Informe Viaje Geologia Balwin

GEOLOGIA Y GEOMORFOLOGIA 2013
1

Universidad Nacional del Altiplano
Facultad de Ciencias Agrarias
Escuela profesional de ingeniera topogrfica y
Agrimensura

INFORME: N 1
CURSO: GEOLOGIA Y GEOMORFOLOGIA
TEMA: VIAJE DE ESTUDIO
DOCENTE: ING. Miguel Antonio Chaquilla Bustinza
PRESENTADO POR: Mamani Mamani Edgard Balbin
LUGARES DE VIAJE: Pucara Ayaviri Tinajani La Raya
FECHA DE VIAJE: 22 de Noviembre al 23 de Noviembre de 2013
SEMESTRE: III

Puno, Diciembre del 2013


2

INDICE

INTRODUCCION....1
JUSTIFICACCION......2
OBJETIVOS........3
MARCO TEORICO.4
ORGANO RESPONSABLE..5
DESCRIPCION.......6
MATERIALES.7
METODO DE ESTUDIO....8
ACCESIBILIDAD9
ITINERARIO Y CRONOGRAMA....10
CONCLUSION11
RECOMENDACIN Y BIBLIOGRAFIA.12
ANEXOS..........13
PLANO DE UBICACIN.14


3

PRESENTACIN

Como estudiante del curso de GEOLOGIA Y GEOMORFOLOGIA de la Escuela Professional
de Ingeniera Topogrfica y Agrimensura hace llegar los saludos cordiales a todos los lectores
que se interesan por la investigacin viaje de estudio.

El viaje de estudio o prctica de campo, es muy importante para el desarrollo y aprendizaje de
nosotros los estudiantes en el aspecto prctico para una buena formacin profesional.

Es importante por su aplicacin en los proyectos de desarrollo para evaluar los recursos
naturales (agua, suelo, rocas, petrleo, yacimiento).Es la ciencia que estudia el planeta (Globo
terrqueo) en cuanto a su forma interior y exterior, materia que la compone, su mecanismo de
formacin, sus cambios que ha tenido desde su origen.

El saber contribuye a mejorar las condiciones en la vida diaria, siempre y cuando sea
patrimonio de toda la humanidad, por eso como estudiante de la escuela profesional de
Ingeniera Topogrfica y Agrimensura SEMESTRE III 2013, tengo la satisfaccin de presentar
el Informe N01, trabajo para que impulse el saber de un sistema de compaeros que tengan
inters por la investigacin.

Por consiguiente espero que como los diversos proyectos sea como ayuda a muchos. Tambin
motivar e incitar el estudio de esta materia.


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1. INTRODUCCION

La Geologa es la ciencia que permite el hallazgo de nuevos recursos minerales y energticos,
al igual que ayuda entender los fenmenos que originaron y que siguen modelando el planeta.
La geologa es muy importante para la humanidad, con ella descubrimos cientos de factores
determinantes para el presente, pasado y futuro de nuestra tierra, todo lo que hay en ella, en
cuanto a rocas, movimientos terrestres, montaas, etc., tambin ayudan a encontrar zonas con
petrleo. Tambin sirve para realizar estudios donde se va a edificar esto con el fin de saber
que materiales usar para construir con el beneficio de prevenir muertes al desplomarse las
edificaciones realizadas.
Es comprender y transformar el aprendizaje en la vida cotidiana. La geologa, es una ciencia
atractiva, se trabaja al aire libre, saliendo al campo constantemente, se puede visitar: cumbres,
profundos valles, hermosas y misteriosas cavernas, extensas llanuras, trridos desiertos,
selvas hmedas, etc.

La naturaleza del curso es terico prctico y tiene como propsito y objetivo prepararnos en los
conceptos bsicos de la geologa y geomorfologa, motivo por la cual esta asignatura es de vital
importancia para su desenvolvimiento.

La asignatura de geologa y geomorfologa es importante en el campo de la Ingeniera
Topogrfica y Agrimensura por que nos brinda los conocimientos bsicos relacionados a:

Objetivo General:

Identificar los minerales y sobre todo las rocas, las cuales servirn como soporte en la
elaboracin de los planos detallados.

