You are on page 1of 15

Piaget's Social Theory

Author(s): Rheta DeVries


Source: Educational Researcher, Vol. 26, No. 2 (Mar., 1997), pp. 4-17
Published by: American Educational Research Association
Stable URL: http://www.jstor.org/stable/1176032
Accessed: 05/10/2010 22:08
Your use of the JSTOR archive indicates your acceptance of JSTOR's Terms and Conditions of Use, available at
http://www.jstor.org/page/info/about/policies/terms.jsp. JSTOR's Terms and Conditions of Use provides, in part, that unless
you have obtained prior permission, you may not download an entire issue of a journal or multiple copies of articles, and you
may use content in the JSTOR archive only for your personal, non-commercial use.
Please contact the publisher regarding any further use of this work. Publisher contact information may be obtained at
http://www.jstor.org/action/showPublisher?publisherCode=aera.
Each copy of any part of a JSTOR transmission must contain the same copyright notice that appears on the screen or printed
page of such transmission.
JSTOR is a not-for-profit service that helps scholars, researchers, and students discover, use, and build upon a wide range of
content in a trusted digital archive. We use information technology and tools to increase productivity and facilitate new forms
of scholarship. For more information about JSTOR, please contact support@jstor.org.
American Educational Research Association is collaborating with JSTOR to digitize, preserve and extend
access to Educational Researcher.
http://www.jstor.org
P i a g e t ' s
S o c i a l
T h e o r y
RHET A DEVRIES
Cur r e nt de ba t e i n e duc a t i o n o n t h e r o l e
o f
i ndi vi dua l a nd s o c i a l
fa c t o r s
i n
de ve l o pme nt o ft e n pr e s e nt s P i a g e t
a s
g i vi ng pr i ma c y
t o i ndi vi dua l
c o g ni t i ve pr o c e s s e s
i n c o nt r a s t t o
Vy g o t s ky ' s
vi e w
o f
t h e
pr i ma c y o f
s o c i a l a nd c ul t ur a l
fa c t o r s .
It h a s e ve n be c o me
po pul a r
t o
s a y
t h a t
P i a g e t ' s
c h i l d
i s
a
s o l i t a r y s c i e nt i s t
c o n-
s t r uc t i ng kno wl e dg e a pa r t fr o m
t h e
s o c i a T
c o nt e xt .
T h i s vi e w i s
i n e r r o r . T o
c o unt e r
t h e
o ft e n
i na c c ur a t e
a s s umpt i o ns , P i a g e t ' s
s o c i a l
t h e o r y
i s
s umma r i ze d,
i nc l udi ng
a n a c c o unt
o f
h i s c o ns i d-
e r a t i o n
o f
t h e r e l a t i o ns be t we e n t h e i ndi vi dua l a nd t h e s o c i a l i n
s o c i o mo r a l ,
a ffe c t i ve ,
a nd
i nt e l l e c t ua l
de ve l o pme nt .
Hi s
e -mph a s i s
o n t h e r o l e
o f
no r ms i n
de ve l o pme nt
i s di s c us s e d.
P i a g e t ' s
vi e w
o f
t h e
i de nt i t y o f c o g ni t i ve o pe r a t i o ns
a nd s o c i a l
c o -o pe r a t i o ns
i s
e xpl a i ne d
wi t h
e xa mpl e s .
Is s ue s r e l a t e d t o
P i a g e t ' s
s o c i a l
t h e o r y
a r e r a i s e d. T h e
c o -o pe r a t i ve
c o nt e xt
fa vo r i ng o pe r a t i o na l
de ve l -
o pme nt
i s di s c us s e d i n t e r ms
o f fve g e ne r l pr ' i c i pl e s
f
t e a c h -
i ng
t h a t
a ppl y
t o a l l l e ve l s
o f
e duc a t i o n.
Educ a t i o na l Re s e a r c h e r , Vo l . 26, No . 2,
pp.
4-17
C
ur r e nt de ba t e i n e duc a t i o n o n t h e r o l e o f i ndi vi dua l
a n
.o c i i a I
fc t o r s i n
de ve l o pme nt
o ft e n
pr e s e nt s
P i a g e t
a s
g i vi ng pr i ma c y
t o i ndi vi dua l
c o 9ni t i ve
pr o c e s s e s
i n
c o nt r a s t
t o
Vy g o t s ky ' s
vi e w o f t h e
pr i ma c y
o f
s o c i a l a nd
c ul t ui r a pr o c e s s e s
(fo r
e xa mpl e , Br o ug h t o n,
1981; Br une r , 1985; Fo r ma n, 1992;
Li g h t fo o t ,
1988;
P h i l l i ps ,
1995;
Ro g o ff,
1990; We r t s c h , 1985; We r t s c h , Mi ni c k,
&
Ar ns ,
1984;
r e vi e we d
by
Lo ur e nc o & Ma c h a do ). It h a s e ve n be -
c o me
po pul a r
t o
s a y
t h a t
P i a g e t ' s
c h i l d i s a
s o l i t a r y
s c i e nt i s t
c o ns t r uc t i ng kno wl e dg e a pa r t
fr o m t h e s o c i a l
c o nt e xt (fo r
e xa mpl e ,
S a nt r o c k, 1997).
T h i s vi e w i s
e r r o ne o us ,
a nd i t i s
i mpo r t a nt
t o c o r r e c t i t s o
t h a t t h e
--di c s c -s i o n-
o f t h e o r e t i c a l di ffe r e nc e s be t we e n
Vy g o t s ky
a nd
P i a g e t ,
a nd t h e c o ns i de r a t i o n o f e duc a t i o na l
i mpl i c a t i o ns
o f
P i a g e t ' s
wo r k,
wi l l be ba s e d o n a c c ur a t e
r e pr e s e nt a t i o ns . My
a i m h e r e i s t o
c o r r e c t At h e my t h
t h a t
P i a g e t
di d no t c o ns i de r s o c i a l fa c t o r s t o be
i mpo r t a nt
i n
h i s
de ve l o pme nt a l t h e o r y
a nd t o c o ns i de r s o me o f t h e
pr a c t i c a l
e duc a t i o na l
i mpl i c a t i o ns
o f
P i a g e t ' s
s o c i a l
t h e o r y .
T o t h o s e
e nds ,
I r e vi e w
P i a g e t ' s
no t i o n o f t h e r o l e o f s o c i a l
fa c t o r s ,
a nd I di s c us s t h e e duc a t i o na l
i mpl i c a t i o ns
o f t h e
c o o pe r a t i ve
c o nt e xt
fa vo r i ng o pe r a t i o na l de ve l o pme nt
wi t h r e fe r e nc e t o fi ve
g e ne r a l pr i nc i pl e s
o f
t e a c h i ng .
P i a g e t ' s
No t i o n o f t h e Ro l e
o f S o c i a l Fa c t o r s i n
De ve l o pme nt
T h i s
s umma r y
o f
P i a g e t ' s
s o c i a l
t h e o r y
fo c us e s o n t h e
r e l a t i o i -t be t we e n-t h Mi ndi i dua l --i dt fi s o c i a l
i n
s o c i
-
mo r a l ,
a ffe c t i ve a nd
pe r s o na l i t y ,
a nd
i nt e l l e c t ua l
de ve l o p-
me nt ,
o n t h e
i de nt i t y
o f i nt e l l e c t ua l
o pe r a t i o ns
a nd s o c i a l
c o -o pe r a t i o ns ,
a nd o n t h e r o l e o f no r ms (r ul e s ). In
a ddi t i o n,
I r a i s e i s s ue s
r e g a r di ng P i a g e t ' s s o c i a l t h e o r y .
Fi r s t ,
i t i s
ne c e s s a r y
t o
po i nt
o ut t h a t i n mo s t o f h i s
wo r k,
e s pe c i a l l
a ft e r 1940,
P i a g e t
fo c us e d
6o i i -t -Ir ffe (i
mo bfi t o
e
de ve l o pme nt -o f-Ia o wl e dg e .
T h i s i s t h e wo r k i n wh i c h
P i a g e t
a nd h i s c o l l a bo r a t o r s
i nve s t i g a t e d
t h e e vo l ut i o n o f
kno wl -
e dg e , e s pe c i a l l y
s c i e nt i fi c
kno wl e dg e , by
i nt r -
di vi dua l c h i l dr e n o n a wi de
va r i e t v o f pr o bl e ms
i nvo l vi ng
l o g i c a l
r e a s o ni ng .
Wh e n h e wa s c o nc e r ne d wi t h t h e de t a i l s
o f-o g i c
i n t h e s e
s t udi e s ,
h e di d no t
a l wa y s
me nt i o n s o c i a l
fa c t o r s ,
a nd h e di d no t
s t udy
t h e s e
s y s t e ma t i c a l l y .
Ho w-
e ve r ,
t h r o ug h o ut
h i s
c a r e e r ,
P i a g e t
a l s o
s po ke
a bo ut t h e
de ve l o
me nt o f
t h e c h i l d. Wh e n h e
s po ke
a bo ut c h i l d de ve l -
o pme nt ,
e
a l s
e d a bo ut s o c i a l fa c t o r s . In
a ddi t i o n,
h e t a l ke d a bo ut t h e s o c i a l
pr o c e s s
o f c o g ni t i ve , a ffe c t i ve ,
s o c i a l ,
a nd mo r a l
de ve l o pme nt .
Ano t h e r
i nt r o duc t o r y
no t e r e l a t e s t o t h r e e
pa r a l l e l s
i n
P i a g e t ' s t h e o r y
o f s o c i o mo r a l a nd
c o g ni t i ve de ve l o pme nt .
T f-e fr s -i pa i a l l e l
i s
t h a t , a c c o r di ng
t o
P i a g e t , jus t
a s kno wl -
e dg e
o f t h e
o bje c t
wo r l d i s c o ns t r uc t e d
by
t h e
c h i l d,
s o t o o
mus t
ps y c h o s o c i a l kno wl e dg e
be c o ns t r uc t e d. T h a t
i s ,
s o -
c i a l
t h o ug h t
a nd s o c i a l
unde r s t a ndi ng
i n a c t i o n
unde r g o
qua l i t a t i ve
t r a ns fo r ma t i o ns . T h e s e c o nd
pa r a l l e l
i s t h a t
jus t
a s a ffe c t i s a n i ndi s s o c i a bl e mo t i va t i o na l e l e me nt i n i nt e l -
l e c t ua l
de ve l o pme nt ,
s o c i o a ffe c t i ve bo nds (o r t h e i r l a c k)
mo t i va t e s o c i a l a nd mo r a l
de ve l o pme nt .
T h e t h i r d
pa r a l l e l
i s t h a t a n
e qui l i br a t i o n
(o r
s e l f-r e g ul a t i ng ) pr o c e s s
c a n be
de s c r i be d fo r s o c i a l a nd mo r a l
de ve l o pme nt
a s fo r
c o g ni -
t i ve
de ve l o pme nt .
T h e Re l a t i o n Be t we e n t h e Indi vi dua l
a nd t h e S o c i a l i n S o c i o mo r a l
De ve l o pme nt
In
P i a g e t ' s
vi e w,
a c h i l d' s i nt e l l e c t ua l
a da pt a t i o n
i s a s muc h
a n
a da pt a t i o n
t o t h e
s 6o c i a
e nvi r o nme nt a s t o t h e
ph y s i c a l .
T h o s e -wh o t r e i :e nt i o r
e c --Ii v-e y P i a g e t ' s c o nc e pt i o ns
a bo ut
t h e s o c i a l i n
de ve l o pme nt
mo s t o ft e n me nt i o n h i s vi e w o f
t h e
i mpo r t a nc e
o f
pe e r
r e l a t i o ns (fo r
e xa mpl e , T udg e
&
Ro g o ff,
1989;
Yo uni s s &
Da mo n, 1992).
Ac c o r di ng
t o
P i a g e t
(1932/1965),
pe e r
i nt e r a c t i o ns a r e c r uc i a l t o a c h i l d' s c o n-
s t r uc t i o n o f s o c i a l a nd mo r a l
fe e l i ng s ,
va l ue s ,
a nd s o c i a l
a nd i nt e l l e c t ua l
c o mpe t e nc e .
Ho we ve r ,
I do no t
a g r e e
wi t h
t h o s e wh o
i nt e r pr e t P i a g e t
a s
s a y i ng
t h a t i t i s
o nl y
i n r e l a -
t i o ns wi t h
pe e r s
t h a t
mo r a l i t y
a nd
i nt e l l i g e nc e de ve l o p.
In
fa c t ,
P i a g e t
wa s
qui t e e xpl i c i t
i n h i s
de s c r i pt i o n
o f h o w
a dul t -c h i l d r e l a t i o ns
i nfl ue nc e
a l l
a s pe c t s
o f
de ve l o pme nt .
P i a g e t ' s
(1932/1965)
de s c r i pt i o n
o f s o c i o mo r a l
de ve l o p-
me nt wa s
e xpr e s s e d
a s mo ve me nt fr o m
a no my (no n-r e g u-
l a t i o n
by
o t h e r s o r t h e s e l f) t o
h e t e r o no my (r e g ul a t i o n by
o t h e r s ) t o
a ut o no my (s e l f-r e g ul a t i o n).
He de s c r i be d t wo
RHET A DEVRIES i s
pr o fe s s o r o f
c ur r i c ul um a nd i ns t r uc t i o n a nd
di r e t fo r
f
o t e
Re g e nt s Ce nt e r
fo Ea r l y De ve l o pme nt a l
Educ a -
t i o n a t t h e Uni ve r s i t o No r t h e r n
Io wa ,
Co l l e g e o f Educ a t i o n,
107 S c h i ndl e r Educ a t i o n
Ce nt e r , Ce da r
Fa l l s ,
IA 50614-0616.
S h e
s pe c i a l i ze s
i n c h i l d
de ve l o pme nt (c o g ni t i ve ,
s o c i a l ,
a nd
mo r a l ),
e a r l y
e duc a t i o n, a nd c o ns t r uc t i vi s t e duc a t i o n.
4 EDUCAT IONAL RES EARCHER
t y pe s
o f
mo r a l i t y c o r r e s po ndi ng
t o t wo
t y pe s
o f a dul t -
c h i l d
r e l a t i o ns h i ps ;
h e be l i e ve d o ne t o
pr o mo t e
c h i l dr e n' s
de ve l o pme nt
i n a l l
do ma i ns ,
a nd h e be l i e ve d t h e o t h e r t o
r e t a r d
de ve l o pme nt .
T h e fi r s t
t y pe
o f
mo r a l i t y
i s a
mo r a l i t y
o f o be di e nc e .
P i a g e t
c a l l e d t h i s "h e t e r o no mo us "
mo r a l i t y , r e fl e c t i ng
r o o t s
me a ni ng r e g ul a t i o n by
o t h e r s . T h e r e fo r e ,
t h e i ndi vi d-
ua l wh o i s
h e t e r o no mo us l y
mo r a l fo l l o ws mo r a l r ul e s
g i ve n by
o t h e r s o ut o f o be di e nc e t o a n
a ut h o r i t y
wh o h a s
c o e r c i ve
po we r .
He t e r o no mo us
mo r a l i t y
me a ns t h a t a n i n-
di vi dua l do e s no t
r e g ul a t e
h i s o r h e r be h a vi o r
by
me a ns o f
pe r s o na l
c o nvi c t i o ns . Ra t h e r ,
h i s o r h e r
a c t i vi t y
i s
r e g ul a t e d
by i mpul s e
o r
unt h i nki ng
o be di e nc e .
T h e s e c o nd
t y pe
o f
mo r a l i t y
i s
a ut o no mo us ,
r e fl e c t i ng
r o o t s
me a ni ng s e l f-r e g ul a t i o n.
An i ndi vi dua l wh o i s a ut o n-
o mo us l y
mo r a l fo l l o ws mo r a l r ul e s t h a t a r e s e l f-c o n-
s t r uc t e d,
s e l f-r e g ul a t i ng pr i nc i pl e s .
T h e s e r ul e s h a ve a
fe e l i ng
o f
pe r s o na l ne c e s s i t y
fo r t h e i ndi vi dua l . An i ndi -
vi dua l wh o i s
a ut o no mo us l y
mo r a l fo l l o ws i nt e r na l c o n-
vi c t i o ns a bo ut t h e
ne c e s s i t y
o f
r e s pe c t
fo r
pe r s o ns
i n r e l a -
t i o ns h i ps
wi t h o t h e r s . On a
pr a c t i c a l
l e ve l ,
wi t h o ut be l i e f
t h a t r i s e s fr o m
pe r s o na l
c o nvi c t i o n,
c h i l dr e n wi l l no t be
l i ke l y
t o fo l l o w mo r a l r ul e s
g i ve n r e a dy -ma de by
a dul t s .
T h e s e t wo
t y pe s
o f
mo r a l i t y c o r r e s po nd,
i n
P i a g e t ' s
t h e -
o r y ,
t o t wo
t y pe s
o f a dul t -c h i l d
r e l a t i o ns h i ps .
T h e fi r s t
t y pe
i s o ne o f c o e r c i o n o r c o ns t r a i nt i n wh i c h a n a dul t
pr e s c r i be s
wh a t a c h i l d mus t do
by g i vi ng r e a dy -ma de
r ul e s a nd
i ns t r uc t i o ns fo r be h a vi o r . In t h i s r e l a t i o n,
r e s pe c t
i s a o ne -
wa y
a ffa i r . T h a t
i s ,
t h e c h i l d i s
e xpe c t e d
t o
r e s pe c t
t h e
a dul t ,
a nd t h e a dul t us e s
a ut h o r i t y
t o s o c i a l i ze a nd i ns t r uc t
t h e c h i l d. T h e a dul t c o nt r o l s t h e c h i l d' s be h a vi o r . In t h i s
s o c i o mo r a l
c o nt e xt ,
t h e c h i l d' s r e a s o n fo r
be h a vi ng
i s t h us
o ut s i de h i s o r h e r o wn
r e a s o ni ng
a nd
s y s t e m
o f
pe r s o na l
i nt e r e s t s a nd va l ue s .
P i a g e t
c a l l s t h i s
t y pe
o f r e l a t i o n "h e t -
e r o no mo us ." In a h e t e r o no mo us r e l a t i o n,
a c h i l d fo l l o ws
r ul e s
g i ve n by
o t h e r s r a t h e r t h a n
by
t h e s e l f.
He t e r o no my
c a n
r a ng e
o n a c o nt i nuum fr o m h o s t i l e a nd
puni t i ve
t o
s ug a r -c o a t e d
c o nt r o l .
Ac c o r di ng
t o t h i s
vi e w,
wh e n c h i l -
dr e n a r e
g o ve r ne d c o nt i nua l l y by
t h e
va l ue s , be l i e fs ,
a nd
i de a s o f
o t h e r s ,
t h e y pr a c t i c e
a s ubmi s s i o n t h a t c a n l e a d t o
mi ndl e s s
c o nfo r mi t y
i n bo t h mo r a l a nd i nt e l l e c t ua l l i fe .
S uc h a n i ndi vi dua l
ma y
be
e a s i l y
l e d
by a ny a ut h o r i t y .
Or
be c a us e o f fa i l ur e t o c o ns t r uc t a
pe r s o na l fe e l i ng
a bo ut t h e
ne c e s s i t y
o f mo r a l
r ul e s ,
a n o be di e nt c h i l d
ma y e ve nt ua l l y
r e be l ,
o pe nl y
o r
pr i va t e l y .
Or a c h i l d
ma y
be c o me "c a l c u-
l a t i ng ," fo l l o wi ng
a dul t r ul e s
o nl y
wh e n unde r s ur ve i l -
l a nc e . In
P i a g e t ' s
vi e w,
a l i fe do mi na t e d
by
t h e r ul e s o f
o t h e r s
t h r o ug h
a
mo r a l i t y
o f o be di e nc e wi l l ne ve r l e a d t o
t h e ki nd o f r e fl e c t i o n
ne c e s s a r y
fo r c o mmi t me nt t o i nt e r na l
o r a ut o no mo us
pr i nc i pl e s
o f mo r a l
judg me nt . P i a g e t
wa r ne d t h a t c o e r c i o n s o c i a l i ze s
o nl y
t h e s ur fa c e o f be h a v-
i o r a nd
a c t ua l l y
r e i nfo r c e s t h e c h i l d' s
t e nde nc y
t o
r e l y
o n
r e g ul a t i o n by
o t h e r s .
P i a g e t
c o nt r a s t e d h e t e r o no mo us a dul t -c h i l d r e l a t i o n-
s h i p
wi t h a s e c o nd
t y pe
t h a t i s c h a r a c t e r i ze d
by
mut ua l
r e s pe c t
a nd
c o o pe r a t i o n.
An a dul t r e t ur ns c h i l dr e n' s r e -
s pe c t by g i vi ng
t h e m t h e
po s s i bi l i t y
t o
r e g ul a t e
t h e i r be -
h a vi o r
vo l unt a r i l y .
T h i s
t y pe
o f r e l a t i o n
P i a g e t
c a l l e d
"c o o pe r a t i ve ."
He
a r g ue d
t h a t i t i s
o nl y by r e fr a i ni ng
fr o m
e xe r c i s i ng unne c e s s a r y
c o e r c i o n t h a t a n a dul t
o pe ns
t h e
wa y
fo r c h i l dr e n t o
de ve l o p
mi nds
c a pa bl e
o f
t h i nki ng
i n-
de pe nde nt l y
a nd
c r e a t i ve l y
a nd t o
de ve l o p
mo r a l
fe e l i ng s
a nd c o nvi c t i o ns t h a t t a ke i nt o a c c o unt t h e be s t i nt e r e s t s
o f a l l
pa r t i e s .
T h e me t h o d
by
wh i c h t h i s
r e l a t i o ns h i p o pe r -
a t e s i s
c o -o pe r a t i o n. P i a g e t h y ph e na t e d
t h i s wo r d wh e n h e
wa nt e d t o
e mph a s i ze
t h e
e t y mo l o g i c a l
r o o t
me a ni ng .
Co -
o pe r a t i ng
me a ns
s t r i vi ng
t o a t t a i n a c o mmo n
g o a l
wh i l e
c o o r di na t i ng
o ne ' s o wn
fe e l i ng s
a nd
pe r s pe c t i ve
wi t h a
c o ns c i o us ne s s o f a no t h e r ' s
fe e l i ng s
a nd
pe r s pe c t i ve .
A c o -
o pe r a t i ve
t e a c h e r c o ns i de r s t h e c h i l d' s
po i nt
o f vi e w a nd
e nc o ur a g e s
t h e c h i l d t o c o ns i de r o t h e r s '
po i nt s
o f vi e w. T h e
mo t i ve fo r
c o o pe r a t i o n be g i ns
i n
fe e l i ng s
o f mut ua l a ffe c -
t i o n a nd mut ua l t r us t t h a t be c o me e l a bo r a t e d i nt o
fe e l i ng s
o f
s y mpa t h y
a nd c o ns c i o us ne s s o f t h e i nt e nt i o ns o f s e l f
a nd o t h e r s .
Co o pe r a t i o n
i s a s o c i a l i nt e r a c t i o n
a mo ng
i ndi vi dua l s
wh o
r e g a r d
t h e ms e l ve s a s
e qua l s
a nd t r e a t e a c h o t h e r a s
s uc h .
Obvi o us l y ,
c h i l dr e n a nd a dul t s a r e no t
e qua l s .
Ho w-
e ve r ,
wh e n a n a dul t i s a bl e t o
r e s pe c t
a
c h i l d a s a
pe r s o n
wi t h a
r i g h t
t o e xe r c i s e h i s o r h e r
wi l l ,
o ne c a n
s pe a k
a bo ut
a c e r t a i n
ps y c h o l o g i c a l e qua l i t y
i n t h e
r e l a t i o ns h i p. P i a g e t
wa s no t
a dvo c a t i ng
t h a t c h i l dr e n h a ve
c o mpl e t e
fr e e do m
be c a us e t o t a l fr e e do m wi t h o ut c o ns t r a i nt i s i nc o ns i s t e nt
wi t h mo r a l r e l a t i o ns wi t h o t h e r s .
We
ma y e xt r a po l a t e
fr o m
P i a g e t ' s t h e o r y
t o
s a y
t h a t i t i s
c l e a r t h a t e xt e r na l c o nt r o l o f c h i l dr e n h a s i t s l i mi t s . Ch i l -
dr e n
ma y
c o nfo r m i n
be h a vi o r ,
but
fe e l i ng s
a nd be l i e fs
c a nno t be s o
e a s i l y
c o nt r o l l e d. As c h i l dr e n
g r o w l a r g e r
ph y s i c a l l y ,
t h e
po s s i bi l i t y
o f be h a vi o r a l c o nt r o l de c r e a s e s .
T h e
o nl y
r e a l
po s s i bi l i t y
fo r
i nfl ue nc i ng
c h i l dr e n' s be h a v-
i o r wh e n
t h e y
a r e o n t h e i r o wn i s t o fo s t e r t h e i r
de ve l o p-
me nt o f mo r a l a nd i nt e l l e c t ua l
a ut o no my
(s e e a l s o
Ka mi i ,
1982, 1984).
