REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL LIBERTADOR LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA
INSTITUTO PEDAGOGICO BARQUISIMETO




CONTEXTUALIZACION PARADIGMATICA











Participantes: Ranfis R. Ramos Mndez
C.I v-13.264.219
Materia: Sistema de informacin y documentacin
Facilitadora: MCs. Karla Flore

EJERCICIO DE CONTEXTUALIZACIN PARADIGMATICA
Orientaciones:
Revisa por equipo una tesis relacionada con tu rea de inters y ubica los
aspectos que se indica en el siguiente cuadro.
Escribe los aspectos ms significativos y resaltantes que configuran la
contextualizacin paradigmtica del trabajo.

Ttulo Uso de loas tecnologas de informacin y comunicacin
(TIC) en la practica docente de la universidad nacional
experimental Simn Rodrguez Convenio Cuan extensin
San Felipe Yaracuy.
Areas Temticas
del Ttulo
Tecnologa de informacin y documentacin
Prctica docente
Estructura
Organizativa del
trabajo
Lista de cuadros
Listas de grficos
Resumen
Introduccin

Capitulo I
El problema
Objetivo de la Investigacin
Objetivo Generales
Objetivos especficos
Justificacin e importancia
Alcance y limitaciones

Marco Referencial
Antecedentes de la investigacin
Referencias internacionales
Referencias nacionales
Referencias regionales
Bases tericas
Bases legales
Definicin de trminos bsicos
Sistemas de variables

Marco Metodolgico
Tipo y diseo de Investigaciones
Poblacin y muestra
Tcnicas e instrumento de recoleccin de datos
Validez del instrumento
Tcnicas de anlisis de datos
Anlisis e interpretacin de los resultados
Conclusiones y Recomendaciones

Referencias Bibliogrficas
Anexos
A.- Instrumento de recoleccin de Datos
B.- Instrumento para la validacin del cuestionario
C.- Prueba piloto
D.- Representacin porcentual de respuestas obtenidas del
cuestionario


Objetivos
Intencionalidades

Objetivo General:
Describir la aplicacin e la tecnologa de la informacin y
de la comunicacin (TIC) en la prctica docente de la
Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez
convenio Cuan, extensin San Felipe Yaracuy.

Objetivos Especficos:
- Indagar acerca del conocimiento respecto a las TIC que
poseen los facilitadores que imparten asignaturas en la
UNESR convenio Cuan
- Determinar los recursos didcticos de tecnologa de la
informacin y comunicacin utilizados en la prctica
docente de los facilitadores de la UNESR convenio Cuan.
- Definir las ventajas proporcionales por el uso de la
tecnologa de informacin y comunicacin en la prctica
docente de los facilitadores de la UNESR convenio cuan.
- Identificar el manejo de las TIC por parte de los
facilitadores de la UNESR convenio Cuan

Orientaciones
Tericas
Referenciales
Teoras de Entrada
Teora informatizada. Definindose como el conjunto de
sistemas y recursos para la elaboracin, almacenamiento y
difusin digital de toda informacin





Paradigma: Es un trabajo de investigacin de tipo descriptivo de tipo
cuantitativo


Procedimiento
Metodolgico
Tiene como objetivo describir el uso de la tecnologa de la
informacin y la comunicacin ( TIC) en la prctica
docente en la Universidad Experimental Simn
Rodriguez
Tcnica de
Recoleccin de
Informacin
La poblacin fue definida como finita, ya que estaba
integrada por la totalidad del equipo de facilitadores de la
universidad, la cuales estuvo demarcada en cuarenta (40)
Se tomo una muestra censal determinada por el mismo
numero de facilitadores, entre las diferentes tcnicas de
recoleccin de datos se incorpor el cuestionario
Tcnicas de
Anlisis de
Informacin

Los resultados de la aplicacin del instrumento fueron
procesado de acuerdo a las categoras definidas a fin de
construir los cuadros y grficos de frecuencia

Construccin
Terica
Se muestra un sentido de miedo y rechazo al cambio
que solo se explica por el desconcierto y
descubrimiento a las TIC y sus mltiples
aplicaciones al campo acadmico ya que muchos
docentes no manejan o no tienen destrezas en
manejos de equipos o software.
Falta de adiestramiento continuo, ya que un gran
porcentaje de respuestas, el 80% no se4 capacitan al
ao.
Fomentar una sala de TIC. En las instalaciones para
actualizar a todos los integrantes de la comunidad
universitaria.
Invertir ms en recursos y equipos de tecnologa




Participante: Ranfis RamosC.13264219
JJ/jj