Dossier 4

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SKIDIZ
Le franais familier, populaire et argotique
Dans ce dossier vous apprendrez ! ! ! ! reconnatre les diffrents niveaux de langage employer bon escient les diffrents niveaux de langue vous servir d'interjections franaises pour exprimer vos tats d'me rafrachir vos connaissances sur lemploi des pronoms personnels

SKIDIZ ...........................................................................................................................................................................140 Les niveaux de langage ..................................................................................................................................................142 Texte : Questions Claude Duneton............................................................................................................................143 Quelques questions.................................................................................................................................................143 Exercices .........................................................................................................................................................................144 1. Compltez le tableau .........................................................................................................................................144 2. Transformez les phrases suivantes en franais moins marqu. .........................................................................145 3. Dites en franais neutre .....................................................................................................................................146 4. Le franais en famille, entre copains : dites de faon plus neutre.....................................................................147 5. Toujours en famille ou entre copains ...........................................................................................................148 6. Ici il s'agit vraiment de franais populaire, voire argotique. .............................................................................149 Savoir-Faire : C'est une question de registres.............................................................................................................150 1. Compltez le tableau .........................................................................................................................................150 2. C'est une bonne question !.................................................................................................................................151 Les interjections .............................................................................................................................................................152 Exercices .........................................................................................................................................................................153 1. Compltez par l'interjection qui convient..........................................................................................................153

LABO : Les pronoms personnels

! ......................................................................................................................155

1. Rpondez comme dans lexemple en veillant utiliser les pronoms y et en ...............................................155 2. Idem ( pronoms y, en, eux, elles ...) .................................................................................................155 3. Idem...................................................................................................................................................................156 Un gars et une fille ... .....................................................................................................................................................157 Comment exprimer son nervement ......................................................................................................................157 Objectifs..........................................................................................................................................................................158

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Les niveaux de langage

! Le franais dispose, pour formuler une mme ide de diverses possibilits dexpression syntaxique et lexicale. Je me restaure (prtentieux) Je mange (courant) Je casse la graine Je bouffe (grossier) familiers Je casse la crote Je boulotte (argot)

Exemple

MANGER

familiers

! !

Ces niveaux de langue correspondent des situations bien diffrentes quil est essentiel de distinguer afin de nemployer chacune de ces tournures qu bon escient. Il est dconseill duser des mmes expressions dans le langage crit ou dans la conversation : des structures de la langue classique paratront prcieuses ou sophistiques dans le franais parl, tandis que des tournures familires sembleront dplaces ou mme grossires dans un franais plus soutenu.

I.

Diffrences grammaticales 1. Temps et modes Le pass simple tend disparatre dans le langage parl ou il est remplac par le pass compos. Le pass antrieur est rarement utilis dans la conversation. Le pass surcompos est de plus en plus employ dans le langage familier II remplace le pass antrieur. Le subjonctif napparat oralement quau prsent et au pass. Limparfait et le plus-que-parfait relvent du langage littraire. II en va de mme pour le conditionnel pass 2 forme. Tournures Les tournures interrogatives et ngatives sont altres. Exemple : Je ne sais pas devient Je sais pas ou Jsais pas . O habitez-vous ? devient Vous habitez o ? . Ce nest pas vrai devient Cest pas vrai . Le ne expltif est souvent aval par la langue parle, les pronoms personnels dforms.

2.

II.

Diffrences lexicales

Cest dans ce domaine que nous trouvons le plus de complexits. A cet gard la langue franaise offre de grandes richesses dans le choix des nuances proposes. Exemple: Progniture (ironique) Hritier (noble) Rejeton (archaque) Bambin (vieilli) Mioche Gamin Marmot Gosse Moutard Mme Morveux Lardon

ENFANT

familiers

argot

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Texte : Questions Claude Duneton