A c h i l d' s c o ns t r uc t i o n o f mo r a l r ul e s
be g i ns
wi t h l e a r n-
i ng
t o fo l l o w
pa r e nt a l
c o mma nds . Ho we ve r ,
t h e s e no r ms
mus t be
g e ne r a l i ze d
be c a us e c o mma nds c a nno t
s pe c i fy
a l l
po s s i bl e
s i t ua t i o ns .
Ac c o r di ng
t o
P i a g e t ,
wh e n c h i l dr e n a r e
e nc o ur a g e d
t o t h i nk fo r t h e ms e l ve s a nd r e fl e c t o n t h e
mo r a l i s s ue s i n t h e i r
l i ve s ,
t h e y
r e wo r k c o mma nds
t h r o ug h
di ffe r e nt i a t i o n,
r e i nt e r pr e t a t i o n,
a nd e l a bo r a t i o n i n t h e
c o ur s e o f l i ve d
e xpe r i e nc e s .
An i ndi vi dua l wh o do e s no t
do t h i s
r e wo r ki ng
t o c o ns t r uc t ne w a nd
pe r s o na l
no r ms
wi t h a
fe e l i ng
o f
pe r s o na l ne c e s s i t y
r e ma i ns
s us c e pt i bl e
t o
t h e vi c i s s i t ude s o f o t h e r s '
o pi ni o ns
a nd di r e c t i o ns . T h e
pr o bl e m
fo r e duc a t o r s i s h o w t o fo s t e r a c h i l d' s r e a l
fe e l i ng
o f
r e s pe c t
a nd
o bl i g a t i o n
t o fo l l o w a no r m o r r ul e o ut o f a
pe r s o na l fe e l i ng
o f
ne c e s s i t y .
Le t us r e t ur n t o
P i a g e t ' s
vi e w o f t h e
s pe c i a l
be ne fi t s o f
pe e r
i nt e r a c t i o ns fo r a c h i l d' s
de ve l o pme nt .
In
pe e r
r e l a -
t i o ns ,
i t i s
po s s i bl e
fo r c h i l dr e n t o
e xpe r i e nc e
a n
e qua l i t y
t h a t i s di ffi c ul t t o a c h i e ve i n a dul t -c h i l d
r e l a t i o ns ,
e ve n
wh e n t h e a dul t t r i e s t o mi ni mi ze c o e r c i o n.
Re c i pr o c i t y
i n
pe e r
r e l a t i o ns c a n
pr o vi de
t h e
ps y c h o l o g i c a l
fo unda t i o n fo r
pe r s pe c t i ve -t a ki ng (t h e a bi l i t y
t o c o ns i de r mo r e t h a n o ne
po i nt
o f vi e w) a nd
de c e nt e r i ng (t h e pr o c e s s by
wh i c h
pe r -
s pe c t i ve -t a ki ng o pe r a t e s ).
Ch i l dr e n a r e mo r e
e a s i l y
a bl e t o
t h i nk a nd a c t
a ut o no mo us l y
wi t h o t h e r c h i l dr e n t h a n wi t h
mo s t a dul t s . Ho we ve r , a s
P i a g e t (1932/1965) po i nt e d o ut ,
i ne qua l i t i e s
a l s o e xi s t
a mo ng c h i l dr e n, a nd
a ut o no my
c a n
be vi o l a t e d i n c h i l d-c h i l d i nt e r a c t i o ns .
T h e Re l a t i o n Be t we e n t h e Indi vi dua l a nd t h e S o c i a l
i n
Affe c t i ve
a nd
P e r s o na l i t y De ve l o pme nt
P i a g e t ' s (1928/1977/1995, 1954/1981, 1963/1976, 1976)
vi e w o f a ffe c t i ve a nd
pe r s o na l i t y de ve l o pme nt
i s i nt e -
g r a t e d
wi t h h i s
t h e o r y
o f i nt e l l e c t ua l a nd mo r a l
de ve l o p-
MARCH 1997 5
me nt . He
s po ke
a bo ut
a ffe c t i vi t y
i n a br o a d s e ns e a s t h e
e ne r g e t i c
s o ur c e o n wh i c h t h e
func t i o ni ng
o f
i nt e l l i g e nc e
de pe nds , dr a wi ng
t h e
a na l o g y
o f
a ffe c t i vi t y
a s t h e fue l t h a t
ma ke s t h e mo t o r o f
i nt e l l i g e nc e g o . Ac c o r di ng
t o
P i a g e t ,
a ffe c t i vi t y
i s bo t h
i nt r a pe r s o na l
(ne e d, i nt e r e s t , e ffo r t , e t c .)
a nd
i nt e r pe r s o na l
(a t t r a c t i o ns , e t c .). In a mo r e
s pe c i fi c
s e ns e ,
P i a g e t
t o o k t h e
po s i t i o n
t h a t
e ve r y
s c h e me
(ps y c h o -
l o g i c a l l y o r g a ni ze d
a c t i o n) h a s bo t h
c o g ni t i ve
a nd a ffe c t i ve
e l e me nt s a nd t h a t t h e s e a r e i ndi s s o c i a bl e .
P i a g e t a r g ue d
t h a t c h i l dr e n c o ns t r uc t s c h e me s o f s o c i a l
r e a c t i o n
jus t
a s
t h e y
c o ns t r uc t s c h e me s
r e l a t i ng
t o t h e
wo r l d o f
o bje c t s .
Int e r e s t i n o t h e r s l e a ds t o
vo l unt a r y
(a ut o no mo us ) s o c i a l e ffo r t s . A c h i l d
g r a dua l l y
c o ns t r uc t s
mo r e a nd mo r e
c o ns i s t e nt l y o r g a ni ze d pa t t e r ns
o f s o c i a l
a c t i o ns . As a c h i l d a c t s a nd r e a c t s i n mo r e o r l e s s s t a bl e
wa y s
i n s i mi l a r s i t ua t i o ns wi t h a
va r i e t y
o f
pe o pl e , pe r s o n-
a l i t y
be c o me s mo r e c o ns o l i da t e d a nd c a n be o bs e r ve d i n
c o ns i s t e nt
pa t t e r ns .
T h us ,
a c h i l d
ma y
be vi e we d a s
"s h y ,"
"fr i e ndl y ," "e a s i l y ups e t ," "a g g r e s s i ve ,"
a nd s o fo r t h . Be -
h i nd t h e s e be h a vi o r
pa t t e r ns
l i e t h e c h i l d' s
i nt e r pr e t a t i o ns
a nd
o r g a ni za t i o ns
o r s c h e me s o f s o c i a l o r i e nt a t i o n.
T h us ,
pe e r
i nt e r a c t i o n a s we l l a s a dul t -c h i l d i nt e r a c t i o n
pr o vi de
r a w ma t e r i a l o ut o f wh i c h a c h i l d fa s h i o ns h i s o r h e r
pe r s o na l i t y . Fo l l o wi ng
Me a d
(1934),
P i a g e t
(1932/1965;
1954/1981)
e mph a s i ze d
t h e
de ve l o pi ng
c o ns c i o us ne s s o f
t h e s e l f a s a s o c i a l
o bje c t
t h a t o c c ur s i n t h e c o ur s e o f s o c i a l
i nt e r a c t i o n.
P i a g e t
(1954/1981)
a r g ue d
t h a t
fe e l i ng s
a r e s t r uc t ur e d
a l o ng
wi t h t h e
s t r uc t ur i ng
o f
kno wl e dg e
a nd s t a t e d t h a t
"t h e r e i s a s muc h c o ns t r uc t i o n i n t h e a ffe c t i ve do ma i n a s
t h e r e i s i n t h e
c o g ni t i ve " (p.
12). T h i s i s i l l us t r a t e d
by
h i s
di s c us s i o n o f t h e
de ve l o pme nt
o f
a ffe c t i vi t y t h r o ug h
s i x
s e ns o r i mo t o r
c o g ni t i ve s t a g e s .
Fo r
P i a g e t , o bje c t s
a r e
s i mul t a ne o us l y c o g ni t i ve
a nd
a ffe c t i ve . Fo r
e xa mpl e ,
a n
o bje c t di s a ppe a r i ng
be h i nd a
s c r e e n i s a t t h e s a me t i me a n
o bje c t
o f
kno wl e dg e
a nd a
s o ur c e o f
i nt e r e s t , a mus e me nt , s a t i s fa c t i o n,
o r
di s a ppo i nt -
me nt t o a n i nfa nt . T h e
a bi l i t y
t o t h i nk a bo ut
pe r s o ns
a nd
o bje c t s
no t
pr e s e nt
ma ke s
po s s i bl e
t h e c o ns e r va t i o n o f fe e l -
i ng s ,
t h e
pe r ma ne nc e
o f
va l ue s ,
a nd t h e e ve nt ua l e l a bo -
r a t i o n o f a c o h e r e nt
s y s t e m
o f mo r a l va l ue s .
Ho we ve r ,
i n
di s c us s i ng
t h e r e c o ns t r uc t i o n o f
fe e l i ng s , P i a g e t
(1954/
1981) c o mme nt e d t h a t i t i s no t t h e
fe e l i ng
a l o ne t h a t i s
c o ns e r ve d,
but a c e r t a i n s c h e me o f i nt e r a c t i o n wi t h o t h e r
pe o pl e .
P i a g e t
(1954/1981) r e fe r r e d
s pe c i fi c a l l y
t o t h e a ffe c t o f
i nt e r e s t a s t h e "fue l " o f t h e c o ns t r uc t i ve
pr o c e s s . Ac c o r di ng
t o
P i a g e t ,
i nt e r e s t i s c e nt r a l t o t h e me nt a l a c t i o ns
by
wh i c h
a c h i l d c o ns t r uc t s
kno wl e dg e
a nd
i nt e l l i g e nc e .
Wi t h o ut
i nt e r e s t , a c h i l d wo ul d ne ve r ma ke t h e c o ns t r uc t i ve e ffo r t
t o ma ke s e ns e o ut o f
e xpe r i e nc e .
Wi t h o ut i nt e r e s t i n wh a t
i s ne w, a c h i l d wo ul d ne ve r
mo di fy
t h e i ns t r ume nt o f r e a -
s o ni ng .
Fo r
P i a g e t ,
i nt e r e s t
pe r fo r ms
a
r e g ul a t o r y func t i o n,
fr e e i ng up
o r
s t o ppi ng
t h e i nve s t me nt o f
e ne r g y
i n a n
o bje c t , pe r s o n,
o r e ve nt . As c h i l dr e n
pur s ue
i nt e r e s t s i n
o bje c t s
a nd
pe o pl e , t h e y
di ffe r e nt i a t e t h e s e i nt e r e s t s . S o me
o bje c t s
o r
a s pe c t s
a r e mo r e
i nt e r e s t i ng
t h a n o t h e r s , s o me
a r e
i nt e r e s t i ng
fo r s i mi l a r r e a s o ns , a nd t h e c h i l d
be g i ns
t o
c o o r di na t e i nt e r e s t s a nd t h us t o c o ns t r uc t a
h i e r a r c h y
o f
pe r s o na l
va l ue s -l i ke s a nd di s l i ke s . T h e va l ue s a t t r i but e d
t o o t h e r s be c o me t h e
po i nt
o f
de pa r t ur e
fo r ne w
fe e l i ng s ,
i n
pa r t i c ul a r s y mpa t h i e s
a nd
a nt i pa t h i e s
a nd mo r a l
fe e l i ng s
a nd va l ue s .
A
s y s t e m
o f
pe r ma ne nt fe e l i ng s
o r va l ue s i s
r e g ul a t e d by
wh a t
P i a g e t
(1954/1981, 1969/1970, 1970) c a l l e d "wi l l ." In
t h e c a s e o f a c o nfl i c t be t we e n va l ue s (s uc h a s
fe e l i ng
t e mpt e d
t o l e a ve a
wr i t i ng
t a s k t o
g o
o ut o n a ni c e
da y ),
i t
i s
by
a n a ffe c t i ve
de c e nt e r i ng
o r wi l l t h a t o ne r e vi ve s i n
o ne s e l f t h e va r i o us
fe e l i ng s
a nd va l ue s a t t a c h e d t o t h e
wo r k. T h e r e c o ns t i t ut i o n o f t h e
fe e l i ng
c a n t r a ns fo r m t h e
s t r e ng t h s
o f t h e
c o nfl i c t i ng
t e nde nc i e s a nd s ubo r di na t e
t h e m t o va l ue s t h a t a r e
pe r ma ne nt
a nd s t a bl e .
By
de c e nt e r -
i ng ,
t h e fi e l d o f
c o mpa r i s o n
i s
e nl a r g e d,
a nd t h e l e s s s t a bl e
de s i r e o r
t e nde nc y
be c o me s we a ke r .
P i a g e t
t h e n de fi ne d
"wi l l " a s t h e
po we r
o f c o ns e r va t i o n o f
va l ue s ,
no t i ng
t h a t
a n i ndi vi dua l wi t h o ut wi l l i s
uns t a bl e ,
be l i e vi ng
i n c e r t a i n
va l ue s a t c e r t a i n mo me nt s a nd
fo r g e t t i ng
t h e m a t o t h e r
mo me nt s .
Jus t
a s
o pe r a t i o ns
s e r ve a s
r e g ul a t o r s
o f i nt e l l i -
g e nc e , e na bl i ng
t h e mi nd t o a c h i e ve
l o g i c a l
c o h e r e nc e ,
wi l l
s e r ve s a s a ffe c t i ve
r e g ul a t o r , e na bl i ng
a n i ndi vi dua l t o
a c h i e ve
s t a bi l i t y
a nd c o h e r e nc e i n
pe r s o na l i t y
a nd i n s o c i a l
r e l a t i o ns .
P i a g e t po i nt e d
o ut t h e
ne c e s s i t y
o f
e duc a t i ng
t h e
wi l l a s a
r e g ul a t o r
o f
fe e l i ng s
o r va l ue s .
T h e c o r e o f a ffe c t i ve a nd
pe r s o na l i t y de ve l o pme nt ,
fo r
P i a g e t ,
i s s o c i a l
r e c i pr o c i t y .
T h i s
r e c i pr o c i t y
i s a s o r t o f
s po nt a ne o us
mut ua l
e ng a g e me nt
a nd mut ua l
va l ui ng
t h a t
i nvo l ve s i nt e r i ndi vi dua l
fe e l i ng s .
P e r ma ne nc e i n va l ue s
a nd dur a t i o n o f
fe e l i ng s
i s ma de
po s s i bl e o nl y
wh e n
t h o ug h t
be c o me s
r e pr e s e nt a t i o na l .
Affe c t t h e n c a n
pe r s i s t
i n t h e
a bs e nc e ,
fo r
e xa mpl e ,
o f a
pe r s o n
l o ve d.
Fe e l i ng
i s
c o ns e r ve d i n s c h e me s o f r e a c t i o n wh i c h ,
t a ke n
t o g e t h e r
a t
a l a t e r
po i nt
i n
de ve l o pme nt ,
c o ns t i t ut e a n i ndi vi dua l ' s
c h a r a c t e r o r
pe r ma ne nt
mo de s o f r e a c t i o ns .
Ac c o r di ng
t o
P i a g e t ,
t h e
pr o g r e s s i ve
di ffe r e nt i a t i o n o f
i nt e r e s t s ,
fe e l i ng s ,
a nd va l ue s a nd t h e
i nc r e a s i ng s t a bi l i t y
a nd c o h e r e nc e o f
a ffe c t i vi t y
a r e bo und
up
wi t h i nt e l l e c t ua l
de ve l o pme nt ,
a nd bo t h
de pe nd
o n s o c i a l r e l a t i o ns o f r e c i -
pr o c i t y . P i a g e t
(1947/1966)
po i nt e d
o ut t h a t t h e
pr o c e s s
o f
c o o r di na t i ng
di ffe r e nt
po i nt s
o f vi e w a nd
c o -o pe r a t i ng
wi t h o t h e r s i nc l ude s a l l
a s pe c t s
o f
de ve l o pme nt .
P i a g e t
(1932/1965)
e mph a s i ze d
t h a t
e g o de ve l o pme nt
ne c e s s i t a t e s l i be r a t i o n fr o m t h e
t h o ug h t
a nd wi l l o f o t h e r s
(t h a t i s ,
fr o m
h e t e r o no my ).
La c k o f t h i s l i be r a t i o n r e s ul t s i n
i na bi l i t y
t o
c o -o pe r a t e .
Ho w do e s t h i s l i be r a t i o n c o me
a bo ut ? Fo r
P i a g e t ,
i t i s
t h r o ug h
a c h i l d' s
e xpe r i e nc e
o f
be i ng r e s pe c t e d by
a n a dul t wh o
c o -o pe r a t e s
wi t h t h e
c h i l d.
Le a r ni ng
t o unde r s t a nd o t h e r s
be g i ns
a s o t h e r s s h o w
t h a t
t h e y
unde r s t a nd a c h i l d' s i nne r
fe e l i ng s
a nd i de a s . In
t h i s
wa y , P i a g e t
(1932/1965) no t e d t h a t
c o -o pe r a t i o n
i s a
fa c t o r i n t h e c r e a t i o n o f
pe r s o na l i t y
a s a s t a bl e
e g o .
P e r s o n-
a l i t y
i s t h e r e s ul t o f c o nt i nuo us i nt e r a c t i o n wi t h o t h e r s -
c o mpa r i s o n, o ppo s i t i o n,
a nd mut ua l
a djus t me nt .
Fo r
a ffe c t i ve a nd
pe r s o na l i t y de ve l o pme nt ,
a s i n t h e
de ve l o p-
me nt o f
r e a s o ni ng
a nd mo r a l
judg me nt , P i a g e t a r g ue d
t h a t
h e t e r o no mo us
r e l a t i o ns h i ps
a r e
c o unt e r pr o duc t i ve
a nd
t h a t
c o -o pe r a t i ve r e l a t i o ns h i ps
a r e
ne c e s s a r y .
Fo r
P i a g e t ,
t h e r e fo r e , c o -o pe r a t i o n
i s a n e s s e nt i a l c h a r a c t e r i s t i c o f
de ve l o pme nt a l l y
o r i e nt e d e duc a t i o n no t
s i mpl y
be c a us e i t
i s a
c ul t ur a l l y
va l ue d vi r t ue , but be c a us e o f i t s
ps y c h o dy -
na mi c
de ve l o pme nt a l s i g ni fi c a nc e .
T h e Re l a t i o n Be t we e n t h e Indi vi dua l a nd t h e S o c i a l i n
Int e l l e c t ua l
De ve l o pme nt
In h i s
e a r l y wo r k, P i a g e t (1928/1995) i ns i s t e d t h a t
"t h e r e
a r e s o c i a l e l e me nt s i n
l o g i c a l kno wl e dg e " (p. 196), t h a t
"s o c i a l l i fe i s a
ne c e s s a r y
c o ndi t i o n fo r t h e
de ve l o pme nt
o f
6 EDUCAT IONAL RES EARCHER
l o g i c " (p.
210),
a nd t h a t "s o c i a l l i fe t r a ns fo r ms t h e
ve r y
na t ur e o f t h e i ndi vi dua l "
(p.
210). He
a r g ue d
t h a t a n i ndi -
vi dua l ' s ne e d fo r
l o g i c
a r i s e s a s a r e s ul t o f c o nt a c t wi t h
o ppo s i ng
i de a s o f o t h e r
h uma ns ,
l e a di ng
t o do ubt a nd a
de s i r e t o
ve r i fy .
He r e we s e e t h a t
P i a g e t
c o nc e i ve d o f s o c i a l
fa c t o r s a s
h a vi ng
a c a us a l r e l a t i o n t o t h e
de ve l o pme nt
o f
l o g i c .
In l a t e r wo r k o f t h e 1940s a nd
1950s ,
e ve n wh e n
P i a g e t
wa s
pr e o c c upi e d
wi t h t h e c o ns t r uc t i o n o f
c o g ni t i ve
o pe r a t i o ns ,
h e we nt fur t h e r t o s t a t e t h a t
pr o g r e s s
i n s o c i a l
de ve l o pme nt
a nd t h e
de ve l o pme nt
o f
l o g i c "g o c o mpl e t e l y
h a nd i n h a nd" a nd "c o ns t i t ut e t wo i ndi s s o c i a bl e
a s pe c t s
o f
a
s i ng l e r e a l i t y
t h a t i s a t o nc e s o c i a l a nd i ndi vi dua l "
(1945/1995,
p.
145). T h us we s e e i n h i s
g e ne r a l
s t a t e me nt s
a
de e p r e g a r d
fo r s o c i a l fa c t o r s a s
e qua l
t o
c o g ni t i ve
fa c t o r s
i n c h i l d
de ve l o pme nt .
T h e
Ide nt i t y o f
Int e l l e c t ua l
Ope r a t i o ns
a nd S o c i a l
Co -Ope r a t i o ns
P i a g e t
di d no t
s t o p
wi t h
g e ne r a l
s t a t e me nt s a bo ut t h e r e l a -
t i o n be t we e n t h e i ndi vi dua l a nd t h e s o c i a l . He
e xpl i c i t l y
we nt o n t o s t a t e
une qui vo c a l l y
t h a t i ndi vi dua l
o pe r a t i o ns
a r e ,
i n
fa c t ,
i de nt i c a l wi t h t h e s o c i a l
o pe r a t i o ns
o f
c o -o pe r -
a t i o ns . T h i s i s r a t h e r a n
a s t o ni s h i ng
c l a i m. Le t us e xa mi ne
P i a g e t ' s a r g ume nt
fi r s t
by r e c a l l i ng br i e fl y
a n
e xa mpl e
o f
wh a t
P i a g e t
me a nt
by
i ndi vi dua l
o pe r a t i o ns .
We wi l l s e e
t h a t
P i a g e t
di s c us s e d t h e
de ve l o pme nt
o f
kno wl e dg e
o f
o bje c t s
i n t h e s a me t e r ms (i n i t a l i c s i n t h e
fo l l o wi ng
a c c o unt s ) i n wh i c h h e di s c us s e d
de ve l o pme nt
o f s o c i a l
c o -o pe r a t i o ns .
Equi l i br a t e d c o g ni t i ve o pe r a t i o ns .
In t h e i r we l l -kno wn
s t udi e s o f t h e c h i l d' s c o ns t r uc t i o n o f
qua nt i t i e s , P i a g e t
a nd
Inh e l de r (1941/1974) e xa mi ne d c h i l dr e n' s
r e a s o ni ng
wi t h
r e g a r d
t o ma t t e r
by de fo r mi ng
o ne o f t wo
e qua l
ba l l s o f
c l a y
a s c h i l dr e n o bs e r ve d.
T h e y
fo und t h a t
y o ung
c h i l dr e n
do no t c o ns e r ve (o r ma i nt a i n t h e i nva r i a nc e o f) t h e
e qua l i t y
r e l a t i o ns h i p
be t we e n t h e t wo
qua nt i t i e s
but be l i e ve i n a
s t a t e o f
i ne qua l i t y -t h a t
o ne h a s mo r e o r l e s s
c l a y
wh e n
r o l l e d i nt o a
c y l i nde r ,
fl a t t e ne d i nt o a
di s k,
o r di vi de d i nt o
s e ve r a l s ma l l e r
pi e c e s .
No nc o ns e r va t i o n r e s ul t s fr o m c e nt e r -
i ng
o n c e r t a i n
pe r c e pt i o ns .
T h i s r e s ul t s i n a c h i l d' s
fo c us i ng
o n a nd
s i mpl y c o mpa r i ng
t h e s uc c e s s i ve s t a t e s o f t h e t r a ns -
fo r ma t i o n. Ch i l dr e n wh o c o ns e r ve ma t t e r kno w t h a t h o w-
e ve r t h e ba l l s a r e
de fo r me d,
t h e y
mus t
by ne c e s s i t y
r e ma i n
e qua l
i n a mo unt . Co ns e r va t i o n r e fl e c t s a de c e nt r a t i o n fr o m
pe r c e pt ua l
s t a t e s
by
me a ns o f me nt a l a c t i o ns t h a t ma ke
po s s i bl e
c o ns i de r a t i o n o f t h e
dy na mi c
t r a ns fo r ma t i o n.
