2.

2 Objetividad
La objetividad es un ndice de confianza o calidad de los medios de
comunicacin. Segn la prensa, ellos tienen la capacidad para hablar sobre un
tema sin equivocarse.
Se tiene la certeza de que tanto el mensaje como el emisor son confiables y no se
est falseando o condicionando la informacin presentada. Se puede confiar en
que los hechos presentados son verdicos y que ocurrieron como se narran.
Existen 7 violaciones dentro de la objetividad de los medios de comunicacin.
1. Definiciones y terminologa engaosa.
2. Subjetividad en la presentacin de informes.
3. Opiniones disfrazadas de noticias.
4. La falta de contexto.
5. Omisin selectiva.
6. Uso de hechos verdicos para sacar conclusiones falsas.

2.3 Componentes Perceptivos y Psicolgicos
El componente perceptivo en la comunicacin

En una situacin de comunicacin no solo interviene el contenido de la
informacin que se est transmitiendo, sino tambin las imgenes de uno y
otro interlocutor que se van conformando durante su transcurso.




En la relacin interpersonal aquellos que se comunican se van formando
una imagen del otro an sin proponrselo, as como tambin una imagen
de cmo somos percibidos por esa otra persona

La manera en que se organizan estas percepciones est muy permeada
por nuestras experiencias anteriores. Todos a lo largo de nuestras vidas
vamos formando nuestros patrones de aceptacin y de rechazo hacia las
personas. De esta forma hay caractersticas, cualidades, tipos, modales,
etc., que tendemos a aceptar, que propician en nosotros un
acercamiento, as como otras que tendemos a rechazar, que ms bien nos
hacen alejarnos o predisponernos negativamente. As tenemos que la
apariencia externa del otro, la manera de comportarse en la
comunicacin, las ideas que va aportando durante la misma, etc., nos va
dando informacin para conformar nuestra imagen de esa persona.

Las primeras impresiones que tenemos en nuestras relaciones con otras
personas son muy importantes. Estas pueden crear un efecto de halo
que consiste en transferir esa primera impresin a situaciones posteriores,
an sin una correspondencia real. Si esta primera imagen es muy favorable
o muy desfavorable, arrastramos esa impresin durante un cierto tiempo y
en ocasiones nos cuesta trabajo modificarla. En esto, por supuesto, existen
diferencias individuales. Hay personas que conforman estas imgenes muy
rpidamente quizs por ser menos reflexivas, o por ser muy rpidas en su
observacin. Otras son ms cautelosas. Tambin existen personas muy
rgidas y poco dadas a modificar una imagen an cuando tenga una
nueva informacin y otras que son ms flexibles. No obstante no ser algo
definitorio, es innegable que estas primeras impresiones son importantes



Componentes Psicolgicos
La psicologa estudia el comportamiento del individuo, si bien hay varias
corrientes psicolgicas, segn cmo analice la conducta y la concepcin
que se tenga del sujeto que la realiza. Cuando un receptor se encuentre
frente a un emisor e identifique que poseen patrones de conducta, actitud
y forma de pensar similares, se estar garantizando una predisposicin
favorable para la comunicacin, ya que se estar dejando fuera toda
barrera que pudiese afectar la comprensin del mensaje y por ende de la
intencionalidad por comunicarse.

2.4 La recepcin del mensaje
Dentro del proceso de comunicacin, la fase de recepcin est
acompaada por la decodificacin, que es el paso en el cual el receptor
descifra el mensaje, lo decodifica e interpreta, logrando crear o ms bien
reconstruir la idea que se ha transmitido. Si esa idea es equivalente a lo
que transmiti el emisor se puede lograr la comprensin del mismo.
Una vez que el mensaje ha sido recibido, descifrado e interpretado
entonces viene la fase de la aceptacin o rechazo. Si el mensaje es
aceptado entonces se logra el verdadero efecto y el objetivo del
establecimiento de la comunicacin.
Pero tambin abordaremos dentro de este tema a la recepcin crtica.
Entenderemos a sta como el proceso individual o colectivo que nos


permite decodificar los mensajes percibidos, apropiarlos en la vida
prctica y activar una conciencia de los mismos

III LOS MASS MEDIA HOY
3.1 INTRODUCCIN
Consideremos a estos como una herramienta que nos permitir mantener a todo
el mundo informado de lo que acontece a nivel nacional o internacional.
Se tratan de canales que nos entregan informacin, noticias e imgenes sobre
cmo es el mundo en que vivimos
Para las sociedades modernas, que necesitan estar en constante contacto y
enteradas de todo lo que sucede, los medios de comunicacin son
fundamentales. Se cree que no se podra vivir de la misma manera que lo
hacemos sin los medios de comunicacin.
Los medios son un poderoso instrumento de socializacin, tanto o ms poderoso
que la familia, la escuela o el trabajo, porque forman los sentimientos y las
creencias, entrenan los sentidos y ayudan a formar la imaginacin social. Llegan
a las personas a travs de la vista (imgenes), el odo (sonidos, melodas) o de
ambos (televisin, pelculas, vdeos), en combinaciones muy atractivas y
envolventes.
Los medios de comunicacin masivos y con ms recepcin de parte de los
pblicos son:
Prensa
Radio
Televisin


Internet

Basta decir que estos medios han formado una jerarqua, por ejemplo, la radio
cuenta la noticia, la televisin la muestra, la prensa la comenta e internet
presenta las alternativas de interpretacin no oficiales. Esto demuestra que los
medios masivos de comunicacin se complementan entre ellos.
Los medios de comunicacin tienen cada vez ms influencia en la vida como
formadores culturales y determinan parte de nuestras ideas, hbitos y
costumbres, debido a que nos muestran a diario ejemplos de lo que es el estilo
de vida actual. A travs de pelculas, telenovelas, documentales, noticas, se
representa lo que se considera un modelo ejemplar. Mostrando cmo hay que
ser y actuar, y como no.
Se les critica a estos medios masivos de comunicacin de hacer la violencia algo
cotidiana y normal en la sociedad, una desculturizacin con programacin sin
importancia, tanto en televisin y en la radio, y artculos en la prensa y desintegra
la unidad familiar entre otros problemas.