Questions ...
par Alexie Lorca Lire, avril 1998
Claude Duneton, crivain, historien du langage et chroniqueur au Figaro littraire. Il publie au Seuil Le guide du franais familier. Quelle est la diffrence entre l'argot et le franais familier? C.D. Historiquement, l'argot est le langage de la dlinquance. Or, vers le milieu du XIXe sicle, les rdacteurs de dictionnaires ont commenc qualifier d' argotique le parler de la classe ouvrire parisienne et faubourienne. Un amalgame pas innocent dans la mesure o cette classe ouvrire devenait contestataire, donc dangereuse pour l'ordre tabli. Et puis la langue jouait cette poque un rle distinctif trs important. La bourgeoisie triomphante tait dpourvue des attributs de la noblesse traditionnelle; il lui fallait une arme pour marquer sa diffrence avec le peuple, qu'elle mprisait. Elle a alors fait sienne la langue acadmique - le bon franais. Et tout ce qui relevait du langage familier est devenu de l'argot. Comment peut-on dfinir aujourd'hui le franais familier? C.D. C'est la langue utilise par l'ensemble de nos compatriotes, quels que soient leur ge et la classe sociale ou professionnelle laquelle ils appartiennent. Tout le monde emploie aujourd'hui des mots comme bistrot, flotte, fric ou flic. Ils apparaissent mme en littrature. Ce langage n'est ni vulgaire ni argotique. Il est chaleureux et souligne une connivence entre les interlocuteurs. Pourtant l'cole le rcuse... C.D. A l'crit, oui. En classe, on peut dire il flotte sans problme. Mais un professeur n'acceptera pas cette expression dans une rdaction. Le franais scolaire est conventionnel. Et ce, pour des raisons historiques: nous ne sommes vritablement francophones que depuis une cinquantaine d'annes; jusqu' la fin de la Seconde Guerre mondiale, la langue maternelle de nombreux Franais tait une langue rgionale. L'apprentissage du franais d'Etat s'est fait l'cole. Pour quelles raisons le franais familier s'est-il autant dvelopp? C.D. Les origines de notre langue contemporaine sont littraires et aristocratiques. Or, la belle langue manque parfois de convivialit. D'o l'emploi d'une langue de doublure, de source populaire. Le franais familier, c'est un franais intime. Il n'a pas d'quivalent chez nos voisins europens. Ces derniers, pour dsigner l' eau, diront water, Wasser ou encore agua. Alors que le franais emploiera eau, flotte ou baille, en fonction de la situation. Des nuances difficiles saisir pour un tranger... C.D. Oui. C'est d'ailleurs en grande partie pour eux que j'ai conu ce livre. Prenons par exemple un tudiant allemand qui a tudi notre langue pendant des annes. Tu viens la baille, lui propose un ami de plage. Devant son dsarroi, ce dernier lui explique que baille est un quivalent populaire du mot eau. Imaginez la suite: notre tudiant en train de commander une carafe de baille au restaurant!

Quelques questions 1. Rsumez brivement l'volution historique de l'argot. 2. Dans le deuxime paragraphe, l'auteur dfinit ce qu'il entend par le franais familier. Quel mot souligne votre avis le mieux la valeur du franais familier? 3. L'auteur affirme que le dveloppement du franais familier est assez unique et qu'on ne le retrouve pas chez nos voisins europens. tes-vous d'accord avec son raisonnement?

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Exercices
1. Compltez le tableau animal - avoir faim - avoir la trouille/la ptoche - boire - caisse - clope - cuisinier - embter ennuyer - tre crev/vann tre fatigu -filer - fringues - mater - partouze - pinard/coup de rouge - rencard - troquet - voiture Neutre les vtements un bar une voiture un rendez-vous un cuisinier une orgie une cigarette un animal le vin tre fatigu avoir faim boire avoir peur regarder donner ennuyer Familier /populaire les fringues un troquet une bagnole un rencard un cuistot une partouze une clope une bestiole le pinard / un coup de rouge tre crev / tre vann avoir la dalle picoler avoir la trouille/ la ptoche mater filer embter Argotique / / une caisse / / / / / / tre naze / / / / / faire chier

