You are on page 1of 40

Fecha Inicio: 10/15/2012 Semana actual

Semana Fecha Tope Tipo Ttulo de la Actividad


05/11/2012 0 L1 L1: Lectura: El arte en la educacin
05/11/2012 1 NP NP: La alfabetizacin visual
12/11/2012 0 F1 Foro debate: El arte
05/11/2012 0 NP
NP: La importancia del desarrollo de la capacidad
creadora en el nio
19/11/2012 0 T1
Trabajo: Materiales
26/11/2012 0 NP NP: Haz una escultura
03/12/2012 0 T2 Trabajo: Dibuja un bodegn
10/12/2012 0 F2 Foro debate: Materiales y tcnicas
17/12/2012 0 T3 Trabajo: La sintaxis de la imagen
17/12/2012 1 NP NP: Lo que ensean las artes
07/01/2013 0 T4 Trabajo: El arte en los nios
28/01/2013 0 NP NP: Haz un reportaje
04/02/2013 0 T5 Trabajo: Crear un reportaje con GIMP
21/01/2013 0 NP NP Editar un corto en Internet
28/01/2013 0 CV Clase Virtual 1
28/01/2013 1 CV Clase Virtual 2
TOTAL
EPV Educacin plstica y visual
S-81
Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Mx. TEMA Fecha Nota Punt. Mx. Tema
0 0.5 T - 01 0 0.05 1
0 T - 02 0 0.05
05/11/2012 1
0 0.4 T - 03 0 0.05
0 T - 04 0 0.05
0 0.75 T - 05 0 0.05
0 T - 06 0 0.05
0 1 T - 07 0 0.05
0 0.4 T - 08 0 0.05
0 0.75 T - 09 0 0.05
0 T - 10 0 0.05
17/12/2012 1
0 0.5 T - 11 0 0.05
0 T - 12 0 0.05
0 0.5 T - 13 0 0.05
10/17/2012 0 T - 14 0 0.05
0 T - 15 0
0 T - 16 0
0 0.25 T - 17 0
0 0.25 0 0.7
28/01/2013 1
0 5.3 TOTAL: 0
Prof. Resp. Alberto Torres
Prof. Corrector.- Alberto Torres
Educacin plstica y visual
CONTROL DE TESTs CLASES PRESENCIALES
6
Fecha Da Hora
*
- No vista
10/18/2012 Thursday 01:00 v V Vista online
* EPV a las 0.708333333333333:00 h. *
05/11/2012 1
D Vista Diferido
* EPV a las :00 h. *
M Vista a Medias
* EPV a las :00 h. *
I Muy Import
* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *
17/12/2012 1