Objetivos Especficos:

Reconocer los diferentes tipos de suelos para poder elaborar un buen perfil.

Reconocer la geomorfologa del terreno porque es all se realizaran los levantamientos
topogrficos.


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2. JUSTIFICACCION

Este curso es netamente prctico puesto que yo como estudiante y futuro profesional, deber
de estar en condiciones de: Interpretar los fenmenos geolgicos internos y externos que
modifican el relieve terrestre, conocer las principales rocas y minerales, tener conocimiento
sobre perfiles de suelo y el origen de las aguas subterrneas en cuanto a su origen y utilidad.
Analizando e identificando los diversos elementos del relieve, considerando su dinmica
pasada, actual y futura, as como las influencias litolgicas, climticas, estructurales, factores
fsicos, qumicos, etc. En los procesos morfolgicos usar correctamente los diversos tpicos de
la materia en los trabajos aplicados. Las cuales se realizaran netamente en campo.
El curso de geologa y geomorfologa es muy importante en muchas reas, en especial en la
Ingeniera Topogrfica y Agrimensura ya que en gran manera dependemos de la
geomorfologa, para hacer un buen levantamiento topogrfico, trazar una carretera, etc.
Por ejemplo, en el famoso canal de la mancha el ingeniero topgrafo para trazar el tnel
deba saber el tipo de roca que se iba a perforar y as evitar filtraciones por las rocas que no
eran adecuadas y de tal manera se evit una catstrofe, si no hubiera tenido conocimiento de
esta materia de gran importancia que es la geologa.

3. OBJETIVOS

El estudio de esta materia geologa y geomorfologa que, a partir del conocimiento de la
naturaleza, de la composicin y de los procesos fsicos y qumicos de la tierra, se dedica a
prospectar recursos minerales y energticos.
El viaje de estudio para el curso de geologa y geomorfologa contempla la integracin de
conocimientos tericos y prcticos y permite la articulacin y combinacin de los contenidos de
otros cursos como qumica, ecologa y medio ambiente.

El viaje de prcticas como tal tiene los siguientes objetivos acadmicos:

3.1. OBJETIVO GENERAL:

Observar, analizar y diferenciar los tipos de materiales ptreos y tipos de suelos en
campo.

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3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Diferenciar los distintos tipos de relieves y geo formas.
Distinguir los tipos de rocas y tipos de minerales.
Identificar claramente las causas internas y externas en la formacin de las geo formas.
Describir las propiedades fsicas de los minerales.
Remontarnos a pocas pasadas para el mejor estudio de la formacin de la tierra del
lugar en estudio.

4. MARCO TEORICO

4.1. GEOLOGIA: Es la ciencia que estudia la tierra su composicin, su estructura y los
fenmenos que ha ocurrido y ocurre, dentro y fuera de la tierra. Proviene de dos
vocablos griegos (geo: tierra; logos: estudio, tratado).

4.2. GEOMORFOLOGIA: Es la rama de la Geografa Fsica que tiene como objeto el
estudio de las formas de la superficie terrestre enfocado a describir.

Fig. N 1 Le Geomorfologa de la tierra.

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4.3. LAS ROCAS GNEAS: (latn gneas, "fuego") se forman cuando el magma (roca
fundida) se enfra y se solidifica. Si el enfriamiento se produce lentamente bajo la
superficie se forman rocas con cristales grandes denominadas rocas plutnicas o
intrusivas, mientras que si el enfriamiento se produce rpidamente sobre la
superficie, por ejemplo, tras una erupcin volcnica, se forman rocas con cristales
invisibles conocidas como rocas volcnicas o intrusivas. Ejemplos de rocas gneas
son: la diorita, la riolita, el prfido.

Fig. N 2 Pegmatita. Fig. N 3 Basalto. Fig. N 4 Granito.

4.4. ROCAS SEDIMENTARIAS: Las rocas sedimentarias son rocas que se forman por
acumulacin de sedimentos que son partculas de diversos tamaos que son
transportados por el hielo, agua o el aire y sometidos a procesos fsicos y qumicos
(diagnesis), dan lugar a materiales ms o menos consolidados.

