UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN

Facultad de Filosofa y Letras

PROGRAMA AO 2012
INTRODUCCIN A LA HISTORIA
HISTORIA SOCIAL GENERAL
HISTORIA SOCIAL MODERNA Y CONTEMPORANEA

PROFESOR TITULAR:
Profesor Luis Marcos Bonano
PROFESORA ASOCIADA:
Dra. Marta Isabel Barbieri Guardia
PROFESORES ADJUNTOS:
Mg. Norma Edith Ben Altabef
Dra. Luca Ins Vidal Sanz
Mg. Santiago Rex Bliss
Mg. Oscar Amrico Pavetti
JEFES DE TRABAJOS PRCTICOS:
Profesor Daniel Jimnez
Profesora Matilde Silva
AUXILIARES GRADUADOS:
Profesor David Cabral
Profesora Constanza To Vallejo
AYUDANTES ESTUDIANTILES
Srta. Julia Castagnaro
Sr. Luis Gonzlez Albo

Objetivos y orientacin general para el cursado de la asignatura

En este curso, dirigido a estudiantes de todas las carreras de la Facultad
de Filosofa y Letras de la UNT, estudiamos la configuracin histrica de
las sociedades contemporneas. Su eje central esta dado por la gnesis y
transformaciones del mundo burgus, liberal y capitalista, su expansin y
reconstrucciones hasta nuestro presente, a la vez que la emergencia,
crisis y proyecciones actuales de formas alternativas de organizacin
social.
A lo largo del estudio analizamos articulaciones entre las diferentes
dimensiones de las sociedades humanas, (poltica, econmica, cultural,
social, etc.), los cambios y continuidades que las atraviesan y la compleja

interrelacin entre estructuras, procesos y sujetos sociales, intentando

identificar influencias recprocas.
Tiempo y espacio constituyen variables fundamentales para la
organizacin de los contenidos. Distinguimos grandes etapas,
coyunturas, acontecimientos, teniendo en cuenta la conflictividad social
que propicia las grandes transformaciones experimentadas por las
sociedades humanas. Cabe aclarar que la periodizacin propuesta se
apoya en la identificacin de hitos y cambios significativos desde una o
ms dimensiones sociales, no siempre las mismas, pero que podran
hacerse otros cortes en la temporalidad histrica acentuando cuestiones
alternativas y abiertas a la renovacin/profundizacin del estudio.
La asignatura propone asimismo, el anlisis de los procesos histricos
seleccionados atendiendo a su especificidad y a las controversias tericas
y metodolgicas en torno a la explicacin y evaluacin de su significado.
Desde este enfoque, exhorta al compromiso de los estudiantes con el
trabajo intelectual riguroso ya que los inicia en actividades formativas
como futuros investigadores y profesores de las distintas carreras de
nuestra facultad (bsqueda bibliogrfica, tratamiento de fuentes,
ejercicios de resumen, de anlisis, de sntesis y de crtica de textos
diversos, reseas, etc.) El proceso de aprendizaje tiende a sostener la
construccin de futuros conocimientos, ms profundos e integrales, al
establecimiento de relaciones, sincronas y asincronas, comparaciones, y
sobre todo, orienta a la construccin de conocimientos y mltiples vas
para el desarrollo y consolidacin de la vida en democracia. Se trata de
construir una suerte de andamiaje para la comprensin de problemticas
sociales diversas y favorecer el desarrollo de habilidades cognitivas
propias de la enseanza y el aprendizaje histricos. Las cuestiones
abordadas no procuran un estudio exhaustivo de ellas, sino demostrar la
forma en que el anlisis histrico nos ayuda a comprender los problemas
humanos fundamentales y el mundo en que vivimos, en forma personal y
crtica.
CLASES TEORICAS: Abordan los lineamientos generales de los procesos
sociales que se desarrollan durante el ao lectivo e integran conceptos
estudiados en las clases prcticas y textos de lectura. Si bien no son
obligatorias se recomienda la asistencia a las mismas puesto que
posibilitan sistematizar el estudio y la comprensin de la materia.
CLASES PRACTICAS: Anlisis y comentario de fuentes y textos
preparados por la ctedra. Se implementan distintas estrategias
didcticas, como ejercicios de lectura comprensiva, foros, exposiciones
orales, interrogatorios, discusiones dirigidas, trabajo grupal, etc.
HORARIOS DE ATENCION DE ALUMNOS: El desarrollo del curso supone
la preparacin de los alumnos en clases tericos y prcticas y el estudio
sistemtico del material seleccionado. Para ello se recomienda solicitar el

