UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN

PROGRAMA ESPECIAL UNIVERSITARIO DE FORMACIN DOCENTE
PREUFOD


Materia: Practica Docente

Centro de Prctica:
Instituto Oficial Jos Manuel Arriaga

Asunto: Jornalizacin Laboratorio II

Asesor Practica Docente: Lic. Marcio Gerardo Rodas


Maestro Practicante: Rolando Delgado Escobar


Carrera: Licenciatura en Informtica Educativa

Sede San Pedro Sula, Corts

Fecha: 8 de Febrero del 2014



JORNALIZACIN
I. DATOS GENERALES
Centro Educativo: Instituto Oficial Jos Manuel Arriaga Asignatura: Laboratorio II
Profesores Titular: Rolando Delgado Escobar Profesor Practicante: Rolando Delgado Escobar
Curso: II de Bachillerato en Computacin Seccin: nica N de alumnos:
N de horas: 8 semanales Lugar y Fecha: El Plan, San Manuel, Corts 8 de Febrero 2013

UNIDAD CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES METODOLOGA RECURSOS EVALUACIN
Unidad 1
Microsoft Excel

1.1 Introduccin a las
hojas de calculo
1.2 Interfaz de
Microsoft
Publisher.
1.2 La hoja de trabajo
1.3 abrir y guardar un
libro.
1.4 Lneas, columnas y
Celdas.
1.5 insertar y eliminar
lneas
1.6 Tipos de Datos
1.7 Jerarqua de
operaciones
1.8 Formulas
1.9 Aplicar formatos
1.10 Combinar celdas
APLICAR las
diferentes
publicaciones
de MS Publisher
por medio de
ejercicios
practicos
Explicar en
forma
demostrativa
como crear las
diferentes
publicaciones de
MS Publisher

Desarrollo de
ejercicios
prcticos para
reforzar lo
aprendido.
Activa
practica
Participativa

Computadora
Data show
Software
Manual de
Microsoft
Publisher

Crear
publicaciones

Evaluacin
escrita

UNIDAD CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES METODOLOGA RECURSOS EVALUACIN
1.11 Mrgenes
1.12 Encabezados y
pies de pagina
1.13 Orientacin del
papel
1.14 Congelar filas y
columnas
1.15 Funciones
1.15 Bases de Datos
1.16 Filtros
1.17 Tablas dinmicas
1.18 Crear y modificar
Grficos
1.19 insertar y
eliminar hojas


Unidad 2
Microsoft
Publisher

1.1 Interfaz de
Microsoft
Publisher.
1.2 Insertar texto,
elementos de
Pagina e imgenes
1.3 Crear
publicaciones.
1.4 Formato de Texto
1.5 Diseo de pagina
1.6 Manejo Tablas
1.7 Ortografa
1.8 Men de
impresin.

APLICAR las
diferentes
publicaciones
de MS Publisher
por medio de
ejercicios
prcticos
Explicar en
forma
demostrativa
como crear las
diferentes
publicaciones de
MS Publisher

Desarrollo de
ejercicios
prcticos para
reforzar lo
aprendido.
Activa
practica
Participativa

Computadora
Data show
Software
Manual de
Microsoft
Publisher

Crear
publicaciones

Evaluacin
escrita

UNIDAD CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES METODOLOGA RECURSOS EVALUACIN
Unidad 3
Adobe
Photoshop

2.1 Introduccin
2.2 Interfaz de
Photoshop.
2.3 Panel de
Herramientas
2.4 Retoque de imgenes
2.5 Guardar y Abrir
imgenes
2.6 Guardar imgenes en
diferentes formatos
2.7 Manejo de capas y
mscaras.
2.8 Manejo y uso de
paneles
2.9 Brillo, Contraste y
saturacin
2.10 Filtros
2.11 Importar y exportar
archivos
CREAR
fotomontajes y
diseos en
Photoshop
usando las
diferentes
herramientas y
funciones de
Photoshop
Explicar en
forma
demostrativa el
uso de las
herramientas y
funciones de
Photoshop
Realizar
fotomontajes y
diseos
demostrativos
Activa
Prctica
Participativa

Computadora
Software
Imgenes
Data Show
Material
didctico de
Photoshop
El alumno realiza
ejercicios
prcticos