Fig. N 5 Esquisto.

Fig. N 6 Rocas sedimentarias: lutita, arenisca, conglomerado,
halita, yeso y anhidrita.

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4.5. ROCAS METAMORFICAS: Las rocas metamrficas son las que se forman a partir
de otras rocas mediante un proceso llamado metamorfismo. El metamorfismo se da
indistintamente en rocas gneas, rocas sedimentarias u otras rocas metamrficas,
cuando stas quedan sometidas a altas presiones (de alrededor de 1.500 bar),
altas temperaturas (entre 150 y 200 C) o a un fluido activo que provoca cambios en
la composicin de la roca, aportando nuevas sustancias a sta. Al precursor de una
roca metamrfica se le llama protolit.

Fig. N 7 Esquisto. Fig. N 8 Pizarra. Fig. N 9 Marmol.

4.6. PIEDRAS PARA CONSTRUCION: Entre los tipos de piedra ms empleados en
construccin destacan:
Granito, tradicionalmente usado en toda clase de muros y edificaciones, actualmente se
usa principalmente en suelos (en forma de losas), aplacados y encimeras.

Cemento, producto de la calcinacin de piedra caliza y otros xidos.
Caliza, piedra ms usada en el pasado que en la actualidad, para paredes y muros.

4.7. PROCESOS GEOLOGICOS:
Procesos de Origen Externo:
Procesos externos destructivos-. Denudacin del relieve, erosin y transporte.

Procesos externos constructivos-. Sedimentacin y litognesis.
Procesos de Origen Interno: Magmatismo, metamorfismo y movimiento de la corteza
terrestre.


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4.8. CICLO GEOLOGICO:
Gliptognesis: El relieve
terrestre es atacado por los
agentes externos dando
lugar a los procesos
destructivos at travs de la
erosin y el intemperismo,
de manera que los
materiales de la corteza
son desintegrados y
alterados y variando su
composicin;
posteriormente son
transformados por medio
de los agentes geolgicos
para finalmente ser
depositados en las
cuencas de sedimentacin.

Petrogenesis: Llamado tambin LITOGENESIS, los materiales depositados se compactan
por efecto del proceso de la diagnesis o la lotificacin, lo cual da lugar a la formacin de
una nueva corteza.
Es la formacin de las
rocas que pueden
continuar el proceso de
transformacin, por el
aumento de la temperatura
y llegar a fundirse parcial o
totalmente, lo que da lugar
a la formacin el magma.
Entonces cambia la
composicin general de las
rocas, una redistribucin de
los elementos; cuando la
temperatura del magma
disminuye se produce la
solidificacin y
cristalizacin; formando
nuevos minerales y nuevas
reocas.
I
Fig. N 10 Proceso de gliptognesis.
Fig. N 11 El magma sale bruscamente a travs de una fractura o
volcanes y da lugar a la formacin de rocas por el enfriamiento del
magma.

10

Orognesis: Es la formacin o rejuvenecimiento de montaas y cordilleras causada por la
deformacin compresiva de regiones ms o menos extensas de litosfera continental. Se
produce un engrosamiento cortical y los materiales sufren diversas deformaciones tectnicas
de carcter compresivo, incluido plegamiento, falla miento y tambin el corrimiento de mantos.
Consiste durante mucho tiempo en la subduccin de esa litosfera ocenica bajo el margen
continental, para terminar frecuentemente con una fase en la que la convergencia termina
dando lugar a la colisin de dos fragmentos continentales. Mientras se trata de subduccin, la
orognesis produce cordilleras ricas en fenmenos volcnicos; es el caso de los Andes.
Cuando se alcanza, si es que ocurre, la fase de colisin, los ergenos que se forman son muy
extensos y abruptos, con escasa actividad volcnica; este tipo viene ejemplificado por
el Himalaya o los Alpes.

5. ORGANO RESPONSABLE

5.1. ESCUELA:

Escuela Profesional de Ingeniera Topogrfica y Agrimensura
Facultad de Ciencias Agrarias UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
ALTIPLANO de PUNO.

