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REVISO DE MATEMTICA

6. SRIE 1. TRIMESTRE 2011 P2




CONTEDOS A SEREM ESTUDADOS PARA A P2:
Operaes com nmeros inteiros (adio, subtrao, multiplicao, diviso, potenciao e radiciao)
Aplicao de regra de sinais nas operaes e expresses numricas com nmeros inteiros.
Construo de ngulos com transferidor e da bissetriz de um ngulo com compasso e rgua.
Deduo de ngulos a partir de propriedades da bissetriz, de ngulos complementares e
suplementares e da soma dos ngulos internos de um tringulo.
Classificao de ngulos de acordo com a medida em graus.
Anlise e interpretao de grficos e tabelas, clculo de porcentagem (contedos bsicos).
Aplicao das propriedades de potncia de mesma base.
Conceitos iniciais sobre nmeros racionais.




1. Classifique os ngulos a seguir, de acordo com sua medida:
a) 75 agudo
b) 90 reto
c) 3 agudo
d) 91 obtuso
e) 180 raso ou meia volta
f) 360 uma volta
g) 0 nulo

2. Sublinhe o ngulo maior:
a) Raso ou reto b) Obtuso ou raso c) Agudo ou obtuso d) Reto ou nulo



ngulos
Complementares
ngulos
Suplementares
3. Explique, com suas palavras, o que caracteriza:
a) ngulos complementares
So dois ou mais ngulos cuja a soma igual a 90.
b) ngulos suplementares
So dois ou mais ngulos cuja a soma igual a 180.
4. Qual a principal propriedade da bissetriz de um ngulo?
Divide o ngulo em duas partes congruentes (iguais).
5. O que podemos afirmar sobre ngulos opostos pelo vrtice (OPV)?
Podemos afirmar que eles so congruentes,ou seja, possuem a mesma medida.

6. De acordo com a medida dos ngulos dados, indique seu complemento e seu suplemento:






7. Determine as medidas dos ngulos internos dos tringulos a seguir:

ngulo
dado:
75
Medida do
complemento
Medida do
suplemento
ngulo
dado:
30
Medida do
complemento
Medida do
suplemento
ngulo
dado:
83
Medida do
complemento
Medida do
suplemento
123,0
147,0
Complemento: 90 - 75 = 15 Suplemento : 180 - 75 = 105
Complemento: 90 - 30 = 60 Suplemento : 180 - 30 = 150
Complemento: 90 - 83 = 17 Suplemento : 180 - 83 = 97

180
0
123
0
= 57
0

180
0
147
0
= 33
0


8. Na figura abaixo,

bissetriz do ngulo AC. Determine a medida, em graus, do ngulo CD.




REGRA DE SINAIS NAS OPERAES COM NMEROS INTEIROS
Adio e subtrao consideramos os valores positivos como aquilo que temos e os negativos como
aquilo que devemos.
Multiplicao e diviso se os sinais forem iguais, o resultado ser positivo, se os sinais forem
diferentes, o resultado ser negativo.
Potenciao e radiciao preciso analisar inicialmente a existncia, ou no, da potncia ou raiz
indicadas.





EXPRESSES NUMRICAS
Devemos seguir uma ordem de resoluo das expresses numricas. Em relao aos sinais de pontuao
resolvemos:
1 ( ) Parnteses 2 [ ] Colchetes 3 { } Chaves
Em relao ordem das operaes, consideramos:
1 Potenciao ou radiciao
2 Multiplicao ou diviso
3 Adio ou subtrao
A
C
B
69,0
30,0

()


Lembre-se:

Lembre-se:
O OU significa que resolvemos na
ordem em que aparecem.
C = 180
0
69
0
= 111
0
A = 180
0
(111
0
+ 30
0
)
A = 180
0
141
0

A = 39
0

COR = 20
0
(bissetriz)
COD = 180
0
( 30
0
+ 20
0
+ 20
0
)
COD = 180
0
70
0

COD = 110
0




PROPRIEDADES DE POTNCIA DE MESMA BASE
()


()


( ) (

( )

( )



9. Reduzir uma expresso a uma s potncia significa aplicar as propriedades de potncias de mesma base
para simplificar a expresso. necessrio analisar, antes, se as potncias realmente so de mesma base e
depois verificar quais operaes esto envolvidas, para poder aplicar a propriedade correta. Simplifique as
expresses a seguir, reduzindo-as a uma s potncia:
)

) ()

()

() ) [()


3
7 + 5 4
= 3
8
(-12)
6 + 2 + 1
= (-12)
9
(-10)
3x5
= (-10)
15

) (

)
()

()


6
7 x 3
= 6
21
5
4 + 2 + 1 3
= 5
4
= 5
4 4
= 5
0
(-7)
5 3
= (-7)
2

5
2 + 2
5
4



10. De acordo com os Nmeros Inteiros, responda s questes:
a) Qual o nmero que, multiplicado por (-3) resulta em -45? + 15
b) Ao dividirmos -81 por -9, qual ser o resultado? + 9
c) Que nmero dever ser somado a -78 para que o resultado seja -100? - 22
d) Existe ? Explique sua resposta: No, pois nenhum numero multiplicado duas vezes por ele mesmo
resulta em um numero negativo.
e) Existe

? Explique sua resposta: Sim, pois (-3). (-3) . (-3) = - 27


11. Ao calcularmos as razes de nmeros Inteiros, preciso verificar primeiramente se elas existem. Determine
as razes, quando existirem:
a) -7 b)

- 3 c)

5 d) no existe e)

- 2
12. Represente os nmeros decimais a seguir na forma de frao irredutvel.
a) 1,2
5
6
10
12
b) 0,25
4
1
100
25
c) 0,008
125
1
1000
8
d) 6,75
4
27
100
675
e) 0,1
10
1


13. Resolva as questes a seguir de acordo com as informaes do grfico:
a) Qual a diferena entre o percentual referente ao site de
busca mais procurado e o menos procurado?
47,3 3,14 = 43,9%
b) Represente os percentuais indicados na forma de frao.
47,3% 473 , 0
1000
473
100
3 , 47


28,5% 285 , 0
1000
285
100
5 , 28


10,5% 105 , 0
1000
105
100
5 , 10


c) Considerando um grupo de 3 200 pessoas, calcule quantas
pessoas representam cada uma das porcentagens do item (b).
47,3 % = 3 200 . 0,473 = 1 513 pessoas aproximadamente
28,5% = 3 200 . 0,285 = 912 pessoas
10,5 % = 3 200 . 0,105 = 336 pessoas

14 - Escreva dois nmeros:
a) Naturais e no inteiro Impossvel_______________________________________

b) Inteiros e no Racionais. 6 e 234 ____________________________

c) Racional e no inteiro. 8,97 e 3/6 ______________________________

d) Inteiro e no natural. -12 e -56 ________________________________________


15) Resolva as expresses numricas.
a)
2 2 4 3
10 ) 2 6 ( 81 . ) 5 ( b) ) 9 ( : ) 6 ( 32 ). 15 (
5












-125 . 3 + (- 9) - 100
- 375 + 81 100
- 475 + 81
- 394
(-15) .(-2) (+36) : (-9)
30 - (-4)
30 + 4
34

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