Evaluacin
escrita
Unidad 4
Corel Draw
Bsico

3.1 Introduccin
3.2 Interfaz de Corel
Draw
3.3 Barra de
Herramientas (su
uso)
3.4 Seleccionando
colores
3.5 Figuras bsicas
3.6 Dibujando Lneas
3.7 Agrupar y
combinar
3.8 Uso de las Guas
3.9 Uso de nodos
3.10 Formato de lneas

USAR las
herramientas y
funciones
bsicas de
Corel Draw por
medio de
ejercicios
desarrollados
en clase

DISEA
formatos,
publicidad y
otros usando
las funciones
de Corel draw

Explicar en forma
demostrativa el
uso de las
herramientas y
funciones bsicas
de Corel Draw
Realizar
ejercicios
demostrativos del
uso de las
herramientas y
funciones
Activa
Practica
Participativa




Computadora
Software
Data show
Manual de
Corel Draw

El alumno elabora
Dibujos bsicos
con las
herramientas de
Corel Draw

Evaluacin
escrita
UNIDAD CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES METODOLOGA RECURSOS EVALUACIN
3.11 Colores de relleno y
contorno
3.12 Manejo de texto
3.13 Unidades de medida
3.14 Soldar, Cortar,
intersectar
3.15 Imprimir
3.16 Aplicar efectos a
dibujos
3.17 Exportar e importar
archivos
3.18 Manipulacin de
imgenes
3.19 Separacin de
colores
3.20 Escaneo de
imgenes
3.21 Diseo de papelera
















PLAN DE UNIDAD
I. DATOS GENERALES
Centro Educativo: Instituto Tcnico San Luis
Profesores: Rolando Delgado Escobar
Asignatura: Laboratorio Nombre de la unidad: Introduccin a Elementos de Word
Curso: I de Bachillerato en Computacin Seccin: nica
N de alumnos: 39 N de horas: 8
Lugar y Fecha: San Luis, Santa Brbara 4 de noviembre de 2013


OBJETIVOS

CONTENIDO
EXPERIENCIAS
DE
APRENDIZAJE

METODOLOGA

RECURSOS

EVALUACIN

NO. DE
HORAS
1. Conocer las
diferentes formas de
ingresar a Microsoft
Word usando el
material didctico.









2. Lista los
elementos de la
pantalla inicial de
Word en una
imagen del interfaz
de MS Word.



Distintas formas
de iniciar Word
2007
o Usando el
botn
inicio/todos los
programas.
o Usando el
acceso directo
del programa.
o Pulsando doble
clic sobre un
documento
creado.
Elementos de la
pantalla inicial de
Word.
o Herramientas
de acceso
rpido.
o Barra del titulo
o Men de
Evocar
conocimientos
previos.

Ingresar al
programa usando
el acceso directo y
la opcin todos los
programas del
men inicio.




Mostrar en una
imagen, la interfaz
de MS Word y sus
respectivas partes.

Nombrar cada una
de las partes del
interfaz de MS
Word
Activa
Participativa
Practica









Activa
Participativa
practica
Computadora
Microsoft Word
Acceso directo
de Word.








Computadora
Microsoft Word
Imagen con el
interfaz de
Word
El alumno ingresa
a MS Word
utilizando las
diferentes formas
vistas en clase.







En una imagen
impresa del
interfaz de MS
Word el alumno
escribe el nombre
de cada una de
sus partes
1 hora











2 Hora
opciones

OBJETIVOS

CONTENIDO
EXPERIENCIAS
DE
APRENDIZAJE

METODOLOGA

RECURSOS

EVALUACIN

NO. DE
HORAS









3. Describe la forma
de usar la ayuda
de Microsoft Word
en su cuaderno de
apuntes.








4. Identifica las
diferentes barras
de herramientas
con que cuenta MS
Word usando el
interfaz del
programa.

o Barras de
herramientas
o Barras de
desplazamiento
o Zoom
o Vista de
Documento
o Barra de estado

Ayuda de Word
o Como ingresar a
la ayuda de MS
Word.
o Novedades
o Conceptos
bsicos
o Usar Word web
App.
o Sugerencias para
tablets.