5.2. DOCENTE:

Ing. Miguel Antonio Chaquilla Bustinza
Fig. N 12 Levantamiento de un ergeno por colisin continental; aunque en realidad la placa que
inicialmente subduce es el que termina cabalgando sobre la otra.

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6. DESCRIPCION
6.1. FINANCIAMIENTO:
En relacin al financiamiento para el viaje de prctica, tanto para la movilidad y la estada de
nosotros los estudiantes ser cofinanciada de la siguiente manera:
Total de estudiantes: 45 estudiantes del curso de Geologa y Geomorfologa.
Cada uno de nosotros los estudiantes financiamos este viaje de estudio como se muestra en la
(Fig. N 13).

MOVILIDAD ALIMENTACION y otros ALOJAMIENTO TOTAL POR ALUMNO
47.4 60 30 137.4
Fig. N 13 Gasto por estudiante.

6.2. MOVILIDAD: La movilidad para este viaje de estudio fue un expreso de la Empresa
de Transportes Pegaso express S.R.L. del seor Sabino Benique Charca con DNI
N02397145 radicado en la ciudad de Juliaca.

Datos del carro:

Placa de rodaje: B3V - 959.
SOAT: Nacional.
Bus del ao 1998.
Triple eje, con 40 asientos.
Color verde con franjas
blanca y azul.
El costo total del expreso
fue la suma de 1800.00 nuevos
soles, por dos das.
Nuestro recorrido fue Puno
Pucara Ayaviri Tinajani
Santa Rosa Sicuani Aguas
Calientes (la raya) Puno.

Fig. N 14 El bus estacionado al frente de un restaurante
de cancacho plato tpico de Ayaviri.

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6.3. DURACION:
La prctica tuvo una duracin de dos das.
5.3 FECHA:
El viaje de estudio se realiz el 22 al 23 de noviembre del ao 2013.
PARTIDA 22 11 2013 Hora: 05.00 UNA PUNO
LLEGADA 23 11 2013 Hora: 19.00 UNA PUNO

7. MATERIALES

A. MATERIALES UTILIZADOS: Para el viaje de estudio he utilizado los siguientes
materiales.
A.1. LIBRETA DE CAMPO: Un cuaderno de campo o diario de campo es una herramienta
usada por investigadores de varias reas para hacer anotaciones cuando ejecutan trabajos de
campo. Es un ejemplo clsico de fuente primaria.
Los cuadernos de campo son normalmente block de notas en el que los investigadores
escriben o dibujan sus observaciones. Esta herramienta de investigacin es generalmente
usada por topgrafos, bilogos, gelogos, ambient logos, gegrafos, paleontlogos,
arquelogos, antroplogos (etngrafos), y socilogos.

Fig. N 15 Libreta de campo necesario para los apuntes de
algn hallazgos as como tambin anotar las explicaciones del
ingeniero.

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A.2. CAMARA DIGITAL: Una cmara digital es una cmara fotogrfica que, en vez de captar
y almacenar fotografas en pelculas qumica como las cmaras fotogrficas de pelcula
fotogrfica, aprovecha el proceso de
la fotografa digital para generar y almacenar
imgenes.
Las cmaras digitales compactas modernas
generalmente son multifuncionales y contienen
algunos dispositivos capaces de
grabar sonido y/o video adems de fotografas.
En este caso, al aparato tambin se lo
denomina cmara filmadora digital.
Actualmente se venden ms cmaras
fotogrficas digitales que cmaras con pelcula
de 35 mm.

A.3. OTROS: Tenemos los siguientes tiles (lpiz, borrador y tabla).

Fig. N 16 Cmara utilizada en este viaje
de estudio marca SONY.
Fig. N 17 Lpiz.
Fig. N 18 Borrador.
Fig. N 19 Tabla.

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8. METODO DE ESTUDIO

8.1. MTODOS DIRECTOS:
La exploracin geolgica (mapas geolgicos)
Estudio geolgico de un determinado lugar.
Los sondeos Geolgicos (barrenas, sondas, testigos, microfsiles, etc.)
8.2. MTODOS INDIRECTOS: La prospeccin geofsica.