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2. Transformez les phrases suivantes en franais moins marqu. 1. 22! Il y a un flic qui se pointe. 2. Il me tape sur le systme, ce mec ! Il n'arrte pas de me demander des bouquins et mme du fric. 3. Dmerdez-vous. Moi, je prends la bagnole. 4. t Pallieterke? Je ne lis jamais cette feuille de chou. 5. On a fait la noce toute la nuit et j'ai pris une cuite monumentale. 6. Zut alors! Je n'ai vraiment pas de pot (bol) : pour une fois que j'oublie mon disque bleu, je me fais pingler par les flics. Moi, qui n'avais encore jamais attrap de contredanse. 7. Vas-y, si a te chante. Moi, je reste ici. 8. a ne casse rien, ce film. 9. Touche pas mon pote. 10. Tu ne vas pas faire la gueule pour si peu, non ? 11. Tas gagn au Lotto? Veinard! 12. Jai plus un rond ! Je suis fauch. 13. Ae! ae! a va barder. Attention, voil un policier qui arrive. Il mennuie, cet homme. des livres et mme de largent. Dbrouillez-vous. la voiture ce journal sensation. On a fait la fte et jai beaucoup trop bu. pas de chance je me fais prendre par les policiers. .. ; attrap de contravention si a te plat a ne vaut pas grand-chose mon ami. ne vas bouder Tu as de la chance plus un sou. Je nai plus rien. a va se gter

Sois Belge et taille-toi

(article sur lmigration et la fuite de cerveaux)

Les bons comptes font les bons amis

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3. Dites en franais neutre 1. Vous n'avez pas invent le fil couper le beurre, vous. 2. Il n'est pas trs rigolo, ton copain. 3. Il est marrant, ce type. 4. Il le fera si tu lui graisses la patte. 5. Grouillez-vous (magnez-vous), je suis press. 6. Cest un mec friqu et tout. Le pied, quoi ! 7. Il ne reste que nous trois, les autres se sont dgonfls. 8. Salut, vieille branche. 9. Pourquoi t'as rien fait, hier ? - J'avais la flemme. 10. On n'aime pas beaucoup les rouspteurs, ici. pas trs intelligent amusant -ton ami amusant lui donne de largent dpchez-vous un homme qui a de largent. Formidable. ont pris peur mon ami je navais pas dnergie

Faute de grives on mange des merles

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Le franais en famille, entre copains : dites de faon plus neutre 1. Aprs trois verres dapro il tait dj rond. dapritif soul

2. Eh! les gosses, z'avez fini de faire les enfants, vous avez fini de faire du bruit du chambard. 3. Tantt cours de religion. La barbe! 4. J'ai encore un jour pour potasser le dossier. 5. Il a t coll parce qu'il avait copi. 6. 5 ! d'argent de poche ? Il est radin, ton paternel. 7. Cette fois, je suis vraiment dans le ptrin. Tu peux pas m'aider ? 8. Je croyais qu'il allait me donner un jour de cong mais (j'ai fait) tintin. 9. Mes copains avaient chip mes fringues et en sortant de la flotte je me suis retrouv poil. 10. Fais gaffe! tu vas te faire crabouiller par une bagnole. 11. Aprs la dgustation de vin, on tait tous pompette. 12. Quel boucan! Pas moyen de travailler ici. quel ennui pour tudier a eu une retenue/ a t recal avare, ton pre dans les ennuis je nai rien eu

vol mes vtements et en sortant de leau je me suis retrouv tout nu fais attention, craser par une voiture un peu ivre quel bruit

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4. Toujours en famille ou entre copains 1. J'en ai marre. 2. J'en ai ras-le-bol. 3. Tu vas la fermer ? 4. Qu'est-ce qu'il est casse-pieds, ce type! 5. Il gagne un fric fou. 6. Il m'a tir les vers du nez. 7. Il a du toupet (culot). 8. Le v'l qui s'amne. 9. Sa copine est vachement chouette. 10. Tu tombes pile. 11. Je vais lui passer un savon. 12. Ce sera nickel ! 13. Jai dj trop de black. J'en ai assez. J'en ai assez. Tu vas te taire? Il est ennuyeux, cet homme! Il gagne beaucoup d'argent. Il a tellement insist que j'ai fini par parler. il ose Le voil qui arrive Son amie est trs sympathique Tu arrives au bon moment Je vais le rprimander Ce sera parfait ! Jai dj trop dargent noir.

