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..
4.1 Fundamentacin
4.2 Propsito.
4.3 Misin de Proteccin Civil
4.4 Visin de Proteccin Civil.
5. Beneficios..
5.1
Social
5.2
Econmico.
5.3 Adicional.
6.
IMPACTO / CONSECUENCIAS
7. SUPUESTOS.
METODOLOGIA
1.
JUSTIFICACIN
2.
ESTRATEGIAS
.
2
3.
INSTRUMENTOS DE
CAPACITACIN..
ACCIONES:
DESCRIPCION:
1.
CARRERAS A DICTAR:
CHARLAS.
OTROS:
1. TOMAS O JORNADAS DE INFORMACIN EN LUGARES
PUBLICOS.
2. SIMULACIONES O JUEGOS DE IMAGINACION DE DESASTRE.
3)
NOMBRE CORTO
Escuprociunes
4)
TIPO:
Universidad de Estado /
5)
CATEGORA:
Social y Educativa.
6)
7)
UNIDAD PLANIFICADORA:
Ministerio del Poder Popular para Relaciones Interiores y Justicia.
8)
UNIDAD EJECUTORA:
Direccin Nacional de Proteccin Civil y Administracin de DesastresMinisterio del Poder Popular para Relaciones Interiores y Justicia.
Direcciones Estadales de Proteccin Civil y Administracin de Desastres.
9)
PERSONA RESPONSABLE:
Lic. Lus Ernesto Daz Curbelo Director Nacional de Proteccin civil
5
programas
de
III-
12
la integridad fsica del ser humano a fin de garantizar el derecho a la proteccin, para
lo cual la formacin del talento humano representa un compromiso institucional de tal
manera que responda a los retos planteados en esta nueva etapa de las
transformaciones educativas, en tal sentido se fundamentara en los cuatro pilares
para el desarrollo integral, tales como: Aprender a Crear supone fortalecer y
desarrollar cualidades creativas en el estudiante, Aprender a Convivir y Participar
supone la necesidad de formar una nueva ciudadana social, comprometida con el
desarrollo de las polticas sociales y garante de su adecuada implementacin mediante
el ejercicio efectivo de su papel de contralor social, Aprender a Valorar significa
tomar conciencia de la importancia de las acciones colectivas y desarrollar
habilidades para caracterizar, razonar, discernir, dialogar y mediar desde un tica
social y Aprender a Reflexionar supone la generacin de nuevos escenarios y la
produccin de alternativas de accin, a travs de las cuales transformar el
pensamiento lineal, en un pensamiento crtico y creativo.
Cabe destacar que la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela tiene
como fin esencial la defensa, el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el
ejercicio democrtico de la voluntad popular, la construccin de una sociedad justa y
amante de la paz, la promocin de la prosperidad, el bienestar del pueblo y la garanta
del cumplimiento de los principios, derechos y deberes reconocidos y consagrados en
nuestra Constitucin, considerando que la educacin y el trabajo son procesos
fundamentales para alcanzar dichos fines.
En este sentido se demanda como condicin indispensable una poltica de Estado
que permita dar cumplimiento a ese derecho constitucional como es la proteccin
permanente del ser humano en cualquier contexto ante la amenaza que se cierne sobre
su vulnerabilidad y el consecuente riesgo de afectarla o perder la vida en cualquier
evento de origen natural o antrpico.
14
1.2. OBJETIVOS
1.3. OBJETIVO GENERAL:
Formar
la
Establecer
el
pensum
de estudio
y competencias:
conceptuales,
capacitacin
para iniciar
capacitacin
para iniciar
15
1.5.
II.
MARCO CONCEPTUAL
2.1. ANTECEDENTES
Desde la creacin del Sistema Nacional de Defensa Civil el 07 de septiembre
de 1971, y el 12 de noviembre de 1974 la creacin de las Comisiones Regionales,
hasta la fecha no se ha tomado en consideracin un modelo nacional de capacitacin
por parte de la Direccin Nacional. Este protagonismo de capacitacin en materia de
autoproteccin lo asumen los estados ms por necesidad, que por lineamientos o
directrices que obedezcan a un modelo de gestin en la preparacin de las
comunidades en esta materia.
Si tomamos como referencia, dos eventos muy recientes: Vargas en el ao
1999 2000 y Guasdualito en 2002, nos deja la evidencia clara de la debilidad que
presentan los organismos y las comunidades en preparativos para casos de desastres,
donde los esfuerzos han sido aislados o se han diluido frente a la falta de organizacin
y coordinacin comunitaria.
Ante esta perspectiva la Direccin Nacional de Proteccin Civil y
Administracin de Desastres, desde su creacin el 13 de noviembre de 2001, se ha
propuesto la capacitacin y participacin ciudadana de las comunidades a nivel
16
pas, tomando en consideracin que son estos los protagonistas de este proceso de
transformacin hacia la cultura preventiva del venezolano.
Existen en el pas Universidades que tratan de esbozar la importancia de las
carreras en el rea de prevencin y atencin ante desastres y emergencias, tal es el
caso de la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas (UNEFA) en
Caracas y varios estados del pas como son, Miranda, Carabobo, Zulia donde se dicta
la Carrera de Administracin de Desastres, pero que aun no ha egresado una
promocin y El Instituto Universitario de Tecnologa de Ejido Mrida (IUTE) donde
va la sexta promocin de Tcnicos Superiores en atencin Prehospitalaria y atencin
de Emergencias. Es importante sealar que la demanda del pas en las reas de
prevencin, atencin, mitigacion y rehabilitacin de las consecuencias de los eventos
con efectos adversos es cada da imperiosa y con tan pocas oportunidades de
formacin y capacitacin se hace cuesta arriba la multiplicacin del conocimiento a
los fines de mejorar la cohabilitabilidad con el riesgo, cosa que es normal en nuestro
pas con tantas vulnerabilidades que presenta el territorio.
2.2. ORIGENES DE LA PROTECCIN CIVIL
La necesidad de proteger y defenderse de las adversidades, es tan antigua como la
vida misma, la historia es proclive en hechos que son ejemplos de preparacin,
previsin, rescate y rehabilitacin que afianzaron la supervivencia de la humanidad.
En el Mundo: La Defensa Civil, denominada as en sus inicios, surge como
consecuencia de la guerra en algunos pases, siendo Inglaterra el primer pas en
implementarlo, antes de 1935, convirtindose en una necesidad durante la segunda
Guerra Mundial.
17
El efecto devastador de las nuevas armas empleadas por Alemania, contra Inglaterra
especficamente, caus daos de tal magnitud que los medios tradicionales
empleados para atender calamidades,
en tiempos de paz,
fueron rebasados
totalmente.
Estos ataques tenan el objetivo de quebrantar la moral y el espritu de la lucha
del pueblo Ingls, sembrando el pnico en la ciudadana, sin embargo, ante tal
situacin se organizaron cuadrillas de voluntarios civiles con el objeto de reforzar a
los bomberos y dems
incluso para actuar donde estos no podan llegar, por falta de tiempo y de medios.
Los resultados finales son
resisti y Alemania
CIVIL
Ministerio
de
Sanidad y Asistencia Social con el fin de prestar asistencia a las personas que
resultaron afectados por las inundaciones ocurridas en dicho ao, pasaron 15 aos
para que, el da 21 de Mayo de 1958, el mismo Ministerio creara la Divisin de
Socorro y Defensa Civil, cuyo comit consultivo, estaba integrado por: La Cruz Roja
de Venezuela, Sanidad Militar, Gobernacin del Distrito
Federal,
Seguros
2.5.
MISIN
Vocacin de Servicio
Solidaridad
Responsabilidad Social
Mstica
Autoestima
Trabajo en Equipo
Profesionalismo
Disciplina
Sentido de Pertenencia
Equidad
Calidad
Efectividad
Humildad
Amor
2.7. VISIN
"Una institucin estratgica para la nacin y de reconocida proyeccin
internacional, donde se impulsa un polo importante de la seguridad ciudadana basada
en la prevencin y atencin, por la salvaguarda y mejor calidad de vida, el ambiente y
los bienes, ante amenazas naturales y antrpicas, contribuyendo con la sostenibilidad
del desarrollo del Pas.
22
2.8.
BASE LEGAL
Constitucin De La Repblica Bolivariana De Venezuela. (Segn, Gaceta Oficial,
Nro. 36860 Del 30.12.1999)
Ley De La Organizacin Nacional De Proteccin Civil Y Administracin De
Desastres. (Segn Gaceta Oficial, Nro. 5557-Extraordinaria, Del13.11.2001)
Ley Orgnica De Seguridad De La Nacin. (Segn Gaceta Oficial, Nro. 37594,
Del 18.12.2002)
Ley De Coordinacin De Seguridad Ciudadana. (Segn Gaceta Oficial, Nro.
37318 Del 06.11.2001)
Ley Orgnica Sobre Estado De Excepcin. (Segn Gaceta Oficial, Nro. 37261
Del 15.08.2001)
Reglamento Orgnico* - Ministerio Del Interior Y Justicia. (Decreto Nro. 371,
Del 07.10.1999, Segn Gaceta Oficial Nro. 5389-Extraordinaria, Del 07.10.1999)
Reglamento Interno.* Del Ministerio De Relaciones Interiores. (Resolucin Nro.
563, Del 15.01.1993, Segn Gaceta Oficial Nro. 4517-Extraordinaria, Del
15.01.1993).
Convenios Interinstitucionales Y Programas (Mecanismos, Multilaterales Y
Regionales).
Ley Orgnica De La Administracin Pblica.
Art. 134. ... Numeral 1 Toda persona, debe prestar los servicios civiles,
necesarios, para hacer frente a situaciones de calamidad pblica
23
Desastres,
Nota: Este Decreto con fuerza de ley esta representado en Cinco (V) ttulos, nueve
(9) Captulos, contenidos en
24
26
27
Presidencia de
la Repblica
Gobernaciones
Alcaldas
Juntas
Parroquial y
Jefatura Civiles
s y Parroquias
Fuerza
Armada
Militar.
Ministerios.
Empresas
Del Sector
Privado.
Organismos
Internacionales
Universidades
Pblicas y
Privadas
Personas
Naturales
Voluntarias
Fuerza
Armada
Policial.
Medios de
Comunicacin
Social
Direccin
Nacional de
PCAD
Autoproteccin y Proteccin
Civil.
Mitigacin de Riesgos.
Educacin y Prevencin
Alertas Tempranas.
Emergencias.
Desastres.
Embajadas y
Cancilleras
Cuerpos
de
Bomberos
O.N.G.
Nacionales.
28
29
DEMANDAS
ANTE EVENTOS ADVERSOS.
(Clasificados por Orgenes):
PROCESOS
PLAN.
- NACIONAL PARA LA PROTECCIN
CIVIL
Y ADMINISTRACIN DE DESASTRES*.
NATURALES/
Hidrometeorolgicos:
Tormentas Tropicales.
o Mitigacin de Riesgos.
o Precipitaciones de
Granizo.
o Prevencin.
o Huracanes o Ciclones.
o Tornados.
o Educacin.
o Olas de Fro.
o Olas de Calor o Sequas.
o Operaciones ante Emergencias y
Geolgicos:
Desastres*.
Terremotos (Sismos).
o Maremotos (Tsunamis).
- DE ACCIONES ESPECFICAS*.
Astronmicos:
o Impactos por Meteoros o
o Autoproteccin Civil.
Masas similares.
o Prevencin y Mitigacin de Riesgos.
Efectos Mixtos:
o Apoyo
Logstico
y
Ayuda
o Deslizamientos.
Humanitaria.
o Derrumbes.
o Capacitacin, Formacin y
o Deslaves.
Profesionalizacin.
o Inundaciones.
o (*)Atencin y Respuesta Integral/
o Incendios de Vegetacin o
- Transporte y Movilizacin
Forestales.