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *
28/01/2013 1

* EPV a las :00 h. *

* EPV a las :00 h. *
Prof. Resp. Alberto Torres
Prof. Corrector.- Alberto Torres
CLASES PRESENCIALES
11/5/2012
05/11/2012 1
11/12/2012
11/5/2012
11/19/2012
11/26/2012
12/3/2012
12/10/2012
12/17/2012
17/12/2012 1
1/7/2013
1/28/2013
2/4/2013
1/21/2013
1/0/1900
1/0/1900
1/28/2013
28/01/2013 1
Fecha Inicio: 10/15/2012 Semana actual
Semana Fecha Tope Tipo Ttulo de la Actividad
30/10/2012 0 NP NP: Lectura y cuestionario
06/11/2012 0 NP NP: Origen y evolucin de las Ciencias Sociales
13/11/2012 0 NP
Contenidos oficiales y etapas psicoevolutivas en la
construccin del concepto de medio
20/11/2012 0 F1 Foro de debate: Cine y Ciencias Sociales
27/11/2012 0 NP NP:Capacidades versus competencias
04/12/2012 0 T1 Trabajo: Mapa conceptual
11/12/2012 0 NP NP:Adquisicin de habilidades cartogrficas
18/12/2012 0 F2 Foro de debate: Prensa y Ciencias Sociales
26/12/2012 0 T2
Trabajo: La Historia en el rea del Conocimiento del
Medio Natural, Social y Cultural
02/01/2013 0 L1 Lectura: Sociedad, patrimonio y enseanza
02/01/2013 1 NP NP: De Mondrian, por Pennac, a ti?
02/01/2013 2 NP Pauta de observacin de la Composicin de Mondrian
15/01/2013 0 T3
Trabajo: Realiza la programacin de una unidad
didctica de 3 de Primaria
22/01/2013 0 T4
Trabajo: Indicadores de personalizacin educativa
referidos a la evaluacin y orientacin de alumnos
05/02/2013 0 L2 Lectura: Los educadores en la sociedad del siglo XXI
30/01/2013 0 NP
NP: Accede a tus Recursos Favoritos desde cualquier
lugar Y NP:Importancia de la formacin didctica
03/02/2013 0 CV Clase Virtual 1
03/02/2013 1 CV Clase Virtual 2
TOTAL
DCMS Didctica del Conocimiento del Medio Social
S-81
Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Mx. TEMA Fecha Nota Punt. Mx. Tema
0 T - 01 0 0.06 1
0 T - 02 0 0.06
0 T - 03 0 0.06
0 0.52 T - 04 0 0.06
0 T - 05 0 0.06
0 0.5 T - 06 0 0.06
0 T - 07 0 0.06
0 0.52 T - 08 0 0.06
0 0.5 T - 09 0 0.06
0 1 T - 10 0 0.06
0 T - 11 0 0.06
02/01/2013 1
0 T - 12 0
02/01/2013 2
0 0.5 T - 13 0
0 0.5 T - 14 0
0 1 T - 15 0
0 T - 16 0
0 0.15 T - 17 0
0 0.15 0 0.66
03/02/2013 1
0 5.34
Prof. Resp.Enrique Gudn
Prof. Corrector. Isabel Lasala Navarro
TOTAL: 0
Didctica del Conocimiento del Medio Social
CONTROL DE TESTs CLASES PRESENCIALES
6
Fecha Da Hora
*
- No vista
10/17/2012 ######### 00:00 v V Vista online
* DCMS a las 0.416666666666667:00 h. *
D Vista Diferido
* DCMS a las :00 h. *
M Vista a Medias
* DCMS a las :00 h. *
I Muy Import
* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *
02/01/2013 1

* DCMS a las :00 h. *
02/01/2013 2

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *
03/02/2013 1

* DCMS a las :00 h. *

* DCMS a las :00 h. *
Prof. Resp.Enrique Gudn
Prof. Corrector. Isabel Lasala Navarro
CLASES PRESENCIALES
30/10/2012 0
06/11/2012 0
13/11/2012 0
20/11/2012 0
27/11/2012 0
04/12/2012 0
11/12/2012 0
18/12/2012 0
26/12/2012 0
02/01/2013 0
02/01/2013 1
02/01/2013 2
15/01/2013 0
22/01/2013 0
05/02/2013 0
30/01/2013 0
03/02/2013 0
03/02/2013 1
TOTAL
Fecha Inicio: 10/15/2012 Semana actual
Semana Fecha Tope Tipo Ttulo de la Actividad
12/11/2012 0 T1 Trabajo: Taller la fsica nos envuelve
26/11/2012 0 F1
Foro: Cules son las caractersticas de los docentes de
ciencias en primaria?
03/12/2012 0 T2 Trabajo: Diseo de una observacin
17/12/2012 0 T3 Trabajo: Realizar una clasificacin
07/01/2013 0 T4 Trabajo: Actividades con libros de texto
21/01/2013 0 L1 Lectura: Ensear ciencias en ingls
04/02/2013 0 T5 Trabajo: Buscando diferencias
11/02/2013 0 CV Clase Virtual 1
11/02/2013 1 CV Clase Virtual 2
TOTAL
DCMN Didctica del Conocimiento del Medio Natural
S-81
Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Mx. TEMA Fecha Nota Punt. Mx. Tema
0 1 T - 01 0 0.1 1
0 0.5 T - 02 0 0.1
0 0.7 T - 03 0 0.1
0 0.5 T - 04 0 0.1
0 0.5 T - 05 0 0.1
0 0.5 T - 06 0 0.1
0 0.5 T - 07 0 0.1
0 T - 08 0 0.1
0 T - 09 0 0.1
0 T - 10 0 0.1
0 T - 11 0 0.1
0 T - 12 0 0.1
0 T - 13 0 0.1
0 T - 14 0 0.1
0 T - 15 0 0.1
0 T - 16 0
0 0.15 T - 17 0
0 0.15 0 1.5
11/02/2013 1
0 4.5
Prof. Resp.Mara Jos Cuetos
Prof. Corrector.Mara Jos Cuetos Revuelta
TOTAL: 0
Didctica del Conocimiento del Medio Natural
CONTROL DE TESTs CLASES PRESENCIALES
6
Fecha Da Hora
*
- No vista
10/16/2012 Tuesday 00:00 v V Vista online
* DCMN a las 0.416666666666667:00 h. *
D Vista Diferido
* DCMN a las :00 h. *
M Vista a Medias
* DCMN a las :00 h. *
I Muy Import
* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *
11/02/2013 1

