Laboratorio 11

INFORME DE LABORATORIO
FSICA 2014-I

Asignatura: Fsica
Docente: Miramira Tipula Biviano
Aula: 311-A
Turno: Maana

MONDALGO MELGAREJO, Jackeline.
MORETO CRUZ, Leipzig.
NINAHUANCA AYESTA, Sandra.
TITO ZUIGA, Vanessa.
VELA CHAVARRY, Leidy.
SILVA CABALLERO, Keny

ANALISIS DE CIRCUITOS RESISTIVOS-
LEYES DE KIRCHOFF

FSICA 2014-I

INTRODUCCIN
A diario se nos presentan diferentes interrogantes sobre las distintas
mediciones que existen en los materiales, por ejemplo la medicin de la
resistencia y voltaje.
Por ente, enfocndonos en ello, mediante este proyecto vamos a analizar las
leyes de Kirchhoff que son dos igualdades que se basan en la conservacin de la
energa y la carga en los circuitos elctricos. Fueron descritas por primera vez
en 1845 por Gustav Kirchhoff. Estas leyes son muy utilizadas en ingeniera
elctrica para hallar corrientes y tensiones en cualquier punto de un circuito
elctrico.
El aprendizaje se realiz haciendo uso de los materiales del laboratorio para
as poner en prctica la informacin que se nos haba dado.
Adems este informe presenta fundamentos tericos, el procedimiento y un
pequeo cuestionario que es producto de nuestra investigacin acadmica.
Esperamos que cuente con lo requerido y que sirva como fuente de
informacin a otros estudiantes que estn interesados en este tema.

FSICA 2014-I

OBJETIVOS
Conectar de manera correcta la ubicacin de las resistencias en paralelo
y en serie.

Describir, identificar y reconocer los diversos instrumentos utilizados en
la medicin de voltaje y resistencias.

Dar a conocer la diferencia que existe al medir la resistencia y el voltaje
de las resistencias tanto en serie como en paralelo ubicadas en un
protoboard.

Analizar circuitos de resistencias para verificar el valor de su resistencia
equivalente.

Verificar experimentalmente las reglas de Kirchhoff en el circuito.

Medir la intensidad (I), el voltaje (V) y la resistencia (R), luego con base a
estas mediciones verificar el cumplimiento de las leyes de Kirchhoff.

Adquirir mayor destreza en el manejo de instrumentos (ampermetro y
multmetro) y sus sistemas de unidades.

Comprender y explicar las dos leyes de Kirchhoff.

Diferenciar la resistencia equivalente terica con la experimental.
Continuando, le invitamos a que puedan informarse sobre nuestra experiencia.

FSICA 2014-I

FUNDAMENTO TERICO
El proyecto de laboratorio tiene por objetivo analizar tanto las resistencias en
serie y paralelo; si como tambin la primera y segunda ley de Kirchhof.
-Resistencia en serie
Se dice que dos o ms resistencias estn conectadas en serie cuando el final
de la primera se conecta al principio de la segunda y el final de la segunda con
el principio de la tercera. Es decir parte final con el principio sucesivamente,
como se muestra en la figura.

La resistencia total se halla haciendo la suma de las resistencias individuales,
como lo muestra la figura.

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- Resistencia en paralelo
Se dice que dos resistencias estn en paralelo cuando la terminal A de la
primera se conecta con la terminal A de la segunda; mientras que por otra
parte, la terminal B de la primera, se conecta con la terminal B de la
segunda.
Se dice que ms de dos resistencias estn en paralelo cuando las
terminales A de todas las resistencias estn unidas, mientras que las
terminales B de todas las resistencias estn unidas.

La resistencia total se halla mediante la suma de los inversos de las
resistencias como lo muestra la figura.

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- Primera ley de Kirchhof
Tambin llamada ley de las corrientes o ley de nodos; nos dice que en
cualquier nodo de la red, la suma de las corrientes que entran a dicho
nodo es igual a la suma de las corrientes que salen. De igual forma, la
suma algebraica de todas las corrientes que pasan por el nodo es igual a
cero. Tambin se emplea en circuitos complejos:

- Segunda ley de Kirchhof
Tambin llamada ley de tensiones, ley de mallas o ley de lazos de
Kirchhoff; nos dice que en toda malla o camino cerrado de una red
elctrica dada se cumple que: la suma de todas las cadas de tensin
(voltaje de los elementos pasivos) es igual a la tensin total suministrada
(voltaje de los elementos activos). En toda malla la suma algebraica de
las diferencias de potencial elctrico es igual a cero.

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MATERIALES EMPLEADOS
En esta sesin de laboratorio se ha utilizado los siguientes instrumentos para la
obtencin de resultados:
Fuente de alimentacin regulable
Protoboard
Cables con conectores mordaza-cocodrilo
Resistencia
Multmetro digital

a) Fuente de alimentacin regulable:
Normalmente se llama as a un transformador cuyo secundario se rectifica
y filtra pasndose de 220AC a 12 CD en continua.
Si es regulable suele tener un transistor (asistido por otros) que conduce
ms o menos para que el voltaje sea uno predeterminado con un
potencimetro puede variarse de 0V a 30 Voltios (normalmente) si varia la
carga el voltaje no vara porque el transistor de potencia conduce ms.

