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Ns, que escrevemos este livro, gostamos muito de Qumica.

Gostamos
tanto que dedicamos a vida a ela, nos laboratrios ou nas salas de aula. Com este
curso, desejamos que tambm voc partilhe esse prazer conosco. Sabe por qu?
Porque sempre mais fcil lidar com aquilo de que gostamos.
Talvez voc esteja se perguntando por que necessrio ter algum conheci-
mento de Qumica. Pense bem... O mundo em que vivemos sofre inmeras
transformaes, e cada vez com maior velocidade. Em todas elas, h a presena
notvel de computadores e outras mquinas sofisticadas. E nisso, a Qumica tem
um papel importantssimo, pois a cincia que permite, por exemplo, o
desenvolvimento de novos materiais para a construo de todas essas mquinas
modernas. a Qumica tambm que permite a pesquisa de substncias destina-
das sade e ao bem-estar do ser humano.
Olhe a seu redor: a Qumica est presente em tudo. Para entender o mundo
que nos cerca, exercendo plenamente nosso papel de cidado - nos casos em
que, por exemplo, nossa sade pblica pode ser ameaada - preciso ter, pelo
menos, as noes elementares da cincia qumica.
Talvez voc no tenha uma imagem muito animadora da Qumica... Talvez
ela lhe parea apenas um amontoado de frmulas e nomes complicados... No
se preocupe! Nas primeiras 25 aulas do nosso curso, no aparece nenhuma
frmula. Voc vai aprender do que so feitas as coisas e vai ter idia de como um
qumico trabalha. Voc ver que muito daquilo que um qumico faz, principal-
mente sua maneira de raciocinar, ter aplicao no seu trabalho, seja ele qual for.
Neste curso, vamos tratar de assuntos bem gerais, relacionados com aquilo
com que temos contato todo dia, como a gua gua gua gua gua, o ar ar ar ar ar e os metais metais metais metais metais. claro que voc
j conhece todas essas coisas. Mas, agora, vai descobrir como um qumico olha
para elas. O que ele analisa nessas coisas e o que ele realiza com elas.
Para entender bem o raciocnio de um qumico, importante que voc
acompanhe com ateno as descries de experincias experincias experincias experincias experincias que esto neste livro, pois
por meio delas que descobrimos e verificamos fatos, dos mais simples aos mais
complicados. Voc ver que pode realizar em sua casa todas as experincias aqui
relatadas. Mas no se esquea de que o importante descobrir por si mesmo o
que acontece em cada uma delas.
Para facilitar seus estudos, cada aula foi dividida em sees. Na primeira,
mostramos resumidamente O que voc vai aprender O que voc vai aprender O que voc vai aprender O que voc vai aprender O que voc vai aprender na aula.
A segunda seo uma lista do que Seria bom j saber Seria bom j saber Seria bom j saber Seria bom j saber Seria bom j saber. Se voc se sentir
inseguro em relao a algum assunto dessa lista, volte s aulas anteriores para
Aprcscntao
tirar as dvidas. Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa, como o nome diz, deve ser lida e relida com
muita ateno.
Se voc est acompanhando o Telecurso 2000, provvel que queira fazer
algum exame. Para auxili-lo nessa tarefa, h um resumo dos conhecimentos
essenciais de cada captulo na seo Voc precisa saber Voc precisa saber Voc precisa saber Voc precisa saber Voc precisa saber. Nela, a linguagem
mais prxima da que voc vai encontrar nos exames.
A seo Vamos pensar Vamos pensar Vamos pensar Vamos pensar Vamos pensar mostrar com mais detalhes o que foi estudado na
aula, para que voc amplie seus conhecimentos.
Finalmente, depois de tanto estudar, voc vai poder dizer: Agora eu sei Agora eu sei Agora eu sei Agora eu sei Agora eu sei.
Nessa parte, h uma lista de afirmaes como, por exemplo, Agora eu sei por que
preciso estudar Qumica. Se voc souber, faa um tique no quadradinho corres-
pondente afirmao. Se no souber alguma delas, releia o captulo com
ateno, procurando aquilo que no entendeu.
No entanto, para ter certeza de que entendeu mesmo a aula, nada melhor
que resolver os exerccios. Portanto, Vamos Vamos Vamos Vamos Vamos exercitar exercitar exercitar exercitar exercitar. Algumas vezes, ser
necessrio rever o captulo ou mesmo aulas anteriores. Mas no desista, tente
resolver todas as questes. Depois, confira suas respostas com o gabarito, no
final do volume.
Esperamos que, ao final do curso, voc ame a Qumica tanto quanto ns.
Vamos l!

AUTORIA AUTORIA AUTORIA AUTORIA AUTORIA


Reiko Isuyama Reiko Isuyama Reiko Isuyama Reiko Isuyama Reiko Isuyama (coordenadora) - Doutora em Qumica; Professora de Qumica
Inorgnica do Instituto de Qumica da Universidade de So Paulo.
Peter Wilhelm Tiedemann Peter Wilhelm Tiedemann Peter Wilhelm Tiedemann Peter Wilhelm Tiedemann Peter Wilhelm Tiedemann - Doutor em Qumica; Professor de Fsico-qumica
do Instituto de Qumica da Universidade de So Paulo.
Vera Lucia Pardini Vera Lucia Pardini Vera Lucia Pardini Vera Lucia Pardini Vera Lucia Pardini - Doutora em Qumica; Professora de Qumica Orgnica do
Instituto de Qumica da Universidade de So Paulo.
Adelaide Maria Vieira Viveiros Adelaide Maria Vieira Viveiros Adelaide Maria Vieira Viveiros Adelaide Maria Vieira Viveiros Adelaide Maria Vieira Viveiros - Doutora em Qumica; Professora de Qumica
Inorgnica na Universidade Federal da Bahia.
AGRADECIMENTOS AGRADECIMENTOS AGRADECIMENTOS AGRADECIMENTOS AGRADECIMENTOS
Conselho Britnico Conselho Britnico Conselho Britnico Conselho Britnico Conselho Britnico
Aparecido Ribeiro Souza Aparecido Ribeiro Souza Aparecido Ribeiro Souza Aparecido Ribeiro Souza Aparecido Ribeiro Souza - Bacharel em Qumica; Aluno de Ps-graduao do
Instituto de Qumica da Universidade de So Paulo.
Cleonice Rocha Cleonice Rocha Cleonice Rocha Cleonice Rocha Cleonice Rocha - Bacharel em Qumica; Aluna de Ps-graduao do Instituto
de Qumica da Universidade de So Paulo.
Roque Cruz Roque Cruz Roque Cruz Roque Cruz Roque Cruz - Bacharel em Fsica; Professor de Qumica do 2 Grau na Organi-
zao Tatuiense de Ensino.
Wanda de Oliveira Wanda de Oliveira Wanda de Oliveira Wanda de Oliveira Wanda de Oliveira - Professora do Instituto de Qumica da Universidade de So
Paulo.
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) 7 )
Cincia
Qumica
Matria
Substncia
Progresso tecnolgico
Novos materiais
Como faz o cientista
Para inicar o seu curso de Qumica, procure no dicionrio as seguintes
expresses:
Substncia
Matria
Tecnologia
muito comum ouvirmos frases como as do jovem que foi a uma banca de
jornal comprar o livro de Qumica do Telecurso:
- Nunca gostei de Qumica. Pra dizer a verdade eu odiava Qumica. No
entendia nada! Tinha que decorar tudo!
Provavelmente no gostava da Qumica porque no sabia qual era a
utilidade de se estudar Qumica.
Muitas vezes ouvimos algum dizer que no gosta de qumica, porque ela
s faz mal para o ambiente e para as pessoas. Dizem:
- No gosto de nada que tem qumica.
Ou:
- Isso bom porque natural. No tem qumica.
A Qumica a cincia que estuda o comportamento da matria comportamento da matria comportamento da matria comportamento da matria comportamento da matria. Com
o conhecimento do comportamento da matria d para fabricar materiais
melhores.
O quc voc
vai aprcndcr
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Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
lu n n
n nn Qumica
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) 7 )
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) 7 )
Com os novos materiais podemos fabricar instrumentos mais precisos,
aparelhos mais confiveis, mquinas mais resistentes, que melhoram muito a
qualidade da nossa vida.
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Escreva ao lado das substncias dois usos diferentes delas.
SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA USOS USOS USOS USOS USOS
Alumnio ....................................................................................................
Vidro ....................................................................................................
Madeira ....................................................................................................
Carvo ....................................................................................................
gua ....................................................................................................
Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo
Tudo que existe feito de substncias substncias substncias substncias substncias. Pedras, terra, gua e
rvores so feitas de substncias. Insetos, passarinhos, animais, mato
tambm so feitos de substncias.
Muitas dessas substncias esto na superfcie da Terra e a prpria
Terra feita de substncias. O ar tambm uma substncia. O Sol, as
estrelas, tudo feito de substncias.
Graas aos novos materiais houve muito progresso na medicina e na sade.
As anlises, que levavam vrios dias para ficarem prontas, hoje so feitas em
minutos. No se trata s da rapidez, mas tambm da qualidade dos resultados.
So mais confiveis porque so mais precisos.
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Marque sim sim sim sim sim nos itens que voc acha que influram diretamente no progres-
so do mundo moderno:
a) a) a) a) a) ( ) descoberta do papel;
b) b) b) b) b) ( ) inveno da balana;
c) c) c) c) c) ( ) descoberta de que no sol h hidrognio;
d) d) d) d) d) ( ) descoberta do mtodo de extrair silcio da areia.
Nas comunicaes tambm aconteceu uma mudana muito grande. Antiga-
mente a comunicao era feita s por meio de livros. Hoje, com a televiso,
praticamente todos podem receber informaes do que se passa no mundo, na
mesma hora em que est acontecendo. Veja o caso dos jogos de futebol da Copa
do Mundo. Todos podem assistir aos jogos ao vivo.
O conforto da vida moderna s possvel com a fabricao de novos
materiais. Esta vida, que to diferente da vida de dez, vinte ou trinta anos atrs,
s possvel por causa da inveno de novas substncias. o conhecimento de
Qumica que permite produzir novas substncias.
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) 7 )
As novas substncias so produzidas primeiro no laboratrio e, depois,
fabricadas na indstria. Todas as substncias so produzidas a partir de alguma
coisa extrada da natureza, seja de um mineral, de uma planta, do petrleo, da
gua do mar ou do ar.
A Qumica uma cincia. E cincia um conjunto de conhecimentos que o
homem adquiriu, organizou e acumulou ao longo dos anos. Os conhecimentos
da Qumica foram acumulados e organizados nos ltimos duzentos anos.
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
No quadro a seguir temos algumas substncias. Escreva na segundacoluna
de onde a substncia foi extrada (mineral, planta, petrleo, gua do mar, ar).
SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA MATRIA MATRIA MATRIA MATRIA MATRIA DE DE DE DE DE ORIGEM ORIGEM ORIGEM ORIGEM ORIGEM
Ferro .........................................................................................................
Gs de cozinha........................................................................................
Gasolina ...................................................................................................
lcool .......................................................................................................
Sal de cozinha .........................................................................................
Plstico .....................................................................................................
Aprendendo Qumica, voc vai conhecer um pouco melhor o comportamen-
to da matria com que voc convive para lidar com a matria de maneira segura.
Isso muito importante, no s para voc mas para todos que esto ao seu redor.
Estudando Qumica voc tambm aprende a pensar de forma lgica. Esse
treinamento vai ajud-lo muito a resolver problemas do seu dia-a-dia.
Por exemplo: voc pode ser alrgico a alguma comida. Como voc descobre
a causa da sua alergia?
Primeiro voc deve tomar nota de tudo que voc come, todos os dias.
Quando aparece a alergia, voc v na lista o alimento que foi diferente nesse dia.
Depois de algum tempo, voc come de novo esse alimento e v se a alergia
reaparece.
Como voc dcvc acompanhar o curso dc Qumica
Durante o curso, voc vai encontrar a descrio de muitas experincias
simples, que podem ser feitas na sua casa.
muito importante que voc faa essas experincias e que observe com
bastante cuidado o que est acontecendo.
Estudar Qumica , antes de mais nada, aprender a observar.
Cuidado! Cuidado! Cuidado! Cuidado! Cuidado!
As experincias descritas neste livro no so perigosas, mas As experincias descritas neste livro no so perigosas, mas As experincias descritas neste livro no so perigosas, mas As experincias descritas neste livro no so perigosas, mas As experincias descritas neste livro no so perigosas, mas
acostume-se a tomar cuidado sempre. Tome cuidado especial quan- acostume-se a tomar cuidado sempre. Tome cuidado especial quan- acostume-se a tomar cuidado sempre. Tome cuidado especial quan- acostume-se a tomar cuidado sempre. Tome cuidado especial quan- acostume-se a tomar cuidado sempre. Tome cuidado especial quan-
do a experincia precisar de fogo ou aquecimento. Tambm no do a experincia precisar de fogo ou aquecimento. Tambm no do a experincia precisar de fogo ou aquecimento. Tambm no do a experincia precisar de fogo ou aquecimento. Tambm no do a experincia precisar de fogo ou aquecimento. Tambm no
deixe outras pessoas - principalmente crianas - mexerem na sua deixe outras pessoas - principalmente crianas - mexerem na sua deixe outras pessoas - principalmente crianas - mexerem na sua deixe outras pessoas - principalmente crianas - mexerem na sua deixe outras pessoas - principalmente crianas - mexerem na sua
experincia. Elas no sabem que cuidados devem tomar. Por isso, experincia. Elas no sabem que cuidados devem tomar. Por isso, experincia. Elas no sabem que cuidados devem tomar. Por isso, experincia. Elas no sabem que cuidados devem tomar. Por isso, experincia. Elas no sabem que cuidados devem tomar. Por isso,
no largue o material de sua experincia em qualquer lugar! no largue o material de sua experincia em qualquer lugar! no largue o material de sua experincia em qualquer lugar! no largue o material de sua experincia em qualquer lugar! no largue o material de sua experincia em qualquer lugar!
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) 7 ) Voc prccisa sabcr
Qumica Qumica Qumica Qumica Qumica uma cincia natural cincia natural cincia natural cincia natural cincia natural.
Cincia natural Cincia natural Cincia natural Cincia natural Cincia natural o conhecimento organizado sobre a natureza.
Qumica Qumica Qumica Qumica Qumica a cincia em que se procura saber do que so feitas as substncias
e como elas se transformam.
Com os conhecimentos de Qumica, podem-se produzir substncias substncias substncias substncias substncias novas
ou materiais novos. Esses materiais materiais materiais materiais materiais podem ser mais duros, mais resisten-
tes, mais leves, mais durveis, mais baratos etc., facilitando o seu uso.
O progresso tecnolgico progresso tecnolgico progresso tecnolgico progresso tecnolgico progresso tecnolgico permitiu fabricar a televiso, o computador, o
avio e muitas coisas mais. Tal progresso s foi possvel porque novos
materiais foram produzidos pelos qumicos.
Ocorrem muitos acidentes com produtos qumicos. Quem sabe Qumica
pode evitar a maioria desses acidentes.
Voc precisa sempre lembrar que a Qumica uma cincia. uma poro de
conhecimentos que, aos poucos, foram descobertos sobre as substncias substncias substncias substncias substncias.
Substncia tudo o que voc pode pegar. A gua uma substncia. O ferro,
o papel, a tinta, a cera, o algodo so substncias. O ar uma substncia. Voc
no pode pegar o ar, mas pode perceber ou sentir o vento, que uma corrente
de ar. Um aparelho de televiso um objeto feito de vrias substncias: vidro,
plstico, alumnio.
Os qumicos estudam do que so feitas as substncias e o que acontece com
elas. Estudam o que acontece quando esquentamos as substncias, quando
esfriamos, quando as jogamos em gua, o que acontece com elas no ar etc.
Voc certamente j viu anncios de alguns produtos, principalmente de
comidas industrializadas, dizendo que no tm Qumica. Como a Qumica
pode estar dentro de um produto se Qumica uma cincia, conhecimento?
Qumica no uma substncia. O que eles querem dizer que o produto no
contm nada que faa mal sade. Ento, talvez fosse melhor anunciar assim:
No contm substncias prejudiciais.
Voc j ouviu falar de acidentes com produtos qumicos? Vazamento de gs
txico, tombamento de caminho de cido, exploso de casa de fogos etc? Muitos
acidentes acontecem porque as pessoas no tm conhecimento de Qumica, e
no sabem como as substncias se comportam.
Se sabemos que uma substncia inofensiva, tudo bem. Mas se sabemos que
ela pode pegar fogo, pode explodir ou txica, vamos tomar cuidado. No
vamos deixar a substncia perto do fogo e vamos usar luvas para mexer nela.
O homem sempre busca o progresso. Antigamente, quando no existiam
plsticos, detergentes, antibiticos etc., a vida era mais difcil. Para ter mais
conforto, maiores facilidades, alimentao melhor, comearam a construir
fbricas. Chamins e rolos de fumaa eram sinais de progresso. Com o tempo,
o nmero de fbricas aumentou e a poluio comeou a atrapalhar. Rios e mares
foram poludos. As indstrias comearam a tratar os efluentes efluentes efluentes efluentes efluentes, isto , gases e
lquidos, que so jogados fora. Mas esse tratamento difcil e caro. Por isso os
qumicos esto inventando processos novos de fabricao, sem poluio.
Os novos processos de fabricao vo chegando aos poucos. Muita coisa
ainda tem de ser feita. No so s os qumicos que devem fazer alguma coisa. O
problema s vai ser resolvido se toda a populao conhecer um pouco melhor
o mundo material.
Vamos
pcnsar mais
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) 7 )
Vai ser interessante estudar Qumica, porque voc vai ver o mundo com
outros olhos. Vai saber o que voc come, o que voc veste, do que so feitas as
coisas ao seu redor. Com isso voc vai poder tomar decises mais acertadas sobre
o mundo material.
Agora voc deve estar pensando: Estudar Qumica chato, difcil.
Este curso diferente. Voc no vai decorar uma srie de fatos, frmulas,
regras, sem saber por qu. Voc vai aprender Qumica para entender as coisas
do seu dia-a-dia. Ns chamamos isto de qumica no contexto qumica no contexto qumica no contexto qumica no contexto qumica no contexto. Voc vai
aprender Qumica no contexto da sua vida.
O que cincia.
O que Qumica.
O que substncia.
Por que so fabricados novos materiais.
Para que serve o conhecimento de Qumica.
O que atitude cientfica e por que importante.
Como a Qumica pode me ajudar no meu dia-a-dia.

Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4


O que Qumica?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Qual a diferena entre substncia e objeto?
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Por que errado falar que um produto comercial no tem qumica?
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
O que so efluentes?
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Por que antigamente no havia problemas de poluio?
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Como foi possvel o progresso tecnolgico?
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
Por que importante saber Qumica?
Agora cu sci
Vamos
cxcrcitar
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) 7 )
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
Preencha o quadro abaixo com as palavras:
encontrado na natureza
no encontrado na natureza
MATRIA MATRIA MATRIA MATRIA MATRIA
gua .................................................................................................................
Plstico .............................................................................................................
Papel .................................................................................................................
Vidro.................................................................................................................
Cimento ...........................................................................................................
Petrleo ............................................................................................................
Ar ......................................................................................................................
Madeira ............................................................................................................
Ferro .................................................................................................................
Gs de cozinha................................................................................................
Alumnio..........................................................................................................
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
Na questo 11, existe alguma matria fabricada artificialmente que no seja
importante para a vida moderna? Se voc acha que sim, fale por qu?
Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13
Escolha a frase melhor e justifique:
A Qumica faz mal ao meio ambiente.
O mau uso da Qumica pelo homem prejudica o meio ambiente.
Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14
Classifique cada uma das afirmativas a seguir como verdadeira (V VV VV) ou
falsa (F FF FF):
a) a) a) a) a) ( ) A Qumica muito importante para a vida.
b) b) b) b) b) ( ) A Qumica ruim para o homem e para o meio ambiente.
c) c) c) c) c) ( ) Estudando Qumica, voc aprende a pensar de forma lgica.
d) d) d) d) d) ( ) As substncias fabricadas pelo homem so feitas de alguma coisa
extrada da natureza.
e) e) e) e) e) ( ) A Qumica prejudica o progresso do mundo moderno.
Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15
a) a) a) a) a) Se alguma comida causou alergia em voc, como voc faria para saber
qual foi essa comida?
b) b) b) b) b) Aps vrios dias, o problema alrgico volta a aparecer. Mas, nesse dia,
voc comeu trs tipos de alimentos que ainda no tinha anotado. Como
voc faria para saber qual dos trs foi o causador da alergia?
Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16
Olhe ao seu redor, em casa ou no trabalho, e faa uma lista de pelo menos
dez coisas fabricadas artificialmente, que so importantes para tornar sua
vida melhor.
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A U L A
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A U L A
D para scparar o saI
da gua do mar!
Mtodos de separao de
um slido de um lquido:
- Decantao
- Peneirao
- Filtrao
Dissoluo
Soluo
Soluto
Solvente
Procure no dicionrio o significado das seguintes palavras:
transparente
turvo
Surgiu um problema no rio que abastece de gua uma cidade. Vrias pessoas
deram sua opinio:
- Eu no me importo com o problema da gua porque, quando falta gua,
eu tomo suco. - disse um adolescente.
Uma senhora comentou:
- Eu uso to pouca gua, quase no fao nada em casa...
Um jornaleiro, que passava as horas de calma na banca lendo revistas de
Cincias, disse:
- Ando muito preocupado com o problema da gua. Eu li que, para fabricar
um litro de suco em lata, gasta-se mais ou menos 100 litros de gua, s na
fabricao da lata. J pensou quanta gua a gente est usando sem saber?! Ser
que no vai faltar gua?
Preocupado com o problema, o jornaleiro pensou no mar:
- Eu nunca vi o mar de perto, mas deve ser uma coisa enorme. Eu li que
mais de 97% de toda gua que existe na Terra esto no mar. Isso quer dizer que
de cada 100 litros de gua, 97 litros esto no mar! Quase toda a gua est no mar.
No entanto, ns no usamos a gua do mar porque salgada. Ser que no d
para separar o sal dessa gua?
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
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A U L A
Ele chegou at a sonhar com o mar. No
sonho, o jornaleiro encheu de gua do mar
um balde e levou para casa. Despejou um
pouco dessa gua num copo.
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Observe a figura acima e marque sim sim sim sim sim ou no no no no no no quadro abaixo.
OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO SIM SIM SIM SIM SIM NO NO NO NO NO
Areia no fundo do copo
Galho boiando
gua turva
gua transparente
Com a mo, o jornaleiro tirou do copo de gua galhos e folhas. A gua
continuou turva. Decidiu deix-la em repouso. Esse mtodo de separar um
slido de um lquido, deixando-o em repouso, chama-se decantao decantao decantao decantao decantao.
Depois, ele despejou a gua num outro copo, mas sem cuidado, e acabou
misturando tudo de novo. A separao do lquido, por decantao, precisa ser
feita com cuidado.
Como no conseguiu
separar a parte slida da
parte lquida por decantao,
ele decidiu passar a gua
por uma peneira. S as
sujeiras maiores ficam na
peneira. A areia no
separada com a peneira
porque seus
gros so muito
pequenos e passam
pela peneira. A gua que
passa turva porque
est misturada com
grozinhos de areia.
gua do mar
gua + areia
decantao
gua
areia
gua do mar
+
areia
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A U L A
gua pura gua do mar
filtrada
Nem peneirando, ele conseguiu limpar a gua. Ento, resolveu filtr-la,
usando papel de filtro de caf.
A gua do mar, depois de filtrada, ficou transparente. Mas isso no quer
dizer que o jornaleiro obteve gua pura. O sal no ficou no papel de filtro, pois
continua na gua.
Quando se compara a gua pura com a gua do mar filtrada, no se nota
nenhuma diferena. Ambas so incolores e transparentes.
Colocando o sal na gua e agitando bem, no d mais para ver o sal. Dizemos
que o sal se dissolveu dissolveu dissolveu dissolveu dissolveu na gua.
gua com alguma coisa dissolvida chama-se gua com alguma coisa dissolvida chama-se gua com alguma coisa dissolvida chama-se gua com alguma coisa dissolvida chama-se gua com alguma coisa dissolvida chama-se soluo soluo soluo soluo soluo. .. ..
No s com gua que se prepara uma soluo. Qualquer lquido, como
lcool, gasolina, acetona etc., pode dissolver substncias. Pense em outros
lquidos que voc conhece.
A substncia que se dissolve o A substncia que se dissolve o A substncia que se dissolve o A substncia que se dissolve o A substncia que se dissolve o soluto soluto soluto soluto soluto. .. ..
O lquido que dissolve o soluto o O lquido que dissolve o soluto o O lquido que dissolve o soluto o O lquido que dissolve o soluto o O lquido que dissolve o soluto o solvente solvente solvente solvente solvente. .. ..
Uma soluo sempre transparente, mas pode ser incolor ou colorida. O
leite no uma soluo, pois no transparente.
Por decantao no d para separar o soluto do solvente. A decantao s
serve para separar misturas de slido com lquido.
Lembra-se como se faz uma decantao e como se faz uma filtrao? Os dois
mtodos so muito usados na indstria para separar misturas de slidos e
lquidos.
filtrao
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A U L A
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Para voc perceber as vantagens e as desvantagens dos dois mtodos,
preencha o quadro a seguir com as palavras maior e menor.
MTODO MTODO MTODO MTODO MTODO DE DE DE DE DE SEPARAO SEPARAO SEPARAO SEPARAO SEPARAO TEMPO TEMPO TEMPO TEMPO TEMPO CUSTO CUSTO CUSTO CUSTO CUSTO
Decantao
Filtrao
Quando se mistura uma substncia com gua, esta pode ficar turva ou
transparente.
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Use as palavras turva turva turva turva turva, transparente transparente transparente transparente transparente, colorida, incolor colorida, incolor colorida, incolor colorida, incolor colorida, incolor e branca branca branca branca branca para
preencher o quadro abaixo:
MISTURA MISTURA MISTURA MISTURA MISTURA
SOLUO SOLUO SOLUO SOLUO SOLUO
Quando a gua fica turva turva turva turva turva, a substncia no se dissolveu. Ela est s
misturada com a gua, sem se dissolver. Para separar a substncia que est
s misturada com a gua, voc pode decantar, peneirar ou filtrar.
Quando a gua fica transparente transparente transparente transparente transparente, a substncia se dissolveu na gua. Nesse
caso formou-se uma soluo. Numa soluo, as substncias no podem ser
separadas por filtrao, peneirao ou decantao.
Todos os dias temos alguma dvida, como aconteceu com o jornaleiro. Para
tirar a dvida, voc pode perguntar para algum ou procurar num livro. Muitas
vezes, ns queremos saber coisas que so difceis de achar nos livros.
importante aprender a fazer o que o jornaleiro fez: descobrir descobrir descobrir descobrir descobrir. E para descobrir
a resposta, precisamos aprender a observar, experimentar e pensar.
Voc est achando que tudo aquilo que o jornaleiro imaginou no deu certo,
no ? No. Ele j conseguiu uma coisa muito importante: separar uma mistura
de slidos e lquidos por decantao e filtrao.
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Pense no seu dia-a-dia e lembre-se de quando j separou misturas. Qual dos
mtodos que apresentamos voc costuma usar? Pense nas substncias que
usa e veja quais se dissolvem na gua.
Se voc no tem certeza, tente descobrir, experimente!
Agora, para o nosso jornaleiro s falta separar o sal dissolvido na gua.

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A U L A
Voc prccisa sabcr
Muitas vezes tomamos gua sem perceber. Por exemplo, num suco.
Muitas coisas que nem contm gua precisam de muita gua para serem
fabricadas. Um exemplo a lata de refrigerante.
Mais de 97% da gua do nosso planeta esto no mar.
A gua do mar no pode ser consumida diretamente porque tem sal
dissolvido.
Decantar Decantar Decantar Decantar Decantar serve para separar um slido de um lquido, quando esto
misturados misturados misturados misturados misturados. Coloca-se a mistura mistura mistura mistura mistura num copo e espera-se at o slido ir para
o fundo do copo.
Para isso funcionar, o slido no pode estar dissolvido dissolvido dissolvido dissolvido dissolvido no lquido.
Peneirar Peneirar Peneirar Peneirar Peneirar outra maneira de separar um slido de um lquido.
Para isso funcionar, os gros do slido precisam ser maiores que os furos da
peneira.
Filtrar Filtrar Filtrar Filtrar Filtrar mais uma maneira de separar um slido de um lquido. S que,
neste caso, o slido pode ser um p muito fino. Para filtrar, passa-se a
mistura de slido e lquido por um papel de filtro papel de filtro papel de filtro papel de filtro papel de filtro. O slido fica no papel de
filtro e o lquido passa.
gua filtrada gua filtrada gua filtrada gua filtrada gua filtrada no pura. Ela contm substncias dissolvidas dissolvidas dissolvidas dissolvidas dissolvidas.
Soluo Soluo Soluo Soluo Soluo a mistura de um slido com um lquido, sem que se possa ver o
slido. A soluo sempre transparente. D para ver atravs dela.
Quando se dissolve uma substncia colorida na gua, a soluo fica trans-
parente e colorida. Apesar de colorida, d para ver atravs da soluo.
Soluto Soluto Soluto Soluto Soluto o slido que se dissolve no lquido.
Solvente Solvente Solvente Solvente Solvente o lquido que dissolve o slido.
O soluto soluto soluto soluto soluto se dissolve no solvente solvente solvente solvente solvente, formando uma soluo soluo soluo soluo soluo.
Para separar as substncias de uma mistura mistura mistura mistura mistura pode-se decantar, peneirar ou
filtrar.
Para separar as substncias de uma soluo soluo soluo soluo soluo no adianta decantar, peneirar
ou filtrar.
Observar Observar Observar Observar Observar, experimentar experimentar experimentar experimentar experimentar e pensar pensar pensar pensar pensar so importantes para descobrir descobrir descobrir descobrir descobrir alguma
coisa nova.

2
A U L A
Como todas as substncias, a gua pode se misturar com outras substncias.
Mas a gua tem uma propriedade especial: ela no s se mistura como tambm
dissolve muitas substncias, formando solues.
Muitas das substncias misturadas ou dissolvidas na gua so prejudiciais
ao homem. As substncias que esto misturadas so menos perigosas, pois
podem ser vistas e separadas mais facilmente.
A gua de um rio, quando passa por uma cidade grande, geralmente
poluda, pois recebe o esgoto da cidade e aquilo que algumas indstrias jogam
nesse rio. Hoje, a maioria das indstrias faz o tratamento de efluentes antes de
jogar a gua no rio.
Micrbios que vivem na gua dos rios alimentam-se de substncias que
provm de animais e plantas. Encontrando bastante alimento, esses micrbios
multiplicam-se. Como precisam respirar, gastam todo o oxignio da gua do rio.
Com isso, falta oxignio para os peixes e eles morrem. Outras substncias, como
metais pesados, so venenos para o homem. Todas essas substncias so difceis
de separar da gua, pois esto dissolvidas nelas.
Tcnica da dccantao
Nosso jornaleiro no conseguiu separar a areia da gua do mar por decan-
tao. Na hora de despejar a gua limpa, ele misturou tudo de novo.
Para isso dar certo, deve-se inclinar o copo s um pouco, aumentando a
inclinao medida que a gua vai saindo. Se isso no funcionar para tirar o
restinho de gua, pode-se usar um conta-gotas. Se a quantidade de gua for
muito grande no caso de um balde pode-se tirar a gua com um sifo sifo sifo sifo sifo. Para
isso pe-se a ponta de uma pequena mangueira no balde, s um pouquinho
acima do slido decantado. A outra ponta da mangueira vai num outro balde,
que deve estar um pouco abaixo do primeiro. Puxa-se a gua at ela comear a
correr sozinha.
Para fazer o lquido escoar atravs do sifo, encha a mangueira com o lquido
que vai ser puxado e faa como na figura acima.
Cuidado! Cuidado! Cuidado! Cuidado! Cuidado!
Quando usar sifo, nunca puxe o lquido com a boca. Mesmo que Quando usar sifo, nunca puxe o lquido com a boca. Mesmo que Quando usar sifo, nunca puxe o lquido com a boca. Mesmo que Quando usar sifo, nunca puxe o lquido com a boca. Mesmo que Quando usar sifo, nunca puxe o lquido com a boca. Mesmo que
voc tome cuidado para o lquido no entrar na boca, na hora de voc tome cuidado para o lquido no entrar na boca, na hora de voc tome cuidado para o lquido no entrar na boca, na hora de voc tome cuidado para o lquido no entrar na boca, na hora de voc tome cuidado para o lquido no entrar na boca, na hora de
aspirar, voc vai respirar seus vapores e isso muito prejudicial. aspirar, voc vai respirar seus vapores e isso muito prejudicial. aspirar, voc vai respirar seus vapores e isso muito prejudicial. aspirar, voc vai respirar seus vapores e isso muito prejudicial. aspirar, voc vai respirar seus vapores e isso muito prejudicial.
Use uma bombinha. Use uma bombinha. Use uma bombinha. Use uma bombinha. Use uma bombinha.
Vamos
pcnsar mais
sifo
2
A U L A
Tcnica da fiItrao
Num laboratrio de Qumica, usa-se um papel de filtro papel de filtro papel de filtro papel de filtro papel de filtro redondo para filtrar.
Dobra-se esse papel duas vezes. Abrindo-o como mostra a figura abaixo, coloca-
se o papel num funil funil funil funil funil e o funil, num suporte. Despeja-se a mistura que se quer
filtrar no papel, com o cuidado de nunca encher totalmente o funil.
Observao Observao Observao Observao Observao: a haste do funil deve ficar encostada na parede do recipiente
que vai receber o lquido.
Que tipo de mistura pode ser separado por decantao.
Como se faz uma filtrao.
Por que filtrao melhor do que decantao.
O que dissolver.
Como a gua fica quando se dissolve uma substncia nela.
O que soluo.
O que solvente.
O que soluto.
Por que algumas substncias se dissolvem na gua e outras substncias no
se dissolvem.
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Como obtemos uma soluo de gua colorida?
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
A soluo sempre transparente?
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
possvel ter uma soluo colorida transparente?
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Por que o leite no soluo?
Vamos
cxcrcitar
mstura
|sodo + qudo)
lun tom
ao do ltro
sodo
soarado
qudo
soarado
bquor
loha nta do
ao do ltro
dobrada
ao moo
dobrada
om quatro
tono
adatado
ao lun
do ltrao
o tono
lormado
Dobradura do papcI dc f i I t ro Mont agcm f i naI
Agora cu sci
2
A U L A
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Verifique se as substncias do quadro abaixo se dissolvem na gua. Coloque
uma colher (de ch) de cada um desses materiais num copo com gua. Elas
devem ser testadas separadamente.
MATERIAL MATERIAL MATERIAL MATERIAL MATERIAL OBSERVAES OBSERVAES OBSERVAES OBSERVAES OBSERVAES
Terra .........................................................................................................................
Acar ......................................................................................................................
Areia .........................................................................................................................
Pedaos de isopor ...................................................................................................
Farinha .....................................................................................................................
Bicarbonato de sdio..............................................................................................
Veja o que voc observou e responda:
a) a) a) a) a) Quais foram as substncias que se dissolveram na gua?
b) b) b) b) b) Quais so as misturas que podem ser separadas por decantao?
c) c) c) c) c) Quais so as misturas que podem ser separadas por peneirao?
d) d) d) d) d) Quais so as misturas que podem ser separadas por filtrao?
e) e) e) e) e) Identifique o solvente e o soluto nas solues formadas.
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
Na gua do mar, o que solvente solvente solvente solvente solvente e o que soluto soluto soluto soluto soluto?
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
Identifique as alternativas corretas:
a) a) a) a) a) Quando se adiciona um pouco de sal a um copo com gua, obtm-se uma
soluo.
b) b) b) b) b) gua filtrada pode conter substncias dissolvidas.
c) c) c) c) c) A areia da gua do mar pode ser separada por filtrao.
d) d) d) d) d) Uma soluo transparente pode ser colorida.
e) e) e) e) e) O sal da gua do mar pode ser separado por decantao.
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
Explique o que :
a) a) a) a) a) decantar;
b) b) b) b) b) peneirar;
c) c) c) c) c) filtrar.
Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13
Use as palavras que voc aprendeu nesta aula para explicar o que acontece
quando voc prepara caf.
Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14
Mostre por meio de um desenho o que acontece quando se mistura areia e
pedregulhos.
Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15
Por que, para certas misturas, melhor peneirar e, para outras, melhor
filtrar para separar o slido do lquido?
Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16
Como se separa um slido de um lquido por peneirao e por filtrao?
Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17
Observe a tcnica da filtrao apresentada na seo Vamos pensar mais Vamos pensar mais Vamos pensar mais Vamos pensar mais Vamos pensar mais.
D o nome de cada material usado.
3
) 7 )
3
) 7 )
Soluo saturada
Soluo insaturada
Solvente
Soluto
Concentrao
Evaporao
Condensao
Fenmeno
Mudana de estado fsico da matria.
O jornaleiro fica cada vez mais preocupado com a quantidade de gua que
ns gastamos sem saber.
- J pensou, quanta gua se gasta e a gente no sabe! So 450 litros de gua
para cada ovo que a gente come em casa. Pensei que para criar galinha s
precisasse de gua para dar de beber.
Para produzir uma
dzia de ovos so
consumidos 54mil
litros de gua.
O quc voc
vai aprcndcr
lsto Ihc
intcrcssa
estado
slido
aquece
esfria
aquece
esfria
est ado
l qui do
estado
gasoso
Scria bom
j sabcr
O quc acontccc
quando sc cvapora
gua do mar!
3
) 7 )
S agora ele percebeu que, para criar galinha, alm da gua para beber,
preciso gua para irrigar o milho que ela come, para fabricar o fertilizante etc.
O jornaleiro anda to preocupado que, nas horas de pouco
movimento na banca, folheia revistas que trazem alguma
coisa sobre gua. Ele quer descobrir uma maneira de
tirar o sal da gua do mar. At sonhou que
construa uma fbrica para conseguir isso.
Ele ainda no conseguiu imaginar um
jeito de separar o sal dissolvido na gua do
mar. Ele quer fazer experincias para purificar
gua do mar. Como no tem gua do mar, um amigo que trabalha num
laboratrio deu a idia de preparar gua do mar artificial, misturando sal e gua.
Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo
Em cincia ns usamos muito a palavra fenmeno fenmeno fenmeno fenmeno fenmeno. E fenmeno fenmeno fenmeno fenmeno fenmeno quer dizer
acontecimento.
Quando o sal se dissolve, temos um fenmeno. Quando uma flor desabro-
cha, a gua vaporiza, a madeira apodrece ou o papel queima, temos outros
fenmenos. Esses fenmenos so chamados fenmenos naturais fenmenos naturais fenmenos naturais fenmenos naturais fenmenos naturais.
Ir escola, mudar o governo, seguir a moda, so fenmenos sociais.
Na cincia ns estudamos s os fenmenos naturais. Em Qumica estuda-
mos s os fenmenos naturais que ocorrem com a matria.
slido
slido
+
lquido
slido
+
lquido
slido
lquido
Decantao Filtrao
3
) 7 )
O jornaleiro tentou dissolver o sal na gua, mas a quantidade de gua no
foi suficiente. Sobrava sal sem se dissolver. Esse tipo de soluo, que no
consegue mais dissolver soluto, se chama soluo saturada soluo saturada soluo saturada soluo saturada soluo saturada.
O jornaleiro acrescentou mais gua, at dissolver todo sal. Essa soluo se
chama soluo insaturada soluo insaturada soluo insaturada soluo insaturada soluo insaturada.
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Preencha o quadro, escolhendo trs frases da lista abaixo para definir
soluo saturada e soluo insaturada.
- H slido no fundo.
- Dissolve mais slido.
- D para separar por filtrao.
- No h slido no fundo.
- No dissolve mais o slido.
- No d para separar por filtrao.
1. ....................................................................................................
2. ....................................................................................................
3. ....................................................................................................
1. ....................................................................................................
2. ....................................................................................................
3. ....................................................................................................
O jornaleiro conseguiu preparar gua do mar artificial. Depois, seguiu a
sugesto do amigo e ferveu a gua. A gua evaporou e comeou a formar sal. Ele
no conseguiu obter gua pura porque o vapor que sai precisa ser captado e
resfriado.
soluo saturada:
tem a quantidade mxima de soluto
que o solvente consegue dissolver
sal sem dissolver
Preparao de uma sol uo i nsat urada
+ =
gua
soluo
saturada
soluo
insaturada:
tem mais
solvente que
a saturada
SOLUO SOLUO SOLUO SOLUO SOLUO
INSATURADA INSATURADA INSATURADA INSATURADA INSATURADA
SOLUO SOLUO SOLUO SOLUO SOLUO
SATURADA SATURADA SATURADA SATURADA SATURADA
SAL
DE
NOVO?
3
) 7 )
vapor
dgua
gua
do mar
gua
fria
difcil fazer isso
em casa porque
precisa-se de um
aparelho especial:
o aparelho de aparelho de aparelho de aparelho de aparelho de
destilao destilao destilao destilao destilao.
Ento, o jornaleiro leu uma notcia que falava da possibilidade de retirar o
sal da gua do mar e de guas salobras que passam embaixo da terra, em regies
secas, como o Nordeste.
Voc prccisa sabcr
H uma quantidade mxima de soluto que pode ser dissolvida numa
quantidade de solvente. Acrescentando mais soluto, mesmo agitando bas-
tante, ele no se dissolve. Ele vai para o fundo do recipiente.
A soluo saturada soluo saturada soluo saturada soluo saturada soluo saturada contm a mxima quantidade de soluto que pode ser
dissolvida na quantidade de solvente usada para preparar a soluo. Essa
quantidade mxima chama-se solubilidade solubilidade solubilidade solubilidade solubilidade da substncia.
A soluo insaturada soluo insaturada soluo insaturada soluo insaturada soluo insaturada contm menos soluto do que a solubilidade da
substncia permite.
Acrescentando solvente a uma soluo saturada, ela se torna insaturada.
Para ter certeza de que uma soluo est saturada, deve haver soluto no
dissolvido no fundo do recipiente.
Vapor Vapor Vapor Vapor Vapor de gua gua no estado gasoso.
Todo lquido forma vapor quando aquecido.
Condensao Condensao Condensao Condensao Condensao a transformao de vapor em lquido.
Um pesquisador da Universidade de
So Paulo desenvolveu um projeto de
dessal i ni zador sol ar , capaz de
transformar a gua salgada do mar em
gua pura e potvel.
Com o seu dessalinizador, possvel
at i ngi r o padro de salinidade reco-
mendado pela Organizao Mundial de
Sade. O resultado gua to pura que
fica igual gua da chuva. Para chegar
no teor salino ideal, preciso recompor
com 90% do lquido dessalinizado e 10%
de gua natural.
Trecho de notcia de O Estado de S. Paulo, 22/4/95
Engenheiro quer usar calor para dessalinizar a gua do mar
gua destilada
3
) 7 )
DissoIuo
A matria formada de partculas to pequenas que no podemos v-las. A
gua e o sal so formados de partculas. As partculas da gua so diferentes das
partculas do sal.
No slido, as partculas do sal esto bem arrumadas, pois elas se atraem
fortemente. As partculas da gua lquida esto mais soltas, pois elas se atraem
menos.
Sal e gua tambm se atraem. Quando se dissolve sal em gua, muitas
partculas de gua so atradas pelas partculas de sal. Ento, estas se soltam. A
agitao ajuda a dissolver, porque com ela sempre chegam novas partculas de
gua perto do sal.
Numa soluo, muitas partculas do solvente ficam ao redor de partculas
do soluto. Por isso o soluto se dissolve. Assim d para entender por que h
uma quantidade mxima de soluto que pode ser dissolvida em certa quan-
tidade de solvente.
Quando faltam partculas de solvente para rodear as de soluto, no d para
dissolver mais soluto. Diz-se que a soluo est saturada saturada saturada saturada saturada.
Quando h partculas de solvente sobrando para rodear as de soluto,
mais soluto pode ser dissolvido e a soluo insaturada insaturada insaturada insaturada insaturada.
lvaporao c condcnsao
Aquecendo gua, as partculas se movimentam mais depressa. Ento elas
ficam mais soltas, mais livres umas das outras. A comea a formar vapor.
Para as partculas de um lquido ficarem livres, necessrio aquec-lo. No
incio do aquecimento apenas poucas partculas se movimentam depressa e, por
isso, forma-se pouco vapor.
A determinada temperatura, muitas partculas ficam rpidas. Essa tempe-
ratura a temperatura de ebulio temperatura de ebulio temperatura de ebulio temperatura de ebulio temperatura de ebulio do lquido.
Nessa temperatura o lquido ferve ferve ferve ferve ferve.
As partculas de algumas substncias atraem-se mais do que as de outras.
Quando as partculas se atraem fortemente, precisa-se aquecer mais o lquido
para ele se transformar em vapor. Ento, sua temperatura de ebulio maior.
Por isso as substncias tm temperaturas de ebulio diferentes.
Partculas de gua em forma de vapor batem em todo lugar, pois se movem
rapidamente. Quando batem em alguma coisa fria, o vapor se transforma em
lquido. Diz-se que o vapor condensa condensa condensa condensa condensa. Condensao Condensao Condensao Condensao Condensao a passagem de uma
substncia na forma de vapor para a forma lquida.
partculas de sal
partculas de sal
Vamos
pcnsar mais
partcul as de gua
3
) 7 )
O nome da soluo que tem tanto soluto que ele no se dissolve mais.
O nome da soluo em que possvel dissolver mais soluto.
O que acontece quando se evapora solvente de uma soluo insaturada.
Como se prepara uma soluo saturada a partir de uma soluo insaturada.
Porque, quando se aquece um lquido, se forma vapor.
Porque, quando se esfria o vapor, se obtm o lquido.
O que temperatura de ebulio.
O que vaporizao.
O que condensao.
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Como o nome do fenmeno em que o soluto desaparece no meio do
solvente?
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
possvel dissolver mais soluto numa soluo insaturada?
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Como podemos obter uma soluo saturada?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Como podemos obter uma soluo insaturada?
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Preencha os quadros em branco com os nomes dos fenmenos ou a
observao correspondente ao fenmeno.
Agora cu sci
OBSERVAO FENMENO
Um slido dissolvido na gua
gua lquida vaporiza
Condensao
Numa mistura de slido e lquido, o slido
se deposita no fundo
Ao passar o caf pelo filtro, o p fica retido
Vamos
cxcrcitar
3
) 7 )
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Classifique cada uma das afirmativas como verdadeira (V VV VV) ou falsa (F FF FF).
a) a) a) a) a) ( ) Por filtrao, possvel separar, o soluto do solvente de uma solu-
o saturada.
b) b) b) b) b) ( ) Em um litro de uma soluo saturada h mais soluto do que em um
um litro de uma insaturada, da mesma substncia.
c) c) c) c) c) ( ) Adicionando solvente a uma soluo saturada, ela se torna
insaturada.
d) d) d) d) d) ( ) possvel dissolver mais soluto em uma soluo saturada.
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Descreva o que acontece quando se ferve gua do mar em um recipiente
aberto.
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Descreva como voc prepararia uma soluo saturada de acar em gua.
A partir dessa soluo saturada, como voc prepararia uma soluo
insaturada?
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
Classifique cada uma das afirmativas como verdadeira (V) ou falsa (F).
a) a) a) a) a) ( ) Com o aquecimento, as partculas de um lquido ganham mais
velocidade.
b) b) b) b) b) ( ) Aquecendo-se a gua lquida, forma-se gelo.
c) c) c) c) c) ( ) A temperatura em que um lquido ferve chamada temperatura de
ebulio.
d) d) d) d) d) ( ) Temperatura de ebulio baixa significa que as partculas do lquido
se atraem fortemente.
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
O que acontece com as partculas do acar e da gua, quando se dissolve
acar em gua?

4
) 7 )
4
) 7 )
Destilao
Condensao
Vaporizao
Ebulio
Temperatura de ebulio
Mtodo de purificao de
um lquido
Conservao da matria
Substncia pura
Evaporao
Condensao
Ebulio
Temperatura de ebulio
No laboratrio onde o amigo trabalha, o jornaleiro v um aparelho de
destilao.
O quc gua pura!
O quc voc
vai aprcndcr
lsto Ihc
intcrcssa
Scria bom
j sabcr
aparelho de destilao
gua
pura
aquecimento
gua do
mar
balo de
vidro com
sada
lateral
termmetro
e
n
tra
d
a
d
e

g
u
a
c
o
n
d
e
n
s
a
d
o
r
s
a
d
a
d
e

g
u
a
rolha
4
) 7 )
O chefe mostra a destilao da gua e pede para pensar nas seguintes
questes:
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
O que acontece ao aquecer a gua?
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Por que sai gua lquida do condensador se, ao ferver a gua, se formou
vapor?
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
A tabela abaixo mostra um exemplo de destilao da gua. Aparece a hora
em que ocorreram os fenmenos e a temperatura marcada pelo termmetro
nessa hora. Complete a tabela com os nomes dos fenmenos.
Ateno! Ateno! Ateno! Ateno! Ateno!
Quando est escrito 100C, deve-se ler cem graus Celsius cem graus Celsius cem graus Celsius cem graus Celsius cem graus Celsius. comum
ouvir falar em graus centgrados, mas o certo graus Celsius.
No aparelho de destilao aparelho de destilao aparelho de destilao aparelho de destilao aparelho de destilao, quando se aquece a gua, a temperatura sobe.
Forma-se vapor vapor vapor vapor vapor. Depois a gua ferve ferve ferve ferve ferve. Dizemos que o lquido entra em ebulio ebulio ebulio ebulio ebulio.
A temperatura nesse ponto a temperatura de ebulio temperatura de ebulio temperatura de ebulio temperatura de ebulio temperatura de ebulio.
O vapor de gua sai pelo tubo lateral do balo. Em seguida, vem o
condensador condensador condensador condensador condensador, onde o vapor se esfria, se condensa, transformando-se em gua
lquida, que pinga do condensador. Essa gua gua destilada gua destilada gua destilada gua destilada gua destilada. gua pura.
O que vimos chama-se destilao destilao destilao destilao destilao.
gua
pura
c
o
n
d
e
n
s
a
d
o
r
e
n
tra
d
a
d
e

g
u
a
s
a
d
a
d
e

g
u
a
termmetro
rolha
balo de
vidro com
sada
lateral
gua do
mar
aquecimento
TEMPO TEMPO TEMPO TEMPO TEMPO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO FENMENO FENMENO FENMENO FENMENO FENMENO TEMPERATURA TEMPERATURA TEMPERATURA TEMPERATURA TEMPERATURA
7 min Aparecem gotas na parede
do balo
9 min As gotas se formam mais acima
11 min Aparecem gotas no condensador 100C
13 min Comeam a pingar gotas de
gua lquida 100C
15 min Continuam pingando gotas 100C
17 min Continuam pingando gotas e o
volume do lquido no balo
diminuiu 100C
4
) 7 )
Portanto: ebulio ebulio ebulio ebulio ebulio + ++ ++ condensao condensao condensao condensao condensao = == == destilao destilao destilao destilao destilao
No se destila apenas gua. Pode-se destilar qualquer lquido, por exemplo,
lcool, ter, acetona etc. Cada substncia tem uma temperatura de ebulio.
Num dia de calor nem se precisa aquecer o ter; ele comea a ferver sozinho.
por isso que o guardamos na geladeira.
A destilao de uma soluo de gua e sal feita do mesmo modo que a da
gua. Obtm-se tambm gua destilada. Dentro do balo sobra um slido
branco. Esse slido o sal que estava dissolvido na soluo.
Faz-se a destilao quando o objetivo a obteno do lquido puro que est
numa mistura.A destilao no usada para obter o slido que est dissolvido
num lquido, porque fica difcil tirar o slido que sobra no balo.
Ser que ao destilar a gua, o sal
tambm no evaporou junto?
Como se pode saber se a gua
destilada pura?
Para descobrir isso, s pesar o
sal antes e depois de evaporar a
gua, da seguinte maneira:
- Pesar um pouco de sal numa
cpsula.
- Colocar gua.
- Misturar bem at dissolver
todo sal.
- Evaporar a gua at secar.
- Esperar esfriar a cpsula e pesar.
ter 34.6
gua 100.0
lcool 78.3
oxignio - -- --183.0
nitrognio - -- --195.8
A figura mostra parte
da escala de um
termmetro.
200 C
100 C
0 C
- -- -- 100 C
- -- -- 200 C
Temperaturas ou
Pontos de Ebulio
4
) 7 )
O que voc pode concluir, se o peso do sal for igual antes e depois de
evaporar a gua?
O sal no evapora junto com a gua.
O sal no evapora porque para isso preciso aquecer muito mais. Veja a
explicao em Vamos pensar mais Vamos pensar mais Vamos pensar mais Vamos pensar mais Vamos pensar mais.
A gua destilada pura mas no boa para beber porque o ser humano
precisa de gua com alguns sais dissolvidos. No entanto, ela muito til.
usada, por exemplo, no laboratrio, na fbrica de remdios e em muitas outras
indstrias. Ns usamos gua destilada nas baterias de carro.
Voc prccisa sabcr
Na temperatura de ebulio temperatura de ebulio temperatura de ebulio temperatura de ebulio temperatura de ebulio forma-se tanto vapor, que surgem bolhas
dentro do lquido. O lquido fica agitado. O lquido ferve ferve ferve ferve ferve.
Dizer que um lquido est em ebulio a mesma coisa que dizer que ele est
fervendo.
Cada lquido tem sua temperatura de ebulio, isto , ferve em determinada
temperatura.
Condensao Condensao Condensao Condensao Condensao a transformao de vapor em lquido.
Destilao Destilao Destilao Destilao Destilao um mtodo de separar soluto de solvente.
Destilar Destilar Destilar Destilar Destilar significa transformar o solvente em vapor e condens-lo novamen-
te. Assim separa-se o solvente do soluto.
Um aparelho de destilao consiste em:
- uma fonte de calor para fazer a soluo ferver;
- um recipiente para colocar a soluo;
- um condensador para fazer o vapor de solvente voltar novamente a ser
lquido;
- um recipiente para recolher o solvente condensado.
gua destilada gua destilada gua destilada gua destilada gua destilada gua pura.
Na destilao, o slido dissolvido fica no recipiente da soluo. No se
transforma em vapor junto com o solvente.
gua destilada no boa para beber.
Mas isto no quer dizer que ela seja txica
4
) 7 )
Destilao uma tcnica para separar um solvente de um soluto no qual se
observam dois fenmenos: vaporizao e condensao.
Tomemos o exemplo da soluo de sal em gua (a gua de mar artificial que
nosso personagem preparou). Colocamos a soluo no balo de destilao e a
aquecemos. Da a pouco a soluo ferve. A gua transforma-se em vapor porque
foi alcanada sua temperatura de ebulio.
Por que o sal no se transforma em vapor? Porque as partculas de sal se
atraem muito fortemente, de modo que a temperatura de ebulio do sal muito
mais alta que a da gua.
As partculas de gua em forma de vapor movimentam-se rapidamente e
saem com facilidade do balo de destilao. Chegam ao condensador, que um
tubo mantido frio por gua que circula por fora. No condensador, o vapor se
transforma em gua lquida. Essa gua lquida pinga no recipiente de gua
destilada.
fcil perceber que, da soluo de sal em gua, s a gua destila. O sal fica
no balo de destilao. Portanto, a gua que destila pura.
Destilando uma gua qualquer, possvel que ela contenha uma substncia
de ponto de ebulio prximo do ponto de ebulio da gua. Neste caso, essa
substncia tambm pode passar na destilao e a no se obtm gua perfeita-
mente pura. H gua com diversos graus de pureza.
Outro fenmeno importante de mudana de estado fsico a passagem do
estado slido diretamente para o gasoso, sem passar pelo estado lquido. Esse
fenmeno se chama sublimao sublimao sublimao sublimao sublimao. O gelo seco sublima e a naftalina, tambm.
O que acontece ao aquecer a gua.
Como o vapor transformado em lquido.
O que condensao.
Como se obtm gua destilada.
Qual a pureza da gua destilada.
O que acontece com o sal quando se evapora uma soluo de gua
com sal.
Como se pode provar que o sal no evapora junto com a gua.
O que uma substncia pura.

