La Unesco alerta sobre la escasa ayuda humanitaria dirigida a la
enseanza en zonas en conflicto, sobre todo en la regin congolesa de Kivu Norte, con uno de los peores niveles de alfabetizacin del mundo CRISTBAL RAMREZ 04/03/2011 Los nios chupan caas de azcar. La vaca parece poner el odo a la conversacin. J asmine tiene 16 aos, mira fijamente a los ojos y dice que arrastra un humor de perros desde aquel 24 de septiembre de 2007. El da amaneci claro en Tongo, el pueblo del este de Repblica Democrtica de Congo donde viva. Pero los disparos llenaron de niebla el cielo a las once de la maana. El grupo rebelde CNDP la emprendi a tiros con la poblacin y J asmine, sus cinco hermanos y su madre huyeron entre el polvo. No cogieron nada. Dejaron el huerto, las plataneras, las ovejas, los cerdos y las gallinas. J asmine tambin dej atrs su colegio. Tras 12 horas caminando llegaron a Kitchanga, un campo de 43.000 desplazados donde la tierra es negra, la vegetacin verdsima y el alimento escaso. Aqu J asmine come una vez al da. Fuf (una pasta preparada con races), judas y caa de azcar. Va al colegio cuando puede, ya que tiene que pagar una cuota de 25 dlares por trimestre en un pas en el que el salario medio es de un dlar al da. Tiene su uniforme y un cuaderno, pero le falta material. Y esa escasez le ha hecho renquear en los estudios. Dice que est ms vaga. Le encanta el francs y lo habla. Lo ms probable es que no pueda terminar el colegio. Lo sabe. Al menos en Kitchanga est segura. En la Repblica Democrtica de Congo hay millones de J asmine. Menores de edad que ven frustrados sus estudios debido a los avatares de la guerra, donde se enfrentan las fuerzas del gobierno (FARDC) y varios grupos rebeldes, de los cuales el mayor es CNDP. Los motivos? tnicos, regionales y reclamacin de tierras. Por cada baja militar, hay tres muertos civiles, 23 mujeres violadas y 20 casas quemadas, segn el informe de la Educacin Para Todos (EFA, en sus siglas en ingls) de la Unesco sobre educacin y conflictos armados. De 1998 a 2007, ha habido 5,4 millones de muertos. Los nios menores de cinco aos representan casi la mitad del total, aunque solo suponen una quinta parte de la poblacin. En todo el mundo, los conflictos privan a 28 millones de menores de la posibilidad de instruirse, el 42% del total mundial. Entre 1999 y 2008, 35 pases se vieron afectados por conflictos armados. Los sistemas educativos se hallan en primera lnea de guerra, porque los combatientes, asegura el informe, "consideran legtimo lanzar ataques contra las escuelas, los alumnos y los maestros". El informe advierte de que el mundo no va por buen camino para lograr en 2015 los seis objetivos de la Educacin para Todos suscritos por 160 pases en Dakar en el ao 2000. En el frica Subsahariana, el nmero de pequeos que abandonan la escuela primaria cada ao se cifra en unos 10 millones. Congo es un pas olvidado para la ayuda humanitaria y la atencin meditica. Las donaciones se destinan prioritariamente a un grupo reducido de Estados, como Afganistn en el ltimo lustro, mientras se deja de lado a muchos de los pases ms pobres del globo. En la provincia de Kivu Norte, donde se ubica el campo de Kitchanga, hay unos 600.000 desplazados y solo el 34% de los nios tiene acceso a una educacin, comparado con el 52% nacional. El informe EFA no se anda con rodeos: "El impacto de las guerras en la educacin ha sido descuidado. Esta es una crisis oculta que est reforzando la pobreza, minando el crecimiento econmico y retrasando el progreso de las naciones. Esa marginacin es la que conduce a muchos conflictos". Un crculo vicioso. Vea uno de los titulares del informe: "La educacin recibe solo el 2% del total de la ayuda humanitaria". Por eso, la ONG Save the Children gestiona 12 escuelas de primaria en Kitchanga. A un occidental le podra parecer el lugar ms remoto de la Tierra, pero est a tan solo 90 kilmetros de Goma, la capital de Kivu Norte. La luz de las siete de la maana no llega a todas las colinas. Las casas, por llamarlas de alguna manera, estn construidas con adobe y paja. La mayora miden cuatro o cinco metros cuadrados, donde se hacinan familias de varios miembros, que tienen que pagar tres dlares mensuales al sheriff del campo. Las mujeres cargan maderas en