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Unit 1/Squence 2 : Systme dexploitation

Utilisation du clavier
1) Le clavier :
Le clavier est un priphrique dentre, les informations entres sont sous forme de lettres
alphabtiques, numros, symboles
2) Description du clavier
On peut dcomposer le clavier en quatre parties :
Le pav alphanumrique : contient les lettres alphabtiques, les numros et les symboles.
Le pav numrique : contient les numros, les signes des oprations mathmatiques :
+ , - , * , . , /
Les touches de fonction : F1, F2, .F12 (chaque touche a un rle dfinie)
Exemple : F1 pour aide, F4 pour quitter une application avec le clavier.
Les touches de direction : permettent de dplacer le curseur dans un texte dans toutes les
directions.




















Unit 1/Squence 2 : Systme dexploitation


Fiche technique
Etablissement : Collge TARIK BNO ZIAD
Niveau : 1
re
anne du cycle secondaire collgial
Professeur : Kaouthar
Discipline : Informatique
Unit 1/ Squence 2 : Systme dexploitation
Thmes : Utilisation du clavier
Dure : 1h (thorie + pratique)

Pr-requis Savoir / Savoir Faire / Savoir Etre Comptences vises
Utilisation de la souris. Savoir le rle du clavier (entant que
priphrique dentre).
Savoir manipuler les principales
touches du clavier.
Utiliser le clavier, en
exploitant les diffrentes
touches et leurs
combinaisons.

1) Situation Problme de dpart :

Daprs le dernier TP (cration dun fichier et dossier) :
Texte1 :
Le clavier est un priphrique
dentre, les informations entres sont
sous forme de lettres alphabtiques,
numros, symboles
Texte2 :
A = 3,333 + 333,3 =
B = 123 347 =
C = 940 / 74 =
D = 154 ,8 x 79 =
Texte3 :
Nom.Prnom@gmail.com
2) Dmarche :
Dterminer de quoi il se compose les 3 textes.
Dterminer quel priphrique permet dcrire les lments de ces textes ainsi que son
type.
Dduire comment on peut crire quelques lment spciaux du texte (@, mettre les
alphabets en majuscule)
Dterminer le rle du clavier.
3) Synthse :
Permettre aux lves de connaitre lutilit du clavier entant que priphrique dentre ainsi
que lutilisation des ses diffrents touches.

4) Evaluation :
Mettre en application les acquis durant la sance.

5) Ressources utiliser :
Le tableau, ordinateurs de la salle.
6) Trace crite :
Unit 1/Squence 2 : Systme dexploitation
Voir cahier de cours.
Fiche de droulement
Etablissement : Collge TARIK BNO ZIAD
Niveau : 1
re
Anne du Cycle Secondaire Collgial
Professeur : Kaouthar
Discipline : Informatique
Unit 1/ Squence 2 : Systme dexploitation
Thmes : Utilisation du clavier
Dure : 1h (thorie + pratique)

Phases Dure Activits
du professeur
Activits des
apprenants
Contenu Supports
M
o
t
i
v
a
t
i
o
n

10min -Rappel : notions
dj vu pendant la
sance du TP
(cration du dossier
et fichier).
-Rpondre aux
questions.

-Cration du fichier texte.
-Cration de dossier et des sous dossiers.


-Tableau

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10min -Expliquer aux
apprenants la
situation problme.
-Aider les lves
dgager les
composants des 3
textes.
-Ecouter la
prsentation de la
situation.
Dgager les lments composant les 3 textes :
*des lettres alphabtiques
*des numros
*des symboles
-Tableau

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20min
-Aider les lves
faire la comparaison
entre les alphabets
du texte1 et ceux du
texte2.

-Guider les
apprenants
dterminer les
logiciels dapplication
ncessaires pour la
cration de ces
diffrents fichiers.

-Guider les
apprenants
dterminer les
caractristiques dun
fichier.

-Demander aux
lves la meilleure
faon pour organier
les fichiers.
-Faire la
comparaison en
essayant de dduire
comment on peut
faire changer le
clavier de minuscule
vers majuscule.

-Dterminer les
logiciels
dapplication pour
crer chaque type de
fichier.





-Dterminer
lments faisant
caractriss un
fichier.

-Proposer des
situations pour
organier les
documents dans une
bibliothque ainsi
que celle sur
ordinateur.
Notion de fichier :
-Comparer les formats dinformation quon trouve
dans une bibliothque et ceux sur ordinateur.
*livre=fichier texte
*photos et cartes=fichier image
*cassettes de chanson et vido=fichier son (audio)

-Dduire quon a besoin des logiciels dapplication
pour crer le fichier dsir.





Caractristique dun fichier :
-Chaque livre, carte est caractris par un titre et
chaque fichier est caractris par un nom suivis
dune extension.

Notion de dossier :
-Les tagres (dans une bibliothque)=les dossiers
(sur ordinateur).
-Chaque tagre est caractrise par une tiquette et
chaque dossier est caractris par un nom.
-Chaque dossier peut contenir des fichiers et des
sous dossiers.

-Tableau
- Clavier

Unit 1/Squence 2 : Systme dexploitation
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10min -Ecrire les dfinitions. -Participer la
formulation des
dfinitions.
Aider les apprenants formuler des dfinitions. -Tableau


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10min -Proposer des
exercices faire.
-Rpondre aux
exercices.
Chaque groupe cre son propre dossier, et chaque
lve cre son propre sous dossier et ses propres
fichiers.
-Tableau
- Les
ordinateu
rs de la
salle.

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