APLICACIN DE LAS SIETE HERRAMIENTAS PARA EL CONTROL DE
CALIDAD DEL CHOCOLATE EN LA EMPRESA AGROINDUSTRIAS
MAYO S.A 1. INTRODUCCION El inicio del siglo XXI, los tiempos que corren son ciertamente cada vez ms difciles para los productores de cacao de la regin de San Martn, debido al proceso de cambio acelerado y de la competitividad global que vive el mundo, donde la liberacin de las economas y la libre competencia vienen a caracterizar el entorno de ineorable convivencia para el sector cacaotero! En este conteto, los productores de cacao tienen que continuar asumiendo el protagonismo que les corresponde para contribuir al crecimiento y desarrollo del pas, logrando como mayor eficiencia brindando una semilla de cacao de buena calidad! "oy ms que nunca parece eistir un amplsimo consenso respecto a la urgente necesidad de me#orar el proceso de comercializacin que se esta llevando a cabo en estos momentos, para que funcione con altos ndices de competitividad ante el resto de los pases comercializadores de cacao! El cultivo de $acao %&'eobroma cacao(, en la regin San Martn 'asta antes de ),**+ eistan aproimadamente ,-- "as la mayora de ellas de cacao antiguo establecidas con sistemas tradicionales, sembradas con semilla sin calidad gen.tica y sin ning/n tipo de distanciamiento ni alineamiento! 0or carencia de podas las plantas presentaban una arquitectura irregular, con alturas que superaban los -, metros, que dificultaban las labores de cosec'a y de control fitosanitario de plagas y enfermedades, las que no #ustificaba labores de re'abilitacin sino mas bien la renovacin de estos cultivares! El c'ocolate es el alimento basado en el cacao ms conocido y difundido en el mundo por su particular sabor, tetura y coloracin, el c'ocolate y los derivados de cacao son alimentos naturales altamente nutritivos, cuyos beneficios para la salud a veces son poco conocidos por el consumidor! $on el c'ocolate y los derivados del cacao es posible con#ugar placer y salud! El cacao ecolgico no recibe aplicacin de ning/n pesticida ni producto qumico durante todo su proceso de crecimiento y recoleccin! 0or tanto, es ms beneficioso para su salud y para el entorno! 1l mismo tiempo, por tratarse de un cultivo permanente, evita la deforestacin y contribuye a la preservacin del ecosistema amaznico! 2. APLICACIN / DEFINICIONES 0odr autorizarse al $"2$231&E y los 42M425ES elaborados que cumplan con los requisitos del presente reglamento o 5orma &.cnica Especfica! 3os productos $"2$231&E y 42M425ES amparados por esta norma, sin per#uicio de lo establecido para ellos en la correspondiente 6eglamentacin &.cnico Sanitaria en vigor, sern los siguientes7 CHOCOLATE7 obtenido a partir de productos de cacao y az/cares que contenga, como mnimo, un 889 de materia seca total de cacao! CHOCOLATE CON LECHE7 obtenido a partir de productos de cacao, az/cares y lec'e o productos lcteos y que contenga, como mnimo, un :89 de materia seca total de cacao! CHOCOLATE BLANCO7 obtenido a partir de manteca de cacao, lec'e o productos lcteos y az/cares y que contenga, como mnimo un :-9 de manteca de cacao! CHOCOLATE RELLENO7 producto relleno cuya parte eterior est. constituida %en un porcenta#e no inferior al ;89 del peso total del producto( por c'ocolate, c'ocolate con lec'e o c'ocolate blanco tal y como se definen en esta norma! CHOCOLATE A LA TAZA7 producto obtenido a partir de productos de cacao, az/cares y 'arina de trigo, de arroz o de maz, que contenga, al menos, un :89 de materia seca total de cacao, y, al menos, un )<9 de materia seca y desgrasada de cacao y, como mimo un +9 de 'arina! CHOCOLATE FAMILIAR A LA TAZA7 producto obtenido a partir de productos de cacao, az/cares y 'arina de trigo, de arroz o de maz, que contenga, al menos, un :-9 de materia seca total de cacao, del que, al menos, un )+9 ser manteca de cacao, y, al menos, un );9 ser materia seca y desgrasada de cacao y, como mimo, un )+9 de 'arina! BOMBN DE CHOCOLATE7 producto tama=o de un bocado constituido por7 - el $'ocolate 6elleno definido en esta norma, o - por $'ocolate o por una yutaposicin o una mezcla de $'ocolate de acuerdo con las definiciones que prev. esta norma t.cnica, siempre que el $'ocolate represente, al menos el ;89 del peso total del producto. LAS SIETE HERRAMIENTAS APLICADAS 1. HOJA DE VERIFICACION 3os datos que se obtienen al medir una caracterstica de calidad pueden recolectarse utilizando la 'o#a de verificacin que sirve para anotar los resultados a medida que se obtienen y al mismo tiempo observar cual es la tendencia central y la dispersin de los mismos! I5&E606E&1$I>57 3a cantidad de reclamos fue obtenida mediante una encuesta a cual nos indica el total de caractersticas por la cual el producto es rec'azado! 2. HISTOGRAMA ?sado para analizar la distribucin del producto en cuanto al proceso y poder resolver aquellos que rebasan los lmites previamente establecidos! E#m7 en el proceso de etiquetado de c'ocolate se 'a tomado )- muestras de un lote de @; unidades para verificar el peso cuyo dato en el cuadro ad#unto!