Las barras de
herramientas.
o Barras Inicio,
Diseo, Diseo
de Pagina,
Referencias,
Correspondencia
Revisa, Formato,
otras.
Definir la utilidad
de cada una de las
partes del interfaz
de MS Word.





Usando MS Word
ingresar a la ayuda
del programa
pulsando la tecla
de funcin F1 o el
icono de Ayuda.

Navegar entre las
opciones de ayuda
para descubrir las
novedades del
programa

Mostrar en una
presentacin en
Power point las
diferentes barras
de icono de MS
Word.
Realizar ejercicios
prcticos para
mostrar el uso de
los principales
iconos de las
barras de
herramientas de
MS Word










Prctica
Activa











Expositivas
Activa
Practica









Computadora
MS Word
Opciones de
Ayuda









Computadora
Presentacin en
Power Point.
Ejercicios
prcticos.

En la gua de
repaso del manual
escribe la utilidad
de cada una de las
partes del interfaz
de MS Word.



El alumno ingresa
a la ayuda de MS
Word y hace un
listado de las
novedades de la
versin de MS
Word que est
usando.





El alumno escribe
al lado de los
principales iconos
de la barra de
inicio y Diseo de
pgina la funcin
de cada uno de
ellos.









2 Horas












3 Horas

PLAN DE UNIDAD
I. DATOS GENERALES
Centro Educativo: Instituto Tcnico San Luis
Profesores: Mara Teresa Rivera Orellana Bety Suyapa Nez Karolina Ochoa Murcia
Rolando Delgado Escobar Helder Baudilio Pea Manuel Emilio Cantillano
Asignatura: Laboratorio Nombre de la unidad: Edicin Bsica. Guardar y Abrir Documentos
Curso: I de Bachillerato en Computacin Seccin: nica
N de alumnos: 39 N de horas: 8
Lugar y Fecha: San Luis, Santa Brbara 4 de noviembre de 2013


OBJETIVOS

CONTENIDO
EXPERIENCIAS
DE
APRENDIZAJE

METODOLOGA

RECURSOS

EVALUACIN

NO. DE
HORAS
1. Conocer las
diferentes formas
de desplazarse en
un documento de
Microsoft Word

















Desplazarse por
un documento
o Por palabras
o Fin y
comienzo de
una lnea.
o Final e inicio
de un prrafo.
o Avanzar y
regresar por
pantallas.
o Avanzar y
regresar por
pginas.
o Ir a una
pgina
especifica.
o Al inicio y al
final del
documento


Ejercicios de
desplazamiento
dentro de un
documento en
Word
proyectndolo por
medio de un
proyector.





Activa
Participativa
Practica
















Computadora
Microsoft Word
Documento de
Word.















En un documento
redactado
anteriormente el
alumno realiza los
diferentes
desplazamientos
dentro del
documento











1 hora




















OBJETIVOS

CONTENIDO
EXPERIENCIAS
DE
APRENDIZAJE

METODOLOGA

RECURSOS

EVALUACIN

NO. DE
HORAS
2. Cita las formas
de seleccionar
texto y objetos
en un documento
de MS Word.



3. Conoce las formas
de eliminar, copiar,
cortar y pegar
texto en un
documento de MS
Word.




4. Repite las
diferentes formas
de pegar un texto
copiado o cortado
en un documento
de MS Word.







5. Describe el
procedimiento de
buscar y
reemplazar palabra
en un documento
de Word.
Seleccionar
o Texto y objetos






Eliminar
o Texto y Objetos
Copiar, cortar y
pegar
o Texto y Objetos





Opciones de
pegado
o Solo texto
o Texto sin
formato
o Formato RTF
o Imagen
o Formato HTML





Buscar
Buscar y
reemplazar



Utilizando un
proyector, mostrar
las diferentes
formas de
seleccionar texto
usando el teclado y
con el mouse

Mediante un
ejercicio prctico
en Word, explicar
cmo eliminar,
copiar, cortar y
pegar texto en un
documento de
Word.


Mostrar un listado
de las diferentes
formas de pegar un
texto copiado o
movido.
Realizar una
demostracin
prctica de las
diferentes formas
de pegar un texto y
la diferencia entre
ellas.