- Comando en escena y accin
ANTRPICOS/
telemtica.
Sociales:
- Puntos de Informacin, Control
Accidentes de Transito/
y Refugios.
Terrestres, Areos y
- Bsqueda y Localizacin.
Acuticos
- Rescate y Salvamento.
o Incendios en Estructuras.
- Puestos de Atencin Mdica.
o Conmocin Social.
(Preventiva-Trauma-Psicolgica).
o Terrorismo.
o Rehabilitacin.
o Beligerancia.
o Reconstruccin Primaria.
Tecnolgicos:
o Materiales Peligrosos.
o Petroleros.
(*) Sub-Productos, para el orden de los niveles
o Gasferos.
territoriales: Nacional, Estadal y Municipal, hasta en
o Termo e Hidroelctricos.
el mbito Internacional.
o Industrial.
o Otros.
30
BENEFICIOS:
SOCIAL:
Fortalecimiento de la conciencia del riesgo, la motivacin hacia la seguridad
y autoproteccin, la responsabilidad y participacin ciudadana, la calidad de vida, la
preocupacin por el vecino, y la organizacin social para el beneficio comn, y la
preparacin psicolgica para enfrentar los eventos y sus consecuencias adversas. A la
hora de presentarse el evento, la respuesta grupal en vez de individual, ser ms
32
autoprotegerse, mitigar y enfrentar los efectos tanto humanos como materiales de los
eventos adversos - que suelen ser altamente destructivos -, estas hacen sus propios
aportes y cuidan sus vidas y bienes, disminuyendo los daos as como la actitud
pasiva de esperar apoyo.
ADICIONALES:
Capacitar al personal operativo de las Direcciones Regionales de Proteccin
Civil y Administracin de Desastres, voluntariado y de la Direccin Nacional, en
capacitacin comunitaria y en distintos aspectos de Gerencia y Administracin de los
Desastres y la Proteccin Civil. Involucrar y fortalecer los nexos entre las
instituciones educativas y otras instancias de organizacin comunitaria y de los
gobiernos locales para un bien comn.
IMPACTO / CONSECUENCIAS:
Mayor nmero de personas capacitadas en autoproteccin, comunidades ms
seguras y unidas, y por ende, menor numero de personas afectadas y bienes
destruidos por la ocurrencia de un evento adverso en cualquier parte del territorio
nacional, as mismo, mayor capacidad y autogestin para la reconstruccin local.
33
SUPUESTOS:
ESTRATEGIAS
Se definen las estrategias como las acciones macro que contribuirn al logro de los
objetivos.
Las estrategias metodolgicas de este proyecto descansan sobre las siguientes
premisas:
Reconocimiento del papel rector y el compromiso de la Proteccin Civil para
con el pas.
Reconocimiento de la corresponsabilidad de las personas en materia de
seguridad y autoproteccin frente a los desastres.
Reconocimiento de la potencialidad de la Universidad de la seguridad como
ente del estado enmarcado en el Proyecto Alma Mater a favor de la calidad
de vida , la inclusin social y el beneficio de la Educacin Liberadora.
Las estrategias para el logro de los objetivos del proyecto, fueron seleccionadas para
cumplir los siguientes requisitos:
Sencilla, de fcil aplicacin.
Econmica.
De amplia cobertura.
34
36
Convocatoria.
Definicin de Perfil
Acreditacin
Clasificacin por especialidad o competencia.
Capacitacin o Mejoramiento profesional.( Universitaria)
37
no es querer salvar,
sino
organismos del estado han podido coincidir con los grupos y viceversa, con
expresiones tales como: Proteccin Civil es Tarea de Todos, Accin contra
Desastres, Todos somos Proteccin Civil Proteccin Civil somos todos
Todo el conglomerado del universo del voluntariado de este mbito, traduce
una alta sensibilidad y disposicin de ayudar a los ms necesitados en momentos de
contingencias o calamidades de cualquier ndole, principalmente por todo aquel que
es venezolano, sin distingo alguno de raza, sexo credo. Por lo que todos los
venezolanos sin exclusin alguna podrn tener acceso a la formacin educativa en el
rea de prevencin y atencin ante desastres tomando como base el derecho
constitucional que los ampara.
NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS PARA LA CREACIN DE LA
ESCUELA DE PROTECCIN CIVIL UNES
Para la pretensin del desarrollo de la Escuela de Proteccin Civil UNES es
importante tomar en cuenta los siguientes aspectos:
Infraestructura,
Materiales Y Equipos
Recursos Humanos
Equipos,
INFRAESTRURA:
las actividades de
Ubicacin geogrfica: Av. Rufino Blanco Fombona, cruce con calle Rafael Arvelo,
Santa Mnica. Caracas Venezuela
Cobertura: Nacional
Dependencia: Direccin Nacional de Proteccin Civil y Administracin de
Desastres, adscrita al Ministerio para el poder Popular para las Relaciones Interiores y
y Justicia.
Servicios: Oficinas administrativas, Aulas de clases, bibliotecas, reas libres para
prcticas, cafetn.
Posibilidades de ampliacin o expansin en sus servicios, los cuales brindan la
oportunidad para el desarrollo o dotacin de nuevas actividades.
Funcionamiento: Horario diurno y nocturno.
Nivel Educativo: Educacin media profesional y superior
MATERIALES Y EQUIPOS
Pizarrn
Sillas
Equipos audiovisuales
RECURSOS HUMANOS:
Personal Directivo
Personal Docente
Personal Administrativo
Personal Obrero
Grupos voluntarios
40
RECURSOS FINANCIEROS
Aporte econmico del Ministerio del Poder Popular para Relaciones Interiores y
Justicia el cual estar supeditado al costo de horas curso, personal obrero,
administrativo, directivo que laborara en la Escuela, as como tambin el mobiliario,
materiales, equipos y logstica necesarios para la capacitacin comunitaria.
Descripcin
Computadoras, Pentium 4
Impresoras, laserjet
Escner
Televisores Pantalla Plana
Dvd
Computadora Porttil, Pentium 4
Vdeo Proyector
Fotocopiadora
Estantes
Engrapadoras
Pizarrones Magnticos
Encuadernadora
Escritorios
Sillas
Cmara Filmadora Handycam
Fotocopiadora
tiles de Escritorio Y Oficina.
Materiales de clases, marcadores de pizarra, borradores,
tizas, apuntadores
Telfonos
Material de limpieza
Cafeteras elctricas
Persianas verticales
Bibliotecas de pared
Arturitos
Video bean
08
varios
Pantallas de Proyeccin
Materiales de practicas equipos
TOTAL
20.000,00
300.000,00
BF
2.919.540,00
Descripcin
Computadoras, Pentium 4
Impresoras, laserjet HP
Escner
Televisores
Dvd
Computadora Porttil, Pentium 4
Vdeo Proyector
Fotocopiadora
Estantes
Engrapadoras
Pizarrones Magnticos
Encuadernadora
Escritorios
Sillas
Cmara Filmadora Handycam
Fotocopiadora
tiles de Escritorio Y Oficina.
Materiales de clases, marcadores de pizarra, borradores,
tizas, apuntadores
Telfonos
Material de limpieza
Cafeteras elctricas
Persianas verticales
Bibliotecas de pared
Arturitos
Video bean
Pantallas de Proyeccin
Materiales de practicas equipos
TOTAL BF
SEDE
INFRAESTRUCTURA
BF
30.000,00
1.400.00
560.00
1.800.00
500.00
6.800.00
5.400.00
3.900.00
8.000.00
400.00
1.500.00
820.00
12.000,00
5.000,00
1.950.00
5.000,00
36.600.00
74.000,00
800,00
61.000,00
1.000,00
250.000,00
5.000,00
2.5000,00
6.000,00
5.000,00
75.000,00
601.930,00
2.600.000,00
Cantidad
03
50
20
05
10
88
Cargo
Directivos
Docentes
Facilitadores
Obreros
Personal administrativo
Total
Mensual
Anual
C/U
SUB TOTAL
3.000,00
9.000.00
2.000,00 100.000,00
1.500,00 30.000.00
800,00
4.000,00
1.500,00 15.000,00
8.800,00 158.000,00
BF
108.000,00
1.200.000,00
360.000,00
48.000,00
180.000.00
1.896.000,00
BF
BF 4.840.000,00
BF 3.125.000,00
BF 1.588.504,00
BF 3.337.252,00
BF 12.890.756,00
BF
43
Equipos
(64 equipos audiovisuales)
Manuales (31.250 manuales)
Facilitadores (150 facilitadores)
Micros y campaas (3 micros y 3 campanas)
Comunidades capacitadas (625 comunidades)
Total
BF 1.210.000,00
BF 781.250,00
BF 397.126,00
BF 834.313,00
BF 3.222.689,00
BF 15.810.296,00
BF 7.896.000,00
BF 2.600.000,00
BF 26.306.296,00
44
General
Pedaggica
Prctica Profesional
pensamiento
46
rehabilitacin y
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Diagnosticar las necesidades de formacin en
materia de Emergencias y Desastres.
-Disea programas y estrategias integrales de
capacitacin y entrenamiento en materia de
Emergencia y Desastre dirigidos a distintos sectores
de la comunidad.
-Preparar
presentaciones con apoyo de las
tecnologas de la informacin y comunicacin.
-Coordinar actividades de formacin del
voluntariado en el mbito de P.C.
-Evaluar sistemas de control de gestin que
permitan el logro de las acciones de prevencin de
emergencias y desastres
FORMACIN DE FACILITADORES
COMPETENCIAS ESPECFICAS
Planificar, organizar, coordinar y evaluar
programas instruccionales en materia de
Prevencin y atencin de Emergencias y
Desastres, actuando con responsabilidad y
tica y apegado a las disposiciones previstas
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Diagnosticar los conocimientos previos de las
personas en materia de Emergencias y
Desastres.
Disear planes, programas de aprendizaje.
Implementar estrategias de facilitacin.
Evaluar los aprendizajes en materia de
49
en P.C
Emergencias y Desastres.
Preparar presentaciones con apoyo de las
tecnologas de la informacin y comunicacin.
Disear materiales instruccionales.
INVESTIGACIN Y DESARROLLO
COMPETENCIAS ESPECFICAS
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
50
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
-Investigar
todo tipo de informacin
relativa a la amenaza y la vulnerabilidad
relacionadas al riesgo geolgico, identifica
el tipo de amenaza geolgica. Ubica las
fuentes generadoras de la amenaza.
-Analizar datos pasados sobre la
manifestacin de la amenaza geolgica
frecuencia, magnitud e intensidad con que
se ha presentado
-Organizar
inventarios
relativos
a
informacin histrica e Identificar la
relacin con otras amenazas
-Disear e implementar las estrategias de
prevencin ante eventos con efectos
adversos relacionados al riesgo geolgico.
-Coordinar y plantear acciones adecuadas
que equilibren las condiciones naturales y
la ocupacin del territorio, incorporando
mtodos de reduccin de riesgos
geolgicos a la planificacin.
-Identificar las instituciones con
competencia para la planificacin y
ordenamiento territorial.
-Determinar la
vulnerabilidad de los
elementos expuestos mediante factores o
funciones de vulnerabilidad establecidas a
partir de de diferentes escenarios del
riesgo geolgico.
-Aplicar de instrumentos y/o indicadores
para efectuar mediciones de niveles de
vulnerabilidad de la sociedad, la economa,
los servicios ambiente.
51
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
-Investigar
todo tipo de informacin
relativa a la amenaza y la vulnerabilidad
relacionadas al riesgo hidrometeorolgico.
-Localizar las fuentes generadoras de la
amenaza.
-Analizar datos pasados sobre la
manifestacin de
la
amenaza
hidrometeorolgica: frecuencia, magnitud
e intensidad con que se ha presentado
-Organizar
inventarios
relativos
a
informacin histrica e identificar la
relacin con otras amenazas.
