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EL ARTE Y LOS ARTISTAS (E.

Grombrich)

A QUE SE REFIERE GOMBRICH CUANDO DICE NO ESXISTE REALMENTE EL ARTE, TAN SOLO
ARTISTAS?
Al transcurrir los aos los artistas nos han dejado muchas de sus obras artsticas, cada uno de ellos
con su creatividad, con diferentes tcnicas han plasmado y expresado en sus cuadros mucha
belleza nos guste o no nos guste.
GOMBRICH menciona que tan solo existen artistas, por que nos guste o no nos guste alguna
pintura, cuadro u obra artstica, el pintor lo ha hecho de la mejor manera expresando sus
sentimientos, las habilidades que el artista posee; realizndolo con mucha paciencia y entrega.
Hay obras por ejemplo que nos menciona GOMBRICH, pinturas que en sus tiempos se crearon o
la pintaron eran muy admiradas y valoradas por mas sencillas y menos detallistas que fueron
hechas, han pasado los aos y siguen siendo admiradas; pero en la actualidad el artista esta
obligado a saber mas sobre la pintura, por que los crticos estn al asecho de los trabajos
artsticos que el pintor va a plasmar, Y a veces no le encuentra el gusto o el disfrute en un pintura
esto hace que sea un critico que no ha encontrado el sentido del trabajo artstico.
Entonces diremos que no existe el arte, tan solo el artistita que utiliza con mucho esfuerzo, pasin
e inspiracin; busca la armona y el equilibrio que solo el con mucha naturalidad le va a plasmar
en la pintura sin buscar reglas, formulas ni leyes del arte.
EXPLICA EL SIGNIFICADODE LA FRASE MIRAR UN CUADRO CON OJOS LIMPIOS Y
AVENTURARSE EN UN VIAJE DE DESCUBIERTA ES UNA TAREA MAS QUE DIFICIL, PERO MEJOR
RECOMPENSADA

Cuando GOMBRICH nos menciona esta frase, nos refiere que debemos de apreciar la pintura con
mucho detenimiento y contemplarla para ir descubriendo poco a apoco lo que el artista nos
quiere mostrar; y no buscar en el primer momento los errores, GOMBRICH muestra unas obras de
tiempos atrs las cuales son sencillas pero han llegado hacer admiradas hasta nuestros tiempos.
Y cuando observemos una pintura no debemos de pensar que todo lo que esta a nuestro
alrededor; el cielo, las plantas, la naturaleza, tiene que pintarse como lo vemos en la vida real; al
artista puede recrear utilizando su imaginacin y su peculiaridad.
Todo artista esta en continuo aprendizaje, a travs de sus experiencias y el trabajo arduo y
continuo va a ir adquiriendo la armona, el equilibrio y la precisin en sus obras artsticas.






CURSO:
HISTORIA DEL ARTE

TEMA:
EL ARTE Y LOS ARTISTAS (E. Grombrich)

PROFESORA:
CELIA RODRIGUEZ

ALUMNO:

JOSE VILLALOBOS PALOMINO

EPEL-CICLO III
DANZA

























































ELEMENTOS QUE COMPONEN LA DANZA
SEGN EL DCN











ALGUNAS CAPACIDADES QUE SE DESARROLLAN EN EL
AREA DE ARTE (DANZA) PRIMARIA
1er grado
Se desplaza por el espacio siguiendo ritmos sencillos

2do grado
Explora y experimenta el espacio con su cuerpo, desplazndose
libremente y realizando movimientos corporales en diferentes
direcciones y niveles.

Baila y se desplaza al comps de canciones, ritmos, melodas y danzas
conocidas.

3er grado
Expresa sentimientos y recrea situaciones cotidianas a travs de la
danza y la expresin corporal.

4to grado
Explora y experimenta las posibilidades expresivas de su cuerpo (gestos,
posturas, movimientos; voz, sonidos percutidos con manos y pies) para
expresar diferentes estados de nimo.

5to grado





Participa en la creacin grupal de coreografas de danza y expresin
corporal sobre motivos propios de su localidad, regin o pas.

6to grado
Disea y representa en grupo una coreografa de danza o expresin
corporal, con msica de su eleccin, para narrar una historia.


CONCLUSION

Dentro de estas capacidades encontramos los siguientes elementos:
1. Cuerpo
2. Espacio
3. Tiempo
4. Movimiento
El MED sugiere estos 4 elementos como base fundamental para la prctica danzara,
que debern ser desarrolladas por todo docente del rea; para enriquecer al educando
su sensibilidad y percepcin sensorial a partir de su propia experiencia a travs de sus
movimientos y su expresin corporal.
CAPACIDAD A DESARROLLAR:
Explora y experimenta el espacio con su cuerpo, desplazndose
libremente y realizando movimientos corporales en diferentes
direcciones y niveles.

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