El mensaje publicitario es un concepto de la comunicacin que ayuda a "decir algo", surge de la
creatividad y el ingenio con la finalidad de informar y persuadir. El mensaje deber estar diseado para mostrar a la audiencia los aspectos del producto y del negocio que puedan interesarle. Todo mensaje esta estratgicamente sustentado en cuanto a que va dirigido a una audiencia bien definida y es emitido para que cumpla con objetivos especficos. !tiende a distintas finalidades dependiendo del mbito de accin de la publicidad "recordemos que la misma cumple cuatro roles especficos#, sin embargo, la esencia de la publicidad $a convertido al mensaje en un concepto de fines comerciales. ! travs del mensaje se ayuda a vender, pero ello solo es posible si la publicidad se ocupa de cambiar las actitudes $aciendo uso de la informacin y la persuasin, en consecuencia, crear, resaltar atributos favorables "claim# y centrar la atencin de la audiencia en un producto o servicio son parte importante del esfuer%o publicitario para facilitar la labor de ventas de los anunciantes. Caractersticas del mensaje& 'ara que un mensaje publicitario sea comprensible y prevale%ca en la mente de los consumidores no basta con su forma y los medios de comunicacin empleados. Todo mensaje debe considerar la estrategia, la creatividad y la ejecucin como partes sustanciales. (# Estrategia. Este aspecto define "lo que se quiere decir" a la audiencia) la estrategia implica que tanto la campaa como el mensaje debern ser tolerantes, consistentes y slidos porque persiguen objetivos que se relacionan con los gustos, valores, intereses, e*pectativas y todo aquello que implica la privaca y el juicio de la audiencia "inside#. 'or ejemplo, en el diseo de un cromo publicitario se e*ige un vocabulario adecuado, e*celente redaccin de te*tos, ptima seleccin de colores, imgenes apropiadas y evidentemente, un medio de difusin conveniente. +# ,reatividad. -ran parte de la originalidad de un mensaje y el *ito de una campaa radica en la creatividad. .a publicidad a menudo e*ige discernir soluciones creativas para "decir algo", pues implica superar los problemas que presentan los medios de difusin y que conciernen tanto a los argumentos del mensaje como a la atencin de la audiencia, especialmente cuando se trata de planear campaas que se basan e*clusivamente en la percepcin auditiva. /# Ejecucin. 0efinir los alcances de "lo que se dice" es parte de la ejecucin. Todo mensaje implica cuidar $asta el mnimo detalle de diseo, produccin, edicin y difusin, pues de esta manera una campaa logra generar el impacto y la e*pectativa necesaria entre la audiencia, para facilitar la transmisin de la informacin en el tiempo adecuado y con el mejor formato, por los medios seleccionados. ,ontenido del mensaje& El publicista deber planear aquello que desea comunicar a la audiencia en funcin de las respuestas que espera obtener. El contenido del mensaje publicitario deber estar sustentado en objetivos precisos, as como en los factores de estimulo y argumentos que motiven, identifiquen o e*pliquen todo aquello que proponga motivar las conducta y actitudes de la audiencia. Apelaciones y argumentos .os factores de estimulo originan respuestas como consecuencia de las apelaciones empleadas para crear estados mentales y actos definidos en la audiencia. .os tipos de apelacin empleada se clasifican en tres categoras& racionales, emocionales y morales. .as apelaciones racionales tienen como objetivo estimular la racionalidad de la audiencia, despertando el inters propio y conveniente, demostrando, por credibilidad propia o transferida, que un producto o servicio rendir efectivamente los beneficios funcionales que de el se esperan, de esa manera ayuda a orientar la "b1squeda de cualidades" del consumidor racional "searc$ qualities#) los consumidores corporativos a menudo responden mejor a la apelacin racional pues conocen bien las caractersticas del producto que demandan, adems disponen de tiempo e incentivos para comparar ofertas y elegir lo mas apropiado, un aspecto similar sucede entre los consumidores finales que adquieren productos cuya conveniencia debe resolverse en funcin a una restriccin presupuestaria. .as apelaciones emocionales se emplean con el objetivo de inducir alg1n tipo de emocin o sentimiento entre la audiencia aprovec$ando la imagen y cualidades del producto "e*perience qualities#. E*isten dos clases de apelaciones emocionales& positivas y negativas. En el primer caso se encuentran factores de estimulo tales como el amor, el orgullo, la libertad o la fraternidad, y en el segundo caso se ejemplifica con el temor, la verg2en%a, la culpabilidad o el fracaso. El empleo de apelaciones emocionales negativas se efect1a a menudo en mensajes relacionados con aspectos polticos e ideolgicos y en general en comunicaciones con fines sociales y3o comunitarios. .as apelaciones morales tienen que ver con las decisiones que tomara un consumidor respecto a lo que es apropiado o inapropiado a partir de juicios de valor y puntos de vista asociados con el mensaje que se comunica. 