-Disear e implementar las estrategias de
prevencin ante eventos con efectos
adversos
relacionados
al
riesgo
hidrometeorolgico.
-Coordinar y plantear acciones adecuadas
52
vulnerabilidad y riesgo.
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
-Investigar
todo
tipo
de
amenaza,
vulnerabilidad
relacionados
al
riesgo
tecnolgico.
-Localizar de las fuentes generadoras de la
amenaza.
-Analizar datos pasados sobre la manifestacin
de la amenaza Tecnolgica, la frecuencia,
magnitud e intensidad
con que se ha
presentado.
-Organizar inventarios relativos a informacin
histrica e Identificar la relacin con otras
amenazas.
-Disear e implementar las estrategias de
prevencin ante eventos con efectos adversos
relacionados al riesgo tecnolgico.
-Coordinar y plantear acciones adecuadas que
equilibren las condiciones naturales y la
ocupacin del territorio, incorporando mtodos
de reduccin de riesgos. tecnolgicos a la
planificacin.
-Identificar las instituciones con competencia
para la planificacin y ordenamiento territorial.
-Determinar la vulnerabilidad de los
elementos expuestos mediante factores o
funciones de vulnerabilidad establecidas a
partir de diferentes escenarios del riesgo
tecnolgico .
-Identificar y manejar materiales peligrosos.
-Manejar
los
reglamentos
especficos
existentes tales como: materiales radiactivos,
cancergenos, agentes biolgicos entre otros.
-Aplicar instrumentos y/o indicadores para
efectuar
mediciones
de
niveles
de
vulnerabilidad de la sociedad, la economa, los
54
servicios ambiente.
-Controlar los procesos mediante el planteo
de medidas preventivas: Estructurales y No
estructurales.
-Planificar de acuerdo a las caractersticas de
la amenaza y elaborar los respectivos planes
que reducen la vulnerabilidad de los elementos
expuestos (personas, bienes, infraestructura,
servicios, actividades econmicas entre otras)
-Coordinar la ejecucin de programas, talleres,
cursos y otras actividades de induccin, de
acuerdo a los requerimientos de capacitacin
de los talentos humanos de instituciones
(pblicas o privadas) y comunidades,
relacionados al riesgo tecnolgico como en
materia de manipulacin y conservacin de
alimentos, prevencin de enfermedades
transmitidas por alimentos.
-Coordinar la ejecucin del orden de actuacin
ante emergencia por materiales qumicos.
-Supervisar el cumplimiento de leyes, decretos,
entre otras normativas y Buenas Prcticas de
Fabricacin
(COVENIN,
ISO)
y
procedimientos vigentes en sectores que
puedan
verse
afectados
por
riegos
tecnolgicos.
-Conocer y manejar toda la reglamentacin
(Reglamento Parcial de la LOPCYMAT.
-Evaluar a nivel nacional, estadal o local zonas
que puedan verse afectadas por riesgos de tipo
tecnolgicos y mantiene actualizada las
estadsticas de afectaciones.
-Realizar mapas de amenazas, vulnerabilidad y
riesgo.
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Investigar
todo
tipo
de
amenaza,
vulnerabilidad relacionados al riesgo social.
-Localizar fuentes generadoras de la amenaza.
-Analizar
las
Condiciones
de
los
55
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
-Diagnosticar necesidades de capacitacin en
materia
de
conduccin, mecnica,
refrigeracin y electricidad automotriz en el
rea de
transporte para conductores y
mecnicos.
- Elaborar instrumentos para el control de las
operaciones de transporte.
-Programar el mantenimiento preventivo y
correctivo para toda
la flota vehicular
56
existente.
.- Organizar y mantener actualizada la base de
datos de todos los vehculos existentes en la
organizacin
-Programar el suministro de repuestos para
garantizar
la operatividad de la flota vehicular de la
organizacin.
-Controlar la ejecucin de los planes de
mantenimiento.
Coordinar y asignar, adecuadamente, los
medios vehiculares de acuerdo a la naturaleza
del evento.
-Cumplir la normas y procedimientos en
materia de transporte.
ALMACENAMIENTO Y DISTRIBUCIN.
COMPETENCIAS ESPECFICAS
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Programar el
mantenimiento general de las
instalaciones.
- Coordinar los medios necesarios para el
cumplimiento de sus actividades.
-Realizar el mantenimiento general de las
instalaciones
de
la
institucin.
-Ejecutar actividades inherentes a la seguridad
fsica de las instalaciones
-Coordinar el mantenimiento general de las
instalaciones de la institucin.
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Planificar y estimar necesidades de servicios y
apoyo a corto, mediano y largo plazo de acuerdo al
plan de accin del incidente.
-Asesorar acerca de las capacidades disponibles de
servicios y apoyo.
-Asesorar acerca del plan mdico, plan de
comunicaciones y plan de trfico.
Participar en la preparacin del plan de accin del
incidente.
- Conformar ramas, proporcionar informacin y
asignar funciones a sus lderes.
-Planificar la organizacin de la seccin al
momento de su activacin.
- Coordinar todas las acciones inherentes a las fases
de preparacin, trnsito, operaciones y reasignacin
o retiro; en las misiones de bsqueda y salvamento
as como de ayuda humanitaria.
58
ADMINISTRACIN DE DESASTRES
FUERZA DE TAREA
COMPETENCIAS ESPECFICAS
Coordinar, articular, dirigir, administrar y/o ejecutar
las operaciones de alerta, alarma, atencin,
respuesta, rehabilitacin y reconstruccin de
eventos adversos con mayor probabilidad de
ocurrencia en una regin o localidad, mediante una
adecuada ejecucin de tareas de atencin de
desastres, con carcter tcnico-multidisciplinario,
soporte funcional en el trabajo unificado y
coherente, con el fin de salvaguardar la vida, los
bienes y el ambiente.
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
-Coordinar planes sectoriales de atencin de
desastres o emergencias.
-Controlar las operaciones.
-Plantear hiptesis
y disear escenarios de
Desastres, en coordinacin con la Gestin de
Riesgos.
-Articular las acciones de los rganos sectoriales en
lo que respecta a la atencin mdica,
epidemiolgica,
farmacutica,
nutricional,
psicosocial, forense y veterinaria de personas
afectadas y/o damnificados por Desastres.
-Articular las acciones de los rganos sectoriales
encargados de la rehabilitacin de lneas viales
afectadas por Desastres.
-Dirigir los esfuerzos en la organizacin y la
articulacin de acciones destinadas a la prevencin
y atencin de eventos adversos. Administrar centros
hospitalarios de campaa.
-Administrar recursos materiales (insumos:
medicamentos, material mdico quirrgico: gasas,
guantes, entre otros)
-Ejecutar planes operacionales establecidos por la
DNPC para responder con ayuda humanitaria,
soporte tcnico y funcional ante un evento adverso
natural o antrpico...
-Buscar personas desaparecidas en diversos
escenarios, como: accidentes acuticos y areos,
reas urbanas y extra urbanas, espacios abiertos o
confinados.
-Rescatar o extraer personas atrapadas o aisladas.
-Realizar evacuacin masiva de personas.
-Atender y trasladara lesionados.
- Ejecutar tcnicas de triaje con los mdicos
locales
59
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
-Plantear una hiptesis que exprese en, trminos
cualitativos, la magnitud de un evento adverso con alta
probabilidad de ocurrencia.
-Plantear un escenario con un estimado de las
afectaciones que el evento adverso pueda ocasionar.
-Planificar planes y programas para la prevencin y
atencin de evento adversos.
-Articular acciones de prevencin y atencin de acuerdo a
las hiptesis y escenarios planteados.
-Articular las acciones de los organismos involucrados,
para llevar la situacin a la normalidad lo ms pronto
posible.
-Recopilar informacin sobre las posibles afectaciones
que un evento adverso pueda generar.
-Recopilar, clasificar y mantener actualizado toda la
informacin tcnica, histrica y estadstica relacionada
con la vulnerabilidad.
-Recopilar, clasificar y mantener actualizado toda la
informacin tcnica, histrica y estadstica relacionada
con los riesgos.
COORDINACIN DE SALUD
COMPETENCIAS ESPECFICAS
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
se
pretende fortalecer y
lograr la reduccin de la
modalidades del Sistema Educativo, que permitan incrementar una cultura preventiva
en nuestra sociedad para mitigar impactos mayores y una corresponsabilidad del
ciudadano (a) en esta materia como el primer agente que aborda el momento de una
Emergencia o un Desastre. Finalmente es la comunidad preparada y organizada el
recurso ms idneo para enfrentar esos momentos difciles. Por ello es necesario un
cambio de actitud generalizado en la poblacin, para lograr las condiciones
favorables que permitan continuar avanzando y establecer de manera sostenible,
estrategias y acciones sociales que se adapten a los tiempos y sea flexible.
Partiendo de lo precedente y en base al art. 55 de la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela, en el que se seala el derecho que tiene toda persona a: la
proteccin por parte del Estado a travs de los rganos de Seguridad Ciudadana ante
eventos que constituyan amenaza, vulnerabilidad o riesgo y la participacin de los
ciudadanos y ciudadanas en programas destinados a la prevencin, seguridad
ciudadana y administracin de emergencias; nuestra institucin debe tener como uno
de sus propsitos principales, la formacin continua del personal que labora en sta y
de toda aquel talento humano que aspire ingresar a la misma.
Despus de mltiples reuniones celebradas entre el ministerio de educacin,
ministerios de educacin y la Organizacin de Proteccin Civil y Administracin de
Desastre, se ha logrado plantear y en algunos casos, colocar en practica la
implementacin de la asignatura de PCAD (Trayecto Inicial de Misin Sucre) a fin de
dar respuesta en materia de formacin de Prevencin y Atencin en eventos con
efectos adversos. Es de hacer notar que gracias al apoyo multidisciplinario antes
sealado, se ha logrado la conformacin Brigadas Estudiantiles Universitarias de; as
como tambin, a travs del Proyecto CAPCOMEA ( este proyecto persigue impartir
una serie de actividades educativas sobre la
una
como tcnico superior ( salida intermedia) y otro como licenciado, contar con
una sede acondicionada y equipada de acuerdo a los requerimientos que revisten
tales carreras ( canchas sanitarias, canchas de rescate, gimnasio, cancha rescate en
estructuras colapsadas, rescate vertical,
64
65
lograr la reduccin de la
66
ADMINISTRACIN DE DESASTRES
El futuro Licenciado en Administracin de Desastre, desempear el rol de
coordinador, supervisor y atencin en el proceso de administracin de desastres
en las reas de Fuerza de Tarea, Coordinacin de salud y Coordinacin de Planes
y Programas.
12
REAS DE CONOCIMIENTO.
Administracin
Ingeniera
Geografas
Economa
Informtica
Biologa
13
HABILIDADES
ACTITUDES.
CURRICULUM
Conjunto de experiencias.
Invitacin para realizar la bsqueda del sentido de las cosas.
Conjunto de experiencias que adquiere una persona mediante los medios que
ofrece la escuela y la comunidad.
Es la manera de prepararnos para participar como miembros activos de
nuestra cultura.
Organizacin del conjunto de experiencias de aprendizaje y los diversos
factores que condicionan y determinan los objetivos trazados en la vida.
68
FUNDAMENTOS:
Proceso a travs del cual, se crean y se ordenan las oportunidades educativas, a travs
de planes y programas de estudio.
PLANES Y PROGRAMAS
DEFINICION
69
ORGANIZACIN
Y
COORDINACION:
Distribucin
de
responsabilidades en trminos de recursos y tiempos.
INTEGRIDAD: Planificacin integrada al campo general del desarrollo y al
sector de la educacin.
FLEXIBLE: Puede ser modificado y adaptado a distintas situaciones, de
acuerdo a las necesidades y requerimientos.
