Clima de Guatemala

Imagen un atardecer de la Baha de Amatique, situada en Izabal,

donde existe un clima clido (Fotografa: Wikiguate).
El Clima de Guatemala es un trmino que se refiere al tiempo
atmosfrico en el pas. La ubicacin tropical de Guatemala no
permite que se marquen con precision cuatro estaciones en el ao,
como en los pases situados al norte o al sur de la lnea del ecuador. En realidad, las estaciones se reducen a dos:
la lluviosa, a la que se le denomina invierno -mayo a octubre- y la seca, a la que se conoce como verano -
noviembre a abril- (Asociacin de Amigos del Pas, 2004).
En Centroamrica es comn diferenciar las regiones climticas por su altura sobre el nivel del mar, y se les
clasifica as: clima caliente, templado y fro. Las regiones de clima caliente son las que tienen una temperatura
media anual de 24 grados centgrados a 26C y alturas entre 0 y 800 metros sobre el nivel del mar. Las de clima
templado alcanzan una temperatura media anual de 17C y estn situadas entre 800 y 1900 msnm. Por ltimo,
las de arriba de 1900 msnm, regiones de tierra fra, la temperatura puede bajar a 0C o menos (Asociacin de
Amigos del Pas, 2004).
En la mayora de lugares del pas el clima es ms fresco de noviembre a febrero. Cuando se registran las
temperaturas ms fras en las zonas altas no es raro que los picos de los volcanes ms elevados se cubran de
hielo (Asociacin de Amigos del Pas, 2004).
Tipos de Clima

Regularmente el clima es templado en las mesetas y semitropical en las costas,
aunque bsicamente existen tres climas de acuerdo a la temperatura:

Clima Templado

Que es el que se da en los lugares que estn entre 1,000 y 2,000 metros de altitud
sobre el nivel del mar, con una temperatura agradable, la cual se puede gozar en
la ciudad de Guatemala, El Progreso, Chimaltenango y Sacatepquez.

Clima Clido

Es el clima de mucho calor que se da en los lugares con elevaciones de entre 0 y
1,000 m. sobre el nivel del mar, por lo que a las regiones que tienen este clima
se las llama "tierra caliente o costa", porque se encuentra por lo general en las
costas, como Escuintla y Puerto Barrios.

Estas costas guatemaltecas son bajas, aunque la brisa de los ocanos ayuda a
que no sean tan clidas como en otros lugares. Aunque hay algunos lugares
secos donde llueve poco y el terreno es bajo, como Zacapa y que tambien se les
conoce como tierra caliente.

Clima Fro

El cual se da en lugares que se localizan entre los 2,000 y los 3,500 m. de altura
sobre el nivel del mar, hacindose notar ms este clima en los departamentos
de Quetzaltenango, Totonicapn y Huehuetenango, durante los meses de
diciembre, enero y febrero, los cuales pueden llegar a tener en esa poca
temperaturas inferiores a los 16 grados centgrados.

RECURSOS AUDIOVISUALES MAS UTILIZADOS

El pizarrn:

El pizarrn o tablero se utiliza preferiblemente para:
1.- Presentar contenidos importantes tales como trminos o palabras nuevas, palabras clave, esbozos, resmenes,
cuadro sinpticos.

2.- Ilustrar hechos, ideas, procesos, mediante dibujos, bosquejos, engramas y otros smbolos
visuales.

3.- Combinar los smbolos visuales con otros auxiliares tales como: rotafolio, lminas etc.

4.- Proporcionar un medio eficaz de demostracin y prctica.

EL ROTAFOLIO.
Es un recurso de ayuda a la presentacin de un tema a travs de una secuencia de leyendas,
esquemas, dibujos, diagramas, grficos, etc. contenidos en un conjunto de pliegues de papel.
Se aseguran por su extremo superior a una base rgida, para que puedan ser volteadas con
facilidad. Se utiliza papel bond blanco base 20 16.


EL RETROPOYECTOR Y LAS TRANSPARENCIAS:
El retropoyector es un equipo elctrico de proyeccin diascpica, de gran utilidad en exposiciones
de grupos grandes. Se utiliza para proyectar transparencias realizadas en lminas de acetato, con
informacin a color o blanco y negro. Actualmente se pueden imprimir directo de la computadora
con una excelente calidad.


