Aprendizaje Invisible. Una visin ms amplia de internet en el aprendizaje.

Aspirante: Jaime Julin Terreros Cano

El bsicamente trata del uso de internet en el aprendizaje y educacin que se dan en
nuestros tiempos. El autor empieza con la una descripcin de lo que es la televisin, es
decir de lo que se esperaba de y que como hemos sabido en dcadas anteriores, la
televisin ha sido educadora de una parte de la sociedad sin embargo como forma de
aprender tenemos que su uso se ha restringido a difundir documentales y videos
educativos. Aqu tambin cabria la mencin de las otrora telesecundarias las cuales
basaban su sistema de enseanza en la proyeccin de contenidos educativos.

En un principio (y actualmente todava la hay) se encontraba mucha resistencia al
cambio de los medios de comunicacin tradicionales y el internet, sin embargo dicha
resistencia ha disminuido. La interactuacin de los usuarios de internet es una muestra
clara de las ventajas que ofrece este reciente medio de informacin y comunicacin.

La aceptacin de parte de la sociedad hacia el internet es casi generalizada, y esto es
porque a pesar de su relativa corta existencia ha mostrado una mayor eficacia en
comparacin con otros medios. La educacin no es la excepcin y se puede ver en nuestra
actualidad que mediante el internet podemos acceder a un sinfn de informacin la cual
ordenada y encausada debidamente da como resultado un aprendizaje bastante
aceptable.

El texto incluye las siguientes preguntas (las cuales son bastante oportunas y acordes
al mtodo de aprendizaje que pretendemos llevar). Cmo puede ampliarse el acceso a
estas tecnologas educativas?, Cmo pueden los educadores recoger el valor de estas
prcticas de bsqueda de informacin y creacin de redes para mejorar el uso e impacto
de internet en el aprendizaje?, Puede llevarse estas dinmicas a otros mbitos del
aprendizaje y la educacin?, Podemos enriquecer las opciones que ofrece internet a las
personas para ampliar su potencial educativo?, y por ultimo Pueden los usuarios, los
maestros y los padres, entre otros grupos, incrementar el valor de internet para aprender
tanto en la vida como en el trabajo y en la educacin formal?

Sin duda la respuesta a estas preguntas conllevara a leer todo el libro, sin embargo
podemos dar unas muy breves respuestas solo para darnos una idea del tema que se est
tratando.

A la primera pregunta tenemos que para poder ampliar la cobertura del uso de internet
como medio de educacin se necesita de la creacin de mayores redes de
telecomunicaciones las cuales son la base para instalar la enorme estructura que
representa el acceso a internet a la mayor cantidad de personas. A la segunda pregunta
la respuesta que se debe encauzar la informacin que se encuentra en la red y esto se
puede hacer mediante la creacin de blogs y plataformas como por ejemplo el AVA. La
tercer pregunta es si, si se puede llevara a otros mbitos educativos, ya que en la
actualidad podemos ver que se da educacin va internet incluso en niveles de posgrado lo
cual nos muestra su alta efectividad como un medio de aprendizaje y educacin. A la
cuarta pregunta tenemos que tambin se pueden enriquecer la educacin va internet,

esto mediante la constante actualizacin de los programas educativos, es decir la
constante renovacin y actualizacin de los objetos de estudio. Y para la ltima pregunta
tenemos que esto tambin se puede solo que es un objetivo que est en proceso.

Bueno esto ha sido la exposicin del texto sealado

Saludos cordiales