P i a g e t
a nd Inh e l de r s a w t h i s a s a n e xt e ns i o n o f
qua l i t a t i ve
o bje c t pe r ma ne nc e (kno wi ng
t h a t a c o nc e a l e d
o bje c t
s t i l l
e xi s t s ) i nt o
qua nt i t a t i ve
c o ns e r va t i o n
(kno wi ng
t h a t a
qua nt i fi a bl e a s pe c t
o f a n
o bje c t
r e ma i ns t h e s a me ). P i a g e t
a nd h i s c o l l a bo r a t o r s a l s o s t udi e d c h i l dr e n' s
c o nc e pt i o ns
o f
l e ng t h , numbe r , we i g h t ,
a nd vo l ume a c r o s s va r i o us t r a ns -
fo r ma t i o ns . Exa mi na t i o n o f c h i l dr e n' s
r e a s o ni ng
l e d
P i a g e t
a nd Inh e l de r t o
h y po t h e s i ze
c e r t a i n i ndi vi dua l me nt a l
a c t i o ns o r
g r o ups o f o pe r a t i o ns (g r o ups
o f a c t i o ns t h a t ma ke
up
a
s y s t e m
o f
r e l a t i o ns h i ps )
c h a r a c t e r i s t i c o f c o ns e r va t i o n
r e a s o ni ng .
Fo r s ubs t a nc e c o ns e r va t i o n, t h e s e i nc l ude d t h e
t wo
o pe r a t i o ns
o f
i de nt i fi c a t i o n (o r i de nt i t y )
a nd
r e ve r s i bi l i t y
i n a
g r o upi ng
o r c o o r di na t i o n
o f
a c t i o ns . Ide nt i fi c a t i o n r e fe r s
t o t h e c h i l d' s
a r g ume nt
t h a t
no t h i ng
h a s be e n a dde d o r
t a ke n
a wa y . Ope r a t i o na l r e ve r s i bi l i t y
r e fe r s t o t h e r e a l i za t i o n
t h a t
e ve r y
a c t i o n c a n be r e ve r s e d
by
a n
o ppo s i t e
a nd
i nve r s e a c t i o n t h a t c a nc e l s o ut t h e e ffe c t o f t h e fi r s t a nd t h us
r e s ul t s i n a
fe e l i ng o f ne c e s s i t y
t h a t c o ns e r va t i o n mus t be s o .
A c h i l d' s
l o g i c o bl i g e s
h i m o r h e r t o ma i nt a i n t h e
qua nt i t a -
t i ve i nva r i a nc e .
Ho we ve r ,
ne i t h e r i de nt i fi c a t i o n no r t h e
s i mpl e i ma g i na t i o n
o f t h e r e t ur n t o t h e ba l l i s s uffi c i e nt fo r
c o ns e r va t i o n.
P i a g e t
r e fe r r e d t o t h e
a bi l i t y
t o
i ma g i ne
t h e
i nve r s e vi r t ua l a c t i o n o f
t r a ns fo r mi ng
t h e de fo r me d s ub-
s t a nc e ba c k i nt o a ba l l a s
e mpi r i c a l r e ve r s i bi l i t y
a nd no t
o pe r a t i o na l r e ve r s i bi l i t y .
At a t r a ns i t i o na l
l e ve l ,
c h i l dr e n
r e c o g ni ze
t h a t
no t h i ng
h a s be e n a dde d o r s ubt r a c t e d a nd
r e a l i ze t h a t t h e r e t ur n t o t h e ba l l wi l l
br i ng
a bo ut a r e t ur n
t o
e qua l i t y -wh i l e
s t i l l
ma i nt a i ni ng
t h a t t h e de fo r me d ba l l
i s mo r e o r l e s s t h a n t h e o t h e r . In l a t e r
wo r k,
P i a g e t
(1967/1971) r e fe r r e d t o s uc h
pr e -o pe r a t i o na l
me nt a l
a c t i o ns a s
r e g ul a t i o ns . Re g ul a t i o ns ma y
e na bl e a c h i l d t o
ma i nt a i n a be l i e f i n
e qua l i t y
wh e n de fo r ma t i o n i s
s l i g h t ,
but i n a t r a ns i t i o na l
s t a g e
t h i s i s uns t a bl e a nd c o nt r a di c t e d
i n t h e fa c e o f fur t h e r de fo r ma t i o n.
Re g ul a t i o ns
a r e
a ppr o x-
i ma t e o r
pa r t i a l
but
r e pr e s e nt pr o g r e s s
t o wa r d
o pe r a t i o ns
t h a t
P i a g e t
(1967/1971) t e r me d
"h i g h e r
fo r ms o f
r e g ul a -
t i o ns "
(p.
208).
Ope r a t i o ns
a r e c h a r a c t e r i ze d
by s t a bi l i t y ,
no n-c o nt r a di c t i o n,
a nd
c o mpl e t e r e ve r s i bi l i t y .
Ch i l dr e n wh o
c o ns e r ve a r e a bl e t o c o o r di na t e
r e l a t i o ns h i ps ,
t h a t
i s ,
t o r e c -
o g ni ze
t h a t t h e
c l a y c y l i nde r ma y
be
l o ng e r ,
but i t i s t h i n-
ne r t h a n t h e ba l l .
P i a g e t
a l s o r e fe r r e d t o t h i s a s t h e c o m-
pe ns a t i o n o f
r e l a t i o ns . T h a t
i s ,
a c h i l d t h i nks o f t h e i nc r e a s e
i n o ne di me ns i o n a s
c o r r e s po ndi ng
t o t h e de c r e a s e i n
a no t h e r di me ns i o n. T h e s e
r e l a t i o ns h i ps
a r e
c o mpl e me nt a r y
(o r
s y mme t r i c a l )
a nd
r e c i pr o c a l .
Co ns e r ve r s a r e a l s o
c a pa bl e
o f
kno wi ng
t h a t t h e s um o f a l l t h e
pa r t s
o f t h e
c l a y
ba l l
e qua l s
t h e s um o f a l l t h e
pa r t s
o f t h e de fo r me d
c l a y .
T h e
pr o g r e s s i ve
s uc c e s s i o n o f
r e g ul a t i o ns
a nd
o pe r a t i o ns
i n a
c h i l d' s c o ns t r uc t i o n o f
kno wl e dg e P i a g e t
(1967/1971)
c a l l e d
"e qui l i br a t i o n" (p.
207),
t h e
pr o c e s s
o f
o r g a ni zi ng
e xpe r i e nc e . Lo o s e l y s pe a ki ng , e qui l i br a t i o n
i nvo l ve s e s t a b-
l i s h i ng e qua l i t i e s . P i a g e t
s a w me nt a l
de ve l o pme nt
a s a
dy na mi c pr o c e s s
o f
di s e qui l i br a t i o n
a nd
r e -e qui l i br a t i o n
a nd c o nt i nuo us r e c o ns t r uc t i o n o f
kno wl e dg e .
In a n
e qui l i -
br a t e d o r
o pe r a t i o na l
c o ns e r va t i o n
pa s t
a nd
pr e s e nt
s t a t e s
mus t be c o o r di na t e d a c r o s s t i me a nd
o r g a ni ze d a c c o r di ng
t o
a t r a ns fo r ma t i o n vi e we d a s i r r e l e va nt t o
qua nt i t y .
Equi l i br a t e d
s o c i a l
c o -o pe r a t i o ns .
No w l e t us r e t ur n t o P i -
a g e t ' s
c a s e fo r t h e
i de nt i t y
o f t h e s e
c o g ni t i ve o pe r a t i o ns
a nd s o c i a l
c o -o pe r a t i o ns .
In
Bi o l o g y
a nd
Kno wl e dg e , P i a g e t
(1967/1971) s t a t e d t h a t
[i ]n
t h e r e a l m o f
kno wl e dg e ,
i t s e e ms o bvi o us t h a t i ndi -
vi dua l
o pe r a t i o ns
o f t h e
i nt e l l i g e nc e
a nd
o pe r a t i o ns
ma k-
i ng
fo r
e xc h a ng e s
i n
c o g ni t i ve c o -o pe r a t i o n
a r e o ne
a nd
t h e s a me
t h i ng ,
t h e
"g e ne r a l
c o o r di na t i o n o f a c t i o ns " t o
wh i c h we h a ve
c o nt i nua l l y
r e fe r r e d
be i ng
a n i nt e r i ndi -
vi dua l a s we l l a s a n i nt r a i ndi vi dua l c o o r di na t i o n be c a us e
s uc h
"a c t i o ns "
c a n be c o l l e c t i ve a s we l l a s e xe c ut e d
by
i ndi vi dua l s .
(p. 360)
P i a g e t (1950/1995) r e ma r ke d t h a t
"e a c h pr o g r e s s
i n
l o g i c
i s
e qui va l e nt ,
i n a no n-di s s o c i a bl e
wa y ,
t o a
pr o g r e s s
i n t h e
s o c i a l i za t i o n o f
t h o ug h t " (p. 85). He s t a t e d t h a t i t i s no t
po s s i bl e
t o
s a y
wh i c h i s c a us e a nd wh i c h i s e ffe c t i n t h e c i r -
c ul a r (l a t e r c a l l e d
"s pi r a l ") pr o c e s s
o f t h e
de ve l o pme nt
o f
i ndi vi dua l
l o g i c
a nd t h e
de ve l o pme nt
o f
c o -o pe r a t i o n.
Fur -
t h e r , P i a g e t (1950/1995) s t a t e d t h a t "t h e i s o l a t e d i ndi vi dua l
wo ul d ne ve r be
c a pa bl e
o f
c o mpl e t e
c o ns e r va t i o n a nd
r e ve r s i bi l i t y " (p. 94).
MARCH 1997 7
One
wa y P i a g e t
(1941/1995, 1945/1995, 1950/1995)
t a l ke d a bo ut t h e
i de nt i t y
o f
o pe r a t i o ns
a nd
c o -o pe r a t i o ns
wa s t o de s c r i be t h e
g r o upi ng
o f
o pe r a t i o ns
i n s o c i a l e x-
c h a ng e s , us i ng
t h e
l a ng ua g e
o f fo r ma l
l o g i c . Unfo r t una t e l y ,
t h e a bs t r us e ne s s o f h i s
c o nc e pt i o ns
i nt e r fe r e s wi t h h i s
e ffe c t i ve c o mmuni c a t i o n. Al s o ,
unc h a r a c t e r i s t i c a l l y , P i a g e t
pr o vi de d
fe w
e xa mpl e s .
I
h o pe
t o ma ke
P i a g e t ' s
s o c i a l t h e -
o r y
mo r e a c c e s s i bl e
by wa l ki ng
t h e r e a de r
t h r o ug h my
o wn
e xa mpl e s
a nd
di a g r a ms ,
t o s h o w h o w s o c i a l e x-
c h a ng e s
a r e c h a r a c t e r i ze d
by
t h e s a me fo r m a nd
pr o c e s s e s
P i a g e t
fo und i n i nt e l l e c t ua l
e ng a g e me nt s .
Wi t h o ut unde r -
s t a ndi ng
t h e s e
t e c h ni c a l i t i e s ,
o ne h a s no ba s i s fo r
be i ng
pe r s ua de d
o f t h e
i de nt i t y P i a g e t
c l a i me d be t we e n
l o g i c a l
o pe r a t i o ns
a nd s o c i a l
c o -o pe r a t i o ns . Exa mpl e s
a r e t a ke n a t
a
ve r y e l e me nt a r y
l e ve l i n c l a s s r o o m i nt e r a c t i o ns o f
y o ung
c h i l dr e n be c a us e t h e s e a r e e a s i e r t o
unde r s t a nd, a nd,
o nc e
unde r s t o o d,
i t i s
po s s i bl e
t o
be g i n
t o
i ma g i ne
h o w mo r e
s o ph i s t i c a t e d
s o c i a l
e xc h a ng e s o pe r a t e . P i a g e t ' s
(1950/
1995) di s c us s i o n o f s o c i a l
e xc h a ng e s i nc o r po r a t e s
t h e t h r e e
di s t i nc t but
i ns e pa r a bl e a s pe c t s
t h a t h e a t t r i but e d t o
e ve r y
be h a vi o r
pa t t e r n:
"* T h e s t r uc t ur e o r
c o g ni t i ve a s pe c t
o f
o pe r a t i o ns
o r
pr e -
o pe r a t i o ns ,
"* T h e a ffe c t i ve o r
e ne r g e t i c a s pe c t
o f
va l ue s ,
a nd
"* T h e
s i g n
o r
l a ng ua g e s y s t e m
i n wh i c h t h e o t h e r t wo
a s pe c t s
a r e
e xpr e s s e d.
Ac c o r di ng
t o
P i a g e t
(1945/1995),
t h r e e c h a r a c t e r i s t i c s
ne c e s s a r y
t o a n
e qui l i br a t e d
s o c i a l
e xc h a ng e
a r e
"* A c o mmo n fr a me o f
r e fe r e nc e ,
s h a r e d
l a ng ua g e
a nd
s y mbo l s ,
"* S h a r e d c o ns e r va t i o n o f
pr o po s i t i o ns ,
a nd
"*
Re c i pr o c i t y
o f
t h o ug h t a mo ng pa r t ne r s .
Exa mpl e s
a r e
pr e s e nt e d
be l o w o f c h i l dr e n' s i nt e r a c t i o ns
a nd t e a c h e r -c h i l d i nt e r a c t i o ns t o i l l us t r a t e t h i s
pr o c e s s
i n
l i fe .
Int e r a c t i o ns be t we e n c h i l dr e n. Ove r t h e
y e a r s , P i a g e t
(1941/1995, 1945/1995, 1950/1995) ut i l i ze d s e ve r a l no t a -
t i o n
s y s t e ms
t o
e xpr e s s
h i s
c o nc e pt i o n
o f t h e
wa y
i n wh i c h
s o c i a l
c o -o pe r a t i o ns
func t i o n. I us e h e r e h i s l a s t no t a t i o na l
me t h o d but dr a w o n h i s e a r l i e r di s c us s i o ns .
P i a g e t
(1950/
1995)
s pe c i fi e d
t h e t e r ms a s fo l l o ws i n t h e
g e ne r a l
fo r m
o f a n
e qui l i br a t e d
s o c i a l
e xc h a ng e .
T h e fi r s t h a l f o f t h e
e xc h a ng e
i s
e xpr e s s e d
a s
r (x)
=
s (x' )
=
t (x' )
=
v(x)
(p.
58).
Le t us
s uppo s e
t h a t x a nd x' a r e
fi ve -y e a r -o l d c h i l dr e n,
La t o y a
a nd Ji m, a nd t h a t
La t o y a
o ffe r s
s o me t h i ng
t o Ji m-
s h e ma ke s a s o c i a l o ve r t ur e . T h i s
ma y
be a n o ffe r o f t i me ,
wo r k, o bje c t s ,
o r i de a s . Fo r
e xa mpl e ,
a s s h o wn i n
Fi g ur e 1,
La t o y a pr o po s e s
t o Ji m, "I' l l
be t h e
Mo mmy ."
T h i s
pr o po s a l
i mpl i e s , "I' d
l i ke t o
pl a y
wi t h
y o u.
Le t ' s
pl a y t o g e t h e r ."
It
i s
e xpr e s s e d
i n t h e t e r m r (x). Ji m e xpe r i e nc e s
s a t i s fa c t i o n
wi t h t h e o ffe r a nd va l i da t e s
La t o y a ' s pr o po s i t i o n by
r e -
s po ndi ng , "OK."
He r e we h a ve a
t r a ns fo r ma t i o n
i n t h e c h i l -
dr e n' s
r e l a t i o ns h i p. Ji m g i ve s
va l ue t o
La t o y a ' s
i de a a nd
fe e l s i nt e r e s t . T h i s i s
e xpr e s s e d
i n t h e t e r m s (x' ), a nd be -
c a us e t h e
pa r t ne r s
a r e i n
a g r e e me nt ,
we t h us h a ve t h e
e qua l i t y
o f r (x) = s (x' ). T h a t i s , t h e i de a
pr o po s e d by La t o y a
i s t h e s a me i de a va l i da t e d
by Ji m, wh o mus t de c e nt e r t o t a ke
La t o y a ' s pe r s pe c t i ve
i n o r de r t o
a c c e pt
h e r i de a . In t h i s
La T o y a pr o po s e s
i de a
("I' l l be t h e Mo mmy .")
r
(x)=
s
(x' )(x)
La T o y a h a s t h e po t e nt i a l t o e xpe c t
o f h e r s e l f wh a t s h e e xpe c t s o f h i m
?
v
(x)=
r
(x)
T h i s
i mpl i e s
t h a t
La T o y a
c o ns e r ve s
h e r
o r i g i na l pr o po s i t i o n
Ji m r e
po nds
wi t h
s a t i s fa c t i o n a nd va l i da t e s i de a
La T o y a h a s t h e po t e nt i a l t o c a l l
("OK")o n
Ji m t o a c t i n t e r ms o f
s (xK)
h i s c o ns e r ve d
r e s po ns e
v
(x)
)
=v
(x)
s (' )=
t
(X' )
Ji m c o ns e r ve s h i s
r e s po ns e by
fe e l i ng o bl i g a t e d
t o a c t t o wa r d
La T o y a
a s t h e
Mo mmy
t
(x' )
FIGURE 1.
Equi l i br a t e d e xc h a ng e
be t we e n c h i l dr e n.
a g r e e me nt
l i e c e r t a i n
po t e nt i a l s
o r vi r t ua l a c t i o ns . T h a t
i s ,
by
a c c e pt i ng La t o y a ' s pr o po s a l , Ji m fe e l s
a n
o bl i g a t i o n (P i a g e t
c a l l s i t a ki nd o f "de bt ") t o a c t t o wa r d
La t o y a
a s i f s h e i s t h e
mo mmy .
T h i s i s
e xpr e s s e d
i n t h e t e r m
t (x' ).
He t h e r e fo r e
h a s t h e
po s s i bi l i t y
t o c o ns e r ve t h e
a g r e e me nt
a nd e s t a bl i s h
t h e fut ur e
po t e nt i a l
(o r vi r t ua l a c t i o n) fo r
r e s pe c t i ng
t h i s r o l e
c o ns i s t e nt l y
(wi t h no n-c o nt r a di c t i o n) i n
s ubs e que nt pl a y .
T h i s c o ns e r va t i o n i s
e xpr e s s e d
i n t h e
e qua l i t y
s (x' )
=
t (x' ).
T h a t
i s ,
t h e i de a va l i da t e d
by Ji m
i s t h e s a me a s t h e i de a t o
wh i c h h e fe e l s
o bl i g a t e d,
a nd h e t h e r e fo r e wi l l no t c o nt r a -
di c t h i ms e l f. Be c a us e o f
Ji m' s
c o ns e r va t i o n o f t h e
a g r e e me nt ,
t h e vi r t ua l a c t i o n
i mpl i e d
i n
Ji m' s
c o ns e r va t i o n
g i ve s La t o y a
a ki nd o f "c r e di t " t h a t s h e c a n "c a s h i n"
by c a l l i ng
o n
Ji m
(i n t h e ne a r fut ur e a t l e a s t ) t o a c t o n h i s
fe e l i ng o f o bl i g a t i o n
t o h i s c o ns e r ve d i de a . T h e t e r m v(x) i ndi c a t e s t h e fut ur e va -
l i di t y
o f r (x). T h i s vi r t ua l a c t i o n i s
e xpr e s s e d
i n t h e t e r m
v(x),
a nd we h a ve t h e ne w
e qua l i t y , t (x' )
=
v(x). Ji m' s
c ur -
r e nt
fe e l i ng
o f
o bl i g a t i o n, t (x' ),
i s
pr o je c t e d
i nt o t h e fut ur e
t h r o ug h
i t s c o ns e r va t i o n. T h e
e qua l i t y
v(x)
=
r (x)
e xpr e s s e s
t h e fa c t t h a t
La t o y a
h a s t h e fut ur e
po s s i bi l i t y
t o
e xpe c t
o f
h e r s e l f wh a t s h e a l s o
e xpe c t s
o f
Ji m.
T h e i de a t o wh i c h t h e
pa r t ne r s a g r e e
be c o me s a l s o a vi r t ua l
a c t i o n,
t h e i de a t o
wh i c h
t h e y
fe e l
o bl i g a t e d
i n t h e fut ur e . T h i s
i mpl i e s
t h a t
La t o y a
h a s t h e
po t e nt i a l
t o c o ns e r ve h e r o wn
o r i g i na l
i de a
t o be t h e
mo mmy , e xpr e s s e d
i n t h e
i de nt i t y r (x) = r (x).
T h e n l e t us
s a y t h a t , a s s h o wn i n
Fi g ur e 2, Ji m pr o po s e s
t o
La t o y a , "I' l l
be t h e
Da ddy ," r (x' ), i n
c o r r e s po nde nc e
wi t h
a nd
s y mme t r i c a l
o r
c o mpl e me nt a r y
t o
La t o y a ' s o r i g i na l
i de a
but a l s o
e l a bo r a t i ng
i t .
La t o y a a g r e e s
a s s e e n i n t h e t e r m
s (x).1 S h e c o ns e r ve s t h i s
a g r e e me nt by fe e l i ng o bl i g a t e d
t o t h e
i de a , a nd t h i s t i me t h e
fi g ur e (Fi g ur e 2) s h o ws no t a l l t h e
vi r t ua l a c t i o ns but a s e r i e s o f r e a l a c t i o ns .
La t o y a pi c ks up
a do l l a nd
s a y s , "Wh a t
s h a l l we do ? S h e ' s
na ug h t y .
S h e
wo n' t
g o
t o
s l e e p."
T h i s
i mpl i e s
a c o ns e r va t i o n o f t h e
o r i g i -
na l i de a a s we l l a s a n e l a bo r a t i o n, e xpr e s s e d
i n t (x). T h e n
Ji m c a l l s o n
La t o y a
t o a c t i n t e r ms o f t h e va l ue s h e h a s
g i ve n
t o t h e
pl a y
i de a . He
r e s po nds , "Le t ' s g i ve
t h e
ba by
s o me t h i ng
t o e a t " o r
"Le t ' s s pa nk
t h e
ba by ," e xpr e s s e d
i n
8 EDUCAT IONAL RES EARCHER
Ji m
pr o po s e s
a
s y mme t r i c a l
i de a
("I' l l
be t h e
Da ddy .")
r
(x' )
Ji m e xpe c t s o f h i ms e l f wh a t h e
e xpe c t s
o f
La T o y a ,
c o ns e r va t i o n o f
t h e
o r i g i na l a g r e e me nt
\ v
(x' )
= r
(x' )
T h i s
i mpl i e s
t h a t Ji m c o ns e r ve s
h i s
o r i g i na l pr o po s i t i o n
r
(x' )
=
r
(x' )
La T o y a
r
s po nds by Ji m c a l l s o n
La T o y a
t o a c t i n t e r ms
va l i da t i ng
Ji m' s i de a
o f h e r c o ns e r ve d r e s po ns e
s (x) "Le t ' s g i ve t h e ba by
s o me t h i ng
t o e a t "
v
x' )
t
(x)=
v
(x' )
s (x)= t (x)
La T o y a
c o ns e r ve s h e r
r e s po ns e by
fe e l i ng o bl i g a t e d
t o a c t t o wa r d
Ji m a s t h e
Da ddy
t
(x)
"Wh a t s h a l l we do ? S h e ' s
(do l l )
na ug h t y .
S h e wo n' t
g o
t o
s l e e p."
FIGURE 2.
Equi l i br a t e d e xc h a ng e
be t we e n c h i l dr e n.
v(x' ). T h us t (x)
=
v(x' ). No n-c o nt r a di c t i o n
r e qui r e s
r e ve r s i bi l -
i t y
i n
t h o ug h t
a s t h e c h i l dr e n c o o r di na t e
pa s t
a nd
pr e s e nt
i de a s . T h e
c o r r e s po nde nc e s
be t we e n t h e a c t i o ns a nd i de a s o f
t h e t wo c h i l dr e n
c o mpr i s e
a
s e que nc e
o r
g r o upi ng o f
c o o r di -
na t e d a c t i o ns i n wh i c h e a c h c h i l d t a ke s t h e o t h e r ' s
pe r s pe c t i ve
a nd c o o r di na t e s i t wi t h h i s o r h e r o wn. Be c a us e
Ji m' s
pr o po s i t i o n
i n
Fi g ur e
2 r e fl e c t s h i s c o ns e r va t i o n o f
La t o y a ' s
i de a i n
Fi g ur e
1,
we c a n
s upe r i mpo s e
t h e t wo
fi g ur e s
a nd
i ma g i ne
a
s pi r a l
t h a t c o ul d c o nt i nue wi t h
pr o g r e s s i o n
i n
t h e
pl a y
t h e me . T h e wh o l e
jo i nt g r o upi ng o f
a c t i o ns i n
Fi g -
ur e s 1 a nd 2 i s
e xpr e s s e d
i n t h e s e r i e s o f
e qui va l e nc e s
r (x)
=
s (x' )
=
t (x' )
=
v(x)
=
r (x' )
=
s (x)
=
t (x)
=
v(x' ).
(P i a g e t ,
1950/1995,
p.
58)
Imbe dde d i n t h e s e
e qua l i t i e s
a r e
r e c i pr o c i t i e s .
