALES Hojas. Lpiz. Borrador. Colores. TABLEROS DIDCTICOS Pizarrn.

Observacin directa. Registro descriptivo.

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comparar nmeros ordinales y cardinales.

Usa en forma oral y escrita los nmeros ordinales y cardinales.

Reconoce el valor Descompone posicional de las nmeros naturales cifras al ordenar en unidades, y resolver decenas y sustracciones de centenas. hasta tres cifras Identifica y en forma vertical. ordena sustracciones de hasta tres cifras. Resuelve sustracciones aplicando el clculo mental.

Actividades multigrafiadas. Actividades ldicas: juegos, canciones, cuentos y dinmicas. Actividades multigrafiadas.

RECURSOS HUMANOS Docente y estudiantes. MATERIALES Hojas. Lpiz. Borrador. Colores. Objetos.

Observacin directa. Registro descriptivo. Escala de estimacin.

RECURSOS HUMANOS Docente, estudiantes y representantes. MATERIALES Hojas. Pega. Lpiz. Borrador. Colores. Cartulina. Pizarrn, Marcador. RECURSOS HUMANOS Docente, y estudiantes.

Observacin directa. Registro descriptivo.

Actividades ldicas: juegos, canciones, cuentos y dinmicas. Ejercicios prcticos en el aula. Asignaciones diarias.

RECURSOS HUMANOS Docente, estudiantes y representantes. MATERIALES Hojas. Lpiz. Borrador. Colores. Cuadernos. Pizarrn. Marcador.

Observacin directa. Registro descriptivo. Escala de estimacin. Observacin directa. Registro descriptivo.

Conversa sobre las caractersticas del agua y el aire as como de su importancia como elemento vital.

Escribe las caractersticas del aire y el agua. Identifica los estados del agua. Reconoce el agua como elemento vital para la vida.

Actividades multigrafiadas.

RECURSOS HUMANOS Docente y estudiantes. MATERIALES IMPRESOS Fotocopias. Libro DIDCTICA.

Observacin directa. Registro descriptivo.

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Identifica y construye cuerpos geomtricos y formas naturales.

Conoce los paisajes geogrficos y las fechas en las cuales se celebran las manifestaciones culturales del estado Aragua.

Diferencia cuerpos geomtricos de formas naturales. Identifica cuerpos geomtricos. Construye cono, cubo, pirmide y paraleleppedo. Identifica el nombre de diferentes manifestaciones culturales del estado Aragua. Ubica en el calendario las fechas en las cuales se celebran manifestaciones culturales.

Conversatorios. Actividades ldicas: juegos, canciones, cuentos y dinmicas.

RECURSOS HUMANOS Docente y estudiantes. MATERIALES Hojas. Lpiz. Borrador. Colores. MATERIALES Hojas. Pega. Lpiz. Borrador. Colores. Cartulina. Pizarrn. Marcador. Juego de geometra.

Observacin directa. Registro descriptivo.

Conversatorios. Actividades ldicas: juegos, canciones, cuentos y dinmicas.

RECURSOS HUMANOS Docente y estudiantes. MATERIALES Hojas. Lpiz. Borrador. Colores. Laptop. Video beem. MATERIALES Hojas. Pega. Lpiz. Borrador. Colores. Cartulina. Pizarrn. Marcador.

Observacin directa. Escala de estimacin.

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Describe paisajes del estado Aragua. Participa en actos de lectura sobre cartas del libertador. Lee cartas del Libertador. Representa grficamente cartas de Simn Bolvar. Participa en conversatorios sobre cartas ledas. Ejercicios prcticos en el aula. Revisin de cuaderno. Conversatorios.
RECURSOS HUMANOS Docente, estudiantes y representantes. MATERIALES IMPRESOS Fotocopias. TABLEROS DIDCTICOS Pizarrn. MATERIALES Hojas. Pega. Lpiz. Borrador. Colores. Cuaderno. Objetos.

Observacin directa. Escala de estimacin.

Realiza diferentes manualidades sobre textos ledos.

Muestra Trabajos manuales. creatividad en las actividades realizadas. Realiza representaciones graficas sobre los textos ledos Realiza con material reciclable personajes de cuentos ledos.

RECURSOS HUMANOS Docente y estudiantes. MATERIALES Hojas. Lpiz. Borrador. Colores. Plastilina. Pinceles. Tela. Cartulina. Temperas. Delantal. Paletas, vasos desechables. Estambre. Cajas de cartn. Foami. Silicn lquido. Pinturas al frio. Tempera, otros.

Observacin directa. Registros anecdticos.

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Ejerce y cumple sus deberes y derechos como nia o nio.

Asume con responsabilidad el cumplimiento de sus deberes como nio o nia. Defiende sus derechos como nia o nio.

Actividades
multigrafiadas.

RECURSOS HUMANOS Docente y estudiantes. MATERIALES IMPRESOS Fotocopias.

Observacin directa. Registro descriptivo.