4n mensaje que contiene factores de estimulo a partir de apelaciones morales, generalmente despierta conductas de responsabilidad y practica de valores. Argumentos del mensaje& El mensaje puede generar confusin si no se $alla bien especificada la idea que se comunica. .a idea esta contenida en los argumentos que debern presentarse para estimular la respuesta deseada. !ntes de concentrar la idea en la argumentacin se debe elegir un cdigo apropiado, valorando su funcionalidad para comunicar los factores de estimulo, de manera que puedan aprovec$arse el estado de animo, el buen juicio y el nivel cultural de la audiencia, Estructura del mensaje .a cantidad de detalles que implica una e*celente preparacin del mensaje se e*presa en la redaccin de frases y la eleccin de los smbolos, iconos, tra%os, etc., ms efectivos para dar forma al contenido, de manera que los argumentos de un concepto puedan persuadir a la audiencia a recibir toda aquella informacin que el anunciante esta dispuesto a difundir. !lternativamente, el formato deber ser acorde con el medio de comunicacin que ser empleado para difundir el mensaje, lo que significa preparar un plan de medios adecuado. Codificacin del mensaje: 4no de los aspectos singulares del formato es la codificacin, que estratgicamente representa el manejo de un cdigo estndar de comunicacin entre el anunciante y la audiencia, permitiendo cifrar la informacin suficiente en argumentos y conceptos estructurados de tal manera que faciliten la transmisin, difusin y comprensin del contenido del mensaje. Estructura del mensaje: 'ara desarrollar un proceso de comunicacin efectivo con la audiencia es preciso darse a entender convirtiendo una idea en un $ec$o objetivo para transmitirlo al interlocutor, en consecuencia, la emisin de un mensaje deber entenderse como un acto que e*ige una alta correlacin entre la planeacin de los contenidos que efect1a el publicista y el significado o valide% que la audiencia le otorgar. El siguiente diagrama muestra una estructura terica de los objetivos, el contenido, los argumentos y el concepto del mensaje.
Codificacin .a codificacin se puede efectuar empleando los sistemas ling2stico y no ling2stico. 5raser citado por 6icci 7itti, 'io E. y 7runa 8ani, distingue cuatro cdigos que pertenecen al sistema ling2stico& El verbal es un cdigo bsico que ayuda a codificar y descodificar mensajes empleando la capacidad de producir e interpretar signos verbales en base a cuatro criterios& fonologa, sinta*is, semntica y ling2stico9te*tual) los criterios se aplican una ve% que se $a determinado la capacidad de la audiencia en el reconocimiento de sonidos, la comprensin de frases, la asociacin de significados e integracin de frases en un conte*to ling2stico, que ayude a darle el sentido apropiado al mensaje cifrado. El de entonacin facilita la codificacin de mensajes empleando infle*iones en la vo% del interlocutor, cuya finalidad es crear, destacar, recalcar y enfati%ar e*presiones de tal manera que puedan despertarse estados de nimo personales. 'ara tal efecto, las diferencias en el acento y las modalidades de entonacin pueden determinar un sentido interrogativo, e*clamativo y aun imperativo en las frases enunciadas. El paraling2stico se basa en el ritmo y la velocidad de la oratoria para crear cadencia, pausas y titubeos en la transmisin de e*presiones) adems el sistema permite codificar utili%ando e*presiones que denoten actitudes tales como boste%os, risas y susurros, de manera que ayuden a reafirmar los argumentos contenido en el concepto del mensaje. El :insico es una forma sublime de codificacin no verbal que permite enfati%ar la comunicacin verbal. El sistema $ace uso de las gesticulaciones fsicas y los ademanes, as como de actos que apoyados en smbolos o estereotipos, denotan conductas, posturas o reacciones frente a ciertas situaciones. 