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b) Protoboard:
Es una especie de tablero con orificios, en la cual se pueden insertar
componentes electrnicos y cables para armar circuitos. Como su nombre
lo indica, esta tableta sirve para experimentar con circuitos electrnicos,
con lo que se asegura el buen funcionamiento del mismo.

c) Cables con conectores mordaza-cocodrilo:
Consta de un cable de dos ramas (rojo y negro) unido a conectores tipo
cocodrilo con cubierta aislante.
Estos cables poseen gran robustez y son ideales para la conexin de la
fuente de alimentacin regulable con la resistencia.

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d) Resistencia:
Las resistencias son elementos elctricos cuya misin es dificultar el paso
de la corriente elctrica a travs de ellas. Su caracterstica principal es su
resistencia hmica aunque tienen otra no menos importante que es la
potencia mxima que pueden disipar. sta ltima depende principalmente
de la construccin fsica del elemento.

e) Multmetro digital:
Es un instrumento electrnico de medicin que generalmente calcula
voltaje, resistencia y corriente, aunque dependiendo del modelo de
multmetro puede medir otras magnitudes como capacitancia y
temperatura. Gracias al multmetro podemos comprobar el correcto
funcionamiento de los componentes y circuitos electrnicos.

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PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Para poner en prctica el desarrollo del experimento se sigui los siguientes
pasos:
Primero se ubic en el Protoboard cinco resistencias tanto en serie como
en paralelo.

Luego con el multmetro se midi la resistencia teniendo en cuenta
donde se ubicara los cables de color rojo (positivo) como de color negro
(negativo).

Resistencia en serie
Resistencia en paralelo

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Primero se midi cada una de las resistencias ubicadas en serie.

Despus se midi desde la primera a la ltima esquina de las resistencias

As mismo se midi el voltaje con ayuda de la fuente de alimentacin
regulable con el fin de obtener la intensidad de corriente al dividir ste
entre la resistencia.

FSICA 2014-I

Por otro lado se midi la resistencia cuando estaban en paralelo en este
caso el voltaje era constante, por lo tanto, se midi la cada resistencia por
separado es decir sin que las resistencias estn ubicadas en el Protoboard

Al ya obtener estos datos nuevamente se encontr la Intensidad de
corriente, finalmente los datos se ubicaron en la tabla con su respectivo
orden.

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ADQUISICIN DE DATOS
- Conexin de resistencia en serie

RESISTENCIA R1 R2 R3 R4 R5
Valor nominal
cdigo de colores
Verde -Rojo -Marrn -
Dorado
Rojo -Rojo -
Amarillo -Dorado
Rojo - Rojo -
Amarillo -
Dorado
Marrn -Negro
-Verde -Dorado
Naranja -Naranja
- Amarillo -
Dorado
Valor Real
(multmetro)
502 219300 330700 9910 215400
VOLTAJE EN R1 VOLTAJE EN R2 VOLTAJE EN R3 VOLTAJE EN R4 VOLTAJE EN R5
0.0014 0.605 0.906 0.595 2.683

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- Conexin de resistencia en paralelo

INTENSIDAD EN R1 INTENSIDAD EN R2 INTENSIDAD EN R3 INTENSIDAD EN R4 INTENSIDAD EN R5
2.78 *10
-6
2.75 *10
-6
2.73 *10
-8
2.70 *10
-6
2.76 *10
-10

R1 R2 R3 R4 R5
502 219300 330700 9910 215400
VOLTAJE EN R1 VOLTAJE EN R2 VOLTAJE EN R3 VOLTAJE EN R4 VOLTAJE EN R5
5 5 5 5 5

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NOTA:
V= voltaje
I= intensidad
R= resistencia

INTENSIDAD EN R1 INTENSIDAD EN R2 INTENSIDAD EN R3 INTENSIDAD EN R4 INTENSIDAD EN R5
9.96 *10
-3
2.28 *10
-5
1.51 *10
-5
2.70 *10
-4
2.76 *10
-5

V= I . R

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CUESTIONARIO
1. De la tabla 2, compare el valor de la R equivalente (en serie) de los pasos
3, 4 y 5, hallada con formula, multmetro y en forma indirecta. Hallar el
porcentaje de error con respecto al valor Req terico. Explicar el error.

Req exp. = 502 + 219300 + 330700 + 9910 + 215400 = 775812
Req terico = 405.55 + 410.5 + 410.55 + 405 + 405.5 = 2037.1
Error% = 0.36%

2. De la tabla 4, compare el valor de la R equivalente (en paralelo) de los
pasos 8, 9 y 10 hallada con frmula, multmetro y en forma indirecta.
Hallar el porcentaje de error con respecto al valor Req terico. Explicar el
error.