We c a n
s a y
t h e r e i s
r e c i pr o c i t y
be t we e n t h e c h i l dr e n' s i de a s s o t h a t
r (x)
=
r (x' ), s (x)
=
s (x' ),
e t c . T h us we h a ve
i de nt i t i e s ,
c o mpl e -
me nt a r i t i e s ,
c o r r e s po nde nc e s ,
c o o r di na t i o ns , c o ns e r va t i o ns , a nd
r e ve r s i bi l i t i e s , a l l c h a r a c t e r i s t i c s o f i ndi vi dua l
o pe r a t i o ns ,
i n
a s t a bl e o r
e qui l i br a t e d e xc h a ng e
o f
c o -o pe r a t i o ns .
Bo t h
pa r t ne r s fe e l o bl i g e d
t o r e fe r
c o ns t a nt l y
t o t h e
pa s t
t o
br i ng
pr e s e nt
a nd
pr e vi o us pr o po s i t i o ns
i nt o
a g r e e me nt ,
r e fl e c t -
i ng
a ki nd o f
r e ve r s i bi l i t y .
P a s t a nd
pr e s e nt
i de a s a r e c o o r di -
na t e d a c r o s s t i me
a c c o r di ng
t o t r a ns fo r ma t i o ns i n e l a b-
o r a t i o ns t h a t ma i nt a i n t h e
g e ne r a l a g r e e me nt .
T h e
fe e l i ng o f
o bl i g a t i o n
t o c o ns e r ve a n i de a
a g r e e d upo n
do e s no t r e ma i n
s t a t i c but i s
dy na mi c
(i n o ur
e xa mpl e ,
t h e t h e me i s e l a bo -
r a t e d). T h i s
dy na mi c
c o ns e r va t i o n ma ke s
po s s i bl e
r e ve r s i bl e
c o h e r e nc e i n t h e
s y s t e m
o f i nt e r a c t i o ns . T h e
e qua l i t i e s
r e fe r
t o c o o r di na t i o ns i n
unde r s t a ndi ng , a g r e e me nt ,
a nd va l ua -
t i o n.
Re c i pr o c i t i e s
a r e s e e n i n t h e fa c t t h a t t h e i nt e r a c t i o n i s a
s e r i e s o f
pr o po s i t i o ns
t h a t
c o mpl e t e fo r e g o i ng pr o po s i t i o ns .
Al s o , t h e r ul e o f
r e c i pr o c i t y
i s s e e n i n t h e fa c t t h a t bo t h
pa r t -
ne r s c a n c a l l o n e a c h o t h e r t o a c t
a c c o r di ng
t o t h e
pr o po s i -
t i o n
a g r e e d upo n. Re c i pr o c i t y
i n
fe e l i ng s
o f mut ua l
va l ui ng
(mut ua l r e s pe c t )
a nd mut ua l
fe e l i ng s o f o bl i g a t i o n
a r e
pr e s e nt
a s l o ng
a s t h e
pa r t ne r s
h o no r t h e i r mut ua l
a g r e e me nt .
T h e
a g r e e me nt s
a r e i n o ne -t o -o ne
c o r r e s po nde nc e
a s
t h e y
ma t c h
t h e
g e ne r a l
t h e me o f i nt e r a c t i o n. Wh e n i n a n a c t ua l e x-
c h a ng e
c o ns e r va t i o n o c c ur s s o t h a t t h e
pa r t ne r s
do no t
c o nt r a di c t
t h e ms e l ve s a nd c o nt i nue t o
r e c o g ni ze
a nd un-
de r s t a nd t h e o t h e r ' s
po i nt
o f
vi e w,
t h e
e xc h a ng e
i s i n
e qui -
l i br i um a nd c a n be s a i d t o be a
s y s t e m o f c o -o pe r a t i o ns .
We c a n
s a y
t h a t t o t h e e xt e nt t h a t
Ji m
a nd
La t o y a
ma i n-
t a i n a n
e qui l i br a t e d e xc h a ng e ,
t h e i r
a g r e e me nt
h a s fut ur e
va l i di t y
a nd be c o me s a
pe r ma ne nt
va l ue i n t h e i r r e l a t i o n-
s h i p. Impl i c i t
i n t h i s
e xc h a ng e
i s t h e mut ua l
va l ui ng
o f
pa r t ne r s .
Wh e n t h e
po t e nt i a l i t i e s
a r e r e a l i ze d i n
pl a y ,
t h e
e xpe r i e nc e
l e a ds
Ji m
a nd
La t o y a
t o va l ue e a c h o t h e r a s
"g o o d pr e t e nde r s "
o r "fun t o
pl a y
wi t h ," i ndi c a t i o n o f s uc -
c e s s ful
r e c i pr o c i t y
i n t h e
r e l a t i o ns h i p
fr o m t h e c h i l dr e n' s
vi e wpo i nt s .
In t h e
e xa mpl e g i ve n
a bo ve ,
t h e c h i l dr e n a r e bo und t o a n
e qui l i br a t e d e xc h a ng e o nl y by
t h e i r
s po nt a ne o us fe e l i ng s
a nd
c o nve r g i ng
i nt e r e s t s a nd de s i r e s . T h e c o ns e r va t i o ns
a r e no t
o bl i g a t o r y a c c o r di ng
t o mo r a l o r
l e g a l
r ul e s h e l d
by
t h e
c o -e xc h a ng e r s .
T h us t h e
e qui l i br i um
i s de l i c a t e a nd
i mpe r ma ne nt . P i a g e t po i nt e d
o ut t h a t
ma ny i ne qua l i t i e s
a r e
po s s i bl e
i n
i nt e r pe r s o na l e xc h a ng e s
s o t h a t
di s e qui l i br i um
c a n
o c c ur ,
pe r h a ps
mo r e o ft e n t h a n
e qui l i br i um.
In r e -
s po ns e
t o
La t o y a ' s
o ve r t ur e , Ji m mi g h t i g no r e
h e r o r a s s e r t
a
c o nt r a di c t o r y pr o po s a l .
He
mi g h t
no t s h a r e h e r
l a ng ua g e
o r unde r s t a nd h e r
pr o po s a l .
Or h e r a c t i o n
ma y
r e s ul t i n a
ne g a t i ve
s a t i s fa c t i o n (fo r
e xa mpl e ,
i f s h e h ur t s
Ji m
i n s o me
wa y ).
In t h e s e
c a s e s , r (x)
?
s (x' ). Ji m ma y fo r g e t , g e t
di s -
t r a c t e d,
o r
c h a ng e
h i s mi nd s o t h a t t h e i ni t i a l
fe e l i ng
o f s a t -
i s fa c t i o n i s no t c o ns e r ve d i n t h e
fe e l i ng
o f
o bl i g a t i o n-t h a t
i s , s (x' ) ?
t (x' ).
P a r t i a l o r
a ppr o xi ma t e
c o ns e r va t i o ns a r e
po s s i bl e .
A
pa r t ne r ma y
a ba ndo n t h e
a g r e e d-upo n
r o l e a nd
pr o po s e
a ne w
t h e me ,
i n wh i c h c a s e t h e
e qui l i br i um
va n-
i s h e s a nd
ne g o t i a t i o n be g i ns
a ne w. T o t h e e xt e nt t h a t
e xc h a ng e s
a r e ba s e d o n
fl e e t i ng
i nt e r e s t s wi t h
t e mpo r a r y
"e qui l i br i a ," P i a g e t
c h a r a c t e r i ze d t h e s e a s
r e g ul a t i o ns
t h a t
do no t a c h i e ve
c o -o pe r a t i o ns .
Ye t
r e g ul a t i o ns
i n
P i a g e t ' s
(1967/1971)
t h e o r y e ve nt ua l l y
e vo l ve i nt o
o pe r a t i o ns
a nd
a r e t h e r e fo r e
s i g ni fi c a nt
r e fl e c t i o ns o f
pr o g r e s s
i n
de ve l o p-
me nt . It i s
e a s y
t o
i ma g i ne
i nt e r a c t i o ns de vo i d e ve n o f
r e g -
ul a t i g ns
(fo r
e xa mpl e , pa r a l l e l mo no l o g ue s ).
Wh i l e t h e
e xc h a ng e s
o f
y o ung
c h i l dr e n c a nno t be s a i d t o
be
ful l y e qui l i br a t e d pe r ma ne nt o pe r a t i o ns , pr e -o pe r a -
t i o na l e ffo r t s t o
c o -o pe r a t e
wi t h o t h e r s fo r e s h a do w l a t e r
o pe r a t i o ns , jus t
a s c h i l dr e n' s
pr e -o pe r a t i o na l
e ffo r t s t o
c o mpa r e
numbe r s i n t h e c a r d
g a me
Wa r fo r e s h a do w l a t e r
o pe r a t i o na l unde r s t a ndi ng
o f numbe r .
Ope r a t i o ns
a nd
c o -o pe r a t i o ns o c c ur , a c c o r di ng
t o
P i a g e t ,
a t t h e
s t a g e
o f
c o nc r e t e
o pe r a t i o ns
a t t h e
a ppr o xi ma t e a g e
o f 7 o r 8
y e a r s
a nd
pr o g r e s s
t o a wi de r a nd mo r e c o h e r e nt fi e l d o f
a ppl i -
c a t i o n a t t h e
s t a g e
o f fo r ma l
o pe r a t i o ns
a t t h e
a ppr o xi ma t e
a g e
o f 11 o r 12
y e a r s .
T e a c h e r -c h i l d i nt e r a c t i o ns .
P i a g e t
c o nne c t e d h i s l a t e r
fo r ma l
t h e o r y
o f
c o -o pe r a t i o ns
t o
po i nt s
ma de e a r l i e r i n T h e
Mo r a l
Judg me nt o f
t h e Ch i l d
(P i a g e t , 1932/1965) (s umma -
r i ze d, i n
pa r t , a bo ve ), a r g ui ng
t h a t
o pe r a t i o na l de ve l o p-
me nt
de pe nds
o n r e l a t i o ns o f
c o o pe r a t i o n
i n c o nt r a s t t o
r e l a t i o ns o f c o ns t r a i nt t h a t t e nd t o l e a d
o nl y
t o a
s y s t e m
o f
r e g ul a t i o ns ,
no t
o pe r a t i o ns .
T h e
o bl i g a t i o n
i n a r e l a t i o n o f
uni l a t e r a l
r e s pe c t
i s o ne -s i de d (t h a t i s , no n-r e c i pr o c a l
a nd di s -
e qui l i br a t e d)
wh e n t h e a dul t do e s no t fe e l
o bl i g a t e d
t o
r e s pe c t
t h e c h i l d
by a c c e pt i ng
t h e c h i l d' s
pr o po s i t i o ns /be l i e fs .
MARCH 1997 9
P i a g e t po i nt e d
o ut t h r e e
po s s i bi l i t i e s
a s a r e s ul t o f a n
a dul t
e xe r c i s i ng
c o e r c i o n o ve r a c h i l d t o t r a ns mi t
r e a dy -
ma de t r ut h s a nd va l ue s . One
po s s i bi l i t y
i s
t h a t t h e
pa r t ne r s
ma y s i mpl y
t h i nk i n t h e i r o wn
wa y s
wi t h no
a g r e e me nt
a nd a
di s e qui l i br a t e d e xc h a ng e .
In
P i a g e t ' s
t e r ms , r (x) ?
s (x' ). T h i s
ma y
be due t o a
y o ung
c h i l d' s
e g o c e nt r i c po i nt
o f vi e w t h a t
pr e ve nt s
h i m o r h e r fr o m
unde r s t a ndi ng
a n
a dul t ' s
me a ni ng
a nd fr o m
a c h i e vi ng
s h a r e d,
r e c i pr o c a l
pr o po s i t i o ns .
Le t us t a ke t h e
e xa mpl e
o f a dul t e ffo r t s t o
t e a c h a c h i l d t o t a ke t ur ns i n a
g a me .
If t h e c h i l d do e s no t
unde r s t a nd t h e
ne c e s s i t y
o f
t ur n-t a ki ng r e c i pr o c i t y
fo r
fa i r ne s s ,
t h e c h i l d c a n
o nl y e xpe r i e nc e
t h e r ul e t o t a ke
t ur ns a s
a r bi t r a r y .
It i s t h us c o mmo n t o o bs e r ve c h i l dr e n
be t we e n t h e
a g e s
o f t h r e e a nd fi ve
y e a r s t a ki ng
t wo o r
mo r e t ur ns wi t h o ut
g i vi ng
t h e
pa r t ne r
a t ur n o r
"t a ki ng
t ur ns "
s i mul t a ne o us l y .
T h e s e c o nd
po s s i bl e
r e s ul t o f c o e r c i ve a dul t
i mpo s i t i o n
i s
t h a t a c h i l d
ma y a g r e e
wi t h a n a dul t be c a us e o f t h e a dul t ' s
a ut h o r i t y
o r
pr e s t i g e .
A l a c k o f
r e c i pr o c i t y
i n t h e r e l a t i o n-
s h i p
wi l l e xi s t wh e n t h e c h i l d do e s no t
a g r e e
wi t h t h e
pr o po s i t i o n
fo r t h e s a me r e a s o n a s t h e a dul t . T h a t
i s ,
t h e
c h i l d do e s no t
t r ul y
va l i da t e t h e a dul t ' s
pr o po s i t i o n,
a nd
r (x)
?
s (x' ). T h e c h i l d a l s o
ma y
no t e ve n t h i nk wh e t h e r h e
o r s h e
a g r e e s
wi t h t h e a dul t ' s
pr o po s i t i o n,
but
ma y s i mpl y
a g r e e
t o be
c o mpl i a nt ,
a l s o a n i ns t a nc e o f
i ne qua l i t y
i n t h e
r e l a t i o ns h i p.
Co ns i de r t h e
e xa mpl e
o f a n a dul t
t r y i ng
t o t e a c h a c h i l d
t o c o unt
c o r r e c t l y
i n a
pa t h g a me
i n wh i c h
pl a y e r s
t a ke
t ur ns
r o l l i ng
a di e a nd
mo vi ng a c c o r di ng l y
fr o m s t a r t t o
fi ni s h . A c o mmo n e r r o r
a mo ng
fo ur - a nd
fi ve -y e a r -o l ds
i s
t o c o unt a s "o ne " t h e
s pa c e
o n wh i c h
t h e y
l a nde d o n t h e
pr e vi o us
mo ve . T h e c h i l d' s
"l o g i c "
t h a t i t i s
ne c e s s a r y
t o
a c kno wl e dg e
t h e
s t a r t i ng s pa c e
i s a t a c e r t a i n mo me nt i n
de ve l o pme nt ve r y fi r ml y
h e l d. T h i s i s wh a t I c a l l a
"l o g i c a l
e r r o r o f a ddi t i o n" due t o t h e c h i l d' s fa i l ur e t o s e e t h e
mo ve s
a l o ng
t h e
pa t h
a s a s e r i e s o f a ddi t i o ns .
Wh e n a n a dul t t r i e s t o t e a c h t h e c o r r e c t
pr o c e dur e by
c o nt i nua l l y c o r r e c t i ng
t h e
c h i l d,
wh a t
i ne vi t a bl y h a ppe ns
i s t h a t t h e c h i l d e nds
up by l o o ki ng
a t t h e a dul t ' s fa c e t o s e e
i f e a c h mo ve i s
a ppr o ve d.
If x i s t h e a dul t a nd x' i s t h e
c h i l d,
a s s h o wn i n
Fi g ur e
3,
wh a t we h a ve i s r (x)
?
s (x' )
be c a us e t h e c h i l d do e s no t
t r ul y a c c e pt
t h e
l o g i c a l ne c e s s i t y
T e a c h e r
i mpo s e s i de a
r (x) s (x' ) -(Mo ve
fo r wa r d o n t h e c o unt o f
"l ")
S r
x)
x) r (x)
\
v (x) r
(x)
S \
I I
I I
Ch i l d do e s no t unde r s t a nd T e a c h e r do e s no t h a ve
l o g i c
o f
r e que s t po t e nt i a l
t o c a l l o n c h i l d
s (x' )
t o t h i nk i n t e r ms o f
t e a c h e r ' s l o g i c
v (x)
\ I
/
s
(x' ) t (x)
" s /
s . .t x
l g
t (x' )o v (x)
Ch i l d c a nno t c o ns e r ve t e a c h e r ' s
l o g i c
o r fe e l
o bl i g a t e d
t o t e a c h e r s l o g i c
but c o ns e r ve s wh a t h e o r s h e unde r s t a nds
t
(x' )
FIGURE 3.
Di s e qui l i br a t e d e xc h a ng e
be t we e n t e a c h e r a nd c h i l d.
o f t h e a dul t ' s
pr o po s i t i o n
o f h o w t o mo ve . If t h e
t e a c h e r ' s
i de a i s no t
unde r s t o o d,
t h e n t h e c h i l d c a nno t c o ns e r ve t h i s
i de a o r fe e l
o bl i g a t e d
t o t h e
t e a c h e r ' s
l o g i c .
Wh a t a c h i l d
c o ns e r ve s i n t (x' ) i s wh a t h e o r s h e unde r s t a nds . Eve n i f t h e
c h i l d unde r s t a nds t h e r ul e t o mo ve fo r wa r d o n t h e c o unt o f
"o ne ,"
t h i s wi l l s e e m
a r bi t r a r y
i f t h e c h i l d do e s no t
g r a s p
t h e
l o g i c .
A s i de e ffe c t o f
a c c e pt i ng
a n
a r bi t r a r y
a dul t r ul e
ma y
be t h a t t h e c h i l d c o ns t r uc t s a nd c o ns e r ve s t h e
i de a ,
"I
a m
i nc o mpe t e nt "
o r
"Le a r ni ng
me a ns
a c c e pt i ng t h i ng s
t h a t
do n' t
ma ke s e ns e ." T h e c h i l d' s
fe e l i ng
o f
o bl i g a t i o n
t o
t h e r ul e wi l l t h e r e fo r e be uns t a bl e a nd ba s e d o n a de s i r e t o
pl e a s e
t h e a dul t o r fo l l o w t h e
a dul t ' s r ul e ,
a nd s (x' )
?
t (x' ).
Wi t h t h i s a s a l i mi t e d
po s s i bi l i t y ,
t h e n,
wh a t t h e c h i l d
g i ve s
t h e t e a c h e r "c r e di t " fo r i s no t t h e s a me a s t h e t e a c h e r ' s
i de a , v(x)
?
r (x). T h e r e fo r e ,
t h e
di s e qui l i br a t e d e xc h a ng e
ma y
be
e xpr e s s e d
a s
r (x)
?
s (x' )
?
t (x' )
?
v(x)
?
r (x).
No w,
i t
ma y
be t h a t t h e c h i l d
r e s pe c t s
t h e
a dul t ' s
a ut h o r i t y
a nd t r i e s t o do wh a t h e t h i nks t h e a dul t wi s h e s .
Ho we ve r ,
t h e
"a g r e e me nt "
i s s t a bl e
o nl y
i ns o fa r a s t h e c h i l d i s s ub-
mi s s i ve t o t h e
a dul t ,
a nd i t do e s no t c o ns t i t ut e a
s y s t e m
o f
mut ua l
o bl i g a t i o ns .
T h e
c o mpl i a nt a g r e e me nt
e nds a s s o o n
a s t h e c h i l d t h i nks
a ut o no mo us l y .
Wh e n no t unde r s ur ve i l -
l a nc e ,
t h e c h i l d i s
l i ke l y
t o a c t
a c c o r di ng
t o h i s o r h e r o wn
l o g i c . P i a g e t
(1945/1995) t a l ke d a bo ut t h e
e qui l i br i um
o b-
t a i ne d i n t h e r e l a t i o n o f c o ns t r a i nt a s a n uns t a bl e "fa l s e
e qui l i br i um" (p.
150) (a s we h a ve s e e n
ma ni fe s t e d,
o n a na -
t i o na l
s c a l e ,
i n
Yug o s l a vi a
a ft e r t h e fa l l o f c o mmuni s m). He
po i nt e d
o ut t h a t t h e c o ns e r va t i o ns i n t h i s fa l s e
e qui l i br i um
a r e no t r e ve r s i bl e . Wh a t i s c o ns e r ve d
ma y
be a
pr o h i bi t i o n
t o do wh a t t h e a dul t
di s l i ke s ,
wi t h
a c c o mpa ny i ng g r e a t
un-
c e r t a i nt y
a bo ut wh a t i t i s
pr e c i s e l y
t h a t t h e a dul t di s l i ke s
a nd
wh y . S i mi l a r l y , y o ung
c h i l dr e n
ma y
no t unde r s t a nd
t h e
l o g i c
o r mo r a l va l ue wh e n a t e a c h e r
s a y s ,
"Co unt
by
10s
t o
100,"
"Ma ke a
s t r a i g h t
l i ne t o wa l k
t h r o ug h
t h e
h a l l ,"
o r "Do n' t l i e ."
Wh e n t h e c o nt e nt o f s o c i e t a l va l ue s (r ul e s ) a nd t r ut h s
i s no t
unde r s t o o d,
a c h i l d c a n
o nl y
a s s i mi l a t e i t t o t h e
s c h e me s h e o r s h e h a s c o ns t r uc t e d a nd c a n
o nl y a ppr o xi -
ma t e t h e o bs e r va bl e fo r m but no t t h e s ubs t a nc e o f a n
a dul t ' s
pr o po s i t i o n.
T h e r e s ul t i s t h a t t h e c h i l d' s
t h o ug h t
ma y
no t be
r e a l l y
t r a ns fo r me d but
c h a ng e d o nl y s upe r fi -
c i a l l y .
Eve n wh e n wh a t t h e a dul t
i mpo s e s
o n t h e c h i l d i s
l o g i c a l r e a s o ni ng ,
a dul t
a ut h o r i t y
do e s no t
c h a ng e
t h e
t h o ug h t
o f t h e c h i l d.
Ra t h e r ,
i t wa s
P i a g e t ' s po s i t i o n
t h a t i t
i s
o nl y by r e di s c o ve r i ng
e t h i c a l o r r a t i o na l t r ut h s
"t h r o ug h
a
pr o c e s s
o f fr e e
pa r t i c i pa t i o n" (1950/1995, p. 60) t h a t t h e s e
t a ke o n t h e c h a r a c t e r o f
o pe r a t i o ns . P i a g e t
c o mme nt e d:
[t ]o
t h e e xt e nt t h a t e l e me nt s o f c o ns t r a i nt s uc h a s t r a -
di t i o n, o pi ni o n, po we r ,
s o c i a l c l a s s , e t c ., e nt e r i nt o t h e
c o ns t r uc t i o n o f
s y s t e ms
o f c o l l e c t i ve
r e pr e s e nt a t i o ns ,
t h o ug h t ...
do e s no t , t h e n, c o ns i s t i n a
s y s t e m
o f a ut o no -
mo us no r ms .
(p. 61)
Co ns t r a i nt t h e r e fo r e c a n
o nl y
r e s ul t i n uns t a bl e
r e g ul a t i o ns
i n fa mi l i e s , i n s c h o o l s , a nd i n
s o c i e t y
r a t h e r t h a n s t a bl e
o pe r a t i o ns
o r
c o -o pe r a t i o ns .
A t h i r d
po s s i bl e
r e s ul t o f a n a dul t ' s e ffo r t t o t e a c h
by
c o ns t r a i nt i s t h a t a c h i l d be c o me s
pe r s o na l l y
c o nvi nc e d
t h r o ug h
h i s o r h e r o wn
r e a s o ni ng
o f t h e
va l i di t y
o f t h e
a dul t ' s
pr o po s i t i o n
i n
s pi t e
o f t h e a dul t ' s c o e r c i ve a t t i t ude .
10 EDUCAT IONAL RES EARCHER
T h e c h i l d
ma na g e s
t o
g o
a r o und t h e
c o e r c i o n,
s o t o
s pe a k,
t o c o ns t r uc t t h e
s y s t e m
o f
unde r s t a ndi ng s , a g r e e i ng ,
fo r e x-
a mpl e ,
wi t h t h e
ne c e s s i t y
o f
t a ki ng
t ur ns fo r r e a s o ns r e -
l a t e d t o t h e de s i r e fo r
e qua l i t y
a nd t h e
r e c i pr o c i t y
o f fa i r
pl a y . Eg a l i t a r i a n pe e r
i nt e r a c t i o ns
ma y
e na bl e a ut o no mo us
c o ns t r uc t i o ns i n t h e a bs e nc e o f a dul t
c o o pe r a t i o n.
As a r e -
s ul t ,
t h e c h i l d fe e l s
o bl i g a t e d
t o fo l l o w t h i s s e l f-c o ns t r uc t e d
r ul e a nd t h e n va l ue s t h e a dul t ' s c o mmi t me nt t o t h e s a me
r ul e . In t h i s
c a s e ,
we h a ve a n
e qui l i br a t e d e xc h a ng e .
Fi g ur e
4 s h o ws a n
e qui l i br a t e d e xc h a ng e
be t we e n
t e a c h e r a nd c h i l d wh e n t h e t e a c h e r
pr o po s e s
t h e
i de a ,
"Wo ul d
y o u
l i ke t o
pl a y
Go Fi s h ?"