Utilizando un
proyector, mostrar
como buscar y
reemplazar
palabras o frases
en Word.
Prctica
Activa






Prctica
Demostrativa








Activa
Demostrativa
Ilustrativa










Activa
Demostrativa

Computadora
Proyector
Documento





Computadora
Proyector
Documento







Computadora
Proyector
Listado de
formas de
pegar texto.








Computadora
Proyector
Documento.

En la gua de
repaso del manual
escribe las formas
de seleccionar
texto MS Word.



El alumno realiza
los ejercicios de
repaso que estn
en el manual
relacionados con
eliminar, copiar,
cortar y pegar texto
en un documento.


Con un documento
creado
anteriormente
realizan ejercicios
de pegar texto en
las diferentes
formas.






Realizan ejercicios
de bsqueda y
remplazo de
palabras y frases
en un documento
creado.
1 Hora







1 Horas









2 Horas












1 Hora


OBJETIVOS

CONTENIDO
EXPERIENCIAS
DE
APRENDIZAJE

METODOLOGA

RECURSOS

EVALUACIN

NO. DE
HORAS
6. Diferencia las
formas de
visualizar un
documento
utilizando los
iconos respectivos






7. Describe las
formas de guardar
y abrir un
documento
utilizando las
opciones
respectivas
Distintas formas
de ver un
documento
o Modo de lectura
o Diseo de
impresin
o Diseo Web





Guardar. Guardar
como
o Con el Icono
o Con el Men
o Teclas Cortas
o Guardar como
Abrir

Mostrar mediante
un proyector los
iconos de las
diferentes formas
de visualizar un
documento.
Explicar las
diferencias entre
las formas de
visualizar un
documento.

Se redacta un
documento y se
explica las formas
de salvar y abrir
un documento.

Expositiva
Demostrativa










Expositiva
Demostrativa

Computadora
Proyector
Iconos









Computadora
Proyector
Documento
Los alumnos
escriben al lado de
cada icono, la
forma que muestra
el documento al
pulsarlo.






Enumeran las
diferentes formas
de salvar y abrir un
documento en los
ejercicios de
repaso del material
didctico.
1 Hora











2 Horas












PLAN DE UNIDAD
I. DATOS GENERALES
Centro Educativo: Instituto Tcnico San Luis
Profesores: Mara Teresa Rivera Orellana Bety Suyapa Nez Karolina Ochoa Murcia
Rolando Delgado Escobar Helder Baudilio Pea Manuel Emilio Cantillano
Asignatura: Laboratorio Nombre de la unidad: Formato carcter Ortografa y Gramtica
Curso: I de Bachillerato en Computacin Seccin: nica
N de alumnos: 39 N de horas: 8
Lugar y Fecha: San Luis, Santa Brbara 4 de noviembre de 2013


OBJETIVOS

CONTENIDO
EXPERIENCIAS
DE
APRENDIZAJE

METODOLOGA

RECURSOS

EVALUACIN

NO. DE
HORAS
1. Aplica diferentes
formatos de texto
en un documento
de Microsoft Word





2. Modifica un prrafo
de texto en word
aplicndole
superndices,
subndices y
espaciado entre
caracteres





Formato de un
texto
o Color y tamao
de texto
o Tipo de fuente
o Negrita,
subrayado y
cursiva

Formato
carcter.
o Superndice
o Subndice
o Espaciado entre
caracteres
Formato prrafo.
o Espaciado
entre prrafos
o Sangra
o Espaciado
entre lneas.
Mostrar a los
alumnos en un
documento
impreso los
diferentes formatos
de texto aplicados
al mismo


Utilizando MS
Word y un
proyector mostrar
la forma de
modificar un
prrafo de texto
para aplicarle
formatos de
carcter.


Practica







Demostrativa









Computadora
Microsoft Word
Documento de
Word.




Computadora
Microsoft Word
Proyector
Prrafo de texto






Redactar un
documento corto y
aplicarle al menos
4 formatos de texto




Aplicar a un
prrafo de texto
Formatos de
carcter utilizando
los iconos
respectivos y la
ventana de tipos
de fuentes.


