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- Kit pour le commentaire -

Les verbes pour le dire :


- Un mot, un vers, une phrase, un texte, une uvre.
Accentue, confirme, dnote, rappelle, allie, constitue, dpeint, explique, caractrise, construit, prsente un caractre,
exprime, comporte, se compose de, cre, dveloppe, compose, dcrit, numre, illustre, confre, montre, met en
vidence, voque, implique, indique, oppose, signifie, insiste (sur), prsente, situe, produit, renseigne, souligne, met
l'accent (sur), qualifie, suggre, rappelle, reprsente, suscite, restitue, symbolise, reflte, rsume, traduit, relie,
retrace, unit, renforce, rvle
- Un procd stylistique
Connote, dnote, rvle, donne au lecteur (l'impression, l'illusion, le sentiment de), oppose, revt, tmoigne de,
souligne, anime, renforce, appuie, met en valeur, met en vidence, signale, rapproche
- Un narrateur, un romancier, un pote..
accumule, dplore, mentionne, affirme, dsigne, met en garde, alerte (sur), dessine, analyse, prne, approfondit,
dresse (le portrait), propose, recourt , brosse ou bauche (un portrait), emploie, rfute, campe (un personnage),
esquisse, (re)trace, exalte (un hros), clbre (un sentiment), s'indigne de, communique, expose, s'insurge, consacre,
fait l'loge de, critique, tente de, dclare, introduit, transfigure, dfinit, ironise (sur), use de, utilise
- Lauteur, le locuteur
russit (), voque, cherche (), sefforce (de), se contente de, souligne, fait ressortir, insiste (sur), sappuie (sur), fait
allusion (), dnonce, justifie, taye, avance, dveloppe, dcrit, introduit, suggre, se propose de, commente, analyse,
explique, dcrit, adopte (tel fait textuel), procde par, s'emploie , renvoie , qualifie, prcise
- Le personnage
sduit, prouve, rencontre, ressent, peroit (comme), confronte, traduit, est sensible , ralise, procure, merveille, se
caractrise comme, fascine, apprcie, apporte, considre, (s) enthousiasme, (s)imagine, impressionne, souponne,
dcouvre, souffre (de), apparat (comme), soulve, nglige, suscite, dplore, incarne, reprsente, constitue un exemple
de, se pose en modle de, est caractristique de, est reprsentatif de
- Le lecteur
admire, prouve, s'interroge, ressent, comprend, est mu, partage, dcouvre, est touch, peroit, se demande,
s'identifie, se projette, considre que, se demande si, adhre , ressent, devine, comprend, apprcie, reconnat, gote
plus particulirement,



Les mots pour le dire :
Vous pouvez voquer :
- Une atmosphre idyllique (idale), austre (stricte), morbide (o la mort plane), triste, sordide, mystrieuse,
onirique (qui fait penser un rve), mystique
- Une coloration (= une touche de..) sentimentale, romantique, champtre (qui fait appel la nature)
- Une criture baroque, classique, blanche (criture qui supprime toute motion, date du 20s)
- Un effet saisissant de suspense, dattente, qui pique la curiosit
- Une impression, une notation psychologique, spatiale, temporelle
- Une observation prcise, pntrante, minutieuse (dtaille)
- Une porte universelle, symbolique, rvolutionnaire
- Une rflexion amre, sereine, dsabuse (sans illusion), profonde
- Une sensation auditive, visuelle, olfactive (nez), gustative (got)
- Un sentiment, une signification (psychologique, morale, politique)
- Un thme original, traditionnel, populaire
- Une technique impressionniste (par petites touches), picturale, novatrice, traditionnelle, originale
- Un style original, sec, ample, incisif, elliptique, oratoire, familier, soutenu, dli, heurt
Une tonalit comique, satirique, bouffonne, burlesque, grotesque, polmique, critique, dramatique, pathtique, tragique,
lyrique, solennelle, intimiste, ironique, sarcastique

Les connecteurs logiques pour lier ses ides :
Relation liant les ides Connecteurs logiques
ADDITION De plus ; puis ; en outre ; non seulementmais encore

ALTERNATIVE Soit..soit ; soitou ; tantttantt ; ouou ; lunlautre ;
dun ctde lautre
BUT Afin que ; pour que; de peur que; de faon ce que; en vue
de.
CAUSE Car ; en effet ; comme ; parce que ; puisque ; attendu
que ; vu que ; tant donn que ; grce ; par suite de ; eu
gard ; en raison de ; du fait que ; dans la mesure o ;
sous prtexte que.
COMPARAISON Comme ; de mme que ; ainsi que ; autant que ; aussique ;
de la mme faon que ; pareillement ; plus que ; moins
que ; non moins que ; suivant que ; comme si.

CONCESSION Malgr ; en dpit de ; quoique ; bien que ; alors que ;
quelque soit ; mme si ; certes ; bien sr ; videmment ; il
est vrai que ; toutefois.