El mtodo de estudio fue mtodo cientfico lo cual me llevo a hacer una buena investigacin;
veamos cun importante y prctico es este mtodo.

8.3. METODO CIENTIFICO: Por proceso o "mtodo cientfico" se entiende aquellas
prcticas utilizadas y ratificadas por la comunidad cientfica como vlidas a la hora
de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teoras. Las teoras cientficas,
destinadas a explicar de alguna manera los fenmenos que observamos, pueden
apoyarse o no en experimentos que certifiquen su validez. Sin embargo, hay que
dejar claro que el mero uso de metodologas experimentales, no es necesariamente
sinnimo del uso del mtodo cientfico, o su realizacin al 100%. Por ello, Francis
Bacon defini el mtodo cientfico de la siguiente manera:

1. Observacin: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un
fenmeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o
causalmente.
2. Induccin: La accin y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o
experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.
3. Hiptesis: Planteamiento mediante la observacin siguiendo las normas establecidas
por el mtodo cientfico.
4. Probar la hiptesis por experimentacin.
5. Demostracin o refutacin (anttesis) de la hiptesis.
6. Tesis o teora cientfica (conclusiones).


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9. ACCESIBILIDAD
9.1. PUNO JULIACA
El acceso a Puno es va terrestre; en caso de Juliaca es va terrestre y area. El tramo Juliaca -
Puno (48.8 Km.) forma parte de la concesin el Tramo 5 del Corredor Vial Interocenico IIRSA
Sur.
TRAMO TIEMPO VIA MOVILIDAD
48.8 Km. 50 min. Asfaltada bus

9.2. JULIACA PUCARA
El distrito de Pucara tiene accesibilidad va terrestre, forma parte de la concesin del Corredor
Vial Interocenico IIRSA Sur.
Fig. N 20 Mapa de ubicacin del tramo Puno Juliaca.

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9.3. PUCARA AYAVIRI
La provincia de melgar es accesible va terrestre, forma parte de la concesin del Corredor Vial
Interocenico IIRSA Sur. La estacin del peaje estas entre estos dos lugares. Este recorrido es
parte del recorrido 2, lo cual nuestro destino de estudio es Tinajani.

Fig. N 21 Plano de ubicacin del tramo Juliaca Pucara; donde fue el primer recorrido y
primera parada lo hicimos en Pucara.
Fig. N 22 La autopista de
Pucara Ayaviri parte de
nuestro recorrido 2. La
imagen muestra una foto de
antao, cuando la pista
estava bien mantenida.

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9.4. AYAVIRI TINAJANI
Tinajani, esta al suroeste de Ayaviri, sobre la margen derecha del ro Pacobamba, tiene una
extensin de 250 hectreas se encuentran los amplios y vistosos parajes; la ruta de acceso al
recurso va terrestre.
18 Km. 30 min. Trocha bus

Can
de
tinajani
Fig. N 23 Plano de ubicacin y tramo hacia el can de Tinajani, recorrido y
parada 2.

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9.5. AYAVIRI SANTA ROSA
Se encuentra ubicado a 190 km. Al norte de la ciudad de puno, cerca de los lmites con la
regin cusco, en el mbito territorial del distrito de santa rosa de la provincia de melgar, en el
frente derecho del eje vial puno - cuzco. El acceso hacia el recurso es va terrestre a pie desde
el pueblo de santa rosa que tiene 7 km. un da de caminata por el sendero peatonal.
42 Km. 50 min. Asfaltado y camino Bus y a pie

NOTA: El tramo de Ayaviri Santa Rosa est en un mal estado.

