EPISTEMOLOGA

La epistemologa o filosofa de la ciencia est encaminada a comprender el conocimiento

cientfico teniendo como base la concepcin general del saber. De esta manera surgen
interrogantes tales como qu es la ciencia y cul es su origen?, cul es su alcance y
validez?, qu consecuencias se desprenden de la aplicacin de la ciencia y la
tecnologa?, qu papel cumple el hombre en el descubrimiento o construccin del
conocimiento?, cmo se relaciona la ciencia con la poltica, la sociedad y la cultura?,
qu funcin cumplen el mtodo y las teoras cientficas en el desarrollo del
conocimiento?

Teniendo en cuenta lo anterior, la epistemologa pretende averiguar si la contabilidad es
una ciencia o no; averigua acerca del objeto de estudio de la realidad contable, sus
mtodos, teoras, tcnicas y aplicacin; analiza, igualmente, el contexto histrico y busca
identificar los problemas y retos que le plantea la sociedad actual a la Contadura pblica.
Intenta, adems, analizar la importancia actual de la revolucin cientfica y tecnolgica en
el desarrollo de los pases y en sus procesos de integracin nacional, democratizacin
poltica, crecimiento econmico y superacin de la pobreza.

Se pretende contribuir a formar hbitos de anlisis e interpretacin de problemas
econmicos y financieros basados en concepcin y mtodos cientficos dentro del marco
espacial, temporal y humano con arreglos de la tica y la moral que necesita la sociedad.
Queremos mirar al interior de una ciencia y conocer los fundamentos que la legitiman, su
epistemologa o su filosofa.

Desde la Epistemologa se estudian los supuestos tericos sobre los cuales se construyen
las proposiciones que determinan la razn de existir de una ciencia, su validez y
credibilidad. La Epistemologa Contable debe tener una objetividad racional que se
manifieste en la objetividad del mtodo cientfico y en su aspecto social, demostrando el
carcter histrico-social de la Contabilidad y el carcter dialctico de la Teora Contable.

La epistemologa es un rama de la filosofa que se encarga de los problemas filosficos
que rodean la teora del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del
conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad
Mario Bunge define a la Epistemologa como la rama de la Filosofa que estudia la
Investigacin Cientfica y su producto que es el Conocimiento Cientfico. La Epistemologa
es una Filosofa que en la actualidad a tomado un auge importante, por lo tanto, al
considerar su importancia muchas universidades han establecido Departamentos de
Epistemologa, se han creado Institutos de Epistemologa y tambin han surgido
numerosas Revistas de Epistemologa.

La Epistemologa vive dos grandes Perodos, uno de ellos el Perodo Clsico y el otro es
el de la Profesionalizacin de la Epistemologa que se da origen en 1.927. El Perodo
Clsico se extiende desde Platn hasta Russell, el estudio de la Epistemologa se daba
en los ratos de ocio de los Cientficos y Matemticos, o cuando iban a dictar Conferencias.
Los Filsofos sin gran preparacin cientfica tambin estudiaban la Epistemologa, desde
mi punto de vista no eran la Epistemologa considerada importante para la poca podra
decirse que era un entretenimiento ms. Pensadores como Auguste Comte, Adrien Marie
Ampere, Claude Bernard, Ludwing Boltzmann, Ernest Mach entre otros eran los que se
dedicaban al estudio de la Epistemologa es importante resaltar que este estudio se
realizaba en cuatro grades Pases como Alemania, Austria, Francia, y Gran Bretaa.
Ninguno de ellos era considerados Epistemlogos Profesionales, su ocupacin principal
radicaba en la Investigacin Cientfica o Matemtica, la Historia de las Ideas, la Poltica, o
alguna otra actividad.
Estos Filsofos se dedicaron a tratar problemas especializados, tenan opiniones propias
y la defendan con elocuencia y a eso se dedicaron, solamente Boltzmann y Mach
desempearon una Ctedra Epistemolgica. Particularmente pienso que como no le
dieron un justo valor a la Epistemologa en su nacimiento se perdi un tiempo importante
con el cual se le hubiese aprovechado al mximo. El segundo Perodo fue el de la
Profesionalizacin de la Epistemologa, crendose el Circulo de Viena en 1.927, este
origina un cambio radical en la forma como era llevada la Epistemologa y por primera
vez se cambia la reflexin filosfica individual por el trabajo en equipo y se crea una
nueva Epistemologa que se da a conocer como el Empirismo Lgico.