CONTINUIDAD: Desarrollo coherente de las actividades.
DISEO CURRICULAR
Acciones Acadmicas:
70
UNIDADES CURRICULARES
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN DEL RIESGO
1 SEMESTRE
UNIDAD CURRICULAR
CDIGO
INGLS I
HORAS SEMANALES
HORAS/SEMESTRE
PRELACIN
TEORA
PRCTICA
UNIDADES/CRDITO
64
2 h/s
2
3
CONTENIDO
1.
Subjective pronouns.
1. Objective pronouns.
2. Objective pronouns.
3. Direct and indirect object pronouns.
4. Reflexive pronouns.
5. Verb To Be: Simple Present Simple Past.
6. Auxiliary Do: Simple Present (Auxiliaries: Do/ Does) Simple Past (Auxiliary: Did)
7. Simple Future: Auxiliary Will.
8. Definite and indefinite articles: Definite article (the) Indefinite article (a)
9. Yes/No Questions: Are you Venezuelan?/Were they in Canaima?/ Does she eat Pabelln?/ Will you travel to Los
Roques?
10. Wh- Questions: Why, What, When, Which, Where, Who, Whom, How, How Many, How Much.
11. Choice Questions.
12. Tag Questions.
13. Adjetives. Formation of adjetives: From a noun, from a noun Verb, from other Adjetive.
14. Adjective classification.
15. Adverbs: Primary, Derivate, Compound.
16. Adverb Classification.
17. Continuous Present.
18. Continuous Past.
19. Afirmative sentences.
20. Negative sentences.
21. Interrogative sentences.
BIBLIOGRAFA
Corrias, M. y Linwood, P. (2000). University of Miami.
Grant Taylor Learning American English Gran Hill
Michigan Websteas Dichonary
Roberts, D. Y Taylor, A. (2000). English Larousse Grammar. New Cork.
Robert Icnohn Tre University Michigan English sentree Smutore
Taylor, S. y Fied, D. (2000). American English. Mc Graw Hill.
71
72
1 SEMESTRE
CDIGO
PRELACIN
3
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Qu es la Estadstica.
Descripcin de datos
Distribuciones de frecuencias y su presentacin grafica
Descripcin de datos: Medidas de ubicacin.
Descripcin presentacin y exploracin de datos.
Estudio de los conceptos de probabilidad.
Distribuciones discretas de probabilidad.
Distribuciones de probabilidad contina.
Mtodo de muestreo y el teorema del limite central
Estimacin e intervalo de confianza.
Prueba de hiptesis de una muestra
Pruebas de hiptesis para las muestras de dos poblaciones independientes
Anlisis de la varianza.
Regresin lineal y correlacin
Regresin lineal mltiple y anlisis de correlacin lineal mltiple.
Mtodos no parametritos Aplicaciones de ji cuadrado
Mtodos no parametritos Anlisis de datos ordenados.
Control de calidad estadstico
Nmeros ndice
Serie de Tiempos y proyeccin
Una introduccin a la teora de las decisiones.
BIBLIOGRAFA
Bereson, M.L. Levine, D.M y Krehbiel, T. (2001). Estadstica para Administracin. 2 edicin. Prentice
Hall: Mxico.
Fuenlabrada, S. (2000). Probabilidad y Estadstica. Mc Graw Hill: Mxico.
Lind, Douglas a.; Marchan, William G.M. y Manson Robert. (2004). Estadstica para Administracin y
Economa. Alfaomega Colombiana: Colombia.
Martn Pliego Lpez, J. (2004). Introduccin a la Estadstica Econmica y Empresarial. Teora y prctica.
3 edicin. Editorial Thomson: Madrid.
Pea, D y Romo, J. (1997). Introduccin a la Estadstica para las Ciencias Sociales. Mc Graw Hill:
Madrid.
Ritcher, F. J. (2002). Estadstica para las Ciencias Sociales. El potencial de la imaginacin estadstica. Mc
Graw Hill: Mxico.
Walpole, Ronald E. y Myers, Raymond H. (1998). Probabilidad y Estadstica. Prentice Hall
Latinoamericana: Mxico.
Wonnacott, Thomas H. (1998). Introduccin a la Estadstica. Limusa: Mxico.
73
3
CONTENIDO
1. La Planificacin:
Concepto y evolucin.
Principios.
Enfoques.
Fases.
Niveles de complejidad.
2. La Planificacin como elemento fundamental del proceso Administrativo.
3. La Planificacin en el Sector Pblico.
4. Plan, Programas y Proyectos.
5. La Planificacin en la gestin pblica:
Base legal.
Tipos de planes:
5.2.1 Plan Operativo Anual Nacional.
5.2.2 Plan Operativo Anual Institucional.
Presupuesto por Proyectos.
5.31. Metodologa presupuestaria.
5.3.2. Acciones centralizadas.
5.3.3. Mecanismos de control.
5.3.4. Contralora social.
5.3.5. Mecanismos de participacin: presupuesto participativo.
Proceso de formulacin de Proyectos.
6. La Planificacin en el contexto Educativo:
Tipos de Planes y/o Proyectos.
Componentes.
Evaluacin.
BIBLIOGRAFA
74
CDIGO
PRELACIN
75
2SEMESTRE
CDIGO
PRELACIN
3
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
BIBLIOGRAFA
Ander-Egg, Ezequiel (1999) Introduccin a las Tcnicas de Investigacin. Editorial Humanitaria: Buenos
Aires.
Asti Vera, Armando ( 2000) Metodologa de la Investigacin Editorial Kapeluz. Buenos Aires.
Hurtado Jacqueline (1998). Metodologa de la Investigacin Holstica. Sipal: Caracas.
76
2
CDIGO
PRELACIN
3
CONTENIDO
77
Curso Bsico de Cartografa TSU Antonio Aguilar M. Instituto Geogrfico de Venezuela Simn
Bolvar
2
CDIGO
PRELACIN
3
CONTENIDO
BIBLIOGRAFA
Asamblea Nacional. (1999). Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Editorial Panapo: Caracas.
Crdenas, Antonio. (1995). Los retos del siglo XXI: Socializacin del conocimiento y la Educacin. SEDUPEL: Caracas.
Claval, Paul. ( 1999). La Geografa cultural. Eudeba: Argentina.
Congreso Nacional (1980). Ley Orgnica de Educacin. Educar: Caracas.
Congreso Nacional (1996). Reglamento de la Ley Orgnica de Educacin. ********
Cordellier, Sorge. (2000). Estado del mundo. Anuario econmico y geopoltico mundial. *******: Barcelona- Espaa.
Chaliand, Gerard (2004). Atlas del nuevo orden mundial. Paids: Espaa.
Mendez, Ricardo (1998). Geografa econmica. La lgica espacial del Capitalismo Global. Ariel: Espaa.
Novel, Allan (Compilador) (1994). Viviendo un riesgo. Comunidad vulnerable y Prevencin de desastres en Amrica Latina.Red de
78
estudios sociales en Prevencin de desastres en Amrica Latina. Terra Mundo Editores: Colombia.
Santiago, A. (1999). Las Nuevas condiciones espaciales, sus implicaciones en la vida diaria y en la enseanza de la geografa.
Geoenseanza. Universidad de los Andes: San Cristbal- Venezuela.
******* Bech (1998) Qu es la Globalizacin? Paids: Espaa.
79
2
CDIGO
TEORA
6
UNIDAD CURRICULAR
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PROTECCIN CIVIL I
PARA RELACIONES INTERIORES Y JUSTICIA
HORAS SEMANALES
HORAS/SEMESTRE
DIRECCIN NACIONAL DE PROTECCIN CIVIL
UNIDADES/CRDITO
96
PRCTICA
Y ADMINISTRACIN DE DESASTRES
4
-
PRELACIN
CONTENIDO
1.
Amenazas:
Definicin.
Tipos segn su origen:
80
2
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Nociones generales.
Fases o etapas en el manejo de Riesgos.
Prevencin, Mitigacin, Rehabilitacin o Restauracin y Reconstruccin.
Importancia de la Gestin del Riesgo en lo que refiere a la planificacin del pas.
Ambiente: Situacin ambiental mundial.
Problemtica ambiental en Venezuela.
Desarrollo sostenible.
Ordenacin territorial.
Las instituciones y la Gestin del Riesgo.
Actores sociales.
Incertidumbre.
Criterios de Tolerancia.
Emergencia.
Desastres.
Ciclo de los Desastres.
Riesgo, vulnerabilidad y amenazas.
Identificacin de amenazas.
Factores de vulnerabilidad.
Escenarios de Riesgo.
Tipos de Riesgo.
Mapas de Riesgo.
BIBLIOGRAFA
81
SEMESTRE
ACADMICO
3
CDIGO
Intranet.
Velocidad en la conexin.
Introduccin a la realidad virtual.
Internet como herramienta
9. Breve historia de las telecomunicaciones.
10. Clasificacin de las telecomunicaciones. Definiciones. Conceptos.
11. Tipos de redes de telecomunicaciones. Generalidades , Definiciones y
caracatersticas, tipologa de redes.
12. Medio de transmisin. Definicin, Clasificacin y caractersticas.
13. Seguridad en las telecomunicaciones. Clasificacin de la seguridad.
Procedimiento radiotelefnico.
14. Las telecomunicaciones aplicadas en la prevencin y atencin de desastres.
15. Historia de la tecnologa de informacin y comunicacin.
16. Generalidades, caractersticas, necesidades, ventajas y desventajas de las Tic
17. Generalidades y aplicaciones de las tecnologas Emergentes.
BIBLIOGRAFA
www.monografas.com
Pere Marques gruells. 2000 Las Tic y sus aportaciones a la sociedad. UAB.
Castells, Manuel 2001 Internet y la sociedad en red. Barcelona UOC
Pelgrum W,J. 2001 Obstacles to the integration of ICT in education results from a
qorldwide education assessment
Saez Vacas, Fernando. 1997 Innovacin tecnolgica y reingeniera en los procesos
educativos. Barcelona
Torralba Franesc 2002 Apuntes de la conferencia a la URL Dilemas tica de las TIC a la
societat gloibal. Blanquerna
83
3
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
BIBLIOGRAFA
Asamblea Nacional. (1999). Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Editorial Panapo:
Caracas.
Crdenas Antonio. (1995). Los retos del siglo XXI: Socializacin del conocimiento y la Educacin.
SEDUPEL: Caracas.
Congreso Nacional (1980). Ley Orgnica de Educacin. Educar: Caracas.
Congreso Nacional (1996). Reglamento de la Ley Orgnica de Educacin.
Ley de Consejos Comunales
Siete ejes estratgicos de la poltica de estado
Cinco Motores
84
TEORA
5
UNIDAD CURRICULAR
PROTECCIN CIVIL II
HORAS SEMANALES
PRCTICA
UNIDADES/CRDITO
-
HORAS/SEMESTRE
80
3
CDIGO
PRELACIN
4
CONTENIDO
1. Conceptos de Autoproteccin.
2. Origen, causas, efectos, y medidas de preparacin para:
2.1. Terremotos.
2.2. Tsunamis o maremotos.
2.3. Deslizamientos o derrumbes.
2.4. Incendios en edificaciones y forestales.
2.5. Materiales peligrosos.
2.6. Trnsito terrestre y acutica.
2.7. Lugares de alta concentracin.
3. Primeros auxilios:
3.1. Definicin.
3.2. Aspectos legales y ticos.
3.3. Recuento anatmico.
3.4. Plan general de Atencin de Emergencia:
3.4.1. Evaluacin del ambiente.
3.4.2. Evaluacin secundaria cfalo-caudal.
4. Fuerza de Tarea Humanitaria:
Definicin y misin.
Funciones
Tratados y convenios internacionales.
Equipo operativo por regin.
Sectores de los grupos de tarea por regin.
Unidad de apoyo internacional.
