CORPORACION AURY SARA MARRUGO

4° SEMINARIO SOBERANIA, RECUERSOS NATURALES Y MINERO

ENERGETICOS

QUINTA SESION

RELATORIA

FECHA: 16 de mayo de 2009.

TEMA: El petróleo (Segunda parte)

Petróleo y protestas obreras.

ORIENTADOR: Profesor Renan Vega Cantor.

RELATOR: Juan José Díaz E

Ideas principales expuestas por el orientador.

• Inicia con la exposición de motivos que considera de relevancia y que

aplican a un grupo en especial como lo es la U.SO.

• Explica la forma en que se inicio la investigación de antecedentes para

elaborar el escrito de presentación. (Petróleo y Protesta obrera).

• El haber investigado sobre el proceso de las luchas identifica una

relación histórica que se encuentra en el presente.

• Realiza un breve recorrido en la historia desde 1910 hasta nuestros días

aplicando un enfoque comparativo, análisis de sucesos y concluyendo
los ¿porque?

• Y al finalizar enumera una serie de conclusiones que ameritan ser

tenidas en cuenta como aporte al debate.

Principales preguntas realizadas por los asistentes.

• ¿Por qué es importante conocer la historia de la U.SO? No solo el hecho

de ser un movimiento de clase hace que los sucesos acaecidos nos
brinden posibilidades de corregir los errores cometidos, crear nuevas
formas de lucha y evitar que sean otros quienes nos creen la historia
sino que sean los trabajadores los forjadores de su propia historia.

• ¿Cuál fue el papel de la iglesia en ese proceso? Mediante la

evangelización de los grupos indígenas se internaron en las regiones
para facilitar el ingreso de las petroleras y así poder desplazar los de su
habitad despojándolos de su cultura y demás formas de vida.
 • ¿Qué otro tipo de reivindicaciones han logrados los trabajadores frente a
estas luchas? En cada momento de los conflictos se han dado de
acuerdo a las necesidades coyunturales pero en casi toda la
nacionalización del petróleo ha sido el principal punto de discusión con
una connotación que esta lucha comparada con el contexto internacional
se ha liderado desde los trabajadores (U.S.O).

• Cual fue el papel de la mujer en las luchas de los petroleros?

• ¿Quién es realmente el creador de Ecopetrol? Se ha debatido respecto a

ciertos conceptos en los que se dice que fue el estado quien creó a
Ecopetrol pero la discusión que argumenta los hechos dejan en claro que
si no hubiese habido presión de los trabajadores no se habría logrado la
estatización.

• ¿La represión ha existido en todas las épocas? Se encontró que desde el

ingreso de las petroleras extranjeras existían tres grupos de represión
estatal que eran la policía nacional, departamental y las pagas por las
empresas. Y en la actualidad quienes operan en los diferentes sitios de
explotación petrolera son los paramilitares.

• ¿Qué relación existe entre el ELN y la U.S.O? Por motivos de conceptos

políticos sobre la nacionalización del petróleo existe una
correspondencia en el criterio de la forma como deben manejarse este
recurso que no es a través de las multinacionales sino que debe ser
explotado por una empresa nacional como Ecopetrol. Estas dos
posiciones hacen que por métodos de lucha diferentes confronten la
política neoliberal de los estados que buscan lo contrario.

Aspectos centrales donde hay consenso:

• Que a través de la historia en cada enclave donde se explota el petróleo

a existido perturbación social, detrimento del ambiente, asesinatos,
desplazamientos y entrega del recurso a capitales extranjeros entre
otras cosas

• Que con complacencia del estado se ha facilitado el actuar de las

empresas del petróleo utilizando los diferentes medios para legalizar o
deslegitimar el uso propio de este recursos en beneficio de la nación.

• La lucha de los obreros ha significado un baluarte para conseguir

reivindicaciones que lamentablemente tienden a desaparecer.

Aspectos donde hay discusión y disenso:

 • Se plantea la discusión de cómo puede llegar a cambiarse una
legislación cuando el momento no permite hacer los cambios necesarios
debido a la actual coyuntura.

• Existe discusión respecto al tema de la educación en los hijos de los

trabajadores que al recibir una formación académica en universidades
privadas des configuran el concepto que propone la U.S.O.

• Se considera que los métodos de divulgación no son lo suficientemente

amplios y su cubrimiento no rebasa más allá de los sitios de influencia.

Inquietudes que quedan o aspectos por complementar:

• Para lograr un mejor análisis de las luchas o protestas obreras es

necesario profundizar en la investigación del tema debido a lo amplio y
diverso que son sus situaciones.

• Para complementar la información de este y otros casos en debemos

contar con las fuentes suficientes y de mayor confiabilidad que ahonden
en las problemáticas para poder formular un diagnostico más ajustado a
la realidad.

Referencia bibliográfica:

Petróleo y protesta obrera tomo 1 y 2. De RENAN VEGA CANTOR.

Propuestas planteadas:

• Se propone la lectura del libro anterior.

• Se propone la creación de un espacio para generar un juicio a la historia

de la U.S.O

• Se propone la reformulación de conceptos al interior de la U.S.O