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2.

1- Responsabilidad Ante la Sociedad


El sentido de responsabilidad ante la sociedad es el sentimiento, la idea o el deber
que tenemos con nuestro entorno y con los que nos rodean de ser mejores cada da y
de aportar lo mejor de nosotros mismos en todos los mbitos de nuestra vida.
Responsabilidades Sociales de un Profesional o una Empresa.
La ingeniera que debe ser entendida como una cultura, abierta para la sociedad,
promoviendo su desarrollo, que auxilia a esa misma sociedad a integrarse a la nueva
mentalidad mundial, objetivando su mejor calidad de vida.
La tica profesional implica:
Su funcin social: influencia social de su actividad y resultados;
Su respuesta ante las exigencias sociales;
La relaciones con su colectivo profesional, dirigentes y subordinados, as como con
otros profesionales y los usuarios;
La asuncin de normas, valores y principios.
El ingeniero debe tener muy en cuenta los factores sociales que lo rodean. Un
elemento importante hoy es la manera en el que el nuevo producto contribuye o afecta
al equilibrio ecolgico del planeta. La Responsabilidad Ecolgica es una de las ramas
de la responsabilidad social que debe de asumir un profesional.
Dentro de la empresa existen distintos factores sobre los que el profesional se va
teniendo que hacer responsable conforme avanza, es de vital importancia que no
olvide ninguno de los puntos si quiere tener una relacin funcional con la sociedad,
mejorando tanto su modo de vida, la reputacin de su empresa y su entorno fsico.
2.2 Responsabilidad Ante la Profesin
Ser responsable ante la profesin es la obligacin de reparar y satisfacer las
consecuencias de los actos, omisiones y errores voluntarios e involuntarios incluso,
dentro de ciertos lmites, cometidos en el ejercicio de su profesin.
Una grfica que define ms concretamente la responsabilidad ante la profesin es la
que se muestra a continuacin, mostrando cmo se divide en sus distintos aspectos.
La tica profesional pretende regular las actividades que se realizan en el marco de la
profesin. En este sentido, se trata de una disciplina que est incluida dentro de la
tica aplicada ya que hace una referencia a una parte especfica de la realidad. La
tica sugiere aquello que es deseable y condena lo que no debe hacerse.
La responsabilidad legal es la deuda u obligacin de reparar o satisfacer por s o por
otro la consecuencia de un delito, culpa u otra causa legal.
A su vez se divide en:
- Responsabilidad Civil.- La ejecucin de un hecho que la ley establece como delito o
falta obliga a reparar, en los trminos previstos en las leyes, los daos y perjuicios por
l causados.
La responsabilidad civil requiere, por tanto, que se haya producido un dao o perjuicio
y, de forma genrica, sus consecuencias son:
* La restitucin.
* La reparacin.
* La indemnizacin.
- Responsabilidad Penal.- La consecuencia jurdica de este tipo de responsabilidad es
la sancin, castigo o pena que puede sufrir una persona segn la regulacin
establecida en el Cdigo Penal.
En pocas palabras, la responsabilidad ante la profesin, es la que tenemos hacia
nuestra propia labor, como personas y como profesionistas, dejando a un lado lo
material, para pasar a lo que nosotros y la sociedad vemos como correcto.
2.3- Socializacin y Resocializacin Profesional
SOCIALIZACION: es el proceso mediante el cual los individuos pertenecientes a una
sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas, valores y formas
de percibir la realidad, que los dotan de las capacidades necesarias para
desempearse satisfactoriamente en la interaccin social. El proceso de socializacin
como su nombre lo indica nos habla de cmo un individuo socializa, es decir, logra
unirse a la sociedad o medio donde habita.
La socializacin primaria es decisiva y no slo por la plasticidad, sensibilidad y
dependencia en que se encuentra el nio.
El nio no internaliza como el mundo posible, sino que lo internaliza como el mundo,
el nico que existe y se puede concebir. Por ello el mundo internalizado en la
socializacin primaria se implanta en la conciencia con mucha ms firmeza que los
mundos internalizados durante la socializacin secundaria.
Esto significa que la socializacin primaria comporta algo ms que un aprendizaje
puramente cognoscitivo. Requiere la adhesin emocional a los otros significantes.