Vamos
pcnsar mais
Agora cu sci
4
) 7 )
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
O que se deve fazer para condensar um vapor?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
O que se deve fazer para obter gua pura de uma soluo?
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
possvel separar, por destilao, dois lquidos que tm a mesma tempera-
tura de ebulio?
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
possvel purificar um lquido por filtrao?
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Preencha os espaos em branco, escrevendo o nome do fenmeno ou a
observao:
OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO FENMENO FENMENO FENMENO FENMENO FENMENO
Vapor saindo do lquido
Condensao
Roupa molhada secando no varal
Lquido formando vapor e este passando
para lquido
Lquido fervendo
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Classifique cada afirmativa como verdadeira (V) ou falsa (F)
a) a) a) a) a) ( ) Para separar o soluto do solvente, por destilao, necessrio
aquecer a soluo e, depois, esfriar o vapor para condensar o
solvente.
b) b) b) b) b) ( ) Quando um lquido ferve, dizemos que ele est em ebulio.
c) c) c) c) c) ( ) A temperatura de ebulio de todos os lquidos igual.
d) d) d) d) d) ( ) No aparelho de destilao, os vapores se transformam em lquido
no condensador.
e) e) e) e) e) ( ) gua destilada uma substncia pura.
f) f) f) f) f) ( ) Quando se aquece uma soluo de acar em gua, o vapor forma-
do uma mistura de acar e gua.
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
Se voc dissolve 2g de sal em gua, aps a destilao, quantos gramas
de sal restam no balo?
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
Por que circula gua pelo condensador?
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
Voc tem 1 litro de soluo preparada por dissoluo de 30g de sal
em gua.
a) a) a) a) a) Como voc pode saber se essa soluo saturada ou insaturada?
b) b) b) b) b) Como voc faria para separar o sal da gua?
c) c) c) c) c) Como voc pode saber se o sal foi ou no completamente separado
da gua?
Vamos
cxcrcitar
S
) 7 )
S
) 7 )
Solues
Misturas
Mistura:
- homognea
- heterognea
Fenmeno natural
Conceito de experincia
Mistura
Dissolver
Filtrar
O jornaleiro e o amigo aprenderam que h muitas coisas misturadas na gua
do mar. Algumas, como galhos de rvore, folhas, areia, so fceis de separar.
Pode-se peneirar, decantar ou filtrar. Para purificar a gua, quando ela tem
alguma substncia dissolvida, precisamos destilar.
No nosso dia-a-dia, usamos gua da torneira ou gua do poo. Essa gua no
pura. gua que tem algumas substncias dissolvidas.
Quando uma substncia se dissolve na gua, no conseguimos ver essa
substncia dentro da gua. Se ela no se dissolve, ns continuamos vendo a
substncia e a gua separadamente.
Pedacinhos de madeira, pedras ou areia ficam misturados com a gua, mas
no se dissolvem nela.
Colocando-se sal na gua, o sal se mistura com a gua e se dissolve. Obtm-
se uma soluo. Portanto:
Soluo tambm mistura. Soluo tambm mistura. Soluo tambm mistura. Soluo tambm mistura. Soluo tambm mistura.
Vamos fazer ginstica mental Vamos fazer ginstica mental Vamos fazer ginstica mental Vamos fazer ginstica mental Vamos fazer ginstica mental
Todas as solues so misturas. Podemos afirmar que
todas as misturas so solues?
A tcrra Iimpa a gua!
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
S
) 7 )
Para responder pergunta da pgina anterior, verifique se as frases abaixo
esto certas. Se voc achar que esto erradas, d um exemplo que mostra que
esto erradas.
Todos os jogadores so altos. Todas as pessoas altas so jogadores?
Todo passarinho pequeno. Tudo que pequeno passarinho?
Todos os alunos so inteligentes. Todas as pessoas inteligentes so alunos?
Retomando a questo da ginstica mental, conclumos que: todas as solu-
es so misturas mas nem todas as misturas so solues.
Ns no usamos gua destilada para cozinhar, lavar roupa, beber, tomar
banho, regar plantas, etc. Usamos gua de torneira ou gua de poo.
A gua da torneira gua do rio que foi tratada. Por isso limpa.
A gua do poo tambm limpa. Quando a gua entra na terra ela fica limpa.
s vezes a gua do poo pode estar contaminada por micrbios que causam
doenas, principalmente quando o poo est perto de uma fossa. Como ns no
sabemos se alguma fossa est por perto, bom prevenir e colocar cloro no poo.
O cloro um desinfetante.
Embaixo da terra h muita gua limpa.
a gua das chuvas que penetra na terra.
A gua fica limpa quando passa pela terra?
O jornaleiro e o amigo ficaram discutindo como
a gua fica limpa ao passar pela terra.
Eles queriam ver como a terra limpa a gua, mas
no sabiam como fazer para ver isso. Resolve-
ram fazer uma experincia e prepararam um
solo artificial.
As guas da chuva atravessam a terra e criam rios
subterrneos, chamados de lenis freticos. lenis freticos. lenis freticos. lenis freticos. lenis freticos.
Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo
Fazer experincia experincia experincia experincia experincia observar um fenmeno natural, controlando
as condies em que ele ocorre.
Os fenmenos naturais so muito complicados porque muita
coisa influi na sua ocorrncia sem ns percebermos. Sendo assim,
quando fazemos uma experincia, procuramos ter controle sobre tudo
o que influi no fenmeno que queremos observar. A experincia no
pode ser feita de qualquer jeito.
preciso seguir um mtodo mtodo mtodo mtodo mtodo.
S
) 7 )
O jornaleiro e seu amigo querem fazer uma experincia para ver como a
gua da chuva entra pela terra e fica limpa. O jornaleiro tinha lido que embaixo
da terra tambm se encontra areia e pedregulho. Por isso eles resolvem pegar um
frasco transparente, encher de terra, areia e pedregulho e despejar gua suja para
ver o que acontece.
Os dois decidem fazer a experincia e ver quem consegue a gua mais limpa.
Eles querem comparar os resultados da experincia.
Resolvem cortar garrafas de plstico de refrigerante para fazer a experincia.
bom que eles usem
o mesmo tipo de
garrafa. Se fossem
garrafas de tamanhos
diferentes, poderiam
chegar a resultados
diferentes e no saber
se foi por causa do
tamanho das garrafas
ou por outro motivo.
floresta
infiltrao
lagos e lagunas
guas subterrneas
chuva ou neve
evaporao
Chuva, neve, infiltrao e evaporao
so fenmenos naturais e fazem parte
do ciclo da gua na natureza.
garrafa de
refrigerante
cortada
rolha furada
tubo
S
) 7 )
Eles decidem pegar terra, areia e pedregulho e dividir entre si para fazer a
experincia.
A origem do material da experincia tambm muito importante. Se cada
um pegasse terra ou pedregulho diferentes, seria difcil comparar os resultados.
Os nossos amigos j perceberam uma coisa muito importante. Quando voc
tem uma dvida, voc precisa fazer uma experincia e pensar no que voc
observou. Vamos ver o que vai acontecer com a experincia deles.
Voc prccisa sabcr
H dois tipos de misturas:
misturas em que vemos as substncias separadamente; so chamadas
misturas heterogneas misturas heterogneas misturas heterogneas misturas heterogneas misturas heterogneas.
misturas em que no vemos as substncias separadamente; so chama-
das misturas homogneas misturas homogneas misturas homogneas misturas homogneas misturas homogneas.
Peneirar, decantar Peneirar, decantar Peneirar, decantar Peneirar, decantar Peneirar, decantar e filtrar filtrar filtrar filtrar filtrar so maneiras de separar as substncias de
misturas heterogneas.
Misturas homogneas so solues solues solues solues solues.
Destilar Destilar Destilar Destilar Destilar uma tcnica de separar substncias que formam uma soluo, ou
seja, misturas homogneas.
gua potvel gua potvel gua potvel gua potvel gua potvel gua que se pode beber. gua limpa, que no tem
substncias ou micrbios que nos prejudicam. Ela contm substncias
dissolvidas de que ns precisamos.
gua destilada gua destilada gua destilada gua destilada gua destilada no potvel. Ela no tem nenhuma substncia dissolvida.
Faltam nela as substncias de que ns precisamos.
gua de torneira gua tratada. Tiraram dela todas as substncias e todos
os micrbios prejudiciais nossa sade.
gua de poo gua limpa, se no houver fossa por perto. A fossa pode
contaminar o poo com micrbios.
gua de poo, no contaminada com micrbios, gua limpa, pois gua
da chuva que passou pela terra. A terra, por causa da areia e do pedregulho,
filtra a gua.
Fazer uma experincia experincia experincia experincia experincia estudar um fenmeno natural fenmeno natural fenmeno natural fenmeno natural fenmeno natural de forma controla-
da. Deixa-se o fenmeno natural ocorrer numa situao em que se conhece
tudo o que participa do fenmeno e observa-se o resultado.
pedregulho areia terra
S
) 7 )
Misturas c soIucs
Quando misturamos duas ou mais substncias, podemos obter uma mistu- mistu- mistu- mistu- mistu-
ra ra ra ra ra heterognea heterognea heterognea heterognea heterognea ou uma mistura homognea. mistura homognea. mistura homognea. mistura homognea. mistura homognea.
Na mistura heterognea mistura heterognea mistura heterognea mistura heterognea mistura heterognea ainda podemos ver separadamente as substncias
que misturamos. Exemplo: gua e areia.
Na mistura homognea mistura homognea mistura homognea mistura homognea mistura homognea no podemos mais ver separadamente as
substncias que misturamos. Neste caso formou-se uma soluo soluo soluo soluo soluo. Exemplo:
gua e sal.
Portanto, as solues so um tipo especial de mistura, em que no vemos as
substncias separadamente. Podemos dizer que uma soluo uma mistura, uma soluo uma mistura, uma soluo uma mistura, uma soluo uma mistura, uma soluo uma mistura,
mas uma mistura no obrigatoriamente uma soluo mas uma mistura no obrigatoriamente uma soluo mas uma mistura no obrigatoriamente uma soluo mas uma mistura no obrigatoriamente uma soluo mas uma mistura no obrigatoriamente uma soluo. Esta uma questo
de lgica.
Podemos inventar outras questes de lgica desse tipo: Todos os jogadores Todos os jogadores Todos os jogadores Todos os jogadores Todos os jogadores
de basquete so altos de basquete so altos de basquete so altos de basquete so altos de basquete so altos. Podemos afirmar que todas as pessoas altas so jogadores
de basquete? Agora sua vez de inventar uma questo como essa.
lxpcrincias
Todos ns temos curiosidade de saber como funciona a natureza. Muitas
coisas podemos descobrir observando observando observando observando observando. Por exemplo, podemos observar a chuva
cair e ver para onde corre a gua que cai. A gua entra na terra.
E depois? O que acontece?
Numa situao dessas fazemos uma experincia experincia experincia experincia experincia: estudamos o que ocorre
na natureza, mas fazemos isto de maneira controlada.
Estamos imitando a natureza, mas de forma simplificada. Tiramos tudo que
achamos que no importante. Assim fica mais fcil saber o que influi e o que
no influi no fenmeno que vamos estudar.
Precisamos saber tudo o que usamos na experincia. bom anotar. Se
algum vai repetir a experincia, precisa saber se est fazendo tudo igual ou no.
Isso importante para comparar os resultados de duas experincias. o que os
nossos personagens esto fazendo.
Enquanto o fenmeno est ocorrendo, tambm bom anotar tudo o que
observamos.
O que mistura heterognea.
O que mistura homognea.
Qual a diferena entre gua potvel e gua destilada.
De onde vem a gua do poo.
Por que a gua do poo limpa.
O que fazer uma experincia.
Como se deve selecionar o material para fazer uma experincia, quando
se quer comparar os resultados.
Vamos
pcnsar mais
Agora cu sci
S
) 7 )
Vamos
cxcrcitar
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
A gua que passa pela terra uma soluo. Pode-se concluir que se trata de
uma mistura?
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
O que acontece com o sal, quando se evapora uma soluo de gua com sal?
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
possvel transformar uma soluo em mistura heterognea por evaporao?
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Complete a tabela abaixo com sim sim sim sim sim ou no no no no no. .. ..
MISTURA MISTURA MISTURA MISTURA MISTURA VEM VEM VEM VEM VEM- -- --SE SE SE SE SE AS AS AS AS AS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS
SEPARADAMENTE SEPARADAMENTE SEPARADAMENTE SEPARADAMENTE SEPARADAMENTE
Areia + gua
Uma colher (de ch) de acar + um copo de gua
Pedaos de isopor + gua
Farinha + gua
gua do mar filtrada
Carvo + gua
gua potvel
a) a) a) a) a) Quais dessas misturas so homogneas?
b) b) b) b) b) Quais dessas misturas so heterogneas?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Classifique cada afirmativa como verdadeira (V) ou falsa (F)
a) a) a) a) a) ( ) gua do poo, no contaminada por micrbios, gua pura.
b) b) b) b) b) ( ) gua de poo filtrada tem substncias dissolvidas.
c) c) c) c) c) ( ) Misturas em que no vemos as substncias separadamente so
solues.
d) d) d) d) d) ( ) Toda mistura uma soluo.
e) e) e) e) e) ( ) gua de poo gua da chuva.
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Voc quer comparar o preo de duas marcas de sabo em p. Qual o melhor
mtodo?
a) a) a) a) a) Comparar duas embalagens com a mesma quantidade de sabo em cada
uma?
b) b) b) b) b) Comparar duas embalagens com quantidades diferentes de sabo em
cada uma? Por qu?
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Por que a gua do poo limpa, quando no h fossa por perto?
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Por que a terra filtra a gua?
6
) 7 )
_u pu terr. peregutbo
e rei o grr( e pei
gu. terr er meio
vermetb. rei etv
motb. _ bor que pu
gu. tgum ujeir
terr (ierm boioo
o gu. @oo(orme gu
i eeeoo. preei
que rei tmbem i
eeeoo juoto.
Em primeiro lugar, peguei o
pedregulho com as mos e coloquei
dentro da garrafa cuidadosamente.
Aps isso, peguei a areia com uma
colher de sopa e coloquei tambm
cuidadosamente na garrafa. Lavei com
gua e sabo e enxagei a colher que
usei para pr a areia, e enxuguei
cuidadosamente com um pano. Peguei
a terra com a colher e pus na
garrafa. Finalmente passei gua.
Voc sabc contar a sua
cxpcrincia!
Permeabilidade
Filtrao
Mtodo cientfico
Relatrio
Filtrar
Peneirar
O jornaleiro e seu amigo conseguiram tirar as impurezas da gua do mar, at
mesmo o sal dissolvido na gua.
Eles viram como se faz a destilao da gua e obtiveram gua pura.
Aprenderam que a gua destilada muito importante, mas no dia-a-dia sabem
que usamos gua da torneira ou gua do poo.
Queriam saber agora como a gua da chuva, que passa atravs da terra, fica
limpa. Decidiram fazer uma experincia. Numa garrafa de plstico, montaram
um solo artificial e passaram gua.
Chegaram a resultados diferentes. Um conseguiu gua muito limpa; o
outro, no. Compararam o que fizeram. No chegaram a nenhuma concluso.
Procuraram o chefe para pedir ajuda. O chefe estava muito ocupado e pediu que
escrevessem o que fizeram. Ele encontrou os seguintes bilhetes:
BILHETE BILHETE BILHETE BILHETE BILHETE 1 11 11 BILHETE BILHETE BILHETE BILHETE BILHETE 2 22 22
6
) 7 )
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
6
) 7 )
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Leia com cuidado os dois bilhetes e marque no quadro abaixo as informaes
que voc acha que ajudam a comparar o resultado das duas experincias.
BILHETE BILHETE BILHETE BILHETE BILHETE 1 11 11 IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE NO NO NO NO NO IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE
Pus terra, pedregulho e areia na
garrafa.
Passei gua.
A terra era meio vermelha.
A areia estava molhada.
Algumas sujeiras da terra ficaram
boiando na gua.
Conforme a gua ia descendo, parecia
que a areia tambm ia descendo.
BILHETE BILHETE BILHETE BILHETE BILHETE 2 22 22 IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE NO NO NO NO NO IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE
Peguei o pedregulho com as mos.
Coloquei o pedregulho
cuidadosamente na garrafa.
Peguei a areia com uma colher
de sopa.
Coloquei a areia cuidadosamente
na garrafa.
Lavei a colher com gua e sabo.
Enxuguei a colher cuidadosamente.
Peguei a terra com a colher e pus na
garrafa.
Passei gua.
Depois de fazer esta anlise, voc acha que o chefe estava com
razo de no ter entendido os bilhetes?
Nos dois relatrios faltam informaes importantes e h informaes desne-
cessrias. (Para saber melhor por que algumas informaes so importantes e
outras, no, leia o gabarito do exerccio.)
O chefe preparou uma lista de perguntas para eles responderem. Vamos ver
as perguntas do chefe.
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Na relao a seguir, escolha a opo que voc acha melhor (a aa aa ou b bb bb).
1. 1. 1. 1. 1. Que gua voc usou para fazer a experincia? Que gua voc usou para fazer a experincia? Que gua voc usou para fazer a experincia? Que gua voc usou para fazer a experincia? Que gua voc usou para fazer a experincia?
(a) (a) (a) (a) (a) Usei a mesma gua que o meu amigo usou.
(b) (b) (b) (b) (b) Usei gua misturada com terra, que preparamos colocando
terra em um copo de gua.
6
) 7 )
2. 2. 2. 2. 2. Que material voc usou para fazer a experincia (copo plstico, Que material voc usou para fazer a experincia (copo plstico, Que material voc usou para fazer a experincia (copo plstico, Que material voc usou para fazer a experincia (copo plstico, Que material voc usou para fazer a experincia (copo plstico,
lata, garrafa de plstico)? lata, garrafa de plstico)? lata, garrafa de plstico)? lata, garrafa de plstico)? lata, garrafa de plstico)?
(a) (a) (a) (a) (a) Usei garrafa plstica que peguei no quintal.
(b) (b) (b) (b) (b) Usei garrafa plstica de l litro cortada ao meio.
3. 3. 3. 3. 3. De onde voc pegou a terra, a areia e o pedregulho? De onde voc pegou a terra, a areia e o pedregulho? De onde voc pegou a terra, a areia e o pedregulho? De onde voc pegou a terra, a areia e o pedregulho? De onde voc pegou a terra, a areia e o pedregulho?
(a) (a) (a) (a) (a) Peguei perto do rio que passa ao lado da casa do meu amigo.
(b) (b) (b) (b) (b) Peguei no mesmo lugar que o meu amigo.
4. 4. 4. 4. 4. Qual foi a quantidade de terra, areia e pedregulho que voc usou? Qual foi a quantidade de terra, areia e pedregulho que voc usou? Qual foi a quantidade de terra, areia e pedregulho que voc usou? Qual foi a quantidade de terra, areia e pedregulho que voc usou? Qual foi a quantidade de terra, areia e pedregulho que voc usou?
(a) (a) (a) (a) (a) Usei o mximo que pude colocar na garrafa.
(b) (b) (b) (b) (b) Usei quantidade igual do meu amigo.
5. 5. 5. 5. 5. Em que ordem voc colocou a terra, a areia e o pedregulho? Em que ordem voc colocou a terra, a areia e o pedregulho? Em que ordem voc colocou a terra, a areia e o pedregulho? Em que ordem voc colocou a terra, a areia e o pedregulho? Em que ordem voc colocou a terra, a areia e o pedregulho?
(a) (a) (a) (a) (a) Primeiro coloquei pedregulho, em segundo lugar coloquei areia
e no fim coloquei a terra.
(b) (b) (b) (b) (b) Pedregulho, areia e terra.
6. 6. 6. 6. 6. Qual foi o resultado que voc obteve? Qual foi o resultado que voc obteve? Qual foi o resultado que voc obteve? Qual foi o resultado que voc obteve? Qual foi o resultado que voc obteve?
(a) (a) (a) (a) (a) A gua ficou turva.
(b) (b) (b) (b) (b) A gua ficou limpa.
Leia no gabarito as melhores respostas para as perguntas do chefe.
Mesmo depois de ler as respostas dos dois, o chefe ainda no conseguiu
saber o que estava acontecendo. Porque eles tinham usado o mesmo tipo de
garrafa, a mesma quantidade de areia, terra e pedregulho, e esses materiais eram
do mesmo lugar. S quando os dois trouxeram as garrafas que eles prepararam
que o chefe notou qual era a diferena entre as duas experincias.
Para explicar o que aconteceu, o chefe encheu trs copos: um com caf, outro
com arroz e o terceiro com feijo.
Quando se batem os copos na
mesa, o volume diminui
porque os gros se acomodam
melhor, enchendo os espaos
vazios.
O volume de caf diminui mais
que o de arroz e feijo porque
os gros de caf so menores.
O espao entre os gros de caf
menor, por isso eles se
acomodam melhor.
Foi o que aconteceu com o solo
de um deles. Ele socou mais o
solo. Com isso os vos ficaram
menores, o que ajudou a
limpar a gua.
caf
arroz
feijo
6
) 7 )
Imagine voc com um monte de coisas penduradas na roupa, tentando
passar por um vo muito, muito estreito. O que acontece? Voc acaba perdendo
quase tudo que est pendurado em voc, no ?
Agora foi o jornaleiro quem disse:
- Eu s no entendi por que a gua pra no fundo do poo. Por que ela no
vai entrando, entrando, entrando...
O chefe completa a explicao:
- que na terra, alm de areia e pedregulho tem argila tambm. Eu devo ter
aqui no laboratrio uma amostra de argila. Eu vou mostrar para vocs.
- Observe bem a posio da gua. Que concluso voc pode tirar?
O amigo do jornaleiro diz:
- J sei. Como os gros da argila so muito pequenos, eles ficam to
juntinhos, to juntinhos que nem a gua passa mais. isso, chefe?
O chefe respondeu:
- Exatamente. A, a gua se acumula em cima da argila.
muito importante aprender o mtodo para fazer experincias. Para
comparar os resultados de duas experincias, elas devem ser feitas com o mesmo
equipamento, o mesmo material, tomando-se ainda o cuidado de controlar as
condies da experincia.
No s em Qumica que voc precisa fazer experincias. Seja qual for o seu
trabalho, s vezes voc pode querer experimentar alguma coisa nova para ver
se melhor. Quando voc for experimentar alguma coisa, tome os seguintes
cuidados:
separe uma pequena amostra para fazer a experincia;
faa a experincia nova, seguindo exatamente tudo o que era feito antes,
mudando s uma nica coisa. Por exemplo, se voc quer ver se uma tinta
melhor que outra, deve pintar o mesmo material, do mesmo tamanho,
usar o mesmo tipo de pincel, aplicar o mesmo nmero de demos,
deixar secar no mesmo lugar, deixar na mesma posio;
anote todas as observaes que so importantes para a experincia.

pedregulho
areia
argila
6
) 7 ) Voc prccisa sabcr
Para saber como a natureza funciona, observamos os fenmenos naturais. fenmenos naturais. fenmenos naturais. fenmenos naturais. fenmenos naturais.
Muitas vezes difcil observar um fenmeno natural como ele ocorre na
natureza. Ento, fazemos uma experincia. experincia. experincia. experincia. experincia.
Fazer uma experincia estudar um fenmeno natural de forma controlada.
Observa-se o fenmeno natural numa situao simplificada.
Quando fazemos uma experincia, muito importante anotar tudo o que
- usamos;
- fazemos;
- observamos.
Se fazemos duas experincias e nas duas usamos os mesmos objetos, as
mesmas substncias e fazemos tudo igualzinho, obtemos os mesmos resul-
tados, isto , observamos as mesmas coisas.
A gua da chuva passa por camadas de terra, areia e pedregulho. Essas
camadas filtram a gua que, ento, fica limpa.
Nos ltimos duzentos anos, inmeros qumicos fizeram muitas e muitas
experincias. J pensou, se eles no tivessem anotado nada? O material e as
substncias que usaram, o que fizeram, o que observaram, o que concluram.
Todo o trabalho estaria perdido. Ns precisaramos descobrir tudo de novo. E
voc nem poderia estar desfrutando do conforto material do mundo moderno,
pois nada de qumica seria conhecido. Algum pode descobrir alguma coisa,
mas se no anota o que fez, no h como passar sua descoberta adiante.
Precisamos aprender a anotar e a relatar o que fazemos, sabendo distinguir
o que importante daquilo que no . Essa habilidade pode ser usada em todas
as profisses, no s na de qumico.
Como fazer uma experincia.
O que preciso anotar quando se faz uma experincia.
Como as camadas da terra filtram a gua da chuva, deixando-a limpa.
Por que a terra compacta filtra melhor.
Por que a argila no deixa passar a gua.
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Considere dois recipientes iguais contendo, cada um, a mesma quantidade
de terra. Em um deles a terra foi bastante comprimida e no outro, no. Se
voc adicionar quantidades iguais de gua nos dois recipientes, em qual
deles a gua descer mais lentamente? Por qu?
Vamos
pcnsar mais
Agora cu sci
Vamos
cxcrcitar
6
) 7 )
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Considere trs recipientes iguais, um com pedregulho, outro com areia e outro
com argila. Se voc adicionar a mesma quantidade de gua a cada um, em qual
dos trs a gua descer mais rapidamente? E mais lentamente? Por qu?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
O experimento de limpeza de gua pelo solo foi feito usando-se uma garrafa
de plstico, pedregulho, areia e terra. Marque com um x xx xx os itens abaixo, que
so importantes para comparar os resultados de dois experimentos.
a) a) a) a) a) ( ) tamanho das garrafas plsticas;
b) b) b) b) b) ( ) quantidade de pedregulho, areia e terra em cada experimento;
c) c) c) c) c) ( ) pegar o pedregulho, a areia e a terra com uma colher lavada
com gua e sabo;
d) d) d) d) d) ( ) pedregulho, areia e terra tirados do mesmo lugar;
e) e) e) e) e) ( ) medir a quantidade de cada material usado para fazer
o solo artificial.
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Suponha que voc queira obter gua limpa montando um solo artificial.
a) a) a) a) a) Faa uma relao de todo o material que voc vai usar.
b) b) b) b) b) Descreva como voc vai fazer o experimento.
c) c) c) c) c) Por que voc no coloca tambm uma camada de argila?
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
A figura a seguir representa um experimento para limpar a gua por meio
de um solo artificial.
Faa uma previso do resultado de uma experincia usando duas garrafas,
cheias com as mesmas quantidades de pedregulho, areia e terra, no caso que:
a) a) a) a) a) o dimetro de uma garrafa o dobro da outra;
b) b) b) b) b) os dimetros das garrafas so iguais, mas as alturas so diferentes.
Pedregulho, areia e terra foram comprimidos da mesma forma.
gua
areia
pedregulho fino
pedregulho grosso
rolha furada
tubo
gua limpa
7
) 7 )
7
) 7 )
O ciclo da gua na natureza
Estao de tratamento de gua
Flocos e floculador
Cloro, para desinfetar
Flor, para prevenir cries
Decantao
Filtrao
Destilao
O jornaleiro e o amigo passaram gua suja por uma poro de terra que eles
puseram numa garrafa. Viram que realmente possvel limpar a gua dessa
maneira. Ficaram discutindo por que ns no usamos s gua de poo.
Chegaram concluso de que deve faltar gua, se todos usarem gua
subterrnea.
Eles sabem que a quantidade de gua que ns usamos muito maior do que
parece primeira vista, principalmente considerando a gua que ns gastamos
sem perceber. Na realidade, o problema maior o tempo que a gua da chuva
leva para passar pelo solo.
Lembre-se de que a gua precisa passar por um solo bem socado para ficar
limpa. E isso leva tempo.
Outro problema de tirar muita gua do subsolo que se pode provocar o
desmoronamento do terreno. Por isso usamos gua da superfcie (rios, lagos e
represas). Mas as guas superficiais precisam ser tratadas.
Na estao de tratamento de gua, faz-se quase a mesma coisa que na
filtrao natural. As impurezas so tambm decantadas e depois separadas por
filtrao.
O tratamento de gua um bom exemplo de como ns controlamos as
condies para obter, artificialmente, um produto que a natureza produz.
Vamos ver como uma estao de tratamento de gua. Depois vamos
comparar o que acontece l com o processo natural.
Como sc faz o
tratamcnto da gua!
COMO VO
ME LIMPAR?
VO ME DESINFETAR?
VO ME
FILTRAR?
VO ME
DECANTAR?
barragem para
armazenar gua
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
7
) 7 )
ESTAO ESTAO ESTAO ESTAO ESTAO DE DE DE DE DE TRATAMENTO TRATAMENTO TRATAMENTO TRATAMENTO TRATAMENTO DE DE DE DE DE GUA GUA GUA GUA GUA
ETAPA 1 A gua retirada da represa por bombeamento contnuo, du-
rante 24 horas. Faz-se o controle de micrbios que prejudicam
a sade.
ETAPA 2 A gua bruta chega na estao e escoa, por gravidade, para um
reservatrio, onde so adicionados produtos qumicos.
ETAPA 3 Acrescenta-se uma substncia chamada sulfato de alumnio e
outra, chamada cal. Quando elas se misturam na gua, o re-
sultado uma substncia gelatinosa, em forma de flocos. As
partculas de sujeira em suspenso na gua grudam nesses
flocos.
ETAPA 4 Os flocos vo para o fundo.
ETAPA 5 Esses flocos so decantados e saparados, por filtrao.
ETAPA 6 O cloro adicionado trs vezes:
na represa;
logo depois de se colocar cal;
depois da filtrao.
Para garantir a qualidade da gua para o consumidor, faz-se,
continuamente, a anlise rigorosa para o controle dessa qualidade.
Aps o tratamento, a gua encaminhada para o reservatrio semi-
enterrado da estao. A gua sai por canos enormes e vai para as caixas
de gua dos bairros e, finalmente, para as casas.
Releia com ateno o que se faz em cada etapa do tratamento, pense e resolva
os exerccios que se seguem.

caixa
d' gua
para as
casas
lago decantador filtro adio de
cloro
7
) 7 )
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
No tratamento de gua, estamos separando as substncias que esto
dissolvidas ou as substncias que esto s misturadas, sem se dissolver?
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Para saber por que o processo na estao de tratamento de gua mais rpido
que o natural, leia novamente como se faz o tratamento de gua e preencha
o quadro abaixo. No quadro voc tem trs colunas: a coluna das etapas etapas etapas etapas etapas, ,, ,, a
coluna do sim sim sim sim sim e a coluna do no no no no no. Marque um x xx xx na coluna do sim sim sim sim sim nas etapas
que voc acha que ajudam a acelerar o processo de tratamento de gua.
Marque um x xx xx na coluna do no no no no no nas etapas que voc acha que no ajudam
a acelerar o processo.
ETAPAS ETAPAS ETAPAS ETAPAS ETAPAS SIM SIM SIM SIM SIM NO NO NO NO NO
1
2
3
4
5
6
As substncias que se encontram dissolvidas na gua, que so os sais
minerais, no fazem mal sade. Esses sais so importantes para a sade do
homem e, por isso, devem ser deixados na gua. A gua de rios e lagos que vai
para a estao de tratamento principalmente a gua da chuva.
A ilustrao ao lado
mostra como a gua
se movimenta
na natureza.
A gua da superfcie
evapora, condensa-se
e transforma-se em
chuva e em neve.
A gua da chuva
como gua destilada.
Veja na Aula4 como
se destila gua
num aparelho de
destilao e faa uma
comparao com o
ciclo natural da gua.
evaporao
chuva e neve
rios e
lagos
mar
7
) 7 )
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Mostre a parte do aparelho de destilao que corresponderia a:
a) a) a) a) a) gua superficial;
b) b) b) b) b) nuvem;
c) c) c) c) c) chuva.
Voc est percebendo que toda gua que existe no nosso planeta fica
circulando. O ciclo no tem fim. Os cientistas dizem que a quantidade total de
gua no mundo a mesma h bilhes de anos.
Isso quer dizer que a gua que est aqui hoje, num outro dia pode estar l
nas nuvens. No seria interessante acompanhar a viagem de uma gota de gua
por esse mundo afora?
Voc acompanhou at aqui as experincias do nosso jornaleiro e de seu
amigo. Eles estavam preocupados com a falta de gua. Essa preocupao levou-
os a descobrir como se purifica a gua. Aprenderam vrios processos de
purificao, tais como decantao, filtrao, destilao.
Voc tambm viu como se faz o tratamento de gua para abastecimento da
populao e aprendeu que, nesse tratamento, o homem apenas imita a natureza.
A histria que voc acompanhou imaginria, mas o problema muito o problema muito o problema muito o problema muito o problema muito
real real real real real. Veja a notcia de jornal reproduzida aqui. Ela fala por si s.
Mais de 250 mil pessoas se-
ro prejudicadas hoje com o
corte de abastecimento de gua
por parte da Sabesp.
A interrupo do abasteci-
mento, hoje, a partir das 7 ho-
ras, ser feita para a limpeza de
mais um dos decantadores in-
festado por uma alga que no
causa mau cheiro e gosto ruim
na gua. Segundo a Sabesp, esse
tipo de alga no apresenta ne-
nhuma alterao, apenas traz
problemas tcnicos. O forneci-
mento, conforme a companhia,
deve ser restabelecido ainda
hoje, s 21 horas.
A alga proliferou-se pelo
Sistema Guarapiranga por cau-
sa de uma srie de fatores am-
bientais favorveis luz, ca-
lor e esgoto que lanado clan-
destinamente na represa e
ent upi u os f i l t r os dos de-
cantadores. Eles tiveram de ser
esvaziados e limpos, interrom-
pendo o tratamento de 800 li-
tros de gua por segundo.
O Si st ema Guarapi ranga
tem 6 decantadores, com 2 fil-
tros cada um.
A limpeza dos filtros cos-
tuma ser feita a cada 18 horas,
mas, por causa das algas, pas-
sou a ocorrer a cada 8 horas.
Os decantadores em geral
so esvaziados e tratados a cada
40 ou 45 dias.
Mas essa rotina tambm foi
mudada. O decantador limpo
ontem recebera cuidados havia
apenas 27 dias.
Trechos de notcia do jornal O Estado de S. Paulo, de 19/1/1995.
Sistema saturado
a causa da falta dgua
7
) 7 )
Voc prccisa sabcr
A gua de rios que ficam longe de cidades geralmente limpa.
A gua de rios prximos de cidades geralmente poluda.
A gua canalizada que chega a nossas casas foi tratada.
O tratamento da gua feito na estao de tratamento de gua estao de tratamento de gua estao de tratamento de gua estao de tratamento de gua estao de tratamento de gua.
Na estao de tratamento de gua so adicionados produtos qumicos
gua. A finalidade desses produtos qumicos formar flocos flocos flocos flocos flocos. A sujeira da
gua gruda nesses flocos. Em seguida, a gua filtrada. Os flocos com a
sujeira ficam presos no filtro e a gua limpa passa.
Depois da filtrao adiciona-se cloro cloro cloro cloro cloro gua para matar micrbios que
causam doenas.
A gua evapora de rios, lagos e mares e forma as nuvens. Depois cai na
forma de chuva ou neve. Imitamos esse processo quando fazemos a
destilao.
A gua da chuva entra no solo, onde filtrada. Depois, a gua reaparece nos
poos. Imitamos esse processo na estao de tratamento de gua.
Um rio sc rccupcra
A gua de rios prximos de cidades geralmente poluda porque recebe
esgoto esgoto esgoto esgoto esgoto de casas e efluentes efluentes efluentes efluentes efluentes de indstrias. Efluentes de indstrias so guas que
contm substncias usadas numa fbrica e que so jogadas nos rios.
Muitos quilmetros depois da cidade o rio se recupera, ou seja, sua gua fica
novamente limpa. A gua passa por cima de pedras e areia, onde a sujeira fica
presa. Micrbios, isto , pequenos seres vivos que no podemos ver, tambm
ajudam nessa limpeza. Eles comem restos de plantas e animais da gua e os
transformam em substncias que no cheiram mal.
gua para bcbcr
A gua que pode ser tomada chamada de gua potvel gua potvel gua potvel gua potvel gua potvel. Precisamos
analisar a gua para saber se ela potvel. Analisar a gua significa observ-la
e verificar se:
no turva;
no tem cor, cheiro ou sabor;
fresca;
tem sais em soluo;
estril.
Vamos
pcnsar mais
7
) 7 )
Vamos cntcndcr o quc tudo isso
A gua turva turva turva turva turva quando tem alguma substncia misturada que no se
dissolve. Voc viu que areia no solvel em gua. Agitando gua com areia,
a gua fica turva.
claro que gua turva no serve para beber.
Se a gua tem cor cor cor cor cor, porque tem alguma substncia dissolvida. Pode ser
ferro. Talvez voc j tenha ouvido falar em gua ferruginosa de alguns poos.
Quando a gua de um rio tem cheiro cheiro cheiro cheiro cheiro, h restos de vegetais ou animais
apodrecidos nela.
gua potvel no tem sabor sabor sabor sabor sabor.
Ningum gosta de tomar gua morna. A gua tem de ser fresca fresca fresca fresca fresca, isto , fria.
importante que a gua tenha alguns sais dissolvidos sais dissolvidos sais dissolvidos sais dissolvidos sais dissolvidos para ser boa para
beber. No serve qualquer sal.
A gua tem de ser estril estril estril estril estril. Isso significa que ela no pode conter micrbios.
O tratamento com cloro elimina os micrbrios.
A cstao dc tratamcnto dc gua
Para que a gua no tenha nenhum dos problemas de que falamos acima, ela
precisa ser tratada. Isso feito na estao de tratamento de gua.
A gua chega na estao de tratamento num tanque. Nele, recebe produtos
qumicos que so sulfato de alumnio sulfato de alumnio sulfato de alumnio sulfato de alumnio sulfato de alumnio e cal cal cal cal cal. Essas substncias reagem quando
jogadas juntas na gua, formando flocos.
Vamos explicar melhor. Sulfato de alumnio o nome de uma substncia,
assim como gua o nome de outra substncia, s que muito mais bem
conhecida. Cal tambm uma substncia.
Quando sulfato de alumnio e cal so adicionados gua, forma-se uma
nova substncia, chamada hidrxido de alumnio hidrxido de alumnio hidrxido de alumnio hidrxido de alumnio hidrxido de alumnio. Hidrxido de alumnio
gelatinoso e forma flocos. Tudo aquilo que faz a gua ficar turva e o que lhe d
cor, cheiro e sabor gruda nesses flocos. At os micrbios grudam neles.
Os flocos se formam num tanque chamado floculador floculador floculador floculador floculador.
O decantador decantador decantador decantador decantador um tanque em que os flocos vo para o fundo, levando a
sujeira e deixando gua limpa em cima. Decantar : deixar uma mistura parada,
de modo que a substncia slida v para o fundo. Assim, a gua turva fica clara.
Do decantador a gua passa pelo filtro filtro filtro filtro filtro. O filtro um tanque com uma
camada de areia no fundo. A gua passa pela areia, que segura tudo aquilo que
no foi separado no tanque anterior.
A seguir, a gua passa para o tanque de desinfeco, onde recebe cloro cloro cloro cloro cloro. O
cloro mata os micrbios que sobraram, que no ficaram nos flocos.
colocado excesso de cloro para que a gua chegue s casas e mate
micrbios que podem estar nas caixas de gua.
Ainda necessrio colocar mais uma substncia na gua. novamente cal,
mas desta vez para corrigir a acidez acidez acidez acidez acidez da gua. A gua no pode ser cida, para
no atacar os canos de ferro.
Em muitas cidades coloca-se na gua uma substncia que contm flor flor flor flor flor. Isso
faz com que as pessoas que tomam essa gua tenham menos cries nos dentes,
isto , menos dentes estragados. A gua assim tratada distribuda para a
populao.
O tratamento de gua complicado e caro. Portanto, economize a gua
tratada que voc recebe em casa.
7
) 7 )
guas industriais
Muitas vezes, a gua usada em indstrias precisa de um tratamento
especial. Em caldeiras, que so mquinas para produzir vapor de gua, no se
pode usar gua dura gua dura gua dura gua dura gua dura. gua dura no dura no sentido comum. Ela contm
substncias que grudam nas paredes das caldeiras quando aquecida. Tais
substncias grudadas nas paredes entopem a entrada e a sada da caldeira, que
pode explodir.
Outras indstrias, como a de refrigerantes ou a farmacutica, isto , as
fbricas de remdios, tambm exigem guas com tratamento especial.

Como a gua circula na natureza.


O que uma estao de tratamento de gua.
Que filtrao e destilao ocorrem na natureza.
Fazer uma lista de pelo menos 4 etapas do tratamento de gua.
As questes abaixo referem-se ao artigo de jornal reproduzido na pgina 50.
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Em que ocasies a SABESP interrompe o abastecimento de gua?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Por que preciso tirar as algas apesar de no causarem cheiro ou gosto ruim?
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Localize na ilustrao do tratamento de gua (pg. 48) o equipamento em
que ocorreu o problema.
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Qual o volume da gua tratada que deixou de ser produzido?
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Por que os consumidores no percebem que um dos decantadores foi
infestado por algas?
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
O que fizeram com os decantadores por causa das algas?
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
De quanto em quanto tempo limpam os filtros? E os decantadores?

Agora cu sci
Vamos
cxcrcitar
8
) 7 )
Qualidade do ar
Principal poluente do ar
Concentrao
Como se forma o gs carbnico
Como se forma o monxido de
carbono
Perigos do monxido de carbono
Como organizar dados
Mistura homognea
Mistura heterognea
O painel que mostra a qualidade do
ar chamava a ateno de um jovem que
veio de uma cidadezinha do interior
trabalhar na Capital. Era a primeira vez
que ele via um mostrador de qualida- mostrador de qualida- mostrador de qualida- mostrador de qualida- mostrador de qualida-
de do ar. de do ar. de do ar. de do ar. de do ar.
No nibus, a caminho do trabalho, o
jovem conversava com um colega sobre
o mostrador. Estava preocupado por-
que cada dia aparecia uma palavra
diferente: REGULAR, INADEQUA-
DA, M etc.
O colega, que mora h muito tempo
na Capital, explicou que o mostrador
informava a qualidade do ar. Os dois
achavam que o problema da poluio na
cidade era o gs carbnico gs carbnico gs carbnico gs carbnico gs carbnico que sai do
escapamento dos carros.
Estavam confundindo gs carbnico com um gs de nome muito parecido,
o monxido de carbono monxido de carbono monxido de carbono monxido de carbono monxido de carbono. O gs carbnico no txico. um gs que sai dos
nossos pulmes quando respiramos. Esse gs um componente natural do ar.
Como conhcccr a
quaIidadc do ar!
8
) 7 )
O quc voc
vai aprcndcr
BOA
qualidade
do ar
lsto Ihc
intcrcssa
Scria bom
j sabcr
nonomo nomo
nonon momo
8
) 7 )
O monxido de carbono um gs muito txico. Ele pode se formar quando
se queima um combustvel, principalmente quando a queima feita dentro de
casa, com janelas e portas fechadas.
A presena desse gs no ar, mesmo em quantidade muito pequena, pode
causar problemas graves sade. difcil perceber se h monxido de carbono
no ar, porque esse gs no tem cor nem cheiro.
Ele forma com o ar uma mistura homognea mistura homognea mistura homognea mistura homognea mistura homognea.
O monxido de carbono txico porque se
liga fortemente ao sangue, impedindo-o de
carregar o oxignio para as clulas de todo o
corpo. Uma concentrao de apenas 0,1% de
monxido de carbono no ar pode causar
a morte. Concentrao de 0,1% no ar,
significa que em 100 litros de ar
h 0,1 litro (mais ou menos meio
copo) de monxido de carbono.
O jovem do interior queria saber
como era a qualidade do ar de
uma cidade grande. Sempre
ouvia falar que o ar da cidade
era muito ruim. Agora ele
encontrou uma maneira de
conhecer um pouco melhor a
qualidade do ar. Combinou com o
colega de anotar todos os dias a palavra que
aparecia no painel. O colega tambm resolveu anotar, para depois poderem
comparar as anotaes. Eles combinaram que iriam anotar na ida ao trabalho e
na volta. Veja nos quadros as anotaes que eles fizeram.
ANOTAES DO COLEGA ANOTAES DO JOVEM
DIA HORA MOSTRADOR
2/1 7h regular Hoje eu notei que estava escrito
18h m REGULAR
3/1 7h10 regular Depois M
18h15 regular Estava escrito REGULAR
4/1 7h5 regular Na volta apareceu REGULAR de novo
18h10 inadequada Apareceu REGULAR
5/1 6h55 boa REGULAR
18h30 regular Hoje estava melhor, estava escrito
6/1 7h10 boa BOA
18h20 regular REGULAR
Hoje apareceu BOA
REGULAR
O colega fez as anotaes na forma de tabela. como ns costumamos anotar
dados repetitivos.
Queima de lenha
ou carvo libera
gs carbnico
e monxido
de carbono.
8
) 7 )
Quando o jovem viu a tabela do colega no conseguiu entender nada. O
amigo explicou como se deve ler uma tabela. Siga as instrues a seguir:
1. 1. 1. 1. 1. Observe que a tabela tem colunas (na vertical) e linhas (na horizontal).
2. 2. 2. 2. 2. Preste ateno no que est escrito no cabealho de cada coluna. No
exemplo dado: DIA, HORA E MOSTRADOR.
3. 3. 3. 3. 3. Agora leia as linhas na horizontal, da seguinte forma:
No dia 2/1 s 7 horas - REGULAR
No dia 2/1 s 18 horas - M
No dia 3/1 s 7 e 10 - REGULAR
No dia 3/1 s 18 e 15 - REGULAR
E assim por diante.
4. 4. 4. 4. 4. Para exercitar, leia as outras linhas da tabela.
Escrevendo os dados na forma de uma tabela, eles ficam muito mais
organizados e mais fceis de serem vistos no conjunto.
Compare as anotaes do colega que esto na tabela com as que o jovem fez.
O que voc observa? Os dados so coerentes?
O colega observou que as anotaes do dia 4 no estavam concordando.
Perguntou ao jovem o que tinha acontecido. A resposta foi:
- Bem nesse dia no deu para ver direito porque o nibus estava muito
cheio. A eu vi que de tarde era quase sempre a mesma coisa que de manh.
Ento escrevi a mesma coisa para esse dia que no consegui ler.
Ateno! Ateno! Ateno! Ateno! Ateno!
Quando anotamos dados de qualquer coisa nunca devemos
inventar por conta prpria. Se por alguma razo no deu para ver,
deve-se deixar o espao em branco e anotar ao lado
por que no deu para ver o dado.
A qualidade do ar determinada pela concentrao dos poluentes, ou seja,
pela quantidade de poluentes em um determinado volume de ar.
Em Qumica, geralmente se usa o litro ou centmetro cbico como medida
de volume.
Existem vrias maneiras de medir a concentrao. A porcentagem uma
medida de concentrao.
O ar da cidade pode ter substncias que afetam a sade do ser humano e dos
animais e que tambm podem prejudicar as plantas. importante saber que a
qualidade do ar pode mudar com as condies do tempo. Ela tende a melhorar
se o vento e a chuva dispersarem os poluentes.
8
) 7 ) Voc prccisa sabcr
Gs carbnico Gs carbnico Gs carbnico Gs carbnico Gs carbnico encontra-se naturalmente no ar, tanto nas grandes cidades
como nas florestas e nos campos. Ele no txico. Faz parte do gs que
soltamos quando respiramos. Num lugar fechado, com muito gs carbnico,
pode-se morrer sufocado, por falta de ar. O gs carbnico se forma quando
queimamos madeira, lcool, gasolina, gs de cozinha etc.
Monxido de carbono Monxido de carbono Monxido de carbono Monxido de carbono Monxido de carbono no natural. produzido pelo homem quando
queima um combustvel com pouco ar. Ele no se encontra no ar limpo, s
no ar poludo. muito txico. Pode at matar. Monxido de carbono se forma
quando queimamos madeira, lcool, gasolina, gs de cozinha etc, numa casa
fechada, sem ventilao. Ao ar livre forma-se muito pouco.
A concentrao concentrao concentrao concentrao concentrao de uma substncia numa mistura homognea d a quanti-
dade dessa substncia num determinado volume da mistura.
A qualidade do ar qualidade do ar qualidade do ar qualidade do ar qualidade do ar depende da quantidade de poluentes poluentes poluentes poluentes poluentes que h nele. Um
dos poluentes o monxido de carbono.
A qualidade do ar pode melhorar se o vento ou a chuva dispersarem os
poluentes.
Uma tabela tabela tabela tabela tabela tem colunas colunas colunas colunas colunas (vertical) e linhas linhas linhas linhas linhas (horizontal). Em cada coluna
anotam-se coisas diferentes. Por exemplo: hora do dia numa coluna e
qualidade do ar em outra. Nas linhas d para ler, ento, coisas que esto
relacionadas. D para saber, por exemplo, qual foi a qualidade do ar numa
certa hora do dia.
Quando fazemos anotaes para uma experincia, nunca devemos inventar
dados.
Conccntrao
Quando um qumico fala em concentrao concentrao concentrao concentrao concentrao, ele est falando quanto de uma
substncia est dentro de um volume de uma mistura homognea.
Por exemplo, se temos 99,9 litros de ar puro misturado com 0,1 litro de
monxido de carbono, temos 99,9+0,1=100 litros de ar poludo.
Existe, portanto, 0,1 litro de monxido de carbono num total de 100 litros de
ar, ou seja, h 0,1 em 100. Dizemos que a concentrao de monxido de carbono
no ar 0,1 em 100 ou, 0,1 por cento (0,1%).
TabcIas
A tabela tabela tabela tabela tabela uma forma organizada de anotar coisas. Ela tem no mnimo duas
colunas colunas colunas colunas colunas. Em cada uma anota-se uma coisa, por exemplo, a hora e o que est
escrito no mostrador. Nas linhas linhas linhas linhas linhas lem-se coisas relacionadas entre si, por
exemplo, o que estava escrito no mostrador numa determinada hora.
Vamos
pcnsar mais
8
) 7 )
TABELA TABELA TABELA TABELA TABELA 1 11 11 TABELA TABELA TABELA TABELA TABELA 2 22 22
DIA HORA MOSTRADOR DIA TRAJETO MOSTRADOR
2/1 7h regular 2/1 ida regular
18h m volta m
3/1 7h10 regular 3/1 ida regular
18h15 regular volta regular
4/1 7h5 regular 4/1 ida regular
18h10 inadequada volta inadequada
5/1 6h55 boa 5/1 ida boa
18h30 regular volta regular
6/1 7h10 boa 6/1 ida boa
18h20 regular volta regular
A Tabela1 permite saber, por exemplo, o que estava escrito no mostrador
no dia 2 de janeiro, s 18 horas. Estava escrito M M M M M.
Na Tabela2, em vez da hora, foi anotado se o mostrador foi lido na ida ao
trabalho ou na volta. Em vez de ida e volta, a gente poderia escrever manh e
tarde.
Voc deve ter notado que, na primeira coluna das duas tabelas, o dia no est
repetido. A observao das 18 horas foi feita no mesmo dia da observao das 7
horas. Como o dia o mesmo, no necessrio escrever de novo. Se voc achar
melhor repetir, pode.

Onde me informar sobre a qualidade do ar.


