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"El poder que genera la ciencia llega a ser causa de corrupcin"

El conocimiento confiere poder ==> El poder genera corrupcin
La ciencia genera conocimiento ==> La ciencia confiere poder
La ciencia confiere poder ==> La ciencia genera corrupcin

1. Aspectos ticos de la produccin del conocimiento
a. No atropellar el inters de los sujetos en estudio
esto se da particularmente en investigaciones realizadas a humanos.
algunos ejemplos de esto son las "investigaciones" realizadas en los campos de
concentracin nazis (Annas & Grodin 1992), algunos programas de
esterilizacin forzada de mujeres en pases subdesarrollados (Benatar 2002) o
la inoculacin de productos potencialmente txicos a soldados (Fairchild &
Bayer 1991) entre otros.
b. No atropellar el inters de otros investigadores
un ejemplo muy citado del buen comportamiento y uso de este punto tico es
el de Charles Darwin quien al enterarse que Alfred Russell Wallace propona la
evolucin de las especies biolgicas mediante seleccin natural , concepto que
el propio de Darwin haba venido desarrollando tiempo atrs y estaba listo
para publicar, opto por proponerle a su potencial competidor, que apareciese
como co-autor de la monografa ya muy clsica. Algo muy evidente en el
tiempo actual, es que la estructura actual de trabajo cientfico facilita el
atropello de intereses de colegas al realizar el trabajo. Esto se debe a varias
causas principalmente:
i. Cada vez hay ms investigadores trabajando en problemticas
comunes
ii. Motivaciones comerciales
iii. La ambicin de crditos en especial en trabajo multidisciplinarios que
cada da son mas (Lander et. al. 2001)
c. No atentar contra el inters de instituciones participantes
Algunas instituciones fomentan el que sus investigadores establezcan
asociaciones de trabajo con empresas, y una proporcin creciente de los
presupuestos institucionales, proviene de este tipo de contratos (Thackray
1998, Agres 2002)
d. No atentar en contra del inters de la sociedad
Ejemplos de este punto es que el dao ecolgico producido en el curso de
algunos proyectos de investigacin con agentes qumicos y el efecto de
alimentos genticamente modificados, han llevado a confrontaciones con
grupos ambientalistas en diversas partes del mundo (Carr & Levidow 2000)

Aun cuando son muchas las posibles formas de infraccin de principios ticos en el cuerpo de
la investigacin cientfica, algunas han sido singularizadas por su importancia y frecuencia, as
la Oficina de Integridad en Investigacin de los Institutos Nacionales de Salud de EEUU, ha
establecido de la expresin de conducta punible de cientficos
a) Fabricacin
b) Falsificacin
c) Plagio






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2. Aspectos ticos en el uso del conocimiento
a. Evitar los efectos nocivos de los productos de la investigacin cientfica
El ejemplo ms antiguo y caracterstico de este punto es el relacionado con la
tecnologa blica, el desarrollo de tecnologa blica en tiempos de paz, es aun
ms cuestionado pero se ampara en el mismo esquema en que lo hizo la carta
enviada por Einstein al presidente Roosevelt urgiendo a que el gobierno de
EEUU creara un programa de construccin de armas atmicas (Clark 1971).
Los efectos nocivos sobre el ambiente o la salud humana, atribuibles a
productos industriales, sean qumicos, nucleares o biolgicos, forman un
capitulo en expansin, de la nomina de transgresiones a la tica por razones
comerciales estratgicas (Goodman 2002)
Actualmente el rea mas abundante de ejemplos de las consecuencias
debatibles del trabajo cientfico, est actualmente en la biotecnologa,
particularmente la de aplicacin medica, algunos ejemplos de esto son:
i. El trasplante de rganos y el uso de tejidos embrionarios permite
salvar vidas que antes se perdan, pero est dando lugar a trficos
comerciales inaceptables (Barber 2002), adems se liga con el aborto
tema de inmensos debates
ii. La manipulacin farmacolgica de la conducta, a la vez que a
enriquecido el armamentorio medico en la lucha contra las
enfermedades mentales, ha puesto al alcance de entidades detentoras
de poder, la capacidad de invadir la vida privada del ser humano, con
consecuencias reprobables. "El lavado del cerebro" muy sonado
durante la guerra fra (Cassese 1996)
iii. La clonacin, entraa destruccin de vida, inaceptable para muchos
sectores de la poblacin y extremadamente prohibida por algunas
legislaciones ( Lachmann 2001, Berg & Singer 1998)
iv. El conocimiento de la estructura del genoma humano, crea enormes
posibilidades de manipulacin de los seres vivos, incluyendo la de los
propios humanos; as, se podr anticipar la vulnerabilidad a
padecimientos, y tomar preventivas oportuna, entre otras cosas, pero
ello implica graves agresiones a la vida privada del ser humano,
pudiendo ser causa de mal uso por terceros de esta informacin como
son gobiernos compaas de seguro entre otros (Annimo 2002, Meier
et al. 1998)
Entre los adelantos Biotecnolgicos con implicaciones ticas se encuentran:
a) Clonacin
b) Manipulacin Gentica
c) Manipulacin de la conducta
d) Inteligencia artificial
e) Telecomunicaciones
f) Nuevos materiales










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Existen diversas organizaciones cuya nica responsabilidad es mantener vigente la observancia
de los cdigos ticos de las corporaciones. Se les tiene desde niveles Gubernamentales como
La Oficina de Integridad en Investigacin del Gobierno de EEUU o comits a nivel internacional.
Entre las funciones de estos cuerpos colegiados esta, cuando se hace necesario, pronunciar las
secuencias a los infractores a esos cdigos, y de hecho se estimula la denuncia de infracciones
(Uraneck 2002)

Cual es la situacin en Mxico?
Est claro que en nuestro pas , la ciencia, poco vinculada con la industria y la empresa,
confinada por vocacin o por necesidad en espacios acadmicos (Consejo Nacional de Ciencia
y Tecnologa 2001), y aun en estos ms escasa que en el mundo industrializado, ha mantenido
y debe observar un perfil ms cercano a los valores tradicionales. Debido a esto son mucho
menos frecuentes las trasgresiones a los cdigos ticos, que en otros pases mas avanzados
pero tambin este panorama est cambiando, se est impulsando la profesionalizacin de la
ciencia.

