Tetramestre: Primero Duracin: 3 Semanas (07 al 26 de octubre al 2013) Responsable del Diseo: Instituto de Estudios Superiores y Estratgicos Siglo XXI Responsable de la ejecucin: Lic. Ma. De Lourdes Esparza Hernndez E-mail del docente: lourdesesparza@hotmail.com Telfono del docente: 044811204 01 38 Texto bsico: RECASENS SICHES, Luis. Vida humana, Sociedad y Derecho: fundamentacin de la filosofa del Derecho. Editorial La Casa de Espaa en Mxico, [1939]. Edicin digitalizada.
MRQUEZ PIERO, Rafael. Sociologa Jurdica Editorial Trillas. Mxico D. F. 2003.
Otros y diversas consultas. Estancias Estancias: Lunes a Jueves 21:00 hrs.
* Chats: Viernes a las 21:00 hrs.
INTRODUCCIN Este programa de Derecho es para personas adultas y los adultos cuando leemos o estudiamos algo nos preguntamos y esto para qu me va a servir? qu voy a ganar en este curso dado que no tengo tiempo para perder? si estudiar una carrera es profesionalizarme, en que me voy a profesionalizar en este programa? La pretensin no es pequea, yo como ciudadano y abogado como puedo ser un sujeto constituyente (transformador) del Derecho y de esta sociedad que llamamos Mxico? Para esto, necesitamos saber que el Derecho nace en la sociedad (concepto y objeto de la Sociologa). Es en la sociedad en la que se da una serie de finalidades para precisar una comunicacin armnica y beneficiosa pero para qu se crea el Derecho? Para darle seguridad y certeza a los ciudadanos de que esas finalidades tienen que cumplirse inexorablemente, el Derecho no es puro dictamen, mera mxima, sino norma cierta y de cumplimiento seguro (de imposicin inexorable), norma garantizada por el mximo poder social, por el Estado, a cuyo imperio no se podr escapar. L. Recasens Siches (1977). As conocemos el origen y la esencia del Derecho. Posteriormente abordamos la problemtica de si el Derecho cumple solo una funcin de control social o puede ser tambin un instrumento de transformacin
social. Finalmente nos cuestionamos cmo un ciudadano, y con mayor razn un abogado, puede ser un sujeto constituyente (transformador) del Derecho y de la sociedad?
OBJETIVOS GENERALES Analizar la relacin que existe entre la Sociologa y el Derecho: el Derecho como un fenmeno social, los fenmenos jurdicos como objeto de la Sociologa jurdica. Factores que dan origen al Derecho, ste como control social y como factor de cambio.
PROPSITOS: Con este programa buscamos conocer el concepto y el objeto de la Sociologa, el origen del Derecho y el por qu y para qu se cre el Derecho. As mismo que entendemos por Sociologa del Derecho o jurdica y delimitar si el Derecho solo cumple una funcin de control social o puede ser un instrumento de transformacin social y si es as como lograrlo. Desde otro ngulo como ser sujetos constituyentes del Derecho.
PLAN DE TRABAJO SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 Encuadre del curso La Sociologa y su objeto
La sociologa estructuralista, funcionalista y critica
El origen del derecho
El jusnaturalismo
El juspositivismo
El fin del Derecho Seguridad social y Derecho
El Derecho como control social
El Derecho como instrumento de transformacin social
El sujeto constituyente del Derecho y de transmisin social ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES Individuales - Chat - Foros - Planteamientos Individuales - Chat - Foros - Planteamientos Individuales - Chat - Foros - Planteamientos
SEMANA 1 Planteamiento del problema. Realizar un cuadro comparativo estableciendo el desarrollo de la sociedad en el antes y el ahora considerando el aspecto social y el jurdico.
Contenido temtico
Encuadre del curso La Sociologa y su objeto
La sociologa estructuralista, funcionalista y critica
Actividades de aprendizaje
Individuales.-
Actividad 1.
Planteamiento del problema de la semana. Sbado 13 de octubre antes de las 24:00 hrs.
Foro: FORO 1. Esquema comparativo del Concepto de educacin y escuela: La prctica educativa y el maestro mediador. Villanueva Fuentes, Manuel. Revista iberoamericana de educacin no. 50/3, (2009). Digitalizado Maneja 2 apartados: 1 El aprendizaje constructivo. 2 El papel constructivo del estudiante. Participar a ms tardar el lunes 07 de octubre antes de las 20 hrs.
FORO 2. Establecer el objeto de la Sociologa y la regulacin del derecho Luis Recasens Siches, Sociologa, Cap. I (digitalizado) Participar a ms tardar el mircoles 09 de octubre antes de las 20 hrs.
CHAT: Enfoques de la sociologa estructuralista, funcionalista, y sus efectos jurdicos. Repaso de los temas de la semana. Ver artculos digitalizados. Viernes 11 de octubre / 21:00 hrs.
SEMANA 2 Objetivo particular: El propsito es conocer el origen y el fin del Derecho. Adems descubrir el origen del Derecho desde el jusnaturalismo y juspositivismo. Finalmente usos y costumbres en Mxico. Planteamiento del problema. Realizar un ensayo, con base al jusnaturalismo y al juspositivismo estableciendo con razonamiento lgico-jurdico que deber hacer un abogado cuando en el actuar de su profesin encuentre en conflicto el derecho y la justicia.
