CAPTULO III

METODOLOGA
3.1 Tipo de investigacin
El presente estudio se enmarc dentro de los siguientes tipos de investigacin: Descriptiva, De
Campo y Bibliogrfica.
3.1.1 Descriptiva
La investigacin, se circunscribe a un estudio descriptivo, la recoleccin de datos sobre la base de
una teora, ha permitido describir las actividades recreativas musicales que aplican los docentes,
los resultados se exponen de manera sistemtica y se interpretan objetivamente.
3.1.2 De campo
La investigacin se desarroll directamente en las escuelas seleccionadas, se mantuvo una relacin
directa con las fuentes de informacin tanto a nivel general como individual. Se observaron las
actividades recreativas musicales que realizaron los docentes y estudiantes. Tambin en este
ambiente se aplicaron encuestas a profesores y entrevistas a directivos.
3.1.3 Bibliogrfica
Se sustent la base terica de la investigacin, mediante consultas a: fuentes bibliogrficas, textos,
revistas, apuntes, documentos varios, as como tambin fuentes informticas e Internet.

3.2 Mtodos de investigacin

Para el trabajo de investigacin realizado se utiliz los siguientes mtodos:

3.2.1 Mtodo inductivo - deductivo
Se aplic un proceso analtico sinttico, estudiando aspectos particulares de las
actividadesrecreativas musicales que realizaron los profesores de las escuelas de educacin bsica
de Sangolqu, estableciendo un sustento terico general. En este mtodo la encuesta, entrevista y
la observacin directa de las actividades desarrolladas por los profesores, fueron de fundamental
importancia, pues permitieron recabar adecuadamente la informacin.

3.2.2 Mtodo deductivo - inductivo
Partimos de lo general a lo particular, es decir, mediante la aplicacin de la teora general de la
Recreacin para sustentar la investigacin y analizar las actividades recreativas musicales aplicadas
por los profesores de las escuelas de educacin bsica fiscales de Sangolqu.

3.3 Poblacin
La poblacin objeto de estudio comprenden los profesores de primero a sptimo grado de las
escuelas fiscales de educacin bsica que se ubican en la parroquia de Sangolqu del cantn
Rumiahui.

Las escuelas ubicadas en la parroquia de Sangolqu son:

No. | Nombre de la escuela |
1. | Marietta de Veintimilla |
2. | Luis Fernando Villacs |
3. | Leopoldo Mercado |
4. | Juan Salinas |
5. | Carlos Larco hidalgo |
6. | Ins Gangotena Jijn |
7. | Alberto Acosta Sobern |
8. | Leonidas Garca |
9. | Carlos Cadena |
10. | 31 de Mayo |

3.4 Muestra
Para seleccionar los individuos componentes de la muestra a estudiarse, se aplic el
procedimientoprobabilstico denominado muestreo aleatorio simple, que posibilita a cada uno de
los miembros de la poblacin para que tengan la misma oportunidad de ser elegidos o tomados
como muestra.

Se consider una muestra representativa de 4 escuelas. El procedimiento para su seleccin fue el
siguiente:

1.- Se elabor un listado de las escuelas de educacin fiscal bsica de Sangolqu y se les asign un
nmero a cada una de ellas.

2.- Empleando una calculadora cientfica los nmeros fueron seleccionados aleatoriamente
utilizando la funcin RDN.

Las escuelas seleccionadas fueron:

No. | Nombre de la escuela |
1 | 31 de Mayo Escuela |
2 | Carlos Larco H. |
3 | Leopoldo Mercado |
4 | Alberto Acosta Sobern |

3.5 Tcnicas e instrumentos de la investigacin.
De acuerdo al tipo de investigacin realizada, se disearon y seleccionaron tcnicas e
instrumentos adecuados para la recoleccin de la informacin, la misma que en su fase de
procesamiento e interpretacin permiti la verificacin del problema planteado.
Los instrumentos empleados fueron:
* El cuestionario escrito para la encuesta.
* Guin de preguntas para la entrevista, las mismas que fueron registradas en video grabadora y
cinta magnetofnica.
* Guas de observacin.
Las tcnicas a travs de las cuales se obtuvo la informacin fueron:
Encuesta adocentes
Se aplic una encuesta auto administrada, proporcionada a los docentes quienes las contestaron
directamente. La encuesta se aplic en las escuelas: Carlos Larco, Alberto Acosta Sobern, 31 de
Mayo y Leopoldo Mercado de la parroquia de Sangolqu.
Entrevista a directivos
La entrevista se realiz en forma personal a los directivos de las escuelas estudiadas. El tipo de
entrevista aplicado fue de tipo estructurada, que tuvo como base un guin de preguntas
elaboradas previamente, para el efecto se utiliz una video grabadora y grabadora de mano. El
desarrollo de las entrevistas fue en un ambiente amigable y confortable.
Observacin directa a profesores y estudiantes
Se aplic un protocolo de observacin directa no participante. Se observaron y analizaron las
diversas actividades recreativas musicales que realizaron los docentes en forma particular en el
aula, como tambin en programaciones y eventos generales organizados por motivos especiales,
en las que participaron todos los docentes y estudiantes.
La observacin aplicada se la realiz de acuerdo a los siguientes indicadores:
1. Actividades recreativas aplicadas.
2. Tiempo dedicado a la realizacin de las actividades recreativas musicales.
3. Recursos utilizados para la recreacin musical.
4. Participacin de los estudiantes en las actividades recreativas