El reencuentro de la tica con la ciencia
La segunda guerra mundial y sus consecuencias obligaron a los cientficos a buscar
argumentos para condenar ciertas acciones y alabar otras.
Parte importante de los acuerdos desarrollados para mantener ciertos principios bsicos para
satisfacer conceptos morales, ticos y legales son:
a) El conocimiento voluntario del sujeto humano es absolutamente esencial.
b) El experimento debe realizarse con la finalidad de obtener resultados benficos para
la sociedad
c) El experimento debe ser diseado basndose en los resultados obtenidos mediante la
experimentacin previa con animal y en pleno conocimiento de la historia natural de la
enfermedad o problema que se estudia.
d) El experimento debe conducirse de manera tal que evite todo sufrimiento y dao
innecesarios, sean fsicos o mentales.
e) Ningn experimento debe realizarse cuando haya razn apriori para suponer que
puede ocurrir la muerte o pueda causar dao irreparable.
f) El grado de riesgo tomado no debe exceder nunca el determinado por la importancia
humanitaria del problema que puede ser resuelto.
g) Se deben tomar todas las precauciones y tener facilidades optimas para proteger de la
ms remota posibilidad de lesin, incapacidad o muerte al sujeto involucrado.

















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La tica cientfica es considerada una rama de la tica aplicada que estudia lo problemas y las
consecuencias de la mala conducta cientfica (actualmente conocida como conducta
ticamente inaceptable) (Samoo & Resnik 2003). Segn estos autores la tica enfocada a la
ciencia aborda los siguientes aspectos:
1. "Los estndares de conducta que distinguen los comportamientos correctos e
incorrectos"
2. La tica como "disciplina acadmica que tiene por objeto resolver preguntas sobre el
honor, la integridad y la justicia"
3. La tica como un "modelo de tomar decisiones"
4. La tica como un "estado de carcter"

En los aos 60' y 70' los actos de plagio o fraude eran considerados para la sociedad como
"actos no representativos de una comunidad cientfica" (LaFollette 1996).
En los aos 80' comenzaron a presentarse los primeros casos de "fraude" en universidades
reconocidas como Harvard y Yale en estados unidos.
Entre los casos mas recientes destaca el del reconocido cardilogo Robert Slutsky de la
universidad de California- San Diego (UCSD), quien produjo 137 artculos en 7 aos de los
cuales el 56% eran de dudosa validez y el 9% era validez fraudulenta (Whitely et al. 1994)

Conducta ticamente inaceptable en el proceso de publicacin: Estas acciones estn
descritas en cdigos, normas u otros y el contravenirlas, est sujeto a sancin.
o Fabricacin de datos: invencin de datos y experimentos que no se efectuaron
(Smith 2000, Mari 2001, Macrina 2000) o la descripcin de artefactos u objetos
que no existieron ( LaFollette 1996)
o Falsificacin de Datos: Segn Smith (2000) se trata de la alteracin de los datos
experimentales con el fin de producir un resultado que se ajuste a las
expectativas del (la) investigador (a). En Mxico se usa el termino coloquial de
"Cuchareo de datos" para definir este fenmeno.
o Plagio: se define como la "apropiacin de ideas" (Mari 2001) apropiacin de
mtodos innovadores, datos o cuerpo de un texto propio (Smith 2000,
LaFollette 1996), sin citar la fuente o reconocer al creador de la idea.
Conductas ticamente cuestionables en el proceso de publicacin: Acciones que aun
son debatidas y que en consecuencia no se encuentran definidas de manera generaliza
en todos los cdigos de tica.
o Guardar indebidamente los datos crudos y provocar en consecuencia que no
se puedan llevar a cabo replicas, corroboraciones o verificaciones.
o La publicacin de anlisis "Post hoc" sin especificarlo claramente
o Selectividad en el uso de informacin
o Citas bibliogrficas incorrectas y omisin de citas relevantes
o Negligencia
o Someter el articulo simultneamente a mas de una revista
Otras faltas ticas o conductas ticamente cuestionables relacionadas al proceso de
publicacin
o Publicacin Mltiple o "Salami"
o Publicacin Duplicada
o Publicacin "Inflada"
o Autoplagio o "Refrito"
o Reportar un mismo artculo bajo diferentes ttulos
o Abuso del proceso de arbitraje
o Reportar un artculo en prensa o como aceptado cuando este no es el caso
o Autora injustificada
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Faltas ticas cometidas en el proceso de evaluacin de artculos por editores y
revisores
o Manejo de manuscritos recibidos para ser arbitrados
o Uso indebido de datos
o Puntualidad
o Respetar propiedad intelectual
o Confidenciabilidad
o El rbitro nunca debe aceptar manuscritos que involucren conflictos de inters