La t o y a
s h o ws s h e
a g r e e s
a nd va l i da t e s t h e t e a c h e r ' s i de a
by be g i nni ng
t o
de a l t h e
c a r ds , r (x)
=
s (x' ). If
La t o y a
a nd t h e t e a c h e r s h a r e
a c o mmo n
unde r s t a ndi ng
o f t h e
r ul e s ,
La t o y a ' s a g r e e me nt
i nc l ude s a n
a g r e e me nt
t o
pl a y by
t h e r ul e s .
La t o y a
h a s t h e
po t e nt i a l
t o c o ns e r ve h e r
a g r e e me nt by fe e l i ng o bl i g a t e d
t o
o bs e r ve t h e s h a r e d
s y s t e m
o f
r ul e s , t (x' ). Be c a us e o f La -
t o y a ' s
c o ns e r va t i o n,
t h e t e a c h e r h a s t h e
po t e nt i a l
t o c a l l o n
h e r t o fo l l o w t h e
r ul e s ,
a nd t (x' )
=
v(x). T h e t e a c h e r t h e n
h a s t h e
po t e nt i a l
t o
e xpe c t
o f h e r s e l f wh a t s h e
e xpe c t s
o f
La t o y a ,
v(x)
=
r (x),
i mpl y i ng
t h a t t h e t e a c h e r h a s t h e
po -
t e nt i a l t o c o ns e r ve h e r o wn
o r i g i na l
i de a , r (x)
=
r (x).
We t h us s e e h o w
P i a g e t
c o ns i de r e d
i nt e r pe r s o na l
e x-
c h a ng e s
a s
c o ns t i t ut i ng
a
l o g i c
t h a t i s i de nt i c a l wi t h i ndi -
vi dua l
l o g i c
i n
c o g ni t i ve o pe r a t i o ns . Ope r a t i o na l
a nd c o -
o pe r a t i o na l de ve l o pme nt
t h e r e fo r e o c c ur i n t h e s a me
wa y ,
i n t h i s
vi e w,
by
a
g e ne r a l
c o o r di na t i o n o f a c t i o ns a s t h e
c h i l d c o ns t r uc t s
g r o upi ng s
o f a c t i o ns .
Co -o pe r a t i o n
i s a
s y s t e m
o f
o pe r a t i o ns
c a r r i e d o ut i n c o mmo n.
T h e r e fo r e ,
i n
P i a g e t ' s t h e o r y ,
t h e
o pe r a t i o ns o f c o -o pe r a t i o n
a r e c r e a t e d
by
t h e
e xc h a ng e
a nd no t
jus t by
i ndi vi dua l
t h o ug h t .
As S t a mba k a nd
S i nc l a i r
(1990/1993) quo t e P i a g e t ,
"' T o
c o o pe r a t e
i s a l s o t o
c o o r di na t e
o pe r a t i o ns ' " (p.
vi i i ).
Al t h o ug h
I h a ve i l l us t r a t e d
P i a g e t ' s t h e o r y
o f
e qui l i -
br a t e d s o c i a l
c o o pe r a t i o ns
wi t h a n
e xa mpl e
o f i nt e r a c t i o n
a mo ng y o ung
c h i l dr e n,
P i a g e t pr e s e nt e d
h i s
t h e o r y
a s a
g e ne r a l
o ne .
Equi l i br a t e d e xc h a ng e s a mo ng
a dul t s a r e
a l s o t h o s e i n wh i c h di s c us s a nt s s h a r e a c o mmo n fr a me -
T e a c h e r
pr o po s e s
i de a
("Wo ul d y o u
l i ke t o
pl a y
o
Fi s h ?")
r (x)=
s (x' )
T h e t e a c h e r h a s t h e
po t e nt i a l
t o
e xpe c t
o f h e r s e l f wh a t s h e
e xpe c t s
o f
La T o y a
T h i s
i mpl i e s
t h a t t h e t e a c h e r h a s t h e
po t e nt i a l
t o c o ns e r ve h e r
o r i g i na l
i de a
t o
pl a y
Go Fi s h wi t h
La T o y a
La T o y a
s t a r t s t o
1
de a l c a r ds T h e t e a c h e r h a s t h e po t e nt i a l
s
(x)
t o c a l l o n La T o y a t o
fo l l o w t h e r ul e s
s
x = t
(x
t (x' ) = v (x)
La T o y a
c o ns e r ve s h e r
r e s po ns e by fe e l i ng
o bl i g a t e d
t o t r e a t t h e t e a c h e r a s a
pl a y e r
a nd o bs e r ve a s h a r e d
s y s t e m
o f r ul e s
t (x' )
FIGURE 4.
Equi l i br a t e d e xc h a ng e
be t we e n t e a c h e r a nd c h i l d.
wo r k o f r e fe r e nc e (wh i c h
ma y
be
po l i t i c a l , l i t e r a r y ,
r e l i -
g i o us ,
e t c .),
c o ns e r ve c o mmo n
de fi ni t i o ns ,
s y mbo l s ,
e t c .,
a nd c o o r di na t e
r e c i pr o c a l pr o po s i t i o ns . P i a g e t
(1941/1995)
s po ke
o f "c o -va l o r i za t i o n" a nd
"r e c i pr o c a l
va l o r i za t i o n"
by "c o -e xc h a ng e r s "
wi t h i n a
pa r t i c ul a r
s c a l e o f va l ue s
(pp.
108-109). Va l o r i za t i o ns a r e a ffe c t i ve a s we l l a s
c o g ni -
t i ve ,
a nd t h e
fe e l i ng
a t t a c h e d t o va l o r i za t i o n i s
r e s pe c t .
Di s -
e qui l i br a t e d e xc h a ng e s a mo ng
s c i e nt i s t s a r e o ft e n t h e c a s e
wh e n di s c us s a nt s
o pe r a t e
o ut o f di ffe r e nt
pa r a di g ms , g i ve
di ffe r e nt de fi ni t i o ns t o
t e r ms ,
a nd fa i l t o c o o r di na t e t h e i r
po i nt s
o f vi e w.
P i a g e t
(1941/1995) a l s o
s po ke
o f "de va l -
o r i za t i o n,"
s i g na l l i ng i ne qua l i t i e s
o r
di s e qui l i br i a
i n i nt e r -
a c t i o ns
(p.
111). P o l i t i c a l o r s o c i a l
r e vo l ut i o ns ,
a s we l l a s a
ma r r i a g e
i n wh i c h t wo
pe o pl e
no
l o ng e r
l o ve e a c h
o t h e r ,
a r e
e xa mpl e s g i ve n by P i a g e t
o f c o l l e c t i ve s i n wh i c h t h e
s c a l e o f va l ue s i s no
l o ng e r
h e l d i n c o mmo n.
Fo l l o wi ng
P i a g e t ,
S t a mba k a nd S i nc l a i r (1990/1993) c o mme nt t h a t t h e
ne c e s s i t y
fo r
c o o pe r a t i o n
"i s t h e s a me a t a l l l e ve l s o f
de ve l o pme nt , i nc l udi ng
t h a t o f s c i e nt i fi c r e s e a r c h
....
Kno wl e dg e a c qui s i t i o n
i s i n fa c t a c o -c o ns t r uc t i o n i n c o l -
l a bo r a t i o n"
(p.
vi i i ).
T h e Ro l e
o f
No r ms
Ac c o r di ng
t o
P i a g e t ,
be c a us e t h e
qua l i t a t i ve e qui l i br i um
o f
s o c i a l va l ue s i s
uns t a bl e ,
s o c i e t i e s
de ve l o p g e ne r a l
mo r a l
a nd
l e g a l
no r ms a nd
o pe r a t i o ns
t o e ns ur e c o ns e r va t i o n o f
va l ue s . T h e c o o r di na t i o n o f i nt e r i ndi vi dua l
o bl i g a t i o ns
i s
e xpr e s s e d
i n no r ms o r r ul e s . T h e no r m i s a va l ue t h a t
r e s ul t s fr o m c o ns e r va t i o n a nd
e qui l i br i um
o ve r t i me . Wi t h -
o ut va l ue s (t h e c o nt e nt ) ma de no r ma t i ve
by
a
s y s t e m
o f
r ul e s ,
e xc h a ng e s
s uc h a s t h o s e o f
La t o y a
a nd
Ji m
a r e c h a r -
a c t e r i ze d
by r e g ul a t i o ns
r a t h e r t h a n
o pe r a t i o ns
a nd a r e
s ubje c t
t o
di s e qui l i br i um. P i a g e t
(1950/1995) no t e d t h a t
"t h e e s s e nt i a l func t i o n o f a r ul e i s t o c o ns e r ve
va l ue s ,
a nd
t h e
o nl y
s o c i a l me a ns o f
c o ns e r vi ng
t h e m i s t o ma ke t h e m
o bl i g a t o r y " (p.
44). Ho w c h i l dr e n c o me t o fe e l
o bl i g a t e d
t o
fo l l o w r ul e s wa s t h e
que s t i o n
t h a t
P i a g e t
(1932/1965)
a ddr e s s e d i n h i s bo o k T h e Mo r a l
Judg me nt o f
t h e
Ch i l d,
s o me
o f wh i c h wa s s umma r i ze d i n t h e di s c us s i o n a bo ve o f h e t -
e r o no mo us a nd a ut o no mo us
mo r a l i t y . P i a g e t
(1950/1995)
po i nt e d
o ut t h a t
l e g a l
r ul e s a nd
o bl i g a t i o ns
a r e
t r a ns pe r -
s o na l ,
c h a r a c t e r i ze d
by i mpe r s o na l r e l a t i o ns h i ps
o f func -
t i o n a nd
s e r vi c e ,
wh e r e a s mo r a l r ul e s a nd
o bl i g a t i o ns
a r e
c h a r a c t e r i ze d
by pe r s o na l r e l a t i o ns h i ps .
Fo r
P i a g e t
(1954/
1981),
t h e
de ve l o pme nt
o f mo r a l
fe e l i ng s
i s a
pa r t i c ul a r
t y pe
o f
t h e c o ns t r uc t i o n o f a ffe c t i ve s c h e ma s . Mo r a l a c -
t i o ns ,
a c c o r di ng
t o
P i a g e t ,
a r e di s i nt e r e s t e d. T h a t
i s ,
t h e s e
a r e
no t
mo t i va t e d
by
ut i l i t a r i a n
pe r s o na l
i nt e r e s t o r s uc -
c e s s .
In a mo r a l
e xc h a ng e ,
a n i ndi vi dua l c o ns e r ve s a n-
o t h e r ' s
s c a l e o f va l ue s a nd a c t s fr o m t h e
po i nt
o f vi e w o f
t h e o t h e r t o
s a t i s fy
t h e o t h e r , a nd r (x) i s fr o m t h e
be g i nni ng
a de c e nt e r e d i nt e r a c t i o n c h a r a c t e r i ze d
by r e c i pr o c i t y .
Wi t h -
o ut
a t t e mpt i ng
t o s umma r i ze a l l o f
P i a g e t ' s l e ng t h y
c o n-
s i de r a t i o n o f t h e
wa y s
i n wh i c h no r ma t i ve
r e c i pr o c i t y
o pe r a t e s ,
s uffi c e i t t o
s a y
t h a t t wo i ndi vi dua l s
i nt e r a c t i ng
fr o m t h e
po i nt
o f vi e w o f t h e o t h e r a r e
r e c i pr o c a l l y
s ubs t i -
t ut i ng
t h e i r
po i nt s
o f vi e w. If e a c h va l ue s -t h a t i s , r e -
s pe c t s -t h e
o t h e r a nd fe e l s a n
o bl i g a t i o n, e qui l i br i um
i n
t h e i r i nt e r a c t i o n i s t h e r e s ul t .
In nume r o us pl a c e s , P i a g e t (fo r e xa mpl e , 1950/1995)
de s c r i be d s o c i a l a nd a ffe c t i ve a c t i o ns a s
be i ng
o r
mo vi ng
t o wa r d
o pe r a t i o ns o nl y
i n t h e mo r a l do ma i n. He s a w s o c i a l
o pe r a t i o ns g o i ng be y o nd r e g ul a t i o ns
a nd
be i ng
r e ve r s i bl e
MARCH 1997 11
o nl y
"i n t h e c a s e o f va l ue s r e nde r e d no r ma t i ve
by
a
s y s t e m
o f
r ul e s
.... It i s
o nl y s y s t e ms
o f
c o mpl e t e d
r ul e s ,
wh i c h a r e
l o g i c a l l y c o mpo s a bl e ,
wh i c h a t t a i n t h e
qua l i t y
o f
o pe r a t o r y
g r o upi ng s " (p.
59). Bo t h t h e h e t e r o no mo us
fe e l i ng
o f
dut y
a nd t h e a ut o no mo us
fe e l i ng
o f mo r a l
ne c e s s i t y
r e fl e c t no r -
ma t i ve
s y s t e ms ,
but i t i s
o nl y
t h e l a t t e r t h a t h a ve t h e
po s s i -
bi l i t y
fo r
g o i ng be y o nd r e g ul a t i o ns
a nd
be i ng
r e ve r s i bl e .
P i a g e t
t a l ke d a bo ut s e mi -no r ma t i ve
fe e l i ng s
t h a t
pr e pa r e
t h e
wa y
fo r t h e e s t a bl i s h me nt o f mo r a l no r ms i n t h e c o n-
c r e t e
o pe r a t i o na l pe r i o d (be g i nni ng
a t a bo ut s e ve n
y e a r s )
t h a t a r e de fi ne d a s
"* Ge ne r a l i za bl e t o a l l
s i t ua t i o ns ,
"*
La s t i ng be y o nd
t h e s i t ua t i o n fr o m wh i c h a no r m
a r i s e s ,
a nd
"*
Li nke d
t o a
fe e l i ng
o f
a ut o no my
a nd no t
jus t
t o o be di -
e nc e o f a n e xt e r na l r ul e .
Fo r
P i a g e t ,
t h e r o l e o f no r ms i s t o c o ns e r ve va l ue s o n a c o l -
l e c t i ve l e ve l . He s a w
a ut o no my
a s t h e
po s s i bi l i t y
"fo r t h e
s ubje c t
t o e l a bo r a t e h i s o wn
no r ms ,
a t l e a s t i n
pa r t " (P i a g e t ,
1954/1981,
p.
66).
Aut o no my
i s ma ni fe s t e d i n
fe e l i ng s
o f
jus t i c e r e fl e c t i ng
mut ua l
r e s pe c t .
He t e r o no mo us mo r a l
no r ms a r e a ki n t o
l e g a l
no r ms (s e e
P i a g e t ,
1944/1995,
fo r a
di s c us s i o n o f
mo r a l i t y
a nd t h e l a w). T h e s e
e l e me nt a r y
mo r a l no r ms r e fl e c t t h e
pr e s s ur e
o f a n o l de r
g e ne r a t i o n
wi t h i t s t r a di t i o ns t h a t a r e o ft e n c o mmuni c a t e d a s t r a ns -
pe r s o na l
r ul e s wi t h o ut c o ns i de r a t i o n o f
pe r s o na l
r e l a t i o n-
s h i ps . P i a g e t
(1944/1995) c o mme nt e d t h a t "Mut ua l
r e s pe c t
a nd
a ut o no my
fo r i ndi vi dua l s a r e s ubo r di na t e d o r e ve n
pa r t l y
t h wa r t e d
by
uni l a t e r a l
r e s pe c t
a nd
h e t e r o no my "
(p.
180). T h us ,
i n
di s c us s i ng
t h e r o l e o f no r ms i n
de ve l o p-
me nt ,
P i a g e t
a dvo c a t e d e duc a t i o na l e ffo r t s t h a t
pr o mo t e d
c h i l dr e n' s c o ns t r uc t i o n o f a ut o no mo us no r ms i n o r de r t o
a i d c h i l dr e n i n
o ve r c o mi ng h e t e r o no my .
Is s ue s
Re g a r di ng P i a g e t ' s
S o c i a l
T h e o r y
S o me o f t h e i s s ue s
r e g a r di ng P i a g e t ' s
s o c i a l
t h e o r y
a r e
wh e t h e r h e ma de a c l e a r c a s e fo r t h e
i de nt i t y
o f
c o g ni t i ve
o pe r a t i o ns
a nd s o c i a l
c o -o pe r a t i o ns ,
wh e t h e r h e r e duc e d
t h e s o c i a l t o t h e
c o g ni t i ve ,
wh e t h e r h e i nt e l l e c t ua l i ze d
a ffe c t i vi t y ,
a nd wh e t h e r t h e
de ve l o pme nt
o f
o pe r a t i o ns
a nd
c o -o pe r a t i o ns
a r e
s y nc h r o no us .
T h e s e a r e di s c us s e d
be l o w.
Di d
P i a g e t
ma ke a c l e a r c a s e
fo r
t h e
i de nt i t y o f c o g ni t i ve o pe r -
a t i o ns a nd s o c i a l
c o o pe r a t i o ns ?
T h i s
que s t i o n
c a l l s fo r di s c us -
s i o n o f
qua nt i t a t i ve
a nd
qua l i t a t i ve
i nva r i a nc e i n
P i a g e t ' s
t h e o r y . P i a g e t
a nd Inh e l de r (1941/1974) ma de i t c l e a r t h a t
c o ns e r va t i o n o f ma t t e r i s
qua nt i t a t i ve
i n na t ur e . Ca n s o c i a l
c o -o pe r a t i o ns
be c h a r a c t e r i ze d a s r e ve r s i bl e i n a
qua nt i t a -
t i ve s e ns e ?
Appa r e nt l y
no t . In fa c t , P i a g e t (1941/1995)
r e fe r r e d t o t h e
e qua l i t i e s
i n h i s s o c i a l
l o g i c
a s
"qua l i t a t i ve
e qui va l e nc e " (p. 102). If t h e s e a r e
qua l i t a t i ve ,
h o w c a n
t h e y
be i de nt i c a l t o
l o g i c a l c o ns e r va t i o n, wh i c h i s
qua nt i t a t i ve ?
Or , i f i de nt i c a l , i de nt i c a l i n wh a t s e ns e ?
In 1968, P i a g e t
i nt r o duc e d t h e
c o nc e pt
o f
qua l i t a t i ve
i de nt i t y
a s
o c c ur r i ng
e a r l i e r t h a n
qua nt i t a t i ve
c o ns e r va -
t i o n.
Ide nt i t y
i s a ki nd o f
qua l i t a t i ve
i nva r i a nc e s e e n i n t h e
c o ns e r va t i o n o f s ubs t a nc e
e xpe r i me nt
wh e n c h i l dr e n un-
de r s t a nd t h a t t h e
c l a y
i n t h e
c y l i nde r
i s t h e "s a me
c l a y "
a s
i t wa s wh e n i t wa s a ba l l . Ot h e r
qua l i t a t i ve
i nva r i a nt s s t ud-
i e d
by P i a g e t (1968) i nc l ude t h e
i de nt i t y
o f a wi r e
t h r o ug h
va r i o us de fo r ma t i o ns , o f t h e c h i l d' s o wn
bo dy t h r o ug h
g r o wt h
o ve r t i me , a nd o f a s e a we e d-l i ke
g r o wt h
t h a t de -
ve l o ps
be fo r e t h e c h i l d' s
e y e s
(a
g r a i n
o f
po t a s s i um
fe r r o -
c y a ni de pl a c e d
i n a s o l ut i o n o f
c o ppe r
s ul fa t e a nd wa t e r ).
Ano t h e r
e xa mpl e
o f i nva r i a nt
qua l i t a t i ve i de nt i t y
i s a be l i e f
i n t h e
g e ne r i c i de nt i t y
o f a c a t a c r o s s t r a ns fo r ma t i o ns i nt o
a
"do g "
a nd "r a bbi t " vi a r e a l i s t i c ma s ks (De Vr i e s , 1969).
Ac c o r di ng
t o
P i a g e t , i de nt i t y
i s
pr e -o pe r a t i o na l
a nd o c -
c ur s e ve n a s
e a r l y
a s t h e e nd o f t h e s e ns o r i mo t o r
pe r i o d
(a bo ut t wo
y e a r s ).
In
fa c t ,
P i a g e t
(1968) c o r r e c t e d h i s e a r l i e r
r e fe r e nc e t o
o bje c t pe r ma ne nc e (unde r s t a ndi ng
t h a t a h i d-
de n
o bje c t
c o nt i nue s t o e xi s t ) a s "a fi r s t fo r m o f c o ns e r va -
t i o n" a nd s a i d t h a t t h i s s h o ul d be c a l l e d
"i de nt i t y "
be c a us e
i t i s no t
qua nt i t a t i ve (p.
20). Wh i l e
i de nt i t y
i s
pr e l o g i c a l ,
P i a g e t
(1968) dr e w a t t e nt i o n t o i t s
pa r t i a l
c o o r di na t i o ns
t h a t l a c k
r e ve r s i bi l i t y
but t h a t "s ke t c h o ut fut ur e
o pe r a -
t i o ns "
(p.
22).
Ac c o r di ng
t o
P i a g e t ,
c o ns e r va t i o n do e s no t
di r e c t l y
de r i ve fr o m
i de nt i t y ,
h o we ve r ,
but
i de nt i t y
(a s i t
e vo l ve s ) i s o ne e l e me nt o f t h e
s y s t e m
o f
o pe r a t i o na l
s t r uc -
t ur e s t h a t ma ke s
qua nt i t a t i ve
c o ns e r va t i o n
po s s i bl e .
S t a mba k a nd S i nc l a i r (1990/1993),
i n t h e i r s t udi e s o f
pr e -
t e nd
pl a y a mo ng t h r e e -y e a r -o l ds ,
c a l l a t t e nt i o n t o t h e fa c t
t h a t c h i l dr e n o f t h i s
a g e
c o ns e r ve
pe r s o na l i de nt i t y
wh e n
t h e y
a ba ndo n a n a s s ume d r o l e t o ma ke
no n-pr e t e ns e
r e -
ma r ks a nd c o mme nt s a bo ut t h e
o r g a ni za t i o n
o f t h e
pl a y .
Ch i l dr e n t h us s h o w a n a wa r e ne s s o f t h e
dua l i t y
o f t h e i r
pr e t e nd
a nd r e a l i de nt i t i e s .
S i mi l a r l y ,
c h i l dr e n c a n
g i ve
s y mbo l i c me a ni ng
t o a n
o bje c t
but a l s o r e t ur n i t t o i t s no r -
ma l us e fr o m t i me t o t i me . S t a mba k a nd S i nc l a i r c o mme nt
t h a t "A c e r t a i n ki nd o f
r e ve r s i bi l i t y
c a n t h us
a l r e a dy
be o b-
s e r ve d a t a n
e a r l y a g e
i n
pr e t e nd pl a y " (p.
xvi i ). T h i s a bi l -
i t y
t o c o ns e r ve a n
i de nt i t y
wh i l e
t a ki ng
o n a no t h e r r e fl e c t s
a
mo bi l i t y
o f
t h o ug h t
t h a t ,
i f no t t h e s a me a s t h e r e ve r s i bl e
o pe r a t i o n
i n
qua nt i t a t i ve
c o ns e r va t i o n,
ma y
be a
pr e c ur s o r
o r
fo r e s h a do wi ng
o f t h e
r e ve r s i bi l i t y
s e e n i n
qua nt i t a t i ve
c o ns e r va t i o ns . S t a mba k a nd S i nc l a i r (1990/1993)
s ug g e s t
"t h e
h y po t h e s i s
o f a
po s i t i ve
i nfl ue nc e o f
dua l i t y
i n
pr e -
t e nd
pl a y
o n t h e e l a bo r a t i o n o f
o pe r a t o r y t h o ug h t "
(p.
xvi i ).
T h e y
a l s o
s ug g e s t
t h a t
[s ]o c i a l
i nt e r a c t i o n a nd
e s pe c i a l l y pe e r
i nt e r a c t i o n t h us
s e e m,
a t a fa r e a r l i e r
a g e
t h a n i s
g e ne r a l l y s uppo s e d,
t o
pr e pa r e
t h e
pr i nc i pa l
c h a r a c t e r i s t i c s o f t h e ma i n r e a s o n-
i ng pr i nc i pl e s br o ug h t
t o
l i g h t by P i a g e t
wi t h r e fe r e nc e t o
t h e
a g e s
o f 6 o r 7 .... T h e
ne g o t i a t i o ns , jus t i fi c a t i o ns ,
a nd
pr o po s a l s
o f
c o mpr o mi s e
o bs e r ve d s h o w t h a t a t t h e
a g e
o f o ur
s ubje c t s
t h e
c o r r e s po nde nc e s
a nd
r e c i pr o c i t i e s
t h a t ,
a c c o r di ng
t o
P i a g e t
(1948/1959,
p.
