05/11/2012 0 L1 L1: Lectura: El arte en la educacin 05/11/2012 1 NP NP: La alfabetizacin visual 12/11/2012 0 F1 Foro debate: El arte 05/11/2012 0 NP NP: La importancia del desarrollo de la capacidad creadora en el nio 19/11/2012 0 T1 Trabajo: Materiales 26/11/2012 0 NP NP: Haz una escultura 03/12/2012 0 T2 Trabajo: Dibuja un bodegn 10/12/2012 0 F2 Foro debate: Materiales y tcnicas 17/12/2012 0 T3 Trabajo: La sintaxis de la imagen 17/12/2012 1 NP NP: Lo que ensean las artes 07/01/2013 0 T4 Trabajo: El arte en los nios 28/01/2013 0 NP NP: Haz un reportaje 04/02/2013 0 T5 Trabajo: Crear un reportaje con GIMP 21/01/2013 0 NP NP Editar un corto en Internet 28/01/2013 0 CV Clase Virtual 1 28/01/2013 1 CV Clase Virtual 2 TOTAL EPV Educacin plstica y visual S-81 Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Mx. TEMA Fecha Nota Punt. Mx. Tema 0 0.5 T - 01 0 0.05 1 0 T - 02 0 0.05 05/11/2012 1 0 0.4 T - 03 0 0.05 0 T - 04 0 0.05 0 0.75 T - 05 0 0.05 0 T - 06 0 0.05 0 1 T - 07 0 0.05 0 0.4 T - 08 0 0.05 0 0.75 T - 09 0 0.05 0 T - 10 0 0.05 17/12/2012 1 0 0.5 T - 11 0 0.05 0 T - 12 0 0.05 0 0.5 T - 13 0 0.05 10/17/2012 0 T - 14 0 0.05 0 T - 15 0 0 T - 16 0 0 0.25 T - 17 0 0 0.25 0 0.7 28/01/2013 1 0 5.3 TOTAL: 0 Prof. Resp. Alberto Torres Prof. Corrector.- Alberto Torres Educacin plstica y visual CONTROL DE TESTs CLASES PRESENCIALES 6 Fecha Da Hora * - No vista 10/18/2012 Thursday 01:00 v V Vista online * EPV a las 0.708333333333333:00 h. * 05/11/2012 1 D Vista Diferido * EPV a las :00 h. * M Vista a Medias * EPV a las :00 h. * I Muy Import * EPV a las :00 h. *
* EPV a las :00 h. *
* EPV a las :00 h. *
* EPV a las :00 h. *
* EPV a las :00 h. *
* EPV a las :00 h. * 17/12/2012 1
* EPV a las :00 h. *
* EPV a las :00 h. *
* EPV a las :00 h. *
* EPV a las :00 h. *
* EPV a las :00 h. *
* EPV a las :00 h. *
* EPV a las :00 h. *
* EPV a las :00 h. * 28/01/2013 1
* EPV a las :00 h. *
* EPV a las :00 h. * Prof. Resp. Alberto Torres Prof. Corrector.- Alberto Torres CLASES PRESENCIALES 11/5/2012 05/11/2012 1 11/12/2012 11/5/2012 11/19/2012 11/26/2012 12/3/2012 12/10/2012 12/17/2012 17/12/2012 1 1/7/2013 1/28/2013 2/4/2013 1/21/2013 1/0/1900 1/0/1900 1/28/2013 28/01/2013 1 Fecha Inicio: 10/15/2012 Semana actual Semana Fecha Tope Tipo Ttulo de la Actividad 30/10/2012 0 NP NP: Lectura y cuestionario 06/11/2012 0 NP NP: Origen y evolucin de las Ciencias Sociales 13/11/2012 0 NP Contenidos oficiales y etapas psicoevolutivas en la construccin del concepto de medio 20/11/2012 0 F1 Foro de debate: Cine y Ciencias Sociales 27/11/2012 0 NP NP:Capacidades versus competencias 04/12/2012 0 T1 Trabajo: Mapa conceptual 11/12/2012 0 NP NP:Adquisicin de habilidades cartogrficas 18/12/2012 0 F2 Foro de debate: Prensa y Ciencias Sociales 26/12/2012 0 T2 Trabajo: La Historia en el rea del Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural 02/01/2013 0 L1 Lectura: Sociedad, patrimonio y enseanza 02/01/2013 1 NP NP: De Mondrian, por Pennac, a ti? 02/01/2013 2 NP Pauta de observacin de la Composicin de Mondrian 15/01/2013 0 T3 Trabajo: Realiza la programacin de una unidad didctica de 3 de Primaria 22/01/2013 0 T4 Trabajo: Indicadores de personalizacin educativa referidos a la evaluacin y orientacin de alumnos 05/02/2013 0 L2 Lectura: Los educadores en la sociedad del siglo XXI 30/01/2013 0 NP NP: Accede a tus Recursos Favoritos desde cualquier lugar Y NP:Importancia de la formacin didctica 03/02/2013 0 CV Clase Virtual 1 03/02/2013 1 CV Clase Virtual 2 TOTAL DCMS Didctica del Conocimiento del Medio Social S-81 Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Mx. TEMA Fecha Nota Punt. Mx. Tema 0 T - 01 0 0.06 1 0 T - 02 0 0.06 0 T - 03 0 0.06 0 0.52 T - 04 0 0.06 0 T - 05 0 0.06 0 0.5 T - 06 0 0.06 0 T - 07 0 0.06 0 0.52 T - 08 0 0.06 0 0.5 T - 09 0 0.06 0 1 T - 10 0 0.06 0 T - 11 0 0.06 02/01/2013 1 0 T - 12 0 02/01/2013 2 0 0.5 T - 13 0 0 0.5 T - 14 0 0 1 T - 15 0 0 T - 16 0 0 0.15 T - 17 0 0 0.15 0 0.66 03/02/2013 1 0 5.34 Prof. Resp.Enrique Gudn Prof. Corrector. Isabel Lasala Navarro TOTAL: 0 Didctica del Conocimiento del Medio Social CONTROL DE TESTs CLASES PRESENCIALES 6 Fecha Da Hora * - No vista 10/17/2012 ######### 00:00 v V Vista online * DCMS a las 0.416666666666667:00 h. * D Vista Diferido * DCMS a las :00 h. * M Vista a Medias * DCMS a las :00 h. * I Muy Import * DCMS a las :00 h. *