CONCLUSION En conclusion ; pour conclure ; en guise de conclusion ; en
somme ; ainsi ; donc ; en un mot ; par consquent ;
finalement ; enfin ; en dfinitive.
CONDITION, SUPPOSITION Si ; au cas o ; condition que ; pourvu que ; moins que ;
en admettant que ; pour peu que ; supposer que ; dans le
cas o ; probablement ; sans doute ; apparemment.
CONSEQUENCE Donc ; aussi ; alors ; ainsi ; par consquent ; si bien que ;
do ; en consquence ; cest pourquoi ; de sorte que ; de
faon que ; de manire que ; si bien que.

CLASSIFICATION, ENUMERATION Dabord ; tout dabord ; aprs ; ensuite ; de plus ; quant ;
puis ; pour conclure ; enfin.

EXPLICATION A savoir ; c'est--dire ; soit

ILLUSTRATION Par exemple ; comme ; ainsi ; cest ainsi que ; cest le cas
de ; notamment ; entre autre ; en particulier.

JUSTIFICATION Car ; c'est--dire ; en effet ; parce que ; puisque ; en
sorte que ; ainsi ; cest ainsi que ; non seulementmais
encore ; du fait de
LIAISON Alors ; ainsi ; aussi ; dailleurs ; en fait ; en effet ; de
surcrot ; de mme ; galement ; puis ; ensuite.

OPPOSITION Mais ; cependant ; or ; en revanche ; alors que ; pourtant ;
par contre ; tandis que ; nanmoins ; au contraire ; dun
autre ct ; en dpit de ; malgr ; au lieu de.
RESTRICTION Cependant ; toutefois ; nanmoins ; pourtant ; mis part ;
neque ; en dehors de ; hormis ; dfaut de ; except ;
sauf ; uniquement ; simplement.
TEMPS Quand ; lorsque ; comme ; avant que ; aprs que ; alors
que ; ds lors que ; tandis que ; depuis que ; en mme
temps que ; pendant que ; au moment o.

Quelques exemples dintroduction de commentaire :

- on peut choisir de commencer de manire directe, sans prsenter le contexte historique et culturel de
lpoque. Ce type dintroduction est prfrable si lon ne connat pas lauteur, si lon na pas de
renseignements suffisants sur le mouvement littraire, etcCela vite de dire des btises !

Ex : Le texte que nous allons tudier est extrait du roman intitul Ren, publi par Franois Ren de
Chateaubriand en 1802. Dans cette uvre autobiographique, le hros souffre de mlancolie et tente
dchapper ce spleen

- si lon connat lauteur, il vaut mieux prsenter le texte en apportant des lments biographiques, mais
uniquement ceux qui ont un lien avec luvre tudie.

Ex : Franois Ren de Chateaubriand est un crivain qui a marqu la littrature romantique du dbut du
XIX sicle avec son roman d'inspiration autobiographique Ren, paru en 1802 et dans lequel il illustre le
mal de vivre des aristocrates exils de l'poque romantique.
Ex : Ren est un roman autobiographique publi en 1802 par Franois Ren de Chateaubriand. Compos
en Angleterre, au plus fort de l'exil o l'a condamn la Rvolution, le roman s'inscrit dans la tradition
des romanciers du Moi et marque les dbuts du romantisme en France.

- Lintroduction la plus percutante reste celle qui parvient tablir un lien entre luvre, lauteur et le
contexte historique et littraire de lpoque. Cela montre au correcteur que llve a des connaissances
littraires et culturelles et quil est capable de les utiliser dans le cadre dune tude de texte.

Ex : Ren est un roman autobiographique publi en 1802 par Franois Ren de Chateaubriand. Compos
en Angleterre, au plus fort de l'exil o l'a condamn la Rvolution, le roman s'inscrit dans la tradition
des romanciers du Moi et marque les dbuts du romantisme en France.

Ex : En 1802, Franois Ren de Chateaubriand inaugura la priode romantique en publiant le roman Ren,
qui se tailla une place parmi les les crits tendance autobiographique de l'poque. L'auteur dressa un des
premiers portraits du mal de l'me qui habitait les aristocrates suite leur exil postrvolutionnaire. C'est
par l'extrait "Levez-vous vite, orages dsirs..." que nous prouverons que le hros souffre du mal de vivre
associ au "vague des passions" de l'poque romantique. Nous mettrons en vidence l'instabilit affective
de Ren, la dualit qu'il trouvera dans la nature pour illustrer ses sentiments et la solution que lui
semblera tre l'vasion face son mal de vivre.

Ex : Le dbut du 19e sicle fut caractris par l'exil des aristocrates, suite la Rvolution
franaise. Franois Ren de Chateaubriand fut parmi eux. De son roman autobiographique, Ren, crit en
Angleterre en 1802, l'extrait que nous avons tudi, intitul "Levez-vous vite, orages dsirs...", nous
permettra de prouver que son hros souffre du mal de vivre romantique, propre au courant littraire de
cette poque.