CHOCOLATES LA ORQUDEA Tarapoto Per RECLAMOS RECIBIDOS DEL PRODUCTO PRODUCTO CHOCOLATE DE MAN FECHA: HORA DE INICIO: HORA TERMINO: RECLAMOS Super Mercad Par!"d A#! Mra#e$ La Ba%da Hua&c T!a# Peso y taa!o "o esta"#ar$%a#o &' ( ) &* (+ Se,,a#o #e-$.$e"te &/ ) &' &0 */ Ma"1 $"s2-$.$e"te + && && &0 (3 C4a".a#o #e, pro#2.to &5 &/ &* &/ 50 Otros 5 3 + ) (0 Tota, /5 *5 /' /+ '&& HISTOGRAMA DE RECLAMOS 60 45 39 3 30 0 10 20 30 40 50 60 0 C!"#$!$ $% "! &'"(! S%""!$' #)(*+#,#%)-% M!). #)(*+#,#%)-% P%(' / -!0!1' )' %(-!)$!2#3!$' O-2'( CATEGOR4AS F R E C U E N C I A Serie) '. DIAGRAMA DE CAUSA(EFECTO )DIAGRAMA DE ISHI*A+A, Re.$6e" ta6$7" e, "o6re #e s2 .rea#or8 Is4$9a:a. Fora ;r<-$.a #e represe"tar e, .o"=2"to #e .a2sas pote".$a,es .Se ;e"era" a part$r #e 2" pro.eso #e ,,2>$a #e $#eas. Se re.o$e"#a ?2e ,as .a2sas pote".$a,es se .,as$-$?2e" e" 5 .ate;or1as .o"o.$#as .oo ,as 5 M@s : ater$a,es8 a?2$"ar$a8 7to#os #e tra6a=o8 e#$.$A"8 a"o #e o6ra y e#$o a6$e"te. Meto#o,o;1a.B B De.$#$r e, pro6,ea a a"a,$%ar o ,a .ara.ter1st$.a #e .a,$#a# a .o"s$#erar C"ora,e"te a part$r #e, #$a;raa #e ParetoD B De, ,a#o #ere.4o8 e" 2" re.2a#ro es.r$6$r ,a .ara.ter1st$.a se,e..$o"a#a. B Es.r$6$r ,os -a.tores ?2e se .ree po#r1a" estar .a2sa"#o e, pro6,ea e" .2est$A"8 #ea.2er#o .o" ,a .,as$-$.a.$A" ya e".$o"#a B E" .a#a raa8 #e a.2er#o a ,a .ate;or1a8 .o" ayor #eta,,e ,as .a2sas ?2e .o"s$#ere po#r1a"estar pro>o.a"#o e, pro6,ea. Los #$a;raas #e Is4$9a:a t$e"e" ,a >e"ta=a #e ?2e eE4$6e" ,as re,a.$o"es e"tre 2" pro6,ea y s2s pos$6,es .a2sas. -. GRAFICAS DE CONTROL U"a ;r<-$.a #e .o"tro, es 2" #$spos$t$>o esta#1st$.o 2sa#o pr$".$pa,e"te para e, est2#$o y .o"tro, #e pro.esos repet$t$>os. E, .o".epto -2e #esarro,,a#o por e, Dr. Fa,ter A. S4e:4art e" &3'* GCe" I";,aterra e, Dr. D2##$"; y F. He""ettD. S2;$ere ?2e p2e#e" ser t$,es para: B De-$"$r ,a eta o e, est<"#ar #e 2" pro.eso B Ep,ear,as .oo $"str2e"to para ,o;rar ,a eta B Coo 2" e#$o para =2%;ar s$ se 4a ,o;ra#o ,a eta La 6ase #e ,a teor1a #e ,as ;r<-$.as es ,a d".ere%c"ac"/% #e ,as .a2sas #e ,a >ar$a.$A" e" ,a .a,$#a#. C$ertas >ar$a.$o"es e" ,a .a,$#a# #e, pro#2.to perte"e.e" a ,a .ate;or1a #e >ar$a.$o"es ca$ua#e$ . S$ e" 2" pro.eso8 ,as "$.as -2e"tes #e >ar$a.$A" so" ,as >ar$a.$o"es .as2a,es8 e"to".es8 estas8 ;ra-$.a#as .o"tra e, t$epo se .oportar<" #e a"era a,eator$a. S$ ,os #atos "o se .oporta" a,eator$ae"te8 est<" prese"tes -a.tores a$"0%a1#e$ Catr$62$6,esD .Estos o.as$o"a" ;ra"#es >ar$a.$o"es atr$62$6,es a .a2sas espe.$a,es. B D$-ere".$as e"tre ,as <?2$"as B D$-ere".$as e"tre tra6a=a#ores B D$-ere".$as e"tre ater$a,es B D$-ere".