* DCMS a las :00 h. *
* DCMS a las :00 h. *
* DCMS a las :00 h. *
* DCMS a las :00 h. *
* DCMS a las :00 h. *
* DCMS a las :00 h. * 02/01/2013 1
* DCMS a las :00 h. * 02/01/2013 2
* DCMS a las :00 h. *
* DCMS a las :00 h. *
* DCMS a las :00 h. *
* DCMS a las :00 h. *
* DCMS a las :00 h. *
* DCMS a las :00 h. * 03/02/2013 1
* DCMS a las :00 h. *
* DCMS a las :00 h. * Prof. Resp.Enrique Gudn Prof. Corrector. Isabel Lasala Navarro CLASES PRESENCIALES 30/10/2012 0 06/11/2012 0 13/11/2012 0 20/11/2012 0 27/11/2012 0 04/12/2012 0 11/12/2012 0 18/12/2012 0 26/12/2012 0 02/01/2013 0 02/01/2013 1 02/01/2013 2 15/01/2013 0 22/01/2013 0 05/02/2013 0 30/01/2013 0 03/02/2013 0 03/02/2013 1 TOTAL Fecha Inicio: 10/15/2012 Semana actual Semana Fecha Tope Tipo Ttulo de la Actividad 12/11/2012 0 T1 Trabajo: Taller la fsica nos envuelve 26/11/2012 0 F1 Foro: Cules son las caractersticas de los docentes de ciencias en primaria? 03/12/2012 0 T2 Trabajo: Diseo de una observacin 17/12/2012 0 T3 Trabajo: Realizar una clasificacin 07/01/2013 0 T4 Trabajo: Actividades con libros de texto 21/01/2013 0 L1 Lectura: Ensear ciencias en ingls 04/02/2013 0 T5 Trabajo: Buscando diferencias 11/02/2013 0 CV Clase Virtual 1 11/02/2013 1 CV Clase Virtual 2 TOTAL DCMN Didctica del Conocimiento del Medio Natural S-81 Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Mx. TEMA Fecha Nota Punt. Mx. Tema 0 1 T - 01 0 0.1 1 0 0.5 T - 02 0 0.1 0 0.7 T - 03 0 0.1 0 0.5 T - 04 0 0.1 0 0.5 T - 05 0 0.1 0 0.5 T - 06 0 0.1 0 0.5 T - 07 0 0.1 0 T - 08 0 0.1 0 T - 09 0 0.1 0 T - 10 0 0.1 0 T - 11 0 0.1 0 T - 12 0 0.1 0 T - 13 0 0.1 0 T - 14 0 0.1 0 T - 15 0 0.1 0 T - 16 0 0 0.15 T - 17 0 0 0.15 0 1.5 11/02/2013 1 0 4.5 Prof. Resp.Mara Jos Cuetos Prof. Corrector.Mara Jos Cuetos Revuelta TOTAL: 0 Didctica del Conocimiento del Medio Natural CONTROL DE TESTs CLASES PRESENCIALES 6 Fecha Da Hora * - No vista 10/16/2012 Tuesday 00:00 v V Vista online * DCMN a las 0.416666666666667:00 h. * D Vista Diferido * DCMN a las :00 h. * M Vista a Medias * DCMN a las :00 h. * I Muy Import * DCMN a las :00 h. *
* DCMN a las :00 h. *
* DCMN a las :00 h. *
* DCMN a las :00 h. *
* DCMN a las :00 h. *
* DCMN a las :00 h. *
* DCMN a las :00 h. *
* DCMN a las :00 h. *
* DCMN a las :00 h. *
* DCMN a las :00 h. *
* DCMN a las :00 h. *
* DCMN a las :00 h. *
* DCMN a las :00 h. *
* DCMN a las :00 h. * 11/02/2013 1
* DCMN a las :00 h. *
* DCMN a las :00 h. * Prof. Resp.Mara Jos Cuetos Prof. Corrector.Mara Jos Cuetos Revuelta CLASES PRESENCIALES 11/12/2012 11/26/2012 12/3/2012 12/17/2012 1/7/2013 1/21/2013 2/4/2013 1/0/1900 1/0/1900 1/0/1900 1/0/1900 1/0/1900 1/0/1900 1/0/1900 1/0/1900 1/0/1900 2/11/2013 11/02/2013 1 TOTAL Fecha Inicio: 10/15/2012 Semana actual Semana Fecha Tope Tipo Ttulo de la Actividad 29/10/2012 0 L1 Lectura: Mal de escuela 12/11/2012 0 T1 Trabajo: Real Decreto 1513/2006 19/11/2012 0 F1 Foro: La Didctica de la Lengua en la diversidad cultural 26/11/2012 0 NP NP:Investigacin sobre los mtodos de lectoescritura 03/12/2012 0 NP NP:Pruebas de evaluacin inicial. Caso prctico 10/12/2012 0 L2 Lectura: Estrategias de lectura 17/12/2012 0 NP NP: Creacin de un PowerPoint 07/01/2013 0 T2 Transformacin del declogo del dialogante 14/01/2013 0 T3 Trabajo: Grbate a ti mismo 21/01/2013 0 T4 Trabajo: Microrrelato 28/01/2013 0 NP NP:Valoracin crtica 28/01/2013 1 NP NP:Creacin de un juego gramatical 04/02/2013 0 T5 Trabajo: Gramtica y TIC 04/02/2013 1 F2 Foro: La metodologa gramatical en la escuela 08/02/2013 0 CV Clase Virtual 1 08/02/2013 1 CV Clase Virtual 2 TOTAL DEL Didctica de la Lengua Espaola S-81 Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Mx. TEMA Fecha Nota Punt. Mx. Tema 0 1 T - 01 0 0.1 0 0.75 T - 02 0 0.1 0 0.25 T - 03 0 0.1 0 T - 04 0 0.1 0 T - 05 0 0.1 0 1 T - 06 0 0.1 0 T - 07 0 0 0.5 T - 08 0 0 0.5 T - 09 0 0 T - 10 0 0 T - 11 0 0 T - 12 0 28/01/2013 1 0 0.75 T - 13 0 04/02/2013 0 0 0.25 T - 14 0 04/02/2013 1 0 T - 15 0 0 T - 16 0 0 0.2 T - 17 0 0 0.2 0 0.6 08/02/2013 1 0 5.4 Prof. Resp.Maria Simn Prof. Corrector.Mara Garca Snchez TOTAL: 0 Didctica de la Lengua Espaola CONTROL DE TESTs CLASES PRESENCIALES 6 Fecha Da Hora * - No vista V Vista online * DEL a las :00 h. * D Vista Diferido * DEL a las :00 h. * M Vista a Medias * DEL a las :00 h. * I Muy Import * DEL a las :00 h. *