Unidad de asistencia internacional.
Constitucin.
Experiencias del trabajo humanitario a nivel Nacional e Internacional.
5. Operaciones de respuesta ante los Desastres:
Principios bsicos de la Organizacin de la Atencin de desastres.
Comando de incidentes.
Atencin de los afectados.
Rol de las autoridades e instituciones.
Rol del voluntariado.
Informacin interna y externa.
Medios de comunicacin.
85
Comportamientos.
Atencin a familiares.
5.10. Medios de comunicacin.
5.11. Comportamientos.
5.12. Atencin a familiares.
5.13. Primeros auxilios Psicolgicos.
5.14. Seguridad e higiene.
5.15. Los damnificados y los albergues.
5.16. La recuperacin, rehabilitacin y reconstruccin.
6. Bsqueda y salvamento:
a. Conceptos bsicos.
b. Tcnicas de rescate.
c. Maniobras con cuerdas.
d. Despliegue del IPV de rescate.
BIBLIOGRAFA
Asamblea Nacional. (1999). Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
Editorial Panapo: Caracas.
Manuales Capcomea
Pagina de Proteccin Civil
Ley de Proteccin Civil y Administracin de Desastre
86
3
CDIGO
PRELACIN
3
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
BIBLIOGRAFA
87
TEORA
4
3
CDIGO
PRELACIN
1.
88
TEORA
3
3
CDIGO
PRELACIN
1. Signos y sntomas.
2. Heridas y hemorragias:
Tipos.
Caractersticas.
Clasificacin.
Tratamientos.
3. Quemaduras:
Tipos.
Caractersticas.
Clasificacin.
Tratamientos.
4. Lesiones Osteotendinoses.
Fracturas.
Esguinces
5. Shock.
Neurognico.
Ipobolmico.
Cardiognico.
Anafilctico.
Por intoxicacin.
6. Intoxicaciones.
7. R.C.P / OVACE.
8. Traslado de lesionados.
9. Maletn de Primeros Auxilios.
BIBLIOGRAFA
Manuales de CAPCOMEA. ONPCAD.
Leyes vinculantes
CRBV
89
TEORA
6
4
CDIGO
PRELACIN
4
CONTENIDO
1.
Amenazas Hidrometeorolgicas:
Planteamiento de acciones adecuadas para garantizar equilibrio entre condiciones naturales, la condicin humana de mrgenes y
zonas de desbordamiento de los cursos de agua.
Aspectos Hidrometeorolgicos: ciclo, torrentes, cuencas hidrogrficas de Venezuela, precipitacin, escorrenta y perodos de retorno.
Aspectos sedimentolgicos.
Aspectos hidrulicos.
2.
Amenazas Hidrometeorolgica.
Huracn, granizo, inundaciones, marejadas.
Formaciones geolgicas y su comportamiento frente al agua.
Actividades antrpicas que deterioran el medio hdrico.
Prevencin y mitigacin de los Riesgos hidrometereolgicos.
3.
Amenazas geolgicas:
Introduccin.
Planteamiento de acciones adecuadas para garantizar equilibrio entre condiciones naturales y la ocupacin del territorio.
Determinacin del proceso controlable o a escala ingenieril o geotcnica.
Nociones generales de geologa.
Medio Geolgico.
Factores geolgicos.
Problemas geotcnicos.
Determinacin de la amenaza.
Estimacin de vulnerabilidades.
Educacin ambiental.
Mapas geolgicos.
4.
Amenazas Tecnolgicas:
4.1 Planteamiento de acciones adecuadas para garantizar equilibrio entre condiciones naturales y la ocupacin del
territorio.
4.2. Aspectos qumicos.
4.3. Aspectos elctricos.
4.4. Riesgos por contaminacin de Alimentos.
4.5. Aspectos civiles/ estructurales.
4.6 Aspectos de Seguridad Industrial.
4.7 Marco de Ley.
4.8. Estimacin de vulnerabilidades.
4.9. Prevencin y mitigacin de los riesgos.
5.
Amenazas Sociales:
Introduccin.
Divisin regional.
reas urbanas y reas rurales.
Distribucin de la poblacin.
Aspectos econmicos de la poblacin.
Prevencin y mitigacin de los riesgos.
BIBLIOGRAFA
ONPCAD Manuales de Gestion de Riesgos.
En construccin
90
6
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1. Capacitacin Comunitaria:
Modelos de organizacin ciudadana.
Habilidades sociales como mecanismos de articulacin con las comunidades.
( Necesidades y creencias de la Comunidad y de cada persona)
Planes de Emergencias y Desastres.
CAPCOMEA.
2. Proyectos en el rea de Prevencin y Atencin de Desastres:
Proyecto Tetra.
Proyecto Cenaprad.
Proyecto de la Comunidad Andina: Biva- pad, Desinventar y Siapad.
BIBLIOGRAFA
Pagina de Proteccin Civil
Manuales Capcomea
Ley de Proteccin Civil y Administracin de Desastre
C.R.B.V
91
4
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1. Introduccin a la ciencia Econmica.
Teoras.
Doctrinas.
Evolucin del conocimiento econmico.
2. Macroeconoma.
3. Microeconoma.
4. Sistemas y modelos.
5. Ciclos y crecimientos econmicos.
6. Los mercados, las ofertas y las demandas.
7. Anlisis de rendimiento y costo.
8. Concepto de anlisis monetario y financiero.
9. Determinacin y efectos de polticas monetarias y fiscales.
Grado de implementacin.
Anlisis de resultados.
Balanza de pagos e inversin.
Crecimiento econmico y bienestar social.
Dficit supervit.
10. Aspectos tericos prcticos involucrados en la programacin e implementacin de la poltica
econmica venezolana.
11. Historia de la implementacin de las polticas econmicas.
12. Polticas econmicas en Amrica Latina.
13. Leyes de la economa.
14. La economa y sus divisas.
15. Sistema econmico contemporneo.
16. Actividad econmica nacional y las relaciones internacionales.
17. Teora de la competencia de suministros.
18. Demanda de suministros para Emergencias y Desastres.
BIBLIOGRAFA
Universidad de Genova. Postgrado en administracin de desastres. Pagina web.
92
4
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
BIBLIOGRAFA
93
4
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
94
4
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1234-
Trabajo comunitario
Normas UPE APA
Reglamento UNECS.
Formulacin de un Plan de accin. ( acorde al Proyecto que est preestablecido a nivel
Nacional).
BIBLIOGRAFA
95
5
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
BIBLIOGRAFA
Freer, Jhon 1990 Introduccin a la tecnologa y diseo de sistemas de comunicaciones y redes de
ordenadores. Madrid Espaa.
Caballar falcn Jos 1993 los servicios de telecomunicaciones Madrid. Espaa.
Romeo I M. 1990 Evolucin histrica de las telecomunicaciones.
Raymond McLeod Jr Pearson Sistemas de informacin gerencial. Educacin.
Ricart y Valor 1991 Estrategias y sistemas de informacin MC Graw Hill
Carlos Borras de laHoz 1987 La oficina automatizada. Ofimtica Mc Graw Hill
Daniel Cohen 1998 Sistemas de informacin para la toma de decisiones Mc Graw Hill
96
5
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1. Contabilidad.
Definicin.
Tipos.
Principios.
Caractersticas y su aplicacin.
El ciclo contable. Los bienes de una empresa. Activo, pasivo y capital.
2. Impuestos.
3. Gravmenes.
4. Tasas.
5. Inventario.
Definicin.
Clasificacin.
Mtodos.
Depreciacin.
Costos.
6. Inversiones.
7. Balance de comprobacin. Formulacin del balance general.
BIBLIOGRAFA
Demstnes, R. (2002). Contabilidad Bsica. Enfoque prctico con aplicacin informtica. Editorial
Pretince hall.
Meigs y Meigs. (1998). Contabilidad General. Editorial Mc Graw Hill: Mxico.
Rivero, Eduardo. (2000). Contabilidad Bsica general. Ediciones 2000: Lima.
97
5
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
98
TEORA
5
CDIGO
PRELACIN
3
CONTENIDO
1.
Aprendizaje Holstico:
Contextualizacin de la telemtica. Situacin actual de la Educacin Superior .
Concepcin Holstica del Proceso Enseanza/Aprendizaje.
Integridad del desarrollo desde el Aprendizaje Holstico.
Estado de arte. Investigaciones previas.
Modelos Pedaggicos.
2.
Estrategias de Enseanza y Aprendizaje:
Conceptualizacin.
Enseanza de las estrategias.
Tipos de estrategias: Cognoscitivas, de pensamiento crtico, de aprendizaje autnomo, de aprendizaje cooperativo, de sper
aprendizaje, de relajacin en el aula, de PNL, de aprendizaje acelerado, de inteligencias mltiples, entre otras.
Estilos de Aprendizajes.
3.
Contribuciones de las Neurociencias al proceso de Enseanza Aprendizaje:
Modos de pensamiento de los hemisferios cerebrales.
Cerebro anlisis cognitivo y perceptual.
Qumica Sinptica.
Qumica sinptica.
La estimulacin cerebral.
Gimnasia cerebral.
Modelo de las inteligencias mltiples.
4.
Aprendizaje dinmico acelerado:
Principios del aprendizaje acelerado.
Caractersticas de los ambientes de aprendizaje acelerado.
Elementos pedaggicos y atributos del facilitador.
Tcnicas de aprendizaje acelerado.
Planificacin en aprendizaje acelerado.
5.
El sentido de ensear aplicando.
BIBLIOGRAFA
Alliende, F. y Condemarn, M. (1997). De la asignatura de castelano al rea del lenguaje. Chile: Dolmen.
Carlino, P. (2003). Alfabetizacin acadmica: Un cambio necesario, algunas alternativas posibles. Educere.
Daz, F. y Hernndez, G. (1999). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Mxico: McGraw- Hill.
Escalante, D. (1990). Adquisicin de la lectoescritura. Venezuela: Consejo de Publicaciones de la Universidad de los Andes.
Fraca, L. (2002). El aprendizaje estratgico y la didctica metalingustica. Ponencia presentada en el VII Congreso Latinoamericano:
desarrollo de la lectura y la escritura. Mxico: Secretara de Educacin Pblica.
Heller, M y Thorogood, L (1995). Hacia un proceso de lecto-escritura reflexivo y creativo. Caracas: Educativa.
Klingler, C. y Vadillo, G. (2000). Psicologa cognitiva. Estrategias en la prctica docente. Mxico: McGrall- Hill.
Lpez, G. y Rodrguez, M. (2002). La lectura y la escritura en la prticadocente: un estudio de caso con maestros de Literatura y de
Historia en el nivel medio superior. Lectura y vida.
Monereo, C y otros (2000). Estrategias de enseanza y aprendizaje. Formacin del profesorado y aprendizaje en la escuela.
Barcelona: Gra.
Morles, A. (2003). Desarrollo de habilidades para la escritura eficiente. Lectura y vida.
99
5
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1. Planificacin estratgica:
Definicin.
Etapas bsicas del proceso de planificacin estratgica.
Anlisis situacional.
Principales diferencias con el modelo tradicional.
2. Plan estratgico:
Definicin.
Procesos para la elaboracin del plan estratgico. Tcnicas:
2.3.1. Uso de la matriz de marco lgico.
2.3.2. Preparacin y uso de la matriz DOFA.
2.3.3.Uso de la matriz Step. Corto, mediano y largo plazo.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
BIBLIOGRAFA
Grant, Robert M.(2002). Direccin Estratgica: conceptos, tcnicas y aplicaciones. Civitas. Madrid.
Magueda Lafuente, Javier (1996). Cuadernos de Direccin estratgica y Planificacin. Editorial Daz de
Santos. Madrid.
100
5
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1. Voluntariado:
Definicin.
Estructura.
Caractersticas.
Formas de organizacin.
mbitos de accin.