Contenido temtico
El origen del derecho
El jusnaturalismo
El juspositivismo
El fin del Derecho
Actividades de aprendizaje
Individuales.-
Actividad 1.
Planteamiento del problema de la semana. Sbado 19 de octubre antes de las 24:00 hrs.
Foro: FORO 1. Investiga y explica el origen y el concepto del Derecho en la sociedad. Luis Recasens Siches, Vida Humana, Sociedad y Derecho. Capitulo primero, (nmeros 11. La vida humana, 12. La vida Humana objetivada, 13. El derecho como forma de vida humana objetivada, 14. Estructura de la vida humana objetivada). Participar a ms tardar el martes 15 de octubre antes de las 20 hrs.
FORO 2. Segn el jusnaturalismo como surge el derecho? Capitulo XII, la escuela clsica del Derecho natural (Dos lecturas digitalizadas). Participar a ms tardar el mircoles 16 de octubre antes de las 20 hrs.
FORO 3. Investiga y explica cmo entiende el origen del Derecho, el juspositivismo. Opus cit. Cap XII. Da ejemplo de pases que sustente esta explicacin. Hay en Mxico sociedades que se rigen por usos y costumbres? Opus cit. Cap. XII. El positivismo y el
Jusnaturalismo (dos lecturas digitalizadas). Participar a ms tardar el jueves 17 de octubre antes de las 20 hrs.
CHAT. Repaso. Viernes 18 de octubre antes de las 21:00 hrs.
SEMANA 3 Objetivo particular: El propsito es analizar la relacin entre seguridad social y Derecho. Es el derecho un instrumento de control social o un instrumento de transformacin. Cmo ser sujeto constituyente del Derecho. Planteamiento del problema. Realizar una actividad de aprendizaje bajo el esquema de juego de roles cuyo objetivo es establecer un criterio de actuacin desde la perspectiva del poder Ejecutivo, Legislativo, Judicial y Los derechos humanos. Mediante la siguiente problemtica. Una persona es privada del uso y consumo del agua potable. Contenido temtico
Seguridad social y Derecho
El Derecho como control social
El Derecho como instrumento de transformacin social
El sujeto constituyente del Derecho y de transmisin social
Actividades de aprendizaje
Individuales.-
Actividad 1.
Planteamiento del problema de la semana. Sbado 26 de octubre antes de las 24:00 hrs.
Foro: FORO 1. Explique cul es la funcin reguladora del derecho dentro de la sociedad y de no existir cuales serian sus efectos? Explique en que nos debe y para que nos debe el derecho otorgar seguridad jurdica? Luis Recasens Siches. Vida humana, sociedad y derecho. Cap. VI. Sociologa del mismo autor. Captulo 32.
Participar a ms tardar el lunes 21 de octubre antes de las 20 hrs.
FORO 2. Explica y da un ejemplo en qu sentido el derecho desempea una funcin de control social Opus cit. Cap. VI Participar a ms tardar el martes 22 de octubre antes de las 20 hrs.
FORO 3. Explica cmo puede ser el derecho un instrumento de trasformacin social y da 2 ejemplos. Buscar informacin en Internet. Participar a ms tardar el mircoles 23 de octubre antes de las 20 hrs.
Chat: Repaso de los temas de la semana. Viernes 25 de octubre / 21:00 hrs. EVALUACIN FINAL Participar a ms tardar el domingo 27 de octubre antes de las 24:00 hrs.
BIBLIOGRAFA RECASENS SICHES, Luis. Vida humana, Sociedad y Derecho: fundamentacin de la filosofa del Derecho. Editorial La Casa de Espaa en Mxico, [1939]. Edicin digitalizada.
MRQUEZ PIERO, Rafael. Sociologa Jurdica Editorial Trillas. Mxico D. F. 2003.
RECURSOS - Texto(s) / consulta - Plataforma - Equipo de computo - Conexin a Internet - Mensaje de texto
EVALUACIN Foros 50% Planteamientos del problema 15% Evaluacin final 20% Estancias y Chat 15%
POLTICAS DEL CURSO - La puntualidad y asistencia son muy importantes y sern tomadas en cuenta en la evaluacin del curso; as como la participacin activa y sostenida en todas las actividades. - El hecho de que los trabajos sean enviados por la red electrnica no anula o disminuye el mrito de su buena escritura (ortografa, vocabulario, sintaxis). Por lo que ese aspecto ser tambin objeto de evaluacin. - En cuanto a la presentacin de los trabajos, nos atendremos a las siguientes normas: letra Times New Roman 12 puntos, a doble espacio, tamao carta. Las normas de notacin y fichaje del corpus bibliogrfica sern las establecidas por la APA (Asociacin Americana de Psicologa, por sus siglas en Ingls) - Todo trabajo que se enve o entregue al profesor deber ser identificado con: nombre, matrcula, nmero de equipo (en caso de trabajo colaborativo) y nombre del curso. - El instrumento de comunicacin acadmica es la plataforma que puede complementarse con otros medios segn lo indique el profesor.