* DEL a las :00 h. *
* DEL a las :00 h. *
* DEL a las :00 h. *
* DEL a las :00 h. *
* DEL a las :00 h. *
* DEL a las :00 h. *
* DEL a las :00 h. * 28/01/2013 1
* DEL a las :00 h. * 04/02/2013 0
* DEL a las :00 h. * 04/02/2013 1 * DEL a las :00 h. * * DEL a las :00 h. * * DEL a las :00 h. *
* DEL a las :00 h. * 08/02/2013 1
* DEL a las :00 h. *
* DEL a las :00 h. * Prof. Resp.Maria Simn Prof. Corrector.Mara Garca Snchez CLASES PRESENCIALES 10/29/2012 11/12/2012 11/19/2012 11/26/2012 12/3/2012 12/10/2012 12/17/2012 1/7/2013 1/14/2013 1/21/2013 1/28/2013 28/01/2013 1 04/02/2013 0 04/02/2013 1 1/0/1900 1/0/1900 2/8/2013 08/02/2013 1 TOTAL Fecha Inicio: 10/15/2012 Semana actual Semana Fecha Tope Tipo Ttulo de la Actividad 04/11/2012 0 NP NP:Prctica del tema 1 25/11/2012 0 T1 Trabajo: English consonant sounds 25/11/2012 1 NP NP:Prctica del tema 2 16/12/2012 0 F1 Foro: Grapheme-Phoneme correspondence 13/01/2013 0 T2 Trabajo: Vowel length 13/01/2013 1 L1 Lectura: [] sound 13/01/2013 0 NP NP: Prctica del tema 3 20/01/2013 0 F2 Foro: The role of intonation when teaching English as a Foreign Language to children 03/02/2013 0 L2 Lectura: Tonic stress 03/02/2013 1 NP NP:Prctica del tema 4 10/02/2013 0 T3 Trabajo: The main functions of English Tones 10/02/2013 1 CV Clase Virtual 1 10/02/2013 2 CV Clase Virtual 2 10/02/2013 3 CV Clase Virtual 3 TOTAL FLI Fontica de la lengua inglesa S-81 Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Mx. TEMA Fecha Nota Punt. Mx. Tema 0 T - 01 0 0.25 1 0 0.5 T - 02 0 0.25 0 T - 03 0 0.25 25/11/2012 1 0 0.25 T - 04 0 0.25 0 0.5 T - 05 0 0 1 T - 06 0 13/01/2013 1 0 T - 07 0 0 0.25 T - 08 0 0 1 T - 09 0 0 T - 10 0 03/02/2013 1 0 0.75 T - 11 0 0 T - 12 0 0 T - 13 0 0 T - 14 0 0 T - 15 0 0 0.25 T - 16 0 10/02/2013 1 0 0.25 T - 17 0 10/02/2013 2 0 0.25 0 1 10/02/2013 3 0 5 0 Prof. Resp. Julio Peir Prof. Corrector Julio Peir TOTAL: Fontica de la lengua inglesa CLASES PRESENCIALES CONTROL DE TESTs 6 Fecha Da Hora * - No vista 10/18/2012 Thursday 01:00 D V Vista online * FLI a las 0.708333333333333:00 h. * D Vista Diferido * FLI a las :00 h. * 25/11/2012 1 M Vista a Medias * FLI a las :00 h. * I Muy Import * FLI a las :00 h. *
* FLI a las :00 h. * 13/01/2013 1
* FLI a las :00 h. *
* FLI a las :00 h. *
* FLI a las :00 h. *
* FLI a las :00 h. * 03/02/2013 1
* FLI a las :00 h. *
* FLI a las :00 h. *
* FLI a las :00 h. *
* FLI a las :00 h. *
* FLI a las :00 h. *
* FLI a las :00 h. * 10/02/2013 1
* FLI a las :00 h. * 10/02/2013 2
* FLI a las :00 h. * 10/02/2013 3
* FLI a las :00 h. *
* FLI a las :00 h. * Prof. Resp. Julio Peir Prof. Corrector Julio Peir CLASES PRESENCIALES 11/4/2012 11/25/2012 25/11/2012 1 12/16/2012 1/13/2013 13/01/2013 1 1/13/2013 1/20/2013 2/3/2013 03/02/2013 1 2/10/2013 1/0/1900 1/0/1900 1/0/1900 1/0/1900 10/02/2013 1 10/02/2013 2 10/02/2013 3 TOTAL Asig. Fecha Tope EPV F1 11/12/2012 F2 12/10/2012 F3 #N/A F4 #N/A DCMN F1 11/26/2012 F2 #N/A F3 #N/A F4 #N/A DCMS F1 11/27/2012 F2 12/26/2012 F3 #N/A F4 #N/A DEL F1 11/19/2012 F2 04/02/2013 1 F3 #N/A F4 #N/A FLI F1 12/16/2012 F2 1/20/2013 F3 #N/A F4 #N/A Educacin plstica y visual Didctica del Conocimiento del Medio Natural Didctica del Conocimiento del Medio Social Didctica de la Lengua Espaola Fontica de la lengua inglesa Ttulo del Foro Foro debate: El arte Foro debate: Materiales y tcnicas #N/A #N/A Foro: Cules son las caractersticas de los docentes de ciencias en primaria? #N/A #N/A #N/A Foro de debate: Cine y Ciencias Sociales Foro de debate: Prensa y Ciencias Sociales #N/A #N/A Foro: La Didctica de la Lengua en la diversidad cultural Foro: La metodologa gramatical en la escuela #N/A #N/A Foro: