MISIN

ACCESO A TIC
APROVECHAMIENTO DE LAS TIC
APROPIACIN DE LAS TIC
DISMINUCIN DE BRECHAS SOCIALES Y REGIONALES
VISIN
142
46
20
12
2002 2006 2010 2014
nios X computador
APROVECHAMIENTO
Y GESTIN AMBIENTAL
APROPIACIN TIC
ACCESO TIC
ACCESO TIC
Gestin del Aumento del Acceso
Compra
de equipos
Promocin
y Gestin de
Donaciones
!
Personas
!
Empresas Privadas
!
Entidades Pblicas
ACCESO TIC
14.429 27.357
141.409
26.847
265.674
21.366
5.583.321
20
185.016
554.192
613.948
40.619
7.400.000
15
LOGROS 2010
Computadores reacondicionados
Terminales adquiridos
Terminales entregados
Sedes educativas beneficiadas
Estudiantes beneficiados con TIC
Estudiantes por PC
Sedes educativas con servicio de mantenimiento
24%
95%
57%
66%
25%
63%
47%
LOGROS 2013
ACCESO TIC
INVERSIN DE PROYECTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGA
ACCESO A TIC + FORMACIN DE DOCENTES
OPTIMIZA RECURSOS PBLICOS
TIC EN PLANES DE DESARROLLO
ESTRATEGIA de NATIVOS DIGITALES
OBJETIVOS
ACCESO TIC
2001
PRIMERA ESCUELA BENEFICIADA
CON COMPUTADORES DE ESCRITORIO
2011
2012
PRIMER PORTTIL ENTREGADO
PRIMERA TABLETA ENTREGADA
Estamos mejorando e innovando
continuamente
ACCESO TIC
ESTRATEGIA de NATIVOS DIGITALES
PorttilES
97.367
TABLETAS
82.023
EQUIPOS ENTREGADOS
32,5%
26,1%
APROVECHAMIENTO
Y GESTIN AMBIENTAL
APROPIACIN TIC
ACCESO TIC
APROPIACIN TIC
Nacional Y REGIONAL
Gestin de la apropiacin
!
Socializacin Educa Digital
La Estrategia de Formacin y Acceso
para la apropiacin Pedaggica de las TIC
!
Lineamientos para la formacin
!
Proyectos de aula
!
Alcances - Metas
APROPIACIN TIC
soporte y mantenimiento
escuelas
bibliotecas
Casas de la Cultura pblicas
APROPIACIN TIC
Estamos mejorando e innovando
continuamente
FORMACIN A LOS DOCENTES
MARZO 2004
Inclusin de directivos docentes y fortalecimiento a proyectos de aula
FEBRERO 2009
Estrategia de capacitacin en
robtica, inclusin de padres de
familia y ciudadana digital
OCTUBRE 2012
APROPIACIN TIC
LOGROS 2010
DOCENTES formados
DOCENTES con ciudadana digital
Padres capacitados
DOCENTES capacitados en Robtica educativa
Proyectos con TIC formulados
40.235
0
0
0
12.551
LOGROS 2013
69.093
44.019
131.239
2.207
45.381
42%
100%
100%
100%
72%
APROVECHAMIENTO
Y GESTIN AMBIENTAL
APROPIACIN TIC
ACCESO TIC
APROVECHAMIENTO
Y GESTIN AMBIENTAL
CENARE
Mitigar impactos
negativos AL Medio Ambiente
Demanufactura de los
equipos descartados
RECUPERACIN
Componentes
Materias primas
Equipos Reacondicionados
Componentes
computadores en
desuso u obsoletos
Gestin ambiental
APROVECHAMIENTO
Y GESTIN AMBIENTAL
201.640
0
69.215
251
797
0
295.699
24.683
127.839
1.324
1.918
400
LOGROS 2010
PC recibidos en donacin
PC obsoletos retomados de las escuelas
PC demanufacturados
Plataformas de robtica elaboradas
Residuos electrnicos vendidos a la industria
Respel gestionados adecuadamente
LOGROS 2013
32%
100%
46%
81%
58%
100%
APROVECHAMIENTO
Y GESTIN AMBIENTAL
Enero 2001 Gestin de donaciones
Agosto 2007 Creacin del Cenare
Diciembre 2011 Gestin Residuos peligrosos
Estamos mejorando e innovando
continuamente
APROVECHAMIENTO
Y GESTIN AMBIENTAL Metas 2013
Valorizacin
de Corrientes
Limpias
EQUIPOS OBSOLETOS
DEMANUFACTURAdos
367 TON
612 TON
550 TON
EQUIPOS OBSOLETOS
RETOMADoS
RESPEL
gestionados 197 TON
300 V1.0100 V2.0
LABORATORIOS DE ROBTICA
EDUCATIVA AMBIENTAL
qu es?
Es una estrategia pedaggica
para la apropiacin de TIC
de manera sostenible
generando innovacin
y creatividad en el aula
qu hace?
Forma docentes
en R.E.A.
Implementar
proyectos de aula
Soluciones a
problemas locales
Promueve la innovacin
Incentiva la creacin
Desarrollar talento humano
Promover apropiacin de TIC
para qu?
Sensibilizar en la responsabilidad social
Intercambiar
experiencias
Encuentro nacional de ROBTICA
EDUCATIVA AMBIENTAL
Generar ideas para
las prcticas de aula
aprender
de otros
Construir redes
de aprendizaje
EXPEriencias
documentar
referenciar transferir
Redes sociales
ACTIVIDAD DE
FORMACIN DE
REDES
Premio de la innovacin
Entrega de insumos
actividad de construccin
Creacin de artefactos
compartir retos
Producir juntos
EL PODER DE LA
COLABORACIN PARA
UNA EDUCACIN DIGITAL
SOSTENIBLE
www. d a v i d mo b . c o m
P o w e r e d b y : w w w . d a v i d m o b . c o m / i n f o @ d a v i d m o b . c o m