2. Que son brigadas sociales ?
3. Que tipos de brigadas se pueden formar?
4. La brigadas y sus funciones
5. Formacin de brigadas de emergencias
6. Funcin de los integrantes de las brigadas.
7. Simulacros. Definicin, objetivos, fines, etapas
8. Perfil del brigadista
9. Organizacin de las brigadas de Combate de Incendios
10. organizacin de las brigadas de Evacuacin
11. Organizacin de las brigadas de bsqueda y rescate
12. Organizacin de las brigadas de Primeros auxilios
BIBLIOGRAFA
www.protecciocivil.gob.mx/portal.
http/html.rincondelvago.com/equipos
www.rcp.com.ve/modules
101
TEORA
4
6
CDIGO
PRELACIN
3
CONTENIDO
1.
102
TEORA
4
5
CDIGO
PRELACIN
3
CONTENIDO
1.
Higiene y seguridad industrial.
2.
Higiene ocupacional.
3.
Tipos de indicadores de salud:
Morbilidad.
Mortalidad.
Ausentismo.
Incapacidad.
Enfermedad profesional.
4.
Tipos de enfermedades profesionales.
Intoxicacin por plomo.
Intoxicacin por Mercurio.
Silicosis.
Intoxicacin por fsforo.
Intoxicacin por arsnico.
Intoxicacin por benceno.
5.
Accidente de trabajo (Definicin y tipos).
6.
Lesiones.
7.
Indemnizacin por lesiones.
8.
Anlisis de accidentes (Investigacin. Registro. Responsabilidad).
9.
Fuego.
10. Combustin.
11. Ignicin.
12. Recipientes sujetos a presin con fuego.
13. Recipientes de presin no trmica.
14. Normas y procedimientos.
15. Equipos de deteccin y alarma.
16. Agua ( Lneas de manguera. Instalaciones fijas. Espuma. Gases inertes. Lquidos vaporizantes Polvos secos).
17. Equipos de extincin.
18. Elementos bsicos que conforman la organizacin de un programa de Higiene y Seguridad Industrial.
19. Actuacin de acuerdo con la normativa que rige la Higiene y Seguridad Industrial
BIBLIOGRAFA
CONSEJO INTERAMERICANO DE SEGURIDAD. Manual de fundamentos de higiene industrial. C.I.A.S. 1 Edicin.
Corrons, Luis y otros. El factor humano en la produccin. Ediciones Deusto, S.A.
Bilbao.
COVENIN. Normas Nos. 599-73; 815-76. Caracas.
Normas N 474-74. Caracas.
Normas Nos. 761-76; 955-76; 1056-76; 815-76; 1042-77. Caracas.
Normas Nos. 187-76; 253-76; 1054-77. Caracas.
GACETA OFICIAL DE LA REPBLICA DE VENEZUELA. Nos. 1631 y 752. Extraordinarias.
Hadley, William. Manual de seguridad industrial. Bogot: Editorial Mc Graw Hill. Latinoamericana S.A.
MAPFRE. Manual de prevencin de accidentes para operaciones industriales. C.I.A.S. Editorial Mapfre, 2 Edicin, mayo.
Universidad Nacional Abierta. Seguridad e higiene industrial. 2 Edicin. Caracas.
103
6
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
BIBLIOGRAFA
Asamblea Nacional (1999). Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial N
Cantu. (2004). Calidad para la globalizacin (UVM). Mxico: Mc Graw Hill.
Dessel, E (2000) Europa, Modernidad Euro centrismo. Colonialidad del saber. FACES/UCV.
Venezuela.
Ferreira, S. (1998). Computacin e Informtica hoy, una mirada a la tecnologa del maana. USA:
Alfaomega Grupo Editor.
Herrera, E. (1998). Introduccin a las telecomunicaciones modernas. Mxico: Limusa Noriega
Editores.
Instituto de Estudios Superiores en Administracin. (2001). Y las empresas Venezolanas qu?.
Volumen VI, Nmero 3. Caracas: IESA.
Rebolloso, Roberto (2002). La Globalizacin y las nuevas tecnologas de la informacin. Mxico:
Trillas.
Repblica Bolivariana de Venezuela (2001). Lneas generales del Plan de Desarrollo Econmico y
Social de la Nacin 2001- 2007. Caracas.
Shepard, Steven. (2002). Convergencia de las Telecomunicaciones. Serie de telecomunicaciones.
Espaa: Editorial Mc Graw Hill..
104
6
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
BIBLIOGRAFA
Christopher, M. (1999). Logstica, Aspectos estratgicos. Editorial Limusa: Mxico.
Long, Douglas. (2006). Logstica Internacional. Editorial Limusa: Mxico.
Organizacin Panamericana de la salud. (2000). Logstica y Gestin de suministros.
Prada y Gutierrez. (1998). Logstica de aprovisionamiento. Editorial MC Graw Hill: Mxico.
Prada y Gutierrez. (1998). Logstica y distribucin. Editorial MC Graw Hill: Mxico.
Roux y Anaya. (2000). Logstica integral. Editorial Pearson- Pretince Hall Ballow: Mxico.
(2004). Logstica, Administracin de la cadena de suministros. Editorial Pearson- Pretince
Hall Ballow:
ONU/ OCHA (2005). Manual de procedimientos de INSARAG. Editorial ONU/ OCHA
105
6
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
106
TEORA
4
7
CDIGO
PRELACIN
3
CONTENIDO
BIBLIOGRAFA
Allen, I. (2002). Cmo mirar a la comunidad. Universidad nacional de Zamora.
Trabajo social. Profesin y disciplina. Revista Saberes y Haceres. Ao 3 N 3 Universidad Autonoma del
Sur. Chile 2001.-------REVISTA
Valles, M.S.(1999) Tcnicas cualitativas de investigacin social/ Sntesis: Madrid
107
7
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Cruz Roja Espaola. (2004). Manual del curso de Derecho Internacional Humanitario. Espaa.
108
7
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1234-
5-
67-
109
7
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1. Sistema Internacional de bsqueda y rescate
2. INSARAG :
Mandato
Miembros
OSOCC
3. Protocolos internacionales:
3.1 Protocolo 1 Obligaciones del pas atendido
3.2. Protocolo 2 Obligaciones del pas que presta asistencia
3.3. Protocolo 3 Centro coordinador de operaciones
3.4. protocolo 4 Comit asesor internacional
4. Directorio de la DHA-UNDRO de grupos internacionales de Bsqueda y rescate
5. Componentes Grupo SAR:
5.1. Bsqueda
5.2 Rescate
5.3.Medico
5.4.Logstica
5.5 Especializado
6. Sistema interamericano de Bsqueda y rescate
7. Soporte operativo
8. Modelo del Sistema SAR- ANR
9. Tcnicas de rescate. Tipos. Caractersticas.
BIBLIOGRAFIA
Espinoza M. Jesius Tec rescate Tec Matpel. Manual del participante. Sistema internacional de busqueda y
rescate. 2006
110
7
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1- Revisin de los conceptos de ciencia, estructura de la ciencia, mtodo cientfico o metodologa
de la ciencia. Premisas del mtodo cientfico.
2- Fundamentos de la investigacin. Investigacin cientfica investigacin formativa.
3- Procesos de investigacin aplicada. Diseo. Elementos del objeto del conocimiento.
4- Seleccin y definicin del tema. Problema de investigacin. Objetivos de la investigacin.
Justificacin. Marco de referencia. Hiptesis de trabajo. Aspectos metodolgicos. Tabla de
contenido. Bibliografa. Cronograma. Recoleccin y ordenamiento de informacin. Anlisis de
resultados. Presentacin de los resultados. Conclusiones.
5- Revisin por parte del docente del anteproyecto elaborado por el alumno.
BIBLIOGRAFA
Hurtado de B, J. (2000) Investigacin Evaluativo.
Prez S. Gloria (19998) Investigacin cualitativa Retos e interrogatorios.
111
8
CDIGO
PRELACIN
1. Generalidades.
2. Bases Legales y Normatividad.
3. Incidente por Materiales Peligrosos.
4. Reconocimiento e identificacin de Materiales Peligrosos:
Naturaleza.
Forma y otras caractersticas del contenedor.
Diamante NFPA, placas (rombos) y etiquetas.
MSDS hoja de seguridad del producto.
5. Uso de la gua de respuesta en caso de emergencias (GRE).
6. Seguridad y salud.
7. Manejo y control inicial de la escena.
8. Evaluacin.
9. Glosario.
BIBLIOGRAFA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
112
8
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1. Evaluacin:
Concepto.
Enfoques.
Tipos de evaluacin.
Caracterizacin de los paradigmas nacionalista y naturalista.
Basamento legal.
2. Currculo:
Concepto.
Componentes.
Enfoques.
Fundamentos: teleolgico, axiolgico y epistemolgico.
Planificacin del currculo. Niveles, dimensiones, enfoques y procedimientos.
El diseo curricular. Modelos.
3. Evaluacin Curricular:
Concepto.
Tipos. Tendencias cuantitativas y cualitativas.
Importancia, alcance y limitaciones.
Tcnicas e instrumentos.
El diseo evaluativo.
4. La Evaluacin Curricular en el Sistema Educativo Venezolano:
Paradigmas emergentes. La concepcin constructivista. Caractersticas.
Aplicaciones prcticas y experiencias. Transformaciones.
BIBLIOGRAFA
Alvarez, J. (2000) La evaluacin cualitativa. Relimitacin conceptual y caracterizacin global.
Alvarez, J.M. (2000): Didctica, Curriculum y Evaluacin.
Alvarez, C. (2001). El diseo curricular. La Habana: Editorial Pueblo y Educacin.
Bolaos, G y molina, Z. (1997). Introduccin al Currculo. (8 ed). San Jos: EUNED.
Camperos, M. (2004) La Evaluacin del Currculo. Crisis y perspectivas.
113
8
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
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BIBLIOGRAFA
Druker, P.F.(19993) Innovation and Enterpreneurship. Harper busies New Cork.
Hunter J.C. (1998) The servant a simple store about the trae Essence ofoff leadership. California delgada
Publishin
Fontaine, Ernesto(1990) Prodeendings of the World bank annual conf. on dev economics.
Harberger, Arnold Basic needed vs Distributional weights in social cost benefit Vol 32 N 3
Hrberger A, 1986 Reflecciones sobre evaluacin de proyectos sociales. Vol II
Niehuss, Jhon 1982 Negotiation Foreigh Investments A Manual for Introduction nto internacional Project
Financing.
114
8
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
BIBLIOGRAFA
115
8
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1. Definicin. Relaciones publicas
2. Asesores en Relaciones Pblicas.
3. Opinin Pblica. Definicin
4. Opinin publica y Medios de comunicacin de masas
5. Publicidad: y propaganda
Definicin.
Extremidades para crear publicidad.
Influencia de los Medios de Comunicacin de Masas.
Principales Medios de Comunicacin de Masas (Propaganda: Prensa, Periodismo grfico, Cine, Radio,
Televisin
6.
7.
8.
9.
BIBLIOGRAFA
ADECEC: asociacin de empresas consultoras en RRPP y comunicacin. wwwAdecec.com
IPRA: Asociacin Internacional de RRPP. www.impranet.org
La Opinin Publica Ao 1 Primera poca N 190 Edicin Digital del 30 mayo de
1999.wwwdiarioelpueblo.com.ve
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1
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Concepto de funcin
Intervalo de una funcin
Representacin grafica de una funcin
Dominio y rango de una funcin
Funcin elemental, constante, polinomica, racional, exponencial y logartmica
Operaciones con: Suma, diferencia, producto y composicin
Propiedades bsicas de los nmeros reales
Intervalos y tipos.
Coordenadas cartesianas. Distancias entre dos puntos
Ecuacin de la recta.
BIBLIOGRAFA
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1
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
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5.