Grapheme-Phoneme correspondence Foro: The role of intonation when teaching English as a Foreign Language to children #N/A #N/A Participaciones en el foro Educacin plstica y visual Didctica del Conocimiento del Medio Natural Didctica del Conocimiento del Medio Social Didctica de la Lengua Espaola Fontica de la lengua inglesa Intervenciones Participaciones en el foro Intervenciones Intervenciones Intervenciones Intervenciones 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 01 15 16 17 18 19 20 21 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A * EPV a las 0.708333333333333:00 h. #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A * DCMN a las 0.416666666666667:00 h. #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A * DCMS a las 0.416666666666667:00 h. #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A * FLI a las 0.708333333333333:00 h. #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A October October D E L F L I D C M S D C M N E P V 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 02 22 23 24 25 26 27 28 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I October October E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 03 29 30 31 01 02 03 04 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A NP: Lectura y cuestionario #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Lectura: Mal de escuela #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A NP:Prctica del tema 1 #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I October November E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 04 05 06 07 08 09 10 11 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 L1: Lectura: El arte en la educacin #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A NP: Origen y evolucin de las Ciencias Sociales #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I November November E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 05 12 13 14 15 16 17 18 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Foro debate: El arte #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Trabajo: Taller la fsica nos envuelve #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A Contenidos oficiales y etapas psicoevolutivas en la construccin del concepto de #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Trabajo: Real Decreto 1513/2006 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I November November E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 06 19 20 21 22 23 24 25 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Trabajo: Materiales #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A Foro de debate: Cine y Ciencias Sociales #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Foro: La Didctica de la Lengua en la diversidad cultural #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Trabajo: English consonant #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I November November E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 07 26 27 28 29 30 01 02 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 NP: Haz una escultura #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Foro: Cules son las caractersticas de los docentes de ciencias en #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A NP:Capacidades versus competencias #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 NP:Investigacin sobre los mtodos de lectoescritura #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I November November E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 08 03 04 05 06 07 08 09 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Trabajo: Dibuja un bodegn #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Trabajo: Diseo de una observacin #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A Trabajo: Mapa conceptual #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 NP:Pruebas de evaluacin inicial. Caso prctico #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I December December E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 09 10 11 12 13 14 15 16 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Foro