A este Circulo pertenecieron Moritz Schlick, Rudolf Carnal, Hans Reichenbach primeros
Epistemlogos Profesionales, as como Kart Popper y Ferninand Gonseth. La actividad
del Circulo de Viena fue intensa y enormemente influyente e inspiradora para otros grupos
afines que existan en Alemania, Francia, Checoslovaquia y Suiza, duro menos de una
dcada, con el surgimiento del Circulo de Viena se realiz el primer Congreso
Internacional de Epistemologa en Pars en 1.935 y se fund la primera Revista

Epistemolgica. El Circulo de Viena le da un giro de 360 grados desde mi parecer a la
Filosofa al poner el prctica y desarrollar el programa de Bertrand Russel, lo que origino
como consecuencia la desaparicin de los Neokantianos, el ridculo de los Existencialistas
y el sometimiento a duras crticas a los Tomistas y Materialistas Dialcticos, se establece
entonces la Filosofa exacta de Leibniz, Balzano y Russell. Pero lo que realmente hace
que el Crculo de Viena dure tan poco es que ellos estaban centrados en la Tradicin
Emprica e Inductiva de Bacon, Hume, Berkeley, Comte y Mach.
La Epistemologa como tal es realista y centrada en el Enfoque Cientfico, al estar
centrados en el Empirismo Lgico dejaban atrs al Enfoque Cientfico. Se vuelve a perder
desde ni apreciacin uno de los momentos importantes para la Epistemologa ya que la
ciencia no est sujeta a datos Empricos, pienso que la concepcin emprica de estos
Filsofos era tan grande que los mantuvo alejado de la verdadera Epistemologa, y le da
surgimiento a una Epistemologa Artificial. El Circulo de Viena pierde de vista sus
objetivos iniciales y cambia su enfoque para tratar sobre el Lenguaje, esto ocurre por la
influencia de Ludwig Wittgenstein que su principal inters eran los juegos lingsticos ms
que la Ciencia y las Matemticas.
Comienzan entonces a interesarse por las expresiones, que en los problemas planteados
por las nuevas Teoras Cientficas y nace entonces una Filosofa Lingstica. Se
empezaron a interesar en los problemas formales y estos tenan cada vez menos relacin
con la Ciencia real, tan grave fue la situacin que ni se percataron de la Revolucin
Cientfica que se estaba originando frente a ellos como la Biologa Molecular, la Mate
matizacin de la Ciencia Sociales, y la aplicacin del Mtodo Cientfico en la planeacin
de las actividades humanas, por lo tanto, el Circulo de Viena perdi inters para los
Investigadores Cientficos, aumentando con esto la brecha ya existente entre los
Cientficos y los Filsofos.
Se dedican entonces a realizar estudios sobre la Probabilidad y emerge as el estudio del
Probabilismo Exagerado. Ese estudio exagerado de lo pro balstico causa hasti y los
nuevos Filsofos se dedican entonces a dar un Renacimiento a la Epistemologa dndole
una nueva utilidad a la Epistemologa y esto lo logran hacindola concerniente a la
Ciencia propiamente dicha, centrando los problemas Filosficos en la Investigacin
Cientfica a travs de la Reflexin acerca del mtodo, problemas y teoras de la ciencias,
proponiendo soluciones claras a dichos problemas, y distinguiendo la ciencia de la seudo
ciencia, lo que hace que la Epistemologa sea capaz de criticar programas y resultados
errneos y tambin de que surgan nuevos enfoques promisorios. La Epistemologa
aborda problemas Lgicos, semnticos, Gnoseolgicos, Metodolgicos, Ontolgicos,
Axiolgicos, ticos, Estticos por consiguiente cuenta con diferentes Ramas como son: a)
Lgica de la Ciencia. b) Semntica de la Ciencia. c) Teora del Conocimiento Cientfico. d)
Ontologa de la Ciencia. e) Axiologa de la Ciencia. f) tica de la Ciencia. g) Esttica de la
Ciencia.
Por lo tanto, el Epistemologo al participar en el desarrollo cientfico contribuye cambiando
positivamente el trasfondo filosfico de una investigacin, as como de la poltica de la
ciencia aportando contribuciones como desenterrar los supuestos filosficos, dilucidar y
sistematizar los conceptos filosficos, ayudar a resolver problemas cientficos-filosficos,
reconstruir teoras cientficas de manera Axiomtica, participando en las discusiones
sobre la naturaleza y el valor de la ciencia pura, as como servir de modelo a otras ramas
de la filosofa.