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11.
12.
13.
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16.
17.
18.
19.
Subjetive pronouns
Objetive pronouns
Direct and indirect objet pronouns
Reflexive pronouns
Verb to be, Simple present Simple past
Auxiliary do Simple presenet ( Auxiliares : Do- Does)- Simpke past ( Auxiliary Did)
Simple future ( Auxiliary will
Definite and indefinite articles: Definite article (The)- Indefinite article (a)
Yes /No Questions: Are you Venezuelan?/ Where They in Canaima?/ Does she eat Pabellon?
Will you travel to Los Roques
Wh- Questions: why-what ,when, which, where, who, whom ,How, how many, how much.
Choice questions
Tag questions
Adjetives. Formation of adjetives: From a noun, From a noun verb, from other adjetive.
Adjetive clasfication.
Continuos Present.
Continuos past.
Afirmative sentences.
Negative sentences
Interrogative sentencess
BIBLIOGRAFA
1.
2.
3.
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1
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1. La Comunicacin.
2. El Lenguaje.
3. Comunicacin informal.: positiva y negativa.
4. Formas de transmitir los mensajes:
Comunicacin escrita.
Comunicacin masiva.
5. Sistemas de Comunicaciones.
6. Comunicacin clsica y Comunicacin contempornea.
7. El proceso de comunicacin.
8. Modelo de la comunicacin en las organizaciones.
9. Cultura organizacional y comunicacin.
10. Identificacin del problema de la comunicacin.
11. Diferencia entre comunicacin e informacin.
12. Comunicacin organizacional formal e informal.
BIBLIOGRAFA
Cedeo, Gema (1980) Expresin Oral Coleccin Pedaggica. Ediciones COBO
Mujica, Hector ( 1980) Semiologia de la Comunicacin. Ediciones UCV
Vecon, Eliseo ( 1986) Lenguaje y Comunicacin Social . Ediciones Nueva visin. Buenos aires
119
TEORA
PRCTICA
UNIDADES/CRDITO
CONTENIDO
CONTENIDO
1.1. Conceptualizacin
e importancia
de la PCAD
en el Mundo y en Venezuela.
Conocimiento humano
y Mtodo
Cientfico
1. Historia de la PCAD en Venezuela y en el Mundo.
2. Concepto y alcance de la investigacin
2. Conceptos bsicos:
3. La
3.1.investigacin
Emergencia. como proceso de produccin de conocimientos.
4. Clasificacion
3.2. Desastres.de la investigacin cientifica
5. La
tcnica de Investigacin.
3.3.lectura
Estadocomo
de alarma.
6. Tcnica
de recoleccin de datos primarios y secundarios.
3.4. Prevencin.
3.5. Atencin.de los resultados de la investigacin.
7. Presentacin
3.6. Organismos de Atencin Primaria, secundaria y de apoyo.
1. Organizacin de PCAD.
2. Componentes.
3. Direccin Nacional de PCAD.
4. Organizacin Estadal y Municipal.
5. Funciones, preparacin para Desastres, actuaciones y rgimen ante Emergencias y Desastres.
6. Grupos voluntarios de la PCAD.
7. El servicio Civil y la participacin ciudadana.
8. Marco Legal relacionado a la Administracin de Desastres:
4
5
120
SEMESTRE
ACADMICO
1
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
Emergencia y Desastres:
1.1. Definiciones
1.2. Diferencias
2.
Amenazas:
2.1. Definicin.
2.2. Tipos segn su origen
2.2.1. Naturales: Hidrometeorologicos, Geolgicos, Astronmicos y efectos mixtos
2.2.2. Antrpicos: Sociales y Tecnolgicos.
2.3. Identificacin y determinacin en Venezuela y a nivel mundial.
3.
Vulnerabilidad y Riesgo:
3.1. Definiciones
3.2. Identificacin y determinacin en Venezuela y a nivel Mundial
4.
5.
6.
7.
8.
121
BIBLIOGRAFA
122
2
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Introduccin al Derecho.
Fuentes del Derecho.
Ramas del Derecho.
Normas jurdicas.
Derecho subjetivo.
Hechos ilcitos.
Personajes sujetos a derecho.
Interdiccin e inhabilitacin.
Registro civil, tutela y arrendamiento.
Hipoteca, venta y fianza de propiedad.
Aspectos conceptuales del derecho mercantil.
Compaas de comercio.
Ttulos de valores.
Fundamentos del derecho laboral.
Normas fundamentales de la Ley del Trabajo.
La relacin de trabajo.
BIBLIOGRAFA
123
2
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
6.
7.
8.
BIBLIOGRAFA
124
2
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
BIBLIOGRAFA
Chiavenato, Adalberto. (2000). Administracin de Recursos humanos. Editorial Mc Graw Hill: Mxico.
Sextn, Williams. (1999). Teora de la Organizacin. Editorial Trillas: Mxico.
Ferry, Franklin. (2000) Principios de la Administracin. Editorial Continental: Mxico.
125
2
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
18. Breve historia de la evolucin de los computadores.
19. Clasificacin de los computadores.
20. Elementos bsicos que conforman un computador:
CPU.
ALU.
Memoria.
Bus de direcciones.
Unidades de salida.
21. El mundo de los PC:
El hardware y el software.
Concepto de protocolos.
22. Definicin de ambiente de trabajo:
Monousuario.
Multiusuario. Concepto de red.
23. Los sistemas operativos.
24. Los Paquetes:
Editores de texto.
Hojas de clculo.
Manejadores de Bases de Datos.
Manejadores de ambientes grficos.
Paquetes estadsticos.
Paquetes de diseo asistido. Por computador.
Paquetes de programacin grfica.
Virus informticos.
25. Qu es Internet:
Cmo acceder a Internet.
Desde donde acceder a Internet.
Requisitos para acceder a Internet.
Operaciones que se pueden realizar dentro de Internet.
Intranet.
Velocidad en la conexin.
Introduccin a la realidad virtual.
Internet como herramienta
127
2
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
Capacitacin Comunitaria:
Modelos de organizacin ciudadana.
Habilidades sociales.
Planes de emergencias y desastres.
CAPCOMEA.
Proyectos en el rea de Prevencin y Atencin de Desastres:
Proyecto Tetra.
Proyecto Cenaprad.
Proyecto de la Comunidad Andina: Biva- pad, Desinventar y Siapad.
BIBLIOGRAFA
Pagina de Proteccin Civil
Manuales Capcomea
Ley de Proteccin Civil y Administracin de Desastre
C.R.B.V
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3
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
BIBLIOGRAFA
Christopher, M. (1999). Logstica, Aspectos estratgicos. Editorial Limusa: Mxico.
Long, Douglas. (2006). Logstica Internacional. Editorial Limusa: Mxico.
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Prada y Gutierrez. (1998). Logstica de aprovisionamiento. Editorial MC Graw Hill: Mxico.
Prada y Gutierrez. (1998). Logstica y distribucin. Editorial MC Graw Hill: Mxico.
Roux y Anaya. (2000). Logstica integral. Editorial Pearson- Pretince Hall Ballow: Mxico.
(2004). Logstica, Administracin de la cadena de suministros. Editorial Pearson- Pretince
Hall Ballow:
ONU/ OCHA (2005). Manual de procedimientos de INSARAG. Editorial ONU/ OCHA
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3
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
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10.
11.
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14.
15.
16.
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18.
19.
20.
21.
Qu es la Estadstica?
Descripcin de datos
Distribuciones de frecuencias y su presentacin grafica
Descripcin de datos: Medidas de ubicacin.
Descripcin presentacin y exploracin de datos.
Estudio de los conceptos de probabilidad.
Distribuciones discretas de probabilidad.
Distribuciones de probabilidad continua.
Mtodo de muestreo y el teorema del limite central
Estimacin e intervalo de confianza.
Prueba de hiptesis de una muestra
Pruebas de hiptesis para las muestras de dos poblaciones independientes
Anlisis de la varianza.
Regresin lineal y correlacin
Regresin lineal mltiple y anlisis de correlacin lineal mltiple.
Mtodos no paramtricos.
Mtodos no paramtricos. Anlisis de datos ordenados.
Control de calidad estadstico.
Nmeros ndice.
Serie de tiempo y proyeccin.
Una introduccin a la teora de las decisiones .
BIBLIOGRAFA
Bereson, M.L. Levine, D.M y Krehbiel, T. (2001). Estadstica para Administracin. 2 edicin. Prentice Hall: Mxico.
Fuenlabrada, S. (2000). Probabilidad y Estadstica. Mc Graw Hill: Mxico.
Lind, Douglas a.; Marchan, William G.M. y Manson Robert. (2004). Estadstica para Administracin y Economa.
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Martn Pliego Lpez, J. (2004). Introduccin a la Estadstica Econmica y Empresarial. Teora y prctica. 3 edicin.
Editorial Thomson: Madrid.
Murria R. Spiegel. Estadistica 2002 Mc graw Hill
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Mxico.
Walpole, Ronald E. y Myers, Raymond H. (1998). Probabilidad y Estadstica. Prentice Hall Latinoamericana:
Mxico.
Wonnacott, Thomas H. (1998). Introduccin a la Estadstica. Limusa: Mxico.
3
130
TEORA
ANTE DESASTRES
UNIDAD CURRICULAR
TRABAJO COMUNITARIO
HORAS SEMANALES
HORAS/SEMESTRE
PRCTICA UNIDADES/CRDITO
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
BIBLIOGRAFA
131
3
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1. Higiene y seguridad industrial: (Definicin).
2. Higiene ocupacional: (Definicin).
3. Tipos de indicadores de salud:
Morbilidad.
Mortalidad.
Ausentismo.
Incapacidad.
4. Enfermedad profesional.
Definicin.
Tipos: Intoxicacin por plomo, intoxicacin por mercurio, Silicosis, intoxicacin por fsforo, intoxicacin
por arsnico, intoxicacin por benceno, entre otras.
5. Accidente de trabajo.
6. Tipos de accidentes de trabajo.
7. Causas de los accidentes de trabajo.
8. Lesiones: Definicin y causas.
9. ndices de lesiones (Frecuencia y gravedad).
10. Indemnizacin por lesiones: (Clculo).
11. Anlisis de accidentes:(Investigacin. Registro. Responsabilidad).
12. Fuego:
Definicin.
Tringulo de fuego.
Tipos de Incendios.
Combustin.
Ignicin.
13. Recipientes sujetos a presin con fuego.-( Calderas de vapor. Calentadores. Auto clave, ollas de
presin).
14. Recipientes de presin no trmica:(Compresores de aire, gases en cilindros, lquidos y gases
inflamables, polvos, sustancias peligrosas, energa calorfica de origen elctrico, calentadores por
resistencia, calor debido al arco elctrico, calentamiento por electricidad esttica, energa
calorfica de origen nuclear, descuido personal).
15. Recipientes -. Normas y procedimientos.(Evaluacin. Entrenamiento para casos de emergencia.
16. Evaluacin de programas de seguridad. Recorridos. Tuberas de alimentacin de agua para el
servicio contra incendios. Vlvulas de control. Puertas de emergencia. Vas de escape. Talleres.
17. Equipos de deteccin y alarma:(T.C.I., detectores de humo, detectores Inicos, detectores
trmicos. Estaciones Manuales. funcionamiento de los equipos de deteccin. Mantenimiento de
los equipos de deteccin y alarma.)
18. Agua:
Lneas de manguera.
132
Instalaciones fijas.
Espuma.
Gases inertes. Lquidos vaporizantes.
Polvos secos.
19. Equipos de extincin.
20. Colores y smbolos de seguridad:
Definiciones.
Clasificacin.
Colores, smbolos y dimensiones para seales.
Colores para tuberas que conducen fluidos.
21. Elementos bsicos que conforman la organizacin de un programa de Higiene y Seguridad
Industrial.
