Los modelos son experimentos, los

experimentos son modelos

Las versiones anteriores presentados en el taller sobre "El papel de los
mtodos experimentales en Economa " de la Universidad de Nottingham, 13 a
14 septiembre, 2003 ; y en la Conferencia INEM en msterdam, 08 10 al 11
2004.

APERTURA:
Los modelos y experimentos, tal como se utiliza en una variedad de reas de
investigacin, interactan de muchas maneras, que recprocamente informan y
limitan el uno al otro. Las siguientes observaciones no se refieren a las
cuestiones relacionadas con estas interacciones. Ms bien se centran en los
mismos conceptos de modelo y experimento en relacin uno con otro. Las
preguntas son: Cules son los modelos? Cules son los experimentos? Las
respuestas estn limitadas por la estrategia para considerarlos en relacin el
uno al otro. Qu aprendemos acerca del concepto de modelo y el de
experimento vindolas desde la perspectiva proporcionada por la otra -, as
como por su relacin con el mundo real? Una vez dbil y sorprendente - y
correcto - respuesta sera sugerir que son en muchos aspectos similar, existen
importantes analogas positivas entre ellos. Una respuesta ms fuerte y tal vez
un tanto sorprendente ser sugerir una conexin ms cercana: Los modelos
son los experimentos y los experimentos son modelos. Con el fin de conectar a
tierra tal afirmacin, tenemos que examinar los dos conceptos un poco ms de
cerca y para identificar dos conceptos ms generales de fondo - los de la
representacin y el aislamiento por la manipulacin.
MODELOS COMO REPRESENTACIONES Y AISLAMIENTOS:
A los presentes efectos, me tomo modelos para ser representaciones (de
teoras o de la realidad, por ejemplo). Puedo tomar la representacin que tiene
dos aspectos principales: el aspecto representativo y el aspecto de la
semejanza (ver Mki 2001). Los modelos son representantes de lo que
representan: representan al adoptar el papel de representante. Otra manera de
expresar esto es decir que los modelos sirven como sistemas de sustitucin de
los sistemas de destino que representan. Son sistemas de sustitucin en el
sentido de que no se examina directamente los sistemas de destino, uno que
se centra en las propiedades y el comportamiento de los representantes. El
punto de esta actividad epistmica es que las propiedades de dicho sustituto o
sustitutos sistemas sean examinados directamente para adquirir
indirectamente, la informacin sobre las propiedades de los sistemas a los que
representan. Los sujetos animales son los representantes que se examinan con
el fin de aprender acerca de los seres humanos. Grandes sistemas de
ecuaciones matemticas son los representantes que se examinan con el fin de
aprender sobre el Big Bang.
Las razones para el empleo y el examen de los sistemas de sustitucin son
varias, incluyendo (uso de animales en la investigacin mdica en lugar de los
seres humanos desde que el ltimo sera ticamente objetables), econmicos
(el examen del sistema de destino directamente sera demasiado caro), y tica
epistmica (el objetivo sistemas son inaccesibles en su totalidad, ya que son
demasiado pequeos, demasiado grande, demasiado lejos en el espacio o el
tiempo, o demasiado complejo). Una forma familiar de poner una idea
importante es decir que los sistemas en el mundo real son caractersticamente
muy complejo para ser objetivos manejables para el examen directo, por lo
tanto, estn representadas por sistemas de modelos mucho ms simples. Es
en el interior, y en trminos de, dichos representantes simples que las
preguntas sobre el sistema real complejo puede ser refundida con el fin de
hacerlos dciles y responsable. Prctica terica en economa est en
consonancia con esta nocin de la representacin: " vamos a examinar lo que
sucede en este modelo " esperando as hacerse una idea de los porqus y el
cmo de lo que sucede en el mundo real.
No slo todos los sistemas sustitutos arbitrarios servirn con xito el fin de
conocer los sistemas de destino de los que son representantes. Tambin se
requiere que los modelos representan por semejantes a los sistemas reales en
ciertos aspectos y para ciertos grados. Gracias a la semejanza, el estudio
directo de los modelos puede tener xito en forma indirecta que proporciona
informacin acerca de lo que representan. El aspecto parecido de la
representacin es mucho ms controvertida y difcil de tratar que el aspecto