4n aspecto especial del sistema ling2stico es la posibilidad del contacto fsico con el interlocutor que da lugar a la capacidad pro*mica, permitiendo variar las actitudes especiales y las distancias interpersonales del acto de la comunicacin tales como el tocarse, el estar o no en contacto visual) as las distancias tienen significados culturalmente determinados, cuyo reconocimiento es importante, especialmente cuando deben ser planeadas como parte de una estrategia ms que publicitaria, de tipo promocional. .os cdigos de comunicacin del sistema no ling2stico son ms sintticos dado que, por la forma y el color, es posible percibir un significado global a primera vista. Estos cdigos son bsicamente& El de seali%acin cuyo signos, iconos y smbolos, tienen significados especficos asociados con tra%os, formas, colores y dems, por ejemplo, es com1n que la palma de una mano signifique ;!lto<, o un circulo con una diagonal represente ;'ro$ibicin<. El visual3grfico que representa una disposicin de imgenes, ilustraciones, tablas, estadsticas, mapas y pictogramas creadas con un contenido informativo muc$o ms sugestivo, ms fcil de entender y de memori%ar, cumpliendo el objetivo de una comunicacin sencilla, acorde con el proverbio de que "una imagen dice muc$o ms que mil palabras". El numrico que permite usar o compartir informacin y datos de acuerdo a cifras, valores y series que representan estndares previamente establecidos. 'or ejemplo la seleccin uniforme de colores requiere del cdigo pantone que registra numricamente las distintas tonalidades de la diversidad de colores. El mi*to que bsicamente es una me%cla de cdigos ling2sticos ms cdigos no ling2sticos, por ejemplo la confeccin de iconemas que sinteti%a figuras, imgenes y te*to creando significados y referencias. Importancia de la codificacin verbal& ! menudo la comunicacin publicitaria se inicia con el uso del cdigo verbal, ra%n por la cual se requiere entender lo que un signo representa. El signo ling2stico es un elemento que relaciona al significante con un significado, es decir, el orden de los sonidos que pronunciamos con la idea que se representa en la mente. sin embargo, la utili%acin de cdigos alternos es una prctica publicitaria que refor%ar la codificacin verbal con circunstancias en las cuales la audiencia otorgue un significado especfico al mensaje cifrado con tales cdigos. !1n cuando el significado dado por la audiencia a cada mensaje puede variar de acuerdo al nivel cultural de los miembros que la integran, es necesario precisar que el cdigo verbal es la primera posibilidad de comunicacin porque la audiencia puede caracteri%arse de acuerdo con la definicin de 6icci y 8ani, como una comunidad ling2stica y social en donde conviven individuos con la capacidad de emitir y captar mensajes que incesantemente los colocan en un trato comunicativo con otros interlocutores, para el intercambio de informacin, basado en el lenguaje, que apoye sus decisiones personales en la b1squeda de intereses propios. En este conte*to, tanto el cdigo verbal como los no verbales, se convierten en un factor que favorece u obstaculi%a el carcter interactivo del mensaje emitido. Proceso de codificacin& =iguiendo a 6icci 7itti, 'io E. y 7runa 8ani, el proceso de codificacin comprende una serie compleja de operaciones en tres niveles interdependientes& el nivel cognoscitivo, el nivel emotivo9afectivo y el nivel interpersonal. (# .a estrategia de codificacin generalmente inicia con el nivel cognoscitivo que implica el conocimiento que la audiencia posee a propsito del significado de algo. ,ualquier trmino de comunicacin, sea una e*presin, un icono, una imagen, una frase y dems, puede tener una pluralidad de significados llamada $alo semntico. El reto del publicista consiste en reconocer que la comprensin de un mensaje se da slo cuando este $a sido colocado en un conte*to, y vara seg1n los esquemas de referencia de las distintas audiencias a las cuales se les $aga llegar. En consecuencia, al efectuar una comunicacin "para otros" es preciso desarrollar una segunda actividad consistente en la evaluacin del cdigo a emplear, con la finalidad de cifrar un mensaje que estos puedan comprender. +# El nivel cognoscitivo va estrec$amente relacionado con el nivel emotivo9afectivo, de manera que junto al significado del mensaje $ay una disponibilidad afectiva que puede abarcar en igual medida al anunciante y a la audiencia. Esta situacin de comportamiento comprende entre otras cosas& gestos, ademanes o actitudes del interlocutor que dan calide% y a la comunicacin y confian%a al interlocutor. 'recisamente, este modo de comunicar se fundamenta en un concepto definido llamado& intencionalidad de la comunicacin. /# El 1ltimo nivel se fundamenta en la simbiosis entre comunicacin y comportamiento del interlocutor figurado. !