PROYECTOR DE DIAPOSITIVAS:
Consiste en un equipo electrnico que proyecta imgenes, fotografas y textos previamente
procesados en un laboratorio fotogrfico, obtenindose las DIAPOSITIVAS.
Pueden utilizarse simultneamente y acompaarlo con audio grabado.
Imparten una imagen de alta calidad y profesionalismo. Fciles de transportar y
conservar por su pequeo tamao, aunque costosa su elaboracin.
Su uso es apropiado en auditorios grandes, medios y pequeos. Requiere
disminuir la iluminacin de la sala de proyeccin. Las presentaciones con
mltiples pantallas no son materiales de apoyo de un expositor, son la
presentacin misma. Es un excelente recurso para ventas, sala de exposiciones
comerciales o convenciones.

FILMES Y VIDEOS:
La proyeccin flmica viene en varias presentaciones, Super 8, VH o DVD,
requiere de una pantalla, equipo de proyeccin o televisor.
Actualmente se ha popularizado el VIDEO BEAM, o proyector accesorio a una
PC, es muy prctico y econmico en la elaboracin y modificacin de la
presentacin, pero costoso como equipo. Al igual que los otros recursos hay que
evitar su excesivo uso. Una presentacin en lminas debe tomar un tiempo, al
menos 2 a 3 minutos para cada una, de manera que el pblico pueda aprovechar
su contenido. Es comn ver expositores que abusan del video beam y presentan
30 lminas en 20 minutos, saturando al espectador que no logra atender ni al
orador ni al recurso de apoyo.

La televisin
La tradicin de la televisin educativa en Espaa e Iberoamrica es
modesta comparada con la de pases como Gran Bretaa, Estados
Unidos o Japn. Sin embargo existen experiencias interesantes
(Pueden citarse las emisiones televisivas de la ATEI [Asociacin de
Televisin Educativa Iberoamericana] que emite para toda
Iberoamrica (http://www.ateiamerica.com) en ambos medios, tanto
en la lnea de programas televisivos de educacin no formal, como en
la de cursos de enseanza a distancia de tipo formal utilizando este
medio.

La radio
La radio es uno de los recursos ms utilizados en la educacin a
distancia. Su importancia radica en su inmediatez, en su condicin
de medio caliente, es decir de medio con el que el oyente establece
una vinculacin afectiva elevada, lo que implica una percepcin de
proximidad, que resulta bsica para cualquier relacin educativa.
Adems se trata de un medio capaz de generar toda suerte de
imgenes mentales en los oyentes, y en el que son posibles numerosos formatos comunicativos para presentar
los contenidos.
El telfono
El telfono es uno de los principales recursos de audiovisuales para la educacin a
distancia. Su uso para la atencin tutorial en esta modalidad es ya antiguo. Su
condicin de recurso para mantener una interaccin inmediata se ha visto reforzada
con las mejoras tecnolgicas y la enorme extensin y facilidad de uso de la telefona
mvil. (Gallego, J. D., 1994) realiza, entre otras, las siguientes sugerencias para la
utilizacin adecuada del telfono en las tutoras:
Exagerar un poco los aspectos verbales, para compensar la falta de apoyos visuales
La dianegativa
La dianegativa es un negativo transparente, en blanco y negro, producto de la utilizacin de una pelcula
revelada que no se positiva. Se enmarca para su proyeccin en una montura de 5x5 cms. el negativo de una
pelcula fotogrfica. Es muy sencilla de realizar, fotografiando dibujos en blanco y negro y para su revelado
no es necesario laboratorio, ya que simplemente se utiliza el tanque o cubeta de revelado. Posteriormente se
pueden colorear con rotuladores permanentes.





Diascopio
Es el proyector de diapositivas (de dia, a travs de y scopio,
instrumento para ver o examinar, proyector de transparencias).


Episcopio
Proyector de opacos (epi, sobre). Tiende a desaparecer de las aulas por
su gran tamao en comparacin con otros proyectores, por la necesidad
de oscurecer completamente el aula para verlo bien y porque debido a
la intensidad de calor que desprende puede abarquillar o quemar las
lminas. No obstante es conveniente tenerlo en cuenta ya que se
encuentra todava en muchos centros y lugares formativos.

Epidiascopio
Proyector de diapositivas y opacos.