Es as como el nio acepta los roles y actitudes de los otros significantes, los
internaliza y se apropia de ellos, siendo entonces capaz de identificarse a s mismo.
La socializacin primaria finaliza cuando el concepto del otro generalizado, y todo lo
que comporta se ha establecido en la conciencia del individuo. Ya es miembro
efectivo de la sociedad y est en posesin subjetiva de un yo y un mundo. Aqu
cuenta la carga emocional.
La socializacin secundaria consiste en el conjunto de procesos mediante los cuales
el individuo internaliza submundos especficos. Posiblemente en sociedades
primitivas, que cuentan con gran homogeneidad cultural y estabilidad, la socializacin
secundaria alcance poca relevancia. Pero ste no es el caso de sociedades
complejas, con gran divisin del trabajo y distribucin social de conocimiento.
Socializacin Profesional
La socializacin profesional es un proceso psicosocial, en virtud del cual el individuo
aporta nuevos rasgos a s mismo y a su propia identidad profesional, de modo que el
educado adoptar determinadas actitudes frente al trabajo, como autorrealizacin y
como servicio a los dems.
Es una faceta del desarrollo de la personalidad, que inicialmente suele conseguirse en
la adolescencia juventud, pero que se prolonga permanentemente a lo largo de toda la
vida profesional.
El aprendizaje de los roles y de las funciones garantiza las expectativas laborales
alimentadas por el individuo, sin olvidar las caractersticas del puesto de trabajo y los
rasgos personales de cada profesional. En cada sociedad cambiante, innovadora y
tecnolgica se requiere una preparacin muy especializada, pero con un tronco
comn polivalente que no entorpezca posibles cambios, reciclajes y adaptaciones.
Aqu nos habla de que este proceso ayuda al individuo a crecer tanto en lo personal
como en su mbito profesional
La RESOCIALIZACIN es la internalizacin, por parte del individuo, de una cultura o
subcultura diferente.
La adopcin gradual o brusca de nuevos valores, pautas y marcos de referencia. Hay
grandes variaciones personales que introducen un factor de incertidumbre psicolgica.
En general puede decirse que la admisin de un nuevo miembro en un grupo estable
supone un esfuerzo de resocializacin para el nuevo integrante.
Cuanto ms grande sea el grupo o cuanto ms al margen est de la cultura dominante
mayor ser el esfuerzo de resocializacin debido por el novato.
Tiene ms semejanza con la socializacin primaria, aunque se realice durante la fase
adulta del individuo. Pretende la sustitucin de la socializacin anteriormente recibida
por el individuo. Si en la socializacin secundaria el presente se interpreta de modo
que se halle en relacin continua con el pasado, con tendencia a minimizar las
transformaciones que se hayan efectuado realmente, no ocurre igual en la
resocializacin. En sta el pasado se interpreta con la realidad presente, con
tendencia a proyectar al pasado diversos elementos que, en ese entonces, no
estaban subjetivamente disponibles.
2.4.- Superacin Profesional Permanente
La superacin profesional es un interesante proceso de crecimiento en muchos
mbitos o reas de la vida de una persona. Superacin profesional implica mejoras no
solo en el campo laboral, tambin influye en las relaciones humanas (compaeros de
trabajo, colaboradores, etc.) formacin intelectual, desarrollo espiritual, participacin
social.
La superacin profesional no es algo que ocurre de manera espontnea, por el
contrario, el proceso de superarse a s mismo implica una gran cantidad de trabajo,
esfuerzo, disciplina, coraje, persistencia, honestidad, respeto, determinacin, amor y
una gran responsabilidad.
Debido a que la superacin profesional involucra varios aspectos de la vida, los
beneficios de esta se dan tambin en cada uno de estos aspectos, es muy comn que
cuando se hace una mejora en alguno de estos aspectos, los beneficios se aplican a
varias otras (por ejemplo, Salud, relacin de pareja e hijos, etc.)
Algunos de los beneficios que se pueden alcanzar en las diferentes reas de la vida
mediante el proceso de superacin profesional son:
* Mejor calidad de vida
* Mayor autoestima
* Mejores relaciones interprofesionales
* Desarrollo profesional
* Desarrollo intelectual
* Mayores ingresos
* Disminucin del estrs y la ansiedad
* Autoconsciencia
* Servicio