10. ITINERARIO Y CRONOGRAMA
05:00 am: salida desde el parque de las aguas Puno.
RECORRIDO 1: Puno Juliaca Pucara.
PARADA 1:
Pucara:
Geografa:
Pucar se encuentra ubicado en las coordenadas
15256S 702243O-15.04889, -70.37861. Segn el
INEI, este distrito tiene una superficie total de
537,6&bnsp; km. Pucar se encuentra situada al norte
de la Provincia de Lampa, en la zona norte del
departamento de Puno y en la parte sur del territorio
peruano. Su capital Pucar se halla a una altura de
3887&bnsp;msnm.
Atractivos tursticos:
Bosque de queuales y rodales de puya en
sector de Cara Cara.
Pen de San Cayetano.
Museo ltico de Pukara.
Iglesia catlica de Santa Isabel.
Complejo Arqueolgico de Kalasaya.
Las Chullpas de Vizcachani Quepa.
Fig. N 24 La provincia de melgar.

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Actividades realizadas en el lugar:
Observamos que las rocas del lugar
son metamrficas y que haba
erosionado gran parte de la roca.
Hace millones de aos este era un
lugar eminentemente volcnico por lo
que pudimos observar rocas gneas.
El ingeniero nos explic la clasificacin
del proceso geolgico, que estas rocas
han emergido a la superficie desde la
era mesozoica.
El proceso de origen exgeno o
externo: fluvial, elica tuvo lugar en su
gran magnitud.
Una vez terminada la sesin visitamos
el el complejo arqueolgico de KALASAYA. La entrada al lugar tena un costo de 3.00
nuevos soles.
Las piedra del complejo aparentemente provenan de las rocas gneas, por la dureza y
color y como estaban talladas.
El ingeniero comento brevemente del atentado que sufri el complejo arqueolgico de
Kalasaya en el distrito de Pucar (Lampa), todava no se ven los resultados de los
trabajos de restauracin por parte del Ministerio de Cultura sobre este bien patrimonial.
Tambin nos narr una historia acerca de los antiguos habitantes.
Fig. N 25 Pen de san Cayetano.
Fig. N 26 El complejo ARQUEOLOGICO de KALASAYA.

20

Fig. N 27 A
nuestras
espaldas
podemos
apreciar el
distrito de
PUCARA

RECORRIDO 2: Pucara Ayaviri Tinajani.
PARADA 2:
Tinajani:
El can de Tinajani se ubica a 12 kilmetros al
sureste de Ayaviri, provincia de Melgar, en la
regin de Puno.
Observamos un paraje amplio y vistoso,
a manera de can por la presencia de
muchas quebradas, as como gigantescas
formaciones geolgicas.
La geologa local tiene a manera de
can por la presencia de muchas
quebradas, as como gigantescas
formaciones geolgicas.
El ingeniero nos explico acerca de los
procesos geolgicos que haba sufrido el
bosque de piedras. El sector de Tinajani y
sus alrededores, despus de la
Fig. N 28 El ing. Explicndonos la importancia
de la sedimentacin, el cmo y por que.

21

desaparicin del lago Ballivin, a inicios del Pleistoceno, sufri una serie de
transformaciones; por ejemplo atraves por un periodo de grandes glaciares e
interglaciares con una duracin de algo de ms de un milln de aos.
Observamos que se produjeron grandes glaciaciones e intensa actividad volcnica. En
este sentido, el Tinajani primitivo no pudo haber escapado a los agentes modeladores
como el agua, los fenmenos elicos, los cambios de temperatura, etc.
Notamos imediatamente que la roca era sedimentaria por los diferentes estratos.
RECORRIDO 3: Tinajani Ayaviri Santa Rosa (Nevado del Kunurama).
PARADA 3:
Nevado del kunurama:
Nevado del Kunurana, Melgar,
Santa Rosa, Puno, PERU:
Kunurana es el Apu de las
comunidades de la regin, es
la montaa representativa de
la zona con una altura de
6,420 msnm., de nieves
perpetuas.
Departamento: Puno
Provincia: Melgar
Distrito: Santa Rosa
Fig. N 29 Rocas de tinajani laceradas por el rio de hace millones de aos.
Fig. N 30 Imagen del nevado Kunurama.