* DCMN a las :00 h. *

* DCMN a las :00 h. *
Prof. Resp.Mara Jos Cuetos
Prof. Corrector.Mara Jos Cuetos Revuelta
CLASES PRESENCIALES
11/12/2012
11/26/2012
12/3/2012
12/17/2012
1/7/2013
1/21/2013
2/4/2013
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
2/11/2013
11/02/2013 1
TOTAL
Fecha Inicio: 10/15/2012 Semana actual
Semana Fecha Tope Tipo Ttulo de la Actividad
29/10/2012 0 L1 Lectura: Mal de escuela
12/11/2012 0 T1 Trabajo: Real Decreto 1513/2006
19/11/2012 0 F1 Foro: La Didctica de la Lengua en la diversidad cultural
26/11/2012 0 NP NP:Investigacin sobre los mtodos de lectoescritura
03/12/2012 0 NP NP:Pruebas de evaluacin inicial. Caso prctico
10/12/2012 0 L2 Lectura: Estrategias de lectura
17/12/2012 0 NP NP: Creacin de un PowerPoint
07/01/2013 0 T2 Transformacin del declogo del dialogante
14/01/2013 0 T3 Trabajo: Grbate a ti mismo
21/01/2013 0 T4 Trabajo: Microrrelato
28/01/2013 0 NP NP:Valoracin crtica
28/01/2013 1 NP NP:Creacin de un juego gramatical
04/02/2013 0 T5 Trabajo: Gramtica y TIC
04/02/2013 1 F2 Foro: La metodologa gramatical en la escuela
08/02/2013 0 CV Clase Virtual 1
08/02/2013 1 CV Clase Virtual 2
TOTAL
DEL Didctica de la Lengua Espaola
S-81
Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Mx. TEMA Fecha Nota Punt. Mx. Tema
0 1 T - 01 0 0.1
0 0.75 T - 02 0 0.1
0 0.25 T - 03 0 0.1
0 T - 04 0 0.1
0 T - 05 0 0.1
0 1 T - 06 0 0.1
0 T - 07 0
0 0.5 T - 08 0
0 0.5 T - 09 0
0 T - 10 0
0 T - 11 0
0 T - 12 0
28/01/2013 1
0 0.75 T - 13 0
04/02/2013 0
0 0.25 T - 14 0
04/02/2013 1
0 T - 15 0
0 T - 16 0
0 0.2 T - 17 0
0 0.2 0 0.6
08/02/2013 1
0 5.4
Prof. Resp.Maria Simn
Prof. Corrector.Mara Garca Snchez
TOTAL: 0
Didctica de la Lengua Espaola
CONTROL DE TESTs CLASES PRESENCIALES
6
Fecha Da Hora
*
- No vista
V Vista online
* DEL a las :00 h. *
D Vista Diferido
* DEL a las :00 h. *
M Vista a Medias
* DEL a las :00 h. *
I Muy Import
* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *
28/01/2013 1

* DEL a las :00 h. *
04/02/2013 0

* DEL a las :00 h. *
04/02/2013 1 * DEL a las :00 h. *
* DEL a las :00 h. *
* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *
08/02/2013 1