Onde existe gs carbnico.
Que o gs carbnico no txico.
Quando se forma gs carbnico.
Que o monxido de carbono muito txico.
Quando se forma monxido de carbono.
O que concentrao.
Como organizar dados.
Por que perigoso queimar carvo em local fechado.
Por que o clima influi na qualidade do ar.
Agora cu sci
8
) 7 )
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Por que difcil perceber se h ou no monxido de carbono no ar?
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Por que o monxido de carbono txico?
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Como se forma o monxido de carbono?
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Cite duas maneiras de produzir gs carbnico.
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Uma mistura de monxido de carbono e gs carbnico homognea?
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Faa um x xx xx na coluna do gs carbnico ou na do monxido de carbono,
conforme a propriedade que apresentem.
GS MONXIDO DE
CARBNICO CARBONO
Componente natural do ar
Substncia txica
Liga-se fortemente ao sangue
Gs liberado na respirao do homem
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Como se informa a qualidade do ar nas cidades grandes?
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
O que significa dizer que a concentrao de monxido de carbono no ar :
a) a) a) a) a) 0,1%?
b) b) b) b) b) 0,09%?
c) c) c) c) c) 0,005%?
Tome como base 100 litros de ar.
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Classifique cada afirmativa a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F):
a) a) a) a) a) ( ) A qualidade do ar determinada pela concentrao de poluentes.
b) b) b) b) b) ( ) A porcentagem uma medida de concentrao.
c) c) c) c) c) ( ) 0,1% de monxido de carbono no ar significa que, em cada 100 litros
de ar, existe 1 litro de monxido de carbono.
d) d) d) d) d) ( ) Um modo de organizar uma srie de dados escrev-los na forma
de tabela.
e) e) e) e) e) ( ) O gs carbnico uma substncia txica.
Vamos
cxcrcitar
PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE
8
) 7 )
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
Como o tempo pode melhorar a qualidade do ar?
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
A tabela abaixo apresenta dados da concentrao de monxido de carbono,
em porcentagem, nos dias 1 e 2, numa rua da cidade:
a) a) a) a) a) Em qual dia o ar estava mais poludo?
b) b) b) b) b) D para se ter uma idia das condies de vento nos dois dias?
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
A seguir so dadas algumas informaes sobre os problemas causados pelo
monxido de carbono no ar que respiramos: a quantidade de 0,005% diminui
a capacidade visual; 0,008% provoca dor de cabea; 0,015% causa tontura e
fraqueza muscular; uma concentrao de 0,022% faz o ser humano sentir
nuseas; 0,09% provoca a morte.
a) a) a) a) a) Organize as informaes acima em uma tabela.
b) b) b) b) b) Escreva como se l a 4
=
linha da tabela que voc construiu.

05h 0,0001 0,0003


08h 0,0019 0,0008
10h 0,0020 0,0010
16h 0,0019 0,0009
18h 0,0022 0,0015
20h 0,0010 0,0012
CONCENTRAO CONCENTRAO CONCENTRAO CONCENTRAO CONCENTRAO
(%) (%) (%) (%) (%)
DIA DIA DIA DIA DIA 1 11 11
HORA HORA HORA HORA HORA
CONCENTRAO CONCENTRAO CONCENTRAO CONCENTRAO CONCENTRAO
(%) (%) (%) (%) (%)
DIA DIA DIA DIA DIA 2 22 22
9
) 7 )
Ar est em toda parte.
Ar ocupa um espao.
Ar contm vrios gases.
Ar uma soluo gasosa.
Oxignio ajuda a queimar.
Oxignio ajuda a enferrujar.
Nitrognio no queima.
Nitrognio no ajuda a enferrujar.
Substncia pura
Mistura homognea
Soluo
O jovem que veio de uma cidadezinha do interior para trabalhar na Capital
passa uma semana tomando nota dos dados que aparecem no painel que mostra
a qualidade do ar. Ele descobre que os gases do escapamento de carros, nibus
e caminhes so os maiores poluidores do ar da Capital.
Aprende tambm que o gs carbnico no txico. O gs que pode at matar
o monxido de carbono monxido de carbono monxido de carbono monxido de carbono monxido de carbono.
O jovem fica intrigado quando fica sabendo que o ar da sua cidade, que ele
achava puro, no oxignio oxignio oxignio oxignio oxignio puro. Ele no acredita que existem outros gases
misturados com o oxignio. Quer fazer uma experincia com o ar. Para isso, ele
precisa pegar um pouco de ar. Um amigo lhe diz: - Mas isso fcil, tem ar em
qualquer lugar.
Ser que o ar est mesmo em qualquer lugar?
Se voc acha difcil acreditar, faa a seguinte experincia:
- Pegue uma esponja de plstico, mergulhe-a numa bacia de gua e
esprema a esponja em seguida. Veja o que acontece.
- Pegue um frasco plstico vazio e mergulhe a boca dele em gua. Aperte
o frasco. Observe a sada de bolhas de ar.
- Pegue uma bacia cheia de gua. Emborque um copo vazio nela, tomando
o cuidado de no inclinar o copo. Veja se a gua entra no copo.
Ar puro s contm
oxignio!
9
) 7 )
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
Para respirar
na gua,
o mergulhador
precisa de
um tubo
de oxignio.
lsto Ihc
intcrcssa
9
) 7 )
Experimente colocar papel de jornal
amassado no fundo do copo, voc
vai ver que o papel no se molha,
mesmo voc mergulhando o copo
totalmente na gua. O papel
no se molha porque o ar que
est dentro do copo no deixa
a gua chegar no papel.
Num outro copo, coloque papel
amassado at ench-lo e
emborque-o na gua. Voc vai
ver que o papel fica molhado.
Isso acontece porque agora no
h ar entre o papel e a gua.
No acredita? Ento faa a
experincia. fcil.
O que voc pode concluir dessa experincia?
Pode concluir que o ar est em todas as partes, at mesmo dentro de um
frasco vazio.
Agora observe a seguinte experincia:
Pegue dois copos de vidro de tamanhos bem diferentes tamanhos bem diferentes tamanhos bem diferentes tamanhos bem diferentes tamanhos bem diferentes. Corte dois
pedainhos de vela de mesmo tamanho, de mais ou menos um dedo
de altura.
.
Acenda as velas e cubra rapidamente cada uma delas com um dos
copos. Observe qual vela apaga primeiro.
Se fizer a experincia direitinho, voc vai ver que a vela que foi coberta com
o copo pequeno apaga primeiro. A vela coberta com o copo maior demora mais
para apagar, porque no copo grande a quantidade de ar maior.
Que concluso se pode tirar da experincia da queima das velas?
Com essa experincia, d para saber que o ar tem oxignio.
E da experincia dos copos invertidos na bacia com gua?
Por essa experincia, d para saber que dentro de um copo vazio existe ar.
E onde h ar, gua no entra.
Com essas duas experincias ainda no d para concluir que no ar existe
oxignio e nitrognio.
9
) 7 )
Faa ento a seguinte experincia:
Coloque um pouco de palhinha de ao molhada no fundo de um copo
e emborque o copo na gua. Depois de um dia, observe que a palhinha
enferrujou. Observe que o nvel da gua subiu at um certo ponto e
depois parou, porque sobrou um gs que no deixou a gua entrar.
Esse gs que no enferruja o ferro e que est junto com o oxignio no ar
o nitrognio nitrognio nitrognio nitrognio nitrognio.
Isso prova que no ar no ar no ar no ar no ar temos oxignio oxignio oxignio oxignio oxignio e nitrognio. nitrognio. nitrognio. nitrognio. nitrognio.
O ar uma mistura de vrios gases. Os principais so oxignio e nitrognio.
O ar que ns chamamos de puro na realidade no uma substncia pura. uma
mistura de gases que no contm poluentes.
O ar uma soluo. Lembre-se que soluo toda mistura de duas ou mais
substncias na forma de partculas to pequenas que no d mais para perceber
as substncias separadamente. Lembra-se da soluo de sal em gua? Como as
substncias que esto misturadas no ar so gases, ns chamamos o ar de soluo soluo soluo soluo soluo
gasosa gasosa gasosa gasosa gasosa.
Voc prccisa sabcr
Qualquer poro de matria ocupa certo espao. Mesmo os gases.
O ar uma mistura homogne mistura homogne mistura homogne mistura homogne mistura homognea aa aa de vrios gases. No caso de misturas de
gases, no perguntamos qual o solvente e qual o soluto, pois isto no fica
claro como nas solues lquidas.
O ar compe-se principalmente de nitrognio nitrognio nitrognio nitrognio nitrognio e oxignio oxignio oxignio oxignio oxignio.
Argnio Argnio Argnio Argnio Argnio outro gs que est no ar, mas em quantidade muito pequena. Ele
no queima.
Para haver fogo (uma vela queimando, por exemplo), necessrio oxignio.
Quando o oxignio acaba, o fogo apaga.
O oxignio se liga ao ferro. O oxignio, junto com a gua, transforma o ferro
em ferrugem.
O nitrognio no se liga ao ferro; no acontece nada.

9
) 7 )
Toda matria ocupa espao. No podemos colocar um livro no lugar em que
j est outro livro. Isso tambm vale para os gases. Se um copo est cheio de ar,
no cabe mais nada. Ento como d para despejar gua num copo cheio de ar?
O que acontece que o ar mais leve que a gua. A gua vai para o fundo do copo
e o ar escapa por cima. Isso quer dizer que a gua s consegue entrar no copo
porque o ar sai.
Na experincia de molhar e no molhar o papel no copo, o copo foi colocado
na gua com a boca para baixo. Dessa forma, o ar, mais leve, no consegue
escapar. Ento ele fica l e no deixa a gua entrar.
O ar uma mistura, principalmente de nitrognio e oxignio. Na experincia
do copo com a palha de ao no fundo, o oxignio se liga ao ferro, que enferruja.
Sobra o nitrognio.
Por que a gua sobe no copo quando a palha de ao enferruja?
Com o enferrujamento da palhinha, gasta-se o oxignio. H menos gs no
copo. Isso significa que o copo estaria em parte vazio. Por isso a gua sobe no
copo.
Na experincia das velas, os copos esto cheios de ar. As velas continuam
acesas at gastarem todo o oxignio. A, elas apagam. Apaga primeiro a vela no
copo menor, onde h menos ar, pois nesse copo tambm h menos oxignio para
fazer a vela queimar. Nos dois copos sobra nitrognio. Tambm fica gs
carbnico e vapor de gua, que se formaram quando a vela estava queimando.
D para ver o vapor de gua condensar no copo, formando gua lquida.
Que o ar est em todas as partes.
Que o ar ocupa um espao.
Que o ar uma mistura homognea.
Quais so os principais gases presentes no ar.
O que argnio.
Que o oxignio se liga ao ferro.
Que o nitrognio no se liga ao ferro.
O que uma soluo gasosa.

Vamos
pcnsar mais
Agora cu sci
9
) 7 ) Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Quais so os principais gases do ar atmosfrico?
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Por que a chama da vela dura mais quando a vela coberta por um copo
grande do que quando coberta por um pequeno?
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Quais so os principais gases que saem do pulmo quando voc solta o
ar que inspirou?
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Identifique, com um x xx xx nas respectivas colunas, as substncias puras e as
misturas:
MATRIA MATRIA MATRIA MATRIA MATRIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA PURA PURA PURA PURA PURA MISTURA MISTURA MISTURA MISTURA MISTURA
Ar atmosfrico puro
Ar atmosfrico poludo
gua do mar
gua do poo
gua destilada
gua + areia
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Classifique as alternativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
a) a) a) a) a) ( ) Ar puro oxignio puro.
b) b) b) b) b) ( ) O ar uma mistura de gases.
c) c) c) c) c) ( ) O ar uma soluo gasosa.
d) d) d) d) d) ( ) O ar sem poluentes uma substncia pura.
e) e) e) e) e) ( ) O ar matria.
Vamos
cxcrcitar
9
) 7 )
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
a) a) a) a) a) O que uma soluo gasosa?
b bb bb) D para perceber que as partculas das substncias que formam uma
soluo gasosa so diferentes? Por qu?
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Se voc mergulhar um copo vazio, com a boca para baixo, na posio
vertical, numa bacia contendo gua, a gua entra no copo? Por qu?
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Faa a seguinte experincia: coloque um pedao de palhinha de ao em um
copo, respingue um pouco de gua na palhinha e emborque o copo, na
posio vertical, num recipiente com gua. Ateno: a palha no deve cair
quando o copo for emborcado!
a) a) a) a) a) O que acontece com a palhinha de ao depois de 3 horas?
b) b) b) b) b) Por que a gua sobe no copo quando a palha de ao enferruja?
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Complete o quadro a seguir com as palavras sim sim sim sim sim ou no no no no no:
OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO
Enferruja o ferro
Ajuda a fazer o fogo
Est no ar puro
um gs
txico

10
) 7 )
Composio do ar
Fazer experincias com gases
O oxignio se liga ao ferro
Mistura homognea
Soluo gasosa
O ar uma mistura
Parece que o jovem no ficou muito convencido de que no ar tem oxignio
e nitrognio.
Observe bem a experincia a seguir. Esta experincia feita usando a
seguinte aparelhagem:
Acompanhe na figura da aparelhagem as letras A AA AA, B BB BB, C CC CC, D DD DD, E EE EE, F FF FF, G GG GG e H HH HH,
seguindo as instrues dadas.
Funil com uma torneira (A) na parte de baixo.
A haste do funil foi colocada numa rolha (B) e essa rolha foi
adaptada a um frasco (C). A rolha est bem apertada e por isso no entra
ar por a.
O frasco (C) tem uma sada (D).
A sada (D) est ligada ao tubo (E) que tem a palhinha de ao dentro.
A sada do tubo com a palha est fechada com outra rolha (F).
No meio da rolha (F) passa um tubo de vidro (G) que est mergulhado
numa bacia (H) com gua.
Do quc sc
compc o ar!
10
) 7 )
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
H
G F
E D
B
C
A
equipamento para
experincias com gases
No um alimento, mas no
podemos viver sem ele. invisvel,
apesar de ser a mais comum de
todas as substncias. Est sempre
conosco, mas s o percebemos
quando ele se move, quando tem
cheiro ou quando est poludo. o ar.
a atmosfera da Terra. um gs.
Podemos sobreviver sem alimento
durante semanas; sem gua, durante
dias; mas, sem ar, no duramos mais
do que alguns minutos. Esse gs, que
mantm nossa vida o tempo todo,
entra em nossos pulmes como uma
mistura de substncias simples.
10
) 7 )
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Desenhe as peas correspondentes s letras da figura do equipamento.
LETRA LETRA LETRA LETRA LETRA DESENHO DESENHO DESENHO DESENHO DESENHO
A AA AA
B BB BB
C CC CC
D DD DD
E EE EE
F FF FF
G GG GG
H HH HH
Agora vamos ver como se faz a experincia:
Colocar gua no funil.
Abrir a torneira.
Comear a aquecer o tubo com a palhinha de ao
.
Depois de 2 ou 3 minutos, recolher, num frasco, o gs que sai do tubo (H).
Para isso, fazer o seguinte:
- -- -- encher um frasco com gua at a borda;
- -- -- cobri-lo com um pedao de papel, sem deixar entrar o ar;
- -- -- segurar o papel com a mo e emborcar o frasco na sada do tubo
G GG GG que est mergulhado na bacia com gua.
Para entender a experincia, responda s perguntas dos exerccios a seguir.
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Para onde vai o ar que estava no frasco C CC CC quando se abre a torneira e a gua
comea a entrar nesse frasco?
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Qual o gs que se combina com o ferro?
10
) 7 )
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Colocando uma vela acesa no ar que est no frasco, d para saber se o gs
oxignio ou nitrognio?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Pelas observaes da experincia, o que voc pode concluir em relao ao
comportamento do oxignio e do nitrognio? Marque as alternativas que
voc acha que mostram melhor as qualidades dos dois gases:
a) a) a) a) a) oxignio e nitrognio se comportam de formas muito semelhantes em
relao queima;
b) b) b) b) b) oxignio e nitrognio tm comportamentos muito diferentes em relao
respirao dos animais;
c) c) c) c) c) oxignio e nitrognio so gases incolores e no tm cheiro;
d) d) d) d) d) oxignio e nitrognio se comportam de forma semelhante em
relao ao ferro.
Os gases so formados de partculas to minsculas que no d para v-las.
Por isso, sempre que dois ou mais gases se misturam, formam uma mistura
homognea, isto , uma soluo.
Quando se diz ar atmosfrico puro ar atmosfrico puro ar atmosfrico puro ar atmosfrico puro ar atmosfrico puro, no se quer dizer substncia pura. Ar
puro quer dizer ar que no tem substncias poluentes ar que no tem substncias poluentes ar que no tem substncias poluentes ar que no tem substncias poluentes ar que no tem substncias poluentes.
O ar do campo mais puro que o da cidade, mas isso no quer dizer que
oxignio puro. O ar, mesmo no campo, uma mistura, principalmente de
oxignio e nitrognio.
Voc prccisa sabcr
O ar uma mistura homognea mistura homognea mistura homognea mistura homognea mistura homognea formada na maior parte de nitrognio nitrognio nitrognio nitrognio nitrognio e
oxignio oxignio oxignio oxignio oxignio, e de argnio argnio argnio argnio argnio e gs carbnic gs carbnic gs carbnic gs carbnic gs carbnico oo oo em quantidades muito pequenas.
O oxignio reage com o ferro, que enferruja.
O ferro enferruja mais depressa se for aquecido.
O nitrognio no reage com o ferro.
Uma vela queima no ar por causa do oxignio. O oxignio necessrio para
haver fogo.
O nitrognio no deixa uma vela queimar.

10
) 7 )
Como funciona o aparelho para mostrar que no ar h nitrognio? Por que o
ar passa em cima da palhinha de ao?
Aqui se aplica o princpio de que duas coisas no podem ocupar o mesmo duas coisas no podem ocupar o mesmo duas coisas no podem ocupar o mesmo duas coisas no podem ocupar o mesmo duas coisas no podem ocupar o mesmo
lugar ao mesmo tempo. lugar ao mesmo tempo. lugar ao mesmo tempo. lugar ao mesmo tempo. lugar ao mesmo tempo. Quando entra gua no frasco (C), ela vai para o fundo,
porque mais pesada. O ar tem de dar lugar a ela. Como ele mais leve, escapa
pela sada (D) do frasco. O ar precisa sair para a gua entrar.
O ar uma mistura, principalmente de nitrognio e oxignio. Quando ele
entra no tubo (E), encontra o ferro quente. S o oxignio reage com o ferro, que
enferruja. Sobra o nitrognio, que sai pelo tubo (G) e enche o frasco. Colocando
esse frasco cheio de nitrognio em cima de uma vela acesa, ela apaga imediata-
mente, porque o nitrognio no deixa nada queimar.
Quais so os principais gases presentes no ar.
Quando o ferro enferruja mais depressa.
Separar o nitrognio do ar.
Como se faz uma experincia com gases.
Como se deve fazer para recolher um gs.
Que a gua mais pesada que o ar.
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmativas a
seguir:
a) a) a) a) a) ( ) O ar puro uma mistura de oxignio, nitrognio e outros gases.
b) b) b) b) b) ( ) A vela acende por causa do nitrognio que tem no ar.
c) c) c) c) c) ( ) O oxignio enferruja o ferro.
d) d) d) d) d) ( ) O argnio um gs que tem no ar atmosfrico.
e) e) e) e) e) ( ) O argnio um poluente do ar.
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Cite duas caractersticas que diferenciam o oxignio do nitrognio.
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
O que ar puro?
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Por que o ar do campo mais puro que o ar de uma cidade grande?
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
possvel separar os gases do ar atmosfrico por filtrao? Por qu?
Vamos
pcnsar mais
Agora cu sci
Vamos
cxcrcitar
10
) 7 )
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
Observe a figura abaixo que representa um esquema do aparelho usado
para obteno de nitrognio. A seguir, complete com as letras (A), (B), (C),
(D), (E), (F), ou (G), os espaos vazios em cada uma das sentenas a seguir:
a) a) a) a) a) Antes de abrir a torneira ____, o frasco ____ est cheio de ar.
b) b) b) b) b) Quando a gua comea a entrar no frasco ____, ela ocupa o lugar do ar que
estava nesse frasco e o ar sai pelo tubo ____.
c) c) c) c) c) O ar que sai pelo tubo ____ enferruja a palhinha de ao.
d) d) d) d) d) O ar que sai pelo tubo de vidro ____ contm menos oxignio que o ar que
sai pelo tubo ____, pois parte do oxignio foi usado para enferrujar
a palha de ao.
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
. Analise novamente todo o experimento estudado na questo 11 e
diga por qu:
a) a) a) a) a) O gs que sai pelo tubo (G) e recolhido na bacia com gua, no ajuda
a queimar.
b) b) b) b) b) No se pode colocar gua no frasco (C), diretamente, sem usar o funil.
c) c) c) c) c) preciso ter rolhas fechando o tubo onde est a palhinha de ao.
d) d) d) d) d) O tubo (G) precisa estar dentro da gua.
e) e) e) e) e) Quando se coloca o tubo (G) na gua, a gua no sobe por ele.
Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13
O que significa dizer que, no ar atmosfrico, tem 21% de oxignio e 78% de
nitrognio?

G F
E D
B
C
A
equipamento para
experincias com gases
H
11
) 7 )
11
) 7 )
Propriedades da matria
Propriedades do nitrognio
e do oxignio
Poluentes do ar
Facilidade do oxignio
para se ligar a metais
Nitrognio estvel
O que existe no ar
Composio do ar
Oxignio se liga a ferro
Nitrognio no se liga a ferro
Fazendo vrias experincias sobre os
gases presentes no ar, nos convencemos
de que o ar uma mistura. Apesar de
os componentes do ar no poderem
ser vistos separadamente, no h
dvida de que se trata de uma
mistura formada, principalmente,
de oxignio e nitrognio.
O nitrognio est em maior quantidade. Em 5 litros de ar, h 4 litros de nitrognio
e 1 litro de oxignio. O ar de qualquer lugar tem essa proporo de oxignio em
relao ao nitrognio.
A qualidade do ar depende das substncias artificiais que jogamos nele.
Depende, principalmente, das substncias lanadas pelos carros, nibus e
caminhes e pelas fbricas.
Estamos fazendo muita coisa que prejudica o meio ambiente. s vezes, ns
fazemos alguma coisa que agride o ambiente porque nem sabemos direito o
quanto isso prejudicial.

O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
QuaI a difcrcna
cntrc oxignio c
nitrognio!
11
) 7 )
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Leia as atividades que esto listadas. Marque um x xx xx na coluna do sim sim sim sim sim se voc
acha que a atividade prejudica o ambiente e um x xx xx na coluna do no no no no no se voc
acha que no prejudica:
ATIVIDADE ATIVIDADE ATIVIDADE ATIVIDADE ATIVIDADE SIM SIM SIM SIM SIM NO NO NO NO NO
Fazer fogueira
Usar detergente
Pintar uma casa com cal
Pintar uma grade de ferro
Jogar querosene no ralo
Jogar soda custica no ralo
A poluio do ar muito difcil de estudar porque os poluentes so lanados
na atmosfera em quantidade muito pequena; eles se transformam em outras
substncias por causa da luz, do calor e tambm de outras substncias que esto
no ar.
A qualidade do ar fundamental para a nossa sade. Quando respiramos,
o ar entra nos pulmes e, depois, o oxignio vai para o sangue. O comportamento
do oxignio e do nitrognio diferente quando eles entram em contato com o
sangue.
O oxignio transportado pelo corpo porque se liga a uma substncia que
existe no sangue. O nitrognio no transportado porque no se liga a nenhuma
substncia que existe no corpo. O nitrognio, que no aproveitado pelo corpo,
sai junto com o gs carbnico e com o oxignio que no foi usado.
Nenhum animal consegue viver num ambiente onde s tem gs nitrognio.
Isto no quer dizer que o nitrognio seja txico.
Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo
Pode-se descrever qualquer matria por meio de algumas caracte-
rsticas.
As caractersticas de uma matria nos permitem perceber a diferen-
a entre as diversas matrias. Os qumicos chamam essas caractersticas
de propriedades da matria. propriedades da matria. propriedades da matria. propriedades da matria. propriedades da matria.
Por exemplo, qualquer pessoa conhece algumas caractersticas da
gua: um lquido incolor, no tem cheiro nem sabor. Sabemos que
aquecendo a gua, ela ferve e que resfriando-a ela congela. Sabemos
tambm que a gua dissolve o sal de cozinha.
O modo como o qumico se preocupa com as propriedades da
matria parecido com o de uma pessoa comum. O que diferente o
grau de interesse. O qumico faz observaes mais cuidadosas. Geral-
mente ele mede as propriedades.
Assim, o qumico sabe que a gua ferve a 100C e que congela a 0C.
O qumico sabe que em 100 g de gua possvel dissolver 35,7 g de sal
de cozinha.Uma pessoa comum sabe que o lcool inflamvel. O
qumico sabe a temperatura em que o lcool se inflama.
O nitrognio e o oxignio se comportam de formas diferentes.
Dizemos, ento, que essas substncias tm propriedades diferentes.
11
) 7 )
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Complete o quadro a seguir com o nome da substncia (nitrognio ou
oxignio) que apresenta a propriedade descrita:
PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA
Ajuda a queima
Est presente no ar em maior quantidade
til respirao
Ajuda a enferrujar
O nitrognio mais estvel que o oxignio, isto , o nitrognio no se
modifica facilmente.
O problema da qualidade do ar difcil de estudar, porque no sabemos
ainda completamente como as substncias que jogamos no ar se comportam na
atmosfera. Existem muitas coisas que ainda no esto esclarecidas.
Se algum perguntar qual dos dois gases, o oxignio ou o nitrognio,
queima, ou qual dos dois ajuda a enferrujar, ou qual dos dois importante na
respirao, voc ser capaz de responder. Mas se algum perguntar Por qu?,
ser que voc saberia responder? Por que o nitrognio diferente do oxignio?
Quando ns conhecemos o comportamento de uma substncia mas no
sabemos explicar por que ela se comporta desse jeito, ns inventamos
uma explicao.
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Leia as explicaes do quadro a seguir e marque um x xx xx na coluna concordo concordo concordo concordo concordo
ou na coluna no concord no concord no concord no concord no concordo.
EXPLICAO EXPLICAO EXPLICAO EXPLICAO EXPLICAO CONCORDO CONCORDO CONCORDO CONCORDO CONCORDO NO NO NO NO NO CONCORDO CONCORDO CONCORDO CONCORDO CONCORDO
O nitrognio mais estvel porque
sua solubilidade em gua deve ser
menor que a do oxignio. ................... ...................
O oxignio se liga mais facilmente
a outras substncias porque est
em menor quantidade no ar. ................... ...................
O nitrognio mais estvel que o
oxignio porque constitudo de
partculas menores. ................... ...................
Depois, precisamos ver se a explicao que inventamos est lgica e se ela
pode ser aplicada a outros casos. Os cientistas tambm trabalham assim quando
fazem suas pesquisas.
O gs nitrognio muito estvel. difcil ele se transformar. Por isso ele
muito usado para proteger uma substncia contra o ar. Por exemplo, na
metalurgia, usa-se muito o nitrognio quando se quer fabricar metais na forma
de p, porque esse p pode explodir quando em contato com o oxignio do ar.
11
) 7 ) Voc prccisa sabcr
Ar Ar Ar Ar Ar uma mistura homognea gasosa formada principalmente de
nitrognio nitrognio nitrognio nitrognio nitrognio e oxignio oxignio oxignio oxignio oxignio.
No ar tambm temos argnio argnio argnio argnio argnio e gs carbnico gs carbnico gs carbnico gs carbnico gs carbnico em quantidades muito
pequenas. Tambm temos um pouco de vapor d vapor d vapor d vapor d vapor d' '' '' gua gua gua gua gua.
Nas grandes cidades, o ar contm nitrognio, oxignio, argnio, gs
carbnico, vapor de gua e mais os poluentes poluentes poluentes poluentes poluentes.
Os poluentes so substncias jogadas no ar pelo homem. So substncias
produzidas principalmente por carros, caminhes, nibus e fbricas.
Os poluentes do ar so muitos. Um deles o monxido de carbono monxido de carbono monxido de carbono monxido de carbono monxido de carbono.
Outro o p p p p p, que os tcnicos chamam de material particulado material particulado material particulado material particulado material particulado, isto ,
uma substncia em forma de partculas.
A qualidade do ar qualidade do ar qualidade do ar qualidade do ar qualidade do ar depende da quantidade de poluentes.
Todos ns podemos contribuir para melhorar a qualidade do ar, no o
poluindo.
Nossa sade depende diretamente da qualidade do ar. Ar poludo
causa doenas.
Quando respiramos, todos os gases do ar entram no pulmo. Mas s o
oxignio aproveitado. Os outros gases que esto naturalmente no ar
(nitrognio, argnio, gs carbnico e vapor de gua) no atrapalham.
Porm, os gases poluentes so prejudiciais.
Quando respiramos, o oxignio se liga a uma substncia do sangue e
levado para todo o corpo. Com o nitrognio no acontece nada. Ele sai
quando soltamos o ar.
Ns tambm precisamos do nitrognio, mas no do jeito que ele est no
ar. O nitrognio pode aparecer de outras formas, que ns podemos
aproveitar.
O oxignio necessrio para queimar uma vela, para enferrujar o ferro e
para a respirao. Ele se liga a uma substncia do sangue. Com o nitrognio
no acontece nada disso.
Nitrognio e oxignio tm propriedades propriedades propriedades propriedades propriedades diferentes.
Toda substncia tem certas caractersticas. Dizemos que tem certas
propriedades propriedades propriedades propriedades propriedades. Essas propriedades nos dizem como a substncia e o
que pode acontecer com ela.

11
) 7 )
Em 5litros de ar temos 4litros de nitrognio nitrognio nitrognio nitrognio nitrognio e 1litro de oxignio oxignio oxignio oxignio oxignio. Portanto,
em 50litros de ar temos 40 de nitrognio e 10 de oxignio. Ou ainda, 100 litros
de ar so 80 de nitrognio e 20 de oxignio.
Em nmeros mais precisos, so 78litros de nitrognio e 21litros de oxignio.
Portanto o ar tem 78% de nitrognio e 21% de oxignio. Isso significa que, se
tivermos 100 partculas de ar no total, teremos 78 de nitrognio e 21 de oxignio.
Somando: 78 + 21 = 99 78 + 21 = 99 78 + 21 = 99 78 + 21 = 99 78 + 21 = 99
A partcula que falta para completar 100 de argnio argnio argnio argnio argnio. Argnio um gs
parecido, de certa forma, com o nitrognio. Ele no faz o ferro enferrujar, no
ajuda uma vela a queimar e no aproveitado na respirao.
No ar tambm h gs carbnico gs carbnico gs carbnico gs carbnico gs carbnico. S que muito pouco. A porcentagem do
gs carbnico no ar de 0,03%.
A quantidade de vapor de gua vapor de gua vapor de gua vapor de gua vapor de gua no ar varia. Quando o dia est mido, h
mais vapor de gua no ar.
Muitas substncias poluem o ar. O monxido de carbono monxido de carbono monxido de carbono monxido de carbono monxido de carbono e poeiras poeiras poeiras poeiras poeiras so
poluentes comuns.
Monxido de carbono formado na queima de madeira, gasolina, gs de
cozinha etc, feita com pouco ar. Isso acontece quando se queima carvo ou
madeira numa casa fechada ou se liga o motor de um carro numa garagem
fechada.
Poeira, que p muito fino, um poluente difcil de evitar, pois muitas
coisas que fazemos produzem p.
Existem mais outros poluentes. Um deles uma outra forma de nitrog-
nio. Nitrognio uma substncia muito estvel mas pode ser transformado
dentro do motor de um carro, porque a temperatura muito alta. Essa substncia
prejudicial; ela um poluente.
Existem micrbios
ou bactrias na terra
que transformam
o nitrognio em
substncias que se
dissolvem na gua.
A so aproveitadas
pelas plantas,
pelos animais e
pelos homens.
Vamos
pcnsar mais
bactrias vivem
nas razes das
plantas
11
) 7 )
O nitrognio e o oxignio tm propriedades propriedades propriedades propriedades propriedades diferentes.
Quais so as propriedades do nitrognio e do oxignio que conhecemos?
- Nitrognio um gs incolor.
Oxignio um gs incolor.
- Nitrognio forma mistura homognea com oxignio.
Oxignio forma mistura homognea com nitrognio.
- Oxignio se liga ao ferro e forma ferrugem.
Nitrognio no se liga ao ferro.
- Oxignio faz uma vela queimar.
Nitrognio no deixa uma vela queimar.
- Oxignio se liga a uma substncia do sangue e carregado por ele.
Nitrognio no se liga a nenhuma substncia do sangue.
Propricdadcs do oxignio
O oxignio um gs, forma mistura homognea com outros gases, se liga
a muitas substncias.
O nitrognio tambm tem algumas propriedades iguais s do oxignio, mas
possui outras, completamente diferentes.
Vemos que o oxignio faz uma srie de coisas que o nitrognio no faz.
Quando o oxignio faz o ferro enferrujar, uma vela queimar ou quando se liga
a uma substncia do sangue, ele se modifica. O nitrognio no se modifica
facilmente; ele fica como est; ele mais estvel estvel estvel estvel estvel.
Podemos descrever uma propriedade com palavras ou podemos medi-la.
Quando a medimos, apresentamos um nmero como resultado.
Por exemplo:
- O nitrognio incolor. A propriedade cor cor cor cor cor descrita com palavras.
- A temperatura de ebulio da gua 100
o
C. A propriedade ponto de ponto de ponto de ponto de ponto de
ebulio ebulio ebulio ebulio ebulio dada por nmeros.
O oxignio se liga no s ao ferro mas a quase todos os metais. Por exemplo:
alumnio, cobre etc. Quando o oxignio se liga a um metal, dizemos que o metal
se oxidou. O nitrognio dificilmente se liga a um metal. Por isso nitrognio
usado em muitos processos industriais para proteger um metal do oxignio.
Por que nitrognio e oxignio so to diferentes? Por que tm propriedades
diferentes? difcil saber, pois nem podemos ver partculas de nitrognio e
oxignio, de to pequenas que so. Podemos, porm, inventar uma explicao.
Qual a utilidade disso? A explicao precisa esclarecer por que nitrognio e
oxignio so gases, por que so incolores, por que o oxignio se liga ao ferro e
o nitrognio no etc. Se a explicao que inventamos boa, ela deve servir para
nos informar sobre um comportamento do oxignio que ns ainda no testamos.

11
) 7 )
Que a qualidade do ar depende das substncias presentes no ar.
Que no ar tem argnio e gs carbnico.
Que o argnio parecido com o nitrognio.
Que o nitrognio pode aparecer em outras formas, diferentes daquela que
aparece no ar.
Que, quando respiramos, aproveitamos uma parte do oxignio.
Que, quando respiramos, o oxignio se liga ao sangue.
Que o oxignio e o nitrognio tm propriedades diferentes.
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
O que so poluentes?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Qual a principal diferena entre o ar do campo e o ar da cidade?
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Coloque os gases: oxignio, nitrognio, argnio e gs carbnico na ordem de
quantidade em que eles esto presentes no ar.
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Por que se considera o nitrognio um gs estvel?
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada afirmativa abaixo:
( ) O ar do campo tambm tem argnio e gs carbnico.
( ) O oxignio a substncia que existe no ar em maior quantidade.
( ) Ar poludo no prejudica a sade do homem.
( ) O gs nitrognio entra e sai do nosso corpo sem acontecer nada com ele.
( ) Nitrognio forma uma mistura homognea com oxignio.
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Preencha o quadro a seguir com as palavras sim sim sim sim sim ou no no no no no:
PROPRIEDADES PROPRIEDADES PROPRIEDADES PROPRIEDADES PROPRIEDADES NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO
um gs. .......................... ..........................
incolor. .......................... ..........................
Faz o ferro enferrujar. .......................... ..........................
No deixa a vela queimar. .......................... ..........................
No se liga ao sangue. .......................... ..........................
usado na respirao. .......................... ..........................
Agora cu sci
Vamos
cxcrcitar
11
) 7 )
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
Liste, a seguir, algumas propriedades do nitrognio e outras do oxignio:
NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
............................................... ...............................................
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
Por que o oxignio aproveitado na respirao e o nitrognio no ?
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
Responda sim sim sim sim sim ou no no no no no:
a) a) a) a) a) O argnio usado na respirao do homem?
b) b) b) b) b) O argnio um gs?
c) c) c) c) c) O argnio colorido?
d) d) d) d) d) As propriedades do argnio so parecidas com as do oxignio?
Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13
So dadas, a seguir, informaes sobre a composio do ar atmosfrico: 78%
de nitrognio, 21% de oxignio, 0,93% de argnio e 0,03% de gs carbnico.
a) a) a) a) a) Organize numa tabela as informaes dadas acima.
b) b) b) b) b) Escreva como se l cada uma das linhas da tabela que voc fez.
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A U L A
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Por quc o oxignio do
ar no acaba!
Substncia simples
Substncia composta
Ciclo do carbono na natureza
Como as plantas transformam
gs carbnico em oxignio
Decomposio do gs carbnico
Decomposio da gua
Composio do ar
Propriedades do nitrognio e do oxignio
O que gs carbnico
De onde vem o gs carbnico do ar
O oxignio uma substncia essencial para a vida de todos os animais. Sem
oxignio no seria possvel viver na Terra.
O outro gs presente na atmosfera, o nitrognio, tambm importante para
a vida, mas no diretamente. Os animais no conseguem utilizar o gs nitrognio
diretamente porque uma substncia muito estvel. No se combina com quase
nada. Mas o nitrognio importante porque se transforma em protenas. So as
plantas que fazem essa transformao.
planta + gs nitrognio = protenas planta + gs nitrognio = protenas planta + gs nitrognio = protenas planta + gs nitrognio = protenas planta + gs nitrognio = protenas
As plantas so muito importantes para ns. So as elas que produzem o
oxignio do ar. Por isso as indstrias que cortam rvores para usar madeira,
como as fbricas de papel e papelo, plantam outras rvores no lugar em que
houve corte.
Mas, ser que o oxignio produzido por essas plantas novas o mesmo
oxignio produzido nas florestas?
O oxignio exatamente o mesmo. No importa se a planta nova ou velha,
se eucalipto ou pinho ou goiabeira. Todas elas produzem o mesmo oxignio.
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
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A U L A
No qualquer substncia que se pode transformar em outra. Por exemplo,
no d para transformar oxignio em nitrognio, no d para transformar ferro
em ouro, ou cobre em ferro, ou cloro em oxignio. Nada disso possvel, porque
essas substncias so todas substncias simples substncias simples substncias simples substncias simples substncias simples. O oxignio formado s de
partculas de oxignio e o nitrognio tambm, s tem partculas de nitrognio, e
assim por diante.
Mas possvel transformar, por exemplo, o gs carbnico em oxignio, a
gua em oxignio.
GS GS GS GS GS CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBONO CARBONO CARBONO CARBONO CARBONO + ++ ++ OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO
GUA GUA GUA GUA GUA HIDROGNIO HIDROGNIO HIDROGNIO HIDROGNIO HIDROGNIO + ++ ++ OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO
Essas substncias, das quais possvel tirar substncias simples, so chama-
das de substncias compostas substncias compostas substncias compostas substncias compostas substncias compostas.
SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SIMPLES SIMPLES SIMPLES SIMPLES SIMPLES
SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS
SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS COMPOSTAS COMPOSTAS COMPOSTAS COMPOSTAS COMPOSTAS
S existem dois tipos de substncias:
Substncias que no podem ser transformadas em outras substncias
simples, porque elas j so simples.
Substncias compostas, que podem ser transformadas em substncias
simples.
O gs carbnico uma substncia composta. possvel separ-lo em
carbono e oxignio.
Na realidade, o que as plantas fazem transformar a gua e o gs
carbnico em uma substncia, uma espcie de acar, que elas precisam para
crescer. E, nessa transformao, forma-se oxignio, que elas no usam. Esse
oxignio lanado para a atmosfera e os animais o utilizam.
Essa transformao no direta, passa por fases intermedirias. Mas, no
fim, acontece o seguinte:
gs carbnico gs carbnico gs carbnico gs carbnico gs carbnicoQQ QQ QQ QQ QQ+ ++ ++QQ QQ QQ QQ QQgua gua gua gua guaQQ QQ QQ QQ QQ= == ==QQ QQ QQ QQ QQacar acar acar acar acarQQ QQ QQ QQ QQ+ ++ ++QQ QQ QQ QQ QQoxignio oxignio oxignio oxignio oxignio
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Para fazer essa transformao, a
planta precisa de energia. Ela
usa energia do Sol. Por isso,
essa transformao no pode
ocorrer no escuro. Na falta
de luz, acontece o
contrrio: a planta
usa o oxignio
para produzir
gs carbnico.
O gs carbnico que
existe no ar se dissolve na
gua. Por isso, dentro da gua,
existe gs carbnico.
Experimente fazer a experincia para verificar a transformao do gs
carbnico em oxignio. D para fazer isso com plantinhas de aqurio. s
colocar um galho de planta de aqurio dentro da gua sob uma lmpada acesa.
A luz da lmpada ir ajudar com mais energia.
gs carbnico
r
e
s
p
ir
a

o
r
e
s
p
ir
a

o
comida
compostos de
carbono nas
plantas
combusto
compostos
de carbono
nos animais
compostos de carbono se decompem
e transformam-se em combustveis
Ci cl o do carbono
oxignio
para o ar
energia solar
gs
carbnico
do ar
gua
gua do
solo
fotossntese
As antas
lazom duas
tosas
mortantos ara
quo os anmas
ossam vvor
na 1orra:
l. roduzom
oxgno o o
armazonam,
2. nos lornotom
onorga do So.
fotossntese
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A U L A
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Antes de comear, leia com ateno o quadro abaixo onde esto descritas
trs experincias. Escolha aquela que voc acha que vai lhe dar mais
informaes e escreva por que a escolheu.
EXPERINCIA EXPERINCIA EXPERINCIA EXPERINCIA EXPERINCIA I II II
Colocar um galho de planta de aqurio numa bacia de
plstico com gua.
Colocar a bacia perto de uma lmpada acesa.
EXPERINCIA EXPERINCIA EXPERINCIA EXPERINCIA EXPERINCIA II II II II II
Colocar um galho de uma planta de aqurio num copo de vidro
com gua.
Colocar uma lmpada acesa perto do copo.
EXPERINCIA EXPERINCIA EXPERINCIA EXPERINCIA EXPERINCIA III III III III III
Colocar em dois copos um galho de planta de aqurio, um em
cada copo.
Colocar um copo perto de uma lmpada forte e o outro perto de
uma lmpada fraca.
O gs carbnico uma substncia composta. Ela pode ser decomposta em
duas substncias simples: o oxignio e o carbono. Carbono o nome cientfico
da grafite grafite grafite grafite grafite, a substncia preta que forma a ponta do lpis.
As substncias simples no podem ser transformadas em substncias sim-
ples diferentes.
As substncias compostas podem ser transformadas em outras substncias
simples.
As plantas produzem oxignio quando crescem. Elas transformam o gs
carbnico e a gua em acar e oxignio. O acar muito importante para o
crescimento delas.
Quando h luz, as plantas no usam oxignio. Mas, no escuro, elas conso-
mem oxignio e soltam gs carbnico.
O crescimento da planta depende muito da luz. Na Europa, onde a luz do Sol
mais fraca, uma rvore leva vinte anos para ficar adulta. Enquanto aqui no
Brasil as rvores ficam adultas em seis anos.
Na realidade, o gs carbnico tem outra funo muito importante na
atmosfera. Ele ajuda a manter a temperatura da Terra.
Todos os
ser es vi vos,
pl ant as e ani mai s,
pr eci sam de ener gi a
do Sol par a vi ver . Os
ani mai s no conseguem
c a pt - l a di r e t a me nt e , a pe na s
as pl ant as. Com essa ener gi a, el as
t r ansf or mam gs car bni co e gua
em oxi gni o e acar , que usam
par a cr escer . Quando o homem
se al i ment a de pl ant as ou de
ani mai s que comem pl ant as,
r ecebe ener gi a sol ar
i ndi r et ament e.
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A U L A
Voc prccisa sabcr
H dois tipos de substncias:
- -- -- substncias simples substncias simples substncias simples substncias simples substncias simples
- -- -- substncias compostas substncias compostas substncias compostas substncias compostas substncias compostas
Substncias simples so formadas de apenas um tipo de partcula. No
podem ser decompostas em outras substncias simples.
Substncias compostas so formadas de dois ou mais tipos de partculas.
Podem ser decompostas em substncias simples.
No ar, nitrognio, oxignio e argnio so substncias simples. Gs carbnico,
gua e quase todos os poluentes so substncias compostas.
Gs carbnico pode ser decomposto em carbono e oxignio.
gua pode ser decomposta em hidrognio e oxignio.
As plantas transformam gs carbnico e gua em oxignio e numa substn-
cia que uma espcie de acar. Nessa transformao, as plantas precisam
de luz.
As plantas usam gs carbnico e liberam oxignio no ar.
Carbono aparece como substncia simples na ponta do lpis, na fuligem, no
carvo. Como substncia composta, ele aparece em milhes de substncias.
Todo ser vivo, animal ou vegetal, formado de substncias que tm carbono.
Voc j conhece o gs carbnico do ar e o monxido de carbono, que polui o ar.
O gs carbnico que causa maiores preocupaes aquele que vem da
queima da gasolina, do lcool, gs de cozinha, leo, carvo, lenha, e tambm das
queimadas nas florestas. Antigamente, era pequena a quantidade de gs
carbnico produzido dessa maneira. Por causa do desenvolvimento tecnolgico,
mais e mais gs carbnico jogado no ar. A quantidade desse gs, no ar, est
aumentando.
Felizmente o gs carbnico no s acrescentado ao ar, mas tambm
retirado dele. So as plantas que retiram essa substncia do ar. Gs carbnico e
gua so transformados em acar e oxignio, com ajuda da luz do Sol. Esse
processo se chama fotossntese fotossntese fotossntese fotossntese fotossntese. As plantas usam gs carbnico do ar e fornecem
oxignio. Por isso muito importante no derrubar florestas e, nas cidades,
importante ter reas verdes, isto , praas com plantas e ruas arborizadas.
A natureza tem mais um jeito de tirar gs carbnico do ar. Como o gs
cabnico se dissolve na gua, parte dele est dissolvida nas guas dos oceanos.
Apesar disso, no muito grande a quantidade que os mares conseguem
dissolver. Suas guas ficam logo saturadas. O gs carbnico dissolvido na
gua junta-se a outras substncias e forma pedra calcrea, que se deposita no
fundo do mar.
Vamos
pcnsar mais
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A U L A
Analise de novo a figura do ciclo do carbono (pg. 82) e observe que o
carbono fica dando voltas na natureza. Por isso que dizemos ciclo do ciclo do ciclo do ciclo do ciclo do
carbono carbono carbono carbono carbono.
O gs carbnico do ar fica preso na Terra porque as plantas fazem fotossntese.
Os animais se alimentam de plantas e, quando respiram, produzem novamente
gs carbnico, que retorna para o ar. Tambm quando se queima uma planta
diretamente (lenha), forma-se gs carbnico, que assim volta para o ar.
O que so substncias simples.
O que so substncias compostas.
O nome de seis substncias simples.
O nome de quatro substncias simples que podem ser obtidas de
substncias compostas.
Como as plantas produzem oxignio.
Que a queima de combustveis causa problemas ambientais.
Que a quantidade de gs carbnico no ar atmosfrico est aumentando.
Que existem duas maneiras naturais de eliminar o gs carbnico.
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
D para transformar uma substncia simples numa outra substncia sim-
ples?
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
D para obter uma substncia simples a partir de uma substncia composta?
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Quando se misturam duas substncias simples sempre se forma uma
mistura homognea?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Quais so as substncias que se obtm quando se decompe o gs carbnico?
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Quais so as substncias que se obtm quando se decompe a gua?
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Por que a quantidade de gs carbnico na atmosfera no aumenta conti-
nuamente?
Agora cu sci
Vamos
cxcrcitar
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A U L A
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmativas
a seguir:
( ) O oxignio essencial para a vida dos animais.
( ) Os animais utilizam o gs nitrognio na forma como ele se encontra no
ar atmosfrico.
( ) As plantas produzem o oxignio do ar.
( ) O oxignio produzido por plantas novas diferente daquele produzi-
do pelas plantas mais velhas.
( ) As plantas transformam gs carbnico em oxignio.
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Escreva na coluna ao lado se essas substncias so simples ou
compostas:
MATRIA MATRIA MATRIA MATRIA MATRIA
Gs carbnico ..............................................................................
Oxignio ..............................................................................
Nitrognio ..............................................................................
Cobre ..............................................................................
gua ..............................................................................
Cloro ..............................................................................
Ouro ..............................................................................
Hidrognio ..............................................................................
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmaes
a seguir:
( ) Uma substncia simples no pode ser transformada em outra substn-
cia simples.
( ) No possvel transformar uma substncia composta em uma substn-
cia simples.
( ) Substncias simples podem formar substncias compostas.
( ) A gua pode ser transformada em hidrognio e oxignio.
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
Aps analisar o ciclo do carbono na natureza, responda:
a) a) a) a) a) Como o gs carbnico produzido?
b) b) b) b) b) Como o gs carbnico retirado do ar?

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) 7 )
Efeito estufa
Buraco na camada de oznio
Luz do Sol
Raios infravermelhos
Raios ultravioleta
Composio do ar atmosfrico
Fontes de gs carbnico no ar
Arco-ris
Vaporizao da gua
O gs carbnico, que muitas pessoas acham que um gs venenoso, no
txico. Pelo contrrio, muito til para a vida na Terra. Sem esse gs, as plantas
no produziriam oxignio.
As plantas retiram o gs carbnico do ar. A respirao e a queima colocam
o gs carbnico de volta no ar. Esses dois processos mantm um balano natural,
de modo que a quantidade de gs carbnico no ar no muda.
O gs carbnico tem ainda
outro papel muito impor-
tante para ns. Ele ajuda a
manter a temperatura da
Terra.
O Sol emite luz que chega
Terra. Essa luz compos-
ta de raios de vrias cores.
O arco-ris a luz do Sol
que foi decomposta.
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Alm do arco-ris, onde mais voc j observou a decomposio da luz
solar?
13
) 7 )
O quc o buraco na
camada dc oznio tcm a
vcr com o cfcito cstufa!
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
gota de gua
violeta
anil
azul
verde
amarelo
alaranjado
vermelho
raio de luz
energia
radiada
atmosfera
parte da
energia
absorvida
T
e
r
r
a
parte da
energia
radiada,
volta ao
espao
Efeito estufa
13
) 7 )
Junto com a luz do Sol que ns
vemos chegam tambm raios
que so invisveis para os
olhos dos homens, como
os raios infravermelhos e
os raios ultravioleta.
Eles so invisveis, mas
existem instrumentos que
conseguem detect-los.
Quando se joga uma pedra
na gua, formam-se ondas
que parecem sair do lugar
em que a pedra caiu. Da
mesma forma, de uma
lmpada acesa saem ondas.
Ns no as percebemos, mas vemos a luz.
Do Sol tambm saem ondas que chegam at a Terra. Essas ondas tm
comprimentos diferentes. As ondas de comprimento pequeno so os raios raios raios raios raios
gama gama gama gama gama e os raios-X raios-X raios-X raios-X raios-X, que so absorvidos na alta atmosfera. A luz ultravioleta ultravioleta ultravioleta ultravioleta ultravioleta
tem comprimento de onda um pouco maior e quase toda absorvida pela
camada de oznio da atmosfera. A luz que ns enxergamos tem comprimento
de onda ainda maior. Ela aquece tudo o que est na Terra. Os corpos aquecidos
emitem luz de comprimento de onda maior do que o da luz que enxergamos.
a luz infravermelha infravermelha infravermelha infravermelha infravermelha. Essa ns no enxergamos.
Os raios infravermelhos saem de corpos quentes como o Sol e lmpadas
especiais. Quando entram em contato com a matria, ela fica mais quente.
Os raios ultravioleta tambm saem de corpos a temperaturas altssimas.
Esses raios tm o poder de transformar as substncias. Por exemplo, um plstico
mole endurece quando fica muito tempo ao Sol. Muitas vezes as cortinas
comeam a rasgar quando nelas bate muito Sol. Essas coisas acontecem por
causa da ao dos raios ultravioleta sobre esses materiais.
Os raios do Sol chegam Terra onde encontram matria. Essa matria
esquenta e solta raios infravermelhos.
O gs carbnico, que est no ar, absorve esses raios infravermelhos e se
aquece. Por isso a Terra se mantm aquecida. O gs carbnico ajuda a manter na
Terra uma temperatura agradvel para ns.
No s o gs carbnico que faz isso. O vapor de gua tambm absorve
raios infravermelhos e se aquece. O vapor de gua tambm ajuda a manter a
Terra quente.
No ar existe uma grande quantidade de oxignio e nitrognio, mas esses
gases no absorvem os raios infravermelhos e por isso no tm influncia na
temperatura da Terra.
O problema est no aumento do nmero de carros, nibus e caminhes.
Todos esses veculos queimam gasolina, lcool, diesel e jogam uma quanti-
dade muito grande de gs carbnico no ar. As indstrias tambm queimam
combustveis nos processos de fabricao e soltam gs carbnico.
A quantidade de gs carbnico que est sendo lanada no ar muito grande
e as rvores no esto dando conta de purific-lo. Ns estamos jogando no ar
mais gs carbnico do que as rvores conseguem transformar. Por isso, a
quantidade desse gs est aumentando. Assim, cada vez mais raios
infravermelhos so absorvidos pelo ar, aumentando a temperatura da Terra.
o que os cientistas chamam de efeito estufa efeito estufa efeito estufa efeito estufa efeito estufa.
raios gama
ondas de luz
raios -X
raios ultravioleta
raios infravermelhos
camada
de oznio
superfcie da Terra
13
) 7 )
Se a temperatura da Terra aumentar muito, o gelo do Plo Norte e do Plo
Sul comear a derreter e isso pode provocar grandes inundaes. Alguns
cientistas esto prevendo que, no ano 2100, o nvel da gua do mar pode subir
at 5 metros, o que causaria o desaparecimento de muitas cidades grandes.
Existe outro problema relacionado com a atmosfera, que muita gente con-
funde com o efeito estufa. o problema do buraco na camada de oznio buraco na camada de oznio buraco na camada de oznio buraco na camada de oznio buraco na camada de oznio.
O oznio um gs que fica l em cima, na parte bem alta da atmosfera. Ele
se forma pela ao de raios ultravioleta sobre o oxignio. O oznio capta os
raios ultravioleta emitidos pelo Sol e no os deixa chegar aqui, onde ns
vivemos. Por isso ele nos protege dos raios ultravioleta.
Mas ns fabricamos uma substncia chamada CFC, que um gs usado
como carga em sprays, aparelhos de ar condicionado e geladeiras. Acontece
que esse gs, quando vai l pra cima e encontra os raios ultravioleta, produz
uma substncia que quebra as partculas de oznio. Desse modo diminui a
quantidade de oznio e forma-se ento o buraco na camada de oznio. Isso
muito ruim porque diminui a proteo do oznio, o que permite que mais raios
ultravioleta cheguem Terra.
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
As frases a seguir foram escritas por um jovem que ficou muito preocupado
quando entendeu o que o efeito estufa e o buraco na camada de oznio. Ele
percebeu que todos ns podemos fazer alguma coisa para diminuir as
causas que provocam esses problemas.
Leia com ateno as frases e veja se voc concorda com elas.
Caso voc concorde, d sua contribuio, escrevendo mais frases para
completar a lista.
Voc quer ajudar a diminuir o efeito estufa efeito estufa efeito estufa efeito estufa efeito estufa e proteger a camada de oznio camada de oznio camada de oznio camada de oznio camada de oznio?
Ento colabore:
01. Para diminuir o efeito estufa, voc no deve fazer fogueiras.
Sai muita fumaa.
02. Andar a p em vez de tomar nibus pra ir perto.
03. Para anotar coisinhas, corte papel usado e use atrs.
04. Plante bastante rvores.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
13
) 7 )
Voc prccisa sabcr
A luz do Sol, chamada luz branca luz branca luz branca luz branca luz branca, uma mistura das sete cores do arco-ris arco-ris arco-ris arco-ris arco-ris:
vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta.
Antes do vermelho, h uma luz invisvel. a luz infravermelha infravermelha infravermelha infravermelha infravermelha.
Depois do violeta, h uma luz que tambm invisvel. a luz ultravioleta ultravioleta ultravioleta ultravioleta ultravioleta.
Ns no vemos a luz infravermelha, mas sentimos sua presena pelo calor.
Ns no vemos nem sentimos a luz ultravioleta imediatamente. Mas ela
provoca danos. Se ficamos ao Sol por muito tempo, aparecem queimaduras
na pele, causadas pela luz ultravioleta. Nunca devemos olhar diretamente
para o Sol. Se algum fizer isto, fica cego, porque a luz ultravioleta do Sol
queima a retina do olho.
Estufa Estufa Estufa Estufa Estufa um galpo de vidro, no qual a temperatura e a umidade podem ser
controladas, para cultivar plantas delicadas ou fora da estao.
Efeito estufa Efeito estufa Efeito estufa Efeito estufa Efeito estufa o aquecimento da Terra devido ao aumento da concentrao
de gs carbnico e de vapor de gua do ar.
Gs carbnico produzido em grandes quantidades na respirao e na
queima. O nmero de carros, caminhes e nibus queimando gasolina,
lcool e leo diesel, est aumentando. Alm disso, fbricas queimam outros
combustveis e tambm aumentam a quantidade de gs carbnico no ar.
Com isso, o efeito estufa aumenta e a Terra se aquece mais.
Se a Terra se aquecer, a gua dos oceanos vai subir. Com isso, cidades beira-
mar podero desaparecer.
As plantas consomem gs carbnico do ar e, assim, ajudam a reduzir o efeito
estufa e o aquecimento da Terra.
Na alta atmosfera existe oznio oznio oznio oznio oznio. Oznio um gs, que absorve parte da luz
ultravioleta do Sol, protegendo-nos dessa luz prejudicial.
O buraco na camada de oznio buraco na camada de oznio buraco na camada de oznio buraco na camada de oznio buraco na camada de oznio apareceu por causa da destruio de oznio
da alta atmosfera. Essa destruio se deve a certos compostos que o homem
soltou na atmosfera.