22

Latitud: 14.5489
Longitud: 70.8319
Nuestra intencin era alcanzar al nevado lo cual no fue posible, a causa del clima; para
ser ms especfico una granizada con truenos.
Subimos poco menos de la mitad de la montaa y nos topamos con muchos fangos.
He clasificado como: Orogrfico (Montaa con una altura superior a los 300 metros).
La nevado del Kunurama es perpetuo.
Observamos que la nieve es agente erocionador.
Hablamos que el tipo de suelo era malo para cualquier construccin.
Esta vez la sesin trato de como trazar una carretera por una zona rocosa era bien
difcil pero no imposible.
Comento que las minas yacen en las cordilleras y/o las zonas ms fras y altas.
RRECORRIDO 4: Santa Rosa Sicuani La Raya.
PARADA 4:
La Raya:

Aguas calientes.

Fig. N 31 La raya al pie de la cordillera.

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11. CONCLUSIONES
En el presente informe se dio a conocer las actividades realizadas del viaje de estudio.
De que la prctica de campo es diferente y mucho ms interesante que la teora. Y la forma de
aprender ms es con la prctica, conviviendo con la naturaleza misma.
Las teoras hecho en clase se puso en prctica dando buenos resultados para nuestra
investigacin que fue un xito; llegando a la conclusin de que en Tinajani hubo un gran lago
hace millones de aos quedando como restos este hermoso can. La regin de Puno es una
zona eminentemente volcnico con futuras erupciones que seran catastrficos en el sur del
Per. Los nevados son agentes erocionadores, que con mucha facilidad desintegra las rocas a
causa del intenso frio.

12. RECOMENDACIN Y BIBLIOGRAFIA
RECOMENDACIN
Para los lectores de este informe se recomienda llevar libros para cualquier consulta en el
campo o en todo caso un cuadernillo de apunte ms conocido como libreta de campo; pico o
pala para sacar muestras; una cmara filmadora para grabar las actividades; y sobre todo
poner gran entusiasmo y prestar atencin a las indicaciones del ingeniero. Lo ms importante
tomar y/o recoger muestras para llevarlos a laboratorio para su estudio respectivo para una
excelente investigacin y sobre todo la responsabilidad en esta clase de trabajos de campo.

BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/
libreta de campo
mi cuaderno de consulta
- Griffiths, G. (1992). Observing the ocean - recent advances in instruments and
techniques for physical oceanography. Sci. Progr., 76, 167-190.
- Poulos, H.G., 1988. Marine Geotechnics. Unwin Hyman, London, 473 pp.


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13. ANEXOS
PRIMERA PARADA: Pucara

Fig. N 32
Entrada del
complejo
arqueolgico
de pucara.

Fig. N 33 La iglesia de pucara construida con rocas del lugar que son gneas.

25

Fig. N 34 Pen de San Cayetano al suroeste de Pucara, formacin rocosa.
Fig. N 35 El suelo es inestable por las piedras sedimentadas por la lluvia.

26

Fig. N 36 Al fondo de la imagen se puede apreciar el rio y el distrito de Pucara; esta foto fue
tomada del cerro.
Fig. N 37 La iglesia, construida con rocas volcnicas; abundantes en la zona.

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SEGUNDA PARADA: Tinajani

Fig. N 39 El
lago moldeo la
geologa del
lugar hace
millones de
aos en la era
MESOZOICA,
o quiz mucho
mas antes.

Fig. N 38 La imagen muestra que la parte obscura en la parte superior es por la existencia de hierro
y es una roca sedimentaria lacerada por el viento y la lluvia.

28

Fig. N 40 El ing. Explicando acerca de los estratos
formado por la sedimentacin de diferentes
materiales ptreos.
Fig. N 41 Los diferentes estratos de la roca;
cada estrato tiene millones de aos de formacin.
Fig. N 42 Parte del grupo de estudio Fig. N 43 A nuestras espaldas rocas con formas
de animales.

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TERCERA PARADA: Nevado del Kunurama.

Fig. N 44 Imagen tomada desde el distrito de Santa Rosa, que est ubicado a faldas del nevado
Kunurama.
Fig. N 45 El Kunurama con nevados perpetuos y a lo largo se extiende un valle con suelo no apto
para construcciones.

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