ESCUELA BSICA LA GRANJA

CAETE
DOCENTE: JESSICA VILLAGRAN VERGARA
SUSBSECTOR: ARTES VISUALES
CURSO: 7 AO
U. DE APRENDIZAJE: EL DISEO EN LA NATURALEZA

PLANIFICACIN CLASE A CLASE

FECHA: MARZO- ABRIL-2014

A. ESPERADOS: Conocer y experimentar con elementos fundamentales del diseo en el plano (y el volumen).

Apreciar el diseo y los estilos correspondientes a diversas pocas y culturas.

N
DE
HR
S.
N
2

CLASE

(Qu se
espera lograr)
OBJETIVOS

N 1

N 2

(Qu ensear y
qu aprender)
CONTENIDO

Descubrir
formas,
estructuras y
colores del
entorno natural
y asociarlas a
diversos diseos
efectuados por
el hombre.

Descubrimiento
del entorno
natural como
referente de
distintas reas
del diseo.

2-Confeccionar
fichas / o
paneles con
pares de
semejanzas de
diseo natural y
diseos creados
por el hombre

Confeccin de
fichas de
semejanzas de
diseo.

ACTIVIDADES
Inicio

Explicacin del
concepto Diseo y su
relacin con todos las
creaciones realizadas
por el ser humano,
como introduccin a la
unidad de aprendizaje (
lectura y escritura de
contenidos)

Juegan El espejo
(imitan gestos,
movimientos en pares)

Desarrollo

Cierre

Buscan semejanzas entre partes

de su cuerpo y objetos/
artefactos/ mquinas, en cuanto a
forma, color, utilidad (Ej. Mano/
pala ojo/ cmara fotogrfica cerebro / computador, etc.).
Observan ppt. del diseo en la
naturaleza.

Muestran a sus
compaeros y a la
profesora sus
trabajos de listas y
dibujos de imgenes
anlogas. Comentar
que el 1 diseador
fue Dios, el creador
del Universo y que el
hombre usa como
referente la
naturaleza.
NOTA: Pedir traer
revistas, diarios,
recortes sobre
analogas diseo
natural diseo del
hombre

Buscan en su entorno y dibujan

analogas entre partes de
elementos naturales y artefactos
diseados por el hombre, en que
su inspiracin ha sido la
naturaleza; ej. aves/ avin.

Recortan y pegan y / o dibujan 14

pares de semejanzas entre seres
o elementos naturales y objetos
diseados por el hombre.(apoyar
con anexo 2. pg. 63 progr. AV 7)

Muestran sus
trabajos de
recortes de
imgenes anlogas, a
sus compaeros y a
la profesora.
Comentar que el 1
diseador fue Dios,
el creador del
Universo y que el
hombre usa como
referente la
naturaleza.
NOTA: Solicitar se
traigan para la
prxima clase,
restos de gneros o

N
DE
HR
S.
2

CLASE

N 5

N 6

(Qu se
espera lograr)

(Qu ensear y
qu aprender)

OBJETIVOS

CONTENIDO

Aplicar
adecuadamente
los elementos /
figuras de
diseo creadas y
estilizadas, en la
decoracin de un
objeto utilitario
u ornamental.

Creacin de un
diseo.
Aplicacin del
diseo creado en
la decoracin de
un objeto

Valorar
adecuadamente
su trabajo
personal y
colectivo,
mostrndolo en
una exposicin
en los pasillos de
la escuela.

Exposicin de
diseos creados

ACTIVIDADES
Inicio

Muestreo de objetos
decorados con diseos
obtenidos del natural,
tales como platos de
loza, servilletas,
papeles de regalo,
telas, etc.

Desarrollo

Dibujan en una esquina del

soporte, el croquis o silueta
completa, del objeto cuya
decoracin ser diseada.
Encierran en un crculo el sector
que ser ampliado y decorado con
el diseo creado para tal efecto.

Cierre

Presentan su
trabajo para ser
evaluado como
producto del
proceso de diseo
desarrollado.

- Dibujan, pintan y decoran en

forma ampliada el sector
escogido, con la figura decorativa
diseada y copiada del natural.

* Exponen sus trabajos

al curso y en los
pasillos de la escuela.

* Exponen sus trabajos al curso y

en los pasillos de la escuela.

. * Exponen sus

trabajos al curso y
en los pasillos de la
escuela.