13
) 7 )
lfcito cstufa
Estufa uma construo de vidro ou de plstico transparente. Serve para
cultivar plantas delicadas ou plantas que do flores ou frutas s em estaes
quentes do ano.
Por que quente dentro de uma estufa?
A luz do Sol atravessa o vidro e entra na estufa. Aquece tudo que est l dentro.
Os corpos quentes emitem raios infravermelhos que no atravessam o vidro. Isso
significa que o calor fica preso na estufa. Por isso quente l dentro, mesmo num
dia frio, desde que haja um pouco de luz do Sol.
Esse fenmeno o mesmo que acontece dentro de um carro estacionado no Sol.
O carro fica muito quente. A luz do Sol passa pelos vidros e aquece o estofamento
e tudo que est ali dentro. Esses corpos aquecidos emitem raios infravermelhos
que ficam presos, pois no passam pelo vidro.
Em relao luz, o gs carbnico tem propriedades semelhantes ao vidro. Deixa
passar a luz do Sol, mas no a luz infravermelha. Se na atmosfera temos gs
carbnico, como se a Terra estivesse coberta por um telhado de vidro, como uma
estufa. A luz do Sol passa e aquece a Terra. A luz infravermelha que sai captada
pelo gs carbnico e no consegue escapar. Por isso a Terra se aquece.
Esse aquecimento provocado pelo gs carbnico chamado de efeito estufa efeito estufa efeito estufa efeito estufa efeito estufa.
At certo ponto isso bom. Se o calor escapasse da Terra, ela seria fria e no daria
para viver aqui. Mas, aumentando muito o gs carbnico, a Terra ficar muito quente
e tambm no dar mais para viver aqui. No momento, a quantidade de gs
carbnico na atmosfera est certa. A temperatura boa para a vida na Terra. Porm,
por causa da queima de combustveis em grande quantidade, estamos jogando
muito gs carbnico na atmosfera. Assim, a temperatura pode aumentar. As plantas
tiram gs carbnico do ar. Por isso importante plantar rvores.
Buraco de oznio Buraco de oznio Buraco de oznio Buraco de oznio Buraco de oznio
Oznio um gs que se encontra na parte alta da atmosfera. Absorve a luz
ultravioleta, que prejudicial. a luz ultravioleta que provoca as queimaduras na
pele quando se fica muito ao sol. Se no houvesse oznio na alta atmosfera, no
poderamos ficar nem um pouquinho ao sol, mesmo as pessoas acostumadas com
o Sol forte. Todo mundo iria sofrer queimaduras. Portanto, oznio uma substncia
que nos protege.
Tudo ia bem, com a camada de oznio nos protegendo, at que inventaram as
latinhas de aerossol para tinta, desodorante, inseticida etc. Essas latinhas contm um
lquido que vira gs quando se aperta a tampinha. Esse gs empurra a tinta, o
desodorante ou o inseticida para fora.
Esse gs chamado de CFC. Ele pode ser respirado e no faz mal nenhum.
Tambm no pega fogo. um gs muito estvel, como o nitrognio. Por isso ele foi
escolhido para ser usado nas latinhas de aerossol. S que na alta altmosfera ele
destri o oznio. Parte da camada de oznio foi destruda. Diz-se que foi aberto um
buraco na camada de oznio.
Os qumicos j descobriram novas substncias que podem ser usadas em
latinhas de aerossol e que no acabam com o oznio da alta atmosfera. Pases do
mundo inteiro j assinaram um acordo para no fabricar mais o CFC. Assim, o
buraco na camada de oznio no deve aumentar mais. Com o tempo, a camada
de oznio vai se recuperar e o buraco vai desaparecer.

Vamos
pcnsar mais
13
) 7 )
O que acontece com a matria quando atingida por raios infravermelhos.
O que acontece com a matria quando atingida por raios ultravioleta.
O que efeito estufa.
Quais so os gases que provocam o efeito estufa.
Por que antigamente no havia o problema do efeito estufa.
Quais so as conseqncias do efeito estufa.
O que oznio.
Onde se encontra o oznio na natureza.
O que buraco da camada de oznio.
O que causa a destruio da camada de oznio.
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
O que acontece quando os raios infravermelhos entram em contato com a
matria?
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
O que acontece com a matria quando sofre a ao de raios ultravioleta?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Quais so as substncias responsveis pelo aquecimento da Terra?
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Quais so as cores que compem a luz do Sol?
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Raios infravermelhos e ultravioleta so visveis?
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Classifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
a) a) a) a) a) ( ) A luz do Sol uma mistura de sete cores.
b) b) b) b) b) ( ) A cor vermelha a luz infravermelha.
c) c) c) c) c) ( ) O gs carbnico na atmosfera um dos responsveis pelo efeito
estufa.
d) d) d) d) d) ( ) O oznio um gs que contribui para o efeito estufa.
e) e) e) e) e) ( ) Os raios ultravioleta so prejudiciais pele das pessoas.
Agora cu sci
Vamos
cxcrcitar
13
) 7 )
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
No quadro abaixo faa um x xx xx ao lado de cada atitude que contribui para
diminuir o efeito estufa.
ATITUDE ATITUDE ATITUDE ATITUDE ATITUDE
Plantar muitas rvores
Aumentar o nmero de veculos nas ruas
No usar sprays com carga de CFC
No fazer fogueiras
Evitar as queimadas
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
O que o efeito estufa?
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
No quadro abaixo, identifique com um x xx xx as propriedades do gs carbnico
e do oznio.
PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE GS GS GS GS GS CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBNICO OZNIO OZNIO OZNIO OZNIO OZNIO
um gs
Absorve luz ultravioleta
Absorve luz infravermelha
consumido pelas plantas
Serve para aquecer a Terra
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
O efeito estufa, quando no muito forte, bom para a Terra. Por qu?
Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13
Por que o aumento da quantidade de gs carbnico na atmosfera provoca o
aquecimento da Terra?

14
) 7 )
Como o fogo alimentado
O que combustvel
Os combustveis mais importantes
Tringulo do fogo
Fontes de calor
Composio do ar
O que calor
lcool inflamvel
Acetileno
Querosene
Fasca eltrica
Estado gasoso
Os funcionrios da fbrica so avisados de que vai haver um curso de
preveno de incndios. O curso comea com um bombeiro falando sobre o fogo.
Um dos maiores marcos da histria da humanidade foi, sem dvida, o
domnio do fogo pelo homem. A partir da ele pde se aquecer, cozinhar os
alimentos e tambm fundir o metal para fabricar utenslios e mquinas, tornando
possvel o desenvolvimento.
No entanto, esse fogo que constri pode destruir muito, inclusive vidas
humanas. E ainda hoje, quando o fogo ameaa, a reao do homem moderno
idntica do homem primitivo: fugir fugir fugir fugir fugir.
O homem primitivo fugia por desconhecer a natureza do fogo. J o homem
moderno conhece as origens do fogo e todas as maneiras de combat-lo.
Todos sabemos que fugir fugir fugir fugir fugir a atitude mais errada, uma vez que
o fogo sempre comea pequeno, com exceo das grandes exploses;
o homem conhece a natureza do fogo e possui os equipamentos necess-
rios para combat-lo.
Na aula de hoje, vamos ensinar a voc como agir com conhecimento, calma
e raciocnio, sempre que for necessrio. S o conhecimento permite a ao
consciente.
14
) 7 )
Como prcvcnir
incndios!
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
14
) 7 )
Vamos falar primeiro da Teoria geral do fogo Teoria geral do fogo Teoria geral do fogo Teoria geral do fogo Teoria geral do fogo.
Como se forma o fogo?
Normalmente, para haver fogo necessrio a existncia de trs elementos
essenciais:
1. Ccmhustive|
Combustvel o material que queima. Pode ser slido, lquido e
gasoso.
2. Ca|cr
Calor o elemento que d incio ao fogo, que o mantm e at amplia sua
propagao.
3. Oxignic
Oxignio o elemento que alimenta as chamas, intensificando-as. O oxig-
nio no combustvel; ele alimenta a combusto.
combustvel combustvel combustvel combustvel combustvelQQQ QQQ QQQ QQQ QQQ+ ++ ++QQQ QQQ QQQ QQQ QQQcalor calor calor calor calorQQQ QQQ QQQ QQQ QQQ+ ++ ++QQQ QQQ QQQ QQQ QQQoxignio oxignio oxignio oxignio oxignioQQQ QQQ QQQ QQQ QQQ= == ==QQQ QQQ QQQ QQQ QQQfogo fogo fogo fogo fogo
Conclumos que combustvel, calor e oxignio compem o que chamamos
de tringulo do fogo tringulo do fogo tringulo do fogo tringulo do fogo tringulo do fogo e, a presena destes trs elementos que determina o fogo.
T E OR I A T E OR I A T E OR I A T E OR I A T E OR I A GE R AL GE R AL GE R AL GE R AL GE R AL DO DO DO DO DO F OGO F OGO F OGO F OGO F OGO
Desenhe um tringulo e escreva em cada lado um elemento
essencial para formar o fogo.
1. 1. 1. 1. 1. Faa uma lista dos combustveis que voc conhece.
2. 2. 2. 2. 2. Alm da chama do palito de fsfoto, quais so outras fontes
de calor?
3. 3. 3. 3. 3. Faa uma lista de trs situaes, em casa ou no trabalho, que
voc deve evitar para prevenir incndios.
combustvel calor fogo oxignio
14
) 7 )
Veja nos trs quadros a seguir exemplos de possveis respostas para as
perguntas feitas.
Grupo 1
1. Combustveis: lcool, gasolina, madeira, carvo, tiner.
2. Fogo do fogo.
3. Fechar sempre o registro do gs.
Nunca use fsforos para ver se h vazamento.
Depois de trocar o botijo de gs, ver se no est
vazando.
Grupo 2
1. Combustveis: gs, acetileno, gasolina, querosene, lcool.
2. Calor: cigarro, fogueira, tocha de balo, fogos de artifcio.
3. No fume na cama.
Nunca jogue cigarro aceso em qualquer lixeira.
No solte balo.
Grupo 3
1. Combustveis: acetileno, gs de cozinha, borracha, cera.
2. Calor: produzido por fasca eltrica.
3. Cuidado para no esquecer o ferro ligado.
No use fios eltricos descascados.
No faa ligaes eltricas provisrias.
Dos combustveis citados, realmente o gs de cozinha, o acetileno das soldas
e os diversos solventes so os viles nos incndios.
Quando as substncias esto no estado gasoso, muito mais fcil elas
pegarem fogo. por isso que os gases so muito perigosos. Os lquidos inflam-
veis so aqueles que se transformam facilmente em gs , como a gasolina, o lcool
e outros solventes. Esses tambm so muito perigosos.
Das fontes de calor, o grupo 3 colocou muito bem a fasca eltrica como fonte
de calor. Realmente, muitos incndios so causados por fascas eltricas, porque
as pessoas no sabem que elas podem iniciar a queima.
comum acontecerem vazamentos de gs de cozinha quando no h
ningum em casa. Quando algum chega e acende a luz, a fasca que salta no
interruptor de luz pode iniciar a combusto. o princpio do isqueiro a gs. A
fasca d incio combusto do gs que sai do isqueiro.
Faa agora um quadro, escrevendo exemplos diferentes dos que foram
apresentados pelos Grupos 1, 2 e 3.

14
) 7 ) Voc prccisa sabcr
Para haver fogo so necessrias trs coisas:
- -- -- combustvel combustvel combustvel combustvel combustvel
- -- -- calor calor calor calor calor
- -- -- oxignio oxignio oxignio oxignio oxignio
Combustvel aquilo que queima: madeira, papel, tecido, gasolina, lcool,
querosene, gs de cozinha, acetileno etc.
Calor inicia o fogo: fsforo, isqueiro, cigarro, vela, ferro eltrico, fasca
eltrica etc. Depois de iniciado, o prprio fogo produz calor e se propaga.
Oxignio a substncia que reage com o combustvel, que alimenta o fogo.
Oxignio no combustvel, ou seja, ele sozinho no pega fogo.
Para combater um incndio basta tirar uma das trs coisas: combustvel,
calor, oxignio.
Para evitar incndios o melhor no deixar uma fonte de calor chegar perto
de um combustvel. O oxignio no tem jeito. Como ele est no ar, ele est sempre
pronto para fazer um combustvel queimar. Para evitar que o fogo continue,
podemos impedir a chegada de mais oxignio. Isto ser visto na prxima aula.
Situacs tpicas quc causam incndio:
H vazamento de gs de cozinha. D para sentir o cheiro. A cozinha fica
cheia de gs. Quando o morador chega, ele acende a luz. No interruptor da
luz salta uma fasca. O gs pega fogo. Geralmente ocorre uma exploso.
A dona de casa passa a roupa da famlia. A campainha toca. Uma visita. A
conversa vai longe. O ferro ligado ficou em cima da roupa. O fogo no
demora.
Uma vela acesa em cima de um mvel. Uma cortina por perto. O vento
movimenta a cortina. Ela encosta na chama da vela. fogo na certa.
Algum abastece um carro de gasolina. Fuma. Outra grande oportunidade
para o fogo.
Pronto para dormir. O ltimo cigarro do dia. Na cama. Mas o sono vem antes
de apagar o cigarro. Mais um incndio.
Uma oficina em que se faz solda de acetileno. As borrachas do maarico
esto velhas, podres. De repente a borracha do cilindro de acetileno escapa.
O acetileno sai sem controle e pega fogo.
H situaes em que difcil prever um incndio. Pode vazar gasolina no
motor quente de um carro e pegar fogo.
Vamos
pcnsar mais
14
) 7 )
Como o fogo alimentado.
O que combustvel.
Quais so os combustveis mais comuns.
Quais so as fontes de calor mais comuns.
Qual o papel do oxignio na queima.
Que o oxignio no combustvel.
Quais so as situaes tpicas que causam incndio.
O que deve ser feito para apagar o fogo.
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
O que combustvel?
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Quais so os combustveis mais comuns?
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Quais so as fontes de calor que voc conhece?
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Oxignio combustvel?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
O que se deve fazer para apagar o fogo?
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmativas a
seguir:
a) a) a) a) a) ( ) O oxignio uma fonte de calor.
b) b) b) b) b) ( ) Para que o fogo se forme, basta juntar combustvel, calor e oxignio
.
c) c) c) c) c) ( ) Vapores de gasolina pegam fogo.
d) d) d) d) d) ( ) O lcool um lquido inflamvel.
e) e) e) e) e) ( ) Fasca eltrica nunca provoca incndio.
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Desenhe o tringulo do fogo. Agora substitua o oxignio por nitrognio. O
que acontece com o fogo? Por qu?
Agora cu sci
Vamos
cxcrcitar
14
) 7 )
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Escreva no quadro abaixo o que combustvel combustvel combustvel combustvel combustvel e o que fonte de calor fonte de calor fonte de calor fonte de calor fonte de calor.
GASOLINA ..............................
CIGARRO ACESO ..............................
QUEROSENE ..............................
ACETILENO ..............................
FOGUEIRA ..............................
GS DE COZINHA ..............................
FASCA ELTRICA ..............................
FERRO DE PASSAR LIGADO ..............................
LCOOL ..............................
CERA ..............................
PAPEL ..............................
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Observe sua casa e diga duas possveis situaes em que, por um descuido,
poderia acontecer um incndio.
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
Por que perigoso acender a luz quando h vazamento de gs de cozinha?

1S
) 7 )
1S
) 7 )
O que fogo
O que queima
O que acontece quando uma
substncia queima
Temperatura de ignio
Temperatura de fulgor
Existe oxignio no ar
Oxignio ajuda a queima
O que combustvel
Quais so os combustveis mais comuns
O que chama
Foi dada a primeira aula sobre proteo contra incndios. Sendo um curso
de treinamento prtico, na primeira aula foram tratadas as questes mais
prticas.
Mas importante entender mais profundamente o que acontece quando um
material pega fogo, porque isso pode ajudar voc a resolver algum problema de
maneira mais segura.
Para acender o fogo preciso juntar calor, oxignio e combustvel. Se faltar
um deles, o fogo no acende. Mas, como que se forma o fogo?
Qualquer matria formada por partculas. As partculas do combustvel se
ligam s partculas do oxignio. Nessa unio, sai calor. O calor que sai tanto que
libera luz.
um fenmeno semelhante ao que acontece quando se esquenta um pedao
de ferro no fogo. Depois de um tempo, o ferro fica vermelho. O vermelho, na
verdade, luz que o ferro est emitindo por causa do calor que ele recebeu.
Portanto, o fogo um fenmeno que acontece quando as partculas da
matria se ligam s partculas do oxignio e soltam calor e luz.
fogo = calor + luz fogo = calor + luz fogo = calor + luz fogo = calor + luz fogo = calor + luz
Mas, por que existem combustveis que pegam fogo com facilidade e outros
que so mais difceis de pegar fogo?
As queimadas propagam-se
porque o calor logo passa para
outras plantas da rea.
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
Quando pcga fogo!
1S
) 7 )
Se forem colocadas trs
substncias diferentes em cima
de uma placa metlica e essa
placa for aquecida devagar
numa chapa eltrica, uma
das substncias vai comear
a queimar, depois a outra
e, finalmente, a terceira. Essa
experincia mostra que as trs
substncias comeam a queimar
em temperaturas diferentes.
Cada substncia tem uma temperatura em que pega fogo. Se ela for aquecida
at essa temperatura e tiver oxignio em volta, a substncia se inflama.
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
O que acontece se essas mesmas substncias forem aquecidas fortemente
num ambiente onde s tem nitrognio?
Essa temperatura na qual a substncia se inflama, na presena de oxignio,
chamada temperatura de ignio temperatura de ignio temperatura de ignio temperatura de ignio temperatura de ignio. Por exemplo, a temperatura de ignio do
lcool 510
o
C. Isso quer dizer que se voc aquecer o lcool a essa temperatura,
ele pega fogo. No precisa acender com fsforo.
Por que, quando pomos fogo no lcool, no precisamos aquecer nada?
Qualquer combustvel lquido, como lcool, querosene, gasolina, mesmo
abaixo da temperatura de ignio, tem vapores na sua superfcie. Se voc chegar
perto desses lquidos com a chama de um fsforo, algumas partculas desses
vapores devem se aquecer. Elas atingem a temperatura de ignio e pegam fogo.
Pegando fogo em algumas, elas queimam e soltam calor. Esse calor vai
esquentar mais partculas. Logo outras partculas pegam fogo e assim por diante.
Isso acontece se a temperatura do lcool estiver acima do que ns chamamos
de ponto de fulgo ponto de fulgo ponto de fulgo ponto de fulgo ponto de fulgor.
Na temperatura de ignio voc no precisa de chama. No ponto de fulgor,
voc precisa de chama. Vamos ver o que acontece quando voc aproxima uma
chama do lcool.
LCOOL LCOOL LCOOL LCOOL LCOOL + ++ ++ CHAMA CHAMA CHAMA CHAMA CHAMA = == == NADA NADA NADA NADA NADA ACONTECE ACONTECE ACONTECE ACONTECE ACONTECE
ABAIXO DO
PONTO DE FULGOR
LCOOL LCOOL LCOOL LCOOL LCOOL + ++ ++ CHAMA CHAMA CHAMA CHAMA CHAMA = == == FOGO FOGO FOGO FOGO FOGO
ACIMA DO
PONTO DE FULGOR
LCOOL LCOOL LCOOL LCOOL LCOOL + ++ ++ SEM SEM SEM SEM SEM CHAMA CHAMA CHAMA CHAMA CHAMA = == == FOGO FOGO FOGO FOGO FOGO
ACIMA DA
TEMPERATURA DE IGNIO
calor
combustvel 1 combustvel 2 combustvel 3
1S
) 7 )
Experincia Experincia Experincia Experincia Experincia
Para voc entender bem como o calor importante para acender ou apagar
o fogo, faa a seguinte experincia:
Arrume um fio de cobre bem grosso.
Faa uma espiral de tamanho tal que
o seu dedo entre dentro da espiral,
como mostra a figura ao lado.
Acenda uma vela bem fininha (vela de
bolo de aniversrio).
Cubra a chama da vela com a espiral
de cobre.
Por que a vela apagou?
O cobre um metal que conduz calor facilmente. Quando voc coloca o cobre
em volta da chama, o cobre absorve o calor dos vapores da parafina da vela. Os
vapores esfriam. A temperatura dos vapores cai abaixo da temperatura de
ignio da parafina e, por isso, a vela apaga.
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
O que voc pode explicar fazendo a mesma
experincia mas, desta vez, usando uma espiral
de cobre aquecida antes de coloc-la na chama
da vela?
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Antes de fazer essa nova experincia leia a lista de cuidados que devem ser
tomados e d a sua opinio.
CUIDADOS CUIDADOS CUIDADOS CUIDADOS CUIDADOS SUA SUA SUA SUA SUA OPINIO OPINIO OPINIO OPINIO OPINIO
Fazer a experincia no mesmo lugar ..............................................................
..............................................................................................................................
Usar a mesma vela ............................................................................................
..............................................................................................................................
Usar fios de cobre diferentes ...........................................................................
..............................................................................................................................
Fazer as duas experincias na mesma hora ..................................................
..............................................................................................................................
Fazer as experincias com velas de tamanhos diferentes ..........................
..............................................................................................................................
espiral de
cobre fria
espiral de
cobre
aquecida
vela
acesa
vela
1S
) 7 )
Cada combustvel tem uma temperatura em que ele pega fogo. Tm
substncias que se inflamam mais facilmente, enquanto outras precisam de um
aquecimento mais forte.
Quando a substncia aquecida at a temperatura de ignio, ela pega fogo,
mesmo no tendo nenhuma chama por perto.
O ponto de fulgor de uma substncia a temperatura em que ela pega fogo
quando tiver uma chama. Se a substncia for resfriada abaixo do ponto de fulgor,
ela no pega fogo, mesmo que se coloque uma chama. por isso que substncias
inflamveis devem ser sempre guardadas em lugar fresco e ventilado.
Voc prccisa sabcr
O fogo fogo fogo fogo fogo o resultado de uma queima queima queima queima queima.
Quando um combustvel queima, partculas de oxignio reagem com part-
culas do combustvel e temos o fogo.
Na queima produzido calor calor calor calor calor e luz luz luz luz luz. Ns sentimos o calor e vemos a chama chama chama chama chama,
que se deve luz produzida.
Fogo Fogo Fogo Fogo Fogo calor calor calor calor calor e luz luz luz luz luz.
Quando uma substncia queima, so vapores dessa substncia, ou vapores
produzidos por essa substncia, que queimam.
Temperatura de ignio Temperatura de ignio Temperatura de ignio Temperatura de ignio Temperatura de ignio a temperatura at a qual se precisa aquecer um
combustvel para ele pegar fogo, sem necessidade de uma chama.
Temperatura de fulgo Temperatura de fulgo Temperatura de fulgo Temperatura de fulgo Temperatura de fulgor rr rr a temperatura at a qual se precisa aquecer um
combustvel para ele pegar fogo quando se aproxima dele uma chama.
Quando um combustvel queima, partculas de oxignio reagem com part-
culas do combustvel. produzido calor, que ns sentimos, e produzida luz,
que ns vemos como uma chama.
Para uma substncia queimar, precisa-se de oxignio e de calor. Geralmente
esse calor fornecido por uma chama. Isso acontece, por exemplo, quando
colocamos fogo em folhas de jornal com um fsforo. Nesse caso, o papel comea
a queimar numa ponta e o calor produzido passa para o resto do papel e faz com
que todo o papel queime. No necessrio acender todo o papel com um fsforo.
O fogo se propaga fogo se propaga fogo se propaga fogo se propaga fogo se propaga.
Na queima da maioria das substncias forma-se principalmente gs carbnico
e gua. Isso ocorre, por exemplo, com lcool, gasolina, querosene, papel, uma
vela. Na queima de enxofre formam-se outras substncias que no so gs
carbnico e gua.
Mesmo que um combustvel seja slido ou lquido, o que queima so
vapores desse combustvel ou vapores produzidos por esse combustvel. Isso
fica claro na experincia da vela. Quando se coloca a espiral de cobre em torno
da chama, os vapores de parafina que so esfriados e a vela apaga. No h
necessidade de encostar a espiral de cobre no pavio ou na parafina slida.
Vamos
pcnsar mais
1S
) 7 )
Na vela ocorre o seguinte: a chama aquece a parafina da parte de cima da
vela. A parafina derrete, isto , funde, vira lquido. O pavio da vela chupa a
parafina lquida para cima, para o meio da chama. A a parafina vaporiza, isto ,
vira vapor. esse vapor que queima. Para acender a vela precisa-se de um fsforo
para comear a vaporizar a parafina. Depois, a prpria chama da vela se
encarrega de continuar vaporizando a parafina.
Se o que queima vapor, um combustvel precisa formar vapor para
queimar. Isso depende da temperatura. Se a temperatura for muito baixa, muito
pouco vapor produzido. Ento, o combustvel no pega fogo de jeito nenhum,
mesmo chegando perto de um fsforo aceso. Se aquecemos o combustvel, mais
vapor formado. A sim, a chama de um fsforo pe fogo no combustvel. A
temperatura mnima at a qual se precisa aquecer um combustvel para ele pegar
fogo, quando se aproxima uma chama dele, a temperatura de fulgor temperatura de fulgor temperatura de fulgor temperatura de fulgor temperatura de fulgor. a
temperatura em que se forma vapor suficiente para a substncia queimar.
Na temperatura de ignio temperatura de ignio temperatura de ignio temperatura de ignio temperatura de ignio nem preciso uma chama para a substncia
pegar fogo. Ela pega fogo sozinha. Por isso o fogo pode comear numa casa
vizinha de outra casa em que h um incndio, mesmo que as chamas no
cheguem a essa casa. Basta o calor.
A temperatura de ignio sempre maior que a temperatura de fulgor. Cada
substncia tem uma temperatura de ignio e uma temperatura de fulgor. Essas
so propriedades das substncias. importante conhecer essas temperaturas
quando se trabalha com produtos inflamveis. Assim, d para trabalhar com
mais segurana.
O que acontece quando um combustvel queima.
O que produzido na queima.
O que acontece com o combustvel na queima.
O que temperatura de ignio.
O que ponto de fulgor.
Como evitar a queima de uma substncia que est acima da temperatura
de ignio.
Como evitar a queima de uma substncia que est acima do ponto de
fulgor.

Agora cu sci
1S
) 7 )
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
O que fogo?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
O que acontece com as partculas de oxignio e do combustvel na queima?
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Quais so os elementos necessrios para acender o fogo?
Exerccio7 Exerccio7 Exerccio7 Exerccio7 Exerccio7
Classifique cada uma das afirmaes a seguir como verdadeira(V) ou
falsa(F):
a) a) a) a) a) ( ) Todos os combustveis pegam fogo com a mesma facilidade.
b) b) b) b) b) ( ) Quando uma substncia pega fogo, o que queima so os vapores
dessa substncia.
c) c) c) c) c) ( ) Quanto mais alta a temperatura, menor a quantidade de vapor
que se forma.
d) d) d) d) d) ( ) Temperatura de ignio a mesma coisa que ponto de fulgor.
e) e) e) e) e) ( ) Oxignio combustvel.
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
O que acontece quando uma substncia pega fogo?
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Por que combustveis no estado gasoso pegam fogo com mais facilidade que
combustveis slidos?
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
O que temperatura de ignio?
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
O que ponto de fulgor?
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
Qual a diferena entre temperatura de ignio e ponto de fulgor?
Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13
Qual mais alta: a temperatura de ignio ou o ponto de fulgor?
Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14
Analise a experincia da espiral de cobre com a vela acesa e responda:
a) a) a) a) a) Por que a espiral de cobre fria apaga a vela?
b) b) b) b) b) Por que, quando aquecida, a espiral de cobre no apaga a vela?
Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15
Como se pode evitar a queima de uma substncia que est acima da
temperatura de ignio?
Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16
Como se pode evitar a queima de uma substncia que est acima do ponto
de fulgor?
Vamos
cxcrcitar
16
) 7 )
16
) 7 )
Por que combustveis gasosos
provocam asfixia
Por que combustveis gasosos
provocam exploso
Limites de inflamabilidade
Vazamentos de gs so perigosos.
Como evitar exploso quando h
vazamento de gs
Combustveis gasosos queimam com facilidade
H 21 % de oxignio no ar atmosfrico
Fasca eltrica fonte de calor
O que produzido na queima
Durante o curso de treinamento para preveno de incndios, o bombeiro
ensinou como o fogo comea.
O fogo s comea quando os trs elementos - combustvel, calor e oxignio
- se juntam. Se faltar um deles, no h fogo.
Dos trs elementos, o oxignio o mais difcil difcil difcil difcil difcil de evitar, uma vez que ele
um componente natural do ar e por isso est presente em qualquer lugar.
Com relao aos combustveis, preciso tomar muito cuidado com os gases
e os lquidos que se transformam em gs facilmente.
A queima de gases ocorre muito rapidamente. No estado gasoso as partcu-
las de oxignio e de combustvel podem se encontrar rapidamente, pois elas
esto muito livres.
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Por que a queima de folhas de papel mais rpida, se for feita folha por
folha, em vez de todas as folhas juntas?
Quanto fonte de calor, as principais causas de incndio so os cigarros e
as fascas eltricas. O cigarro, pelo descuido dos fumantes, e a fasca eltrica,
porque poucas pessoas sabem que fascas podem causar incndios.
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
Oxignio presente na
atmosfera est
prximo do limite mximo
de segurana
A composio atmosfrica
atual - com 21% de oxignio,
78% de nitrognio e uma ampla
diversidade de gases minoritrios
- encontra-se em estado de
equilbrio dinmico. E o oxignio
est quase no limite superior de
concentrao. Se fosse muito
maior, os raios, durante as
tempestades criariam, com
enorme facilidade, grandes
incndios.
Trecho de notcia em
O Estado de S. Paulo - 16/4/95
QuaIqucr mistura dc
gs dc cozinha c ar
cxpIodc!
16
) 7 )
Quando se pede para fazer uma lista dos combustveis perigosos, muitos
mencionam gs de cozinha e acetileno. So gases muito perigosos porque, alm
de incndio, eles podem causar exploses.
O vazamento de gs de cozinha muito perigoso. Por isso mistura-se no gs
uma substncia que cheira muito mal. Muitas pessoas pensam que o cheiro do
prprio gs. Na verdade, o gs de cozinha, que uma mistura de gs propano e
gs butano, no tem nenhum cheiro. Coloca-se uma substncia de cheiro muito
forte apenas para ns percebermos que est vazando gs.
Por que o vazamento de
gs de cozinha perigoso?
Existem dois perigos:
o de provocar uma exploso exploso exploso exploso exploso
e o de provocar asfixia asfixia asfixia asfixia asfixia.
Pcrigo dc cxpIoso
A queima de um combustvel gasoso muito rpida. Se a mistura de
combustvel e ar estiver dentro de uma sala, cozinha ou dentro de um aparelho
fechado, e o fogo comear num pontinho qualquer, ele vai se espalhar rapida-
mente. Na queima de um combustvel forma-se um volume muito grande de
gases. Como os gases se espalham muito depressa, no d tempo para eles
sarem. Vo criar uma presso muito grande dentro do ambiente, causando a
exploso. A presso grande, no s por causa do volume de gs que se forma,
mas tambm porque, na queima, os gases esquentam e se expandem.
A exploso s acontece quando a mistura de combustvel e ar estiver dentro
de uma faixa de porcentagem. Por isso, quando se notar um vazamento,
importante levar o botijo logo para fora.
Por exemplo, vazamento de acetileno muito perigoso porque a faixa de
explosividade entre 2,3% e 82% de acetileno. Qualquer mistura que tenha entre
2,3% e 82% de acetileno explode. Isto quer dizer que um pequeno vazamento
to perigoso quanto um grande vazamento.
Surgiu uma dvida entre dois trabalhadores que assistiram aula de
segurana. 2% ou 2,3%?
Isso depende do objetivo. Se queremos apenas ter uma idia de como o
acetileno, em mistura com ar, perigoso, basta guardar os nmeros 2% e 82%.
Porm, se o objetivo , por exemplo, preparar uma mistura de ar - e acetileno que
no se inflame, ento precisamos usar um nmero preciso. Portanto, a preciso
de um resultado depende do objetivo que se quer.
Mas o que quer dizer 2%? Imagine que voc tenha dentro de uma caixa 100
partculas misturadas de acetileno e de ar, vamos supor 100 bolinhas, para
facilitar. 2% significa que no meio dessas 100 bolinhas 2 so de acetileno e 98 so
de ar. 82% quer dizer que no meio de 100 bolinhas 82 so de acetileno e 18 de ar.
A faixa de inflamabilidade significa que uma mistura de ar e acetileno pode
explodir se tiver entre 2% e 82% de acetileno.
No caso de 2,3%, no quer dizer que temos duas bolinhas inteiras e trs
pedacinhos de bolinha. As partculas das substncias no podem ser divididas.
Se voc quebrar uma partcula, vai dar uma outra substncia, com outras
propriedades.
O fogo pode
ser apagado
pela gua
fervente
e o gs
continua
a sair
para o ar.
16
) 7 )
Para imaginar 2,3%, em vez de pensar em 100 bolinhas, pense em 1.000
bolinhas. Tendo 2,3 no meio de 100, no meio de 1.000 sero 23 bolinhas.
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
E se voc quiser imaginar 1.000 bolinhas tambm para os 2%, quantas vo ser?
Se s para se ter uma idia da faixa de perigo, podermos pensar em
qualquer nmero, 100 ou 1000, tanto faz. Na verdade, o nmero de partculas que
existem nos materiais com que ns lidamos enorme. um nmero que voc no
consegue contar. S para ter uma idia, se voc comear a contar o nmero de
partculas, por exemplo de oxignio, que existem num centmetro cbico,
precisaria que a populao de todos os pases do mundo (cerca de 5 bilhes de
pessoas) contasse durante 240 anos, 8horas por dia, todos os dias.
No caso do gs de cozinha, a faixa de explosividade do gs propano de
1,8% a 9,5%. Isso quer dizer que devemos tomar muito cuidado com vazamen-
tos pequenos, pois podero causar graves acidentes.
Vazamentos de gases, principalmente gs de cozinha e acetileno, so as
maiores causas de incndios e de exploses.
Pcrigo dc asfixia
Vazamentos grandes podem causar asfixia. Por que voc pode ficar asfi-
xiado num quarto fechado, sem ventilao, com vazamento de gs de cozinha?
O gs de cozinha no txico, mas como mais pesado que o ar ele desce
e fica na parte de baixo da sala ou da cozinha. O ar da sala acaba sendo expulso
pela janela, porque mais leve que o gs que est vazando.
Alm de sobrar pouco ar, porque foi expulso pelo gs, ainda h o problema
de voc estar respirando dentro do quarto. Na respirao, voc consome
oxignio. Isso tambm faz diminuir a quantidade de oxignio do quarto. Vai
chegar uma hora em que no vai ter oxignio suficiente para respirar.
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Na sua opinio, o vazamento de gs de cozinha se torna muito perigoso,
quando:
a) a) a) a) a) est vazando pouco gs;
b) b) b) b) b) o botijo de gs est em lugar com muito vento;
c) c) c) c) c) se acende um fsforo;
d) d) d) d) d) o botijo de gs est em armrio fechado;
e) e) e) e) e) se acende luz.
Discuta esses pontos com seus amigos e colegas de trabalho. Procure
justificar a sua opinio com fatos que voc aprendeu nas aulas de treinamento e
no considere opinies do tipo eu acho...

16
) 7 ) Voc prccisa sabcr
A queima ocorre mais rapidamente se o contato entre o ar e o combustvel
for grande.
Acetileno um dos combustveis mais perigosos, porque uma das substn-
cias que tem faixa de inflamabilidade mais ampla.
O gs de cozinha e o acetileno causam muitos incndios; o primeiro, nas
casas, e o segundo, nas indstrias e fbricas.
Vazamento de gs de cozinha muito perigoso. Pode causar incndio,
exploso, e pode matar por asfixia.
Quando vaza gs de botijo, deve-se levar o botijo para o ar livre. No se
deve acender a luz antes de carregar o botijo para fora e ventilar bem a
cozinha. S depois que se pode acernder a luz.
Os limites de inflamabilidade limites de inflamabilidade limites de inflamabilidade limites de inflamabilidade limites de inflamabilidade do a porcentagem mnima e a porcentagem
mxima de gs no ar que pega fogo.
Exploso causada principalmente por queima de combustveis gasosos.
Quando h vazamento de gs de cozinha e se acende a luz, pode saltar uma
fasca eltrica do interruptor da luz. Essa fasca pode fazer o gs pegar fogo.
Se s vazou um pouquinho, podemos ter sorte e no acontecer nada. Mas
bom no contar com isso. E se vazou muito, se encheu a cozinha de gs? Bem, a
no daria para respirar, pois no haveria oxignio. Morreramos asfixiados.
Parece que com pouco gs no h perigo de fogo e com muito gs, tambm
no. Por qu?
Vamos pensar primeiro no caso de pouco gs. Vamos supor que a fasca
forneceu calor para uma partcula de gs reagir com oxignio. A reao de um
combustvel com oxignio a queima, que produz calor e luz. Normalmente esse
calor chegaria a outras partculas do combustvel que, ento, tambm reagiriam
com oxignio. Isto continuaria e teramos fogo. Mas agora temos pouco gs. O
calor produzido na reao da primeira partcula de combustvel no chega at a
outra partcula de combustvel. Ele se perde. Isto significa que o fogo no se
propaga.
A quantidade mnima de combustvel ou gs que precisa estar no ar para
pegar fogo o limite inferior de inflamabilidade limite inferior de inflamabilidade limite inferior de inflamabilidade limite inferior de inflamabilidade limite inferior de inflamabilidade. Geralmente dado em
porcentagem. a porcentagem mnima de combustvel no ar para pegar fogo.
Vamos pensar agora no caso de grande quantidade de gs no ar. Se h muito
gs, h pouco ar e, tambm, pouco oxignio. Se, agora, a fasca eltrica fornece
calor para uma partcula de gs reagir com oxignio, produz-se calor e luz. Esse
calor chega facilmente at outra partcula de combustvel. A o combustvel
poderia reagir com oxignio e o fogo se propagaria. Mas, h pouco oxignio.
Oxignio essencial para o fogo. Se falta oxignio, no pode haver fogo.
A quantidade mxima de combustvel ou gs que pode estar no ar para
pegar fogo o limite superior de inflamabilidade limite superior de inflamabilidade limite superior de inflamabilidade limite superior de inflamabilidade limite superior de inflamabilidade.
Vamos
pcnsar mais
16
) 7 )
Limite inferior de inflamabilidade significa falta de combustvel no ar.
Limite superior de inflamabilidade significa falta de oxignio.
Cada gs tem seus limites de inflamabilidade, que so propriedades do gs
que precisamos conhecer para trabalhar com segurana.
Mesmo com os limites de inflamabilidade estreitos (limite inferior e limite
superior bem prximos), os vazamentos so perigosos.
o caso do gs de cozinha, no qual o limite inferior 1,8% e o superior,
9,5%. Nesse caso, mesmo com pequeno vazamento de gs no ar, pode ter incio
um incndio ou uma exploso.
J no caso do acetileno, os limites so amplos: 2,3% o limite inferior e 82%
o limite superior. Esse gs mais perigoso, porque praticamente qualquer
concentrao dele no ar pode pegar fogo.

Por que combustveis gasosos queimam rapidamente.


Quando a queima de um combustvel pode resultar em exploso.
Por que vazamento de gs de cozinha perigoso.
O que limite de inflamabilidade.
Por que o acetileno um combustvel muito perigoso.
Por que o gs de cozinha causa asfixia.
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Por que o gs de cozinha pode causar asfixia?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
O que deve ser feito quando o botijo de gs est vazando?
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Por que no se deve acender a luz quando se percebe que est vazando gs?
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Por que folhas de papel soltas queimam mais depressa que um livro?
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Por que gs de cozinha e acetileno so combustveis muito perigosos?
Agora cu sci
Vamos
cxcrcitar
16
) 7 )
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Classifique cada uma das afirmaes a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F).
a) a) a) a) a) ( ) Um vazamento de gs de cozinha pode provocar asfixia.
b) b) b) b) b) ( ) O gs de cozinha mais leve que o ar.
c) c) c) c) c) ( ) 2,3% de acetileno no ar significa que em cada 100 litros de ar h 2,3
litros de acetileno.
d) d) d) d) d) ( ) 82% de acetileno no ar significa que em cada 100 litros de ar h 18 li
tros de acetileno.
e) e) e) e) e) ( ) O acetileno um gs.
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
Por que, quando o botijo de gs est com algum vazamento, ele deve ser
levado para uma rea ao ar livre?
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
Por que, quando se queima um combustvel gasoso, h o perigo de exploso?
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
O que limite de inflamabilidade?
Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13
O acetileno um combustvel muito perigoso. Por que 2,5% de acetileno no
ar pode provocar um incndio, mas 95% no?
Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14
Todos nos preocupamos com vazamento de gs de cozinha. Esse gs uma
mistura de propano e butano.
a) a) a) a) a) O que significa dizer que a faixa de inflamabilidade do propano 1,8% a
9,5% desse gs no ar?
b) b) b) b) b) Por que uma quantidade de propano no ar menor que 1,8% no tem
perigo?
c) c) c) c) c) Qual o perigo se a quantidade de propano no ar for superior a 9,5%?

17
) 7 )
Como cscoIhcr um
cxtintor dc incndio!
Como apagar fogo
Tipos de incndios
Tipos de extintores
O que fazer em caso de incndio?
O que fogo
Composio do ar atmosfrico
O que combustvel
Fontes de calor
Temperatura de ignio
Ponto de fulgor
O bombeiro continua dando aulas sobre proteo
contra incndios. O assunto da aula de hoje
o que devemos fazer para apagar um fogo.
O fogo comea quando os trs elementos
combustvel, calor e oxignio se juntam.
Isso quer dizer que, se um desses
elementos for retirado, o fogo apaga.
17
) 7 )
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
oxignio
c
a
l
o
r
c
o
m
b
u
s
t

v
e
l
17
) 7 )
Para apagar o fogo s tirar um desses elementos. Portanto existem trs
mtodos de extino do fogo:
tirar o calor
tirar o oxignio
tirar o combustvel
Parece simples no ? Mas, na prtica a coisa no nada simples. uma
operao muito complicada e difcil! Porque voc pode usar vrias coisas para
executar esses trs mtodos.
Por exemplo, tirar calor. Existem vrias maneiras de tirar calor. Depende do
material que est queimando. Existem vrios tipos de extintor de incndios. O
tipo que voc vai usar, vai depender do material que est queimando.
Os incndios so classificados de acordo com as caractersticas dos materiais
que queimam. Eles so divididos em trs classes principais:
CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE A AA AA - Materiais slidos: madeira, carvo, papel, tecido, borracha etc.
CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE B BB BB - Lquidos inflamveis (gasolina, tiner, leos), graxas, gases. Todos
esses materiais queimam sem deixar resduo aps a queima.
CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE C CC CC - Equipamentos eltricos, motores eltricos, geradores, transfor-
madores etc. Aps desligada a energia os equipamentos passam
para a classe A.
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
No quadro a seguir esto descritos alguns procedimentos que uma pessoa
deve tomar para apagar o fogo. Identifique o objetivo de cada um deles, tirar
calor, tirar oxignio ou tirar combustvel.
PROVIDNCIA PROVIDNCIA PROVIDNCIA PROVIDNCIA PROVIDNCIA TOMADA TOMADA TOMADA TOMADA TOMADA OBJETIVO OBJETIVO OBJETIVO OBJETIVO OBJETIVO
Jogar gua .......................................................
Abafar o fogo com um cobertor .......................................................
Fechar portas de salas onde h fogo .......................................................
Resfriar casas vizinhas .......................................................
Jogar areia .......................................................
kcsfriamcnto
o mtodo mais usado. a retirada do calor do material incendiado, at o
ponto que ele no queima mais ou no emite mais vapores.
Abafamcnto
o mtodo de extino mais difcil, a no ser em pequenos incndios, que
podem ser abafados tampando vasilhames, cobrindo com panos ou cobertores.
lsoIamcnto
uma maneira de evitar a propagao do incndio, retirando para um local
isolado tudo que ainda pode ser queimado.
Ao verificarmos uma sala em chamas, no podemos somente combat-las.
Devemos, simultneamente, retirar para local isolado tudo o que ainda pode ser
queimado, limitando assim a propagao do incndio.
17
) 7 )
Agcntcs cxtintorcs
Agentes extintores so substncias que podem ser slidas, lquidas ou
gasosas, e so utilizados para apagar um incndio, por resfriamento, abafamen-
to ou acumulando os dois processos, o que o mais comum.
Existem 4 tipos de extintores:
Extintor de gua
Extintor de gs carbnico
Extintor de p qumico
Extintor de espuma
Eles devem ser usados de acordo com o material que est queimando.
Como escolher o extintor correto para os trs tipos de incndio Como escolher o extintor correto para os trs tipos de incndio Como escolher o extintor correto para os trs tipos de incndio Como escolher o extintor correto para os trs tipos de incndio Como escolher o extintor correto para os trs tipos de incndio
Este quadro mostra a voc que para cada tipo de material que queima
preciso usar um tipo de extintor.
TIPO TIPO TIPO TIPO TIPO DE DE DE DE DE
GUA GUA GUA GUA GUA GS GS GS GS GS CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBNICO P P P P P QUMICO QUMICO QUMICO QUMICO QUMICO ESPUMA ESPUMA ESPUMA ESPUMA ESPUMA
INCNDIO INCNDIO INCNDIO INCNDIO INCNDIO
CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE A AA AA Excelente. No No Excelente.
PAPEL, Porque recomendvel. recomendvel. Forma uma
MADEIRA, molha o cobertura.
TECIDOS ETC. material.
CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE B BB BB No Excelente. Excelente. Excelente.
GASOLINA recomendvel. No deixa O p abafa o Forma um
LEO, Porque resduos. fogo e a lenol
TINTAS ETC. espalha o cortina criada sobre o
incndio. protege o material e
operador. evita a
reignio.
CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE C CC CC No Excelente. Excelente. No
EQUIPAMENTO recomendvel, No No condutor recomendvel,
ELTRICO, por conduzir condutor, no de eletricidade por conduzir
MOTORES, eletricidade. deixa resduos e protege o eletricidade.
CHAVES DE e no danifica operador.
LUZ ETC. o equipamento.
preciso tomar muito cuidado quando o fogo nas instalaes eltricas.
Voc no pode jogar nada que conduza a eletricidade.
Outro cuidado muito importante no jogar gua quando est queimando
leo ou gasolina. O leo e a gasolina so mais leves que a gua. Se voc jogar
gua, o leo vai ficar boiando e por isso no apaga o fogo e tem o perigo de voc
espalhar mais o leo com o jato de gua.
Lembre-se que o extintor de incndios s serve Lembre-se que o extintor de incndios s serve Lembre-se que o extintor de incndios s serve Lembre-se que o extintor de incndios s serve Lembre-se que o extintor de incndios s serve
para o incio de um incndio, quando o fogo ainda pequeno. para o incio de um incndio, quando o fogo ainda pequeno. para o incio de um incndio, quando o fogo ainda pequeno. para o incio de um incndio, quando o fogo ainda pequeno. para o incio de um incndio, quando o fogo ainda pequeno.
17
) 7 )
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Leia com ateno as instrues dadas a seguir e verifique se esto corretas.
Caso tenha alguma dvida, troque idias com seus colegas.
a) a) a) a) a) Sair correndo para se proteger.
b) b) b) b) b) Desligar o sistema eltrico.
c) c) c) c) c) Tirar o agasalho.
d dd dd) Chamar o corpo de bombeiros.
e) e) e) e) e) Improvisar um filtro de gases para nariz e boca.
f) f) f) f) f) Descer usando elevador.
g) g) g) g) g) Voltar ao local para se certificar que no ficou ningum.
Os conhecimentos que voc adquiriu nessas aulas sobre proteo contra
incndios sero muito teis porque lhe permitiro tomar atitudes conscientes.