281) "c o ns t i t ut e t h e
mo s t
i mpo r t a nt g r o upi ng "
a r e
be i ng
c o ns t r uc t e d
dur i ng
t h e i nt e r a c t i o ns . (S t a mba k &
S i nc l a i r , 1990/1993,
pp.
xvi i -xvi i i )
T h us , i n
l i g h t
o f
P i a g e t ' s t h e o r y
o f
qua l i t a t i ve i de nt i t y
a nd
qua nt i t a t i ve
c o ns e r va t i o n a s we l l a s t h e
fo r e g o i ng
di s c us -
s i o n, i t
a ppe a r s
t h a t
P i a g e t mi g h t
no t h a ve me a nt t h a t
i ndi vi dua l
o pe r a t i o ns
a nd
i nt e r pe r s o na l c o -o pe r a t i o ns
a r e
t h e s a me i n
e ve r y wa y ,
but a r e t h e s a me i n t h e i r
g e ne r a l
fo r m o r s t r uc t ur e a nd func t i o n, t h a t i s , i n t h e
e qui l i br a t i o n
pr o c e s s by
wh i c h
t h e y
a r e fo r me d.
Di d
P i a g e t
r e duc e t h e s o c i a l t o t h e
c o g ni t i ve ?
T h i s
que s t i o n,
r a i s e d
by
a n
a no ny mo us r e vi e we r , a l s o e nt a i l s t h e i s s ue o f
wh e t h e r o ne
h a ppe ns pr i o r
t o t h e o t h e r .
Ac t ua l l y ,
i t c o ul d
jus t
a s we l l be s a i d t h a t
P i a g e t
r e duc e d t h e
c o g ni t i ve
t o t h e
s o c i a l . In c o nt r a s t t o bo t h o f t h e s e r e duc t i ve i de a s , h e
c l e a r l y
s t a t e d t h a t
c o g ni t i ve de ve l o pme nt
i s a s muc h due
t o s o c i a l
e xpe r i e nc e s
a s s o c i a l r e l a t i o ns a nd
de ve l o pme nt
12 EDUCAT IONAL RES EARCHER
a r e due t o
c o g ni t i o n,
a nd t h a t "de c e nt r a t i o n o f va l ue s
...
c a nno t be r e duc e d t o
c o g ni t i ve
de c e nt r a t i o n"
(P i a g e t ,
1954/1981, p.
64). Ho we ve r ,
i t i s
t r ue ,
a s de s c r i be d
a bo ve ,
t h a t
P i a g e t
wa s no t i nt e r e s t e d i n
e xpl a i ni ng
i nt e r a c t i o na l
pr o c e s s e s be y o nd
t h e i r
g e ne r a l
s t r uc t ur e a nd func t i o n. He
di d no t
s t udy
t h e
dy na mi c s
o f s o c i a l i nt e r a c t i o n.
Mo r e o ve r ,
h e di d
a na l y ze
s o c i a l i nt e r a c t i o ns i n t e r ms o f t h e s a me
pr o c e s s e s
h e s a w i n i ndi vi dua l
c o g ni t i ve de ve l o pme nt .
It i s
t r ue t h a t
P i a g e t
s a w
pa r a l l e l s
be t we e n h i s
de ve l o pme nt a l
l e ve l s i n
l o g i c a l s t r uc t ur i ng
a nd mo de s o f s o c i a l i nt e r a c -
t i o n,
but wi t h o ut
a s s i g ni ng
e i t h e r a c a us a l r o l e i n r e l a t i o n
t o t h e o t h e r .
P i a g e t
(1950/1995) h i ms e l f r a i s e d t h e
que s -
t i o n,
"Mus t we c o nc l ude t h a t i t i s t h e
l o g i c a l
o r
pr e l o g i c a l
s t r uc t ur a t i o n o f a l e ve l wh i c h de t e r mi ne s t h e
c o r r e s po nd-
i ng
mo de o f s o c i a l
c o l l a bo r a t i o n,
o r t h a t i t i s t h e s t r uc t ur e
o f t h e i nt e r a c t i o ns wh i c h de t e r mi ne s t h e na t ur e o f i nt e l l e c -
t ua l
o pe r a t i o ns ?" (p.
87). He a ns we r e d h i s
que s t i o n
i n t h e
fo l l o wi ng wa y :
He r e ,
t h e no t i o n o f
o pe r a t o r y g r o upi ng s h e l ps
t o
s i mpl i fy
t h i s
a ppa r e nt l y
una ns we r a bl e
que s t i o n:
i t i s s uffi c i e nt t o
s pe c i fy ,
fo r a
g i ve n
l e ve l ,
t h e e xa c t fo r m o f t h e
e xc h a ng e s
be t we e n
i ndi vi dua l s ,
t o s e e t h a t t h e s e i nt e r a c t i o ns a r e
t h e ms e l ve s c o ns t i t ut e d
by
a c t i o ns ,
a nd t h a t
c o o pe r a t i o n
i t s e l f c o ns i s t s i n a
s y s t e m
o f
o pe r a t i o ns
i n s uc h a
wa y
t h a t
t h e a c t i vi t i e s o f t h e
s ubje c t a c t i ng
o n
o bje c t s ,
a nd t h e
a c t i vi t i e s o f
s ubje c t s
wh e n
t h e y
i nt e r a c t wi t h e a c h o t h e r
a r e r e duc i bl e i n
r e a l i t y
t o o ne a nd t h e s a me
o ve r a r c h i ng
s y s t e m,
i n wh i c h t h e s o c i a l
a s pe c t
a nd t h e
l o g i c a l a s pe c t
a r e
i ns e pa r a bl e ,
bo t h i n fo r m a nd c o nt e nt .
(P i a g e t ,
1950/1995,
pp.
87-88)
It i s
di ffi c ul t , h o we ve r ,
t o
a c c e pt
t h e l a t t e r
pa r t
o f t h i s s t a t e -
me nt ,
t h a t t h e s o c i a l a nd
l o g i c a l
a r e t h e s a me i n c o nt e nt .
Wh i l e i t i s c l e a r fr o m t h e di s c us s i o n a bo ve h o w t h e
l o g i c a l
a nd t h e s o c i a l
ma y
be vi e we d a s t h e s a me i n
fo r m,
i t i s no t
c l e a r i n wh a t
wa y t h e y
a r e t h e s a me i n c o nt e nt .
P i a g e t
de -
fi ne d t h e c o nt e nt o f
c o -o pe r a t i o ns
t o be va l ue s . T h e c o nt e nt
o f t h e
l o g i c a l
wo ul d be
s pe c i fi c kno wl e dg e .
T h e s e s e e m t o
be di ffe r e nt r a t h e r t h a n t h e s a me i n c o nt e nt .
Wh i l e
P i a g e t e mph a s i ze d
t h e
i de nt i t y
o f i ndi vi dua l
o p-
e r a t i o ns a nd
c o -o pe r a t i o ns ,
h e ,
l i ke
Vy g o t s ky ,
s e e me d a t
t i me s t o l e a n i n t h e di r e c t i o n o f t h e
pr i o r i t y
o f t h e s o c i a l . He
no t e d t h a t t h e
s y mbo l i s m
o f i ndi vi dua l
i ma g e s
fl uc t ua t e s
t o o muc h t o a c c o unt fo r c o ns e r va t i o n,
r e ve r s i bi l i t y ,
a nd
e qui l i br i um, l e a di ng
t o t h e
ne c e s s i t y
o f t h e s o c i a l fa c t o r . He
we nt o n t o de c l a r e t h a t
[w]h a t
i s
mo r e ,
t h e
o bje c t i vi t y
a nd c o h e r e nc e
ne c e s s a r y
fo r a n
o pe r a t o r y s y s t e m pr e s uppo s e c o o pe r a t i o n.
In
s h o r t , t h e n, i n o r de r t o ma ke t h e i ndi vi dua l
c a pa bl e
o f
c o ns t r uc t i ng g r o upe me nt s ,
i t i s fi r s t
ne c e s s a r y
t o a t t r i but e
t o h i m a l l o f t h e
qua l i t i e s
o f a s o c i a l i ze d
pe r s o n. (P i a g e t ,
1945/1995, p. 154).
P i a g e t (1945/1995) fur t h e r
a r g ue d
t h a t
"o nl y
t h e
e qui l i -
br a t e d
e xc h a ng e
wi l l l e a d t o t h e fo r ma t i o n o f
o pe r a t o r y
t h o ug h t " (p. 148) be c a us e t h i s i s
a l r e a dy c o mpo s e d
o f
g r o upi ng s ,
a s de s c r i be d a bo ve .
Wh i l e i t s e e ms c l e a r t h a t
P i a g e t
di d no t r e duc e t h e s o c i a l
t o t h e
c o g ni t i ve ,
i t a l s o h a s be e n
po i nt e d
o ut
by Ch a pma n
(1992) t h a t
P i a g e t
unde r e s t i ma t e d t h e
i mpo r t a nc e
o f t h e
s o c i a l di me ns i o n i n t h e c o ns t r uc t i o n o f
kno wl e dg e . Ch a p-
ma n fe l t t h a t
P i a g e t
"di d no t
e xpl a i n
h o w . ..
i nt e r s ubje c -
t i ve
e qui l i br a t i o n
wa s r e l a t e d t o
s ubje c t -o bje c t
a nd
i nt r a s ubje c t i ve
fo r ms o f
e qui l i br a t i o n" (p. 53). P i a g e t
c o ul d
no t
pr o vi de
t h i s
e xpl a na t i o n
be c a us e h e di d no t
s t udy s y s -
t e ma t i c a l l y
r e l a t i o ns be t we e n i ndi vi dua l
o pe r a t i o ns
a nd
s o c i a l
c o -o pe r a t i o ns .
Fur t h e r mo r e ,
P i a g e t
di d no t di s c us s
h o w c ul t ur e i nfl ue nc e s
de ve l o pme nt
a s h e wa s no t i nt e r -
e s t e d i n i ndi vi dua l di ffe r e nc e s . He
(P i a g e t ,
1966/1974) di d
s a y
t h a t i t i s
ne c e s s a r y
t o kno w h o w di ffe r e nt i a l c ul t ur a l
pr e s s ur e s
i nfl ue nc e
c o g ni t i ve de ve l o pme nt
i n o r de r t o di s -
s o c i a t e s o c i o c ul t ur a l fr o m i ndi vi dua l fa c t o r s i n
de ve l o p-
me nt .
Ho we ve r ,
a s
po i nt e d
o ut
by
Do wns a nd Li be n
(1993),
i n h i s
c o g ni t i ve
s t udi e s ,
P i a g e t de l i be r a t e l y
t r i e d t o
"s t r i p a wa y
t h e e ffe c t s o f c ul t ur e "
(p.
179).
T h e y
a l s o c o m-
me nt t h a t
P i a g e t
"fa i l e d t o o ffe r us
a ny i ns i g h t s
a bo ut h o w
t h e s e
c ul t ur a l l y de ve l o pe d
a nd
c ul t ur a l l y pr o vi de d s y s -
t e ms h a ve a n
i mpa c t
o n
c o g ni t i ve de ve l o pme nt " (p.
179).
Fo r s o me
Vy g o t s ki a ns
(fo r
e xa mpl e ,
Co l e &
We r t s c h , 1996),
i t i s t h e c ul t ur a l fa c t o r i n
Vy g o t s ky ' s t h e o r y
t h a t mo s t
c l e a r l y di s t i ng ui s h e s
t h i s
t h e o r y
fr o m
P i a g e t ' s .
Ho we ve r ,
wh a t
Vy g o t s ki a ns
h a ve no t
e xpl a i ne d
i s h o w c ul t ur a l a r t i -
fa c t s a r e c o ns t r uc t e d
by
i ndi vi dua l s ,
a l t h o ug h Vy g o t s ky
i s
s a i d t o be a c o ns t r uc t i vi s t (E. Bo dr o va ,
pe r s o na l
c o mmuni -
c a t i o n,
Aug us t
1996;
Co l e &
We r t s c h , 1996).
Fo l l o wi ng
P i a g e t ,
Fur t h (1980) h a s s h o wn h o w c h i l dr e n c o ns t r uc t
t h e i r
kno wl e dg e
o f c ul t ur a l a r t i fa c t s s uc h a s t h e
mo ne t a r y
s y s t e m.
T h us ,
t h e s o ur c e fo r
r e s po ndi ng
t o t h e c r i t i c i s m
t h a t
P i a g e t i g no r e d
c ul t ur e c a n be fo und wi t h i n
P i a g e t i a n
t h e o r y
i t s e l f.
Di d
P i a g e t
i nt e l l e c t ua l i ze
a ffe c t i vi t y ?
In
l i g h t
o f t h e di s -
c us s i o n a bo ve o f
P i a g e t ' s
vi e ws o n t h e r e l a t i o n be t we e n t h e
i ndi vi dua l a nd t h e s o c i a l i n a ffe c t i ve a nd
pe r s o na l i t y
de ve l o pme nt ,
i t s e e ms t h a t t h e c r i t i c i s m (fo r
e xa mpl e ,
Br i e f, 1983) t h a t
P i a g e t ' s t h e o r y di s r e g a r de d a ffe c t i vi t y
i s
a n o ve r s t a t e me nt . Ye t i t i s t r ue t h a t
P i a g e t
(1954/1981)
ma y
be s a i d t o h a ve i nt e l l e c t ua l i ze d
a ffe c t i vi t y .
Eve n i n a ffe c -
t i o n,
P i a g e t (quo t e d
i n
Br i ng ui e r ,
1977) fo und
c o g ni t i o n:
"' In
fe e l i ng s
o f mut ua l a ffe c t i o n t h e r e ' s a n e l e me nt o f c o m-
pr e h e ns i o n
a nd a n e l e me nt o f
pe r c e pt i o n.
T h a t ' s a l l
c o g ni -
t i ve '
" (p.
80). He
jus t i fi e d
t h i s o n t h e ba s i s o f t h e
pr e s e nc e
i n
e ve r y
a ffe c t o f a di s c r i mi na t i o n t h a t i s
c o g ni t i ve .
T h us ,
a s
po i nt e d
o ut
by
Br o wn
(1996),
fo r
P i a g e t ,
a ffe c t i ve s t r uc -
t ur e s we r e
c o g ni t i ve
i n
na t ur e ,
but c e r t a i n
c o g ni t i ve
func -
t i o ns s uc h a s
po s s i bi l i t y
a nd
ne c e s s i t y
we r e
fe e l i ng s .
Br o wn a l s o
po i nt e d
o ut t h a t
P i a g e t
wa s c o ns c i o us o f t h e
fa c t t h a t h i s i de a o f
o pe r a t o r y
mo r a l r ul e s
s ug g e s t e d
t h a t
a ffe c t i vi t y mi g h t
i nfl ue nc e s t r uc t ur e . He
e s c a pe d
t h i s
a ppa r e nt
c o nt r a di c t i o n
t h r o ug h
h i s
po s t ul a t i o n
o f i s o mo r -
ph i s m
be t we e n a ffe c t i ve a nd
c o g ni t i ve
s t r uc t ur e s ,
a s no t e d
a bo ve .
S t a t i ng
t h a t
a l t h o ug h P i a g e t
wa s c l o s e t o
s o l vi ng
t h e
r i ddl e o f
wh y pe o pl e
h a ve
fe e l i ng s ,
Br o wn (1996)
s ug -
g e s t e d
a n e l a bo r a t i o n o f
P i a g e t ' s t h e o r y
i n t e r ms o f "a ffe c t -
t r a ns fo r mi ng
a c t i o ns "
r e g ul a t e d by "a ffe c t -t r a ns fo r mi ng
s c h e me s " i n wh i c h
"a ffe c t i vi t y ...
i s a fo r m o f
kno wl e dg e "
(pp. 162, 167). One wo nde r s , h o we ve r , wh e t h e r t h i s s o l u-
t i o n i s no t a r e duc t i o n o f t h e
c o g ni t i ve
t o t h e a ffe c t i ve .
Ar e
de ve l o pme nt o f o pe r a t i o ns
a nd
c o -o pe r a t i o ns s y nc h r o -
no us ?
P i a g e t ' s t h e o r y
o f t h e
i de nt i t y
o f
l o g i c a l o pe r a t i o ns
a nd s o c i a l
c o -o pe r a t i o ns s ug g e s t s
t h a t o ne s h o ul d be a bl e
t o o bs e r ve
c o r r e s po nde nc e s
i n
l o g i c a l
a nd s o c i a l a bi l i t i e s .
S o me r e s e a r c h , i n fa c t , pr o vi de s g e ne r a l s uppo r t
fo r t h e
s y nc h r o no us de ve l o pme nt
o f
o pe r a t i o ns
a nd
c o -o pe r a -
t i o ns , but a r e vi e w o f t h i s wo r k i s
be y o nd
o ur
s c o pe
h e r e
(s e e Do i s e &
Mug ny , 1984; P e r r e t -Cl e r mo nt , 1980). S t i l l ,
o ne wo nde r s a bo ut
po s s i bl e de c a l a g e s ,
a c o ns i de r a t i o n no t
a ddr e s s e d
by P i a g e t .
MARCH 1997 13
T h e
Co o pe r a t i ve
Co nt e xt
Fa vo r i ng
Ope r a t i o na l De ve l o pme nt :
Educ a t i o na l
Impl i c a t i o ns
T h e o bvi o us
g e ne r a l
e duc a t i o na l
i mpl i c a t i o n
o f
P i a g e t ' s
s o c i a l
t h e o r y
i s t o va l ue a
s o c i a l l y
i nt e r a c t i ve c l a s s r o o m a nd
fo s t e r s o c i a l
e xc h a ng e s
o f a
c o o pe r a t i ve t y pe
i n o r de r t o
pr o mo t e o pe r a t i o na l de ve l o pme nt
(s e e
P i a g e t ,
1980). If P i -
a g e t
wa s
c o r r e c t ,
t h e n
de ve l o pme nt
o f s o c i a l
c o -o pe r a t i o n
i s
o f va l ue no t
jus t
be c a us e s o c i a l a nd mo r a l
de ve l o pme nt
a r e
i mpo r t a nt ,
but be c a us e
c o o pe r a t i ve
r e l a t i o ns a r e a l s o ne c -
e s s a r y
fo r
o pt i ma l
i nt e l l e c t ua l
de ve l o pme nt
a nd be c a us e a l l
a s pe c t s
o f
de ve l o pme nt
a r e
pr o mo t e d by c o -o pe r a t i o n.
Ins pi r e d by P i a g e t ' s
wo r k,
I h a ve wo r ke d wi t h t e a c h e r s
fo r mo r e t h a n 25
y e a r s
t o e l a bo r a t e wh a t I h a ve c o me t o c a l l
"c o ns t r uc t i vi s t e duc a t i o n." In a r e c e nt
bo o k,
Mo r a l Cl a s s -
r o o ms ,
Mo r a l
Ch i l dr e n,
Be t t y
Za n a nd I (De Vr i e s &
Za n,
1994) fo c us o n wh a t we c a l l "t h e fi r s t
pr i nc i pl e
o f c o n-
s t r uc t i vi s t e duc a t i o n." T h i s
pr i nc i pl e
i s t o c ul t i va t e a s o c i o -
mo r a l
a t mo s ph e r e
i n wh i c h mut ua l
r e s pe c t
i s
c o nt i nua l l y
pr a c t i c e d. By
"s o c i o mo r a l
a t mo s ph e r e ,"
we r e fe r t o t h e
e nt i r e ne t wo r k o f
i nt e r pe r s o na l
r e l a t i o ns t h a t ma ke
up
a
c h i l d' s
e xpe r i e nc e
o f s c h o o l .
Eve r y
c l a s s r o o m h a s a s o c i o -
mo r a l
a t mo s ph e r e
t h a t e i t h e r fo s t e r s o r
i mpe de s
c h i l dr e n' s
de ve l o pme nt
a nd
l e a r ni ng .
I
s ug g e s t
fi ve
g e ne r a l , o ve r l a p-
pi ng pr i nc i pl e s
o f
c o o pe r a t i ve t e a c h i ng
(no t t o be c o nfus e d
wi t h
Co o pe r a t i ve Le a r ni ng ),
a l l o f wh i c h s e r ve t o
pr o mo t e
c h i l dr e n' s a ut o no mo us
a c t i vi t y
a nd c o ns t r uc t i o n o f
r e g ul a -
t i o ns ,
o pe r a t i o ns ,
a nd
c o -o pe r a t i o ns .
Wh i l e s o me o f t h e s e
a r e no t
uni que
t o c o ns t r uc t i vi s t
e duc a t i o n,
P i a g e t ' s t h e o r y
g i ve s
a ne w
r a t i o na l e ,
a
s t r o ng e r jus t i fi c a t i o n,
fo r s o me
e xi s t i ng pr a c t i c e s .
Mo r e t h a n
t h a t , h o we ve r ,
I be l i e ve t h a t
P i a g e t ' s s o c i o c o g ni t i ve t h e o r y
l e a ds t e a c h e r s t o t h i nk i n
ne w
wa y s
a bo ut wh a t
t h e y
do a nd
wh y . S pa t i a l
c o ns t r a i nt s
pr e ve nt
ful l di s c us s i o n o f t h e
fo l l o wi ng g e ne r a l pr i nc i pl e s
t h a t a r e
s pe l l e d
o ut i n
pr a c t i c a l
de t a i l fo r
e a r l y
e duc a t i o n
i n Mo r a l
Cl a s s r o o ms ,
Mo r a l Ch i l dr e n (De Vr i e s &
Za n, 1994).
Wh i l e t h e s e
pr i nc i pl e s
r e fl e c t
my
o wn
e xpe r i e nc e s
i n
pr e -
s c h o o l
t h r o ug h g r a de
t wo ,
I be l i e ve
t h e y
a r e
a ppl i c a bl e
t o
e duc a t i o n a t a l l l e ve l s :
*
Re l a t e t o c h i l dr e n i n
c o -o pe r a t i ve wa y s .
Wh a t i s
uni que
i n t h e c o ns t r uc t i vi s t
pe r s pe c t i ve
i s
P i a g e t ' s
i de a t h a t t h e
t e a c h e r s h o ul d ma ke a
s pe c i a l
e ffo r t t o a c h i e ve
e qua l i t y
i n
e xc h a ng e s
wi t h c h i l dr e n i n o r de r t o
pr o mo t e o pe r a t i o na l
a nd
c o -o pe r a t i o na l de ve l o pme nt .
A
s pe c i a l
e ffo r t i s r e -
qui r e d
be c a us e o f c h i l dr e n' s na t ur a l h e t e r o no mo us a t t i -
t ude t o wa r d a dul t s . T h e
g e ne r a l pr i nc i pl e
h e r e i s t o
mi ni mi ze c o e r c i o n a s muc h a s
pr a c t i c a l
a nd
po s s i bl e .
T h i s
a t t i t ude l e a ds t o a n
a ppr o a c h
t o
di s c i pl i ne
i n
wh i c h t h e
t e a c h e r do e s no t do
t h i ng s
t o c h i l dr e n, but wo r ks wi t h c h i l -
dr e n (De Vr i e s & Za n, 1994; Ko h n, 1996).
*
P r o mo t e
pe e r fr i e nds h i p
a nd
c o o pe r a t i o n, i nc l udi ng c o nfl i c t
r e s o l ut i o n. Wh a t i s mo s t
uni que
h e r e i s t h e vi e w t h a t c o n-
fl i c t a nd i t s r e s o l ut i o n a r e
pa r t
o f t h e c ur r i c ul um. Co nfl i c t
r e s o l ut i o n i s
c o -o pe r a t i ve
i n
P i a g e t ' s
s e ns e o f
o pe r a t i ng
i n
t e r ms o f a no t h e r
pe r s o n' s fe e l i ng s
a nd i de a s . In c o nfl i c t s ,
c h i l dr e n a r e
e s pe c i a l l y
mo t i va t e d
by
t h e
di s e qui l i br i um
i n
a n i nt e r a c t i o n t o r e fl e c t o n
wa y s
t o r e e s t a bl i s h
r e c i pr o c i t y .
Mo t i va t i o n t o
c o -o pe r a t e
i n c o nfl i c t r e s o l ut i o n
de pe nds
o n
wh e t h e r c h i l dr e n c a r e a bo ut t h e
r e l a t i o ns h i p
t h a t i s i n
je o p-
a r dy .
If s o , t h e y
ma ke t h e e ffo r t t o de c e nt e r a nd
t r y
t o c o -
o r di na t e
po i nt s
o f vi e w. P e e r
fr i e nds h i p
i s t h e r e fo r e
i mpo r t a nt
t o c h i l dr e n' s
o pe r a t i o na l
a nd
c o -o pe r a t i o na l
de -
ve l o pme nt .
A t e a c h e r ' s
s uppo r t
o f t h e va l ue o f mut ua l
a g r e e me nt
i s
i mpo r t a nt
a s i s me di a t i o na l
s uppo r t
i n
h e l p-
i ng
c h i l dr e n
de ve l o p ne g o t i a t i o n s t r a t e g i e s .