El principal obstculo para alcanzar la superacin profesional es la propia persona,
debido a que la superacin profesional es una decisin propia.
Algunos factores especficos que impiden el desarrollo profesional de una persona
son los siguientes:
Miedo
Baja autoestima
Ira
Desilusin
Apata

Cmo alcanzar la superacin profesional?
Como ya se mencion anteriormente, la superacin profesional es el resultado de un
gran esfuerzo y trabajo permanente e implica realizar una gran cantidad de cambios
de fondo a nuestros hbitos y pensamientos.
La misin profesional es la gua mxima de nuestra carrera profesional, y cada cosa
que hagamos deber estar de acuerdo con ella.
Pasos necesarios para lograr la superacin profesional.
Definicin de la misin y visin profesional.
Planeacin de metas y objetivos.
Cambio de Pensamientos.
Determinacin.

La superacin profesional requiere de una decisin firme por crecer y mejorar.

Autoanlisis Objetivo.
Preparacin e Instruccin.
Autoevaluaciones.
Persistencia y Coraje.
Qu necesitas para crecer profesionalmente?

Como Profesionista se debe tener ciertas aptitudes.
La Inteligencia Emocional (IE) y el Talento se pueden aprender, desarrollar y
mejorar en toda persona. Entre las tambin "cinco S" que componen la IE:
* Seguridad (Autoconocimiento y Autoestima)
* Serenidad (Dominio de Emociones y Aplomo)
* Superacin (Perseverancia, Mejora Permanente)
* Servicio (Comunicacin, Empata)
* Sinergia (Liderazgo, Trabajo en Equipo)





2.5 - Liderazgo Profesional
Liderazgo es el arte o proceso de influir sobre las personas para que interacten con
buena disposicin y entusiasmo a fin de lograr metas de grupo, utilizando al mximo
sus capacidades.
Un lder es aquel que tiene seguidores, esto es, sin seguidores no puede ser lder. Es
el que logra resultados, establece ejemplos, es responsable, no predica sino que
hace, lo que slo el sabe hacer con excelencia
5 Prcticas Fundamentales del liderazgo ejemplar.
1.- Desafiar el proceso: Los lderes corre riesgo. Son pioneros, estn dispuestos a
avanzar hacia lo desconocido.
2.- Inspirar una visin compartida: Son personas capaces de avistar ms all del
horizonte, destiempo e imaginan atractivas oportunidades que les esperan. Una visin
clara es lo que los empuja hacia delante.
3.- Habilitar a otros para actuar: Los lderes comprometen a todos los que deben vivir
con los resultados, y posibilitan que otras personas hagan un buen trabajo.
4.- Servir de modelo: Dan el ejemplo y genera compromiso a travs de actitudes
simples y cotidianas, creando progreso e impulso.
5.- Brindar aliento: Mostrarle a las personas que son capaces de triunfar.
El autntico lder de Excelencia ejerce su influencia con xito en todos los diferentes
aspectos de su vida; de lo contrario, el desequilibrio en algunos de ellos
irremediablemente le afectar en los otros.
Caractersticas de un lder
Autocontrol
Decisin y confianza en uno mismo y motivacin.
Capacidad para motivar a los seguidores
Agudeza mental y capacidad de anlisis objetivo.
Credibilidad y excelente reputacin.
Historial con una amplia gama de actividades.
Conciencia de un compromiso social y sentido del deber
Capaz de asumir riesgo y responsabilidades.






Liderazgo est definido por las tareas y funciones requeridas por el equipo.
La estimulacin de la responsabilidad y autoridad de los miembros del equipo resulta
esencial para el desarrollo de sus carreras y satisfaccin profesional, y contribuye al
enriquecimiento de la experiencia del trabajo en equipo.
Bibliografa
Responsabilidad del Profesional
Garca Ferrando, M. (2000): Los espaoles y el deporte: prcticas y
comportamientos en la ltima dcada del siglo XX. Encuesta sobre los hbitos
deportivos de los espaoles, 2000. CSD. Madrid.
car Martnez, X. (2002): "Medio siglo de animacin sociocultural en Espaa:
balance y perspectivas". Revista Iberoamericana de Educacin. Edicin Electrnica.
INSTITUTO TECNOLOGICO DE LA LAGUNA, Scribd, Responsabilidad Profesional,
http://es.scribd.com/doc/54182431/Dimensiones-Del-Desarrollo-Profesional
Liderazgo Profesional- autor: elvis_poma_1
http://es.scribd.com/doc/58199516/LIDERAZGO-PROFESIONAL
http://desarrolloprofesionalitt.blogspot.mx/2009/03/superacion-profesional.html
http://www.odgersberndtson.es/es/sala-de-prensa-y-eventos/articulos/article/cinco-
leyes-la-superacion-permanente-3795/

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