Voc prccisa sabcr


O tringulo de fogo tringulo de fogo tringulo de fogo tringulo de fogo tringulo de fogo representa as trs coisas necessrias para o fogo:
- -- -- combustvel combustvel combustvel combustvel combustvel
- -- -- oxignio oxignio oxignio oxignio oxignio
- -- -- calor calor calor calor calor
Se uma das trs coisas, combustvel, oxignio ou calor, for retirada, o fogo
apaga.
O combate a incndios combate a incndios combate a incndios combate a incndios combate a incndios isso: retirar uma das trs coisas necessrias para o
fogo.
H trs mtodos de combate a incndios, dependendo de qual das trs coisas
se retira:
- -- -- resfriamento resfriamento resfriamento resfriamento resfriamento: retira-se o calor.
- -- -- abafamento abafamento abafamento abafamento abafamento: retira-se o oxignio.
- -- -- isolamento isolamento isolamento isolamento isolamento: retira-se o combustvel.
Geralmente combinam-se mtodos, por exemplo, resfriamento e abafamento.
H trs classes de incndio classes de incndio classes de incndio classes de incndio classes de incndio, dependendo do material que est queimando:
CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE CLASSEA AA AA: slidos que deixam cinzas: papel, madeira, tecido, etc.
CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE CLASSEB BB BB: lquidos inflamveis: lcool, gasolina, leo, etc.
CLASSE CLASSE CLASSE CLASSE CLASSEC CC CC: aparelhos eltricos ligados na eletricidade: motores eltricos,
chaves, estufas, etc.
17
) 7 )
H quatro tipos de extintores de incndio extintores de incndio extintores de incndio extintores de incndio extintores de incndio:
- -- -- gua gua gua gua gua: s para incndios da classe A.
- -- -- gscarbnico gscarbnico gscarbnico gscarbnico gscarbnico: para incndios das classes B e C.
- -- -- pqumico pqumico pqumico pqumico pqumico: para incndios das classes B e C.
- -- -- espuma espuma espuma espuma espuma: para incndios das classes A e B.
S possvel controlar princpios de incndio. Grandes incndios, s os
bombeiros. Por isso preciso agir rpido.
O telefone dos bombeiros telefone dos bombeiros telefone dos bombeiros telefone dos bombeiros telefone dos bombeiros 193 193 193 193 193. Voc pode discar esse nmero, em caso de
incndio, de qualquer telefone, mesmo pblico, sem precisar de ficha de
telefone.
H quatro tipos de extintores de incndio: gua, gs carbnico, p qumico
e espuma. Na prxima aula voc vai ver melhor como so esses extintores e como
eles so usados. Agora vamos s dar uma idia geral para entender por que cada
extintor s pode ser usado em determinadas classes de incndio.
O extintor de gua um cilindro que contm gua sob presso. Por isso
geralmente chamado de extintor de gua pressurizada.
O extintor de gs carbnico um cilindro que solta um jato forte de gs
carbnico quando se aperta o gatilho.
O extintor de p qumico, tambm chamado de extintor de p qumico seco,
solta um jato de um p que se decompe em contato com o fogo e produz gs
carbnico.
O extintor de espuma, tambm conhecido como extintor de espuma qumi-
ca, o nico que no tem gatilho para apertar. Ele precisa ser virado de cabea
para baixo para funcionar. A ele solta um lquido esbranquiado, que forma
espuma.
Por que cada um desses extintores s serve para determinadas classes
de incndio?
Um incndio da classeA classeA classeA classeA classeA quando queimam slidos do tipo madeira, papel,
tecidos, que deixam cinzas. Esses slidos queimam em profundidade. Isto
significa que as chamas saem de dentro do material. Para apagar o fogo, precisa-
se de alguma coisa que penetre no material que est queimando. Ento bom
usar um lquido que encharca o material. Por isso deve-se usar extintor de gua
ou de espuma. A gua resfria o material, tira calor. A espuma tambm tira calor
porque contm gua. Alm disso ela isola o combustvel, isto , no deixa o
oxignio chegar. O fogo apaga.
Um incndio da classeB classeB classeB classeB classeB quando queimam lquidos como lcool, gasolina,
leo. A preciso cuidado para no espalhar o lquido com um jato muito forte
do extintor. Desse jeito o incndio s se espalha. Por isso gua sob presso no
recomendada. Alm disso os lquidos inflamveis mais comuns biam em cima
da gua. Ento o lquido em cima continua queimando e a gua, embaixo, no
Vamos
pcnsar mais
17
) 7 )
serve para nada. Os outros tipos de extintor podem ser usados. O gs carbnico
desloca o ar; portanto, tira o oxignio. O p qumico forma gs carbnico que
desloca o ar; o prprio p isola o lquido do oxignio. A espuma forma uma
camada sobre o lquido e dessa forma isola-o do oxignio.
Um incndio da classeC classeC classeC classeC classeC quando o fogo num aparelho eltrico que ainda
est ligado na eletricidade. Agora o problema proteger quem vai apagar o fogo,
quem vai usar o extintor. Essa pessoa pode levar um choque eltrico. Por isso no
podem ser usados extintores com substncias que conduzem a corrente eltrica.
Como os de gua e de espuma. S devem ser usados os extintores de gs
carbnico e de p qumico. O de gs carbnico tem uma grande vantagem: ele
no estraga o aparelho, pois o gs carbnico vai embora. No caso do extintor de
p qumico, o aparelho fica cheio desse p. Quando se consegue desligar o
aparelho da eletricidade, o incndio que era da classe C, vira um incndio da
classe A. Ento pode-se usar gua ou espuma.
Por que a gua apaga o fogo
Por que o gs carbnico apaga o fogo
O que extintor de p qumico
O que extintor de espuma
O que incndio de classe A
O que incndio de classe B
O que incndio de classe C
Como escolher um extintor de incndio.
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Cite pelo menos 2 mtodos de extino do fogo.
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Classificar cada uma das afirmaes a seguir como verdadeira(V) ou falsa(F):
( ) O resfriamento retira o calor e apaga o fogo.
( ) O gs carbnico combustvel.
( ) Pode-se usar extintor de gua para apagar qualquer tipo de incndio.
( ) Isolar o material que est queimando um dos mtodos de combate a
incndios.
( ) Em caso de incndio no se deve usar o elevador.
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Por que no se deve usar gua para apagar um incndio provocado pela
queima de leo?
Agora cu sci
Vamos
cxcrcitar
17
) 7 )
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
recomendado usar extintor de gua quando a causa do incndio um curto
circuito? Por qu?
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Assinale com um x xx xx o tipo de extintor ideal para combater incndios
causados pelos materiais combustveis relacionados abaixo:
COMBUSTVEL COMBUSTVEL COMBUSTVEL COMBUSTVEL COMBUSTVEL EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR DE DE DE DE DE EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR DE DE DE DE DE
GUA GUA GUA GUA GUA GS GS GS GS GS CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBNICO
Carvo
Gasolina
Querosene
Equipamento eltrico
lcool
Plstico
Petrleo
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Quais so os 4 principais tipos de extintores de incndio? Cite, para cada um
deles, dois exemplos de materiais combustveis nos quais eles podem ser
usados em caso de incndios.

18
) 7 )
18
) 7 )
Como sc combatc
um incndio!
Como usar um extintor de incndio
Para que serve cada tipo de extintor
O que extintor de p qumico
Decomposio do bicarbonato
de sdio
O que extintor de espuma
Cuidados para evitar incndios
Tringulo do fogo
O que fogo
Tipos de extintores de incndio
Vaporizao
gua absorve calor
lxtintorcs dc incndio
So aparelhos portteis, de utilizao imediata, para serem usados em
princpios de incndios. Quando instalados devem estar:
visveis (bem localizados);
desobstrudos ( livres de qualquer obstculo que possa dificultar o acesso
at eles);
sinalizados (para melhor visualiz-los caso no estejam visveis);
os extintores devero ter um lugar fixo de onde sero retirados somente
por trs motivos:
- para manuteno (recarga, conserto ou reviso);
- para exerccios (treinamento ou instruo);
- para uso em caso de incndio.
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
18
) 7 )
lxtintor dc gua prcssurizado
Carga Carga Carga Carga Carga
Carregada com 10 litros de gua
pressurizada com nitrognio ou gs
carbnico.
Modo de usar Modo de usar Modo de usar Modo de usar Modo de usar
Retire a trava de segurana,
aperte a alavanca e dirija o jato base
da chama. O jato pode ser estancado
a qualquer momento, bastando soltar
a alavanca.
Explicao Explicao Explicao Explicao Explicao
A gua lquida apaga o fogo por meio de duas aes: retirando o calor e
separando o oxignio.
Quando se joga a gua fria no fogo ela se aquece, absorvendo o calor. Depois
absorve mais calor e se transforma em vapor. O vapor que se forma produz uma
espcie de nuvem que separa o material que est queimando do oxignio que
est no ar.
lxtintor dc gs carbnico
Carga Carga Carga Carga Carga
De 6 a 8kg de gs carbnico
sob presso.
Modo de usar Modo de usar Modo de usar Modo de usar Modo de usar
Retire o pino de segurana quebrando
o arame do selo de lacrao. Retire o
esguicho do suporte, segurando com uma
das mos. Com o extintor na posio
acione a vlvula com a outra mo e ao
mesmo tempo dirija o jato para a
base do fogo.
Explicao Explicao Explicao Explicao Explicao
Dentro do tubo o gs carbnico est sob presso. Quando se abre a vlvula,
como a presso ambiente muito menor que a presso de dentro do tubo, o
lquido se transforma em gs que sai e se expande. Nessa expanso o gs se
resfria. O gs frio absorve o calor e a chama se apaga.
O gs carbnico tambm fica em cima do material que est queimando,
formando uma nuvem que separa o ar do material combustvel.
pino
gatilho para
controle
do jato
cilindro
externo
manmetro
dispositivo
para dirigir
o jato
bocal
para
dirigir
o jato
gatilho
para
controle
do jato
pino
cilindro
externo
18
) 7 ) lxtintor dc p qumico
Carga Carga Carga Carga Carga
De 8 a 12 kg de bicarbonato de sdio.
Explicao Explicao Explicao Explicao Explicao
O bicarbonato de sdio um slido que quando aquecido se decompe em
gs carbnico e gua. Produz, como resduo, uma substncia chamada carbona-
to de sdio. Com o calor retirado da chama, o bicarbonato de sdio se decompe.
As trs substncias que se formam na decomposio do bicarbonato de
sdio, o gs carbnico, a gua e o carbonato de sdio, tambm ajudam a separar
o ar do material que est queimando.
lxtintor dc cspuma
Carga Carga Carga Carga Carga
De 10 kg. Tem dois compartimentos,
como mostra a figura. Na parte
externa: bicarbonato de sdio dissolvido
em gua e na parte interna uma soluo
de sulfato de alumnio.
Modo de usar Modo de usar Modo de usar Modo de usar Modo de usar
A simples inverso do aparelho
faz disparar o jato, que s estanca
quando a carga se esgota.
Explicao Explicao Explicao Explicao Explicao
Quando se inverte o extintor, a soluo de bicarbonato de sdio
e a soluo de sulfato de alumnio entram em contacto, havendo
desprendimento de gs carbnico que sai misturado no meio de uma
substncia gelatinosa.
Neste caso a substncia gelatinosa e o gs carbnico absorvem o calor e
tambm separam o oxignio do material que est queimando.
nitrognio
bicarbonato
de sdio
bicarbonato de
sdio dissolvido
em gua
soluo de sulfato
de alumnio
18
) 7 )
Recomendaes Recomendaes Recomendaes Recomendaes Recomendaes
- Aprenda a usar extintores de incndio
- Conhea os locais onde esto instalados os extintores e outros equipamentos
de proteo contra fogo
- No retire lacres, etiquetas ou selos colocados no corpo dos extintores
- No mexa nos extintores de incndio e hidrantes, a menos que seja necess-
ria a sua utilizao ou reviso peridica
Preveno de incndios Preveno de incndios Preveno de incndios Preveno de incndios Preveno de incndios
- No fume 30 minutos antes do final do trabalho
- No use cestos de lixo como cinzeiro
- No jogue pontas de cigarro pela janela, nem as deixe sobre armrios, mesas,
prateleiras etc.
- Respeite as proibies de fumar e acender fsforos em locais sinalizados
- Evite o acmulo de lixo em locais no apropriados
- Coloque os materiais de limpeza em recipientes prprios e identificados
- Mantenha desobstrudas as reas de escape e no deixe, mesmo que provi-
soriamente, materiais nas escadas e nos corredores
- No deixe os equipamentos eltricos ligados aps sua utilizao. Desconecte-
os da tomada
- No cubra fios eltricos com o tapete
- Ao utilizar materiais inflamveis, faa-o em quantidades mnimas, armaze-
nando-os sempre na posio vertical e na embalagem original
- No utilize chama ou aparelho de solda perto de materiais inflamveis
- No improvise instalaes eltricas, nem efetue consertos em tomadas e
interruptores sem que esteja familiarizado com isso
- No sobrecarregue as instalaes eltricas com a utilizao de plugue T
(benjamim)
- Verifique, antes de sair do trabalho, se os equipamentos eltricos esto
desligados
- Observe as normas de segurana ao manipular produtos inflamveis ou
explosivos
- Mantenha os materiais inflamveis em locais prova de fogo.
E, lembre-se:
E EE EEM MM MM C AS OS C AS OS C AS OS C AS OS C AS OS D E D E D E D E D E I NC NDI O I NC NDI O I NC NDI O I NC NDI O I NC NDI O, ,, ,,
C ONS E R C ONS E R C ONS E R C ONS E R C ONS E RV E V E V E V E V E A AA AA C AL MA C AL MA C AL MA C AL MA C AL MA E EE EE
T E L E F ONE T E L E F ONE T E L E F ONE T E L E F ONE T E L E F ONE P PP PPAR A AR A AR A AR A AR A O OO OO C OR P O C OR P O C OR P O C OR P O C OR P O D E D E D E D E D E B OMB E I R OS B OMB E I R OS B OMB E I R OS B OMB E I R OS B OMB E I R OS

18
) 7 ) Voc prccisa sabcr
Extintores de incndio Extintores de incndio Extintores de incndio Extintores de incndio Extintores de incndio so aparelhos portteis que servem para combater
princpios de incndio.
H quatro tipos de extintores de incndio:
- gua pressurizada;
- gs carbnico;
- p qumico;
- espuma.
Resumidamente, os quatro tipos de extintor so usados da seguinte forma:
gua pressurizada gua pressurizada gua pressurizada gua pressurizada gua pressurizada: arranque o pino de segurana do gatilho, segure o
mangote, aperte o gatilho e dirija o jato de gua base do fogo.
Gs carbnico Gs carbnico Gs carbnico Gs carbnico Gs carbnico: arranque o pino de segurana, segure o mangote, aperte o
gatilho e dirija o jato de gs carbnico base do fogo.
P qumico P qumico P qumico P qumico P qumico: arranque o pino de segurana, segure o mangote, aperte o
gatilho e espalhe o p sobre as chamas.
Espuma Espuma Espuma Espuma Espuma: carregue o extintor em p at o fogo; vire o extintor de cabea para
baixo com o bico virado para o fogo.

lxtintor dc gua prcssurizada


A gua apaga o fogo porque retira calor dele. Lembre-se que, para ter fogo,
preciso combustvel, oxignio e calor. Retirando o calor, o fogo apaga.
A gua tem a propriedade de absorver grande quantidade de calor. por isso
que os dias midos so mais quentes que os dias secos.
Quando a gua absorve bastante calor, ela se vaporiza. O vapor dilui o ar. H
menos oxignio e o fogo apaga.
O jato de gua no precisa ser contnuo. Pode-se desligar o jato a qualquer
momento, basta soltar o gatilho.
lxtintor dc gs carbnico
O gs carbnico dilui o ar, de modo que h menos oxignio. Se falta oxignio,
o fogo apaga.
Este extintor muito pesado, porque ele tem paredes muito grossas. Elas
precisam resistir alta presso do gs carbnico.
O extintor pode pregar um susto em algum no acostumado com ele. que
quando o gs sai, o barulho muito forte.
Tambm preciso ter cuidado ao segurar o mangote. Quando o gs sai, ele
esfria. Por isso precisa-se segurar numa parte grossa e nunca no difusor. O
difusor uma pea parecida com uma corneta, na ponta do mangote. Ela serve
para espalhar o gs.
O jato de gs carbnico pode ser interrompido soltando o gatilho.
Vamos
pcnsar mais
18
) 7 )
lxtintor dc p qumico
O p qumico bicarbonato de sdio. Em contato com as chamas ele se
decompe em gs carbnico, gua e um outro p branco, o carbonato de sdio.
O gs carbnico se mistura com o ar e, portanto, diminui a quantidade de
oxignio. O carbonato de sdio que slido isola o combustvel do oxignio. Sem
oxignio, o fogo apaga.
Em alguns extintores de p qumico, o p no est pressurizado. Estes
cilindros tm um pequeno cilindro externo com gs sob presso. Primeiro
precisa-se abrir a vlvula desse cilindro para pressurizar o p qumico. S depois
pode-se apertar o gatilho para o p sair.
lxtintor dc cspuma
Neste extintor, gs carbnico produzido quando dois lquidos, que esto
dentro do extintor, entram em contato. O gs carbnico empurra a mistura dos
dois lquidos para fora e forma uma espuma.
Os lquidos contm gua, que absorve calor. A espuma isola do ar a
substncia que est queimando. Portanto, o fogo apaga porque se retira calor e
oxignio da rea.
Os dois lquidos que produzem o gs carbnico entram em contato quando
se inverte o extintor. Ento no d mais para parar a sada de lquido. Por isso
muito importante s virar o extintor quando se chegou perto do fogo.
Onde instalar extintores de incndio
Como usar extintores
Como apagar fogo de slidos
Como apagar fogo de instalaes eltricas
Quais so as recomendaes para prevenir incndios.

Agora cu sci
18
) 7 )
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Quais os cuidados que devem ser observados na instalao de extintores de
incndio?
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmaes a
seguir:
( ) Os extintores no precisam de reviso.
( ) Os extintores podem ser instalados em qualquer lugar, desde que bem
presos parede.
( ) A gua apaga o fogo porque retira o calor e separa o material que est
queimando do oxignio do ar.
( ) Para usar o extintor de espuma, basta inverter o aparelho.
( ) O p qumico uma substncia chamada bicarbonato de sdio.
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Por que importante aprender a usar os extintores de incndio?
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Por que no se deve cobrir fios eltricos com tapete?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
A seguir so dadas algumas informaes sobre extintores de incndio.
Eles so de quatro tipos: gua pressurizada, gs carbnico, p qumico e
espuma. O extintor de gua carregado com 10 litros de gua pressurizada
com nitrognio ou gs carbnico; a carga do extintor de gs carbnico de
6 a 8kg de gs sob presso; o extintor de p qumico carregado com 8 a 12kg
de bicarbonato de sdio; a carga do extintor de espuma de 10kg e formada
de bicarbonato de sdio dissolvido em gua, em um compartimento e
soluo de sulfato de alumnio em outro compartimento.
a) a) a) a) a) Organize as informaes dadas sobre os extintores em uma tabela.
b) b) b) b) b) Escreva como se l a 2 linha da tabela que voc fez.
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
No quadro escreva ao lado de cada tipo de extintor a explicao de como ele
apaga o fogo.
TIPO TIPO TIPO TIPO TIPO DE DE DE DE DE EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR COMO COMO COMO COMO COMO APAGA APAGA APAGA APAGA APAGA O OO OO FOGO FOGO FOGO FOGO FOGO
gua ...........................................................
Gs carbnico ...........................................................
P qumico ...........................................................
Espuma ...........................................................
Vamos
cxcrcitar
19
) 7 )
19
) 7 )
Como os metais podem ser
reconhecidos
Sobre a densidade das substncias
Sobre a caracterstica especial
do ferro
Sobre ligas
Soluo
Mistura homognea
O que sucata
Substncia pura
Substncia simples
Substncia composta
Quando estudamos a gua e o ar atmosfrico, vimos que tanto a gua como
o ar so substncias insubstituveis para ns. Sem a gua e o ar no podemos
viver.
Ns usamos a gua para fazer uma poro de coisas e depois devolvemos
para a natureza.
Com o ar a mesma coisa. Ns precisamos do ar, principalmente, na
respirao e na queima.
Na queima, o oxignio se transforma em gs carbnico e depois as plantas
transformam o gs carbnico em oxignio outra vez. Com isso, sempre temos
oxignio nossa disposio.
Mas a gua e o ar, que so to importantes para ns, podem prejudicar
muitas substncias que usamos no dia-a-dia, como, por exemplo, os metais.
Nas aulas sobre os metais, vamos ver o que acontece com esses materiais no
ambiente em que vivemos, ou seja, em contato com o ar e com a umidade. Vamos
ver tambm como esses metais so reciclados para serem reutilizados.
Metais so muito importantes para o homem Metais so muito importantes para o homem Metais so muito importantes para o homem Metais so muito importantes para o homem Metais so muito importantes para o homem
So materiais que produzem som; tm brilho; deixam passar facilmente o
calor e a eletricidade.
Podem ser transformados em chapas e fios e por isso podemos fabricar
diversas coisas teis com os metais.
O quc acontccc com
o mctaI usado!
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
19
) 7 )
Todos os dias estamos usando objetos feitos de metal, desde uma simples
chave at nibus, trens etc. Alm disso usamos todos os dias muitos objetos que
so fabricados com mquinas construdas com metais.
Depois que ns usamos os objetos de metal, quando eles no servem mais,
o que ns fazemos com eles? Simplesmente jogamos no lixo. Ou ento vendemos
para o ferro velho.
Os objetos velhos de metais so vendidos para compradores de jornal que
vendem para sucateiros pequenos de bairros de periferia. Os sucateiros grandes
compram desses pequenos e vendem para as siderrgicas.
E para onde vo as sucatas?
Os metais que se encontram no depsito de sucatas so todos vendidos para
siderrgicas, que fabricam chapas, fios, esquadrias, ferros de construo, blocos
para construir mquinas etc.
As pessoas que trabalham no depsito de sucatas precisam saber como
separar o ferro dos outros metais, porque o ferro o metal mais barato. Os outros
metais so mais caros. Por isso os sucateiros os chamam de metais finos. Para o
sucateiro no interessa vender peas de outros metais misturados com o ferro.
Como reconhecer um metal?
Para aprender a reconhecer um metal, vamos nos colocar no lugar de um
funcionrio que comea a trabalhar num depsito de sucatas. A primeira coisa
que ele precisa aprender a fazer reconhecer um metal.
Tudo que se v no depsito de sucatas feito de metal. Ou, quase tudo. Tem
algumas coisas de plstico, de borracha ou de madeira que esto junto porque
estavam grudadas no metal, como vedao das portas de geladeira, boto de
plstico do fogo e outras coisas.
muito comum as pessoas olharem a cor para identificar um metal.
Chamam tudo que amarelado de metal metal metal metal metal, o que escuro de ferro ferro ferro ferro ferro e os prateados
de alumnio alumnio alumnio alumnio alumnio. uma classificao errada. Ferro metal, o alumnio, o chumbo,
o cobre, o zinco, o estanho, a parata, o ouro, so todos metais. Todos os metais
puros so substncias simples.
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Voc capaz de citar o nome de outros metais?
19
) 7 )
O metal dourado que parece ouro lato. O lato no um metal puro; uma
mistura de cobre e zinco. As propriedades do lato so completamente diferen-
tes das propriedades do cobre e do zinco, separados.
A cor no serve para identificar um metal. Podemos reconhecer um metal
pelo peso dele.
Observe bem a figura da
esquerda e explique
o que est errado
nessa comparao.
Para comparar dois metais
devemos pesar peas do
mesmo tamanho.
Por exemplo, pesando
dois cubinhos do mesmo
tamanho, podemos
ver se so feitos do
mesmo metal ou no.
Na realidade o que ns estamos comparando no o peso dos metais, mas
uma propriedade conhecida como densidade. densidade. densidade. densidade. densidade.
Os cubinhos so do mesmo tamanho e tm massas diferentes.
Quando duas substncias de mesmo tamanho tm massas diferentes
porque tm densidades densidades densidades densidades densidades diferentes.
Densidade de uma substncia a massa de um cubo que tem um centmetro
de lado. Representa-se por cm cm cm cm cm
3 33 33
e l-se centmetro cbico centmetro cbico centmetro cbico centmetro cbico centmetro cbico.
Na tabela a seguir esto listadas as densidades de vrias substncias. Os
nmeros representam a massa de 1 cm 1 cm 1 cm 1 cm 1 cm
3 33 33
de cada um desses metais.
DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DE DE DE DE DE ALGUNS ALGUNS ALGUNS ALGUNS ALGUNS METAIS METAIS METAIS METAIS METAIS, , , , , MEDIDA MEDIDA MEDIDA MEDIDA MEDIDA A AA AA 20 20 20 20 20
O OO OO
C CC CC
(g/cm
3
= gramas por centmetro cbico)
METAL METAL METAL METAL METAL DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE
g/cm
3
Magnsio 01,7
Alumnio 02,7
Cobre 08,9
Chumbo 11,3
Ouro 19,3
Densidade uma propriedade caracterstica de uma substncia. Densidade uma propriedade caracterstica de uma substncia. Densidade uma propriedade caracterstica de uma substncia. Densidade uma propriedade caracterstica de uma substncia. Densidade uma propriedade caracterstica de uma substncia.
19
) 7 )
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Se voc tiver duas panelas do mesmo tamanho, de ferro e de cobre, qual
delas mais pesada?
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Imagine panelas de alumnio e de ferro, todas do mesmo tamanho. Quantas
panelas de alumnio so iguais em peso a uma panela de ferro?
O lato, que uma mistura de cobre e zinco, obtido derretendo esses metais
juntos. Ao esfriar se obtm o lato. Veja na tabela abaixo a densidade do cobre,
do zinco e do lato.
MATERIAL MATERIAL MATERIAL MATERIAL MATERIAL DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE (g/cm
3
)
Cobre 8,9
Zinco 7,1
Lato 8,6
Lato uma liga liga liga liga liga. Ligas so misturas homogneas de dois ou mais metais.
Nem sempre temos nossa disposio cubinhos do material. Como deve-
mos fazer para determinar a densidade desses materiais?
Se for um bloco regular, devemos pesar e medir o tamanho com uma rgua.
Vamos pensar num bloco de ferro que tenha 7 cm 4 cm 10 cm. Primeiro vamos
calcular o tamanho ou, numa linguagem mais precisa, o volume volume volume volume volume do bloco. s
multiplicar:
7 7 7 7 7 4 4 4 4 4 10 = 280 10 = 280 10 = 280 10 = 280 10 = 280 cm cm cm cm cm
3 33 33
Lembre-se que 1cm
3
a medida de cubinhos de 1cm de lado. Portanto,
dentro desse bloco de 280cm
3
, h 280 cubinhos de um centmetro de lado.
Como 2.184 g a massa desses 280 cubinhos, dividindo 2.184 por 280, temos
a massa de um cubinho de 1cm de lado:
2184 2184 2184 2184 2184 280 = 7,8 g/cm 280 = 7,8 g/cm 280 = 7,8 g/cm 280 = 7,8 g/cm 280 = 7,8 g/cm
3 33 33
, que a densidade do ferro.
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Um bloco de um metal pesou 832 gramas. O bloco media 10cm 8cm 4cm.
Qual esse metal? Veja a tabela de densidade de alguns metais.
E quando o objeto no tem um formato regular e por isso no d para medir
os lados com rgua, como se mede o volume?
19
) 7 )
Existe uma maneira de determinar o volume
de slidos, muito simples e que muito usada
em Qumica.
Coloca-se gua num instrumento que
tenha graduao, por exemplo, um
copo graduado de medida.
Coloca-se gua no copo graduado.
Faz-se a leitura do volume de
gua colocado.
Coloca-se o objeto.
L-se o volume outra vez.
A diferena no volume da gua antes
e depois de colocar o objeto corresponde
ao volume do objeto.
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Uma pessoa s tinha copo graduado pequeno para medir o volume e tinha
tambm uma balana para pesar. Queria determinar a densidade do mate-
rial de um objeto de metal, mas ele no cabia no copo graduado. Resolveu
fazer o seguinte:
- Pegou uma bacia grande vazia.
- Colocou dentro dessa bacia uma bacia menor.
- Colocou gua at a borda dentro da bacia menor.
- Colocou o objeto com muito cuidado dentro da bacia pequena.
- Mediu o volume de gua derramado na bacia grande.
- Considerou o volume dessa gua como sendo o volume do objeto.
Voc concorda com essa experincia?
Algumas vezes, objetos de ferro esto banhados com lato. Nesse caso, o
reconhecimento por meio da densidade difcil, porque a densidade do ferro
parecida com a do lato. S se a pessoa tiver muita prtica que ela vai conseguir
avaliar a densidade com as mos.
Nesse caso, usa-se
uma propriedade
que identifica o ferro:
ele atrado pelo m.
100
90
80
7
0
6
0
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
100cm
3
proveta:
instrumento
de medida
de volume
19
) 7 )
A maioria dos objetos que ns usamos feita de ferro, ou foi fabricada com
um instrumento ou uma mquina de ferro.
Alm do ferro, existem muitos outros metais, como alumnio, cobre, zinco,
chumbo etc. Cada um tem uma propriedade caracterstica. Por isso eles so
usados de maneiras diferentes. Assim, cada um deles tem uma densidade
caracterstica.
Alguns metais podem ser dissolvidos em outros metais, dando o que ns
chamamos de ligas ligas ligas ligas ligas. Lato uma liga. o zinco misturado no cobre. Alm disso,
o ferro o nico metal que atrado pelo m.

Voc prccisa sabcr


Substncia pura Substncia pura Substncia pura Substncia pura Substncia pura matria que no no no no no se pode separar por meios fsicos, como
decantao, filtrao, destilao, peneirao, separao com m etc.
Pode-se separar uma mistura heterognea mistura heterognea mistura heterognea mistura heterognea mistura heterognea em seus constituintes por um
dos seguintes mtodos:
- decantao;
- filtrao;
- peneirao;
- separao por m etc.
Mistura homognea Mistura homognea Mistura homognea Mistura homognea Mistura homognea ou soluo soluo soluo soluo soluo no no no no no pode ser separada em seus constitu-
intes por meio de decantao, filtrao, peneirao, separao por m etc.,
mas pode ser separada por destilao.
Substncia simples Substncia simples Substncia simples Substncia simples Substncia simples matria que no no no no no pode ser separada de nenhum jeito
para dar outra substncia simples.
Substncia composta Substncia composta Substncia composta Substncia composta Substncia composta ou simplesmente composto composto composto composto composto, matria que pode ser
separada em substncias simples.
Elemento qumico Elemento qumico Elemento qumico Elemento qumico Elemento qumico o constituinte das substncias simples e das substncias
compostas. Por exemplo, o elemento carbono constitui o carvo, aparece no
monxido de carbono, no gs carbnico e em inmeros outros compostos. O
elemento ferro constitui o metal ferro e aparece na ferrugem.
Liga Liga Liga Liga Liga uma mistura homognea de dois ou mais metais.
Maleabilidade Maleabilidade Maleabilidade Maleabilidade Maleabilidade a propriedade de um material de ser transformado, mar-
telado ou prensado, ficando ento com determinada forma.
Ductilidade Ductilidade Ductilidade Ductilidade Ductilidade a propriedade de um material de poder ser esticado, forman-
do um fio, sem romper.
Metal Metal Metal Metal Metal um elemento qumico, ou uma liga, que tem brilho, malevel,
dctil, deixa passar eletricidade e conduz calor.
19
) 7 )
Densidade Densidade Densidade Densidade Densidade de um objeto sua massa dividida por seu volume. Se o objeto
feito de uma s substncia, a densidade do objeto a densidade da
substncia.
A densidade dada em gramas por centmetro cbico (g/cm
3
).
Metais importantes, que so elementos qumicos:
- ferro
- alumnio
- cobre
- chumbo
- zinco
- ouro
- prata
- magnsio
- mercrio
Metais importantes, que so ligas:
- lato (liga de cobre e zinco)
- bronze (liga de cobre e estanho)
- ao (liga de ferro e carbono)
Um m atrai o ferro e quase todos os aos, mas no atrai outros metais.
Metais so obtidos a partir de minrios encontrados na natureza.
Reciclar Reciclar Reciclar Reciclar Reciclar metais fundir objetos metlicos para obter novamente o metal
puro ou uma liga.

Os metais tm propriedades bem diferentes de outras substncias. Essas


propriedades so:
- brilho
- maleabilidade
- ductilidade
- condutividade eltrica
- condutividade trmica
Todos os metais brilham. Voc acha que no? Acontece que muitos metais
se combinam com oxignio do ar. o caso do ferro, que enferruja. A ele fica feio,
no brilha. Isso acontece com muitos metais, mas todos eles, quando esto
limpos, brilham.
S cobre e ouro tm cor. Cobre quase vermelho, ouro amarelado. Todos
os outros metais so acinzentados ou brancos.
A maleabilidade a propriedade dos metais que permite que dobremos um
pedao de metal sem que ele quebre. Podemos, por exemplo, dobrar uma colher;
ela fica com a forma que lhe damos.
Vamos
pcnsar mais
19
) 7 )
Os metais so dcteis: podem ser esticados sem se romper. Por isso os fio de
cobre so usados nas instalaes eltricas. O fio no volta, como um elstico; ele
fica do tamanho at o qual foi esticado.
Os metais tm boa condutividade eltrica, o que significa que deixam passar
facilmente a eletricidade. Por isso os fios eltricos so de cobre e as chaves
eltricas na caixa de fusveis, tambm.
Os metais tm boa condutividade trmica, o que significa que conduzem
bem o calor. Por isso no podemos segurar por muito tempo uma barra de ferro
no fogo; ela logo fica quente.
Uma das maneiras de reconhecer um metal, isto , saber qual o metal,
descobrir sua densidade. Isso pode ser feito de maneira rigorosa, pesando um
pedao do metal e medindo seu volume. Voc viu como determinar densidade
na seo Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa. Tambm d para pegar simplesmente o pedao de
metal na mo e sentir seu peso. Mas s depois de praticar muito que se
consegue dizer qual o metal.
Pode-se determinar a densidade de qualquer substncia. s pesar certa
quantidade da substncia e calcular seu volume. Dividindo a massa pelo
volume, tem-se a densidade. O ar tambm tem densidade. claro que a
densidade do ar muito baixa. Um volume grande de ar pesa quase nada.
A tabela abaixo mostra a densidade de alguns lquidos.
DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DE DE DE DE DE ALGUNS ALGUNS ALGUNS ALGUNS ALGUNS LQUIDOS LQUIDOS LQUIDOS LQUIDOS LQUIDOS A AA AA 20 20 20 20 20
O OO OO
C CC CC
SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE ( (( ((g/cm g/cm g/cm g/cm g/cm
3 33 33
)
gua 1,0
lcool 0,79
leo 0,83
mercrio 13,6
Voc deve ter notado que sempre que damos a densidade de substncias,
damos tambm a temperatura em que ela foi medida. Isto acontece porque as
substncias dilatam quando a temperatura aumenta. Se a substncia dilata, seu
volume fica maior. Sua massa, porm, fica a mesma. A densidade depende da
temperatura.
Voc tambm deve ter notado que o mercrio aparece nessa tabela de
lquidos e na lista de metais importantes. isso mesmo, o mercrio mercrio mercrio mercrio mercrio lquido.
o nico metal lquido nico metal lquido nico metal lquido nico metal lquido nico metal lquido na temperatura em que a gente vive.
O que um metal.
Que a cor no serve para identificar um metal.
Por que os metais so teis para ns.
O que ductilidade.
O que maleabilidade.
Qual a principal caracterstica do ferro.
O que densidade.
Determinar a densidade de um slido de formato regular.
Determinar a densidade de um slido de formato irregular.
Densidade caracteriza uma substncia.
Agora cu sci
19
) 7 )
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Complete o quadro a seguir, identificando os metais com as palavras sim sim sim sim sim ou
no no no no no:
SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA METAL METAL METAL METAL METAL? ?? ??
Ferro .............
Oxignio .............
Alumnio .............
Cobre .............
gua .............
Gs carbnico .............
Chumbo .............
Zinco .............
Ouro .............
Nitrognio .............
Prata .............
Sal de cozinha .............
Magnsio .............
Hidrognio .............
Nquel .............
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Cite, pelo menos, quatro propriedades dos metais.
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
O que significa dizer que um metal malevel?
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Qual a diferena entre maleabilidade e ductilidade?
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
O quadro abaixo mostra alguns objetos de metal. Escreva, ao lado de cada
um, o nome de uma propriedade que justifique o uso do metal o fim
mencionado:
MATERIAL MATERIAL MATERIAL MATERIAL MATERIAL PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE
Papel de alumnio ..............................................................................................
Fios de cobre .......................................................................................................
Portes de ferro ..................................................................................................
Panela de alumnio ............................................................................................
Folhas de zinco ...................................................................................................
Fio eltrico de cobre ...........................................................................................
Latas de alumnio ...............................................................................................
Sino de igreja.......................................................................................................
Jia de ouro .........................................................................................................
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
O cobre um metal muito dctil. Como esta propriedade do cobre usada
no dia-a-dia?
Vamos
cxcrcitar
19
) 7 )
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
Classifique cada afirmao a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F):
a) a) a) a) a) ( ) O ferro um metal.
b) b) b) b) b) ( ) O lato uma liga.
c) c) c) c) c) ( ) Pela diferena de cor, pode-se distinguir um metal de outro.
d) d) d) d) d) ( ) As propriedades de uma liga so iguais s dos metais que a formam.
e) e) e) e) e) ( ) O ferro atrado por m.
Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13
O alumnio uma substncia simples ou composta? Por qu?
Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14
Cite trs exemplos de substncias simples que so metais e trs que no
so metais.
Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15
Para onde vo os objetos feitos de metal, quando jogados no lixo?
Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16
Por que os sucateiros no vendem peas de outros metais misturados
com ferro?
Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17
O que o lato?
Exerccio 18 Exerccio 18 Exerccio 18 Exerccio 18 Exerccio 18
O que uma liga?
Exerccio 19 Exerccio 19 Exerccio 19 Exerccio 19 Exerccio 19
O que significa dizer que a densidade do magnsio 1,7g/cm
3
?
Exerccio 20 Exerccio 20 Exerccio 20 Exerccio 20 Exerccio 20
D para saber se um objeto feito de alumnio ou de cobre se a gente os
pesar? Por qu?
Exerccio 21 Exerccio 21 Exerccio 21 Exerccio 21 Exerccio 21
Usando um copo graduado e uma balana, descreva como voc faria para
determinar a densidade de um material slido.
Exerccio 22 Exerccio 22 Exerccio 22 Exerccio 22 Exerccio 22
As densidades do alumnio e do cobre so, respectivamente, 2,7g/cm
3
e
8,9g/cm
3
. Usando esses dados, explique por que os avies so feitos de
alumnio e no de cobre.
Exerccio 23 Exerccio 23 Exerccio 23 Exerccio 23 Exerccio 23
Descreva como voc faria para saber qual dos metais, o ferro ou o chumbo,
tem densidade menor.
Exerccio 24 Exerccio 24 Exerccio 24 Exerccio 24 Exerccio 24
Como voc faria para saber se um objeto feito de lato ou de ferro
recoberto com lato?
20
) 7 )
Ferro gusa e ferro fundido
O ao
O minrio de ferro
A extrao do ferro do minrio
A importncia de reciclar metais
Fuso
O que uma liga
Ferro um metal
O que preciso fazer para queimar
Substncias simples e composta
Mistura
Os metais usados, depois de jogados no lixo, vo parar no depsito de
sucatas. No depsito se faz a separao, principalmente, do ferro, que separado
dos outros metais como o alumnio, o cobre, o zinco etc. O sucateiro vende cada
metal para uma empresa que trata do seu reaproveitamento.
Por que importante reaproveitar os metais?
A reciclagem dos metais muito importante por trs motivos:
1. 1. 1. 1. 1. Economia Economia Economia Economia Economia - em todos os casos a reciclagem mais barata que a extrao
do metal a partir do minrio. Por exemplo, o gasto com transporte muito
menor, porque no precisa carregar as outras substncias que sempre esto no
minrio. Minrios quase sempre so misturas de muitas substncias.
2. 2. 2. 2. 2. Economia de tempo Economia de tempo Economia de tempo Economia de tempo Economia de tempo - a reciclagem do metal mais simples que a extrao
do metal a partir do minrio. Por exemplo, alm de no precisar separar as outras
substncias do minrio, o metal j est na forma de substncia simples.
3. 3. 3. 3. 3. Conservao do ambiente Conservao do ambiente Conservao do ambiente Conservao do ambiente Conservao do ambiente - fazendo a reciclagem no h necessidade de
tirar o minrio da natureza. Isso ajuda a conservar o meio ambiente.
Para ondc vo
as sucatas dc fcrro!
) 7 )
20
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
20
) 7 )
No depsito de sucatas ns encontramos vrios metais: ferro, alumnio,
chumbo, cobre etc. Eles so separados em dois grupos: o ferro que atrado pelo
m e os outros metais que no so atrados pelo m.
O metal que atrado pelo m que todos chamam de ferro, na verdade, no
ferro puro. uma liga ferro/carbono, que se chama ao ao ao ao ao. Carbono a
substncia simples que est no carvo.
Apesar de ser uma mistura de ferro e carbono, o ao tem propriedades muito
diferentes do ferro e do carbono puros.
Ao uma liga de ferro e carbono. O ferro puro no serve para o nosso uso
porque muito mole e enferruja com facilidade.
Tudo que ns chamamos de ferro, na verdade, ao.
O ao mais duro que o ferro e tambm no enferruja to facilmente. A
pequena quantidade de carbono que se mistura ao ferro muda muito as suas
propriedades. O ao tem propriedades completamente diferentes das do ferro.
Dependendo da quantidade de carbono que est misturado, o ferro tem
nomes diferentes:
ferro com 3% a 4% de carbono chamado de ferro gusa ferro gusa ferro gusa ferro gusa ferro gusa
ferro com 2% a 3% de carbono chamado ferro fundido ferro fundido ferro fundido ferro fundido ferro fundido
e o ferro que tem abaixo de 2% de carbono o ao ao ao ao ao.
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Escreva os dados anteriores sobre o ferro gusa, o ferro fundido e o ao, na
forma de uma tabela.
O ferro gusa, o ferro fundido e o ao, tm propriedades diferentes.
Por exemplo, o ferro gusa o mais duro, mas tambm o que quebra mais
facilmente. Por isso, no d para fazer nada com ele. Ferro gusa quase todo
usado para fabricar ferro fundido.
O ferro fundido tambm duro e fcil de quebrar. usado, por exemplo,
para blocos de motores, para grades de casas (essas que so enfeitadas), para p
de banco de jardim etc.
O ao o metal mais importante. D para preparar o ao com as
caractersticas certas de dureza, de resistncia ao enferrujamento, de resis-
tncia ao dobramento etc. Essas propriedades podem ser obtidas controlan-
do a quantidade de carbono e de outros metais que so dissolvidos no ferro.
Mas, como que o carvo (carbono) dissolvido ao ferro? O carvo
dissolvido no ferro no incio do tratamento do minrio.
20
) 7 )
O ferro extrado da hematita hematita hematita hematita hematita. Nesse minrio tm muitas outras
substncias juntas. O ferro que se encontra no minrio est na forma de um
composto. O ferro est ligado ao oxignio.
O composto que se forma quando o ferro se liga ao oxignio chama-se
xido de ferro. xido de ferro. xido de ferro. xido de ferro. xido de ferro.
Para separar o ferro do oxignio, no xido de ferro, mistura-se carvo com
o minrio. A mistura aquecida num forno a mais de 1.000
o
C.
Quando se aquece o xido de ferro com o carvo, o oxignio se liga ao
carbono, d o gs carbnico e deixa o ferro livre.
XIDO DE FERROQQ+QQCARBONOQQQQFERROQQ+QQGS CARBNICO
O ferro sai lquido do forno e tem um pouco de carbono dissolvido. O ferro
que sai do forno chamado ferro gusa.
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Qual a porcentagem de carbono no ferro que sai do forno?
O minrio de ferro tem outras
substncias alm do xido
de ferro, como, por exemplo,
areia. Por isso, quando
se coloca o minrio e o
carvo no forno, coloca-se tambm
o calcrio. Na linguagem cientfica,
calcrio chama-se carbonato de clcio carbonato de clcio carbonato de clcio carbonato de clcio carbonato de clcio.
Para que se mistura calcrio
junto com carvo e o
minrio de ferro?
O calcrio colocado junto com o minrio de ferro para tirar as impurezas.
Funciona assim: quando aquecido no forno, o carbonato de clcio se quebra,
dando cal e gs carbnico. Cal tambm tem nome cientfico: chama-se xido de xido de xido de xido de xido de
clcio clcio clcio clcio clcio.
O calcrio (carbonato de clcio)
pode ser decomposto no laboratrio,
usando-se um aparelho como o da
figura ao lado. Quando aquecido, o
calcrio decompe-se, liberando gs
carbnico, que sai pelo tubinho e
borbulha dentro do tubo com gua.
O xido de clcio fica no tubo no qual
o calcrio foi aquecido.
carbonato de clcio
alto forno
gs
carbnico
ferro fundido
escria
ar ar
bolhas de
gs carbnico
20
) 7 )
CARBONATO DE XIDO DE + GS
CLCIO CLCIO CARBNICO
(mrmore ou calcrio) (cal)
A areia se liga ao xido de clcio e forma um composto que boia no ferro
lquido. Assim fica fcil tirar do alto forno.
Para a maioria dos usos que fazemos do ferro, queremos um tipo que tenha
menos carbono do que o ferro gusa. Precisamos diminuir a quantidade de
carbono para deixar exatamente a quantidade que se quer.
E como se faz para tirar o carvo que est dissolvido no ferro?
O carvo queimado.
O que precisa para queimar o carvo?
Lembra-se das aulas sobre o ar? O que preciso fazer para queimar? Lembra-
se do tringulo do fogo?
preciso que calor e oxignio estejam juntos com a substncia que vai
queimar, que, neste caso, o carvo.
CARBONOQQQ+QQQOXIGNIOQQQQQQGS CARBNICO
QQQQQQ(carvo)
A quantidade de oxignio controlada para queimar s a quantidade de
carbono que se quer.
Explicamos como o ferro tirado da natureza. Ainda no aprendemos como
o ferro usado reciclado.
A sucata que a siderrgica compra est enferrujada e tem tambm algumas
impurezas. Para tirar o ferro da sucata, o material derretido. Em Qumica, em
vez de derreter, falamos fundir fundir fundir fundir fundir. da que vem a palavra fundio.
Fundir Fundir Fundir Fundir Fundir quer dizer derreter. Quando se aquece um slido e ele derrete ns
falamos que o slido fundiu-se.
Fuso o nome do fenmeno em que um slido passa a lquido. A
temperatura em que se d esse fenmeno chamamos de temperatura de fuso
ou ponto de fuso. Cada substncia tem um ponto
de fuso caracterstico. Por exemplo, o ponto
de fuso do ferro 1.535C.
Os metais so formados de pequenas
partculas. Quando o metal est slido,
essas partculas esto muito bem
arrumadas e juntinhas. como
se fosse uma pilha de laranjas
muito bem arrumadas. Cada
uma das partculas atrai as outras que
esto ao redor. Existe uma fora entre elas.

20
) 7 )
O que acontece quando se aquece um slido?
Com o aquecimento, as partculas do slido comeam a vibrar. Quanto mais
quente mais elas vibram. Chega uma temperatura na qual a pilha se quebra, de
tanto que as partculas vibram.
Quando a pilha se quebra, o slido vira lquido.
Mas, para que toda pilha se desmanche, preciso aquecer um tempinho.
Enquanto a pilha est se desmanchando, a temperatura fica igual. Depois que
toda pilha se desmanchou a tempertura comea a subir outra vez.
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Por que a temperatura do metal no aumenta enquanto ele est fundindo?
O metal que ns normalmente chamamos de ferro, na verdade o ao. O
ferro puro muito mole, enferruja muito e por isso no d para us-lo. Misturan-
do pequenas quantidades de carbono, obtm-se uma liga, que se chama ao.
O ao muito til para ns. Usamos ao para construo de casas e viadutos,
para fabricar carros, nibus, trens, para construir mquinas, ferramentas e at
mesmo instrumentos que os mdicos usam para operar, e muitas outras coisas.
Para fabricar o ao, tiramos o ferro do minrio de ferro. Esse minrio
misturado e aquecido num forno com carvo e com mrmore.
O ferro lquido que sai do forno tem carbono dissolvido e por isso ele quebra
facilmente. A quantidade de carbono no ferro diminuda queimando-se uma
parte do carbono. Para isso passa-se oxignio no ferro gusa que est lquido e
quente.
Voc prccisa sabcr
O m atrai o ferro e a maioria dos aos, mas no atrai os outros metais.
Ao Ao Ao Ao Ao uma liga de ferro e carbono.
Ferro gusa Ferro gusa Ferro gusa Ferro gusa Ferro gusa o ferro que sai do alto-forno. Tem bastante carbono, duro e
quebradio. Por isso quase no usado.
Ferro fundido Ferro fundido Ferro fundido Ferro fundido Ferro fundido tem menos carbono que o ferro gusa. Tambm duro e
quebra facilmente, mas no tanto quanto o ferro gusa.
Ao Ao Ao Ao Ao tem ainda menos carbono que o ferro fundido. Pode ter outros metais
como o crmio, para melhorar suas propriedades.
xido xido xido xido xido um composto que se forma quando um elemento se liga ao
oxignio.
Hematita Hematita Hematita Hematita Hematita o minrio do qual se extrai o ferro. A hematita xido de ferro xido de ferro xido de ferro xido de ferro xido de ferro,
isto , ferro ligado a oxignio.
20
) 7 )
Para tirar o ferro da hematita, mistura-se a hematita com carvo e pedra
calcria. O carvo se liga ao oxignio do xido de ferro e deixa o ferro livre.
Forma-se gs carbnico. A pedra calcria ajuda a fundir algumas substn-
cias que acompanham a hematita.
Carbonato de clcio Carbonato de clcio Carbonato de clcio Carbonato de clcio Carbonato de clcio o nome qumico da pedra calcria.
xido de clcio xido de clcio xido de clcio xido de clcio xido de clcio o nome qumico da cal virgem.
Fuso Fuso Fuso Fuso Fuso a passagem de uma substncia do estado slido para o estado
lquido. A fuso s ocorre na temperatura de fuso temperatura de fuso temperatura de fuso temperatura de fuso temperatura de fuso.
Quando se aquece uma substncia pura, a temperatura sobe. Enquanto a
substncia funde, a temperatura no sobe, nem cai; fica sempre igual, at que
toda a substncia fundiu. Depois volta a subir. Temperatura de fuso Temperatura de fuso Temperatura de fuso Temperatura de fuso Temperatura de fuso a
temperatura da substncia enquanto ela est fundindo. Nas tabelas a tem-
peratura de fuso escrita P.F.
No slido, as partculas de metal esto muito bem arrumadas. Se desse para
ver, as partculas estariam arrumadas como numa pilha de laranjas.
No metal lquido a arrumao das partculas fica perdida. Fica tudo desar-
rumado.

slido + lquido
t
e
m
p
e
r
a
t
u
r
a
s

l
i
d
o
l

q
u
i
d
o
tempo
20
) 7 )
No minrio o metal geralmente est ligado ao oxignio. Precisamos trans-
portar o minrio da mina at a fbrica onde se separa o oxignio do metal.
Portanto, transportamos metal e oxignio. Na sucata, j temos o metal sem
oxignio. Ele pode estar coberto de tinta ou pode ter plstico grudado. Mas
pouca coisa. Portanto, o sucateiro transporta quase s metal. Na temperatura at
a qual o metal aquecido, a tinta, o plstico, a madeira e os tecidos queimam e
se transformam em gs.
Reciclar metais bom porque assim eles no se acumulam como lixo.
Portanto, diminui-se a poluio. Por outro lado, quando se extrai o minrio do
solo para fabricar metal novo, agride-se o ambiente, isto , altera-se a paisagem
e inutiliza-se o terreno para outros fins.
Quando dizemos que um metal duro duro duro duro duro, ele difcil de ser riscado. Por
exemplo, quase no d para fazer um risco numa chapa de ao. Numa chapa de
cobre isso fcil. Portanto, o ao mais duro que o cobre.
As partculas de uma substncia nunca esto paradas. Elas se movimentam
o tempo todo. Num slido elas se movem muito pouco; quase no saem do lugar.
Como as partculas esto praticamente fixas, a forma de um slido no muda.
Quando aquecemos o slido, as partculas se movimentam mais. Elas vo
cada vez mais longe, medida que a temperatura aumenta. Chega uma
temperatura em que no conseguem mais voltar para o mesmo lugar. Saem de
um lugar e no voltam mais. A o slido funde-se; vira lquido. O lquido no tem
sempre a mesma forma, porque as partculas esto sempre em lugar diferente.
Enquanto um metal est fundindo, h slido e lquido ao mesmo tempo. A
temperatura no varia, apesar de se aquecer o metal. S depois que todo o metal
fundiu a temperatura volta a subir.
Cada metal tem sua temperatura de fuso. Vamos completar a tabela da
densidade dos metais, que vimos na aula 19, com mais esta propriedade dos
metais, que a temperatura de fuso.
METAL METAL METAL METAL METAL DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE ( (( ((g/cm g/cm g/cm g/cm g/cm
3 33 33
) )) )) TEMPERATURA TEMPERATURA TEMPERATURA TEMPERATURA TEMPERATURA DE DE DE DE DE
FUSO FUSO FUSO FUSO FUSO EM EM EM EM EM C CC CC
magnsio 01,7 1.650
alumnio 02,7 1.660
zinco 07,1 1.419
ferro 07,8 1.535
cobre 08,9 1.083
chumbo 11,3 1.327
ouro 19,3 1.063

Vamos
pcnsar mais
20
) 7 )
O que ferro gusa
O que ferro fundido
O que ao
O que hematita
Como se extrai o ferro da hematita
O que xido
As substncias que se formam quando se aquece hematita com carvo e
calcrio
Como se transforma o ferro gusa em ao
Por que importante reciclar os metais
O que fuso
O que temperatura de fuso
Organizar dados numa tabela
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
O que o ao?
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Classifique cada afirmao a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F).
a) a) a) a) a) Ferro, alumnio e cobre so metais.
b) b) b) b) b) O ao tem propriedades semelhantes s do ferro e do carbono puros.
c) c) c) c) c) O ferro puro tem muita utilidade.
d) d) d) d) d) Ao ferro puro.
e) e) e) e) e) Ao uma liga.
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Por que importante reciclar os metais?
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Qual a diferena entre ferro gusa e ferro fundido?
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Classifique cada afirmao a seguir como verdadeira(V) ou falsa(F):
a) a) a) a) a) Ferro gusa igual a ferro fundido.
b) b) b) b) b) Ferro fundido ferro puro.
c) c) c) c) c) Ferro fundido usado para fazer grades de casas.
d) d) d) d) d) O ferro fundido tem carbono misturado.
e) e) e) e) e) Carbono carvo muito puro.
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Por que o ao mais importante que o ferro fundido?
Agora cu sci
Vamos
cxcrcitar
20
) 7 )
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
D para transformar ferro gusa em ao? Explique.
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
Como o ferro encontrado na natureza?
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
D o nome de um composto que se forma quando:
a) a) a) a) a) o ferro se liga ao oxignio;
b) b) b) b) b) o carbono se liga ao oxignio;
c) c) c) c) c) o clcio se liga ao oxignio.
Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13
Complete o quadro a seguir com uma das seguintes palavras: substncia substncia substncia substncia substncia
simples simples simples simples simples, substncia composta substncia composta substncia composta substncia composta substncia composta ou mistura mistura mistura mistura mistura.
carbono ..............................................
ferro ..............................................
xido de ferro ..............................................
gs carbnico ..............................................
ao ..............................................
sal de cozinha dissolvido em gua ..............................................
xido de clcio ..............................................
lato ..............................................
Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14
Como se pode provar que o carbonato de clcio uma substncia composta?
Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15
O que acontece quando se mistura carvo ao minrio de ferro e essa mistura
aquecida a uma temperatura acima de 1.000C?
Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16
Como se denomina o ferro quando ele sai do alto forno, na forma lquida?
Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17
Por que se usa carbonato de clcio no processo para retirar o ferro do
minrio?
Exerccio 18 Exerccio 18 Exerccio 18 Exerccio 18 Exerccio 18
O que significa dizer o slido fundiu?
Exerccio 19 Exerccio 19 Exerccio 19 Exerccio 19 Exerccio 19
O que preciso fazer para fundir um slido?
Exerccio 20 Exerccio 20 Exerccio 20 Exerccio 20 Exerccio 20
O que significa dizer que a temperatura de fuso do ferro 1535C?