representativo. Mientras que los investigadores mdicos a menudo pueden
considerar a los animales como los representantes adecuados de los seres
humanos, surgen grandes problemas entre los economistas y otros cientficos
sociales en cuanto a si hay suficiente similitud entre el comportamiento animal
y el comportamiento humano para justificar el uso de los primeros como
representantes de este ltimo. En economa, el principal problema
metodolgico de los dos ltimos siglos ha sido si el parecido entre los modelos
y la realidad ha sido lo suficientemente cerca. Es relativamente fcil de
construir sistemas sustitutivos manejables y cmodos, los modelos de calidad
de representantes, y examinarlos con el fin de generar soluciones definitivas,
pero es un poco ms difcil de hacer est cumpliendo la restriccin de
semejanza. Hay una larga tradicin de culpar a la economa por no cumplir con
este ltimo requisito y para enfocar sus esfuerzos en la construccin de
modelos tericos mundos muy alejados del mundo real - y luego de confundir
esos sistemas de sustitucin con los sistemas reales mucho ms complejos.
Quiero sugerir que estas crticas y controversias desempean un papel de
criterio para identificar algo como un modelo. Si algo es un representante de lo
que representa, si se trata de un modelo de representante, se pone de
manifiesto por el hecho que da lugar a problemas de semejanza. Obviamente,
los problemas de semejanza no vayan a presentarse, aunque potencialmente,
en los casos en que la cosa en cuestin no pretende ser un representante de
alguna otra cosa, pero algo no relacionado con l, y donde las dos cosas son
idnticas o casi idnticas. Cuestiones de semejanza son dependientes en el
carcter modelo de un sistema. As, los modelos incluyen un aspecto
semntico (caracterizada por las nociones de representacin y semejanza) y un
aspecto epistmico (caracterizada por el objetivo de adquirir informacin sobre
el sistema de destino mediante el examen de un sistema sustituto
representativo). Adems, los modelos tambin implican esencialmente
pragmtica, tratando con sus funciones. Modelos concebidos como
representaciones se pueden considerar cuatro colocados: Modelo M es una
entidad utilizada por el agente de la representacin del sistema de destino S
para fines de P. La inclusin del objetivo o funcin sugiere limitaciones
pragmticas sobre los aspectos y grados requeridos de semejanza. El tipo
deseado de la semejanza es una funcin de los usos a que se destinan los
modelos, los efectos que se supone deben servir. Estas ideas sobre las
caractersticas generales de los modelos implican que la ontologa de los
modelos debe ser muy flexible (ver Maqui 2001). Casi cualquier cosa puede
servir como un modelo de casi cualquier otra cosa. Los modelos pueden estar
hechos de casi cualquier material, por as decirlo. Pueden ser objetos fsicos,
diagramas, dibujos, declaraciones verbales, sistemas de ecuaciones
matemticas, objetos abstractos, etc. Con una concepcin amplia suficiente del
mundo, podemos decir que los bits del mundo (modelos) son utilizados por
otros bits del mundo (modelistas) para representar a otras partes del mundo
(modelado). Esta flexibilidad es una de las condiciones previas de la ecuacin
de los modelos = experimentos para ser discutido. Otra condicin previa de los
modelos = experimentos ecuacin se basa en el reconocimiento de una
caracterstica prominente de experimentos convencionales: implican la
manipulacin. Un diseo experimental tpicamente sugiere maneras de
manipular una serie de variables potencialmente influyentes de un sistema con
el fin de neutralizarlas, para evitar que se formen hacer un impacto en el
resultado. En otras palabras, un sistema de entidades se manipula con el fin de
lograr aislamientos eficaces de un conjunto limitado de propiedades y
relaciones causales entre el resto del mundo. Esto se hace con el fin de utilizar
y mejorar la capacidad de estos sistemas experimentales para servir a los
sistemas sustitutivos como epistmicamente exitosas, como representantes
asemejan. La ecuacin modelos = experimentos se supone que tiene
precisamente por este tipo de sistemas manipulables y manipuladas. Las
ecuaciones se mantienen para las representaciones que implican los aspectos
representativos y semejanza y que estn sujetas a manipulaciones en este
sentido aislamientos.
LOS EXPERIMENTOS SON MODELOS:

