IES RAMON Y CAJAL

HUESCA
-TECNOLOGIA 4- 03 de noviembre de 00!
"ICHA #E $RACTICAS N 5 Mariano Sanz /
CIRCUITO %ASICO #E TRANSISTOR N$N
OBJETIVOS:
1. Realizar la simulacin, a tra!s "el #ro$rama %roco"ile cli#&, "e circuitos electrnicos anal$icos.
'. %onocer las caracter(sticas ) *uncin "e los transistores.
&. +tilizar correctamente las "i*erentes uni"a"es "e me"i"a "e las ma$nitu"es el!ctricas en el "esarrollo
"e resolucin "e e,ercicios #r-cticos.
.. Realizar c-lculos sim#les #ara caracterizar las re$iones "e *uncionamientote los transistores.
5. %onocer ) utilizar s(m/olos normaliza"os "e los elementos el!ctricos ) electrnicos #ara
es0uematizar los circuitos.
1. Mantener una actitu" cr(tica #ositia con res#ecto a sus #ro#ias realizaciones ) las "e los "em-s.
2. 3/or"ar los tra/a,os #r-cticos con inter!s ) "e *orma met"ica.
M3TERI34 5E%ES3RIO
Or"ena"or
6ro$rama %roco"ile %li# &
6ro#uesta "el #ro*esor.
6RO%E7IMIE5TO:
1. 7ise8a con %RO%%4I6& el circuito 0ue se a",unta.
'. Var(a el #otencimetro o resistencia aria/le, o act9a so/re el interru#tor, #ara situar el
*uncionamiento "el transistor en ca"a una "e sus re$iones "e *uncionamiento.
&. 3nota en una ta/la #re#ara"a al e*ecto los alores re*le,a"os en los a#aratos "e me"i"a.
.. Tenien"o en cuenta los alores "a"os "e V
BE
, B
%E
) las resistencias "el circuito, realiza un
c-lculo anal(tico "e las intensi"a"es "e /ase ) colector, en ca"a uno "e los casos.
5. %alcular la $anancia "el transistor.
1. %am/ia la resistencia "e colector #or "os resistores aria/les "e 1::; ) 5;. Mantenien"o *i,a
una corriente "e /ase <la 0ue 0uieras=, cam/ia los cursores, #oco a #oco, "es"e la resistencia
m->ima, anotan"o los alores "e V
%E
) I
%
, en una ta/la.
2. %on los alores anteriores "i/u,a en #a#el milimetra"o una $r-*ica I
%
/ V
%E
. <tam/i!n #ue"es
utilizar #ara este *in una ?o,a "e c-lculo=.
@. 3naliza los resulta"os o/teni"os.

%34%+4OS A RES+4T37OS
a= Se a",unta la ta/la o/teni"a al e*ectuar los a#arta"os a, ' ) & "el #roce"imiento.
Re$in "e
*uncionamiento
R
B
;B
V
BE
mV
I
B

C3
R
%
;B
V
%E
V
I
%
, m3 I
%
/I
B
%ORTE : : &: : I5TERR+6TOR %ERR37O
S3T+R3%ID5 5: 1E& 5@1 ',' :,:521 1&,1 '&,' I5TERR+6TOR 3BIERTO
3%TIV3 15: 1@2 1E5 ',' .,' 11,2 1: I5TERR+6TOR 3BIERTO
/= %-lculos anal(ticos <#unto . "el
#roce"imiento=.
/1= Transistor en saturacin
con R/ F 5: ;B ) Bc F ', ' ;B
I/ F <&:G:1E&=/<5:H1:&= F :,5@1 m3
Ic F <&:G.,'=/<','H1:&= F 1&,1 m3
/'= Transistor en actia
con R/ F 15: ;B ) Rc F ', ' ;B
I/ F <&:G:1@2=/<15:H1:&= F :,1E5 m3
Ic F <&:G:,:52=/<','H1:&= F 11,2 m3
c= 7e la ta/la e>#erimental 0ue se #resenta en
el #unto a=, se "e"uce 0ue la $anancia "el transistor
es 1:.
"= Se #resenta, a continuacin, el circuito mo"i*ica"o #ara realizar me,or la e>#eriencia ) o/tener unos
"atos I
%
/V
%E
0ue re*le,en el *in 0ue se #ersi$ue, 0ue no es otro 0ue isualizar las re$iones "e *uncionamiento
<saturacin ) actia= "el transistor.
e= Se e>#onen los "atos o/teni"os ta/ula"os en E>cel ) el corres#on"iente $r-*ico o/teni"o #or me"io
"el mismo #ro$rama.
IB A VCE mV IC mA IC/IB
106 86,9 5,98 56,42
106 89,2 6,3 59,43
106 92 6,65 62,74
106 96,6 7,04 66,42
106 102 7,47 70,47
106 108 7,97 75,19
106 114 8,54 80,57
106 127 9,19 86,70
106 150 9,95 93,87
106 917 10,6 100,00
106 3560 10,6 100,00
106 6200 10,6 100,00
106 8850 10,6 100,00
106 11500 10,6 100,00
OBSERV3%IO5ES:
El transistor utiliza"o en la o/tencin "e los "atos ) $r-*ico "el a#arta"o e= tiene una $anancia F 1::, como
se #one "e mani*iesto en la ta/la.
El $ra*ico #o"r(a re#etirse #ara "i*erentes alores "e I
B.