debate: Materiales y tcnicas #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A NP:Adquisicin de habilidades cartogrficas #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Lectura: Estrategias de lectura #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Foro: Grapheme- Phoneme #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I December December E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 10 17 18 19 20 21 22 23 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Trabajo: La sintaxis de la imagen #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Trabajo: Realizar una clasificacin #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A Foro de debate: Prensa y Ciencias Sociales #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 NP: Creacin de un PowerPoint #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I December December E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 11 24 25 26 27 28 29 30 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A Trabajo: La Historia en el rea del Conocimiento del Medio Natural, Social y #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I December December E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 12 31 01 02 03 04 05 06 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A Lectura: Sociedad, patrimonio y enseanza #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I December January E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 13 07 08 09 10 11 12 13 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Trabajo: El arte en los nios #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Trabajo: Actividades con libros de texto #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Transformacin del declogo del dialogante #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Trabajo: Vowel length #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I January January E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 14 14 15 16 17 18 19 20 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A Trabajo: Realiza la programacin de una unidad didctica de 3 de Primaria #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Trabajo: Grbate a ti mismo #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Foro: The role of intonation #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I January January E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 15 21 22 23 24 25 26 27 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 NP Editar un corto en Internet #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Lectura: Ensear ciencias en ingls #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A Trabajo: Indicadores de personalizacin educativa referidos a la evaluacin y #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Trabajo: Microrrelato #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I January January E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 16 28 29 30 31 01 02 03 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 NP: Haz un reportaje #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A NP: Accede a tus Recursos Favoritos desde cualquier lugar Y NP:Importancia de la #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 NP:Valoracin crtica #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Lectura: Tonic stress #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I January February E P V D C M N D C M S D E L 1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo S 17 04 05 06 07 08 09 10 Actividades de la Semana Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Trabajo: Crear un reportaje con GIMP #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 Trabajo: Buscando diferencias #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A Lectura: Los educadores en la sociedad del siglo XXI #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A Clase Virtual 1 #N/A #N/A #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A Trabajo: The main functions of #N/A Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A F L I February February E P V D C M N D C M S D E L