L LE ES S1 12 2 C CO OM MM MA AN ND DE EM ME EN NT TS S D DU UC CH HE EF F Y YA AK KA A Y YA AN NA AP PA A Y YA AV VE EK KA A Y YF FO OD DR RA A Y YA AP PU UK KA A Y YR RE ES SK KA A Y YA AK KA AP PA A Y YO OR RA AK KA A Y YZ ZO ON NK KA A Y YF FO OK KO ON N Y YF FO OL LF FE ER RF FE ER R Y YN NO OU UF FO ON N

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5. Ici il s'agit vraiment de franais populaire, voire argotique. 1. 2. 3. 4. 5. Tu me casses les pieds, lui disait son frangin, j'en ai plein le dos. Ils lont pass tabac pour savoir o il avait planqu son pognon. C'est un brave mec qui lui avait refil le tuyau. Il tait en rogne d'avoir rat son exam. On ne peut pas tre toujours veinard. Tu m'ennuies, lui disait son frre, j'en ai plus qu'assez. Ils l'ont rou de coups (battu) pour savoir o il avait cach son argent C'est un brave homme qui lui avait donn l'indication (le renseignement) Il tait fch d'avoir rat son examen. On ne peut pas toujours avoir de la chance

Tant pis pour lui, si son affaire a foir. Il Tant pis pour lui si son affaire a chou. Il n'avait qu faire gaffe, au lieu de faire la n'avait qu' faire attention, au lieu de faire la foire. fte. Il s'est cass la gueule et il a bousill la bagnole. Ils ont descendu le poulet et se sont barrs (casss, tirs, taills) avec le pognon. Depuis que le prof la engueule, elle se tient carreau. Il a eu un accident (mortel) et il a abm la voiture Ils ont tu l'agent et il se sont enfuis avec l'argent. Depuis que le prof l'a vivement rprimand, elle se tient tranquille.

6. 7.

8.

quand on n'a pas ce que l'on aime ...il faut aimer ce que lon a

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Savoir-Faire : C'est une question de registres

1. Compltez le tableau registre familier 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Tu es du coin ? T'aurais pas une clope ? On en est o ? a y est ? Tas pig ? Tu t'es dj vu ? C'est quoi, ce truc ? Tu fais du combien ? Elle est sympa/chouette sa frangine ? Qu'est-ce tu fous l ? registre neutre Vous habitez ici ? Pourriez-vous me passer une cigarette ? O en est-on arriv ? Avez-vous termin ? Avez-vous compris ? Dans quel tat tes-vous ? Qu'est-ce que c'est ? Quelle est votre pointure ? Sa soeur est sympathique ?

10.

Que faites-vous l ?

Dictionnaire argot

http://www.lexilogos.com/argot.htm

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2. C'est une bonne question ! Choisissez pour chaque raction la phrase qui pourrait y prcder 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. ... Sans aucun doute ... Tu m'as dj bien regard ? Pas ques ! a a. b. Et cette nouvelle voiture ? Et alors, cette nouvelle bagnole ? b a. b. Tu veux bien me prter ta mobylette ? Tu me prtes ta mob ? b a. b. Tu vas certainement lui prter main-forte ? Tu vas lui donner un petit coup de main ? b a. On va le virer ? b. On va le licencier ?

Ne m'en parlez pas ! Cela va de soi. Tu dconnes ou quoi ? D'acc. Vous plaisantez j'espre ?

a. b. c.

Votre rapport est-il prt ? a y est ? T'as fini ce rapport ?

a. b.

Nous pourrions lui voler son sac ?! Chiche que je lui rafle son sac !

a.

On pourrait peut-tre se revoir prochainement ? b. On se revoit ?

a. b.

On l'a vue se pavaner avec ce beau mec. On l'aurait vue en galante compagnie.