2 hora







2 hora


















OBJETIVOS

CONTENIDO
EXPERIENCIAS
DE
APRENDIZAJE

METODOLOGA

RECURSOS

EVALUACIN

NO. DE
HORAS
3. Cambia a un
prrafo de texto a
mayscula,
minscula, tipo
oracin y otras







4. Usa la funcin de
copiar formato a
una lnea de texto
de un documento




5. Modifica las
palabras mal
escritas en un
documento de MS
Word.

Cambio a
maysculas y
otras.
o Tipo oracin
o Mayscula
o Minscula
o Poner en
mayscula
cada palabra
o Alternar
Mayus/Minus

Copiar formato







Revisin
ortogrfica
o Gramtica
o Autocorreccin


Mostrar en un
editorial de
peridico, las
ocasiones en que
se usa la
mayscula,
minscula, tipo
oracin y otras




Mostrar la ventaja
de usar la funcin
de copiar formato
de Word, mediante
un ejercicio
prctico en clase


Mostrar un video
tutorial sobre las
diferentes formas
de corregir la
ortografa en un
documento.
Activa
Demostrativa










Prctica
Explicativa






Ilustrativa





Editorial de
peridico










Computadora
Proyector
Documento





Computadora
Proyector
Video tutorial



En un documento
redactado
previamente el
alumno aplica
cambios de formas
de letras






El alumno realiza
los ejercicios de
cambio de formato
sugeridos en la
gua de repaso del
manual de Word.


Realizar la revisin
ortogrfica de un
documento,
utilizando los
diferentes
procedimientos
para hacerlo.

1 Hora











1 Horas







2 Horas













PLAN DE CLASE DIARIO
I. Datos Generales:

Centro Educativo: Instituto Tcnico San Luis
Asignatura: Laboratorio Curso: I de Bachillerato Tcnico en Computacin Tiempo: 8 horas

Profesores: Mara Teresa Rivera, Bety Suyapa Nez Melndez,
Karolina Ochoa Murcia, Rolando Delgado Escobar
Helder Baudilio Martnez, Manuel Emilio Cantillano

Fecha: Lunes 11 noviembre de 2013

Tema: Distintas formas de iniciar Word 2007 - Elementos de la pantalla inicial de Word.



Objetivo actitudinal:
Argumenta sobre la importancia que tiene el uso de procesadores de texto en las
actividades diarias despus de la lectura de un manual.

1. Ganar la atencin

Expectativa
Ganar la atencin del grupo mediante
la presentacin de un video titulado La
leccin de la mariposa proyectado
en data show.
http://www.youtube.com/watch?v=-iG8-
LJ9p74 3:16 minutos.
Recursos
- Data show
- Computadora
- Video

2. Informar sobre los
objetivos de
aprendizaje

1. Conocer las distintas formas de
iniciar el programa Word a travs
de la explicacin magistral.

2. Identificar cada uno de los
componentes del Interfaz de
Word y sus principales
funciones, escribiendo el nombre
debajo de cada elemento.
- Humano
- Interfaz de Word
- Pizarra
- Marcador

3. Evocar
conocimientos
previos

Los alumnos construirn a travs de
conocimientos previos un concepto de
procesador de texto con la tcnica
lluvia de ideas.

- Humano
- Tcnica lluvia de
ideas.
- Pizarra
- Marcador
4. Presentar el
contenido

Presentar el contenido a los alumnos a
travs de una presentacin realizada
en power point.
El docente realiza las siguientes
actividades:
- Presentacin de la pantalla
principal de Word.

- Data show
- Computadora
- Presentacin de
power point.
- Manual

Expectativa Recursos
- Navegacin por cada una de las
barras que contiene Word.
- Explicacin de cada una de las
opciones de las barras y cul es su
funcin.


5. Proveer gua en el
aprendizaje

Dotar a los alumnos de un manual
sobre el uso de Microsoft Word 2007.

- Manual de
Microsoft Word
6. Provocar el
desempeo
(practica)

Lista en su cuaderno de apuntes las
diferentes formas de Ingresar a MS
Word.


- Cuaderno
- Bolgrafo
7. Retroalimentacin

Imprime una imagen del interfaz de
Word con la descripcin de cada uno
de sus elementos y lo pega en su
cuaderno de trabajo.