* DEL a las :00 h. *

* DEL a las :00 h. *
Prof. Resp.Maria Simn
Prof. Corrector.Mara Garca Snchez
CLASES PRESENCIALES
10/29/2012
11/12/2012
11/19/2012
11/26/2012
12/3/2012
12/10/2012
12/17/2012
1/7/2013
1/14/2013
1/21/2013
1/28/2013
28/01/2013 1
04/02/2013 0
04/02/2013 1
1/0/1900
1/0/1900
2/8/2013
08/02/2013 1
TOTAL
Fecha Inicio: 10/15/2012 Semana actual
Semana Fecha Tope Tipo Ttulo de la Actividad
04/11/2012 0 NP NP:Prctica del tema 1
25/11/2012 0 T1 Trabajo: English consonant sounds
25/11/2012 1 NP NP:Prctica del tema 2
16/12/2012 0 F1 Foro: Grapheme-Phoneme correspondence
13/01/2013 0 T2 Trabajo: Vowel length
13/01/2013 1 L1 Lectura: [] sound
13/01/2013 0 NP NP: Prctica del tema 3
20/01/2013 0 F2
Foro: The role of intonation when teaching English as a
Foreign Language to children
03/02/2013 0 L2 Lectura: Tonic stress
03/02/2013 1 NP NP:Prctica del tema 4
10/02/2013 0 T3 Trabajo: The main functions of English Tones
10/02/2013 1 CV Clase Virtual 1
10/02/2013 2 CV Clase Virtual 2
10/02/2013 3 CV Clase Virtual 3
TOTAL
FLI Fontica de la lengua inglesa
S-81
Fecha Entrega Nota / 10 Nota / 4 Punt. Mx. TEMA Fecha Nota Punt. Mx. Tema
0 T - 01 0 0.25 1
0 0.5 T - 02 0 0.25
0 T - 03 0 0.25
25/11/2012 1
0 0.25 T - 04 0 0.25
0 0.5 T - 05 0
0 1 T - 06 0
13/01/2013 1
0 T - 07 0
0 0.25 T - 08 0
0 1 T - 09 0
0 T - 10 0
03/02/2013 1
0 0.75 T - 11 0
0 T - 12 0
0 T - 13 0
0 T - 14 0
0 T - 15 0
0 0.25 T - 16 0
10/02/2013 1
0 0.25 T - 17 0
10/02/2013 2
0 0.25 0 1
10/02/2013 3
0 5
0
Prof. Resp. Julio Peir
Prof. Corrector Julio Peir
TOTAL:
Fontica de la lengua inglesa
CLASES PRESENCIALES CONTROL DE TESTs
6
Fecha Da Hora
*
- No vista
10/18/2012 Thursday 01:00 D V Vista online
* FLI a las 0.708333333333333:00 h. *
D Vista Diferido
* FLI a las :00 h. *
25/11/2012 1
M Vista a Medias
* FLI a las :00 h. *
I Muy Import
* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *
13/01/2013 1