$as e" .a#a 2"o #e estos -a.tores so6re e, t$epo B D$-ere".$as e" s2s re,a.$o"es .o" ,os otros -a.tores S2po";aos ?2e se 2estrea a $"ter>a,os <s o e"os re;2,ares y #e .a#a 2estra se .a,.2,a 2" esta#1st$.o CID C esta#1st$.o s2=eto a -,2.t2a.$o"es 2estra,es D. S$ "o 4ay -a.tores as$;"a6,es8 ostrar< 2"a ;r<-$.a .oo: C!2!,-%2.(-#,!( '25!)'"67-#,!( #)!$%,*!$!( E8*#7'( M6-'$'( P%2(')!" C'07'(#,#9) A-%07%2!$'2 :#&2!$'2 B!-#$' M%3,"!$' P2!,-#,!)-%( F'20*"!,#9) F!"-! $% %;7%2#%),#! C<0!2! $% R%+2#5%2!,#9) E"!&'2!,#9) E% #a $"0u"e%!e !a1#a $e 2ue$!ra% #$ pe$$ de #a$ 1arra$ de c3c#a!e. Cada 4e"%!e 2"%u!$ $e rea#"5a% c"%c 2ed"c"%e$ pr 2ue$!ra6 $u2a%d u% !!a# de 4e"%!e pr $u10rup. 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DIAGRAMA DE PARETO Se ep,ea" para $#e"t$-$.ar y separar e" -ora .r1t$.a ,os pocos proye.tos ?2e pro>o.a" ,a mayor parte #e ,os pro6,eas #e .a,$#a#. S2 "o6re se #e6e a, e.o"o$sta $ta,$a"o #e, s$;,o IJIII F$,-re#o Pareto8 ?2$e" o6ser>A ?2e e, )0K #e ,a r$?2e%a #e 2"a so.$e#a# esta6a e" a"os #e, '0 K #e ,as -a$,$as. H2ra" toA este pr$".$p$o y ,o ap,$.A a ,a a,a #$str$62.$A" #e ,as .a2sas #e 2" pro6,ea a, #e.$r ?2e e, )0K #e ,os e-e.tos #e 2" pro6,ea se #e6e so,ae"te a, '0K #e ,as .a2sas $">o,2.ra#as. U" #$a;raa se .o"str2ye ,$sta"#o ,as .a2sas #e 2" pro6,ea e" e, e=e 4or$%o"ta,8 epe%a"#o por ,a $%?2$er#a .o" a?2e,,as ?2e t$e"e" 2" ayor e-e.to so6re e, pro6,ea y >a" #$s$"2ye"#o e" or#e" #e a;"$t2#. Co" respe.to a ,os e=es >ert$.a,es8 #e 2" ,a#o se represe"ta ,a a;"$t2# #e, e-e.to pro>o.a#o por ,as .a2sas y e" e, otro ,a#o8 e, por.e"ta=e a.22,a#o. Ca!e0r=a$ N?2er de Rec#a2ac"%e$ C4a".a#o #e, Pro#2.to 50 Se,,a#o #e-$.$e"te */ Ma"1 $"s2-$.$e"te (3 Peso y taa!o "o esta"#ar$%a#o (+ Otros (0 GR=FICO DE CONTROL *,,-- *@,-- *+,-- **,-- )--,-- )-),-- )-;,-- )-:,-- SUB>GRUPOS P R O M E D I O S 3inea de control 3inea de control **,)+ **,@,**,+<**,@<**,,; )--,:**,+;)--,8**,+,**,<+*+,+;**,);**,@-**,<-**,,+**,*< **,:,**,++**,<-**,8< **,)-)--,-**,)<*+,*< **,,,*+,,;*+,*<**,)< ) ; : < 8 , @ + * )- )) ); ): )< )8 ), )@ )+ )* ;- ;) ;; ;: ;< ;8 ;, ;@ ;+ Tabulacin d da!"# NL Cate;or1as Fre.2e".$a A6so,2ta Fre.2e".$a A6so,2ta A.22,a#a Fre.2e".$a Re,at$>a U"$tar$a K Fre.2e"ta Re,at$>a A.22,a#a 0& 0' 0( 0* 0/ Ca,$#a# #e ,a 6o,sa Se,,a#o $"s2-$.$e"te Ma"1 $"s2-$.$e"te Peso y taa!o "o esta"#ar$%a#o Otros 50 */ (3 (+ (0 50 &0/ &** &)& '&& ').*( '&.(' &).*) &+./( &*.'' ').*( *3.+/ 5).'( )/.+5 &00.00 5. MRNFICOS GR=FICO DE RECLAMOS 45 39 3 30 60 C!"#$!$ $% "! &'"(! S%""!$' #)(*+#,#%)-% M!). #)(*+#,#%)-% P%(' / -!0!1' )' %(-!)$!2#3!$' O-2'( +. DIAMRAMA DE DISPERSION