$ora no se trata del anunciante que es la fuente real del contenido de un mensaje) la perspectiva de una comunicacin efica% se centra en el papel que en representacin del verdadero emisor asume un interlocutor figurado, quien es el que finalmente entrar en contacto con la audiencia y asumir la responsabilidad de comunicar el mensaje a nombre del anunciante. El aspecto bsico del nivel interpersonal se fundamenta en el principio de que las emociones, el carcter, las conductas y los impulsos que e*presa el interlocutor figurado pueden influir directamente en el intercambio comunicativo que se tiene con la audiencia, para bien o para mal, sin que e*ista mediacin alguna de la intencin de comunicar un mensaje de parte del anunciante, e incluso, al margen de un cdigo aceptado. !unque esta situacin perfectamente acotada es la base de la propaganda, tambin puede dar paso a una verdadera manipulacin del sentido del mensaje y por lo tanto de la conducta de la audiencia, formando un clima de opinin adverso al sentido del mensaje. Opinin pblica y manipulacin 6ovigatti citado por 6a1l 6ivadeneira define a la propaganda como el arte de penetrar, superando prevenciones y prejuicios que podran erigirse como cortinas de $ierro, recurriendo a1n a los sentimientos, a la fantasa y a la emotividad que directamente modifiquen las actitudes. 'recisamente, el uso deliberado de estmulos emocionales en conjuncin con las caractersticas del medio empleado, da pauta para la manipulacin de la opinin p1blica cuya mejor ejemplificacin se encuentra en la propaganda poltica, que es la principal base de la mercadotecnia electoral. 0e acuerdo con 6ivadeneira, la opinin p1blica se forma como un producto objetivo sobre la base de opiniones individuales en asuntos de inters com1n y se origina en las formas comunicativas $umanas, seg1n la naturale%a de la informacin compartida por los individuos e influidas por los intereses particulares de los grupos afectados y especialmente de aquellos que son la fuente de informacin, en tanto que, la manipulacin representa una intervencin deliberada en la conductas y actitudes sociales con el fin de orientarlas a los fines y e*pectativas del interlocutor, $aciendo uso de la adecuacin en la cantidad o calidad de la informacin disponible. 'or lo tanto, la manipulacin utili%a la propaganda para implantar ideas y sus esquemas de referencia $asta crear un clima de opinin favorable al interlocutor y de aceptacin del mensaje. 'ercepcin e interpretacin .a recepcin y comprensin del mensaje representan acciones de un proceso dinmico, activo, y complejo que recae en la audiencia. 0entro de este proceso podemos reconocer dos tareas subyacentes que la audiencia reali%a& la percepcin y la interpretacin. 'ercepcin e interpretacin& ,ada ve% que la audiencia recibe un mensaje esta percibiendo la transmisin de un grupo organi%ado de datos e informacin, que inmediatamente vincular con un conjunto de significados, situaciones, circunstancias o conocimientos $asta emitir una respuesta. En este proceso, la percepcin permite ubicar el mensaje dentro de un conte*to real que facilita su interpretacin para darle un significado 1nico. En consecuencia, el contenido del mensaje se traduce en un $ec$o objetivo. 'or lo tanto, descodificar representa conferir un solo sentido al contenido, operar el reconocimiento de la informacin vertida y su utilidad en la formacin de una opinin franca y la toma de decisiones de cada individuo que integra a la audiencia, sin embargo, en este proceso a menudo operan barreras que la audiencia impone voluntaria e involuntariamente de tal manera que la informacin no llega a cumplir con sus e*pectativas. En este caso se dice que $a operado un proceso de defensa perceptiva en la comunicacin.
Defensa perceptiva& .a defensa perceptiva es un proceso que opera en tres fases mediante las cuales la audiencia percibe y decodifica un mensaje. En la fase de atencin selectiva la audiencia recibe una infinidad de mensajes por m1ltiples canales, de tal manera que solo es capa% de atender a una mnima parte dentro del espectro de canales que acostumbra utili%ar para allegarse de informacin) durante la fase de distorsin selectiva se generan sesgos y desviaciones en el sentido del mensaje, pues el individuo $ace poco esfuer%o para descodificar el contenido y finalmente, en la fase de retencin selectiva el individuo logra retener algo del mensaje, pues asimila algunos signos o claves que le permitirn descodificar e interpretar todo o al menos una parte del mensaje. Variables de impacto: ,ada individuo recuerda el mensaje dependiendo del concepto empleado, en este sentido, operan variables de impacto, que son aquellos elementos del concepto que por ra%ones psicolgicas se fijan en la mente de un individuo proporcionndole puntos de referencia para darle sentido al significado del mensaje. ,on tales variables la interpretacin tiene sentido. E*isten numerosos elementos tales como el color, la tipografa, la imagen, el slogan, el logotipo, las e*presiones, y dems, que son diseados con la finalidad de crear puntos de referencia para identificar un producto o servicio.