- Imagen
- Tijera
- Resistol
- Cuaderno

8. Evaluar el
desempeo
Argumenta sobre la importancia que
tiene el uso de procesadores de
texto en las actividades diarias
despus de la lectura de un manual.
Evaluacin:
Plenaria sobre la importancia de los
procesadores de texto.

Conocer las distintas formas de
iniciar el programa Word a travs de
la explicacin magistral.
Evaluacin:
Preguntas orales sobre formas de
iniciar el programa Word 2007.

Identificar cada uno de los
componentes del Interfaz de Word y
sus principales funciones,
escribiendo el nombre debajo de
cada elemento
Evaluacin:
Identificar los componentes del interfaz
de Word utilizando una evaluacin en
lnea en la siguiente direccin.
http://obrasocial.lacaixa.es/ambitos/clube
strella/talleredicion/cap01pag07_es.html

- Computadora
- Internet
- Preguntas


9. Retencin y
transferencia
Se asigna tarea donde se pide:
- Copiar en Word tres prrafos de texto
de 4 lneas cada uno.
- Aplicar: negrita, cursiva y subrayado.
- Prrafos justificados.
- Guardarlo en memoria USB.
- Texto
- Computador
- Microsoft Word
- Memoria USB
PLAN DE CLASE DIARIO
II. Datos Generales:

Centro Educativo: Instituto Tcnico San Luis
Asignatura: Laboratorio Curso: I de Bachillerato Tcnico en Computacin Tiempo: 8 horas

Profesores: Mara Teresa Rivera, Bety Suyapa Nez Melndez,
Karolina Ochoa Murcia, Rolando Delgado Escobar
Helder Baudilio Martnez, Manuel Emilio Cantillano

Fecha: Lunes 11 noviembre de 2013

Tema: Edicin bsica. Guardar y abrir documentos


Objetivo actitudinal:

1. Estima la importancia de conocer una forma rpida de seleccionar, copiar cortar y
pegar texto; haciendo uso del teclado y del mouse, en la redaccin de un documento.


1. Ganar la atencin

Expectativa

Se realizan preguntas directas:
Alguna vez han buscado informacin
en internet?

Han seleccionado informacin de
internet y la ha copiado en una pgina
de Word?
Recursos
- Tcnica: Lluvia de
ideas.

2. Informar sobre los
objetivos de
aprendizaje

- Distinguir las distintas formas de
desplazarse en un documento de
Word utilizando un manual.

- Diferenciar entre copiar, cortar y
pegar un texto; de guardar y
guardar como, durante una
plenaria realizada en clase.

- Humano

- Evocar conocimientos
previos

Comentan sobre la seleccin de
archivos en Windows y la de Word.
- Humano
- Tcnica lluvia de
ideas.
- Presentar el
contenido

Explicacin del docente, de cada una
de las operaciones de edicin y su
funcin desde la pantalla de Word.
- Desplazarnos por el documento:
Mouse, teclas de direccin y
combinacin de teclas.

- Data show
- Computadora
- Microsoft Word.

Expectativa Recursos
- Seleccionar
Teclado y mouse
- Copiar, Cortar, Pegar
Mouse y los iconos del men de
herramientas.
- Guardar y Guardar como
Desde Archivo de la barra de men
y desde la barra de acceso rpido.
- Abrir documentos
Desde Archivo de la barra de men


- Proveer gua en el
aprendizaje
Imagen con la descripcin del rea de
trabajo de Word.


- Imagen
- Provocar el
desempeo (practica)

Seleccionar un texto de Word usando
el teclado y el mouse.
Copiar el texto seleccionado y pegarlo
en otro lugar.
Guardar el documento.

- Computadora

- Retroalimentacin

En el cuaderno de trabajo elaboran un
cuadro comparativo sobre: copiar,
cortar y pegar.
- Cuaderno
- Bolgrafo
- Regla
- Evaluar el desempeo Estima la importancia de conocer una
forma rpida de seleccionar, copiar
cortar y pegar texto; haciendo uso del
teclado y del mouse, en la redaccin de
un documento.
Evaluacin:
Escribe su nombre completo. Y lo pega 10
veces en la hoja de Word usando las
opciones de: copiar y pegar de la barra de
herramientas.

Distinguir las distintas formas de
desplazarse en un documento de Word
utilizando un manual.
Evaluacin:
Escribe en su cuaderno 3 formas de
desplazarse por un documento de Word.

