PLAN DE SESIN DE APRENDIZAJE N 18

I. DATOS INFORMATIVOS

TTULO DE LA SESIN
Acciones para convivir en medio de las diferencias
REA Formacin Ciudadana y Cvica GRADO Y SECCIN 1 A, C, E DURACIN 02 horas
FECHA Del 30/06 al 04/07 DOCENTE Moiss Barcayola Rojas
FECHAS Y HORAS DE CLASES ( USO DE LOS AMBIENTES DE AIP y/o ASESORA DE LETRAS)
1A
6 - 7 hora, (02/07)
Mircoles
1C
5- 6 hora, (03/07)
Jueves
1E
1 - 2 hora, (03/07)
Viernes


II. APRENDIZAJES ESPERADOS

CAPACIDADES ACTIVIDAD Y/O CONOCIMIENTOS
Identifica las competencias interculturales Acciones para convivir en medio de las diferencias
VALORES
Tolerancia
ACTITUDES
Muestra inters por el rea
III. SECUENCIA DIDCTICA
ESTRATEGIAS DE LOS PROCESOS PEDAGGICOS Y COGNITIVOS
RECURSO
S
TMP
- MOTIVACIN
Se observan la imagen del doc. 1 Negro mama (texto MED, FCC 1, pgina 35) , personaje de la TV y se recoge las ideas
que tienen los estudiantes de dicho personaje.
Se pregunta a los estudiantes: Cules son las actitudes del Negro mama?, Qu lleva en las manos? Se pide la
participacin de los estudiantes que anotan sus opiniones al respeto en la pizarra. Luego se pide que lo sustenten.
- RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS
Analizar el texto del Doc. 1 y encontrar la opinin del autor sobre dicho personaje
- CONFLICTO COGNITIVO
El color de la piel determina las actitudes de las personas?, Se debe juzgar a las personas por el color de su piel?
- APLICACIN
Leen la informacin del texto MED, FCC 1, pgina 34 -35 en la que se resalta las competencias adecuadas para poder
convivir en medio de la diversidad y la solucin pacfica de los conflictos sociales.
Realizan un mapa conceptual sobre las competencias interculturales en sus cuadernos (y/o papelotes si se organizan en
grupos).
- METACOGNICIN,
Cul es la principal actitud que aprendiste en el estudio del tema? Qu mtodos utilizaste para lograrlo? ( Texto MED,
FCC 1, pg. 35)











Cuadernos


Textos
MED


Papelotes























02
horas




PROCESOS COGNITIVOS: IDENTIFICA
Recepcin de informacin
- Lectura de la informacin contenida en el texto MED FCC 1, pginas 34 -35
- Anlisis de los documentos de la pgina 35
Caracterizacin
- Identifican las competencias interculturales en el texto y lo representan mediante grficos y/o esquemas.
Reconocimiento
- Los estudiantes elaboran un mapa conceptual sobre las competencias interculturales para poder convivir en
medio de las diferencias


IV. EVALUACION
CRITERIO INDICADOR INSTRUMENTO
REACTIVOS Y/O
VALORACIN
EJERCICIO
CIUDADANO
Identifica las competencias interculturales elaborando
un mapa conceptual

Ficha de mapa
conceptual

5 (4)

V. BIBLIOGRAFA
1. Formacin Ciudadana y Cvica 1 2. Constitucin Poltica del Estado


Yanahuanca, julio de 2014

Lic. Moiss Barcayola Rojas Silverio Len Santos
Docente Asesor de Letras