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *
03/02/2013 1

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *
10/02/2013 1

* FLI a las :00 h. *
10/02/2013 2

* FLI a las :00 h. *
10/02/2013 3

* FLI a las :00 h. *

* FLI a las :00 h. *
Prof. Resp. Julio Peir
Prof. Corrector Julio Peir
CLASES PRESENCIALES
11/4/2012
11/25/2012
25/11/2012 1
12/16/2012
1/13/2013
13/01/2013 1
1/13/2013
1/20/2013
2/3/2013
03/02/2013 1
2/10/2013
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
1/0/1900
10/02/2013 1
10/02/2013 2
10/02/2013 3
TOTAL
Asig. Fecha Tope
EPV
F1 11/12/2012
F2 12/10/2012
F3 #N/A
F4 #N/A
DCMN
F1 11/26/2012
F2 #N/A
F3 #N/A
F4 #N/A
DCMS
F1 11/27/2012
F2 12/26/2012
F3 #N/A
F4 #N/A
DEL
F1 11/19/2012
F2 04/02/2013 1
F3 #N/A
F4 #N/A
FLI
F1 12/16/2012
F2 1/20/2013
F3 #N/A
F4 #N/A
Educacin plstica y visual
Didctica del Conocimiento del Medio Natural
Didctica del Conocimiento del Medio Social
Didctica de la Lengua Espaola
Fontica de la lengua inglesa
Ttulo del Foro
Foro debate: El arte
Foro debate: Materiales y tcnicas
#N/A
#N/A
Foro: Cules son las caractersticas de los docentes de ciencias en primaria?
#N/A
#N/A
#N/A
Foro de debate: Cine y Ciencias Sociales
Foro de debate: Prensa y Ciencias Sociales
#N/A
#N/A
Foro: La Didctica de la Lengua en la diversidad cultural
Foro: La metodologa gramatical en la escuela
#N/A
#N/A
Foro: Grapheme-Phoneme correspondence
Foro: The role of intonation when teaching English as a Foreign Language to
children
#N/A
#N/A
Participaciones en el foro
Educacin plstica y visual
Didctica del Conocimiento del Medio Natural
Didctica del Conocimiento del Medio Social
Didctica de la Lengua Espaola
Fontica de la lengua inglesa
Intervenciones
Participaciones en el foro
Intervenciones
Intervenciones
Intervenciones
Intervenciones
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 01 15 16 17 18 19 20 21
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A
* EPV a las
0.708333333333333:00 h.
#N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A
* DCMN a las
0.416666666666667:00 h.
#N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A
* DCMS a las
0.416666666666667:00 h.
#N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A
* FLI a las
0.708333333333333:00 h.
#N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
October October
D
E
L
F
L
I
D
C
M
S
D
C
M
N
E
P
V
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 02 22 23 24 25 26 27 28
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
October October
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 03 29 30 31 01 02 03 04
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A NP: Lectura y cuestionario #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 Lectura: Mal de escuela #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
NP:Prctica
del tema 1
#N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
October November
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 04 05 06 07 08 09 10 11
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
L1: Lectura: El arte en la
educacin
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
NP: Origen y evolucin de las
Ciencias Sociales
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
November November
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 05 12 13 14 15 16 17 18
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 Foro debate: El arte #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Taller la fsica nos
envuelve
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
Contenidos oficiales y etapas
psicoevolutivas en la
construccin del concepto de
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Real Decreto
1513/2006
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
November November
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 06 19 20 21 22 23 24 25
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Materiales
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
Foro de debate: Cine y
Ciencias Sociales
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Foro: La Didctica de la
Lengua en la diversidad
cultural
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Trabajo:
English
consonant
#N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
November November
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 07 26 27 28 29 30 01 02
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 NP: Haz una escultura #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Foro: Cules son las
caractersticas de los
docentes de ciencias en
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
NP:Capacidades versus
competencias
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
NP:Investigacin sobre los
mtodos de lectoescritura
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
November November
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 08 03 04 05 06 07 08 09
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 Trabajo: Dibuja un bodegn #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Diseo de una
observacin
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A Trabajo: Mapa conceptual #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
NP:Pruebas de evaluacin
inicial. Caso prctico
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
December December
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 09 10 11 12 13 14 15 16
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Foro debate: Materiales y
tcnicas
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
NP:Adquisicin de
habilidades cartogrficas
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Lectura: Estrategias de
lectura
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Foro:
Grapheme-
Phoneme
#N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
December December
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 10 17 18 19 20 21 22 23
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: La sintaxis de la
imagen
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Realizar una
clasificacin
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
Foro de debate: Prensa y
Ciencias Sociales
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
NP: Creacin de un
PowerPoint
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
December December
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 11 24 25 26 27 28 29 30
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A
Trabajo: La Historia en el
rea del Conocimiento del
Medio Natural, Social y
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
December December
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 12 31 01 02 03 04 05 06
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A
Lectura: Sociedad,
patrimonio y enseanza
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
December January
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 13 07 08 09 10 11 12 13
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 Trabajo: El arte en los nios #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Actividades con
libros de texto
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Transformacin del declogo
del dialogante
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Trabajo:
Vowel
length
#N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
January January
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 14 14 15 16 17 18 19 20
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
Trabajo: Realiza la
programacin de una unidad
didctica de 3 de Primaria
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 Trabajo: Grbate a ti mismo #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Foro: The
role of
intonation
#N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
January January
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 15 21 22 23 24 25 26 27
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 NP Editar un corto en Internet #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Lectura: Ensear ciencias en
ingls
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
Trabajo: Indicadores de
personalizacin educativa
referidos a la evaluacin y
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 Trabajo: Microrrelato #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
January January
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 16 28 29 30 31 01 02 03
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 NP: Haz un reportaje #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A
NP: Accede a tus Recursos
Favoritos desde cualquier
lugar Y NP:Importancia de la
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 NP:Valoracin crtica #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Lectura:
Tonic stress
#N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
January February
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L
1:00 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
S 17 04 05 06 07 08 09 10
Actividades de la Semana
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Crear un reportaje
con GIMP
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1
Trabajo: Buscando
diferencias
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A
Lectura: Los educadores en
la sociedad del siglo XXI
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A Clase Virtual 1 #N/A #N/A #N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Presencial #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Act1 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Trabajo:
The main
functions of
#N/A
Act2 #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
F
L
I
February February
E
P
V
D
C
M
N
D
C
M
S
D
E
L

You might also like