Primero vamos a acercarnos a la ecuacin mediante el examen de la nocin de
sistema experimental en el sentido convencional, lo que denota una disposicin
de las cosas por lo general en un laboratorio. Tales sistemas experimentales,
despus de haber sido diseados y despus construyen, son sistemas que no
son, al final, examinados por su propio bien. Estn diseados y construidos los
sistemas de sustitucin que se examinan directamente para generar
indirectamente informacin sobre el mundo real fuera del laboratorio artificial -
como los sistemas econmicos y el comportamiento "en la naturaleza " (as
como las teoras sobre este tipo de sistemas y comportamientos). Dada la
consideracin de los modelos indicados anteriormente, esto significa que son
los representantes de los sistemas reales: son modelos de materiales de los
aspectos del resto del mundo. Esto no quiere decir que los montajes
experimentales son otra irreal que en el sentido de ser artificial, hecho por el
hombre. Son pedacitos - en-el- mundo y, al mismo tiempo los bits - sobre - el-
mundo. Como Platte indica, " La relevancia de los mtodos experimentales se
basa en la idea de que los mercados de laboratorio son los mercados " reales "
en el sentido de que los principios de la economa se aplique en ellos , as
como en otros lugares. Las personas de verdad persiguen ganancias reales en
el contexto de las reglas reales. La simplicidad de los mercados de laboratorio
en comparacin con los mercados de origen natural, no debe confundirse con
preguntas acerca de su realidad ya que los mercados. (Platte 1982, 1520) Con
el fin de construir un sistema sustituto, el experimentador modifica y purifica
algunos trozos relevantes del mundo. Modelos experimentales aislar
fragmentos del mundo por medio de controlar por el resto de ella - o ms
exactamente: para otras cosas potencialmente causalmente significativas -
manipulando causalmente esas otras cosas, lo que impide que interfieran con
lo que sucede en esos sistemas de sustitucin. Utilizando el vocabulario de
Vernon Smith, la teora (o un modelo terico) representa tres componentes - el
medio ambiente, la institucin y el comportamiento - y da resultados sobre el
comportamiento, dado el entorno y la institucin. En la prueba de este modelo
con los datos de campo, el medio ambiente y la institucin no se controlan, por
lo tanto tenemos una prueba compuesta de los supuestos de la teora sobre los
tres componentes de forma conjunta. Fracasos y xitos en este tipo de pruebas
no son concluyentes acerca de cualquiera de los tres componentes. En un
montaje experimental, por otro lado, se trata de controlar el medio ambiente y
la institucin y procede para probar las hiptesis sobre el comportamiento
(Smith 1989, 154).
Las conexiones relevantes entre los tres componentes estn aislados de
posibles perturbaciones mediante el empleo de diversos controles. En la
versin de Smith, cuatro condiciones deben cumplirse para determinar que
algunas de las mayora de las cosas potencialmente causalmente significativas
son neutralizados (Smith, 1982): no saciedad de las preferencias, prominencia
o la lucidez de la conexin entre las recompensas y opciones, predominio de
pagos en el laboratorio ms otros costos o beneficios posibles, y la privacidad
de las opciones. A modo de manipular la situacin para que estas condiciones
se cumplen, aislamientos materiales relativamente eficaces se esperaban en
breve. Experimentos operan con sistemas sustitutivos que son manipuladas
para ciertos propsitos. Para la mayora de los propsitos, la cuestin de la
semejanza entre estos modelos de materiales y lo que son los representantes
de "en la naturaleza ", no se puede escapar. Las conclusiones del examen de
los sistemas de sustitucin tambin se aplican al sistema de destino? Esta es
la cuestin de la " validez externa " o " paralelismo" (ver Guala 1999, 2002;
Siakantaris 2000; Loewenstein 1999; Starmer 1999). Esto implica que los
sistemas experimentales califican como modelos: cumplen con el criterio de dar
lugar a la expedicin de la semejanza entre el representante y el representado.

LOS MODELOS SON EXPERIMENTOS:
Primero vamos a acercarnos a la ecuacin mediante el examen de la nocin de
sistema experimental en el sentido convencional, lo que denota una disposicin
de las cosas por lo general en un laboratorio. Tales sistemas experimentales,
despus de haber sido diseados y despus construyen, son sistemas que no
son, al final, examinados por su propio bien. ellos son