Req exp. = 1/502 + 1/219300 + 1/330700 + 1/9910 + 1/215400 = 2.11*10
-3

Req terico = 1/55.55 + 1/510.5 + 1/550.55 + 1/550 + 1/55.55 = 0.04
Error% = 0.119%
R equivalente = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + 1/R4 + 1/R5
R equivalente = R1 + R2 + R3 + R4 + R5

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3. Compruebe si se cumple la 2da ley de Kirchhoff de voltajes o mallas en
las resistencias en paralelo segn la Tabla 6. Explicar.

VT =V1 + V2 + V3 + V4 + V5 = 25
No se cumple con la segunda ley tras no obtener una sumatoria igual a cero.

4. Demuestre si se cumple la primera ley de Kirchhoff de corrientes o nodos
en las resistencias en paralelo.
IT= 9.96 *10-3 +2.28 *10-5 +1.51 *10-5 +2.70 *10-4 +2.76 *10-5= 0
De tal manera que se deduce a que se cumple con la primera ley, puesto que la
sumatoria nos da cero.

5. Demuestre que sucede a la intensidad de luz de cada lmpara en un
circuito en serie al agregar ms lmparas.
La intensidad de la luz ira disminuyendo. Esto debido a que mientras ms bombillas en
serie se agregan, la resistencia elctrica de cada filamento va aumentando, de forma tal
que la corriente elctrica que circula por los filamentos es cada vez menor y por eso
disminuye la intensidad de la luz de cada bombilla.
6. Averiguar cmo se instala el alumbrado de nuestras casas. Por qu?
Las instalaciones de alumbrado se realizan mediante circuitos; la energa elctrica
llega a la vivienda desde la red de distribucin. Se trata de una corriente alterna,
tiene una frecuencia de 50Hz. El orden de instalacin en una vivienda ser:

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1. Acometida.
2. Fusible.
3. Contador.
4. Interruptor Limitador (ICP).
5. Interruptor General Automtico (IGA) e Interruptor Diferencial (ID).
6. Interruptores Automticos (PIA) con salida a cada uno de los circuitos de la
instalacin
7. Circuitos de Alumbrado, Cocina, Usos generales, etc.

7. Halle la R equivalente en la asociacin de resistencias mostradas en las
figuras a y b

a). Solucin:

b) Solucin:

20 20
20 20
100

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8. Determinar la lectura de cada ampermetro y cada voltmetro en la
figura mostrada.

Solucin:

9. En la figura, determine las intensidades de corrientes y voltajes en cada
resistencia del circuito, aplicando las leyes de Kirchhoff, donde R1 = 100 ,
R2 = 20 y R3 = 50 .
Solucin:

30
3
10
45 20

45 30
1.5

1.5

20
30

10
15

15
30
15
30
0.5

0.5
3

3 50.
20.

3 70
20

FSICA 2014-I

CONCLUSIONES
18 3

15 20.
100

15 120
20

3 70
20
6
15 120
20

18 420
120

33 400
0.0825

3 70. 0.0825 20

20
2.775
0.13875

13.875
1.125
4.125

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Existe gran diferencia en la medicin del voltaje entre una resistencia
ubicada en serie y una resistencia ubicada en paralelo ya que en sta
ltima el voltaje permanece constante en cambio en la primera si vara.

La variacin entre los valores medidos y los calculados pueden deberse a
factores como: instrumentos en mal estado, elementos con dificultades de
contacto o problemas del clculo por el operador.

Las leyes de Kirchhoff son una buena herramienta en las resoluciones de
circuitos, ya que nos va a permitir encontrar el voltaje, corriente y potencia
en el mismo objeto.

A travs del cuestionario del laboratorio, reconocimos los componentes
de las instalaciones elctricas en una vivienda: los pasos, diseo y
utilizacin de stas. As como tambin los circuitos principales.

Mediante ejercicios prcticos, calculamos el valor de la resistencia tanto
en serie y paralelo, el voltaje e incluso la corriente.

Consideramos la realizacin de esta prctica importante, ya que nos
permiti, verificar por experiencia propia, lo aprendido en teora.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Centro Integrado de Formacin Profesional MSP (2014). Resolucin de
Circuitos

FSICA 2014-I

Recuperado de http://www.cifpmantenimiento.es/elearning/index.php?id
=30&id_sec=1

EHU (2014). Conceptos Bsicos
Recuperado dehttp://www.sc.ehu.es/sbweb/electronica/elec_basica/
tema1/Paginas/Pagina1.htm#Leyes de Kirchhoff

Pricerno, A. (2014). Electrnica Completa.
Recuperado de http://electronicacompleta.com/lecciones/leyes-de-kirchhoff/

CICEAD. (2011). Instalaciones Elctricas en las Viviendas.
Recuperado de http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/
4esotecnologia/quincena7/pdf/quincena7.pdf

Thomas, A. (2005). Fsica Seis Ideas Fundamentales. Mxico: T.II.

Serway, R. (2004). Fsica: Mxico: Thomson.

Sliko, J. (2009). Fsica 2. Mxico: Pearson Educacin.

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