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Les interjections
tonnement/admiration ah! a par exemple! a alors! chapeau! eh bien! mince (alors)! oh! oh l!l! tiens! saperlipopette! (vx.) saperlotte! (vx) sapristi! (vx) (mega)cool nickel appel all! eh! hep! hol! oh! pst! chute, choc boum! (badaboum) paf! patatras! plouf! vlan! incrdulit, scepticisme mon oeil! sans blague! tu parles! dfi (lanc, accept) chiche! (chiche que ...) hsitation euh! mcontentement dis (dites) donc! a alors! conclusion eh bien! indiffrence bah! bof! dception flte! mince (alors)! zut! tintin! putain ! (de bordel de merde) que dalle ! stimulation allons donc! ouste! voyons! douleur ae! oue! (ouille!) satisfaction chic (alors)! chouette! cool ! dgot bah! berk! pouah! silence chut! motus (et bouche cousue)! bruit sec crac! pan! soulagement ouf! confirmation tu parles (si ...)! menace gare! (...)

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Exercices
1. Compltez par l'interjection qui convient 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Cest vrai tout a? - Oui. - ........ je vous plains vraiment. ........ ce n'est pas si grave. Vous vous rtablirez srement. ........ vous voil enfin. Tu n'as pas peur ? -........ j'en ai vu bien d'autres. C'est beaucoup trop. -........ que je mangerai tout le plat! ........ j'ai fini mon devoir. ........ ne faites pas trop de bruit, les enfants! Je me penche en avant et ........ mon pantalon se dchire. ........, vous pourriez tre plus poli! Eh bien (conclusion Voyons, allons donc Eh bien, Ah, tiens Bof, bah, tu parles Chiche Chouette, ouf chut crac Dites donc Eh Tu parles Aie, ouille Bof, tu parles a alors, mince Chapeau, eh bien Chiche Chic, chouette gare Eh, hep Ae, zut, flte sans blague, a alors eh bien (conclusion) hep

10. ........ attendez-moi! 11. Tu t'en fous, hein, toi ? -........ si je m'en fous! 12. ........ fais donc attention, tu m'as march sur le pied. 13. Alors, vous vous tes amuss ? -........ 14. ........ a fait la 2e fois qu'il me pose un lapin. 15. Je viens d'apprendre ton zro en maths. ........! 16. Tu n'oserais jamais. -........! 17. Mercredi, il n'y aura pas cours. -........! 18. ........ tes fesses si tu dsobis. 19. ........ vous l-bas, venez ici. 20. ........ voil mon pre qui arrive, cache vite ce Play Boy. 21. Vous avez t Moscou ? ......... qui l'aurait dit! 22. Tout le monde est l ? ........ on peut commencer. 23. ........ Taxi!

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24. ........ pas si vite! 25. Il a gagn un million au Lotto. - ..........! 26. ........ on m'a vol mon portefeuille.

Hol sans blague! a alors, mince alors mince, zut

27. Sil demande quelque chose, ........, vous ne m'avez pas vu. motus D'accord ? 28. Je te jure que je l'ai vu de mes propres yeux. - .......... 29. ........ que c'est beau. 30. Je ne veux pas que mes lves me tutoient. - ........ quel prtentieux ! 31. ........ ils sont enfin partis. 33. Allez, ........ les enfants. Allez jouer dehors maintenant! 34. ......... il y a quelqu'un ? 35. Dupont, pour demain vous me ferez 20 pages! - ( voix basse) ........ Comment ? - Rien, Monsieur. 36. Toi, psychologue ? ........ raconte a d'autres! 37. L-dessus il lui glisse quelques mots l'oreille et ........ il reoit une gifle en pleine figure. 38. ........ il a encore raison. C'est incroyable. 39. J'tais tellement furax que ........ j'ai jet toute la pile d'assiettes par terre. 40. ......... quelle puanteur! 41. Il a fait un pas et ......... il est tomb les 4 fers en l'air. 42. C'est par amiti qu'il a fait a. -Par amiti, ........ 43. Lui, il a eu sa part, mais moi, ........ 44. Mais qu'est-ce que cela peut vous faire, ........ 45. ........ pour quelle andouille me prends-tu ? mon oeil, tu parles, sans blague Ah, oh oh la la, a alors, dis-donc ouf ouste allo, oh mon oeil, tu parles, tintin

