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Vctor Hugo Abril, Ph. D.

TCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
LA INVESTIGACIN
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TCNICAS DE INVESTIGACIN
El mtodo es el camino terico, las tcnicas
constituyen los procedimientos concretos que el
investigador utiliza para lograr informacin.
Los mtodos son globales y generales, las tcnicas son
especficas y tienen un carcter prctico y operativo.
Las tcnicas se subordinan a un mtodo y ste a su vez
es el que determina qu tcnicas se van a usar.
Aunque el mtodo y la tcnica se encuentran
ntimamente ligados no se identifican, pues ambos se
complementan y son necesarias en la investigacin.
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TCNICAS DE INVESTIGACIN
Las tcnicas constituyen el conjunto de mecanismos,
medios o recursos dirigidos a recolectar, conservar,
analizar y transmitir los datos de los fenmenos
sobre los cuales se investiga.
Por consiguiente, las tcnicas son procedimientos o
recursos fundamentales de recoleccin de
informacin, de los que se vale el investigador para
acercarse a los hechos y acceder a su conocimiento.
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IMPORTANCIA DE LAS TCNICAS EN INVESTIGACIN
a. Elaborar sistemas de organizacin y clasificacin de la
informacin.
b. Las tcnicas proporcionan diversos instrumentos y medios
para la recoleccin, concentracin y conservacin de los
datos (fichas, escalas, cuestionarios, inventarios, registros,
cassettes, etc.).
c. Se encargan de cuantificar, medir y correlacionar los datos,
auxilindose de las matemticas, estadsticas y al
computacin.
d. Proporcionar a la ciencia el instrumental experimental.
e. Guardan estrecha relacin con el mtodo y la teora.
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CLASIFICACIN DE LAS TCNICAS DE
INVESTIGACIN
Las tcnicas de investigacin de campo,
dirigidas a recoger informacin primaria son:
la observacin
la entrevista
la encuesta
el test y
el experimento
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CLASIFICACIN DE LAS TCNICAS DE
INVESTIGACIN
Las tcnicas de investigacin bibliogrficas,
destinadas a obtener informacin de fuentes
secundarias que constan en libros, revistas,
peridicos y documentos en general.
Entre estas tcnicas, se destacan:
la tcnica del fichaje y
las tcnicas de anlisis de documentos.
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LA INFORMACIN PRIMARIA
Se caracteriza porque la construye y la recoge el
propio investigador. Se la obtiene mediante el
contacto directo con el objeto de estudio.
Ejemplo: El Dr. Aguja quiere realizar un estudio
profundo de las causas y consecuencias del
Parkinson en adultos de 50 y 60 aos de edad en
la ciudad de Ambato. Decide entrevistar y
examinar a cada una de las personas que padecen
esta enfermedad.
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INFORMACIN SECUNDARIA
Es aquella que el investigador recoge de otros estudios
realizados anteriormente. Esta informacin existe de
antemano en archivos, anuarios, etc. En la recoleccin
de la informacin no se establece contacto con los
objetos de estudio. No hay posibilidad de control de
errores cometidos en el proceso de recoleccin.
Ejemplo: Un socilogo decide investigar el problema del
desempleo en el Ecuador en la ltima dcada. Recurre a
los datos que han sido recogidos de antemano por el
INEC (Instituto Nacional de Estadsticas y Censos) y
que reposan en archivos.
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LA OBSERVACIN
La observacin cotidiana es aquella que se hace cada
da al azar, de manera espontnea, sin un propsito
definido, es decir, se presta atencin a unas cosas y se
descuida otras, se observa por simple curiosidad.
La observacin cotidiana en algunas ocasiones puede
ser la base de la observacin cientfica.
Ejemplo: Cada maana miramos por la ventana para
ver si hace sol o llueve y elegir el tipo de ropa a usar.
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LA OBSERVACIN
La observacin cientfica consiste en la percepcin
sistemtica y dirigida a captar los aspectos ms
significativos de los objetos, hechos, realidades
sociales y personas en el contexto donde se desarrollan
normalmente.
Proporciona la informacin emprica necesaria para
plantear nuevos problemas, formular hiptesis y su
posterior comprobacin.
Ejemplo: Estudio sobre enfermos mentales.
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CARACTERSTICAS DE LA OBSERVACIN
CIENTFICA
a. La observacin debe ser consciente, es la bsqueda
deliberada guiada por un objetivo o propsito bien
determinado y definido.
b. Sistemtica y planificada cuidadosamente y estar
inscrita en el proceso de investigacin a realizar.
c. Objetiva sin influir sobre lo que se ve o recoge. El
investigador necesita auxiliarse de instrumentos
(microscopio, telescopio, cmara, filmadora, etc),
que contribuyan a recoger con mayor objetividad la
informacin.
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CARACTERSTICAS DE LA OBSERVACIN
CIENTFICA
d. Las observaciones deben ser registradas en forma
cuidadosa y experta. Todo lo observado se debe
poner por escrito lo antes posible, cuando no se
puede tomar notas en el mismo momento. Para esto
el observador utiliza fichas, registros, libretas y
otros instrumentos que le faciliten sistematizar,
cuantificar y conservar los resultados de las
observaciones.
e. Las observaciones deben ser comprobadas y
ratificadas ya sea por medio de la repeticin o por
la comparacin con lo observado por otros
observadores competentes (controles).
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TIPOS DE OBSERVACIN
Inicialmente a la observacin en dos grandes grupos: directa
(simple y experimental) y documental.
Segn el grado de estructuracin de la observacin y de los
medios que se utilizan para sistematizar lo que se observa son:
la no estructurada y la estructurada.
Segn el grado de participacin del observador, es decir el nivel
de contacto que establezca con la realidad que va a estudiar son:
observacin no participante y participante.
Segn el nmero de investigadores que participan en la
observacin son: individual y en equipo o colectiva.
Segn el lugar donde se realiza la observacin son: de campo y
de laboratorio.
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INSTRUMENTOS PARA REGISTRAR LA
INFORMACIN OBSERVADA
Los ms utilizados son:
la ficha de observacin
el registro de observacin
el cuaderno de notas
el diario de campo
los mapas
la cmara fotogrfica
la grabadora
la filmadora
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LA ENCUESTA
La encuesta es una tcnica que al igual que la
observacin est destinada a recopilar informacin; de
ah que no debemos ver a estas tcnicas como
competidoras, sino ms bien como complementarias,
que el investigador combinar en funcin del tipo de
estudio que se propone realizar.
El cuestionario es un conjunto de preguntas, preparado
cuidadosamente, sobre los hechos y aspectos que
interesan en una investigacin, para que sea contestado
por la poblacin o su muestra.
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LA ENTREVISTA
La entrevista es un dilogo intencional, una
conversacin personal que el entrevistador
establece con el sujeto investigado, con el
propsito de obtener informacin.
La utilizacin frecuente de la entrevista por los
medios de comunicacin (radio, prensa y
televisin) en sus noticieros, programas de
opinin, programas cientficos o artsticos nos
han permitido familiarizarnos con esta tcnica.
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EJECUCIN DE LA ENTREVISTA
La ejecucin de la entrevista comprende
cuatro fases importantes:
El contacto inicial con el entrevistado.
La formulacin de las preguntas.
La anotacin de las respuestas.
La terminacin de la entrevista.
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Fuente: Herrera L. y otros (2004: 134), Tutora de la Investigacin Cientfica.
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GRACIAS
vhabril@gmail.com