asesoramiento personal de los profesores de la Ctedra en los horarios de

atencin de alumnos establecidos y publicados al inicio del ciclo lectivo.
BIBLIOGRAFIA: Se consigna para cada unidad del programa y en forma
de bibliografa general. Incluye las lecturas obligatorias y la bibliografa
complementaria que, en algunos casos, constituy la base para la
elaboracin de textos de estudio de las clases prcticas.
EVALUACIONES PARCIALES: Constituyen un elemento formativo que
tendr en cuenta las siguientes pautas:
Precisin conceptual
Comprensin del tema
Habilidades cognitivo-lingusticas
relativas a describir, explicar,
interpretar, argumentar temticas histricas
Capacidad de anlisis, sntesis y crtica.
Capacidad de planteamiento y resolucin de problemas.
PROMOCION: Rgimen de promocin directa sin examen final,
mantenindose las modalidades aprobadas oportunamente por la
Facultad de Filosofa y Letras. Deber aprobarse tres parciales con una
nota de 6 (seis) o ms puntos, con posibilidades de recuperar uno al final
del cursado de la materia. En estos parciales se priorizar la integracin
de contenidos en torno a ejes centrales del programa y al establecimiento
de relaciones entre niveles de anlisis y problemticas de distintas etapas
histricas,
REGULARIDAD: Se exige la aprobacin de dos parciales y el 75% de
asistencia a clases prcticas.

Contenidos
1. Cambios y continuidades en el conocimiento histrico.
1.1. Aproximaciones epistemolgicas al concepto de historia: aportes y
enfoques historiogrficos desde el siglo XIX. Transformaciones de las
ltimas dcadas. La renovacin de la historia social. Variables del anlisis
histrico: estructuras, procesos, conflictos, sujetos. Ejes para la reflexin
epistemolgica: objeto y sujeto de la historia, la cuestin de la objetividad
en el conocimiento histrico, saber y conciencia histrica.
2. Transiciones: del feudalismo a la emergencia y desarrollos del
liberalismo y el capitalismo
2.1. Problemas que plantea la transicin del feudalismo al capitalismo.
Conformacin y transformaciones de las sociedades feudales en el mundo
occidental. La crisis del siglo XIV. Reacondicionamientos econmicos,
sociales, polticos y culturales. Conflictos en torno a creencias y
religiones.
2.2. Entre los siglos XVI y XVIII, auges, crisis y expansin colonial.
Conquista y colonizacin de Amrica. Absolutismos, y parlamentarismo
en Europa.
2.3. Nuevas actitudes hacia el conocimiento cientfico, Ilustracin y
pensamiento moderno.
2.4. Industrializacin y capitalismo: la Revolucin Industrial en
Inglaterra. Interpretaciones. Proyecciones.
2.3. La formacin de Estados nacionales y las polticas liberales. La
Revolucin Norteamericana.
2.4. La Revolucin Francesa. Gnesis, desarrollos, proyecciones.
2.5. Modernidad e independencias en Hispanoamrica. Problemas de la
construccin del Estado-nacin. Liberalismos en el mundo americano.
3. Ciclos y modos de las revoluciones liberales y del nacionalismo en
el siglo XIX
3.1. Restauracin y revoluciones en la primera mitad del siglo XIX3.2. Liberalismo y nacionalismo. Formas alternativas en procesos de
construccin del Estado-nacin.
3.3. Crisis y reorganizacin del capitalismo. La Segunda Revolucin
Industrial y el Capitalismo Financiero.
3.4. La nueva sociedad burguesa. Neoclasicismo y romanticismo. Nuevas
ideologas sociales. Transformaciones del liberalismo.