las cabezas. El mercado vende sal, pilas o linternas, pero poca gente compra. En un despacho atestado de cacharros est Evariste Ndagijimana, el director de una de esas escuelas, la Kaberekasha. Tiene 748 alumnos y 10 clases para nios de entre seis y 12 aos, que han de pagar 21 dlares por curso. Congo est desviando hacia el gasto en armamento los fondos que podran emplearse en educacin, as que la financiacin escolar recae en los hogares. Y no todos pueden sufragar esos gastos. De ah que entre cinco y siete millones de nios congoleos no estn escolarizados. Entre los pases ms pobres del mundo, hay 21 que dedican al presupuesto militar ms dinero que a la educacin bsica. Si todos ellos recortasen el gasto militar en un 10%, podran escolarizar a 9,5 millones de nios. A los de Kaberekasha se les ve alborotados en las aulas de madera. "El programa curricular lo envan desde el Ministerio de Educacin e incluye Swajili, Geografa, Historia, Educacin para la Salud, Religin, Ciencias y Tradiciones Africanas", aclara Ndagijimana. "Luchamos por la escolarizacin femenina, ya que los padres prefieren sacar de la escuela a las nias. De lo contrario, piensan que no sern tiles para la comunidad. Antes del programa de Save the Children, las nias solo eran un tercio de los alumnos. Hoy hemos llegado prcticamente a la paridad". An as, el reclutamiento de nios soldados hace que las clases se queden vacas. Las agresiones sexuales a nias, tambin. Un tercio de las vctimas que denuncian violaciones en Congo son menores y un 13% de ellas tienen menos de 10 aos, segn el informe de la Educacin para Todos. De todas formas, puede que el nmero de violaciones en la zona sea entre 10 y 20 veces mayor. Para Kevin Watkins, director del trabajo, an quedan retos: "Los pases del primer mundo tienen responsabilidades primordiales. Tan solo con lo que dedican en seis das al gasto militar se podra cubrir el dficit anual de enseanza universal en pases pobres, que se cifra en 16.000 millones de dlares [unos 11.500 millones de euros]. Me gustara ver que algunos pases lideraran este asunto, como Espaa, que est prestando ms ayuda a la educacin. Debera de usar su influencia en la Unin Europea y el G-20 para persuadir a otros pases a hacer lo mismo. Tambin me gustara que llevara los temas de violencia sexual en zonas de conflicto al centro de su poltica de exteriores, como ha hecho Hillary Clinton en Estados Unidos". El informe recomienda ms medidas. La Unesco pide a los pases en conflicto que replanteen la enseanza de la historia y la religin, elaboren programas que promuevan la tolerancia y presten atencin a las consecuencias violentas que pueda tener el idioma utilizado. "Esos pases deben admitir que la poltica de educacin forma parte del programa de consolidacin de la paz. Los donantes de ayuda tienen que reconocer esto mucho ms explcitamente", recalca. En cuanto al sistema de ayuda internacional, el informe indica una planificacin a largo plazo de la educacin con la evaluacin de necesidades, como la escasez de docentes y material, y la adopcin de estrategias orientadas a apoyar a las poblaciones afectadas por guerras y tratar las causas subyacentes a ellas. Los Estados donantes, segn la Educacin Para Todos, deben cambiar la ayuda a corto plazo, que es limitada e inestable, por una que tenga miras amplias de futuro. Tambin propone convertir la Iniciativa Va Rpida (IVR), una asociacin entre pases en desarrollo y pases donantes creada para instaurar la enseanza primaria universal hasta 2015, en un fondo mundial ms eficaz a la altura de la magnitud del reto. El informe recomienda que su volumen de financiacin se cifre en 6.000 millones de dlares anuales (unos 4.300 millones de euros) durante el perodo 2011-2013. Mupenzi llega corriendo a la escuela Kaberekasha. Tiene 12 aos, pero aparenta menos. Viste camiseta blanca y pantaln azul, el uniforme escolar. Vive en Kitchanga desde hace dos aos, cuando escap con su madre de su aldea, en la que varios grupos que no sabe identificar quemaron varias casas. Uno de sus amigos ardi vivo dentro de la suya. Su madre se gana la vida vendiendo sal para que l pueda ir a la escuela. Mupenzi aprovecha el tiempo y suea desde la selva: "El que no estudia no tiene buena vida. Yo quiero ser mdico".