Allison M.

Yijima Ponce Grupo 153 Saln 208

El Vuelo de la Inteligencia
Captulo II: La Inteligencia y el Lenguaje
Paradjica capacidad de construirse a s misma, ninguna mquina puede hacerlo,
en el misterioso fondo slo es una maquinaria.
La inteligencia humana es la maquinaria neuronal genticamente determinada. El
hombre consigue una parcial libertad usando mecanismos deterministas, estamos
siempre en proceso de liberacin. Ha inventado herramientas mentales que
acabaron por hacer ms poderosos los mecanismos que las haban producido.
Nuestra inteligencia es lingstica, pensamos con palabras, hacemos planes con
palabras, nos comunicamos con ellas.
El lenguaje es una creacin muy sofisticada y compleja, nos sirve para
comunicarnos con los dems. Las funciones ms misteriosas de la palabra, nos
estamos hablando a nosotros mismos. El hombre es un dilogo interior escribi
Pascal, tena razn, estamos en permanente parloteo ntimo.
Cuando el hombre oy su propia peticin, la estimulacin provoc la clase de
respuesta til que habra provocado la splica de otro, y para su delicia la
criatura comprob que haba provocado la respuesta a su propia pregunta. La
pregunta que un sujeto se hace est dirigida a su propia memoria. Lo que pareca
ser una funcin estrictamente social se ha convertido en una herramienta muy
personal. No slo nos hacemos preguntas, sino que nos damos rdenes, nos
convierte a la vez en autoridad y sbdito.
La autonoma se construye mediante la obediencia, lo propio de la inteligencia
humana es sacar ms de lo menos. Conseguimos ser libres cuando obedecemos
las rdenes inteligentes que nos damos a nosotros mismos.
La nueva idea de voluntad es un conjunto de habilidades inventadas, construidas
laboriosamente por la inteligencia, que tienen que adquirirse. Una persona incapaz
de controlar sus impulsos NO es inteligente, seremos ms inteligentes y ms libres
cuando conozcamos mejor la realidad. La ignorancia esclaviza siempre, el error
tambin por supuesto.
Decidir es un asunto complicado y a veces desesperante, toda decisin comporta
un riesgo. Pero estamos movidos por intereses y deseos encontrados, entre los
cuales tenemos que elegir. La dificultad de enfrentarse con la realidad nos ha
planteado un problema: el miedo.
La inteligencia tiene muchas paradojas, como la mencionada en un principio y
tambin la de crear comportamientos libres a partir de mecanismos no libres,
produce actos voluntarios utilizando procedimientos automticos, con esta
informacin se comprob la gran importancia del lenguaje en la inteligencia.
La voluntad ni es buena por voluntad, sino por ser inteligente. Para mantener la
accin proyectada hace falta ser capaz de aplazar la recompensa. Por ahora me
basta con apuntar que cada cultura seala los niveles de molestia, e incluso de
dolor soportables, y que esto influye en la experiencia.
Opinin:
Al empezar a leer este captulo no estaba entusiasmada en seguir la lectura, no
entenda lo que el autor me quera decir con la relacin entre lenguaje e
inteligencia, pero al trmino del captulo me di cuenta que tiene que ver mucho,
porque el lenguaje es un instrumento necesario para todo ser humano si quiere
comunicar ideas o pensamientos o con el simple hecho de querer ser
escuchado.
No haba contemplado que el lenguaje es algo universal seas de cualquier cultura
existente, lo nico que vara es el modo en que lo usamos a travs de los
diferentes idiomas. Pensamos que porque somos de otro pas con diferentes
costumbres, ideas, etc. no tenemos cosas en comn y una de ellas es la forma de
comunicarnos a travs del lenguaje, ya sea escrito, mental u oral que incluso lo
tenemos con nosotros mismos al pensar en qu tengo que hacer o qu quiero
hacer.
Se cree que la voluntad es algo innato, pero no es as, la voluntad se da al tomar
decisiones con inteligencia para poder llevarlas a cabo porque no es suficiente con
querer lograr metas, la intencin no se logra por si sola, tenemos que hacer que se
logre mediante esfuerzos diarios que se llevan a cabo a travs de la toma de
decisiones con inteligencia.
En conclusin, este captulo me aport nueva informacin en cuanto a que la
inteligencia no slo est relacionada con los conocimientos adquiridos en la
educacin, sino tambin existe desde la toma de una decisin, que conlleva
muchos factores como saber que elegir, hasta en querer cumplir una meta.