4. Imperialismo: del apogeo a la crisis (1870-1914)

4.1. La expansin capitalista y el Imperialismo. El reparto de frica. Los
imperios coloniales en Asia. La crisis de los imperios chino y otomano.
4.2. La construccin del Estado nacin en Amrica Latina. Las reformas
liberales y el auge de las economas agro-exportadoras.
4.3. Retroceso de Europa y avances de los EEUU y Japn.
4.4. La Paz Armada. Formacin de bloques militares y enfrentamientos
por los dominios coloniales.
4.5. La sociedad y la cultura de la "Belle Epoque". Las justificaciones
ideolgicas del dominio imperialista. El auge del positivismo. Darwinismo
social.
Socialismo.
Nacionalismo
racista
alemn.
Reacciones
antipositivistas.
4.6. El mundo del trabajo. Movimientos sociales e impulso de la
conciencia revolucionaria.
5. Crisis y reconstrucciones en el mundo contemporneo durante el
siglo XX corto.
5.1. La Primera Guerra Mundial. La posguerra. El reordenamiento del mundo por
el sistema de Tratados de Versalles. La participacin de Estados Unidos en la
guerra y en la paz. La Revolucin Rusa de 1917. La construccin del socialismo
real. El terror y la revolucin desde arriba. Sus proyecciones.
5.2. Ciclos y crisis del capitalismo. El "crack" de 1929 y la Gran Depresin de
1930.
5.3. Crisis poltica: surgimiento de los fascismos.
El avance de Mussolini en Italia.
El ascenso de Hitler y la conformacin de la Alemania nazi.
Falangismo y Guerra Civil Espaola. El triunfo de Franco
Transformaciones de las democracias liberales. El New Deal de Roosevelt en
Estados Unidos.
5.4. La crisis del desarrollo hacia afuera en Amrica Latina. Los inicios de la
industrializacin liviana por sustitucin de importaciones. Los nuevos
movimientos burgueses, campesinos y trabajadores. El populismo y la expansin
de la ciudadana. El rol de los militares en la poltica latinoamericana.
5.6. Las condiciones internacionales: revanchismo y apaciguamiento. Rearme
alemn. Factores desencadenantes de la Segunda Guerra Mundial. Racismo y
genocidios. La Sho: modos de exterminacin y aniquilamiento de seres
humanos. Proyecciones.
5.7. Caractersticas de la segunda posguerra. Formacin de la ONU. La
reconstruccin del mundo.

6. Bipolaridad, Guerra Fra y emergencia del Tercer Mundo

6.1. Poder mundial y orden mundial. Superpotencias y organizacin bipolar del
mundo. La Guerra Fra: etapas y principales conflictos. El fin de los imperios
coloniales en Asia y frica. China: el triunfo de los comunistas. El subcontinente
indio dividido: India y Pakistn. La creacin del Estado de Israel y el conflicto
rabe-israel hasta la guerra de los Seis Das. De Bandung al movimiento de No
Alineados. La radicalizacin del Islam.
6.2. Expansin econmica y capitalismo central. Keynesianismo, fordismo y
estado de bienestar en los aos dorados. La hegemona norteamericana. La
unidad europea. El 68: la nueva izquierda, la ingobernabilidad de la clase obrera
y el tercermundismo.
6.3. Desestalinizacin en la URSS. Movimientos opositores en Europa del Este.
China: revolucin cultural y conflicto con Mosc.
6.4. Crisis del petrleo de la dcada de 1970. Reacomodamientos en el mundo
capitalista. La deuda externa latinoamericana.
6.5. Perestroika y glasnot.: la cada del socialismo real y el fin de la Guerra Fra.
Europa del Este: economa de mercado y reorientacin a la democracia.
7. La post-Guerra Fra: transformaciones en el capitalismo globalizado
7.1. Neoliberalismo,
socialdemocracia, radicalizacin de la derecha.
Globalizacin y Estado nacional. Etnicidad y nacionalismos en el mundo
global. Las guerras balcnicas. frica, el appartheid y las nuevas guerras. Del
fundamentalismo a las intervenciones en el mundo islmico. El conflicto rabeisrael.
7.2. Neoliberalismo en Amrica Latina: (privatizaciones) del Estado benefactor
al Estado del ajuste neoliberal y las exclusiones sociales. La reorientacin de la
democracia en el siglo XXI.
7.3. Formacin de bloques internacionales. Crisis de las sociedades
desarrolladas.
7.4. Sociedades y culturas en la post-modernidad. Los derechos humanos en el
mundo actual.
Bibliografa General
Arstegui, Julio; Saborido, Jorge y Buchrucker, Cristian (comp.): El
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Weber, Max, Economa y Sociedad, Mexico, FCE, 1992.
Bibliografa especfica
complementarias

por

Unidad:

Lecturas

obligatorias

Unidad 1
Appleby Joyce, Hunt Lynn y Jacob Margaret. La verdad sobre la historia,
Chile, Andrs Bello, 1998.
Barbieri, Marta, El conocimiento histrico, en Cuaderno de Ctedra nro.
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Prof. Luis Marcos Bonano

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