21
) 7 )
Que existem muitos tipos de ao
Ao inoxidvel
Tamanho e massa das partculas
de uma substncia simples
Recuperao das sucatas
Composio de uma mistura
Ao recuperado
O que ferro gusa
O que ao
O que fuso
O que substncia simples
O que acontece quando uma
substncia se dissolve num lquido
O que carbono
J sabemos que para extrair o ferro
do minrio, preciso aquec-lo forte-
mente, junto com carvo e calcrio. O
ferro derretido sai com carbono dissol-
vido. E chamado de ferro gusa.
muito duro e, alm de quebrar com
facilidade, tem muita impureza. Por isso
no to usado.
Para diminuir a quantidade de car-
bono do ferro gusa, queima-se o carbo-
no com oxignio. O volume de oxignio
controlado para sobrar no ferro exata-
mente a quantidade de carbono que se quer. As propriedades do ao dependem
muito da quantidade de carbono dissolvido no ferro.
Agora vamos saber como a sucata de ferro transformada outra vez em ao.
O metal escuro, quase preto, que a maioria das pessoas chama de ferro, na
verdade ao. As moedas, a chave de fenda, a tesoura, o cabo e as varetas do
guarda chuva, o arame, as molas, os pregos, os parafusos so todos feitos de ao.
Como sc obtm ao
a partir da sucata!
21
) 7 )
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
minrio na terra
minrio misturado
minrio concentrado
metal impuro
metal puro
objeto
sucata
escavao
concentrao
extrao
purificao
r
e
c
i
c
l
a
g
e
m
21
) 7 )
Voc j deve ter percebido que existem vrios tipos de ao. Existem aos
que enferrujam com muita facilidade (os ferros de construo) e aos que
dificilmente enferrujam (o ao usado para fazer garfos, colheres, facas,
moedas etc.).
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Pense nos objetos que esto ao seu redor. Voc deve ter reparado que
alguns so feitos de ao e enferrujam com facilidade; outros tambm so
feitos de ao e no enferrujam. Faa uma lista de objetos que so feitos de ao
e escreva ao lado de cada objeto: enferruja enferruja enferruja enferruja enferruja e no enferruja no enferruja no enferruja no enferruja no enferruja. Se voc tiver
dvida sobre um metal, faa a prova do m.
O ao inoxidvel, alm do carbono, tem outros metais, principalmente
nquel e crmio.
Quanto maior a quantidade de crmio no ao, mais resistente ao
enferrujamento ele . O ao inoxidvel que tem muito crmio praticamente no
enferruja.
O crmio no deixa o ao enferrujar porque quando ele entra em contacto
com o ar, se liga rapidamente com o oxignio.
CRMIOQQQ+QQQOXIGNIOQQQQQQXIDO DE CRMIO
O xido de crmio xido de crmio xido de crmio xido de crmio xido de crmio um composto muito duro que gruda fortemente no
resto do metal. como se formasse uma casquinha dura, transparente, em cima
do metal, impedindo que o ferro que est no ao seja atacado pelo oxignio ou
pela gua, no permitindo seu enferrujamento.
21
) 7 )
Mas, no s a camada de xido de crmio que protege o ao inoxidvel.
Quando se mistura nquel e crmio com o ferro, as partculas desses metais
tomam o lugar de algumas partculas do ferro. Lembre-se de que, no ao slido,
as partculas de ferro esto formando uma pilha bem ordenada.
Lembra-se da pilha de laranjas? Quando
se mistura crmio e nquel ao ferro,
como se misturssemos laranjas de
tamanhos parecidos. Essa mistura de
partculas de crmio e nquel no ao
muda a fora que liga as partculas de
ferro. O ferro fica mais resistente.
E as partculas de carbono que tambm esto misturados no ao? Para
onde elas vo?
As partculas de carbono so muito pequenas e por isso ficam nos
buraquinhos que se formam entre as partculas de ferro. como se mistursse-
mos bolinhas de gude na pilha de laranjas. As bolinhas de gude no vo ficar no
lugar das laranjas, porque so muito pequenas. Elas vo ficar nos vos entre as
laranjas.
No ao inoxidvel, as partculas de
crmio e nquel ocupam o lugar de
algumas partculas de ferro,
enquanto as partculas de carbono
ficam nos vos que se formam
entre as partculas de ferro.
As partculas de ferro so iguais entre si, no tamanho e na massa; as de
crmio tambm so iguais entre si; o mesmo acontece com o carbono. Mas, se
compararmos as partculas dos trs elementos, elas tero massas diferentes.
Cada substncia simples formada por partculas que tm o mesmo
tamanho e a mesma massa.
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Como seria a densidade de uma substncia formada por partculas grandes
e leves?
Ns usamos laranjas de tamanhos diferentes e bolinhas de gude para
explicar como as partculas de ferro, crmio, nquel e carbono formam o ao. Mas
as partculas dessas substncias so muito pequenas. To pequenas que no d
para ver nem com microscpio.
21
) 7 )
Voc j deve ter uma idia do tamanho dessas partculas, no clculo que
fizemos do nmero de partculas de oxignio contido num cubinho de um
centmetro de lado. Se no est lembrado, veja a Aula 16.
D para ter uma idia do tamanho dessas partculas, sabendo que, para
contar o nmero de partculas que existem num cubinho de carbono de um
milmetro de lado, (mais ou menos a pontinha de um lpis), precisaria que a
populao - velhos, crianas, homens, mulheres de todos os pases - contassem
essas partculas, 8 horas por dia, todos os dias, durante 1.100 anos.
Agora, se o cubinho fosse de ferro, o povo iria precisar contar durante mais
ou menos 800 anos para saber o nmero de partculas de ferro.
As partculas das substncias so muito pequenas, mas d para saber que
elas so diferentes no tamanho e na massa.
Quando o ferro se liga ao oxignio, as partculas de ferro se ligam s
partculas de oxignio para dar xido de ferro.
A mesma coisa acontece com o xido de crmio. As partculas de crmio que
se ligam s partculas de oxignio e do xido de crmio.
Quando se queima o carbono, as partculas de carbono se ligam s partculas
de oxignio para dar o gs carbnico.
O ao, que vendido para o depsito de sucatas, geralmente est todo
enferrujado. No o ao inoxidvel. Portanto, a quantidade de crmio e de
nquel nesse ao no alta.
A sucata colocada num forno e derretida. Quando o ao derrete, a ferrugem
derrete junto.
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Os pontos de fuso do ferro e dos compostos que formam a ferrugem so
parecidos ou muito diferentes?
As substncias que estavam no ao, principalmente carbono, crmio e
nquel, ficam dissolvidas no ferro lquido.
Algumas substncias, que no fundem e que tambm no se dissolvem no
ferro lquido, ficam boiando em cima do lquido. Essas impurezas so separadas.
Para fabricar o ao que tenha propriedades satisfatrias, ns precisamos
saber quais so os metais que esto dissolvidos no ferro. Uma amostrinha do
material derretido levada para o laboratrio para fazer a anlise.
O que fazemos com o resultado da anlise?
Anlise mostra exatamente os metais e as quantidades deles que esto
dentro do lquido. A anlise d a composio da mistura, isto , a porcentagem
de cada substncia na mistura.
Uma vez conhecida a composio do ferro lquido, pode-se acert-la at se
chegar a uma composio satisfatria, colocando-se os metais que esto faltando.
Olhando um depsito de sucatas com materiais velhos amontoados, mal d
para acreditar que a sucata praticamente toda recuperada e transformada outra
vez em ao que igualzinho ao ao novo.

21
) 7 ) Voc prccisa sabcr
Ao inoxidvel Ao inoxidvel Ao inoxidvel Ao inoxidvel Ao inoxidvel um tipo de ao que no enferruja. Alm de carbono,
contm crmio crmio crmio crmio crmio e nquel nquel nquel nquel nquel.
As partculas de carbono so bem menores que as do ferro. No ao, elas ficam
nos vos, isto , nos espaos entre as partculas do ferro, que esto amonto-
adas como numa pilha de laranjas.
Partculas de crmio, de nquel e de ferro tm mais ou menos o mesmo
tamanho. No ao inoxidvel, algumas partculas de crmio e de nquel ficam
no lugar das partculas de ferro.
xido xido xido xido xido um composto que se forma quando um elemento se liga a oxignio.
O crmio se liga ao oxignio, dando xido de crmio xido de crmio xido de crmio xido de crmio xido de crmio. Ferro se liga ao
oxignio, dando xido de ferro xido de ferro xido de ferro xido de ferro xido de ferro. Nquel se liga ao oxignio, dando xido xido xido xido xido
de nquel de nquel de nquel de nquel de nquel. Carbono se liga ao oxignio, dando xido de carbono xido de carbono xido de carbono xido de carbono xido de carbono.
Existem dois xidos de carbono, o monxido de carbono e o dixido de
carbono. O monxido de carbono o gs txico. O dixido de carbono
tambm chamado de gs carbnico e no txico.
Analisar Analisar Analisar Analisar Analisar uma substncia significa descobrir tudo o que existe tudo o que existe tudo o que existe tudo o que existe tudo o que existe nessa subs-
tncia e quanto existe quanto existe quanto existe quanto existe quanto existe.

A maioria dos metais se liga ao oxignio do ar e forma um xido xido xido xido xido. A formao
desse xido normalmente fcil de perceber, porque o metal muda de aspecto.
Objetos de cobre e lato tambm esto cobertos por uma camada escura de xido
de cobre. S quando so polidos que ficam brilhantes. O polimento tira a
camada de xido.
O ouro uma excesso. Ele no se liga ao oxignio do ar para formar um
xido. Por isso ele est sempre brilhando.
Os xidos de muitos metais so porosos e deixam passar o oxignio do ar.
O metal que est embaixo da camada de xido tambm se liga ao oxignio,
formando mais xido. Assim, a camada de xido vai engrossando e o metal vai
sendo gasto. A ferrugem porosa e deixa passar oxignio.
No crmio diferente. Tambm se forma uma camada de xido, porque o
crmio se liga ao oxignio do ar. S que o xido de crmio no poroso. O
crmio que est debaixo da camada de xido fica protegido do oxignio do ar;
ele no atacado. A camada de xido muito dura; difcil de tirar e, assim,
protege o metal.
Vimos que alguns metais formam xidos que protegem o resto do metal.
Outros metais formam xidos que deixam passar oxignio e dessa forma todo
o metal acaba se transformando em xido. Nas aulas seguintes voc vai ver um
outro metal muito importante que tambm forma um xido protetor.
Vamos
pcnsar mais
21
) 7 )
Quando se analisa analisa analisa analisa analisa uma substncia, quer-se saber o que se encontra o que se encontra o que se encontra o que se encontra o que se encontra nessa
substncia e quanto se encontra quanto se encontra quanto se encontra quanto se encontra quanto se encontra. A substncia pode ser simples e, neste caso,
quer-se saber qual o elemento que existe nela. Pode ser uma substncia
composta. Ento, quer-se saber quais so os elementos que a compe.
Voc j tem uma idia de como se faz a anlise de uma mistura. Usamos as
propriedades das substncias puras. Na aula 9 voc viu que uma vela precisa de
oxignio para queimar e na Aula 10 voc viu que ela no queima na presena de
nitrognio. Assim, usando essas propriedades do oxignio e do nitrognio, d
para saber se num copo temos oxignio ou nitrognio.
Na Aula 10 voc tambm viu como se pode eliminar o oxignio do ar,
sobrando s nitrognio. Assim d para saber quanto oxignio e quanto nitrog-
nio est no ar. Os qumicos conhecem as propriedades de muitas e muitas
substncias e dessa forma podem fazer experincias para saber quais so as
substncias puras que esto numa mistura.
Voc tambm j sabe fazer a anlise de alguns metais. Voc pode medir a
densidade de um metal para saber qual o metal. Num laboratrio qumico d
para fazer outras experincias para identificar um metal.
O que ao inoxidvel
Que existem vrios tipos de ao
Porque o ao inoxidvel no enferruja
Porque se coloca crmio no ao inoxidvel
Como as sucatas de ao so recuperadas
O que composio de uma mistura
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Classifique cada afirmao a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F):
a) a) a) a) a) ( ) As propriedades do ao dependem da quantidade de carbono
dissolvido no ferro
b) b) b) b) b) ( ) Pregos e parafusos so feitos de ferro puro
c) c) c) c) c) ( ) Todos os tipos de ao so atrados pelo m
d) d) d) d) d) ( ) Ao inoxidvel no tem carbono
e) e) e) e) e) ( ) O crmio no deixa o ao inoxidvel enferrujar
f) f) f) f) f) ( ) Crmio um metal
g) g) g) g) g) ( ) xido de crmio uma substncia simples
h. h. h. h. h. ( ) O crmio atrado pelo m
i) i) i) i) i) ( ) O ao inoxidvel uma liga
j ) j ) j ) j ) j ) ( ) Ao reciclado igual ao ao novo
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
D o noms de trs elementos qumicos presentes no ao inoxidvel.
Vamos
cxcrcitar
Agora cu sci
21
) 7 )
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Qual o nome da substncia formada quando o crmio se liga ao oxignio?
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Qual o nome do composto formado quando um metal se liga ao oxignio.
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Sabendo que A = cobre, B = ao inoxidvel e C = crmio, responda:
a) a) a) a) a) Qual dos metais, A, B ou C, no um elemento qumico? Por qu?
b) b) b) b) b) Qual dos metais, A, B ou C, usado para fabricar fios eltricos?
c) c) c) c) c) Qual dos metais, A, B ou C, usado para proteger o ao da ferrugem?
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Explique por que o crmio no deixa o ao inoxidvel enferrujar.
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
Classifique cada afirmao a seguir como verdadeira(V) ou falsa(F):
a) a) a) a) a) As partculas de ferro tm tamanhos e massas iguais.
b) b) b) b) b) Partculas de carbono e de ferro so do mesmo tamanho.
c) c) c) c) c) As partculas menores so sempre mais leves que as partculas maiores.
d) d) d) d) d) No xido de crmio, partculas de crmio esto ligadas a partculas de
oxignio.
e) e) e) e) e) O xido de crmio protege o ao inoxidvel.
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
Por que, quando se mistura crmio ao ferro, as partculas de crmio ocupam
o lugar de algumas partculas de ferro?
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
Partculas de carbono podem ocupar o lugar de partculas de ferro? Por qu?
Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13
A seguir, so dadas etapas do processo de transformao da sucata em ao.
Ordene essas etapas em seqncia, da inicial para a final.
o ao analisado;
tira as impurezas que ficam boiando;
o ao lquido resfriado para formar o slido;
a sucata aquecida at fundir;
colocam-se os metais que esto faltando.
21
) 7 )
Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14
O que preciso fazer para misturar o crmio ao ao?
Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15
Por que preciso fazer uma anlise do ao derretido?
Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16
O que fazer a anlise de um material qualquer?
Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17
Depois de analisado, o que se faz com o ao derretido?
Exerccio 18 Exerccio 18 Exerccio 18 Exerccio 18 Exerccio 18
O que preciso fazer para saber a composio de uma mistura?
Exerccio 19 Exerccio 19 Exerccio 19 Exerccio 19 Exerccio 19
A seguir so dadas as caractersticas de dois tipos de solda:
- solda 1 tem 40% de chumbo, 60% de estanho e funde a 180C;
- solda 2 tem 70% de chumbo, 30% de estanho e funde entre 80-260C.
a) a) a) a) a) Organize as informaes dadas sobre os dois tipos de soldas em uma
tabela.
b) b) b) b) b) Qual a composio da solda 2?
c) c) c) c) c) Qual a temperatura de fuso da solda 1?

22
) 7 )
A voIta do fcrro
naturcza
Ferrugem
Ferrugem til na
reciclagem do ferro
Enferrujamento
aumenta o peso do ferro
possvel prever o peso da
ferrugem
As condies que facilitam a
formao da ferrugem
A ferrugem a volta do ferro
natureza
O que o ao
Que existem diferentes tipos de ao
Composio do ar atmosfrico
Como o ferro extrado do minrio
O que xido de ferro
Veja os materiais de ferro que existem ao nosso redor. Observe quanta
ferrugem, repare como o prego, que feito
de ferro, vai se corroendo. Mesmo
o ao, que preparado dissolvendo-se
carbono no ferro, enferruja. O nico
ao que difcil de ser corrodo
o ao inoxidvel, que
preparado misturando-se
carbono, nquel e crmio
ao ferro. Como o ao inoxidvel
praticamente no enferruja, os objetos feitos com esse material duram mais.
Dificilmente aparecem peas de ao inoxidvel num depsito de sucatas.
O ao que se encontra no depsito enferruja com muita facilidade. Principal-
mente o ao que est na forma de cavacos. Se voc for a um depsito de ferro
velho, vai observar que a montanha de cavacos est mais enferrujada na parte
de cima e que a parte de dentro est menos enferrujada.
22
) 7 )
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
FERRUGEM

lsto Ihc
intcrcssa
22
) 7 )
Para ver como o oxignio e a umidade provocam a ferrugem, fizemos a
seguinte experincia:
Depois de deixar um tempo, observou-se que a palha de ao do quarto tubo
estava mais enferrujada.
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Por que os cavacos do depsito que ficam na parte de cima enferrujam mais?
Quando voc larga alguma coisa de ferro na chuva ela enferruja rapidamen-
te. o mesmo fenmeno que acontece com os cavacos.
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
O ferro s enferruja se entrar em contato com o ar e com a gua. Qual a
maneira mais simples e fcil de proteger o ferro da ferrugem?
O ferro que fica exposto ao ar e umidade nos depsitos vendido para as
siderrgicas. O ao que chega nas siderrgicas de vrios tipos, porque uma
mistura muito variada. Nesses aos, no ferro esto dissolvidos muitos outros
metais, como o alumnio, o zinco, o crmio, o magnsio etc. Esses metais
precisam ser separados, para que o ao seja reciclado.
Uma maneira fcil de separar esses metais aproveitar o fato de eles se
ligarem mais facilmente ao oxignio que ao ferro.
Quando se funde a sucata, o oxignio que est ligado ao xido de ferro mais
atrado por esses outros metais. Esses metais, em contato com o xido de ferro,
tiram o oxignio do xido de ferro, se transformam no xido e deixam o ferro
livre na forma de metal. O zinco um exemplo de metal que tem maior atrao
pelo oxignio que o ferro.
XIDO DE FERROQQ+QQZINCOQQQQXIDO DE ZINCOQQ+QQFERRO
tubo 1 tubo 2 tubo 3 tubo 4
ar ar seco ar
ar com
muito
oxignio
gua
gua
gua
palha
de ao
substncia
secante
22
) 7 )
Os xidos que se formam no se dissolvem no ferro lquido. Alm disso, tm
densidade menor que o ferro e por isso ficam boiando. Isso facilita a separao
desses xidos.
Transformaes como essas acontecem com os outros metais: alumnio,
magnsio, titnio etc.
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Escreva para cada um desses metais o que acontece quando em contato com
o xido de ferro no forno.
Portanto, sucatas enferrujadas no causam problemas para a siderrgica
que compra. E, para o sucateiro que vende, tem algum problema?
Pense na seguinte experincia para responder a essa pergunta.
Foram pesados vrios
pedaos de palha de ao.
As palhas foram transformadas
em xido de ferro, queimando.
Obtiverem-se as seguintes massas:
ANTES ANTES ANTES ANTES ANTES DE DE DE DE DE QUEIMAR QUEIMAR QUEIMAR QUEIMAR QUEIMARQQQQQQQQQQQQDEPOIS DEPOIS DEPOIS DEPOIS DEPOIS DE DE DE DE DE QUEIMAR QUEIMAR QUEIMAR QUEIMAR QUEIMAR
MASSA MASSA MASSA MASSA MASSA DA DA DA DA DA PALHA PALHA PALHA PALHA PALHA DE DE DE DE DE AO AO AO AO AO MASSA MASSA MASSA MASSA MASSA DO DO DO DO DO XIDO XIDO XIDO XIDO XIDO DE DE DE DE DE FERRO FERRO FERRO FERRO FERRO
1,0 g 1,4 g
2,0 g 2,8 g
3,0 g 4,3 g
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Qual vai ser o peso do xido de ferro, se queimarmos 10 g de palha de ao?
O ferro metlico formado de partculas de ferro. No xido de ferro, as
partculas de ferro esto ligadas ao oxignio. Isso aumenta a massa dele.
Agora vamos pensar no sucateiro.
Exerccio5 Exerccio5 Exerccio5 Exerccio5 Exerccio5
O caminho de um depsito de sucatas carrega 5.000 kg de sucata de ao.
Pela anlise, sabe-se que 20% do ao est enferrujado. Qual o peso de carga
intil que o caminho est carregando?
22
) 7 )
Fazendo o clculo, d para saber que cada caminho com 5.000 kg de ao est
carregando 300kg de massa intil. Isso quer dizer que eles esto carregando 300
kg de oxignio.
A ferrugem, que o slido marrom-avermelhado que estamos acostumados
a ver, uma mistura muito variada. A ferrugem se forma quando o ferro entra
em contato com a gua e com o ar. Se no ar tiver muita umidade, o tipo de
ferrugem que aparece diferente. Mas, qualquer tipo de ferrugem prejudicial
porque enfraquece o metal.
Normalmente, ns consideramos a ferrugem como sendo xido de ferro
misturado com um outro composto que se forma quando se molha o ferro. Esse
composto se chama hidrxido de ferro.
FERROQQQ+QQQOXIGNIOQQQ+QQQGUAQQQQQQXIDO FERRO E
HIDRXIDO DE FERRO
Agora voc deve ter percebido que o ferro quando est enferrujado, pesa
mais que o ferro limpo. Na ferrugem, as partculas de ferro esto ligadas ao
oxignio e tambm gua.
Aprendemos que o ferro enferruja se entrar em contato com a gua e com o
ar. Uma maneira fcil de proteger o ferro do enferrujamento pintar ou
lambuz-lo com leo, para que o ar e a umidade no entrem em contato com ele.
Quando o ferro enferruja, aumenta de peso porque forma-se o xido de ferro
junto com o hidrxido de ferro. A massa de xido de ferro que se forma fixa
para uma determinada massa de ferro. A massa de hidrxido tambm fixa. O
que pode acontecer formar mais hidrxido ou mais xido. A proporo vai
depender da umidade do ar.
O ferro metlico extrado de um minrio que praticamente igual
ferrugem. Para transformar o minrio no ferro, ns precisamos aquec-lo a mais
de 1.000C. Mas a transformao do ferro em ferrugem acontece espontanea-
mente. Se ns largarmos o ferro num ambiente natural, ele volta sua forma
mais estvel, que a de ferrugem.
22
) 7 ) Voc prccisa sabcr
A ferrugem ferrugem ferrugem ferrugem ferrugem causada pelo ar e pela umidade.
Ferrugem uma mistura de xido de ferro xido de ferro xido de ferro xido de ferro xido de ferro e de hidrxido de ferro hidrxido de ferro hidrxido de ferro hidrxido de ferro hidrxido de ferro.
A ferrugem uma substncia mais estvel que o ferro metlico.
O ferro se transforma espontaneamente na ferrugem.
O ferro na presena do ar seco no enferruja.
O ferro totalmente mergulhado na gua enferruja mais lentamente.
O ferro em contato com gua e ar rico em oxignio enferruja mais facilmente.
As massas de oxignio e de ferro que se ligam so fixas.
O tipo de ferrugem depende da umidade do ar.
Hidrxido de ferro Hidrxido de ferro Hidrxido de ferro Hidrxido de ferro Hidrxido de ferro forma-se quando ferro se liga a gua.
Pintar Pintar Pintar Pintar Pintar ou engraxar engraxar engraxar engraxar engraxar uma pea de ferro evita que ela enferruje, porque a tinta
e a graxa no deixam o oxignio e a gua chegar at o ferro.

Existem dois xidos de ferro xidos de ferro xidos de ferro xidos de ferro xidos de ferro. Um a hematita hematita hematita hematita hematita, que tem mais oxignio que
o outro xido de ferro. A proporo entre oxignio e ferro sempre a mesma
em cada um dos xidos, tanto faz se a gente pega um pouquinho do xido ou
muito. Na hematita, temos 0,43g de oxignio ligado a um grama de ferro. O
outro xido tem 0,29g de oxignio ligado a um grama de ferro.
Em cada xido, a proporo entre a massa de oxignio e a massa de ferro
sempre a mesma. Na hematita, se 1,0g de ferro se liga a 0,43g de oxignio,
2,0g de ferro vo se ligar a 20,43g=0,86g de oxignio, e assim por diante.
No outro xido de ferro, 1,0g de ferro se liga a 0,29g de oxignio. Ento, 2,0g
de ferro vo se ligar a 20,29g=0,58g de oxignio, e assim por diante.
A soma da massa de ferro e da massa de oxignio d a massa do xido de
ferro. No xido de ferro, como 1,0g de oxignio se liga a 0,29g de oxignio,
1,0g de ferro vai formar 1,00g+0,29g=1,29g de xido de ferro. Voc pode
ver quanto xido de ferro se forma na tabela da seo Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa.
At a Aula 21, consideramos a ferrugem como sendo xido de ferro. Na
realidade, a ferrugem uma mistura de xido de ferro e hidrxido de ferro. Para
se formar o hidrxido de ferro, precisa-se de gua.
Vamos
pcnsar mais
22
) 7 )
Voc viu isso na experincia da palha de ao nos quatro tubos. No tubo em
que no havia gua, a palha de ao no enferrujou. No tubo com gua sem
oxignio dissolvido, a palha de ao enferrujou menos do que no tubo com gua
e oxignio dissolvido.
Desta experincia voc pode concluir que gua e oxignio so necessrios
para o ferro enferrujar.
A ferrugem realmente uma substncia complicada. Voc j deve ter
percebido que s vezes a ferrugem tem uma cor; outras vezes, a cor diferente.
Uma pea de ferro deixada na chuva forma uma ferrugem marrom-clara. Uma
estaca de ferro fincada na terra forma uma ferrugem mais escura na parte em que
ela est dentro da terra. Na terra chega menos oxignio. Ento, ali, forma-se um
xido diferente daquele que se forma numa pea deixada ao ar livre.
Para impedir que o ferro enferruje, basta no deixar gua e oxignio
chegarem at ele. Pode-se fazer isto cobrindo o ferro com uma camada de alguma
coisa que no deixa passar gua e oxignio. Voc pinta uma grade de ferro e
engraxa suas ferramentas porque a tinta e a graxa no deixam passar gua e
oxignio. Assim, a grade e as ferramentas no enferrujam.
Na Aula23 voc vai ver outras maneiras de proteger o ferro.

O que ferrugem.
Quando os objetos de ferro enferrujam.
Que o ferro no enferruja s com o ar.
O que causa a ferrugem.
Que no xido de ferro a proporo entre o oxignio e o ferro sempre a
mesma.
Quando se forma hidrxido de ferro.
Que o ar rico em oxignio prejudica o ferro.
Por que pintar e engraxar o ferro protegem-no.
Que a ferrugem se forma espontaneamente.
Calcular a quantidade de ferrugem que se forma.

Agora cu sci
22
) 7 )
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Classifique cada uma das afirmaes a seguir como verdadeira (V) ou
falsa (F):
a) a) a) a) a) ( ) Um objeto de ao enferruja mais rapidamente na parte de fora que
na parte interna.
b) b) b) b) b) ( ) A ferrugem no se forma na ausncia de gua.
c) c) c) c) c) ( ) muito comum encontrarmos, peas de ao inoxidvel nos depsi-
tos de sucata.
d) d) d) d) d) ( ) Para um objeto de ao enferrujar, basta entrar em contato com o
oxignio.
e) e) e) e) e) ( ) Na reciclagem do ao, costuma-se colocar um pouco de xido de
ferro.
f) f) f) f) f) ( ) O ferro enferrujado mais leve que o ferro limpo.
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
O que preciso para formar a ferrugem?
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Voc j deve ter observado que um prego enferruja mais na parte externa do
que por dentro. Por que isso acontece?
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Por que um objeto enferruja mais rapidamente se o tempo estiver chuvoso?
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
Para proteger uma pea de ao contra a ferrugem, costuma-se pintar a pea.
Por que?
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
Por que, na reciclagem do ao, preciso colocar um pouco de xido de ferro?
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
Sabe-se que:
XIDO XIDO XIDO XIDO XIDO DE DE DE DE DE FERRO FERRO FERRO FERRO FERRO + + + + + ZINCO ZINCO ZINCO ZINCO ZINCO XIDO XIDO XIDO XIDO XIDO DE DE DE DE DE ZINCO ZINCO ZINCO ZINCO ZINCO + + + + + FERRO FERRO FERRO FERRO FERRO
a) a) a) a) a) Siga o modelo acima e escreva as transformaes do xido de ferro com
cada um dos seguintes metais: crmio, magnsio, alumnio e titnio.
b) b) b) b) b) Em cada um dos xidos, as partculas do metal esto ligadas a quais
partculas?
Vamos
cxcrcitar

22
) 7 )
c) c) c) c) c) Preencha o quadro a seguir conforme se pede:
NOME DO METAL NOME DO COMPOSTO + OXIGNIO
ferro ..................................................
zinco ..................................................
crmio ..................................................
magnsio ..................................................
alumnio ..................................................
titnio ..................................................
Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13
Na tabela a seguir so dados os valores das densidades e dos pontos de fuso
para o ferro metlico e para os xidos de alguns metais que podem estar
presentes na sucata.
SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE DENSIDADE ( (( ((g/cm g/cm g/cm g/cm g/cm
3 33 33
) )) )) PONTO PONTO PONTO PONTO PONTO DE DE DE DE DE FUSO FUSO FUSO FUSO FUSO ( ( ( ( (C CC CC) )) ))
ferro 7,86 1.535
xido de zinco 5,61 1.975
xido de crmio 5,21 2.435
xido de magnsio 3,58 2.800
xido de alumnio 3,97 2.040
xido de titnio 4,17 1.825
Analise os dados acima e responda:
a) a) a) a) a) Quando o ao fundido, ou seja, vira lquido, os xidos que se formam
tambm fundem? Por qu?
b) b) b) b) b) Por que os xidos ficam boiando no ao derretido?
Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14
O que acontece com o ferro quando se queima a palha de ao?
Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15
O que a ferrugem?
Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16
Quais so os nomes dos compostos que compem a ferrugem?
Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17
Complete:
ferro + oxignio
ferro + oxignio + gua
Exerccio 18 Exerccio 18 Exerccio 18 Exerccio 18 Exerccio 18
Por que, quando o ferro enferruja, aumenta a massa dele?
23
A U L A
Como sc podc
protcgcr o fcrro!
A proteo do ao.
Galvanizao,cromao,
zincagem e estanhagem
A importncia dos xidos na
corroso.
O perigo das latas amassadas.
O que o ao
Por que o ao enferruja
Como se forma a ferrugem
Como o ferro encontrado no
minrio
Quantas coisas que ns usamos so feitas de ao!!! Mas, por que ns
usamos tanto o ao? porque hoje ns conhecemos a tecnologia de fabricar
aos do jeito que queremos.
Ao duro, ao dobrvel, ao que no dobra, como as molas, ao que pode ser
transformado em fios muito finos, aos que podem ser transformados facilmen-
te em chapas, aos resistentes para construir estruturas de pontes e prdios, aos
para construir aparelhos de cirurgia e at aos para serem introduzidos como
implantes, no lugar de ossos etc.
Seria quase que impossvel levar a vida que vivemos hoje sem o ao.
Apesar da enorme variedade de objetos que so feitos de ao, parece que ele
ainda no a soluo perfeita, por causa do enferrujamento.
23
A U L A
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
1odos os tomonontos do uma
btota rotobom rotoo
tontra lorrugom.
23
A U L A
O ao, em contato com o ar e a gua, se transforma espontaneamente em
xido de ferro. No minrio, o ferro est na forma de xido de ferro, que a forma
natural desse elemento. Para transformar o xido em metal, colocamos carvo
e aquecemos. Isso quer dizer que a tendncia natural do ferro voltar a ser xido.
XIDO DE FERRO + CARVO + CALOR FERRO + GS CARBNICO
Portanto preciso proteger o metal para que ele no volte a ser xido.
A maneira
mais simples
de proteger o ao
do enferrujamento pint-lo.
Existem outras maneiras de proteo, por exemplo, revestir o ao com um
outro metal. Veja na tabela a seguir a lista de metais mais usados na proteo do
ao e o nome do processo.
METAIS METAIS METAIS METAIS METAIS MAIS MAIS MAIS MAIS MAIS COMUNS COMUNS COMUNS COMUNS COMUNS USADOS USADOS USADOS USADOS USADOS PARA PARA PARA PARA PARA PROTEGER PROTEGER PROTEGER PROTEGER PROTEGER O OO OO AO AO AO AO AO
METAL METAL METAL METAL METAL PROCESSO PROCESSO PROCESSO PROCESSO PROCESSO
Crmio Cromao
Nquel Niquelao
Zinco Zincagem
Estanho Estanhagem
Os metais crmio, nquel, zinco e estanho tm propriedades diferentes. Eles
so usados na proteo do ao para aplicaes diferentes.
A caracterstica comum desses metais que todos eles protegem o ao contra
o enferrujamento.
Existem muitos objetos que ns usamos e que so cromados. Por exemplo,
ps de cadeiras e mesas de cozinha geralmente so pintados e, s vezes,
cromados. Chaves de fenda e outras ferramentas so cromadas. Com a cromao,
alm de no enferrujar, os objetos ficam com aparncia mais brilhante e bonita.
23
A U L A
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Por que o crmio protege o ao do enferrujamento?
s vezes, quando a cromao no bem feita, ela comea a descascar. O
ferro fica exposto e enferruja. A camada de crmio precisa estar muito bem
aderente ao metal. Se ficar alguma bolha de ar, pode comear a enferrujar por a.
Muitas vezes a cromao feita em cima da niquelao. Isto porque o nquel
mais fcil de grudar no ao. Depois faz-se a cromao por cima. O nquel um
metal amarelado. As chaves que ns usamos nas fechaduras de casas so
geralmente feitas com uma liga de nquel. Quando a chave nova ela prateada
porque est cromada. Mas com o uso a cromao vai saindo e a chave vai ficando
amarelada, aparecendo o nquel. Alm do crmio, usam-se outros metais no
revestimento do ao. O estanho
usado como revestimento para
latas de conservas porque
um metal mais resistente ao
ataque da gua. o material
que ns chamamos de lata. A
lata feita de ao recoberto
com estanho. O estanho no
atacado pela gua; o ferro
atacado. Essa diferena de
comportamento em relao
gua pode causar alguns
problemas quando se usa
a lata estanhada.
Quando a lata amassada, a
cobertura de estanho pode se
trincar. No lugar da trinca, o
ao fica exposto. O ferro que
est no ao atacado pela gua, mas o estanho tambm fica em contato com a
gua no lugar da rachadura. Os dois metais entram em contato com a gua.
como se eles competissem pela gua. Como o ferro mais facilmente atacado
pela gua que o estanho, ele enferruja e com o estanho no acontece nada. O
ferro enferruja mais quando est junto com o estanho do que quando ele est
sozinho. como se o estanho empurrasse a gua para o ferro.
Outro metal muito usado para proteger o ao o zinco. O revestimento de
zinco chamado galvanizao galvanizao galvanizao galvanizao galvanizao. Na realidade, galvanizao o nome do
processo de recobrimento de metais com outro metal, usando eletricidade. Mas
na linguagem comum, quando falamos metal galvanizado, geralmente estamos
falando de ao recoberto com zinco.
Por que o ao recoberto com zinco no enferruja?
O zinco mais fcil de ser atacado pelo oxignio e pela gua do que o ferro.
O zinco em contato com o oxignio forma logo uma camada muito fina de xido
de zinco que fica grudada em cima do metal, protegendo a parte de dentro.
ZINCO + OXIGNIO XIDO DE ZINCO
23
A U L A
O metal zinco, puro, sem a camada de xido de zinco, atacado pela gua.
D um composto chamado hidrxido de zinco.
Como a gua ataca o metal?
As partculas do metal se ligam to fortemente s partculas de gua que a
gua se quebra.
Pedacinhos de duas partculas de gua ficam ligados ao metal e os outros
pedacinhos que sobram viram gs. o gs hidrognio.
Hidrognio um gs muito perigoso. Ele muito explosivo. Mas, como ele
muito leve, assim que se forma vai embora, l para cima, bem rpido. No ar
atmosfrico no tem hidrognio.
ZINCO + GUA HIDRXIDO DE ZINCO + HIDROGNIO
O ferro tambm atacado pela gua e tambm d um composto chamado
hidrxido de ferro.
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Escreva o que se forma quando o ferro metlico puro colocado na gua.
FERRO + GUA
Mas, se o zinco atacado pela gua, por que ele protege o ferro?
O zinco puro atacado pela gua, mas o xido de zinco, no. Como qualquer
pedao de zinco est sempre coberto de xido, ele no atacado pela gua.
gua
pedaos
de zinco
gs hidrognio
23
A U L A
Se a folha de ao
recoberta com zinco
for furada com um
prego, por exemplo,
a chapa comea a
enferrujar por a,
porque, no furo,
o ao no est
protegido pelo zinco
e entra em contato
facilmente com
o ar e com a umidade.
Existe uma outra maneira de proteger o ao do enferrujamento, que tambm
usa metal, mas que no por revestimento. um processo muito usado em
estacas que so enterradas na terra ou que ficam mergulhadas no mar. Por
exemplo em plataformas de petrleo. Usa-se o alumnio para proteger o ao.
Um bloco de alumnio preso na estaca de ao. O que acontece com o ferro
e com o alumnio, juntos, quando entram em contato com a gua e o ar?
O alumnio mais fcil de ser atacado pela gua que o ferro. Ento, o
alumnio sofre o ataque e no acontece nada com o ferro. O alumnio chamado
de metal de sacrifcio. Este processo usado tambm para proteo de cascos de
navios.
Voc deve estar pensando: se o alumnio to fcil de ser atacado pela gua,
por que ns podemos ferver gua na panela de alumnio e a panela no fura?
A explicao a mesma j conhecida, para o zinco e o crmio. No metal
alumnio tambm se forma uma camada de xido de alumnio que protege o
metal. O xido de alumnio tambm um composto muito duro. Em qualquer
pedao de alumnio, ns no enxergamos essa camada porque a camada de
xido muito fina e transparente.
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Coloque os metais ferro, zinco e estanho em ordem com relao ao ataque
pela gua.
Nesta aula voc aprendeu que o ferro pode ser protegido se for recoberto
com outros metais. Vimos que o metal que protege o ferro pode ser o estanho,
que mais resistente ao ataque da gua e do ar.
A proteo pode ser feita tambm com metais como o crmio, o zinco e o
nquel, que so mais fceis de serem atacados pela gua e pelo ar do que o ferro.
A maneira como eles protegem o ferro diferente.
Na corroso dos metais, os xidos que se formam em sua superfcie exercem
um papel muito importante. As propriedades desses xidos que vo determi-
nar se o metal sofre corroso ou no.

ferrugem
23
A U L A
Voc prccisa sabcr
Para proteger o ferro da corroso corroso corroso corroso corroso, isto , no deixar que ele enferruje,
podemos:
- cobrir o ferro com uma substncia que no deixe gua e oxignio chega-
rem at o ferro;
- cobrir o ferro ou prender no ferro um metal que corrodo mais rapida-
mente que o ferro.
Substncias que no deixam gua e oxignio chegarem no ferro so:
- tinta
- graxa
- crmio
- zinco
- nquel
- estanho
Metais que so corrodos mais rapidamente que o ferro so:
- zinco
- alumnio
- magnsio
Cromao Cromao Cromao Cromao Cromao e niquelao niquelao niquelao niquelao niquelao so processos de recobrimento de um metal com
uma camada de crmio ou nquel, respectivamente. Para isso, usa-se eletri-
cidade.
Zincagem Zincagem Zincagem Zincagem Zincagem ou galvanizao galvanizao galvanizao galvanizao galvanizao o processo de recobrimento do ferro com uma
camada de zinco. Para isto geralmente usa-se eletricidade.
Lata Lata Lata Lata Lata ou folha-de-flandres folha-de-flandres folha-de-flandres folha-de-flandres folha-de-flandres folha de ferro estanhado, isto , recoberto de
estanho. Para recobrir o ferro com estanho, geralmente o ferro mergulhado
em estanho derretido.
Zinco e ferro so atacados pela gua e produzem hidrxido de zinco hidrxido de zinco hidrxido de zinco hidrxido de zinco hidrxido de zinco e
hidrxido de ferro hidrxido de ferro hidrxido de ferro hidrxido de ferro hidrxido de ferro, respectivamente. Forma-se tambm hidrognio hidrognio hidrognio hidrognio hidrognio.
Hidrognio Hidrognio Hidrognio Hidrognio Hidrognio um gs muito inflamvel e muito leve.
Hidrognio s existe nas partes mais altas da atmosfera.

23
A U L A
Objetos de ferro so cromados ou niquelados para serem protegidos da
corroso. O crmio e o nquel tambm fazem os objetos ficarem mais
bonitos.
Outros metais tambm podem ser cromados ou niquelados. o caso do
lato, que uma liga de cobre e zinco. Neste caso, o objetivo principalmen-
te o embelezamento da pea, porque o lato no enferruja.
A zincagem ou galvanizao feita principalmente em canos, pregos e
fios. Pode-se mergulhar a pea de ferro em zinco derretido ou pode-se usar
eletricidade. O nome galvanizao vem do uso de eletricidade na zincagem.
Mesmo quando trincada, a camada de zinco continua protegendo o
ferro. Agora o zinco e o ferro entram em contato com gua e oxignio. Como
o zinco atacado mais facilmente pela gua e pelo oxignio do que o ferro,
ele sofre corroso e o ferro protegido. Isso dura at gastar todo o zinco.
A proteo do ferro pelo zinco tambm funciona se grudarmos um
bloco de zinco no ferro; o contato entre ferro e zinco tem de ser bom. O zinco
vai sendo corrodo at acabar. S depois o ferro atacado. Mas, antes que
isto acontea, pe-se outro bloco de zinco no lugar. Tambm podem ser
usados outros metais, como o alumnio por exemplo.
A estanhagem feita para produzir folhas-de-flandres, que so usadas,
por exemplo, para fabricar latas de conserva. Pode-se mergulhar a pea de
ferro em estanho derretido ou pode-se usar eletricidade.
O estanho mais resistente ao ataque de gua e oxignio que o ferro. Por
isso protege-o. Porm, temos um problema. Se a camada de estanho trinca,
o ferro enferruja, e com o estanho no acontece nada. Agora o ferro que
atacado mais facilmente, o contrrio do ferro zincado.
Por isso no se deve consumir o alimento de latas de conserva amassa-
das. Se a lata est amassada, a camada de estanho pode estar trincada. A o
ferro atacado e pode contaminar o alimento. Se a lata velha, j pode ter
furado. A, entrou ar na lata e certamente o alimento est estragado.
Qual a forma natural do ferro
Nome de trs metais que protegem o ferro
O que galvanizao
Como o estanho protege o ferro
Como o zinco protege o ferro
Como o alumnio protege o ferro
O que cromao
O nome de dois metais que so atacados pela gua
O nome do gs que se forma quando o ferro atacado pela gua
As propriedades do hidrognio

Vamos
pcnsar mais
Agora cu sci
23
A U L A
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Classifique cada uma das afirmaes a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F):
a aa aa) )) )) ( ) Para transformar o xido de ferro em metal preciso fornecer calor.
b bb bb) )) )) ( ) xido de ferro a forma natural do ferro.
c cc cc) )) )) ( ) A lata de conserva feita apenas de ao.
d dd dd) )) )) ( ) O ao pode ser protegido por revestimento de um outro metal.
e ee ee) )) )) ( ) O estanho mais atacado pela gua que o ferro.
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
O que acontece com o ferro se ele no for protegido do ar e da umidade?
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Qual processo acontece espontaneamente: transformao do xido de ferro em
ferro ou o inverso? Por qu?
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Cite trs metais usados na proteo do ferro e d o nome dos respectivos
processos.
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
O que cromao?
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Por que, na cromao, a camada de crmio precisa estar muito bem aderente ao
ao?
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
Quando se compra algum alimento enlatado importante observar se a lata no
est rachada ou amassada. Por qu?
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
O que galvanizao?
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
Escreva, seguindo o modelo abaixo, o que acontece quando o crmio e o zinco
entram em contato com o oxignio.
FERRO + OXIGNIO XIDO DE FERRO
Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13
Por que o zinco protege o ao?
Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14
Qual o nome do composto de zinco que se forma quando esse metal atacado
pela gua?
Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15
Qual o nome do gs que se forma quando zinco ou ferro so atacados pela
gua?
Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16
O que acontece com as partculas de gua, quando entram em contato com
partculas de zinco?
Vamos
cxcrcitar
24
) 7 )
Por quc o aIumnio
compctc com o ao!
Sobre carbono
Extrao do alumnio da bauxita
Reciclagem do alumnio
As propriedades do alumnio
Por que o alumnio no enferruja
O que o ao
Existem diferentes tipos de ao
O ao enferruja
Alumnio metal
Densidade
Ponto de fuso
Somente ferro atrado pelo m
O ao um material de muita utilidade para ns. J sabemos que, para se
obter o ao com as caractersticas que ns queremos, basta adicionar quantida-
des controladas de outros metais, como crmio, alumnio, nquel, titnio etc.
A principal substncia que tem em qualquer tipo de ao o carbono, que
no um metal.
O carbono uma substncia simples que no tem as propriedades de um
metal. Por isso ele chamado de um no-metal no-metal no-metal no-metal no-metal. A grafite de lpis carbono.
Ela quebra fcil, no d para fazer chapas de carbono, nem d para transform-
la em fios. A nica propriedade da grafite que igual dos metais a de
conduzir corrente eltrica. Por causa dessa propriedade, a grafite usada na
fabricao de pilhas. Se voc desmontar uma pilha, vai encontrar dentro dela
um cilindro preto que feito de carbono. Ele conduz a corrente eltrica que
produzida na pilha.
No ao so colocados outros no-metais no-metais no-metais no-metais no-metais. Os mais comuns so o fsforo
e o silcio. As caractersticas do ao dependem das substncias adicionadas
ao ferro e das suas quantidades.
Vendo todas as aplicaes do ao, temos a impresso de que se trata de
um material perfeito, de que seu nico defeito a corroso.
Existe outra desvantagem do ao que no muito visvel para ns. o seu
peso. O ao basicamente ferro; por isso muito pesado. Essa a grande
desvantagem do ao.
24
) 7 )
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
24
) 7 )
fcil de confirmar isso. Experimente carregar um objeto feito de ao e
um outro feito de alumnio e voc vai notar a diferena.
Mas ser que d para construir uma mquina com alumnio?
Com o alumnio puro talvez seja difcil, mas, com as ligas de alumnio,
possvel fazer muita coisa. O que era feito de ferro, h pouco tempo, agora feito
de alumnio.
Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1 Exerccio 1
Faa uma lista de objetos que no aparecem na figura, e que eram feitos de
ao e agora so feitos de alumnio.
Uma das principais
qualidades do alumnio
a de ser um metal muito leve.
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
A densidade do alumnio mais ou menos a metade, um tero ou um dcimo
da densidade do ferro?
Alm da densidade muito baixa, o alumnio tem caractersticas mecnicas
muito boas. Pode ser facilmente transformado em chapas ou em fios. Isso
aumenta a possibilidade de seu uso. Outra caracterstica interessante do alum-
nio a de que ele conduz eletricidade. Por isso ele usado em fios de alta tenso.
Nas cidades grandes, existe muita campanha pela reciclagem do alumnio.
Ser que difcil reciclar alumnio?
Na fbrica de reciclagem existe
um forno aberto, onde se
faz a fuso do alumnio.
A sucata de alumnio
preparada antes
de ir para o forno.
Ela passa por
uma esteira
magntica.
24
) 7 )
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
O que acontece quando a sucata de alumnio passa por uma esteira
magntica?
Depois de passar pela esteira, a sucata de alumnio prensada antes de ser
colocada no forno. preciso prensar o alumnio e fazer uma espcie de pacote
porque, se o alumnio for colocado solto no forno, ele queima inteiro.
Por que o alumnio solto queima e o alumnio em pacote no queima?
Para queimar o alumnio preciso que ele entre em contato com o ar. Se o
alumnio estiver na forma de pacote bem prensado, no vai haver ar suficiente
para o alumnio queimar e por isso o alumnio derrete e no queima.
Ao queimar o alumnio na presena de ar ele se transforma em xido de
alumnio. Nas condies do forno, a transformao do alumnio em xido ainda
mais fcil.
Com o alumnio acontece a mesma coisa que com muitos outros metais. O
alumnio metlico se transforma espontaneamente em xido de alumnio, que
a forma como esse metal se encontra na natureza.
Bauxita o nome do minrio de onde se extrai alumnio. Para fazer essa
extrao, precisa-se de muita eletricidade. A grande vantagem de se reciclar o
alumnio que no se precisa gastar toda essa energia eltrica. Como o ponto de
fuso do alumnio metlico no alto, fcil de fundir. A transformao do xido
no metal no uma transformao natural. forada com muita eletricidade. Por
isso um processo caro.
No Brasil, temos uma das maiores reservas de bauxita. Por isso o Brasil um
dos grandes produtores de alumnio.
Para derreter o ferro preciso mais calor do que para fundir o alumnio.
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Por que se sente mais calor onde se derrete ferro do que onde se recicla
alumnio?
Outra coisa diferente na reciclagem do ao um controle muito rigoroso das
substncias que esto misturadas no ferro. Na fbrica de reciclagem do alumnio
no se faz controle com tanto rigor, porque o alumnio produzido da reciclagem
usado, por exemplo, para construir carrocerias de nibus e de caminhes.
O alumnio tem muito uso porque um metal muito leve e porque no sofre
corroso. O alumnio metlico muito resistente corroso porque tem uma
camada de xido de alumnio que o protege.
O xido de alumnio uma substncia muito dura, resistente ao da gua.
muito impermevel. No deixa passar oxignio. Por isso, quando se forma
essa camada de xido de alumnio, o resto do metal fica protegido.
O alumnio um metal que tem muitas qualidades. As duas principais so:
leveza e resistncia corroso. Pode-se preparar ligas de propriedades muito
boas, misturando-se o alumnio a outros metais, principalmente o magnsio.

24
) 7 )
Voc prccisa sabcr
Carbono Carbono Carbono Carbono Carbono, fsforo fsforo fsforo fsforo fsforo e silcio silcio silcio silcio silcio so substncias simples, no-metais. So adici-
onadas ao ao para dar-lhe propriedades melhores.
Alumnio Alumnio Alumnio Alumnio Alumnio um metal, cuja densidade menor que a do ferro. Sua tempe-
ratura de fuso tambm menor que a do ferro.
O alumnio pode ser transformado facilmente em chapas, fios e perfis.
O alumnio encontrado na natureza na forma de um minrio chamado
bauxita bauxita bauxita bauxita bauxita.
Bauxita uma mistura de xidos, em que o xido de alumnio encontrado
em maior quantidade. O Brasil rico em bauxita, principalmente os estados
de Minas Gerais e Par.
O alumnio obtido da bauxita num processo que usa eletricidade. Por isso
um processo caro.
Reciclar Reciclar Reciclar Reciclar Reciclar alumnio mais barato do que obter alumnio a partir da bauxita,
porque s fundir o alumnio.
O alumnio recobre-se rapidamente com uma camada de xido de alumnio,
porque o alumnio se liga facilmente ao oxignio do ar. Essa camada de xido
muito fina e dura e no deixa passar oxignio. Por isso ela protege o
alumnio, que fica muito resistente ao ataque do ar e da chuva.
Na aula 19 voc viu que metal metal metal metal metal uma substncia simples, ou uma liga, que
tem brilho, malevel, dctil, deixa passar eletricidade e conduz calor.
As substncias simples que no tm todas todas todas todas todas essas propriedades so chamadas
de no-metais no-metais no-metais no-metais no-metais.
Das substncias simples que voc conhece, nitrognio e oxignio so no-
metais, porque no tm nenhuma das propriedades dos metais. Carbono, por
outro lado, no tem brilho, no malevel, nem dctil (quebra com facilidade),
mas deixa passar eletricidade.
Alumnio obtido do minrio chamado bauxita bauxita bauxita bauxita bauxita. Bauxita uma mistura de
xido de alumnio, xido de ferro e de alguns outros xidos. Metade da bauxita
xido de alumnio. O xido de ferro d cor marrom-avermelhada bauxita. Ela
parece uma terra comum.
Para extrair alumnio da bauxita, primeiro precisamos separar o xido de
alumnio dos outros xidos. Isto feito com uma substncia chamada soda
custica, que precisa estar quente. O xido de alumnio dissolve-se e os outros
xidos, no. Obtm-se uma mistura heterognea. D para separar os outros
xidos por decantao. Em seguida, precisa-se separar o xido de alumnio
dessa soluo.
Essa s a primeira parte da produo de alumnio a partir da bauxita. Tem-
se agora xido de alumnio puro.
Vamos
pcnsar mais
24
) 7 )
O xido de alumnio misturado com outras substncias e aquecido a
980
o
C. Passa-se eletricidade por ele e a forma-se o alumnio. O oxignio, que
estava ligado a ele, vai embora. Para produzir 1kg de alumnio precisa-se de
tanta eletricidade quanto para deixar acesas 250 lmpadas durante uma hora.
D para perceber que sai caro produzir alumnio a partir da bauxita.
preciso separar o xido de alumnio e, depois, usar muita eletricidade.
Este o motivo por que to interessante reciclar alumnio. Para reciclar
sucata de alumnio, basta aquec-la at a temperatura de fuso do alumnio, que
de 660
o
C. O alumnio derretido transformado em lingotes, que so vendidos
s indstrias que o usam.
s vezes, vem ferro junto com o alumnio Para separ-lo usa-se um m,
antes de jogar a sucata de alumnio no forno de fuso.
Quando a sucata de alumnio de latas de refrigerante, a gente precisa
prensar um monte de latas para formar um pacote menor. que as latas so de
alumnio muito fino e na temperatura do forno de fuso seriam atacadas pelo
oxignio do ar. O alumnio formaria xido de alumnio e perderamos todo o
alumnio. Quando as latas esto prensadas, o oxignio no chega l to facilmen-
te e o alumnio derrete antes de ser atacado pelo oxignio. Veja os exerccios 1 e
7 da Aula 16 sobre queima de folhas de papel.