*
Cul t i va t e a
fe e l i ng o f c o mmuni t y
a nd t h e c o ns t r uc t i o n
o f
c o l l e c t i ve va l ue s . T h e
c o -o pe r a t i ve
s o c i o mo r a l
a t mo s ph e r e
i s
no t
i mpe r s o na l .
It i s a ne t wo r k o f
de e pl y pe r s o na l
r e l a t i o ns
t h a t c o me t o be
i mpo r t a nt
t o
e ve r y o ne .
As c h i l dr e n fi nd
s a t i s fa c t i o n i n t h e i r
pe r s o na l r e l a t i o ns h i ps ,
s (x' ) o r
s (x),
t h e y de ve l o p fe e l i ng s
o f
o bl i g a t i o n,
t (x' ) o r
t (x),
t h a t l e a d t o
r e g ul a t i o ns
a nd
c o -o pe r a t i o ns .
Ce nt r a l t o t h e c o ns t r uc t i vi s t
t e a c h e r ' s
s t r a t e g i e s
fo r
fo s t e r i ng c o mmuni t y
i s c o ns ul t a -
t i o n wi t h c h i l dr e n a bo ut wh a t
h a ppe ns
i n t h e c l a s s r o o m.
T h e
c o -o pe r a t i ve
t e a c h e r
e nc o ur a g e s
c h i l dr e n t o ma ke
c l a s s r o o m r ul e s
t h a t ,
wh e n c o ns e r ve d
by
c h i l dr e n,
be c o me
t h e no r ms o r va l ue s
by
wh i c h
t h e y
l i ve i n r e l a t i o n t o e a c h
o t h e r . Wh e n c h i l dr e n ma ke t h e
r ul e s ,
t h e y
a r e mo r e
l i ke l y
t o unde r s t a nd a nd fe e l
o bl i g a t e d
t o fo l l o w t h e m t h a n i f
r ul e s a r e
g i ve n r e a dy -ma de by
a t e a c h e r . Wh e n r ul e s a r e
br o ke n,
c h i l dr e n di s c o ve r t h e na t ur a l
c o ns e que nc e s
o f no n-
c o ns e r va t i o n o f va l ue s . De c i s i o n
ma ki ng
a nd
vo t i ng
a r e
r e g ul a r e xpe r i e nc e s
fo r c h i l dr e n i n c o ns t r uc t i vi s t c l a s s -
r o o ms . Wh i l e c h i l dr e n
o bvi o us l y
s h o ul d no t ma ke a l l de c i -
s i o ns i n t h e
c l a s s r o o m,
t h e de c i s i o ns
t h e y
do ma ke s h o ul d
be a bo ut i s s ue s
me a ni ng ful
t o t h e m. T h e i r de c i s i o ns
s h o ul d be mo r e
s i g ni fi c a nt
t h a n h o w t o de c o r a t e t h e
g y m
fo r a s o c k
h o p.
In c o ns t r uc t i vi s t
c l a s s r o o ms ,
t e a c h e r s a nd
c h i l dr e n di s c us s s o c i a l a nd mo r a l i s s ue s a nd mo r a l di l e m-
ma s i n l i t e r a t ur e a nd i n l i fe i n s c h o o l .
Gr o up g a me s
o ffe r c h i l dr e n a n e xc e l l e nt
o ppo r t uni t y
t o
s ubmi t
vo l unt a r i l y
t o a
s y s t e m
o f r ul e s i n a l i mi t e d c o nt e xt
t h a t ne ve r t h e l e s s
c h a l l e ng e
c h i l dr e n t o ma ke mut ua l
a g r e e -
me nt s ,
fe e l
o bl i g a t e d
t o t h e
pa r t ne r
t o a bi de
by
t h e s e ,
a nd
a c c e pt
t h e
c o ns e que nc e s
o f t h e r ul e s . Ga me
c o mpe t i t i o n
c a n t h us be vi e we d wi t h i n a br o a de r fr a me wo r k o f c o -
o pe r a t i o n
(De Vr i e s &
Ko h l be r g ,
1987/1990;
Ka mi i &
De Vr i e s , 1980). Ga me
pl a y ma y
be mo r e o r l e s s
e qui l i -
br a t e d,
de pe ndi ng
o n
c h i l dr e n' s
i nt e r c o o r di na t i o ns . A
t e a c h e r c a n
e nc o ur a g e
c h i l dr e n t o c o ns e r ve t h e i r
pr a c t i c e
o f
r ul e s . In
g a me s ,
c h i l dr e n h a ve t h e
po s s i bi l i t y
t o di s c o ve r
t h a t wh e n
t h e y
a r e i nc o ns i s t e nt i n
fo l l o wi ng
r ul e s ,
a
pa r t -
ne r
ma y pr o t e s t ,
a nd
t h e y
fi nd o ut t h e
di s a dva nt a g e s
o f
a br e a kdo wn i n
r e c i pr o c i t y . T h e y ma y
t h e n di s c o ve r t h e
a dva nt a g e s
o f
pl a y i ng by
t h e s a me r ul e s wh e n t h e
pa r t ne r
a c c e pt s
t h e
c o ns e que nc e s
o f
pl a y i ng by
t h e r ul e s
a g r e e d
upo n.
Wh i l e
fo ur -y e a r -o l ds
a r e
c h a l l e ng e d by
t h e ne e d t o
c o ns t r uc t t h e
l o g i c
o f
t ur n-t a ki ng
a nd a
s pe c i fi c
s e t o f
r ul e s ,
o l de r c h i l dr e n a r e
c h a l l e ng e d by
t h e ne e d t o c o ns t r uc t
s t r a t e g i e s
a nd t o c o o r di na t e wi t h a no t h e r wi t h i n mo r e
c o mpl e x s y s t e ms
o f r ul e s . In
g a me s ,
c h i l dr e n h a ve
po s s i -
bi l i t i e s fo r t h e c o nfr o nt a t i o n o f di ffe r e nt
po i nt s
o f vi e w t h a t
P i a g e t (1932/1965; 1980) c o ns i de r e d
i mpo r t a nt
fo r t h e e l a b-
o r a t i o n o f
l o g i c a l t h o ug h t .
*
Appe a l
t o c h i l dr e n' s i nt e r e s t s a nd
e ng a g e
t h e i r
pur po s e s .
P r o vi di ng
a c t i vi t i e s t h a t
a ppe a l
t o c h i l dr e n' s i nt e r e s t s i s
o ne
e xpr e s s i o n
o f
r e s pe c t
fo r t h e c h i l d' s
po i nt
o f vi e w but
a l s o r e fl e c t s
r e s pe c t
fo r h o w c h i l dr e n l e a r n a nd
de ve l o p
t h e i r
i nt e l l i g e nc e .
Ge ne r a l i nt e r e s t i n a n
a c t i vi t y g i ve s
t h e
t e a c h e r a n
o ppo r t uni t y
t o
c h a l l e ng e
c h i l dr e n t o
pur s ue
a
s pe c i fi c pur po s e .
If
P i a g e t
wa s c o r r e c t , i t fo l l o ws t h a t we
mus t
h e l p
c h i l dr e n fi nd t h e i r
pur po s e s
i n a c t i vi t i e s . Fo r
P i a g e t , g e nui ne e xpe r i me nt a t i o n
a nd "a ut h e nt i c wo r k" a r e
s a l i e nt c h a r a c t e r i s t i c s o f t h e a c t i ve e duc a t i o n h e a dvo c a t e d.
He no t e d:
14 EDUCAT IONAL RES EARCHER
[w]h e n
t h e a c t i ve s c h o o l
r e qui r e s
t h a t t h e s t ude nt ' s e ffo r t
s h o ul d c o me fr o m t h e s t ude nt h i ms e l f i ns t e a d o f
be i ng
i mpo s e d,
a nd t h a t h i s
i nt e l l i g e nc e
s h o ul d unde r t a ke a u-
t h e nt i c wo r k i ns t e a d o f
a c c e pt i ng pr e -di g e s t e d
kno wl -
e dg e
fr o m
o ut s i de ,
i t i s t h e r e fo r e
s i mpl y a s ki ng
t h a t t h e
l a ws o f a l l
i nt e l l i g e nc e
s h o ul d be
r e s pe c t e d. (P i a g e t ,
1969/1970,
p.
159)
Mo r e o ve r ,
a s no t e d
a bo ve ,
i nt e r e s t s a r e wh a t
P i a g e t
(1954/1981) c a l l e d t h e
"fue l "
o f t h e c o ns t r uc t i ve
pr o c e s s .
T h a t
i s ,
wh e n a c t i vi t i e s a r e
e mo t i o na l l y
a nd
i nt e l l e c t ua l l y
s a t i s fy i ng , t h e y
l e a d t o
pr o l o ng e d
e ffo r t .
Appe a l i ng
t o i n-
t e r e s t i s
e s pe c i a l l y i mpo r t a nt
fo r c h i l dr e n wh o s e wi l l
po we r
i s
y e t r e l a t i ve l y
undi ffe r e nt i a t e d. Ch i l dr e n h a ve t o
c o ns t r uc t a n
e vo l vi ng h i e r a r c h y
o f
pe r s o na l
va l ue s i n
wh i c h i t ma ke s s e ns e t o t h e m t o
e ng a g e
i n s c h o o l a c t i vi t i e s .
Eve n fo r
a dul t s ,
e ffo r t s a r e mo s t
pr o duc t i ve
wh e n i nt e r e s t s
a r e
t h o r o ug h l y e ng a g e d.
One
po we r ful wa y
t o
e ng a g e
c h i l dr e n' s i nt e r e s t s a nd
pur po s e s
i s t o c o ns ul t wi t h t h e m a bo ut t h e c o nt e nt o f t h e
c ur r i c ul um. Wh e n t h e t e a c h e r ma ke s a l i s t o f c h i l dr e n' s
i de a s a bo ut wh a t t o
l e a r n,
s h e c a n t h e n c o ns e r ve t h e s e
i de a s
by o r g a ni zi ng
t h e c ur r i c ul um a r o und t h e m. Ch i l dr e n
t h e n
e xpe r i e nc e
t h e t e a c h e r ' s c o ns e r va t i o n o f t h e i r o wn
i de a s ,
t h e
fe e l i ng
o f
o bl i g a t i o n
o n t h e
pa r t
o f t h e t e a c h e r t o
t h e s e ,
a nd t h e
r e s ul t i ng r e c i pr o c i t y .
A c l e ve r t e a c h e r c a n i n-
t e g r a t e
ma t h a nd
l i t e r a c y
a nd a l l o t h e r
s ubje c t
ma t t e r s i nt o
wh a t c h i l dr e n
g e nui ne l y
wa nt t o kno w a bo ut . T h i s do e s
no t me a n t h a t di s t r i c t c ur r i c ul um i s
i g no r e d
o r t h a t t h e
t e a c h e r
br i ng s
no
s ug g e s t i o ns ,
but t h a t h e o r s h e do e s s o
wi t h t h e a i m t o
e ng a g e
c h i l dr e n' s r e a l
i nt e r e s t s
a nd
pur -
po s e s .
Wh e r e c o nt e nt i s fi xe d
by
di s t r i c t
ma nda t e s ,
a
t e a c h e r c a n c o ns ul t c h i l dr e n a bo ut h o w t o
g o
a bo ut t h e i r
s t udy t o g e t h e r .
P r o vi di ng
fo r a wi de
r a ng e
o f i ndi vi dua l a nd c o l l e c t i ve
i nt e r e s t s do e s no t me a n t h e r e a r e no "h a ve t o s " i n a c o n-
s t r uc t i vi s t
c l a s s r o o m,
but
t h e s e , t o o ,
c a n be
ma na g e d
i n
wa y s
t h a t mi ni mi ze c o e r c i o n. Fo r
e xa mpl e ,
i n o ne s e c o nd
g r a de ,
t h e t e a c h e r a s ke d c h i l dr e n t o r e a d wi t h a fr i e nd fo r
a bo ut 15 mi nut e s s o me t i me
dur i ng
t h e
da y .
Wh e n t o r e a d
a nd wh a t a nd wi t h wh o m we r e l e ft t o t h e c h i l dr e n. S h e
t h us
g a ve
c h i l dr e n t h e
o ppo r t uni t y
fo r
a ut o no my
wi t h i n
a n
a s s i g ne d
t a s k.
S i mi l a r l y ,
be c a us e t h e s c h o o l di s t r i c t
ma nda t e d us e o f
h a ndwr i t i ng
wo r ks h e e t s ,
t h e t e a c h e r
e xpl a i ne d
wh e r e t h e
r e qui r e me nt
c a me fr o m a nd t h a t i t
wa s i nt e nde d t o
h e l p
c h i l dr e n wr i t e mo r e
l e g i bl y .
Ho we ve r ,
c h i l dr e n h a d t h e
o ppo r t uni t y
t o de c i de wh e n
dur i ng
t h e
we e k t o do t h e wo r ks h e e t s (fo r e xa mpl e ,
o ne
e ve r y da y
o r
fi ve o n
Fr i da y )
a nd t o e va l ua t e t h e i r wo r k wi t h t h e t e a c h e r .
Dut i e s unde r s t o o d a nd
a c c e pt e d
wi t h i n a
g e ne r a l
a t mo s -
ph e r e
o f mut ua l
r e s pe c t
do no t
da ma g e
t h a t
a t mo s ph e r e .
S Ada pt
t o c h i l dr e n' s
unde r s t a ndi ng .
If
P i a g e t
wa s c o r r e c t ,
t h e n o ne
wa y
t h e t e a c h e r mus t
c o -o pe r a t e
wi t h c h i l dr e n i s
t o t a ke a c c o unt o f t h e i r
kno wl e dg e
a nd
wa y s
o f
kno wi ng .
T h i s c a n be
a c c o mpl i s h e d
i n a t l e a s t fo ur
wa y s .
Fi r s t , l e a r n h o w c h i l dr e n a r e
a l r e a dy r e a s o ni ng
a bo ut a
t o pi c .
T h i s do e s no t me a n
jus t fi ndi ng
o ut wh a t c h i l dr e n do
no t kno w. In fa c t , c h i l dr e n
a l r e a dy
kno w a l o t a bo ut mo s t
c ur r i c ul um
t o pi c s . Us ua l l y , h o we ve r , t h e y
a r e i nc o r r e c t i n
ma ny
o f t h e i r
s po nt a ne o us
i de a s a bo ut t h e a bs t r a c t
a s pe c t s
o f t h e s e
t o pi c s .
S e c o nd, h o no r c h i l dr e n' s i de a s , r e s pe c t
t h e i r
r e a s o ni ng ,
a nd
s uppo r t
t h e s e a r c h fo r t r ut h . Fo r
e xa mpl e ,
i n a wa t e r
a c t i vi t y
i n wh i c h a c h i l d
s ug g e s t s
t h a t a l l l i t t l e
t h i ng s
fl o a t ,
t h e t e a c h e r c a n
r e s pe c t
t h i s i de a
by g i vi ng
i t t h e c r e de nc e o f
de s e r vi ng
t o be
e xpl o r e d.
If t h e t e a c h e r
s a y s ,
"Le t ' s
t r y
a
bunc h o f l i t t l e
t h i ng s
t o s e e i f t h a t
wo r ks ,"
t h i s c r e a t e s a
mo me nt o f i nt e r i ndi vi dua l
e qui l i br i um
t h a t
pe r mi t s
t h e
c h i l d t o
e xpe r i me nt
a nd
fi nd
o ut t h e t r ut h
by
h i s o r h e r
o wn a c t i o n.
T h i r d,
c o ns i de r t h e ki nd o f
kno wl e dg e
i nvo l ve d. In
nume r o us
pl a c e s , P i a g e t
(fo r
e xa mpl e ,
1970)
di s t i ng ui s h e d
be t we e n
ph y s i c a l
a nd
l o g i c o -ma t h e ma t i c a l kno wl e dg e .
Br i e fl y , ph y s i c a l kno wl e dg e
i s ba s e d o n
e xpe r i e nc e s
o f
a c t i ng
o n
o bje c t s
a nd
o bs e r vi ng
t h e i r r e a c t i o ns . T h e s o ur c e
o f
ph y s i c a l kno wl e dg e
i s t h e r e fo r e
pa r t l y
i n t h e
o bje c t ' s
po t e nt i a l
fo r r e a c t i o n i n c e r t a i n
wa y s .
In
c o nt r a s t ,
l o g i c o -
ma t h e ma t i c a l
kno wl e dg e
i s t h e r e s ul t o f r e fl e c t i ve me nt a l
a c t i o ns o n
o bje c t s
t h a t i nt r o duc e c h a r a c t e r i s t i c s t h a t
o bje c t s
do no t h a ve i nt o a n i ndi vi dua l ' s i de a s a bo ut t h o s e
o bje c t s .
It i s a
s y s t e m
o f
r e l a t i o ns h i ps
c r e a t e d
by
t h e kno we r . (Fo r
e xa mpl e ,
t h e "t wo ne s s " o f a bo o k a nd a
c up
do e s no t e xi s t
i n e i t h e r
o bje c t
but i n t h e mi nd o f t h e kno we r wh o
g i ve s
t h e
o bje c t s
t h i s nume r i c a l c h a r a c t e r i s t i c .) T h e s o ur c e o f
l o g i c o -ma t h e ma t i c a l kno wl e dg e
i s t h e r e fo r e t h e kno we r ' s
o wn c o ns t r uc t i ve
pr o c e s s e s . Lo g i c o -ma t h e ma t i c a l
kno wl -
e dg e
i s
pa r t i c ul a r l y i mpo r t a nt
be c a us e
i nt e l l i g e nc e ,
a c c o r d-
i ng
t o
P i a g e t ,
c a n be de s c r i be d a s a fr a me wo r k o f
po t e nt i a l
l o g i c o -ma t h e ma t i c a l r e l a t i o ns h i ps .
A t h i r d ki nd o f
kno wl e dg e ,
c o nve nt i o na l
a r bi t r a r y
kno wl e dg e ,
i s
a r bi t r a r y
t r ut h
a g r e e d upo n by
c o nve nt i o n
(s uc h a s t h a t De c e mbe r 25t h i s Ch r i s t ma s
Da y
i n
ma ny
c o unt r i e s ) a nd r ul e s
a g r e e d upo n by
c o o r di na t i o n o f
po i nt s
o f vi e w (s uc h a s t h e r ul e t h a t c a r s s h o ul d
s t o p
wh e n a t r a f-
fi c
l i g h t
i s r e d). T h e s o ur c e o f
a r bi t r a r y
c o nve nt i o na l
kno wl e dg e
i s o t h e r
pe o pl e , t h r o ug h
va r i o us me a ns o f c o m-
muni c a t i o n,
i nc l udi ng
bo o ks a nd
c o mput e r s .
Ha vi ng
ma de t h e s e
di s t i nc t i o ns ,
P i a g e t qui c kl y po i nt e d
o ut t h a t i t i s di ffi c ul t t o c o nc e i ve o f
pur e ph y s i c a l
o r c o n-
ve nt i o na l
kno wl e dg e . Vi r t ua l l y
a l l
kno wl e dg e
i nvo l ve s
l o g i c o -ma t h e ma t i c a l
c o ns t r uc t i o n. Fo r
e xa mpl e ,
wh i l e t h e
fa c t t h a t Ho us t o n i s t h e na me o f a
c i t y
i n T e xa s i s c o nve n-
t i o na l
kno wl e dg e ,
t h e
s pa t i a l
a nd
l o g i c a l
i nc l us i o n o f
Ho us t o n i n T e xa s i s
l o g i c o -ma t h e ma t i c a l .
(A
fi ve -y e a r -o l d
s e a t e d ne xt t o me o n a n
a i r pl a ne fl y i ng
fr o m T e xa s t o Ca l i -
fo r ni a a s ke d
me ,
"Is Ho us t o n
by
T e xa s ?"
i ndi c a t i ng
t h e
l a c k o f i nc l us i o n.)
T h e s e di s t i nc t i o ns a r e
i mpo r t a nt
t o c o ns t r uc t i vi s t t e a c h -
e r s be c a us e
t h e y pr o vi de
a fr a me wo r k fo r
pl a nni ng
a nd
i mpl e me nt i ng
a c t i vi t i e s . If t h e
kno wl e dg e
t h e t e a c h e r
wa nt s t o t e a c h i s
ma i nl y ph y s i c a l
i n
na t ur e ,
t h e n t h e
t e a c h e r
e nc o ur a g e s
c h i l dr e n t o a c t o n
o bje c t s
t o fi nd o ut
t h e i r
pr o pe r t i e s .
If t h e
kno wl e dg e
i s
ma i nl y
c o nve nt i o na l
i n na t ur e , t h e t e a c h e r
s i mpl y
t e a c h e s
t h r o ug h
di r e c t i n-
s t r uc t i o n
by t e l l i ng
c h i l dr e n t h e
a r bi t r a r y
fa c t . In t h e r e -
s pe c t
t h a t
kno wl e dg e
i s
l o g i c o -ma t h e ma t i c a l
i n na t ur e ,
t h e n t h e t e a c h e r mus t
e ng a g e
c h i l dr e n i n
r e fl e c t i ng
o n
s i t ua t i o ns a nd
pr o bl e ms
t h a t
c h a l l e ng e
t h e i r i nc o r r e c t c o n-
vi c t i o ns a nd
r e a s o ni ng . (Fo r a n e l a bo r a t i o n o f s o me o f t h e
wa y s
i n wh i c h t h e t h r e e ki nds o f
kno wl e dg e pe r t a i n
t o
c ur r i c ul um, s e e De Vr i e s &
Ko h l be r g , 1987/1990; Ka mi i &
De Vr i e s , 1978/1993; De Vr i e s & Za n, 1994).
Kno wl e dg e
o f t h e s o c i a l wo r l d
r e qui r e s l o g i c o -ma t h e -
ma t i c a l
s t r uc t ur i ng
o f
r e l a t i o ns h i ps . T h us , t h e
r e l a t i o ns h i ps
de s c r i be d a bo ve o f
P i a g e t ' s
fo r ma l
l o g i c
i n s o c i a l i nt e r a c -
t i o ns a r e
l o g i c o -ma t h e ma t i c a l
r e l a t i o ns .
P i a g e t ' s t h e o r y
MARCH 1997 15
l e a ds t o t h e vi e w t h a t t o fo s t e r s o c i a l
c o -o pe r a t i o n
i s a l s o t o
fo s t e r t h e
g e ne r a l
fr a me wo r k o f t h e
i nt e l l i g e nc e .
Co nc l us i o n
If we t a ke
s e r i o us l y P i a g e t ' s
s o c i a l
t h e o r y ,
we a r e c h a l -
l e ng e d
t o r e fl e c t o n t h e na t ur e o f a dul t -c h i l d r e l a t i o ns i n
s c h o o l s (a s we l l a s i n fa mi l i e s ) a nd t o c o ns i de r wh a t i t
me a ns i n
pr a c t i c a l
t e r ms t o mi ni mi ze
unne c e s s a r y
c o e r c i o n
o f c h i l dr e n a nd
pr a c t i c e
mut ua l
r e s pe c t .
Wh a t c o e r c i o n i s
ne c e s s a r y
a nd wh a t i s no t ? Ho w c a n a dul t s
c o -o pe r a t e
wi t h
c h i l dr e n i n a r e l a t i o n o f
e qua l i t y ?
Ho w do we c ul t i va t e a
fe e l i ng
o f
c o mmuni t y a mo ng
c h i l dr e n a nd t h e c o ns t r uc t i o n
o f c o l l e c t i ve va l ue s ? Ho w do we
a ppe a l
t o c h i l dr e n' s i nt e r -
e s t s a nd
e ng a g e
t h e i r
pur po s e s
wh i l e s t i l l
ma ki ng
s ur e
t h e y
l e a r n wh a t i s va l ua bl e i n h uma n
kno wl e dg e ?
Ho w do we
r e s pe c t
c h i l dr e n
y e t
a vo i d t h e c h a o s o f
pe r mi s s i ve ne s s ?
In
a ns we r i ng
t h e s e
que s t i o ns ,
e duc a t o r s mus t c o ns i de r
t h e
l o ng -t e r m g o a l
o f t h e ki nd o f a dul t we wa nt c h i l dr e n t o
be c o me .
Co ns i de r i ng
t h i s i s s ue
r e qui r e s h o ne s t y
i n e va l u-
a t i ng
wh e t h e r wh a t we do t o c h i l dr e n
r e a l l y
i s
ne c e s s a r y
o r
wh e t h e r i t r e fl e c t s
pe r s o na l
a ut h o r i t a r i a n a t t i t ude s a nd
a c c e pt a nc e
o f c o e r c i o n a s t h e
wa y
t o
e a s y ,
but
t e mpo r a r y ,
r e s ul t s .
Ho ne s t y r e qui r e s
t h a t we c o ns i de r
P i a g e t ' s
wa r n-
i ng
o f t h e
po s s i bl e da ma g i ng
e ffe c t s o f t o o muc h unne c e s -
s a r y
c o e r c i o n o n c h i l dr e n' s
l e a r ni ng
a nd
l o ng -t e r m
de ve l o pme nt .