Diferenciar entre copiar, cortar y pegar
un texto; de guardar y guardar como,
durante una plenaria realizada en clase.
Evaluacin:
Preguntas orales sobre la diferencia de
copiar cortar y Guardar guardar como,
- Computadora
- Microsoft Word


- Retencin y
transferencia
Realizar una investigacin y hacer una
exposicin en clase de como cortar,
pegar, guardar y guardar como, en el
procesador de texto de Corel
Worperfect Suite
- Computadora
- Data show
- Procesador de
texto de Corel
Wordperfect Suite

PLAN DE CLASE DIARIO
I. Datos Generales:

Centro Educativo: Instituto Tcnico San Luis
Asignatura: Laboratorio Curso: I de Bachillerato Tcnico en Computacin Tiempo: 8 horas

Profesores: Mara Teresa Rivera, Bety Suyapa Nez Melndez,
Karolina Ochoa Murcia, Rolando Delgado Escobar
Helder Baudilio Martnez, Manuel Emilio Cantillano

Fecha: Martes 12 noviembre de 2013

Tema: Formato carcter, Ortografa y gramtica
Objetivo actitudinal:

1. Provocar la cooperacin de los alumnos que aprenden con mayor facilidad, solicitando
su ayuda para apoyar a los compaeros en el desarrollo de su aprendizaje.

1. Ganar la
atencin

Expectativa
Ganar la atencin del grupo mediante la
presentacin de un video titulado Nunca
te rindas proyectado en data show.
http://www.youtube.com/watch?v=B27KHCiC
MQE 3:10 minutos.
Recursos
- Data show
- Computadora
- Video

2. Informar sobre
los objetivos de
aprendizaje

1. Aplicar formato al texto y prrafos
creados desde la barra de
herramientas.

2. Mostrar documentos profesionales,
comprobando la ortografa y
gramtica del texto en el
documento.
- Humano
- Documentos
- Programa Word

3. Evocar
conocimientos
previos
Comentan sobre la importancia de tener
una buena ortografa para redactar
documentos profesionales.
- Humano
- Tcnica lluvia de
ideas.
4. Presentar el
contenido

- Formato de Carcter
- Formato de Prrafo
- Otros formatos
Actividad
Copiar de la ayuda de Word, un bloque
de texto y aplicarles formatos de
carcter, prrafo y estilos de texto.

- Ortografa y Gramtica
Actividad
Al texto copiado de la ayuda se le
aplica el corrector ortogrfico para
detectar si hay errores ortogrficos o
de gramtica.
- Data show
- Computadora
- Microsoft Word
Expectativa Recursos
5. Proveer gua en el
aprendizaje

Se presentar un video sobre las formas
de corregir la ortografa en un documento
para reforzar lo explicado por el maestro.
www.youtube.com/watch?v=rWx-
s7FpSko
5:35 minutos.

- Computadora
- Data show

6. Provocar el
desempeo
(practica)

Elaboran un texto en Word, y le aplican
formato a la letra y al prrafo; adems
verifican su ortografa.
- Computadora
- Documento
7. Retroalimentacin

Realiza los ejercicios anteriores para
producir la comparacin de lo explicado
con lo que el har.
- Computadora


8. Evaluar el
desempeo


1. Provocar la cooperacin de los
alumnos que aprenden con mayor
facilidad, solicitando su ayuda para
apoyar a los compaeros en el
desarrollo de su aprendizaje.
Evaluacin:
En pares de trabajo se renen y realizan
los ejercicios realizados por el maestro.

2. Aplicar formato al texto y prrafos
creados desde la barra de
herramientas.
Evaluacin:
Elabora una solicitud, cambian tipo y
tamao de fuente, centran y justifican los
prrafos.

3. Mostrar documentos profesionales,
comprobando la ortografa y
gramtica del texto en el
documento.
Evaluacin:
En grupos de trabajo realiza la revisin
ortogrfica de la solicitud creada
anteriormente.

- Computadora
- Microsoft Word
2007
4. Retencin y
transferencia


Los alumnos elaboran informes, cartas y
dems trabajos con buena ortografa y
gramtica.
- Computadora
- Cartas
- informes