Que carbono no metal.


As propriedades do carbono.
Quais so as desvantagens do ao.
Que o alumnio tem densidade muito menor que a do ao.
Por que importante reciclar alumnio.
Como se extrai o alumnio do minrio.
O que a bauxita.
O que acontece com o alumnio metlico no ar.
Por que as latas de alumnio devem ser prensadas para fazer a reciclagem.

Agora cu sci
24
) 7 )
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmaes a
seguir:
a) a) a) a) a) ( ) Qualquer tipo de ao tem carbono.
b) b) b) b) b) ( ) O carbono um metal.
c) c) c) c) c) ( ) Carbono uma substncia simples.
d) d) d) d) d) ( ) As propriedades do ao dependem das substncias adicionadas ao
ferro.
e) e) e) e) e) ( ) Silcio um metal.
f) f) f) f) f) ( ) A nica desvantagem do ao em relao ao alumnio que o ao
enferruja.
g) g) g) g) g) ( ) O ao mais pesado que o alumnio.
h) h) h) h) h) ( ) O alumnio atrado pelo m.
i) i) i) i) i) ( ) O Brasil tem grandes quantidades de bauxita.
j ) j ) j ) j ) j ) ( ) Alumnio queima to facilmente quanto o ferro.
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
D exemplo de trs no-metais que podem ser adicionados ao ao.
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Cite trs propriedades do alumnio que fazem com que esse metal seja
muito utilizado.
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Qual o nome do composto que se forma quando o alumnio queima?
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
Quando aquecido, o alumnio em p queima e uma barra de alumnio no
queima. Por qu?
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
Qual a diferena entre fundir e queimar?
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
Qual o nome do minrio de alumnio? Em que forma o alumnio se encontra
nesse minrio?
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
Quais so as duas principais qualidades do alumnio metlico?
Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13
Escolha uma das substncias, alumnio, xido de alumnio, fsforo, bauxita
e ao, para exemplificar cada um dos casos abaixo:
a) a) a) a) a) um minrio.
b) b) b) b) b) um metal mais leve que o ferro.
c) c) c) c) c) uma liga.
d) d) d) d) d) um no-metal.
e) e) e) e) e) uma substncia composta.
Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14
Por que o alumnio metlico resistente corroso?
Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15
Qual a diferena entre extrair e reciclar o alumnio?
Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16
O que mais fcil: transformar o alumnio metlico em xido ou o xido em
metal? Por qu?
Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17 Exerccio 17
Como comprovar que o ferro tem densidade maior que a do alumnio?
Vamos
cxcrcitar
2S
A U L A
Por quc o cobrc no
prccisa dc protco!
Sobre o lato
A reciclagem do cobre
Os usos do cobre metlico
Decapagem do cobre metlico
Especificao de um produto
Solues diludas e concentradas
Fuso
Matria formada de partculas
As partculas que formam a matria
so muito pequenas
Substncia simples e composta
O que uma liga
Estudando como se faz a reciclagem do ao e do alumnio, ns percebemos
que os mtodos so muito parecidos. s aquecer bastante, at o metal fundir.
A temperatura de aquecimento depende do ponto de fuso do metal.
Os metais podem ser reciclados por simples aquecimento, pois so substn-
cias muito resistentes ao calor. Os metais, mesmo aquecidos a temperaturas
altssimas, no se transformam em outras substncias. S mudam de estado fsico.
As propriedades dos metais podem ser modificadas, misturando-se peque-
nas quantidades de outros metais.
A liga, que o resultado dessa mistura, tem comportamento completamente
diferente dos metais, que foram misturados. Ao uma liga de ferro e carbono;
o lato uma liga de cobre e zinco; o bronze uma liga de cobre e estanho etc.
Os metais amarelados e os avermelhados so vendidos para a mesma
fbrica. Apesar de eles terem aparncia bem diferente, os dois tm cobre na sua
composio e, embora sejam encontrados em pequenas quantidades nos dep-
sitos de ferro-velho, numa fbrica de cobre e lato a maior parte do metal
fabricado por reciclagem.
A principal matria-prima encontrada numa fbrica de reciclagem de cobre
o fio eltrico e o cabo de telefone. O cobre um metal muito bom para fabricar
fio eltrico porque conduz muito bem a eletricidade. Alm disso um metal fcil
de ser transformado em fios.
2S
A U L A
O quc voc
vai aprcndcr
Scria bom
j sabcr
lsto Ihc
intcrcssa
2S
A U L A
Exerccio 1. Exerccio 1. Exerccio 1. Exerccio 1. Exerccio 1.
Voc conhece alguma outra propriedade do cobre que tem aplicao prtica?
Muitos fios que vo ser reciclados parecem fios novos. Mas so fios que
apresentam algum defeito ou que esto fora das especificaes exigidas pelo
cliente e, por isso, no podem ser usados.
O que estar fora da especificao?
Especificao a descrio detalhada e precisa das caractersticas de um
material. Qualquer material comercializado deve estar acompanhado dessa
descrio. Ela deve ser feita, de preferncia, com nmeros, ou seja, com medidas.
Por exemplo, o cobre para fins eltricos, normalmente usado em fios, pode
conter, no mximo, 400 gramas de oxignio para cada 1.000 quilos de cobre. Mas,
isso no quer dizer que tem gs oxignio dissolvido no cobre metlico. Na
realidade so 400 gramas de oxignio ligados ao cobre formando o xido de
cobre.
Qualquer matria formada de partculas muito pequenas. Essas partculas
so to pequenas que no conseguimos v-las, mesmo usando microscpio
muito poderoso. Para ver as partculas preciso usar um microscpio com
tecnologia especial, que s existe em alguns laboratrios muito avanados.
Nos 400 gramas de oxignio tem um nmero fixo de partculas de oxignio.
Cada uma das partculas de oxignio se liga a duas partculas de cobre. Portanto,
o nmero de partculas de cobre que se ligam ao oxignio fixo tambm.
Um outro exemplo de especificao o ponto de fuso do metal. No caso do
cobre, com essa impureza de xido, o ponto de fuso mais baixo que o do metal
puro. O ponto de fuso do cobre impuro 1.066
o
C enquanto o do cobre puro, sem
nenhuma impureza, 1.085
o
C.
Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2 Exerccio 2
Qual o ponto de fuso do cobre com a introduo de impureza de xido de
cobre?
O abaixamento do ponto de fuso no muito grande, mas a presena de
impurezas influi em outras propriedades como, por exemplo, a facilidade de
dobrar. muito mais fcil dobrar cobre puro do que cobre com impurezas.
A fuso do cobre feita de forma bem parecida com a do ferro. O metal
fundido, so feitos os fios, os tubos e as chapas. Esses materiais so colocados em
um lquido para tirar a camada de xido que se forma sobre o metal.
o processo da decapagem decapagem decapagem decapagem decapagem. uma espcie de lavagem do metal. Os
produtos de cobre que esto cobertos com uma camada de xido so mergulha-
dos em cido sulfrico.
Nesse ponto podem surgir muitas dvidas:
Por que se tira a camada de xido? No caso do alumnio era vantajoso
ter essa camada de xido para proteger o metal. Por que no cobre, no ?
2S
A U L A
O alumnio metlico, sem a camada de xido, atacado pela gua. Por isso
bom que o metal esteja coberto com uma camada de xido resistente gua.
O cobre metlico no atacado pela gua. Por isso no h necessidade dessa
camada de xido.
Como o cido tira a camada de xido de cobre?
Quando a camada de xido de cobre entra em contato com o cido sulfrico,
ela atacada pelo cido, resultando em gua e em uma substncia chamada
sulfato de cobre.
XIDO DE COBRE + CIDO SULFRICO GUA + SULFATO DE COBRE
Sulfato de cobre no xido nem cido e nem hidrxido. de um outro
grupo de substncias que ns chamamos de sal sal sal sal sal.
Geralmente a palavra sal usada para indicar uma substncia que se chama
cloreto de sdio cloreto de sdio cloreto de sdio cloreto de sdio cloreto de sdio. Este o nome da substncia que usamos na cozinha para
temperar a comida. O cloreto de sdio retirado da gua do mar. A gua do mar
salgada por causa do cloreto de sdio que est dissolvido nela.
Em Qumica usamos a palavra sal para todas as substncias que se formam
quando um cido reage com um hidrxido ou com um xido de um metal.
Muitas pessoas tm
a idia de que cidos
so substncias
muito perigosas.
Na realidade
cidos so
perigosos
quando
esto muito
concentrados.
Qualquer cido pode ser concentrado ou diludo. cido concentrado aquele
que tem pouca gua. Por exemplo: cido sulfrico concentrado s tem 2% de gua;
98% cido puro. Solues concentradas de cido so muito perigosas.
As solues que tm muita gua so chamadas de solues diludas; tm pouco
soluto misturado no solvente.
Os cidos diludos no so to perigosos. Por exemplo: o vinagre, que usamos
todos os dias, um cido diludo. O cido que tem no vinagre chama-se cido cido cido cido cido
actico actico actico actico actico. Outro cido com o qual todos ns temos contato o que existe no limo,
chamado cido ctrico cido ctrico cido ctrico cido ctrico cido ctrico.
Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3 Exerccio 3
Pense nos dois exemplos de cido que foram citados, cido actico e cido
ctrico, e identifique uma propriedade comum s duas substncias.
2S
A U L A
Existem muitos tipos de cidos: cidos que ns comemos, que so remdios,
que matam s de cheirar, que queimam, cidos que corroem etc. Todos eles so
azedos.
O cobre um metal muito usado como material de construo.
Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4 Exerccio 4
Por que usamos o cobre para encanamentos de gua quente?
O cobre muito usado tambm em encanamentos de refrigerao. Por
exemplo, nas serpentinas de chope. O chope passa dentro do tubo de cobre que
est mergulhado num banho de gelo.
Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5 Exerccio 5
Por que o cobre usado em serpentinas de chope? porque o cobre conduz
bem o calor ou porque o cobre no deixa passar o calor?
Todos os metais tm algumas propriedades que so muito parecidas. Por
exemplo, todos deixam passar corrente eltrica, todos deixam passar o calor,
qualquer metal fcil de ser transformado em fios, so todos fceis de serem
transformados em chapas, no se transformam em outras substncias com o
aquecimento.
Se todos os metais tm as mesmas propriedades, por que se usa um metal
para cada aplicao?
Apesar de as propriedades dos metais serem parecidas, eles no so iguais.
Assim, um metal deixa passar mais o calor que o outro, ou deixa passar mais a
corrente eltrica que o outro etc.
Para facilitar o estudo do comportamento e das propriedades das substn-
cias, ns juntamos as substncias em grupos.
dlorontos
tos do
atdos quo
tonsummos
tomo
amontos
vnagro
mo
2S
A U L A
Existem milhes de maneiras de agrupar as substncias. Por exemplo,
podemos agrupar substncias em:
- substncias coloridas e substncias brancas;
- substncias que se dissolvem na gua e substncias que no se dissolvem
na gua;
- substncias duras e substncias moles etc.
A classificao de substncias em coloridas e brancas muito difcil, porque
existem muitas substncias que tm cores to plidas que fica difcil de saber se
so brancas ou coloridas.
Acontece a mesma coisa com substncias que se dissolvem na gua e
substncias que no se dissolvem na gua. difcil de localizar uma substncia
nessa classificao.
Na Qumica, agrupamos as substncias de vrias maneiras, mas todas elas
so fceis de usar. Por exemplo, substncias simples e compostas. possvel
saber exatamente se uma substncia simples ou composta.
As substncias simples podem ser classificadas em metais e no-metais.
As substncias compostas podem ser cidos, hidrxidos, xidos e sais.
Classificando as substncias, possvel ter uma idia do comportamento
delas, sem necessidade de fazer testes. preciso lembrar que as propriedades
so parecidas, mas no iguais. Cada substncia tem um conjunto de proprieda-
des muito bem definidas.
Voc prccisa sabcr
Cobre Cobre Cobre Cobre Cobre um metal que conduz muito bem a eletricidade. Tambm muito
dctil, isto , pode ser facilmente transformado em fios.
Lato Lato Lato Lato Lato uma liga de cobre e zinco.
Bronze Bronze Bronze Bronze Bronze uma liga de cobre e estanho.
Especificao Especificao Especificao Especificao Especificao a descrio detalhada e precisa das caractersticas de um
material.
As substncias compostas so classificadas em quatro grupos:
- cidos
- hidrxidos
- xidos
- sais
cidos cidos cidos cidos cidos so substncias de sabor azedo.
Hidrxidos Hidrxidos Hidrxidos Hidrxidos Hidrxidos so substncias que se formam quando metais so atacados por
gua.
xidos xidos xidos xidos xidos so substncias que se formam quando metais ou no-metais se
ligam ao oxignio.
Sais Sais Sais Sais Sais so substncias que se formam quando um cido ataca um hidrxido
ou um xido de metal.
2S
A U L A
Quando o cobre trabalhado a quente, ele se recobre com uma camada
preta de xido de cobre. Esse xido diferente daquele mencionado na seo
Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa. L falou-se de um xido que se forma com o oxignio, que
existe como impureza no cobre. Nesse xido, uma partcula de oxignio liga-
se a duas partculas de cobre. Ele fica dentro da pea de cobre. No xido preto
que se forma na superfcie do cobre uma partcula de oxignio liga-se a
apenas uma partcula de cobre.
O cobre , portanto, mais um elemento que forma dois xidos. Voc j viu
que um outro metal, o ferro, tambm forma dois xidos. O mesmo acontece
com o carbono, um no-metal.
A camada de xido que se forma na superfcie do cobre prejudicial no
tratamento que a pea de cobre vai receber. Por exemplo, um tubo de cobre
inicialmente fabricado com um dimetro grande e uma espessura de parede
tambm grande. Depois ele passa por uma mquina em que so reduzidos o
dimetro e a espessura. Isso possvel devido s propriedades do cobre: ele
malevel e dctil. O xido de cobre, que no malevel nem dctil,
compromete esse processo de reduo das dimenses da pea. Por isso ele
precisa ser tirado.
O xido de cobre tirado num processo chamado decapagem decapagem decapagem decapagem decapagem. Nesse
processo a pea de cobre mergulhada numa soluo diluda de cido
sulfrico. Em seguida passa por dois banhos de gua para tirar o cido
sulfrico e o sulfato de cobre que se formou quando o cido atacou o xido.
A decapagem com cido sulfrico possvel porque o cido ataca o xido,
mas no ataca o cobre.
O cobre um dos metais que no so atacados por cido sulfrico. Outro
metal, que tambm no atacado, o ouro. Metais como ferro, zinco e
alumnio so facilmente atacados pelo cido sulfrico. Por isso no d para
tirar a camada de xido desses metais com cido sulfrico. Esse o caso, por
exemplo, da ferrugem.
Isso no significa que o cobre no seja atacado por nenhum cido. O cido
ntrico o ataca. Transforma o cobre num sal chamado nitrato de cobre nitrato de cobre nitrato de cobre nitrato de cobre nitrato de cobre.
No comrcio as especificaes especificaes especificaes especificaes especificaes de um produto so muito importantes.
Ningum compra nada fora das especificaes. Quando compramos pregos,
especificamos o tamanho. Se compramos fio eltrico, damos um nmero, que
especifica a grossura do fio. Quando uma indstria compra material de um
fornecedor tambm especifica esse material.
Hoje em dia, a capacidade de uma empresa de fornecer um produto
exatamente dentro das especificaes do cliente fundamental para ela no
falir. Fornecer produtos de acordo com as especificaes do cliente significa
qualidade. Dentro de uma empresa todos, desde o chefe at o faxineiro,
podem e devem contribuir para produzir com qualidade. Para isso preciso
realizar o trabalho com competncia e responsabilidade.

Vamos
pcnsar mais
2S
A U L A
O que lato
Como se recicla o cobre
Para que serve o cobre metlico
O que decapagem do cobre
O que especificao de um produto
O que so solues diludas
O que so solues concentradas
O que sal
O que cido
Como as substncias so classificadas
Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6 Exerccio 6
Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmaes
a seguir:
a) a) a) a) a) ( ) Lato e cobre so ligas.
b) b) b) b) b) ( ) Na reciclagem, o metal precisa primeiro ser aquecido at fundir.
c) c) c) c) c) ( ) As partculas de oxignio so iguais s de cobre.
d) d) d) d) d) ( ) importante ter uma camada de xido na superfcie do cobre
metlico.
e) e) e) e) e) ( ) Soluo concentrada tem mais solvente do que uma soluo diluda.
Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7 Exerccio 7
Qual a principal matria-prima encontrada numa fbrica de reciclagem de
cobre? Por qu?
Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8 Exerccio 8
Cite trs usos do cobre metlico.
Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9 Exerccio 9
O quadro a seguir d composies tpicas para lato e bronze:
LIGA LIGA LIGA LIGA LIGA COMPOSIO COMPOSIO COMPOSIO COMPOSIO COMPOSIO
lato 70% de cobre, 30% de zinco
bronze 90% de cobre, 10% de estanho
a) a) a) a) a) Qual das duas ligas tem mais cobre? Explique.
b) b) b) b) b) No que diferem o lato e o bronze?
Agora cu sci
Vamos
cxcrcitar
2S
A U L A
Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10 Exerccio 10
Complete o quadro abaixo com as palavras: substncia simples, substncia
composta ou mistura.
Cloreto de sdio ........................................................................
Alumnio ........................................................................
Silcio ........................................................................
Cobre ........................................................................
cido actico ........................................................................
Hidrxido de zinco ........................................................................
Lato ........................................................................
Sulfato de cobre ........................................................................
Fsforo ........................................................................
Bronze ........................................................................
xido de cobre ........................................................................
cido sulfrico ........................................................................
Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11 Exerccio 11
O que especificao de um produto?
Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12 Exerccio 12
D um modo de especificar o cobre reciclado.
Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13 Exerccio 13
O que decapagem do cobre?
Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14 Exerccio 14
Por que tiramos a camada de xido da superfcie do cobre e no a do
alumnio?
Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15 Exerccio 15
Qual o nome do cido usado para retirar a camada de xido da superfcie
do cobre?
Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16 Exerccio 16
Uma soluo de sal em gua foi preparada dissolvendo-se uma colher de sal
em um copo de gua e, outra, dissolvendo-se duas colheres de sal em um
copo de gua.
a) a) a) a) a) Qual das duas solues mais concentrada? Por que?
b) b) b) b) b) Como voc faria para diluir qualquer uma das duas solues?
Aula 1 - Eu amo qumica Aula 1 - Eu amo qumica Aula 1 - Eu amo qumica Aula 1 - Eu amo qumica Aula 1 - Eu amo qumica
1. 1. 1. 1. 1. Aplicaes das substncias:
alumnio alumnio alumnio alumnio alumnio esquadrias latas de refrigerante
vidro vidro vidro vidro vidro frascos janelas
madeira madeira madeira madeira madeira esquadrias lenha
carvo carvo carvo carvo carvo combustvel filtro de gua
gua gua gua gua gua lavagem irrigao
2. 2. 2. 2. 2. Itens que influiram diretamente no progresso do mundo moderno: a, b, c, d (todos).
3. 3. 3. 3. 3. Materiais de onde as substncias so extradas:
Substncia Substncia Substncia Substncia Substncia Matria de origem Matria de origem Matria de origem Matria de origem Matria de origem
ferro mineral
gs de cozinha petrleo
gasolina petrleo
lcool planta
sal de cozinha gua do mar
plstico petrleo
4. 4. 4. 4. 4. A Qumica uma cincia que trata do comportamento da matria.
5. 5. 5. 5. 5. Substncia tudo o que se pode pegar ou perceber. Ex. gua, ar, tinta, etc.
Objeto qualquer material til feito de substncias. Ex. cadeira, mesa, rdio, etc.
6. 6. 6. 6. 6. Est errado porque a qumica no uma coisa, no uma substncia que possa estar
presente em algum produto. A qumica uma cincia, conhecimento.
7. 7. 7. 7. 7. Efluentes so substncias que so jogadas fora pelas indstrias; essas substncias
so formadas em muitos processos industriais, mas no so utilizadas; elas so
jogadas no ambiente.
8. 8. 8. 8. 8. Porque havia poucos veculos e poucas indstrias.
9. 9. 9. 9. 9. O progresso tecnolgico foi possvel por causa da produo de novos materiais. A
produo desses novos materiais foi possvel graas aos conhecimentos de qumica
acumulados ao longo de muitos anos.
10. 10. 10. 10. 10. Porque atravs da qumica se fica sabendo do que as coisas so feitas, como elas so
feitas, de onde vem a poluio e como possvel evit-la. A qumica tambm ensina
a pensar de forma lgica e isto importante para ajudar a resolver os problemas
do dia-a-dia.
11. 11. 11. 11. 11. gua encontrada na natureza
Plstico no encontrado na natureza
Papel no encontrado na natureza
Vidro no encontrado na natureza
Cimento no encontrado na natureza
Petrleo encontrado na natureza
Ar encontrado na natureza
Madeira encontrada na natureza
Ferro no encontrado na natureza
Gs de cozinha no encontrado na natureza
Alumnio no encontrado na natureza
Gabaritos das auIas
1 a 2S
12. 12. 12. 12. 12. Todas so importantes, pois so todas usadas para produzir materiais que facili-
tam e melhoram a qualidade da vida moderna.
13. 13. 13. 13. 13. O mau uso da Qumica pelo homem prejudica o meio ambiente.
A Qumica uma cincia e cincia no faz mal a ningum. Mas se o homem, por falta
de conhecimento ou por outro motivo qualquer, usa a cincia de um modo inadequa-
do, isso causar problemas para o prprio homem e para o meio ambiente.
14. 14. 14. 14. 14. Verdadeiras: a, c, d.
Falsas: b, e.
15. 15. 15. 15. 15.
a) a) a) a) a) Comearia a tomar nota do que como cada dia, durante vrios dias.
Quando o problema da alergia aparecer, s verificar na lista o alimento
que foi diferente nesse dia. Depois de algum tempo, voltaria a comer o
mesmo alimento para checar se a alergia volta ou no.
b) b) b) b) b) Vamos chamar as trs comidas de A, B e C.
1 dia: comer A e B, mas no comer C. Se no aparecer alergia, C o causador.
Se aparecer, a causa A ou B.
2 dia: no comer A. Se no aparecer alergia, A o causador; se aparecer, posso
concluir que B a causa do problema alrgico.
16. 16. 16. 16. 16. Remdio, fogo a gs, gs de cozinha, geladeira, rdio, televiso, gasolina, lcool,
papel, vidro, detergente, creme de beleza, xampu etc.
Aula 2 Aula 2 Aula 2 Aula 2 Aula 2 - -- -- D para limpar a gua do mar? D para limpar a gua do mar? D para limpar a gua do mar? D para limpar a gua do mar? D para limpar a gua do mar?
1. 1. 1. 1. 1. OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO SIM SIM SIM SIM SIM NO NO NO NO NO
Areia no fundo do copo x
Galho boiando x
gua turva x
gua transparente x
2. 2. 2. 2. 2. MTODO MTODO MTODO MTODO MTODO DE DE DE DE DE SEPARAO SEPARAO SEPARAO SEPARAO SEPARAO TEMPO TEMPO TEMPO TEMPO TEMPO CUSTO CUSTO CUSTO CUSTO CUSTO
Decantao maior menor
Filtrao menor maior
3. 3. 3. 3. 3. Mistura Mistura Mistura Mistura Mistura - Pode ser: turva, transparente, colorida, incolor, branca.
Soluo Soluo Soluo Soluo Soluo - Pode ser: transparente, colorida, incolor.
4. 4. 4. 4. 4. Separao das pedrinhas do feijo (com a mo)
Separao de bagao de frutas batidas no liquidificador (decantao)
Separao de detritos da gua da pia (peneirao). No ralo da pia uma peneira no
deixa os detritos entrarem no esgoto, evitando o entupimento.
Separao do caf do p de caf (filtrao)
5. 5. 5. 5. 5. Para obter uma soluo colorida, s dissolver uma substncia colorida na gua.
6. 6. 6. 6. 6. Sim, todas as solues so transparentes, porque o soluto fica to dividido, que no
d mais para ver as partculas.
7. 7. 7. 7. 7. Sim, possvel ter o soluto colorido dividido em partculas to pequenas, que no
d mais para ver essas partculas no meio do solvente.
8. 8. 8. 8. 8. Leite no soluo porque no transparente. O leite opaco. No d para ver
atravs dele.
9. 9. 9. 9. 9. MATERIAL MATERIAL MATERIAL MATERIAL MATERIAL OBSERVAES OBSERVAES OBSERVAES OBSERVAES OBSERVAES
Terra Mistura turva marrom
Acar Soluo incolor transparente
Areia Mistura turva amarelada
Pedaos de isopor Isopor bia na gua
Farinha Mistura turva branca
Bicarbonato de sdio Soluo incolor transparente
a) a) a) a) a) Substncias que se dissolvem na gua:
- acar
- bicarbonato de sdio
b) b) b) b) b) Misturas que podem ser separadas por decantao:
- terra e gua
- areia e gua
- farinha e gua
c) c) c) c) c) Mistura que pode ser separada por peneirao:
- pedaos de isopor e gua
d) d) d) d) d) Misturas que podem ser separadas por filtrao:
- areia e gua
- isopor e gua
e) e) e) e) e) solvente: sempre gua
soluto: acar
bicarbonato de sdio
10. 10. 10. 10. 10. solvente: gua
soluto sal
11. 11. 11. 11. 11. corretas: a, b, c, d
errada: e
12. 12. 12. 12. 12.
a) a) a) a) a) Decantar separar o slido do lquido numa mistura deixando a mistura
parada.
b) b) b) b) b) Peneirar separar o slido do lquido numa mistura por meio de uma peneira.
c) c) c) c) c) Filtrar separar o slido do lquido numa mistura por meio de um filtro.
13. 13. 13. 13. 13. Ao preparar caf, algumas substncias do caf se dissolvem dissolvem dissolvem dissolvem dissolvem na gua, que o
solvente solvente solvente solvente solvente. O resto fica misturado misturado misturado misturado misturado. Quando se filtra filtra filtra filtra filtra, passa uma soluo soluo soluo soluo soluo, que o caf
que se toma. No filtro filtro filtro filtro filtro fica o p.
14. 14. 14. 14. 14. Ao misturar areia com pedregulho, os gros de areia entram nos vos formados
entre as pedrinhas.
15. 15. 15. 15. 15. Quando os gros de slido so grandes, melhor peneirar, porque mais rpido.
Quando os gros so pequenos eles passam pela peneira; precisa-se filtrar.
16. 16. 16. 16. 16. No primeiro caso despeja-se a mistura numa peneira, no segundo, num filtro. Em
ambos os casos, recolhe-se o lquido embaixo.
17. 17. 17. 17. 17. Funil, papel de filtro, copo, suporte, basto de vidro.
Aula 3 Aula 3 Aula 3 Aula 3 Aula 3 - -- -- O que acontece quando se evapora gua do mar? O que acontece quando se evapora gua do mar? O que acontece quando se evapora gua do mar? O que acontece quando se evapora gua do mar? O que acontece quando se evapora gua do mar?
1. 1. 1. 1. 1. SOLUO SOLUO SOLUO SOLUO SOLUO no h slido no dissolve no d para
SATURADA SATURADA SATURADA SATURADA SATURADA no fundo mais slido separar por
filtrao
SOLUO SOLUO SOLUO SOLUO SOLUO no h dissolve mais no d para
INSATURADA INSATURADA INSATURADA INSATURADA INSATURADA slido no slido separar por
fundo filtrao
2. 2. 2. 2. 2. Quando se coloca um soluto num solvente e no d mais para ver o soluto, diz-se
que o soluto se dissolveu e o fenmeno se chama dissoluo.
3. 3. 3. 3. 3. possvel dissolver mais soluto numa soluo insaturada porque est sobrando
solvente na soluo.
4. 4. 4. 4. 4. Obtm-se uma soluo saturada, colocando o soluto no solvente e agitando. Deve-
se colocar soluto at observar que nada mais se dissolve.
5. 5. 5. 5. 5. Obtm-se uma soluo insaturada, adicionando-se gua a uma soluo saturada.
6. 6. 6. 6. 6. OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO FENMENO FENMENO FENMENO FENMENO FENMENO
Um slido dissolvido na gua dissoluo
gua liquida vaporiza vaporizao
Vapor de gua vira liquido condensao
Numa mistura de slido e lquido o decantao
Slido se deposita no fundo
ao passar o caf pelo filtro, o p fica retido filtrao
7. 7. 7. 7. 7. verdadeiras: b, c
falsas: a, d
8. 8. 8. 8. 8. Ao ferver gua do mar num recipiente aberto, a gua evapora e o sal slido sobra
no fundo do recipiente.
+ =
9. 9. 9. 9. 9. Prepara-se uma soluo saturada de acar em gua, jogando mais e mais acar
na gua e agitando, at sobrar acar sem dissolver, mesmo agitando bastante.
Para preparar uma soluo insaturada a partir desta soluo saturada, deve-se
separar primeiro o acar no dissolvido, por decantao ou filtrao. Em seguida
adiciona-se gua soluo.
10. 10. 10. 10. 10. Verdadeiras: a, c.
Falsas: b, d.
11. 11. 11. 11. 11. Quando se dissolve acar em gua, as partculas de gua ficam ao redor das
partculas de acar. As partculas de acar, que se atraam fortemente, deixam
de se atrair e ficam soltas.
Aula 4 Aula 4 Aula 4 Aula 4 Aula 4 - -- -- O que gua pura? O que gua pura? O que gua pura? O que gua pura? O que gua pura?
1. 1. 1. 1. 1. Ao aquecer a gua do balo, ela se vaporiza.
2. 2. 2. 2. 2. Do condensador sai gua lquida porque o vapor se resfria.
3. 3. 3. 3. 3. TEMPO TEMPO TEMPO TEMPO TEMPO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO FENMENO FENMENO FENMENO FENMENO FENMENO TEMPERATURA TEMPERATURA TEMPERATURA TEMPERATURA TEMPERATURA
7 min aparece gotas na parede do balo condensao
9 min as gotas se formam mais acima condensao
11 min aparecem gotas no condensador condensao 100C
13 min comeam a pingar gotas de gua lquida condensao 100C
15 min continuam pingando gotas condensao 100C
17 min continuam pingando gotas e o volume condensao 100C
de lquido no balo diminui
4. 4. 4. 4. 4. Para condensar o vapor, deve-se resfriar, isto , abaixar a temperatura do vapor.
5. 5. 5. 5. 5. Para obter gua pura de uma soluo, preciso destilar.
6. 6. 6. 6. 6. No possvel separar dois lquidos que tm a mesma temperatura de ebulio por
destilao.
7. 7. 7. 7. 7. possvel purificar um lquido por filtrao, desde que a impureza seja totalmente
insolvel no lquido. Isto raramente acontece.
8. 8. 8. 8. 8. OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO FENMENO FENMENO FENMENO FENMENO FENMENO
vapor saindo do lquido evaporao ou vaporizao
gotas de gua se formando na tampa da panela condensao
roupa molhada secando no varal evaporao
lquido formando vapor e este passando evaporao ou vaporizao
para lquido e condensao
lquido fervendo ebulio
9. 9. 9. 9. 9. Verdadeiras: a, b, d, e
Falsas: c, f
10. 10. 10. 10. 10. Restam 2g de sal, pois o sal no destila junto com a gua.
11. 11. 11. 11. 11. Pela camisa do condensador circula gua para resfriar o vapor e este virar lquido.
12. 12. 12. 12. 12. a) a) a) a) a) Se, ao adicionar mais sal, ele se dissolver, a soluo era insaturada. Se
no se dissolver, a soluo saturada.
b) b) b) b) b) O sal pode ser separado da gua por destilao.
c) c) c) c) c) Pode-se pesar o sal que sobrou. Se sobraram 30g, o sal foi comple-
tamente separado da gua.
Aula 5 Aula 5 Aula 5 Aula 5 Aula 5 - -- -- A terra limpa a gua? A terra limpa a gua? A terra limpa a gua? A terra limpa a gua? A terra limpa a gua?
1. 1. 1. 1. 1. Sim, toda soluo uma mistura.
2. 2. 2. 2. 2. O sal permanece como um slido no recipiente.
3. 3. 3. 3. 3. Sim, desde que o soluto seja um slido.
4. 4. 4. 4. 4. MISTURA MISTURA MISTURA MISTURA MISTURA V V V V V AS AS AS AS AS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS SUBSTNCIAS PERMANECE PERMANECE PERMANECE PERMANECE PERMANECE
SEPARADAMENTE SEPARADAMENTE SEPARADAMENTE SEPARADAMENTE SEPARADAMENTE
areia + gua sim heterognea
uma colher de ch de no homognea
acar + 1 copo de gua
pedaos de isopor + gua sim heterognea
farinha + gua sim heterognea
gua do mar filtrada no homognea
carvo + gua sim heterognea
gua potvel no homognea
5. 5. 5. 5. 5. Verdadeiras: b, c, e
Falsas: a, d
6. 6. 6. 6. 6. O mtodo (a) o correto, pois geralmente o fabricante d um desconto na
embalagem maior. Se uma embalagem o dobro da outra, ela vai custar um pouco
menos que o dobro. Por isso precisamos comparar embalagens de mesmo tamanho.
7. 7. 7. 7. 7. A gua do poo limpa porque a terra filtra a gua. Porm, uma fossa prxima pode
contaminar o poo com micrbios.
8. 8. 8. 8. 8. A terra filtra a gua porque formada de partculas muito pequenas e prximas.
A gua passa entre essas partculas, mas a sujeira misturada com ela fica.
Aula 6 Aula 6 Aula 6 Aula 6 Aula 6 - -- -- Voc sabe contar a sua experincia? Voc sabe contar a sua experincia? Voc sabe contar a sua experincia? Voc sabe contar a sua experincia? Voc sabe contar a sua experincia?
1. 1. 1. 1. 1. BILHETE BILHETE BILHETE BILHETE BILHETE 1 11 11 IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE NO NO NO NO NO
IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE IMPORTANTE
- pus terra, pedregulho e areia na garrafa a
- passei gua a
- a terra era meio vermelha a
- a areia estava molhada a
- algumas sujeiras da terra ficaram boiando b
na gua
- conforme a gua ia descendo parecia que b
a areia tambm ia descendo
BILHETE BILHETE BILHETE BILHETE BILHETE 2 22 22
- peguei o pedregulho com as mos c
- coloquei o pedregulho dentro da garrafa d
cuidadosamente
- peguei a areia com uma colher de sopa c
- coloquei a areia cuidadosamente na garrafa d
- lavei a colher com gua e sabo c
- enxuguei a colher cuidadosamente d
- peguei a terra com a colher e pus na garrafa c
- passei gua a
Explicaes:
a) a) a) a) a) Estas informaes so importantes, mas no para comparar as experin-
cias, pois referem-se a coisas que os dois fizeram ou usaram.
b) b) b) b) b) Estas informaes so importantes. Poderiam ter ajudado a descobrir a
diferena entre as duas experincias se o outro com certeza no tivesse obser-
vado isso. Como o bilhete era incompleto, no ajudou.
c) c) c) c) c) Estas so informaes irrelevantes. Neste caso tanto faz usar as mos ou
uma colher para pegar o material.
d) d) d) d) d) Estas informaes so muito vagas. O que significa cuidadosamente?
2. 2. 2. 2. 2. 1a) 1a) 1a) 1a) 1a) Como era para comparar duas experincias, importante ver o que foi feito
de diferente. A resposta (a) garante que foi usada a mesma gua.
2b) 2b) 2b) 2b) 2b) A resposta (b) d uma idia melhor da garrafa usada.
3b) 3b) 3b) 3b) 3b) A resposta (b) garante que foi usada a mesma terra, a mesma areia e o mesmo
pedregulho.
4b) 4b) 4b) 4b) 4b) A resposta (b) garante que foram usadas quantidades iguais.
5a) 5a) 5a) 5a) 5a) A resposta (a) indica claramente em que ordem terra, areia e pedregulho
foram colocados na garrafa.
6) 6) 6) 6) 6) Um deve ter dado a resposta (a), o outro, a (b), pois os resultados foram
diferentes.
3. 3. 3. 3. 3. A gua descer mais lentamente no recipiente com a terra mais comprimida,
porque o espao entre as partculas de terra ser menor.
4. 4. 4. 4. 4. A gua descer mais rapidamente no recipiente com pedregulho, pois o espao
entre a pedrinhas maior. A gua praticamente no descer no recipiente com
argila, onde o espao entre as partculas muito pequeno.
5. 5. 5. 5. 5. Devem ser marcados com x os tens (a), (b), (d) e (e).
6. 6. 6. 6. 6. a) a) a) a) a) garrafa cortada, pedregulho, areia, terra, recipiente para gua suja, reci-
piente para gua limpa e suporte para a garrafa.
b) b) b) b) b) Pe-se primeiro uma camada de pedregulho na garrafa cortada, depois
uma camada de areia e, finalmente, uma de terra. Depois despeja-se a gua suja
na garrafa em pequenas pores.
c) c) c) c) c) No se coloca argila porque ela no deixa passar a gua.
7. 7. 7. 7. 7. a) a) a) a) a) Como foi usada a mesma quantidade de pedregulho, areia e terra, na
garrafa que tem o dobro do dimetro, a espessura do material vai ser menor.
Portanto, a capacidade de limpar a gua deve ser menor.
b) b) b) b) b) Se os dimetros forem iguais, a altura das garrafas no vai influir na espes-
sura do material e, portanto, na capacidade de limpar a gua.
Aula 7 Aula 7 Aula 7 Aula 7 Aula 7 - -- -- Como se faz o tratamento da gua? Como se faz o tratamento da gua? Como se faz o tratamento da gua? Como se faz o tratamento da gua? Como se faz o tratamento da gua?
1. 1. 1. 1. 1. Como no se faz nenhuma destilao, mas s decantao e filtrao, s se pode estar
separando substncias misturadas na gua.
2. 2. 2. 2. 2. ETAPAS ETAPAS ETAPAS ETAPAS ETAPAS SIM SIM SIM SIM SIM NO NO NO NO NO
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X
6 X
Todas as etapas so mais rpidas que o processo natural. O bombeamento mais
rpido do que esperar pelas chuvas (etapa 1). O caminho da gua bruta at o
reservatrio mais curto do que at os rios (etapa 2). Os flocos facilitam a filtrao,
que por isso pode ser mais rpida (etapas 3, 4 e 5). O cloro garante que a gua no
tenha micrbios; no ciclo natural, precisa-se pr cloro no poo (etapa 6).
3. 3. 3. 3. 3. a) a) a) a) a) A gua superficial corresponde gua no balo de destilao.
b) b) b) b) b) A nuvem corresponde ao vapor que condensa no condensador.
c) c) c) c) c) A chuva corresponde gua que pinga do condensador.
4. 4. 4. 4. 4. A SABESP interrrompe o abastecimento de gua para limpar os decantadores.
5. 5. 5. 5. 5. Apesar de no causar cheiro ou gosto ruim, preciso limpar porque as algas
causam entupimentos.
6. 6. 6. 6. 6. O problema foi o entupimento dos filtros.
7. 7. 7. 7. 7. Deixaram de ser produzidos 800 litros de gua tratada por segundo.
8. 8. 8. 8. 8. Os consumidores no percebem que um dos decantadores foi infestado por algas,
porque elas no causam mau cheiro e gosto ruim na gua.
9. 9. 9. 9. 9. Os decantadores foram esvaziados e limpos.
10. 10. 10. 10. 10. Os filtros so limpos a cada 18 horas e os decantadores a cada 40 ou 45 dias.
Aula 8 Aula 8 Aula 8 Aula 8 Aula 8 - -- -- Como conhecer a qualidade do ar? Como conhecer a qualidade do ar? Como conhecer a qualidade do ar? Como conhecer a qualidade do ar? Como conhecer a qualidade do ar?
1. 1. 1. 1. 1. Porque o monxido de carbono no tem cor nem cheiro, e forma com o ar uma
mistura homognea.
2. 2. 2. 2. 2. O monxido de carbono txico porque ele se liga fortemente ao sangue,
impedindo que o sangue carregue o oxignio para as clulas do nosso organismo.
Ao se ligar fortemente ao sangue, o monxido de carbono ocupa o lugar que
deveria ser ocupado pelo oxignio; a pessoa morre por falta de oxignio.
3. 3. 3. 3. 3. O monxido de carbono se forma quando queimamos um combustvel com pouco
ar, por exemplo, dentro de casa com janelas e portas fechadas.
4. 4. 4. 4. 4. Um meio de produzir gs carbnico queimar combustveis; formam-se gs
carbnico, vapor de gua e outros gases. Outro meio de formar gs carbnico a
respirao do ser humano.
5. 5. 5. 5. 5. Sim, uma mistura de gs carbnico e monxido de carbono homognea, pois no
d para perceber as partculas de qualquer das duas substncias.
6. 6. 6. 6. 6. PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE GS GS GS GS GS MONXIDO MONXIDO MONXIDO MONXIDO MONXIDO
CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBNICO DE DE DE DE DE CARBONO CARBONO CARBONO CARBONO CARBONO
- componente natural do ar x
- substncia txica x
- liga-se fortemente ao sangue x
- gs liberado na respeirao do homem x
7. 7. 7. 7. 7. A qualidade do ar dada pela concentrao de substncias poluentes no ar, ou seja,
pela quantidade de poluentes que esto em um determinado volume de ar.
8. 8. 8. 8. 8. a) a) a) a) a) Uma concentrao de 0,1% de monxido de carbono no ar significa que,
em 100 litros de ar, h 0,1 litro de monxido de carbono.
b) b) b) b) b) Uma concentrao de 0,09% significa que, em 100 litros de ar, h 0,09 litro
de monxido de carbono.
c) c) c) c) c) Uma concentrao de 0,005% significa que, em 100 litros de ar, h 0,005
litro de monxido de carbono.
9. 9. 9. 9. 9. Verdadeiras: a, b, d.
Falsas: c, e.
A afirmativa (c) falsa, pois 0,1% de monxido de carbono no ar significa que em
cada 100 litros de ar existe 0,1 litro de monxido de carbono.
A afirmativa (e) falsa porque o gs carbnico no uma substncia txica; ela
formada na respirao dos animais.
10. 10. 10. 10. 10. O tempo pode melhorar a qualidade do ar ajudando a dispersar os poluentes.
11. 11. 11. 11. 11.
a) a) a) a) a) O ar estava mais poludo no dia 1, pois das 8h s 18h desse dia a
quantidade de monxido de carbono foi maior.
b) b) b) b) b) Sim. No dia 1 ventou mais noite, espalhando o monxido de carbono. Sua
concentrao caiu muito s 20 horas.
12. 12. 12. 12. 12. a) a) a) a) a) CONCENTRAO CONCENTRAO CONCENTRAO CONCENTRAO CONCENTRAO DE DE DE DE DE
MONXIDO MONXIDO MONXIDO MONXIDO MONXIDO DE DE DE DE DE SINTOMAS SINTOMAS SINTOMAS SINTOMAS SINTOMAS
CARBONO CARBONO CARBONO CARBONO CARBONO (%) (%) (%) (%) (%)
0,005 Diminuio da capacidade visual
0,008 Dor de cabea
0,015 Tontura e fraqueza muscular
0,022 Nuseas
0,090 Morte
b) b) b) b) b) Uma concentrao de 0,022% de monxido de carbono no ar que respira-
mos provoca nuseas.
Aula 9 Aula 9 Aula 9 Aula 9 Aula 9 - -- -- Ar puro s contm oxignio? Ar puro s contm oxignio? Ar puro s contm oxignio? Ar puro s contm oxignio? Ar puro s contm oxignio?
1. 1. 1. 1. 1. Os principais gases do ar atmosfrico so oxignio, nitrognio e argnio.
2. 2. 2. 2. 2. A chama dura mais no copo grande porque nesse copo a quantidade de ar maior.
Se o copo tem mais ar, tem mais oxignio tambm.
3. 3. 3. 3. 3. Os gases que saem do pulmo quando respiramos so, principalmente, nitrognio,
gs carbnico e oxignio no aproveitado.
4. 4. 4. 4. 4. MATRIA MATRIA MATRIA MATRIA MATRIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA PURA PURA PURA PURA PURA MISTURA MISTURA MISTURA MISTURA MISTURA
Ar atmosfrico puro x
Ar atmosfrico poludo x
gua do mar x
gua do poo x
gua destilada x
gua + areia x
5. 5. 5. 5. 5. Verdadeiras: b, c, e
Falsas: a, d
A afirmativa (a) falsa porque o ar puro uma mistura de gases, principal
mente oxignio, nitrognio e argnio.
A afirmativa (d) falsa porque o ar sem poluentes no uma substncia
pura; uma mistura de gases, s que sem os gases poluentes.
6. 6. 6. 6. 6. a) a) a) a) a) uma mistura de gases. Sempre uma mistura homognea.
b) b) b) b) b) No. As partculas das substncias misturadas no estado gasoso so
muito pequenas.
7. 7. 7. 7. 7. No. Porque um copo vazio est cheio de ar e esse ar ocupa todo o espao dentro
do copo, impedindo a gua de entrar.
8. 8. 8. 8. 8. a) a) a) a) a) A palha de ao comea a ficar enferrujada.
b) b) b) b) b) A gua sobe no copo quando a palha de ao comea a enferrujar porque
o oxignio do ar, que est dentro do copo, comea se ligar com o ferro da
palha de ao e deixa um espao vazio para a gua entrar.
9. 9. 9. 9. 9. OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OBSERVAO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO
Enferruja o ferro sim no
Ajuda a fazer o fogo sim no
Est no ar puro sim sim
um gs sim sim
txico no no
Aula 10 Aula 10 Aula 10 Aula 10 Aula 10 - -- -- Do que se compe o ar? Do que se compe o ar? Do que se compe o ar? Do que se compe o ar? Do que se compe o ar?
1. 1. 1. 1. 1. Acompanhe a figura da pgina 67.
(A) - Torneira do funil
(B) - Rolha do frasco
(C) - Frasco com sada lateral
(D) - Sada lateral do frasco
(E) - Tubo de vidro
(F) - Rolha que fecha o tubo
(G) - Tubo de vidro
(H) - Bacia de gua
2. 2. 2. 2. 2. O ar do frasco (C) passa pelo tubo de vidro com a palha de ao.
3. 3. 3. 3. 3. O oxignio se combina com o ferro.
4. 4. 4. 4. 4. Sim, colocando uma vela acesa d para saber se tem oxignio ou nitrognio, porque
o nitrognio no ajuda a queima.
5. 5. 5. 5. 5. a) a) a) a) a) Nitrognio e oxignio so muito diferentes em relao queima. Leia a
resposta da questo 4
b) b) b) b) b) Sim. Oxignio alimenta a respirao e nitrognio no alimenta.
c) c) c) c) c) Sim. Os dois gases so iguais no aspecto. So incolores e no tm cheiro.
d) d) d) d) d) Oxignio se liga ao ferro; nitrognio, no.
6. 6. 6. 6. 6. (V); (F); (V); (V); (F).
A afirmativa (b) falsa porque o nitrognio no acende o fogo, ao contrrio, ele o
apaga.
A afirmativa (e) falsa porque o argnio um componente natural do ar
atmosfrico e no um poluente.
7. 7. 7. 7. 7. O nitrognio no enferruja o ferro, o oxignio enferruja.
O nitrognio no deixa a vela queimar e o oxignio deixa.
8. 8. 8. 8. 8. Ar puro uma mistura homognea de oxignio, nitrognio e outros gases, em
menor quantidade, como argnio e gs carbnico. O ar puro no contm poluentes.
9. 9. 9. 9. 9. Porque no campo existem muito menos veculos e fbricas que numa cidade
grande. A qualidade do ar depende da quantidade de poluentes; esses poluentes
so, em sua maior parte, formados nos escapamentos dos veculos.
10. 10. 10. 10. 10. No. Porque as partculas dos gases que esto no ar, so muito pequenas; elas so
menores que os buraquinhos do papel de filtro e, por isso, passam pelo filtro.
11. 11. 11. 11. 11. a) a) a) a) a) (A); (C).
b) b) b) b) b) (C); (D).
c) c) c) c) c) (D).
d) d) d) d) d) (G); (D).
12. 12. 12. 12. 12. a) a) a) a) a) Porque esse gs o nitrognio. O oxignio que estava no ar foi usado para
enferrujar o ferro.
b) b) b) b) b) Porque sem o funil, a gua entra no frasco (C), ocupa o lugar do ar, mas
este ar no vai sair apenas pelo tubo lateral (D), mas principalmente, pela
boca do frasco (C).
c) c) c) c) c) Seno entra ar vontade para o tubo (E) e este ar, com oxignio, tambm
vai para o tubo (G). No fim, o gs recolhido na bacia vai conter nitrognio
e oxignio.
d) d) d) d) d) Seno o gs nitrognio que sai escapa para o ambiente, misturando-se
novamente com o ar.
e) e) e) e) e) Porque o tubo (G) est cheio de nitrognio que impede a gua de entrar no
tubo.
13. 13. 13. 13. 13. Significa que, em cada 100 litros de ar tem 21 litros de oxignio e 78 litros de
nitrognio.
Aula 11 Aula 11 Aula 11 Aula 11 Aula 11 - -- -- Qual a diferena entre oxignio e nitrognio? Qual a diferena entre oxignio e nitrognio? Qual a diferena entre oxignio e nitrognio? Qual a diferena entre oxignio e nitrognio? Qual a diferena entre oxignio e nitrognio?
1. 1. 1. 1. 1. ATIVIDADE ATIVIDADE ATIVIDADE ATIVIDADE ATIVIDADE SIM SIM SIM SIM SIM NO NO NO NO NO
Fazer fogueira x
Usar detergente x
Pintar uma casa com cal x
Pintar uma grade de ferro x
Jogar querosene no ralo x
Jogar soda castica no ralo x
2. 2. 2. 2. 2. PROPRIEDADES PROPRIEDADES PROPRIEDADES PROPRIEDADES PROPRIEDADES SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA
Ajuda a queima oxignio
Est presente no ar em maior quantidade nitrognio
til respirao oxignio
Ajuda a enferrujar oxignio
3. 3. 3. 3. 3. EXPLICAO EXPLICAO EXPLICAO EXPLICAO EXPLICAO CONCORDO CONCORDO CONCORDO CONCORDO CONCORDO NO NO NO NO NO
CONCORDO CONCORDO CONCORDO CONCORDO CONCORDO
O nitrognio mais estvel porque a
solubilidade em gua deve ser menor
que a do oxignio. x
O oxignio se liga mais facilmente a
outras substncias porque est em
menor quantidade no ar. x
O nitrognio mais estvel que o
oxignio porque constitudo de
partculas menores. x
Entre as trs explicaes a primeira a que tem maior possibilidade de estar no
caminho correto. Quando uma substncia se dissolve na gua, na realidade, ela est
interagindo com a gua. Se o oxignio interage melhor com a gua que o nitrognio,
h possibilidade de interagir tambm com as outras substncias.
4. 4. 4. 4. 4. Poluentes so substncias jogadas no ar pelo homem. Eles so produzidos princi-
palmente por carros, caminhes, nibus e fbricas.
5. 5. 5. 5. 5. O ar do campo no tem poluentes e o ar da cidade tem.
6. 6. 6. 6. 6. Nitrognio (78%), oxignio (21%), argnio (0,93%), gs carbnico (0,03%).
7. 7. 7. 7. 7. Porque ele no se modifica facilmente; ele difcil de se ligar a outras substncias.
8. 8. 8. 8. 8. (V); (F); (F); (V); (V).
A 2 afirmativa falsa porque a substncia que tem no ar em maior quantidade
o nitrognio e no o oxignio.
A 3 afirmativa falsa porque o ar poludo pode causar problemas sade do
homem.
9. 9. 9. 9. 9. PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO
um gas sim sim
incolor sim sim
Faz o ferro enferrujar no sim
No deixa a vela queimar sim no
No se liga ao sangue sim no
usado na respirao sim sim
10. 10. 10. 10. 10. NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO NITROGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO
um gs incolor um gs incolor
Forma mistura homognea Forma mistura homognea
com oxignio com nitrognio
No deixa a vela queimar Deixa a vela queimar
No se liga ao sangue Se liga ao sangue
No faz o ferro enferrujar Faz o ferro enferrujar
11. 11. 11. 11. 11. Por que ele se liga a uma substncia no sangue e, assim, levado para todo o corpo.
O nitrognio no se liga a nenhuma substncia do sangue.
12. 12. 12. 12. 12.
a) a) a) a) a) No, o argnio no usado na respirao do homem.
b) b) b) b) b) Sim, o argnio um gs; ele encontrado no ar.
c) c) c) c) c) No, o argnio incolor.
d) d) d) d) d) No, as propriedades do argnio so parecidas com as do nitrognio.
13. 13. 13. 13. 13. a) a) a) a) a)
SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA QUANTIDADE QUANTIDADE QUANTIDADE QUANTIDADE QUANTIDADE NO NO NO NO NO AR AR AR AR AR
Nitrognio 78%
Oxignio 21%
Argnio 0,93%
Gs Carbnico 0,03%
b) b) b) b) b) 1 linha: A quantidade de nitrognio no ar 78%.
2 linha: A quantidade de oxignio no ar 21%.
3 linha: A quantidade de argnio no ar 0,93%.
4 linha: A quantidade de gs carbnico no ar 0,03%.
Aula 12 Aula 12 Aula 12 Aula 12 Aula 12 - -- -- Por que o oxignio do ar no acaba? Por que o oxignio do ar no acaba? Por que o oxignio do ar no acaba? Por que o oxignio do ar no acaba? Por que o oxignio do ar no acaba?
1. 1. 1. 1. 1. Exp. I A bacia de plstico pode impedir a passagem da luz, dependendo da sua
posio.
Exp. II Essa experincia no permite saber se a luz influi na transformao de gs
carbnico e gua em acar e oxignio, pois no se faz a comparao com uma
experincia sem luz ou luz mais fraca.
Exp. III Esta experincia a melhor pois permite tercerteza da influncia da luz na
transformao de gs carbnico e gua em acar e oxignio.
2. 2. 2. 2. 2. No. Uma substncia simples no pode ser transformada em outra simples, pois
ela j se encontra na forma mais simples.
3. 3. 3. 3. 3. Sim, pois uma substncia composta pode ser decomposta em duas ou mais
substncias simples.
4. 4. 4. 4. 4. No, o fato de uma mistura ser homognea no significa que as substncias que
esto misturadas so simples ou no.
5. 5. 5. 5. 5. Quando o gs carbnico se decompe, obtm-se duas substncias simples: o
carbono e o oxignio.
6. 6. 6. 6. 6. Quando se decompe a gua, obtm-se duas substncias simples: oxignio e
hidrognio.
7. 7. 7. 7. 7. Porque as plantas usam o gs carbnico do ar para crescerem.
8. 8. 8. 8. 8. (V); (F); (V); (F); (V).
A 2
a
afirmativa falsa porque os animais no utilizam o gs nitrognio; eles
utilizam o gs oxignio.
A 4
a
afirmativa falsa porque o oxignio produzido por qualquer tipo de planta,
seja ela nova ou velha, sempre o mesmo.
9. 9. 9. 9. 9.
MATRIA MATRIA MATRIA MATRIA MATRIA TIPO TIPO TIPO TIPO TIPO DE DE DE DE DE SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA
Gs carbnico composta
Oxignio simples
Nitrognio simples
Cobre simples
gua composta
Cloro simples
Ouro simples
Nidrognio simples
10. 10. 10. 10. 10. (V); (F); (V); (V).
A 2 afirmativa falsa porque possvel transformar uma substncia composta em
uma substncia simples. Por exemplo: a gua, que uma substncia composta,
pode ser transformada em oxignio e hidrognio que so substncias simples.
11. 11. 11. 11. 11.
a) a) a) a) a) Respirao dos animais
Respirao das plantas
Queima de combustveis nos veculos e indstrias
Decomposio de matria morta.
b) b) b) b) b) Pelas plantas que transformam o gs carbnico e gua em acar e
oxignio.
Dissoluo na gua do mar.
Aula 13 Aula 13 Aula 13 Aula 13 Aula 13 - -- -- O que o buraco na camada de oznio tem a ver com o efeito estufa? O que o buraco na camada de oznio tem a ver com o efeito estufa? O que o buraco na camada de oznio tem a ver com o efeito estufa? O que o buraco na camada de oznio tem a ver com o efeito estufa? O que o buraco na camada de oznio tem a ver com o efeito estufa?
1. 1. 1. 1. 1. D para observar a decomposio da luz num pedao de vidro em que bate luz. D
para observar um arco-ris quando regamos praas ou jardins. Experimente fazer
uma nvoa fina, no um jato forte de gua, com uma mangueira num dia de sol.
O sol tem de estar atrs de voc. Voc ver um pequeno arco-ris perto da nvoa.
2. 2. 2. 2. 2. Mais frases para colaborar com a diminuio do efeito estufa e a proteo da
camada de oznio:
Recicle papel, vidro, alumnio, plsticos. Para fabricar esses materiais, gasta-se
muito combustvel e produz-se muito gs carbnico. Usando esses materiais de
novo, produz-se menos gs carbnico.
No queime lixo e folhas secas.
No provoque incndios ou queimadas. Por isso no jogue pontas de cigarro
em beira de estrada.
No corte rvores.
No use latinhas de aerossol. Elas soltam uma substncia chamada CFC, que
destri a camada de oznio. No caso de inseticida, por exemplo, prefira a
bombinha.
No desmonte geladeiras ou aparelhos de ar condicionado velhos. Voc pode
soltar o CFC que est nesses aparelhos.
3. 3. 3. 3. 3. Quando os raios infravermelhos entram em contato com a matria, ela se aquece.
4. 4. 4. 4. 4. A matria sofre danos quando recebe luz ultravioleta.
5. 5. 5. 5. 5. As substncias responsveis pelo aquecimento da Terra so principalmente gs
carbnico e vapor de gua da atmosfera.
6. 6. 6. 6. 6. As cores que compem a luz do sol so: vermelho, laranja, amarelo, verde, azul,
anil e violeta.
7. 7. 7. 7. 7. No, raios infravermelhos e ultravioleta so invisveis.
8. 8. 8. 8. 8. Verdadeiras: a, c, e.
Falsas: b, d.
A afirmativa (b) falsa porque a cor vermelha no a luz infravermelha; uma das
sete cores da luz do sol, que luz branca.
A afirmativa (d) falsa porque o oznio no o principal contribuinte do efeito
estufa. O problema do oznio que ele destrudo pelo CFC e, desse modo,
diminui sua quantidade na alta atmosfera. Isto causa o buraco na camada de
oznio.
9. 9. 9. 9. 9. Atitudes que contribuem para diminuir o efeito estufa:
ATITUDE ATITUDE ATITUDE ATITUDE ATITUDE
Plantar muitras rvores x
Aumentar o nmero de veculos nas ruas
No usar sprays com carga de CFC
No fazer fogueiras x
Evitar as queimadas x
10. 10. 10. 10. 10. Efeito estufa o aquecimento da Terra devido a alguns gases existentes no ar
atmosfrico, dentre eles, o gs carbnico.
11. 11. 11. 11. 11. Propriedades do gs carbnico e do oznio:
PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE GS GS GS GS GS CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBNICO OZNIO OZNIO OZNIO OZNIO OZNIO
um gs x x
Absorve luz ultravioleta x
Absorve luz infravermelha x
consumido pelas plantas x
Serve para aquecer a Terra x
12. 12. 12. 12. 12. Porque o efeito estufa serve para aquecer a Terra; se ele no existisse, a Terra seria
fria e no daria para viver nela.
13. 13. 13. 13. 13. Quando aumenta a quantidade de gs carbnico no ar, aumenta o nmero de
partculas desse gs que vo absorver a radiao infravermelha. Um maior nmero
de partculas vai ficar aquecido o que vai contribuir para aumentar a temperatura
da Terra.
Aula 14 Aula 14 Aula 14 Aula 14 Aula 14 - -- -- Como prevenir incndios? Como prevenir incndios? Como prevenir incndios? Como prevenir incndios? Como prevenir incndios?
1. 1. 1. 1. 1. Combustvel qualquer substncia que, em contato com oxignio e calor, queima.
2. 2. 2. 2. 2. Combustveis mais comuns: gasolina, lcool, carvo, madeira.
3. 3. 3. 3. 3. Fontes de calor: cigarro aceso, fogo aceso, ferro ligado, fasca eltrica.
4. 4. 4. 4. 4. No, oxignio no combustvel. Oxignio alimenta o fogo.
5. 5. 5. 5. 5. Para apagar o fogo deve-se tirar um dos elementos do tringulo do fogo: combus-
tvel, oxignio ou calor.
6. 6. 6. 6. 6. Verdadeiras: b, c, d
Falsas: a, e
A afirmativa (a) falsa porque o oxignio no uma fonte de calor; ele aumenta ou
diminui as chamas.
A afirmativa (e) falsa porque fasca eltrica uma fonte de calor e, por isso,
provoca incndio.
7. 7. 7. 7. 7. Ao substituir o oxignio por nitrognio, o fogo apaga porque o nitrognio um gs
mais estvel que o oxignio e portanto no consegue se combinar com o combus-
tvel. O nitrognio no ajuda na queima.
8. 8. 8. 8. 8. Gasolina combustvel
Cigarro aceso fonte de calor
Querosene combustvel
Acetileno combustvel
Fogueira fonte de calor
Gs de cozinha combustvel
Fasca eltrica fonte de calor
Ferro de passar ligado fonte de calor
lcool combustvel
Cera combustvel
Papel combustvel
9. 9. 9. 9. 9. Esquecer comida no fogo, esquecer o ferro de passar ligado, deixar vela acesa perto
da cortina etc.
10. 10. 10. 10. 10. Sim, porque ao ligar a luz, h liberao de fasca eltrica no interruptor. Esta fasca,
em contato com o gs de cozinha e ar, presentes no local, pode causar uma exploso.
Aula 15 Aula 15 Aula 15 Aula 15 Aula 15 - -- -- Quando pega fogo? Quando pega fogo? Quando pega fogo? Quando pega fogo? Quando pega fogo?
1. 1. 1. 1. 1. Se no tiver oxignio as substncias no queimam
2. 2. 2. 2. 2. Repetindo a experincia da vela com a espiral de cobre aquecida d para confirmar
que a retirada de calor apaga a chama. Como foi colocada uma espiral quente no
se perde mais o calor da chama e portanto no apaga.
3. 3. 3. 3. 3. Sempre que voc for repetir uma experincia, faa usando o mesmo material, no
mesmo local e de preferncia na mesma hora. Portanto:
a) a) a) a) a) sim c) c) c) c) c) no e) e) e) e) e) no
b) b) b) b) b) sim d) d) d) d) d) sim
4. 4. 4. 4. 4. Fogo calor e luz
5. 5. 5. 5. 5. Partculas de oxignio se juntam s partculas do combustvel e forma-se o fogo, se
tiver calor suficiente.
6. 6. 6. 6. 6. Para acender o fogo preciso juntar calor, combustvel e oxignio.
7. 7. 7. 7. 7. (F); (V); (F); (V); (F).
A afirmativa (a) falsa porque existem combustveis que pegam fogo com
facilidade enquanto que outros so mais difceis de queimar. A facilidade de pegar
fogo depende do tipo de combustvel e do estado fsico do mesmo.
A afirmativa (c) falsa, pois quanto mais alta a temperatura mais vapor se forma.
A afirmativa (d) falsa porque temperatura de ignio e ponto de fulgor so
propriedades diferentes. Temperatura de ignio a temperatura at onde se
precisa aquecer a substncia para ela pegar fogo, sem chama. Ponto de fulgor a
temperatura na qual a substncia pega fogo quando dela se aproxima uma chama.
A afirmativa (e) falsa. Oxignio no combustvel. Ele alimenta a chama, mas no
combustvel.
8. 8. 8. 8. 8. Com o aquecimento formam-se vapores do combustvel; as partculas do vapor do
combustvel se unem s partculas do oxignio e, nessa unio, sai calor e luz.
9. 9. 9. 9. 9. Porque o que queima o vapor e o combustvel no estado gasoso j tem vapores
formados. Um combustvel slido ou lquido tem que primeiro formar vapores
para depoia queimar.
10. 10. 10. 10. 10. Temperatura de ignio a temperatura at a qual preciso aquecer um combus-
tvel para ele pegar fogo, sem necessidade de chama.
11. 11. 11. 11. 11. Ponto de fulgor a temperatura na qual um combustvel pega fogo com a ajuda de
uma chama.
12. 12. 12. 12. 12. Na temperatura de ignio no precisa de chama para um combustvel pegar fogo,
mas no ponto de fulgor precisa.
13. 13. 13. 13. 13. A temperatura de ignio a temperatura na qual o combustvel se inflama sem
chama. mais alta que o ponto de fulgor, que a temperatura em que o combustvel
se inflama na presena da chama.
14. 14. 14. 14. 14. a) a) a) a) a) A espiral de cobre apaga a vela porque o cobre, que um metal e conduz
calor facilmente, absorve o calor dos vapores da parafina e, assim, esfria
esses vapores.
b) b) b) b) b) A espiral quente no pode absorver mais calor e, desse modo, no pode
esfriar os vapores da parafina.
15. 15. 15. 15. 15. Pode-se evitar a queima ou por resfriamento ou retirando o ar e, por exemplo
colocando nitrognio.
16. 16. 16. 16. 16. Pode-se evitar a queima pelo mesmo mtodo da questo 15.
Aula 16 Aula 16 Aula 16 Aula 16 Aula 16 - -- -- Qualquer mistura de gs de cozinha e ar explode? Qualquer mistura de gs de cozinha e ar explode? Qualquer mistura de gs de cozinha e ar explode? Qualquer mistura de gs de cozinha e ar explode? Qualquer mistura de gs de cozinha e ar explode?
1. 1. 1. 1. 1. A queima das folhas soltas mais rpida porque o oxignio chega mais facilmente
s folhas soltas do que s folhas juntas.
2. 2. 2. 2. 2. No caso de 1000 bolinhas, 2% correspondem a 20 bolinhas.
3. 3. 3. 3. 3. O vazamento do gs de cozinha muito perigoso quando:
a) a) a) a) a) est vazando pouco gs, porque o limite de inflamabilidade baixo;
b) b) b) b) b) o perigo menor porque o gs se espalha;
c) c) c) c) c) se acende fsforo, porque est se fornecendo calor da chama do fsforo;
d) d) d) d) d) o botijo est em armrio fechado, porque o gs pode se acumular e
formar com o ar uma mistura explosiva;
e) e) e) e) e) se acende luz, porque a fasca que salta pode fornecer calor para inciar a
queima.
Quando o botijo est em lugar com muito vento, dificilmente pega fogo porque o
vento vai espalhar o gs.
4. 4. 4. 4. 4. O gs de cozinha pode causar asfixia porque ele mais pesado que o ar e portanto
expulsa o ar da sala. A no vai ter oxignio para a pessoa respirar.
5. 5. 5. 5. 5. Quando o botijo est vazando, deve-se lev-lo para fora e deixar em lugar aberto,
de preferncia com vento.
6. 6. 6. 6. 6. No se deve acender luz porque a fasca eltrica pode fornecer calor para iniciar a
queima.
7. 7. 7. 7. 7. Folhas de papel soltas queimam mais depressa que o livro porque o contato entre
papel e oxignio maior e porque o calor da queima se propaga mais rapidamente
nas folhas soltas que no livro.
8. 8. 8. 8. 8. Porque ambos so gases combustveis muito usados que tm limite de inflama-
bilidade inferior muito baixo. Quando a queima rpida aumenta o perigo de
exploso.
9. 9. 9. 9. 9. Verdadeiras: a, c, e
Falsas: b, d
A afirmativa (b) falsa , pois o gs de cozinha mais pesado que o ar.
A afirmativa (d) falsa porque 82% de acetileno no ar significa que, em cada 100
litros de ar h 82 litros de acetileno e no 18%.
10. 10. 10. 10. 10. Para que o gs se espalhe e no se atinja a faixa de inflamabilidade.
11. 11. 11. 11. 11. Porque quando se queima um combustvel gasoso, forma-se um volume muito
grande de gases. Essa quantidade de gases cria uma presso muito grande no local
onde est ocorrendo a queima, o que pode provocar exploso.
12. 12. 12. 12. 12. Limite de inflamabilidade a quantidade mnima ou mxima de gs no ar que pega
fogo.
13. 13. 13. 13. 13. 2,5% de acetileno no ar est dentro da faixa de inflamabilidade do acetileno, que
de 2,3% a 82%. J uma quantidade de 95% est muito acima da quantidade
mxima que pode causar incndio; nesse caso no h oxignio suficiente no ar para
se ligar s partculas de acetileno e fazer o fogo se propagar.
14. 14. 14. 14. 14. a) a) a) a) a) Significa dizer que abaixo de 1,8% e acima de 9,5% no h perigo de incdio, mas
dentro dessa faixa o perigo grande. bom observar tambm que a faixa
envolve valores pequenos, ou seja, preciso ter cuidado com pequenos vaza-
mentos de gs de cozinha.
b) b) b) b) b) Uma quantidade de propano inferior a 1,8% est abaixo do limite de inflamabi-
lidade; isso significa que no h combustvel suficiente no ar para propagar o
fogo.
c) c) c) c) c) Uma quantidade de propano superior a 9,5% tambm no representa perigo de
incndio, pois est acima do limite de inflamabilidade. Isto quer dizer que falta
oxignio para propagar o fogo com o propano. O que pode acontecer o perigo
de asfixia.
Aula 17 Aula 17 Aula 17 Aula 17 Aula 17 - -- -- Como escolher um extintor de incndio? Como escolher um extintor de incndio? Como escolher um extintor de incndio? Como escolher um extintor de incndio? Como escolher um extintor de incndio?
1. 1. 1. 1. 1. a) a) a) a) a) Jogar gua = retirar calor e separar oxignio.
b) b) b) b) b) Abafar o fogo = separar o oxignio.
c) c) c) c) c) Fechar portas = tirar o combustvel. Evitar que novos materiais se
queimem.
d) d) d) d) d) Resfriar casas = retirar calor
e) e) e) e) e) Jogar areia = separar ar do combustvel
2. 2. 2. 2. 2. Aes diante do princpio de incndio:
a) a) a) a) a) No saia correndo. Tente apagar o fogo e se no conseguir, no corra.
Mantenha calma.
b) b) b) b) b) Sim. Sempre que houver um princpio de incndio desligue o sistema
eltrico para evitar curto-circuito.
c) c) c) c) c) No tire a roupa. Ela protege contra o calor.
d) d) d) d) d) Sim. Disque 193.
e) e) e) e) e) Sim. Os gases que se formam durante o incndio podem nos sufocar. Use
um leno ou pano dobrado para proteger o nariz e a boca.
f) f) f) f) f) No use elevador. O sistema eltrico ou mecnico pode ser interrompi-
do por causa do fogo e voc pode ficar preso dentro do elevador.
g) g) g) g) g) No. Nunca volte ao local que est pegando fogo. Voc pode no conse
guir voltar mais.
3. 3. 3. 3. 3. Abafamento, isolamento dos materiais combustveis e refriamento dos mesmos e
do ambiente.
4. 4. 4. 4. 4. (V); (F); (F); (V); (V).
A 2 afirmativa falsa porque o gs carbnico no um combustvel, ao contrrio,
ele usado para apagar o fogo.
A 3 afirmativa falsa , pois no se pode apagar qualquer tipo de fogo com gua.
Por exemplo., se o fogo foi causado por um curto circuito, no se pode usar gua
para apag-lo porque a gua conduz a eletricidade.
5. 5. 5. 5. 5. O leo mais leve que a gua, por isso flutua sobre ela, ou seja, fica boiando na gua,
e o fogo no se apaga. Pode acontecer tambm de o jato de gua espalhar o leo e
o fogo se espalhar mais.
6. 6. 6. 6. 6. No, porque a gua conduz eletricidade e, portanto, pode causar o aparecimento
de curto-circuitos em outros locais, gerando mais fascas eltricas e assim mais
pontos de incndios.
7. 7. 7. 7. 7. COMBUSTVEL COMBUSTVEL COMBUSTVEL COMBUSTVEL COMBUSTVEL EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR DE DE DE DE DE EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR EXTINTOR DE DE DE DE DE
GUA GUA GUA GUA GUA GS GS GS GS GS CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBNICO CARBNICO
Carvo x
Gasolina x
Querosene x
Equipamento eltrico x
lcool x
Plstico x
Petrleo x
8. 8. 8. 8. 8.
Extintor de gua: papel, tecido.
Extintor de gs carbnico: leo, equipamento eltrico.
Extintor de p qumico: gasolina, chave de luz.
Extintor de espuma: madeira, tinta.
a) a) a) a) a) Errado - No se deve correr. Em caso de princpio de incndio deve-se ter muita
calma para no perder o raciocnio.
b) b) b) b) b) Certo - O fogo pode provocar curto circuito no sistema eltrico e com isso
pode-se piorar o incndio.
c) c) c) c) c) Errado - No se deve tirar o agasalho porque uma proteo contra o
calor.
d) d) d) d) d) Certo - Esta uma das primeiras providncias a serem tomadas.
O nmero 193. O nmero 193. O nmero 193. O nmero 193. O nmero 193.
e) e) e) e) e) Certo - Improvisar filtro contra gases muito importante. A fumaa no
pulmo faz com que a pessoa perca a capacidade de respirar.
f) f) f) f) f) Errado - Em caso de incndio nunca use elevadores. O sistema eltrico ou
mecnico dos elevadores podem ficar danificados e voc pode ficar preso
l dentro.
g) g) g) g) g) Errado - Nunca volte ao lugar que est em fogo.
Aula 18 Aula 18 Aula 18 Aula 18 Aula 18 - -- -- Como se combate um incndio? Como se combate um incndio? Como se combate um incndio? Como se combate um incndio? Como se combate um incndio?
1. 1. 1. 1. 1. O extintores devem ser instalados em lugares:
visveis;
livres de obstculos que possam dificultar a acesso;
sinalizados.
2. 2. 2. 2. 2. (F); (F); (V); (V); (V).
A 1 afirmativa falsa, pois os extintores precisam de manuteno para recarregar,
consertar ou mesmo para uma reviso.
A 2