32. Je veux bien vous le rvler, mais ........ et bouche cousue. motus

mon oeil, tu parles vlan, paf Ma parole, a alors patatras pouah paf, vlan mon oeil, tu parles tintin voyons dis donc

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LABO : Les pronoms personnels

1. Rpondez comme dans lexemple en veillant utiliser les pronoms y et en Exemple : Et cette affaire ? ( je / penser) Jy pense 1. Et la runion ? 2. Et ce rendez-vous ? 3. Et cette remarque ? 4. Et ce nouveau projet ? 5. Et le rsultat ? 6. Et notre soire ? 7. Et la retraite ? 8. Et les horaires ? 9. Et ce nouveau poste ? 10. Et la demeure familiale ? (je / se moquer) (il / tenir beaucoup) (je / tenir compte) (elle / faire allusion) (je / tre satisfait) (je / se souvenir) (il / se proccuper) (elle / se plaindre) (il / renoncer) (elle / tre attache) Je men moque ! Il y tient beaucoup. Jen tiens compte Elle y fait allusion Jen suis satisfait Je men souviens Il sen proccupe Elle sen plaint Il y renonce Elle y est attache

2. Idem ( pronoms y, en, eux, elles ...) Exemple : Tu tintresses cette histoire ? Oui, je my intresse 1. Est-ce que la presse a parl de cette affaire ? 2. Etes-vous satisfaits des rsultats ? 3. Sont-ils fiers de leur fils ? 4. Est-ce quon se mfie des syndicats ? 5. Est-ce quils sadaptent leur nouvelle vie ? 6. Est-ce quon se joint aux jeunes maris ? 7. Est-ce quils sattachent leur nouvelle femme de mnage ? 8. Est-ce quils ont peur des voyous ? 9. Est-ce quils croient la nouvelle constitution ? 10. Est-ce quils se fient aux apparences ? elle en a parl nous en sommes satisfaits ils sont fiers de lui on sen mfie ils sy adaptent on se joint eux ils sattachent elle ils ont peur deux ils y croient ils sy fient

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3. Idem. Exemple : Est-ce quils se rendent compte que tout change ? Non, ils ne sen rendent pas compte. Non, ils nen ont pas lintention ils ny ont pas intrt ils ny sont pas autoriss ils ne sen sont pas aperu ils nen sont pas informs il ne sy oppose pas on ne sen inquite pas ils nen sont pas certains il ne sen moque pas ils ne sy sont pas habitus

1. Ils ont lintention de transformer leur maison ? 2. Ont-ils intrt pargner davantage ? 3. Sont-ils autoriss prendre leur repas dehors ? 4. Se sont-ils aperu que les charges avaient augment ? 5. Sont-ils informs des consquences du projet ? 6. Soppose-t-il a ce quelle le revoie ? 7. Sinquite-t-on des rsultats ? 8. Sont-ils certains du dnouement de laffaire ? 9. Se moque-ils des nouvelles contraintes ? 10. Se sont-ils habitus ce quelle passe la nuit dehors ?

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Un gars et une fille ...

Sur les nerfs ...

Avec : Jean Dujardin, Alexandra Lamy Ralisateur : Isabelle Camus, Luc David

Comment exprimer son nervement

A ils se foutent de la gueule du monde ils abusent calme-toi le guichet, cest un vrai bordel il faut arrter les conneries

D tu m nerves Cest pas compliqu cest ta faute

B putain pauvre dingue pauvre abruti cest incroyable cest inadmissible pince- moi, je rve C Tes gonfl, toi jen ai rien foutre tes de mauvaise foi ! arrte de t obstiner

E Tu fais la gueule je suis trop irascible tu cherches la merde

F On se casse Ne t nerve pas je men fous

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Objectifs
Lire texte informatif, Questions Claude Duneton Un gars, une fille Les interjections / les registres la diffrence entre le franais familier, populaire et argotique Le voc. familier et populaire le plus courant. Les interjections Les pronoms personnels / reconnatre les registres savoir rsumer savoir reconnatre lintention de lauteur Comment exprimer son nervement en franais familier

couter Parler crire Savoir-faire Comptence socioculturelle Prononciation Vocabulaire

Grammaire/ rvision