P i a g e t ' s
s o c i a l
t h e o r y c h a l l e ng e s
us t o r e fl e c t o n h o w be s t
t o e duc a t e c h i l dr e n' s wi l l s a nd h o w t o fo s t e r t h e i r c o n-
s t r uc t i o n o f
fe e l i ng s
o f t h e mo r a l
ne c e s s i t y
t o
r e s pe c t pe r -
s o ns . If we t a ke
P i a g e t ' s
i de a s
s e r i o us l y ,
we wi l l c o nt e m-
pl a t e
t h e s o c i o mo r a l c o ndi t i o ns
ne c e s s a r y
fo r c h i l dr e n t o
c o ns t r uc t
pe r s o na l
c o nvi c t i o ns a bo ut
mo r a l i t y
a nd t r ut h . If
P i a g e t
wa s
c o r r e c t ,
t h e n we ne e d t o r e c o ns i de r t h e s t r uc -
t ur e
a nd me t h o ds o f o ur s c h o o l s fr o m t h e
po i nt
o f vi e w o f
l o ng -t e r m
e ffe c t s o n c h i l dr e n' s
s o c i o mo r a l , a ffe c t i ve ,
a nd
i nt e l l e c t ua l
de ve l o pme nt .
T h i s a r t i c l e a ddr e s s e s t h e
my t h
t h a t
P i a g e t
di d no t c o n-
s i de r s o c i a l fa c t o r s t o be
i mpo r t a nt
i n h i s
de ve l o pme nt a l
t h e o r y .
It s e r ve s t o c o r r e c t a
mi s unde r s t a ndi ng a mo ng
ma ny
e duc a t o r s ,
e s pe c i a l l y
t h o s e i nfl ue nc e d
by Vy g o t s ky ' s
t h e o r y ,
t h a t t h e
de ve l o pme nt
o f
P i a g e t ' s
c h i l d i s a n i ndi vi d-
ua l ma t t e r
a pa r t
fr o m t h e s o c i a l c o nt e xt (s e e a l s o
S mi t h ,
1995).
P i a g e t ' s
s o c i a l
t h e o r y
s h o ws h i m t o h a ve fo c us e d o n
t h e r o l e o f s o c i a l i nt e r a c t i o n i n
de ve l o pme nt
i n t e r ms o f
bo t h
g e ne r a l
s t r uc t ur e s a nd t h e i r
func t i o ni ng .
He
pr o po s e d
wa y s
i n wh i c h
c o -o pe r a t i ve
s o c i a l i nt e r a c t i o ns func t i o n t o
pr o mo t e c o g ni t i ve ,
a ffe c t i ve ,
a nd mo r a l
de ve l o pme nt .
T h i s
a r t i c l e c a l l s i nt o
que s t i o n
t h e c o nc l us i o n o f
T udg e
a nd
Ro g o ff (1989) t h a t "s o c i a l i nfl ue nc e s o n
de ve l o pme nt
a r e
no t c e nt r a l t o
P i a g e t ' s t h e o r y " (p. 19) a nd ma ke s de ba t a bl e
t h e i r vi e w t h a t
P i a g e t ' s a ppr o a c h
wa s t o "fo c us o n t h e
i ndi vi dua l a s t h e uni t o f
a na l y s i s ,"
i n c o nt r a s t wi t h
Vy g o t -
s ky ' s
fo c us o n "s o c i a l
a c t i vi t y "
a s t h e uni t o f
a na l y s i s (p. 20).
Ca n t h e vi e ws o f
P i a g e t
a nd
Vy g o t s ky
be r e c o nc i l e d, i n
l i g h t
o f
P i a g e t ' s
s o c i a l
t h e o r y ?
T o wh a t e xt e nt do e s
P i a g e t ' s
c o nc e pt i o n
o f
c o -o pe r a t i ve a c t i vi t y
a s
e qui l i br a t i o n
c o r r e -
s po nd
wi t h
Vy g o t s ky ' s c o nc e pt i o n
o f t h e r o l e o f s o c i a l
a c t i vi t y
i n i ndi vi dua l i nt e r na l i za t i o n? T h e s e i s s ue s
r e qui r e
c o -o pe r a t i ve
di s c us s i o n
a mo ng Vy g o t s ki a ns
a nd
P i a g e -
t i a ns . I
h o pe
t h a t t h i s a r t i c l e a bo ut
P i a g e t ' s
s o c i a l
t h e o r y
wi l l ma ke i t
po s s i bl e
fo r
Vy g o t s ki a ns
a nd
P i a g e t i a ns
t o
mo ve o n t o
pr o duc t i ve
di s c us s i o n o f t h e
wa y s
i n wh i c h
bo t h t h e o r i e s
ma y
c o nt i nue t o
de ve l o p.
No t e s
I wo ul d l i ke t o
e xpr e s s my a ppr e c i a t i o n e s pe c i a l l y
t o He r mi na
S i nc l a i r a nd
Be t t y
Za n a nd t o Re be c c a Edmi a s t o n, Li nda
Fi t zg e r a l d,
Ca r o l y n
Hi l de br a ndt , Ch r i s t i e S a l e s ,
Ba r r y
Wa ds wo r t h , a nd fo ur
a no ny mo us
r e vi e we r s fo r t h e i r c o mme nt s o n e a r l i e r dr a ft s o f t h i s
a r t i c l e .
1Co nc e i va bl y ,
o f c o ur s e , t h e
po s s i bi l i t y
e xi s t s t h a t
La t o y a
wo ul d no t
a c c e pt Ji m' s pr o po s a l , c o unt e r i ng
wi t h a no t h e r
pr o po s a l
s uc h a s , "No ,
y o u
be t h e
ba by ."
Wi t h e a c h e l a bo r a t i o n o f t h e
a g r e e me nt
c o me s a l s o
t h e
po s s i bi l i t y
fo r
di s e qui l i br i um
o r
i ne qua l i t y
i n
a g r e e me nt
t o ne w
pr o po s i t i o ns .
T h e s e e l a bo r a t i o ns c o ul d a l s o be
di a g r a mme d
a s a ne w
r (x) o r r (x' ).
Re fe r e nc e s
Br i e f. (1983).
Be y o nd P i a g e t :
A
ph i l o s o ph i c a l ps y c h o l o g y .
Ne w Yo r k:
T e a c h e r s
Co l l e g e
P r e s s .
Br i ng ui e r , J. (1977). Co nve r s a t i o ns l i br e s a ve c
Je a n P i a g e t .
P a r i s : Edi t i o ns
Ro be r t La ffo nt .
Br o ug h t o n, J. (1981).
P i a g e t ' s
s t r uc t ur a l
de ve l o pme nt a l ps y c h o l o g y :
IV, Kno wl e dg e
wi t h o ut a s e l f a nd wi t h o ut
h i s t o r y .
Huma n
De ve l o p-
me nt , 24, 320-346.
Br o wn,
T . (1996). Va l ue s ,
kno wl e dg e ,
a nd
P i a g e t .
In E.
Re e d,
E.
T ur i e l ,
& T . Br o wn
(Eds .),
Va l ue s a nd
kno wl e dg e (pp.
137-170). Ma h wa h , NJ:
Er l ba um.
Br une r , J. (1985).
Vy g o t s ky :
An h i s t o r i c a l a nd
c o nc e pt ua l pe r s pe c t i ve .
In
J.
We r t s c h (Ed.), Cul t ur e , c o mmuni c a t i o n, a nd
c o g ni t i ve : Vy g o t s ki a n
pe r s pe c t i ve s (pp.
21-34).
Ca mbr i dg e , Eng l a nd: Ca mbr i dg e
Uni ve r -
s i t y
P r e s s .
Ch a pma n,
M. (1992).
Equi l i br a t i o n
a nd t h e di a l e c t i c s o f
o r g a ni za t i o n.
In H. Be i l i n & P . P ufa l l (Eds .),
P i a g e t ' s t h e o r y : P r o s pe c t s
a nd
po s s i bi l i -
t i e s
(pp.
39-60). Hi l l s da l e , NJ:
La wr e nc e Er l ba um As s o c i a t e s .
Co l e , M., & We r t s c h , J. (1996).
Be y o nd
i ndi vi dua l -s o c i a l
a nt i no my
i n di s c us s i o ns o f
P i a g e t
a nd
Vy g o t s ky .
Huma n
De ve l o pme nt , 39,
250-256.
De Vr i e s ,
R. (1969).
Co ns t a nc y
o f
g e ne r i c i de nt i t y
i n t h e
y e a r s
t h r e e t o
s i x.
Mo no g r a ph s o f
t h e
S o c i e t y fo r
Re s e a r c h i n Ch i l d
De ve l o pme nt , 34(3,
S e r i a l No . 127).
De Vr i e s , R., & Ko h l be r g ,
L. (1990). Co ns t r uc t i vi s t
e a r l y
e duc a t i o n:
Ove r vi e w a nd
c o mpa r i s o n
wi t h o t h e r
pr o g r a ms . Wa s h i ng t o n,
DC: Na -
t i o na l As s o c i a t i o n fo r t h e Educ a t i o n o f
Yo ung
Ch i l dr e n.
(Or i g i na l l y
publ i s h e d
1987 a s
P r o g r a ms o f e a r l y
e duc a t i o n: T h e c o ns t r uc t i vi s t vi e w.
Ne w Yo r k:
Lo ng ma n)
De Vr i e s , R.,
&
Za n,
B. (1994). Mo r a l c l a s s r o o ms , mo r a l c h i l dr e n:
Cr e a t i ng
a c o ns t r uc t i vi s t
a t mo s ph e r e
i n
e a r l y
e duc a t i o n. Ne w Yo r k: T e a c h e r s Co l -
l e g e
P r e s s .
Do i s e , W.,
&
Mug ny ,
G. (1984). T h e s o c i a l
de ve l o pme nt o f
t h e i nt e l l e c t .
Ne w Yo r k:
P e r g a mo n
P r e s s .
Do wns , R., &
Li be n,
L.
(1993). Me di a t i ng
t h e
e nvi r o nme nt : Co mmu-
ni c a t i ng , a ppr o pr i a t i ng ,
a nd
de ve l o pi ng g r a ph i c r e pr e s e nt a t i o ns
o f
pl a c e .
In R. Wo zni a k & W. Fi s c h e r (Eds .), De ve l o pme nt
i n c o nt e xt : Ac t -
i ng
a nd
t h i nki ng
i n
s pe c i fi c
e nvi r o nme nt
(pp.
155-182). Hi l l s da l e , NJ:
La wr e nc e Er l ba um As s o c i a t e s .
Fo r ma n,
E. (1992). Di s c o ur s e ,
i nt e r s ubje c t i vi t y ,
a nd t h e
de ve l o pme nt
o f
pe e r
c o l l a bo r a t i o n: A
Vy g o t s ki a n a ppr o a c h .
In L.
Wi ne g a r
&
J.
Va l s i ne r (Eds .), Ch i l dr e n' s de ve l o pme nt wi t h i n s o c i a l c o nt e xt (Vo l . 1,
pp. 143-159). Hi l l s da l e NJ: Er l ba um.
Fur t h , H. (1980). T h e wo r l d
o f g r o wn-ups :
Ch i l dr e n' s c o nc e pt i o ns o f s o c i e t y .
Ne w Yo r k: El s e vi e r No r t h Ho l l a nd.
Ka mi i , C. (1982). Numbe r
i n
pr e s c h o o l
a nd ki nde r g a r t e n. Wa s h i ng t o n,
DC: Na t i o na l As s o c i a t i o n fo r t h e Educ a t i o n o f Yo ung Ch i l dr e n.
Ka mi i , C. (1984). Aut o no my :
T h e a i m o f e duc a t i o n e nvi s i o ne d
by
P i a g e t .
P h i De l t a
Ka ppa n, 65(6), 410-415.
Ka mi i , C., & De Vr i e s , R. (1980). Gr o up g a me s i n
e a r l y
e duc a t i o n:
Impl i c a -
t i o ns
o f P i a g e t ' s t h e o r y . Wa s h i ng t o n, DC: Na t i o na l As s o c i a t i o n fo r t h e
Educ a t i o n o f
Yo ung
Ch i l dr e n.
Ka mi i , C., & De Vr i e s , R. (1993). P h y s i c a l kno wl e dg e i n
pr e s c h o o l e duc a -
t i o n:
Impl i c a t i o ns o f P i a g e t ' s t h e o r y . Ne w Yo r k: T e a c h e r s
Co l l e g e P r e s s .
(Or i g i na l l y publ i s h e d 1978)
Ko h n, A. (1996). Be y o nd di s c i pl i ne : Fr o m
c o mpl i a nc e t o
c o mmuni t y .
Al e xa ndr i a ,
VA: As s o c i a t i o n fo r
S upe r vi s i o n a nd Cur r i c ul um De -
ve l o pme nt .
Li g h t fo o t , C. (1988). T h e s o c i a l c o ns t r uc t i o n o f
c o g ni t i ve
c o nfl i c t : A
pl a c e fo r a ffe c t . In J. Va l s i ne r (Ed.), Ch i l dr e n de ve l o pme nt wi t h i n c ul -
16 EDUCAT IONAL RES EARCHER
t ur a l l y
s t r uc t ur e d e nvi r o nme nt s : Vo l . 2. S o c i a l c o -c o ns t r uc t i o n a nd e nvi -
r o nme nt a l
g ui da nc e
i n
de ve l o pme nt (pp.
28-65). No r wo o d, NJ:
Abl e x.
Lo ur e nc o ,
O.,
& Ma c h a do ,
A. (1996). De fe ns e o f
P i a g e t ' s t h e o r y :
A
r e pl y
t o 10 c o mmo n c r i t i c i s ms .
P s y c h o l o g y
Re vi e w, 103(1),
143-164.
Me a d, G. (1934). Mi nd, s e l f,
a nd
s o c i e t y . Ch i c a g o : Uni ve r s i t y
o f
Ch i c a g o
P r e s s .
P e r r e t -Cl e r mo nt ,
A.-N. (1980). S o c i a l i nt e r a c t i o n a nd
c o g ni t i ve de ve l o p-
me nt i n c h i l dr e n. Lo ndo n: Ac a de mi c P r e s s .
P h i l l i ps ,
D. C. (1995). T h e
g o o d,
t h e ba d,
a nd t h e
ug l y :
T h e
ma ny
fa c e s
o f c o ns t r uc t i vi s m. Educ a t i o na l Re s e a r c h e r , 24(7),
5-12.
P i a g e t , J. (1965). T h e mo r a l
judg me nt o f
t h e c h i l d. Lo ndo n: Fr e e P r e s s .
(Or i g i na l l y publ i s h e d
1932)
P i a g e t , J. (1966). T h e
ps y c h o l o g y o f i nt e l l i g e nc e .
T o t o wa , NJ: Li t t l e fi e l d,
Ada ms & Co .
(Or i g i na l l y publ i s h e d
1947)
P i a g e t , J. (1968). On t h e
de ve l o pme nt o f me mo r y
a nd
i de nt i t y .
Ba r r e , MA:
Cl a r k
Uni ve r s i t y
P r e s s wi t h Ba r r e P ubl i s h e r s .
P i a g e t , J. (1970). S c i e nc e
o f
e duc a t i o n a nd t h e
ps y c h o l o g y o f
t h e c h i l d. Ne w
Yo r k: Or i o n P r e s s .
(Or i g i na l l y publ i s h e d
1969)
P i a g e t , J. (1971).
Bi o l o g y
a nd
kno wl e dg e :
An
e s s a y
o n t h e r e l a t i o n be t we e n
o r g a ni c r e g ul a t i o ns
a nd
c o g ni t i ve pr o c e s s e s . Ch i c a g o : Uni ve r s i t y
o f
Ch i c a g o
P r e s s .
(Or i g i na l l y publ i s h e d
1967)
P i a g e t , J. (1976). Le
c o mpo r t e me nt ,
mo t e ur de l ' e vo l ut i o n. P a r i s : Ga l l i -
ma r d.
P i a g e t , J.
(1976). P r o bl e me s de l a
ps y c h o -s o c i o l o g i e
de
l ' e nfa nc e .
In
G.
Bus i no (Ed.), Le s s c i e nc e s s o c i a l e s a ve c e t
a pr e s Je a n P i a g e t .
Ge ne va ,
S wi t ze r l a nd: Li br a i r i e Dr o z.
(Or i g i na l publ i s h e d
1963)
P i a g e t , J. (1980). Fo r e wo r d. In C. Ka mi i & R. De Vr i e s
(Eds .),
Gr o up
g a me s
i n
e a r l y
e duc a t i o n:
Impl i c a t i o ns o f P i a g e t ' s t h e o r y . Wa s h i ng t o n,
DC: Na t i o na l As s o c i a t i o n fo r t h e Educ a t i o n o f
Yo ung
Ch i l dr e n.
P i a g e t , J. (1981).
Int e l l i g e nc e
a nd
a ffe c t i vi t y :
T h e i r r e l a t i o n
dur i ng
c h i l d de -
ve l o pme nt .
P a l o
Al t o ,
CA: Annua l Re vi e ws .
(Or i g i na l l y publ i s h e d
1954)
P i a g e t , J. (1995). Ge ne t i c
l o g i c
a nd
s o c i o l o g y .
In
J. P i a g e t
(Ed.), S o c i o -
l o g i c a l
s t udi e s . Ne w Yo r k:
Ro ut l e dg e . (Or i g i na l l y publ i s h e d
1928)
P i a g e t , J. (1995).
S o c i o l o g i c a l
s t udi e s . Ne w Yo r k:
Ro ut l e dg e . (Or i g i na l l y
publ i s h e d
1928 & 1977)
P i a g e t , J. (1995).
Es s a y
o n t h e
t h e o r y
o f
qua l i t a t i ve
va l ue s i n s t a t i c s o -
c i o l o g y .
In
J. P i a g e t
(Ed.), S o c i o l o g i c a l
s t udi e s . Ne w
Yo r k,
Ro ut l e dg e .
(Or i g i na l l y publ i s h e d 1941)
P i a g e t , J. (1995). T h e
r e l a t i o ns h i p
be t we e n
mo r a l i t y
a nd l a w. In
J.
P i a g e t
(Ed.),
S o c i o l o g i c a l
s t udi e s . Ne w Yo r k:
Ro ut l e dg e . (Or i g i na l l y
publ i s h e d
1944)
P i a g e t , J. (1995).
Lo g i c a l o pe r a t i o ns
a nd s o c i a l l i fe . In
J. P i a g e t (Ed.),
S o c i o l o g i c a l
s t udi e s . Ne w Yo r k:
Ro ut l e dg e . (Or i g i na l l y publ i s h e d
1945)
P i a g e t , J. (1995).
Expl a na t i o n
i n
s o c i o l o g y .
In
J. P i a g e t
(Ed.),
S o c i o l o g i -
c a l s t udi e s . Ne w Yo r k:
Ro ut l e dg e . (Or i g i na l l y publ i s h e d
1950)
P i a g e t , J., & Inh e l de r , B. (1974). T h e c h i l d' s
c o ns t r uc t i o n o f qua nt i t i e s :
Co ns e r va t i o n a nd a t o mi s m. Ne w Yo r k: Ba s i c Bo o ks .
(Or i g i na l l y pub-
l i s h e d 1941)
Ro g o ff,
B. (1990).
Appr e nt i c e s h i p
i n
t h i nki ng : Co g ni t i ve de ve l o pme nt
i n
s o c i a l c o nt e xt . Ne w Yo r k: Oxfo r d
Uni ve r s i t y
P r e s s .
S a nt r o c k, J. (1997).
Li fe -s pa n de ve l o pme nt
(6t h e d.).
Dubuque ,
IA: Br o wn
& Be nc h ma r k P ubl i s h e r s .
S mi t h ,
L. (1955). Int r o duc t i o n t o
P i a g e t ' s s o c i o l o g i c a l
s t udi e s . In
J.
P i a g e t
(Ed.),
S o c i o l o g i c a l
s t udi e s
(pp.
1-22). Ne w Yo r k:
Ro ut l e dg e .
S t a mba k, M., & S i nc l a i r ,
H. (Eds .). (1993). P r e t e nd
pl a y a mo ng 3-y e a r -
o l ds .
Hi l l s da l e , NJ:
Er l ba um.
(Or i g i na l l y publ i s h e d
1990)
T udg e , J., &
Ro g o ff,
B. (1989). P e e r i nfl ue nc e s o n
c o g ni t i ve de ve l o p-
me nt :
P i a g e t i a n
a nd
Vy g o t s ki a n pe r s pe c t i ve s .
In M. Be r ns t e i n &
J. Br une r (Eds .), Int e r a c t i o n i n h uma n
de ve l o pme nt (pp. 17-40). Hi l l s -
da l e , NJ: Er l ba um.
We r t s c h , J. (1985). Vy g o t s ky
a nd t h e s o c i a l
fo r ma t i o n o f
mi nd.
Ca mbr i dg e ,
MA: Ha r va r d
Uni ve r s i t y
P r e s s .
We r t s c h , J., Mi ni c k, N., & Ar ns ,
F.
(1984). T h e c r e a t i o n o f c o nt e xt i n
jo i nt pr o bl e m-s o l vi ng .
In B.
Ro g o ff
& J. La ue (Eds .), Eve r y da y c o g ni -
t i o n: It s
de ve l o pme nt
i n s o c i a l c o nt e xt
(pp. 151-171). Ca mbr i dg e ,
MA:
Ha r va r d
Uni ve r s i t y
P r e s s .
Yo uni s s , J., & Da mo n, W. (1992). S o c i a l c o ns t r uc t i o n i n
P i a g e t ' s t h e o r y .
In H. Be i l i n & P . P ufa l l (Eds .), P i a g e t ' s t h e o r y : P r o s pe c t s
a nd
po s s i bi l i -
t i e s
(pp. 267-286). Hi l l s da l e , NJ: La wr e nc e
Er l ba um
As s o c i a t e s .
Ma nus c r i pt
r e c e i ve d
Apr i l
21,
1996
Re vi s i o n r e c e i ve d De c e mbe r
20,
1996
Ac c e pt e d Ja nua r y
8,
1997
S t r uc t ur a l
Eq
Ui
n
N
o de l i ng
by
Ka r l
Jo r e s ko g
a nd
Da g S o r bo m
INT ERACT IVE LIS REL 8 no w a va i l a bl e .
T h e Wi ndo ws ve r s i o n o f LIS REL 8 h a s a
c o mpl e t e l y
r e de s i g ne d, t r ul y
i nt e r a c t i ve us e r
i nt e r fa c e .
S pe c i fy
y o ur
mo de l wi t h LIS REL o r S IMP LIS
s y nt a x, t h r o ug h
di a l o g bo xe s ,
o r dr a w a
pa t h di a g r a m.
S wi t c h
Fr e e l y
be t we e n t h e s e
i nput
mo de s .
Impo r t a ny
da t a Fo r ma t .
MEET KARL JORES KOG a ft e r h i s
LIS REL
pr e s e nt a t i o n
a t t h e 1997 AERA a nnua l
c o nFe r e nc e
i n
Ch i c a g o .
S S I h o no r s i t s a ut h o r s wh o
a r e
pr e s e nt i ng
a t t h e AERA a nnua l c o nfe r e nc e
wi t h
a n i nfo r ma l "me e t t h e a ut h o r s " i n t h e Ne w Or l e a ns
Ro o m
(We s t T o we r , Hy a t t Ho t e l ,
Ba l l r o o m
l e ve l )
9:00 -10:30
pm
o n
We dne s da y ,
Ma r c h 26.
Re fr e s h me nt s s e r ve d.
LIS REL 8 IS ALS O AVAILABLE FOR
P o we r Ma c i nt o s h ,
RS /6000
r unni ng AIX,
S UN
S pa r c s t a t i o n r unni ng
S o l a r i s
2,
a nd s e ve r a l o t h e r
pl a t fo r ms .
A S P ECIAL S T UDENT EDIT ION o f
Int e r a c t i ve LIS REL i s a va i l a bl e
a t a
g r e a t l y
r e duc e d
pr i c e Fo r
e duc a t i o na l
pur po s e s .
VIS IT OUR WEB S IT E t o l e a r n t h e l a t e s t
a bo ut LIS REL a nd o t h e r S S I
pr o g r a ms .
Or e ma i l ,
Fa x, o r c a l l us a t t h e a ddr e s s be l o w Fo r mo r e
i nfo r ma t i o n.
S S I
S CIENT IFIC
S OFT WARE
INT ERNAT IONAL
1525 Ea s t 53r d S t r e e t , S ui t e 530, Ch i c a g o , Il l i no i s 60615-4530
P h o ne : (773) 684-4920
8&
(800) 247-6113 Fa x: (773) 684-4979
e ma i l : i nfo @s s i c e nt r a l .c o m h t t p://www.s s i c e nt r a l .c o m
MARCH 1997 17

You might also like