afirmativa falsa pois, os extintores, devem estar bem fixos na parede, mas no
podem ser instalados em qualquer lugar. O local deve ser visvel, de livre acesso
e sinalizado.
3. 3. 3. 3. 3. Para poder utiliz-los sempre que necessrio. Qualquer inicio de incndio pode ser
combatido com o uso do extintor adequado.
4. 4. 4. 4. 4. Pode haver algum problema de sobrecarga ou de remoo do material que protege
o fio eltrico e,se isso acontece, o fio aquece, entra em contato com o tapete que
feito de material inflamvel, e comea um incndio.
5. 5. 5. 5. 5. a) a) a) a) a)
TI PO TI PO TI PO TI PO TI PO DE DE DE DE DE EXTI NTOR EXTI NTOR EXTI NTOR EXTI NTOR EXTI NTOR QUANTIDADE QUANTIDADE QUANTIDADE QUANTIDADE QUANTIDADE TI PO TI PO TI PO TI PO TI PO DE DE DE DE DE CARGA CARGA CARGA CARGA CARGA
DE DE DE DE DE CARGA CARGA CARGA CARGA CARGA
gua pressurizada 10 litros A gua pressurizada com
nitrognio ou gs carbnico
Gs carbnico 6-8 kg Gs carbnico sob presso
P qumico 8-12 kg Bicarbonato de sdio
Espuma 10 kg Bicarbonato de sdio dissolvido
em gua em um compartimento
e soluo de sulfato de alumnio
em outro compartimento
b) b) b) b) b) O extintor de gs carbnico tem uma carga de 6-8kg de gs carbnico sob
presso.
6. 6. 6. 6. 6. TI PO TI PO TI PO TI PO TI PO DE DE DE DE DE EXTI NTOR EXTI NTOR EXTI NTOR EXTI NTOR EXTI NTOR COMO COMO COMO COMO COMO APAGA APAGA APAGA APAGA APAGA O OO OO FOGO FOGO FOGO FOGO FOGO
gua A gua fria absorve calor do fogo e se aquece;
depois absorve mais calor e se transforma em
vapor. O vapor formado separa o material que
est queimando do oxignio do ar.
Gs carbnico O gs, sob presso, est na forma lquida;
quando se abre a vlvula o lquido se transforma
em gs que se expande. Nessa expanso o gs
resfria, absorve o calor e a chama apaga.
P qumico O bicarbonato de sdio com o calor da chama
se decompe, formando gua, gs carbnico
e um resduo chamado carbonato de sdio.
Essas substncias ajudam a separar o material
que est queimando do oxignio do ar.
Espuma Quando se inverte o extintor, a soluo de
bicarbonato se mistura com a de sulfato de
alumnio, formando gs carbnico e uma
substncia gelatinosa.
Essa substnciaa e o gs formado absorvem
calor e separam o material que est queimando
do oxignio do ar.
Aula 19 Aula 19 Aula 19 Aula 19 Aula 19 - -- -- O que acontece com o metal usado? O que acontece com o metal usado? O que acontece com o metal usado? O que acontece com o metal usado? O que acontece com o metal usado?
1. 1. 1. 1. 1. Outros metais de que ouvimos falar, principalmente no caso de ferramentas de ao,
so crmio crmio crmio crmio crmio, vandio vandio vandio vandio vandio e mangans mangans mangans mangans mangans. Conhecemos ainda o mercrio mercrio mercrio mercrio mercrio usado pelos
garimpeiros, o nquel nquel nquel nquel nquel, dos objetos niquelados, o magnsio magnsio magnsio magnsio magnsio e o clcio clcio clcio clcio clcio.
2. 2. 2. 2. 2. A panela de cobre mais pesada que a de ferro, pois o cobre tem densidade maior
que o ferro.
3. 3. 3. 3. 3. O peso da panela depende da densidade do metal de que feita. O ferro 2,9 vezes
mais denso que o alumnio.
7 8
2 7
2 9
,
,
, =
Portanto, uma panela de ferro pesa 2,9 vezes o que pesa uma panela de alumnio.
Isso tambm significa que 3 panelas de alumnio pesam o que pesa uma panela de
ferro de tamanhos iguais.
4. 4. 4. 4. 4. O volume do bloco :
10 cm 8 cm 4 cm = 320 cm
3
Como a densidade de um objeto sua massa dividida pelo seu volume, a densidade :
832 g
320 cm
2,6 g / cm
3
3
=
Olhando na tabela, a densidade que mais se aproxima desse valor 2,7g/cm
3
, que
a densidade do alumnio. Portanto, o metal o alumnio.
5. 5. 5. 5. 5. O procedimento est correto. Ao colocar gua at a borda na bacia menor, ele podia
ter certeza de que a gua derramada tinha exatamente o volume do objeto colocado
na bacia menor.
6. 6. 6. 6. 6.
SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA SUBSTNCIA METAL METAL METAL METAL METAL? ?? ??
Ferro Sim
Oxignio No
Alumnio Sim
Cobre Sim
gua No
Gs carbnico No
Chumbo Sim
Zinco Sim
Ouro Sim
Nitrognio No
Prata Sim
Sal de cozinha No
Magnsio Sim
Hidrognio No
Nquel Sim
7. 7. 7. 7. 7. Os metais so fortes, dcteis, maleveis, produzem som, possuem brilho, condu-
zem o calor e a corrente eltrica.
8. 8. 8. 8. 8. Significa dizer que ele pode formar chapas e lminas bastante finas.
9. 9. 9. 9. 9. Maleabilidade uma propriedade relacionada com a facilidade de formar
chapas e lminas e, ductilidade uma propriedade associada com a facilidade
de formar fios.
10. 10. 10. 10. 10. MATERIAL MATERIAL MATERIAL MATERIAL MATERIAL PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE PROPRIEDADE
Papel de alumnio Maleabilidade
Fio de cobre Ductilidade
Portes de ferro Maleabilidade; ser forte
Panela de alumnio Maleabilidade; conduz calor
Folhas de zinco Maleabilidade
Cobre em instalaes eltrica Conduz corrente eltrica
Latas de alumnio Maleabilidade
Sino de igreja Produz som
Jia de ouro Ductilidade, maleabilidade,
possui brilho
11. 11. 11. 11. 11. Esta propriedade usada para fabricar fios de cobre usados em instalaes
eltricas.
12. 12. 12. 12. 12. a) a) a) a) a) (V); b) (V); c) (F); d) (F); e) (V);
c) c) c) c) c) falsa porque no se pode identificar dois metais pela cor uma vez que
muitos metais distintos apresentam a mesma colorao;
d) d) d) d) d) falsa porque as propriedades de uma liga so diferentes daquelas dos
metais que a formam.
13. 13. 13. 13. 13. O alumnio uma substncia simples porque ele no pode ser transformado em
outra substncia mais simples.
14. 14. 14. 14. 14. Exemplos de substncias simples que so metais: alumnio, cobre, chumbo,
ouro etc.
Exemplos de substncias simples que no so metais: oxignio, nitrognio,
hidrognio.
15. 15. 15. 15. 15. So vendidos a pequenos sucateiros os quais vendem para os grandes. Esses
grandes sucateiros vendem para as siderrgicas, que os utilizam para fabricar fios,
chapas, esquadrias, ferros de construo, blocos para construir mquinas etc.
16. 16. 16. 16. 16. Porque o ferro o mais barato dos metais.
17. 17. 17. 17. 17. Lato uma mistura dos metais cobre e zinco.
18. 18. 18. 18. 18. Liga uma mistura homognea de dois ou mais metais.
19. 19. 19. 19. 19. Significa que um cubo, feito de magnsio, de 1 centmetro de lado ou seja, de
volume igual a 1cm
3
, pesa 1,7 gramas.
20. 20. 20. 20. 20. Sim. O alumnio tem densidade de 2,7 g/cm
3
e a densidade do cobre 8,9 g/cm
3
,
quer dizer, o alumnio bem mais leve que o cobre.
21. 21. 21. 21. 21. Usaria a balana para pesar o objeto e desse modo determinar a sua massa. Depois
colocaria gua no copo graduado, faria a leitura do volome de gua, colocaria o
objeto dentro do copo com gua e faria a leitura do volume outra vez. A diferena
no volume de gua antes e depois de colocar o objeto, corresponde ao volume do
objeto. Depois, para achar a densidade, dividiria a massa encontrada pelo
volume medido.
22. 22. 22. 22. 22. Porque o alumnio bem mais leve que o cobre.
23. 23. 23. 23. 23. Tomaria dois objetos iguais e de mesmo volume, um feito de ferro e outro de
chumbo. Pesaria os dois. O mais leve seria o de ferro, que tem densidade menor que
o chumbo.
24. 24. 24. 24. 24. Usaria um m. Se o objeto fosse atrado pelo m, seria de ferro encoberto de lato;
se no, seria de lato.
Aula 20 Aula 20 Aula 20 Aula 20 Aula 20 - -- -- Para onde vo as sucatas de ferro? Para onde vo as sucatas de ferro? Para onde vo as sucatas de ferro? Para onde vo as sucatas de ferro? Para onde vo as sucatas de ferro?
1. 1. 1. 1. 1. LI GA LI GA LI GA LI GA LI GA PORCENTAGEM PORCENTAGEM PORCENTAGEM PORCENTAGEM PORCENTAGEM DE DE DE DE DE CARBONO CARBONO CARBONO CARBONO CARBONO
Ferro gusa 3% a 4%
Ferro fundido 2% a 3%
Ao abaixo de 2%
2. 2. 2. 2. 2. O ferro que sai do alto-forno o ferro gusa. Como o ferro gusa tem 3 a 4% de
carbono, o ferro que sai do alto-forno tambm tem 3 a 4% de carbono.
3. 3. 3. 3. 3. A temperatura do metal no aumenta quando ele est fundindo, porque o calor
usado para desmanchar a arrumao das partculas do metal. Essa arrumao
igual de uma pilha de laranjas.
4. 4. 4. 4. 4. Ao uma mistura de ferro e carbono; uma liga ferro-carbono.
5. 5. 5. 5. 5. a) a) a) a) a) (V); b) b) b) b) b) (F); c) c) c) c) c) (F); d) d) d) d) d) (F); e) e) e) e) e) (V).
(b) falsa porque as propriedades do ao so completamente diferentes daquelas
do ferro e do carbono puros.
(c) falsa porque o ferro puro no tem utilidade, pois enferruja com facilidade e
muito mole.
(d) falsa o ao no ferro puro; o ao ferro misturado com um pouco de carbono.
6. 6. 6. 6. 6. Reciclar metais muito importante por vrios motivos: economiza-se no transpor-
te do minrio, pois o mesmo tem sempre outras substncias misturadas; tambm
economiza tempo, pois no preciso separar as outras substncias uma vea que
elas no esto presentes. Se o minrio no retirado, no se altera o meio ambiente.
7. 7. 7. 7. 7. O ferro gusa tem uma quantidade de carbono um pouco maior que o ferro fundido
e tambm mais duro.
8. 8. 8. 8. 8. a) a) a) a) a) (F); b) b) b) b) b) (F); c) c) c) c) c) (V); d) d) d) d) d) (V); e) e) e) e) e) (V).
(a) falsa porque o ferro gusa diferente do ferro fundido; ele tem mais carbono
e mais duro que o ferro fundido.
(b) falsa porque o ferro fundido no ferro puro; ele tem carbono misturado.
9. 9. 9. 9. 9. Porque possvel preparar o ao com as caractersticas certas de dureza, de
resistncia ao enferrujamento e dobramento etc.
10. 10. 10. 10. 10. Sim. O ferro gusa tem mais carbono que o ao, ento s diminuir a quantidade de
carbono do ferro gusa e se obtm o ao. Para isso, s queimar o carvo que tem
a mais no ferro gusa. Para queimar o carvo coloca-se uma quantidade certa de
oxignio, e aquece-se; ento, o carbono transformado em gs carbnico.
11. 11. 11. 11. 11. O ferro encontrado na natureza num minrio, chamado hematita, na forma de um
composto com oxignio.
12. 12. 12. 12. 12. a) a) a) a) a) xido de ferro
b) b) b) b) b) Gs carbnico
c) c) c) c) c) xido de clcio
13. 13. 13. 13. 13. Carbono substncia simples
Ferro suubstncia simples
xido de ferro substncia composta
Gs carbnico substncia composta
Ao mistura
Sal de cozinha dissolvido em gua mistura
xido de clcio substnccia composta
Lato mistura
14. 14. 14. 14. 14. O carbonato de clcio uma substncia composta porque ela pode ser decomposta
em duas outras substncias: o xido de clcio e o gs carbnico.
15. 15. 15. 15. 15. O carbono retira o oxignio que est ligado ao ferro, deixando o ferro livre; o
carbono se liga ao oxignio formando o gs carbnico.
16. 16. 16. 16. 16. Chama-se ferro gusa.
17. 17. 17. 17. 17. Para retirar outras substncias que esto presentes no minrio.
18. 18. 18. 18. 18. Significa dizer que o slido derreteu,ou seja, foi transformado em lquido.
19. 19. 19. 19. 19. preciso aquec-lo at a sua temperatura de fuso.
20. 20. 20. 20. 20. Significa dizer que se o ferro for aquecido at 1535C, o slido se transforma em
lquido.
Aula 21 Aula 21 Aula 21 Aula 21 Aula 21 - -- -- Como se obtm ao a partir da sucata? Como se obtm ao a partir da sucata? Como se obtm ao a partir da sucata? Como se obtm ao a partir da sucata? Como se obtm ao a partir da sucata?
1. 1. 1. 1. 1. Alguns objetos que enferrujam e outros que no enferrujam.
talher no enferruja
moeda no enferruja
parafuso enferruja
prego enferruja
maaneta no enferruja
dobradia enferruja
porto enferruja
2. 2. 2. 2. 2. Se a substncia formada de partculas leves, ela ser leve, isto , ter peso baixo.
Se as partculas so grandes, o volume da substncia ser grande. Como a
densidade da substncia seu peso dividido pelo seu volume, a densidade ser
baixa. Divide-se um nmero pequeno (peso baixo) por um nmero grande (volume
grande), o que d um nmero pequeno (densidade baixa).
3. 3. 3. 3. 3. Como o ferro e a ferrugem fundem juntos no forno de reciclagem, ambos devem
ter quase a mesma temperatura de fuso.
4. 4. 4. 4. 4. a) a) a) a) a) (V); b) b) b) b) b) (F); c) c) c) c) c) (F); d) d) d) d) d) (F); e) e) e) e) e) (V); f) f) f) f) f) (V); g) g) g) g) g) (F); h) h) h) h) h) (F); i) i) i) i) i) (V); j) j) j) j) j) (V).
(b) falsa pois pregos e parafusos so feitos de ao.
(c) falsa porque existem aos que no so atrados pelo m; so os aos com
grande quantidade de crmio.
(d) falsa porque o ao inoxidvel tem carbono, embora em menor quanti
dade que em outros aos.
(g) falsa pois o xido de crmio uma substncia composta; ela pode ser
decomposta em oxignio e crmio.
(h) falsa porque o crmio no atrado pelo m; s o ferro atrado.
5. 5. 5. 5. 5. Ferro, crmio, carbono, nquel.
6. 6. 6. 6. 6. xido de crmio.
7. 7. 7. 7. 7. xido
8. 8. 8. 8. 8. a) a) a) a) a) B, porque o ao inoxidvel uma mistura e, portanto, no um elemento
qumico, uma liga.
b) b) b) b) b) A, ou seja, o cobre.
c) c) c) c) c) C, ou seja, o crmio.
9. 9. 9. 9. 9. Porque, quando o crmio entra em contato com o ar, ele se liga rapidamente ao
oxignio formando o xido de crmio. O xido de crmio um composto muito
duro e gruda fortemente ao resto do metal, protegendo-o da ferrugem.
10. 10. 10. 10. 10. a) a) a) a) a) (V); b) b) b) b) b) (F); c) c) c) c) c) (F); d) d) d) d) d) (V); e) e) e) e) e) (V).
(b) falsa pois as partculas de carbono so menores que as de ferro.
(c) falsa porque nem sempre partculas menores so mais leves.
11. 11. 11. 11. 11. Porque o tamanho das partculas de crmio quase igual ao das partculas de ferro.
12. 12. 12. 12. 12. No. Porque as partculas de carbono so bem menores que as de ferro e, portanto,
no podem ficar no lugar das partculas de ferro.
13. 13. 13. 13. 13. (3 33 33) o ao analisado;
(2 22 22) tira as impurezas que ficam boiando;
(5 55 55) o ao lquido resfriado para formar o slido;
(1 11 11) a sucata aquecida at fundir;
(4 44 44) colocam-se os metais que esto faltando.
14. 14. 14. 14. 14. preciso derreter o ao e tambm o crmio.
15. 15. 15. 15. 15. Para saber quais so os metais que esto dentro do ao e sua quantidade.
16. 16. 16. 16. 16. Fazer a anlise de um material saber o que tem dentro dele e, se for o caso, tambm
quanto tem de cada coisa.
17. 17. 17. 17. 17. Colocam-se dentro dele os metais que esto faltando, na quantidade certa.
18. 18. 18. 18. 18. Para saber a composio de uma mistura preciso fazer uma anlise para saber o
que tem dentro dela e quanto tem de cada coisa.
19. 19. 19. 19. 19. a) a) a) a) a)
TIPOS TIPOS TIPOS TIPOS TIPOS DE DE DE DE DE SOLDA SOLDA SOLDA SOLDA SOLDA COMPOSIO COMPOSIO COMPOSIO COMPOSIO COMPOSIO TEMPERATURA TEMPERATURA TEMPERATURA TEMPERATURA TEMPERATURA DE DE DE DE DE FUSO FUSO FUSO FUSO FUSO
Solda 1 40% de chumbo, 60% de estanho 180C
Solda 2 70% de chumbo, 30% de estanho 80-260C
b) b) b) b) b) A composio da solda 2 : 70% de chumbo e 30% de estanho.
c) c) c) c) c) A temperatura de fuso da solda 1 180C.
Aula 22 Aula 22 Aula 22 Aula 22 Aula 22 - -- -- A volta do ferro natureza? A volta do ferro natureza? A volta do ferro natureza? A volta do ferro natureza? A volta do ferro natureza?
1. 1. 1. 1. 1. Os cavacos de cima enferrujam mais porque recebem mais gua da chuva e
oxignio.
2. 2. 2. 2. 2. A maneira mais simples de proteger o ferro da ferrugem impedir que oxignio e
gua cheguem at ele.
3. 3. 3. 3. 3. xido de ferro + crmio xido de crmio + ferro
xido de ferro + magnsio xido de magnsio + ferro
xido de ferro + alumnio xido de alumnio + ferro
xido de ferro + titnio xido de titnio + ferro
4. 4. 4. 4. 4. Se com 1,0g de palha de ao obtemos 1,29g de xido de ferro, com 10g de ferro
vamos obter:
10 1,29 g = 12,9 g de xido de ferro.
5. 5. 5. 5. 5. Se temos 5000kg de ao e 20% est enferrujado, temos:
Portanto, temos 1000kg de ao enferrujado. Na tabela de Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa Isto lhe interessa vemos
que 1,0 g de ao forma 1,29 g de xido de ferro.
Ento, 1 kg de ao vai formar 1,29 kg de xido de ferro. Assim, 1000 kg de ao vo
formar 1000 1,29 kg = 1290 kg de xido de ferro. O peso de oxignio ser:
1290 kg - 1000 kg = 290 kg.
Esse ser o peso intil carregado pelo caminho de sucata.
6. 6. 6. 6. 6. a) a) a) a) a) (V); b) b) b) b) b) (V); c) c) c) c) c) (F); d) d) d) d) d) (F); e) e) e) e) e) (V); f) f) f) f) f) (F).
(c) falsa porque difcil encontrar peas de ao inoxidvel nos depsitos de
sucata. O ao inoxidvel quase no enferruja e, portanto, no estraga.
(d) falsa porque, alm do oxignio, preciso tambm que tenha gua presente.
(f ) falsa porque o ferro enferrujado mais pesado que o ferro limpo. O ferro
enferrujado tem xido de ferro e esse composto tem partculas de oxignio
presas s partculas de ferro.
7. 7. 7. 7. 7. preciso juntar o ferro com oxignio e gua.
8. 8. 8. 8. 8. Porque a parte externa tem mais contato com o oxignio e a umidade do ar
atmosfrico.
9. 9. 9. 9. 9. Porque quando chove aumenta a umidade do ar, ou seja, a quantidade de gua
no ar.
10. 10. 10. 10. 10. Porque a camada de tinta impede que o ferro entre em contato com o ar atmosfrico.
11. 11. 11. 11. 11. Para retirar os outros metais que esto misturados no ao.
12. 12. 12. 12. 12. a) a) a) a) a) xido de ferro + cromio xido de cromio + ferro
xido de ferro + magnsio xido de magnsio + ferro
xido de ferro + alumnio xido de alimnio + ferro
xido de ferro + titnio xido de titnio + ferro
b) b) b) b) b) Nos xidos, as partculas do metal esto ligadas s partculas de oxignio.
c) c) c) c) c) NOME NOME NOME NOME NOME DO DO DO DO DO METAL METAL METAL METAL METAL NOME NOME NOME NOME NOME DO DO DO DO DO COMPOSTO COMPOSTO COMPOSTO COMPOSTO COMPOSTO COM COM COM COM COM OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO OXIGNIO
Ferro xido de ferro
Zinco xido de zinco
Crmio xido de crmio
Magnsio xido de magnsio
Alumnio xido de alumnio
Titnio xido de titnio
13. 13. 13. 13. 13. a) a) a) a) a) No, os xidos no fundem porque todos eles tm pontos de fuso mais altos
que o do ferro.
b) b) b) b) b) O xidos boiam porque eles tm densidades menores que a do ferro, ou seja,
eles so mais leves que o ferro.
14. 14. 14. 14. 14. Quando se queima a palha de ao, forma-se o xido de ferro.
15. 15. 15. 15. 15. A ferrugem um slido marrom-avermelhado, que uma mistura cuja composio
varia muito.
16. 16. 16. 16. 16. xido de ferro e hidrxido de ferro.
17. 17. 17. 17. 17. ferro + oxignio xido de ferro
ferro + oxignio + gua xido de ferro + hidrxido de ferro
18. 18. 18. 18. 18. Porque na ferrugem as partculas de ferro esto ligadas a outras coisas, o que
aumenta seu peso.
Aula 23 Aula 23 Aula 23 Aula 23 Aula 23 - -- -- Como se pode proteger o ferro? Como se pode proteger o ferro? Como se pode proteger o ferro? Como se pode proteger o ferro? Como se pode proteger o ferro?
1. 1. 1. 1. 1. O crmio protege o ao do enferrujamento porque se forma uma camada de xido
de crmio na sua superfcie, quando este entra em contato com o oxignio. Essa
camada dura e no deixa passar gua e oxignio. Assim, nem o crmio, nem o
ferro so atacados.
20
100
5000kg 1000kg
2. 2. 2. 2. 2. ferro + gua hidrxido de ferro + hidrognio
3. 3. 3. 3. 3. zinco > ferro > estanho
Esta a ordem em que estes metais so atacados pela gua. O zinco mais
facilmente atacado que o ferro e este mais facilmente atacado que o estanho.
Sabemos isso, porque quando o zinco est grudado ao ferro, ele que atacado.
Na folha-de-flandres, quando a camada de estanho trinca, o ferro que atacado.
4. a) a) a) a) a) (V); b) b) b) b) b) (V); c) c) c) c) c) (F); d) d) d) d) d) (V); e) e) e) e) e) (F).
(c) falsa porque a lata feita de ao e de estanho para proteger o ao.
(e) falsa porque o ferro mais rapidamente atacado pela gua que o estanho.
5. 5. 5. 5. 5. Ele enferruja e, assim, fica mais fraco.
6. 6. 6. 6. 6. O inverso, ou seja, transformar o ferro em xido de ferro. Porque o xido de ferro
a forma natural do ferro, como ele se encontra na natureza; esse processo no
precisa de aquecimento para ocorrer e para transformar o xido no metal preciso
aquecer acima de 1000C.
7. 7. 7. 7. 7. Crmio ____________________ Cromao
Nquel _____________________ Niquelaco
Zinco ______________________ Zincagem
Estanho ____________________ Estanhagem
8. 8. 8. 8. 8. Cromao um processo usado para proteger o ao fazendo o revestimento do
objeto com o crmio.
9. 9. 9. 9. 9. Para impedir que fique algum buraquinho entre o ao e a camada de crmio. Se
ficar algum buraquinho, o ar fica preso nele e esse ar pode comear o processo de
enferrujamento.
10. 10. 10. 10. 10. Porque, se houver alguma rachadura, o ao fica exposto e entra em contato com o
ar e a umidade, e o ferro comea ser atacado, formando a ferrugem.
11. 11. 11. 11. 11. o nome de um processo de recobrimento de um metal por outro metal, usando
eletricidade. Entretanto, o termo metal galvanizado comumente usado para o ao
recoberto com zinco.
12. 12. 12. 12. 12. cromio + oxignio xido de cromio
zinco + oxignio xido de zinco
13. 13. 13. 13. 13. Porque o zinco, em contato com o oxignio, forma rapidamente uma camada muito
fina de xido de zinco que fica grudada ao metal, protegendo-o na parte de dentro.
14. 14. 14. 14. 14. Hidrxido de zinco.
15. 15. 15. 15. 15. Forma-se o gs hidrognio que muito leve e inflamvel. Esse gs no existe na
parte da atmosfera que ns vivemos.
16. 16. 16. 16. 16. As partculas do metal se ligam to fortemente s partculas de gua que estas se
quebram em dois pedaos: um dos pedaos fica ligado ao metal e o outro vai formar
o gs hidrognio.
Aula 24 Aula 24 Aula 24 Aula 24 Aula 24 - -- -- Por que o alumnio compete com o ao? Por que o alumnio compete com o ao? Por que o alumnio compete com o ao? Por que o alumnio compete com o ao? Por que o alumnio compete com o ao?
1. 1. 1. 1. 1. esquadrias
portas
janelas
grades
panelas
blocos de motor
pistes de motor
2. 2. 2. 2. 2. Na tabela da aula 19 vimos que a densidade do alumnio 2,7 g/cm
3
e a do ferro,
7,8 g/cm
3
. Portanto, a densidade do alumnio aproximadamente um tero da
densidade do ferro:
2,7
7,8
1
3

3. 3. 3. 3. 3. Quando a sucata de alumnio passa numa esteira com um m, o ferro, que pode
ter vindo com o alumnio, separado.
4. 4. 4. 4. 4. Onde se funde ferro deve ser mais quente que no lugar em que se funde
alumnio, porque a temperatura de fuso do ferro (1.535
o
C) maior que a do
alumnio (660
o
C).
5. 5. 5. 5. 5. a) a) a) a) a) (V); b) b) b) b) b) (F); c) c) c) c) c) (V); d) d) d) d) d) (V); e) e) e) e) e) (F); f) f) f) f) f) (F); g) g) g) g) g) (V); h) h) h) h) h) (F); i) i) i) i) i) (V); j) j) j) j) j) (F).
(b) falsa pois o carbono um no-metal;
(e) falsa pois o silcio, como o carbono, um no-metal;
(f) falsa porque, alm de enferrujar, ele tem uma outra desvantagem em relao
ao alumnio: ele mais pesado;
(h) falsa porque o alumnio no atrado pelo m; o nico metal que atrado pelo
m o ferro;
(j) falsa porque o alumnio queima mais facilmente que o ferro.
6. 6. 6. 6. 6. Carbono, silcio e fsforo.
7. 7. 7. 7. 7. Tem densidade baixa, isto , leve.
Tem propriedades mecnicas boas.
Conduz a eletricidade e pode ser usado em fios de alta tenso.
8. 8. 8. 8. 8. xido de alumnio.
9. 9. 9. 9. 9. Porque no alumnio em p o ar penetra e entra mais em contato com o metal. Da
tem-se junto o metal, o oxignio do ar e o calor do aquecimento, ou seja, os
componentes do fogo.
10. 10. 10. 10. 10. Na fuso, o slido derrete com o aquecimento. Na queima, o slido pega fogo com
o aquecimento e se transforma em outro produto.
11. 11. 11. 11. 11. Bauxita. Nesse minrio o alumnio se encontra na forma de xido.
12. 12. 12. 12. 12. leve, quer dizer, tem densidade baixa e no enferruja.
13. 13. 13. 13. 13. a) a) a) a) a) Bauxita Bauxita Bauxita Bauxita Bauxita um minrio de alumnio.
b) b) b) b) b) Alumnio Alumnio Alumnio Alumnio Alumnio metal e mais leve que o ferro.
c) c) c) c) c) Ao Ao Ao Ao Ao uma liga de ferro, carbono e outros metais alm do ferro.
d) d) d) d) d) Fsforo Fsforo Fsforo Fsforo Fsforo um no-metal.
e) e) e) e) e) xido de alumnio xido de alumnio xido de alumnio xido de alumnio xido de alumnio uma substncia composta.
14. 14. 14. 14. 14. Porque ele se liga ao oxignio formando o xido de alumnio; esse xido adere ao
metal, protegendo-o.
15. 15. 15. 15. 15. Extrair o alumnio, ou qualquer metal, obter o metal a partir do minrio, que sua
fonte natural. Reciclar obter o metal a partir dele mesmo, por meio da fuso do
material slido, purificao do lquido obtido e resfriamento do lquido para obter
o slido novamente.
16. 16. 16. 16. 16. Transformar alumnio metlico em xido, pois essa a forma natural desse metal.
17. 17. 17. 17. 17. Pesaria um pedao de ferro e outro de alumnio, do mesmo tamanho, e verificaria
qual dos dois pedaos mais pesado. Se os objetos tm o mesmo volume, o mais
pesado o mais denso.
Aula 25 Aula 25 Aula 25 Aula 25 Aula 25 - -- -- Por que o cobre no precisa de proteo? Por que o cobre no precisa de proteo? Por que o cobre no precisa de proteo? Por que o cobre no precisa de proteo? Por que o cobre no precisa de proteo?
1. 1. 1. 1. 1. O cobre conduz muito bem o calor. Por isso, serpentinas de trocadores de calor so
feitas de tubos de cobre.
2. 2. 2. 2. 2. O ponto de fuso do cobre com impureza de xido de cobre 1.066
o
C.
3. 3. 3. 3. 3. cido actico e cido ctrico so ambos azedos.
4. 4. 4. 4. 4. Usamos cobre nos encanamentos de gua quente porque ele no atacado pela
gua.
5. 5. 5. 5. 5. O cobre usado em serpentinas de chope porque conduz bem o calor.
6. 6. 6. 6. 6. a) a) a) a) a) (V); b) b) b) b) b) (V); c) c) c) c) c) (F); d) d) d) d) d) (F); e) e) e) e) e) (F).
(c) falsa porque as partculas de oxignio e cobre so diferentes. As partculas de
oxignio so iguais s de oxignio e as de cobre so iguais s de cobre, mas as
de oxignio so diferentes das de cobre.
(d) falsa por que o cobre no precisa da camada de xido para proteg-lo, pois ele
no interage com a gua.
(e) falsa pois solues concentradas tm menos solvente que as diludas.
7. 7. 7. 7. 7. Fios eltricos e fios de telefone. Porque o cobre muito dctil e um bom condutor
de eletricidade.
8. 8. 8. 8. 8. Fio eltrico, tubos para encanamentos de gua quente, encanamentos de refrigerao.
9. 9. 9. 9. 9. a) a) a) a) a) O bronze tem mais cobre, pois para cada 100 de liga tem 90 de cobre, enquanto
no lato para cada 100 de liga tem 70 de cobre.
b) b) b) b) b) Lato e bronze diferem no somente na quantidade de cobre como tambm no
outro componente da liga, pois o lato tem zinco e o bronze tem estanho.
10. 10. 10. 10. 10. Cloreto de sdio substncia composta
Alumnio substncia simples
Silcio substncia simples
Cobre substncia simples
cido actico substncia composta
Hidrxido de zinco substncia composta
Lato mistura
Sulfato de cobre substncia composta
Fsforo substncia simples
Bronze mistura
xido de cobre substncia composta
cido sulfrico substncia composta
11. 11. 11. 11. 11. Especificao de um produto a descrio detalhada e precisa dele.
12. 12. 12. 12. 12. Um modo de especificar o cobre reciclado para fins eltricos atravs da quantida-
de mxima de oxignio em relao a uma determinada quantidade de cobre.
Pode-se tambm especificar o cobre atravs do seu ponto de fuso. O ponto de
fuso do cobre puro 1.085C e, quando ele est impuro, o ponto de fuso mais
baixo, 1.066C.
13. 13. 13. 13. 13. Decapagem do cobre o tratamento do metal com cido sulfrico, para retirar a
camada de xido que recobre o metal.
14. 14. 14. 14. 14. Porque o cobre metlico no atacado pela gua, e o alumnio . Desse modo, pode-
se tirar a camada de xido de cobre, mas se tirar a de xido de alumnio este metal
reagir com a gua presente no ar atmosfrico.
15. 15. 15. 15. 15. cido sulfrico.
16. 16. 16. 16. 16.
a) a) a) a) a) A soluo mais concentrada aquela que foi preparada por dissoluo de duas
colheres de sal em um copo de gua, pois esta contm mais soluto que aquela
preparada por dissoluo de uma colher de sal.
b) b) b) b) b) Para diluir qualquer uma das solues, basta acrescentar mais gua, pois,
estaremos aumentando a quantidade de solvente em relao a de soluto.

Para suas anotacs


Para suas anotacs
Para suas anotacs

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