22. Legislacin Venezolana.
23. Normativas.
BIBLIOGRAFA
Aguirre, E. (1999). Manual de Seguridad e Higiene. Editorial Trillas: Mxico.
Consejo Interamericano de Seguridad. ( ) Manual de fundamentos de Higiene Industrial. C.I.A.S.
Corrons, Luis y otros. El factor humano en la produccin. Ediciones Deusto.
Dunhan, R. (2000). Salud organizacional. Anlisis y diagnstico. Editorial Trillas: Mxico.
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3
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Manual EDAN.
Manual EDAT-TD.
Manual de basamentos administrativos aplicados a la Gestin del Riesgo. Editorial USAID-OFDA.
134
3
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1. Atencin mdica prehospitalaria I:
Signos vitales.
Evaluacin primaria.
Heridas y hemorragias.
Quemaduras.
Fracturas, esguinces y luxaciones.
Shock.
RCPC.
2. Bsqueda y salvamento :
Urbano.
Extra urbano.
3.
4.
135
4
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
136
4
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1. Introduccin.
2. Definiciones bsicas.
3. La Administracin cientfica.
4. El diseo del nuevo sistema.
5. La implantacin, el mantenimiento y la evaluacin de nuevos sistemas.
6. Tcnicas de direccin de empresas.
7. Sistemas de informacin administrativa.
8. El control de los sistemas.
9. Flujogramas:
Caractersticas.
Tipos.
Simbologa.
Diseo y elaboracin.
10. Sistemas y procedimientos de contabilidad.
11. Anlisis de los sistemas administrativos.
BIBLIOGRAFA
Gmez, F. (1999). Sistemas y procedimientos administrativos. Venezuela: Editorial Gmez Rondn.
137
4
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
Mantenimiento:
Definicin.
Historia.
Importancia.
Objetivos.
Estrategias.
Incidencia.
1.
El Mantenimiento y la Calidad.
2.
El Mantenimiento y la Seguridad.
3.
El Mantenimiento y la Disponibilidad.
4.
Costo y economa del Mantenimiento.
5.
Mantenimiento y reparacin.
6.
Tipos de Mantenimento:
Preventivo.
Predictivo.
Correctivo.
Proactivo.
7.
Clasificacin del mantenimiento.
Mantenimiento productivo total.
Mantenimiento centrado en confiabilidad.
8.
Auditoria del servicio de mantenimiento.
9.
Normas de mantenimiento.
10. Determinacin de las frecuencias de intervencin.
11. Programacin de tareas.
12. El almacn de Mantenimiento.
13. Los registros e indicadores de mantenimiento.
14. Diferentes polticas de mantenimiento.
15. Mantenimiento a infraestructuras fsicas.
16. Mantenimiento al sistema de transporte vehicular
BIBLIOGRAFA
Bautista, A. (1997) Mantenimiento Industrial. Universidad Politcnica de Madrid.
Grimaldi, Simonds. (1985) La Seguridad y su administracin. Alfaomega: Mxico.
Pginas Web:
http://www.amtce.com.mx.
http://mantenimiento/mundial
www. mantencion.htm.
www.mantenimientos.htm.
138
4
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
Nociones generales.
Fases o etapas en el manejo de Riesgos.
Prevencin, Mitigacin, Rehabilitacin o Restauracin y Reconstruccin.
Importancia de la Gestin del Riesgo en lo que refiere a la planificacin del pas.
Ambiente: Situacin ambiental mundial.
Problemtica ambiental en Venezuela.
Desarrollo sostenible.
Ordenacin territorial.
Las instituciones y la Gestin del Riesgo.
Actores sociales.
Incertidumbre.
Criterios de Tolerancia.
Emergencia.
Desastres.
Ciclo de los Desastres.
Riesgo, vulnerabilidad y amenazas.
Identificacin de amenazas.
Factores de vulnerabilidad.
Escenarios de Riesgo.
Tipos de Riesgo.
Mapas de Riesgo.
BIBLIOGRAFA
139
4
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
BIBLIOGRAFA
140
5
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
BIBLIOGRAFA
Christopher, M. (1999). Logstica, Aspectos estratgicos. Editorial Limusa:
Long, Douglas. (2006). Logstica Internacional. Editorial Limusa:
Organizacin Panamericana de la salud. (2000). Logstica y Gestin de suministros.
Prada y Gutierrez. (1998). Logstica de aprovisionamiento. Editorial MC Graw Hill:
Prada y Gutierrez. (1998). Logstica y distribucin. Editorial MC Graw Hill:
Roux y Anaya. (2000). Logstica integral. Editorial Pearson- Pretince Hall Ballow:
(2004). Logstica, Administracin de la cadena de suministros. Editorial Pearson- Pretince
Hall Ballow:
(2005). Manual de procedimientos de INSARAG.
141
5
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Definiciones bsicas.
Sistemas presupuestarios.
Sistema de equilibrio.
Presupuesto de venta.
Presupuesto de gastos de venta.
Presupuesto de gastos de venta.
Presupuesto de publicidad.
Presupuesto de produccin e inventario.
Presupuesto de compras.
Presupuesto de la mano de obra.
BIBLIOGRAFA
Allen y Rachlim. (2000). Manual de Presupuesto. Editorial Mc Graw Hill: Mxico.
Burbano, J. (1999). Presupuesto. Enfoque moderno de planeacin y control de recursos. Editorial Mc
Graw Hill: Mxico.
Gmez, R. (2001) Presupuesto. Ediciones Fragor: Caracas.
142
5
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1. Intereses y descuentos simples.
2. Terminologa.
3. Formula de inters simple.
4. Inters exacto y ordinario.
5. Soluciones para la tasa, el inters y el capital.
6. Pagos a plazo.
7. Intereses y descuentos compuestos.
8. Formula de inters compuesto.
9. Logaritmo e interpretacin.
10. Ecuaciones del valor.
11. Definiciones y conceptos de anualidades.
12. Clculos de anualidades.
13. Anualidades simples.
14. Pago de una anualidad.
15. Amortizacin:
Definicin.
Fondo.
Obligaciones.
BIBLIOGRAFA
Edwin, D. (*******)
Lloyd, L. (1999). Matemticas financieras. Mc. Graw Hill: Mxico.
Moora, J. (1999). Matemtica finita. Editorial Utehk.
Serie Schawn.(1999). Matemtica Finaciera
143
5
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Introduccin a la Economa.
Macroeconoma y contabilidad Nacional.
Demanda agregada.
Determinacin del nivel de renta.
Elementos de economa monetaria.
Relacin econmica con el exterior.
Crecimiento y desarrollo econmico.
BIBLIOGRAFA
Castio y Lessa. (2000) Introduccin a la Economa. Editorial siglo XXI: Mxico.
Clement y Pool. (1999). Economa. Editorial Mc Graw Hill: Mxico.
Rossetti, Jos. (1999) Introduccin a la Economa. Editorial Harla: Mxico.
Toro, Jos. (2000) Fundamentos de teora econmica. Editorial Panapo: Caracas.
144
6
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
BIBLIOGRAFA
Christopher, M. (1999). Logstica, Aspectos estratgicos. Editorial Limusa:
Long, Douglas. (2006). Logstica Internacional. Editorial Limusa:
Organizacin Panamericana de la salud. (2000). Logstica y Gestin de suministros.
Prada y Gutierrez. (1998). Logstica de aprovisionamiento. Editorial MC Graw Hill:
Prada y Gutierrez. (1998). Logstica y distribucin. Editorial MC Graw Hill:
Roux y Anaya. (2000). Logstica integral. Editorial Pearson- Pretince Hall Ballow:
(2004). Logstica, Administracin de la cadena de suministros. Editorial Pearson- Pretince
Hall Ballow:
(2005). Manual de procedimientos de INSARAG.
145
6
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
BIBLIOGRAFA
146
6
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
Sistemas de adiestramiento.
Adiestramiento y capacitacin tcnica.
Desarrollo gerencial.
Adiestramiento de carrera.
BIBLIOGRAFA
Dessler, Gay (2000) Administracin del personal. Editorial Prentice Hall: Mxico.
Mendoza, A. (2001). Manual para determinar necesidades de capacitacin. Editorial Trillas: Mxico.
147
6
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
El Estado Capitalista.
El Estado latinoamericano.
Elementos del Poder Pblico.
Estado Capitalista y Estado Socialista.
Administracin Pblica.
Diferencias entre la Administracin Pblica y la Privada.
El Estado y la Tecnologa.
Funcin del Estado en la Administracin Pblica.
Modelos organizativos de la Administracin Pblica.
Reforma de la Administracin Pblica en Venezuela.
Sistemas integrados de la Administracin Pblica en Venezuela.
BIBLIOGRAFA
Acle, A y otros. (1999). La empresa pblica desde fuera y desde dentro. Editorial Limusa: Mxico.
Brewer; C. (1999). Introduccin al estudio de la organizacin administrativa en Venezuela.
Jimnez, W. (2000). Administracin Publica para el desarrollo integral. Editorial Fondo de Cultura
Econmica: Mxico.
Saches, M.(2000). La planeacin estratgica en la empresa pblica. Editorial Trillas: Mxico.
148
6
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
32. Introduccin al Derecho Internacional Humanitario.
33. Fuentes y delimitacin temporal y espacial de los conflictos armados.
34. Condicin de combatiente. Acciones hostiles y objetivos militares.
35. Prohibicin de armas qumicas, biotecnologa, DIH y Residuos explosivos de Guerra.
36. Prohibicin de la minas antipersona.
37. Convencin de 1980 sobre ciertas armas convencionales y sus cinco protocolos.
38. Arma nuclear.
39. Proteccin de heridos, enfermos y nufragos. Misin mdica.
40. Trato debido a los prisioneros de guerra.
41. Proteccin de la poblacin civil. Proteccin especial de mujeres y nios.
42. La aplicacin del Derecho Humanitario en situaciones de ocupacin.
43. Actos de Terror y Derecho Internacional Humanitario.
44. Proteccin de los bienes culturales.
45. Conflictos armados internos.
46. El movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja.
47. El sistema de eficacia del DIH.
48. Los Tribunales Penales Internacionales para la Exyugoslavia y Ruanda.
49. La Corte Penal Internacional.
50. La organizacin de las Naciones Unidas.
51. El uso de la fuerza en la Carta de las Naciones Unidas.
52. Naturaleza, tipologa y organizacin de las Operaciones de Paz.
53. Las Organizaciones regionales en las Operaciones de paz.
54. La fuerza militar en las Operaciones de Paz.
55. Estatuto del personal militar y civil. La proteccin y seguridad del contigentes.
56. La aplicacin del Derecho Internacional Humanitario en las Operaciones de Paz.
57. La cooperacin cvico-militar en las Operaciones de Paz.
58. Los aspectos policiales en las Operaciones de Paz.
59. Las misiones de observacin militar y policial.
60. Tcnicas de negociacin, mediacin y comunicacin.
61. Lecciones aprendidas.
El futuro de las Operaciones de Paz.
BIBLIOGRAFA
Cruz Roja Espaola. (2004). Manual del curso de Derecho Internacional Humanitario. Espaa.
149
7
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Conceptos bsicos.
Sistemas presupuestarios.
El sistema de equilibrio.
El presupuesto de ventas.
El presupuesto de Produccin e inventario.
El presupuesto de mano de obra.
BIBLIOGRAFA
Allen y Rachlin (1999). Manual de presupuesto. Editorial Mc Graw Hill.: Mxico.
Burbano, Jos. (2000) Presupuestos: enfoque moderno de planeacin y control de Recursos. Editorial Mc
Graw Hill: Mxico.
Raig, Luis. (2000). Prevencin, Presupuesto y cuota de venta. Ediciones Desto: Mxico.
Welsh, Milton. (2000) Presupuesto, planificacin y control de utilidades. Editorial Prentice Hall: Mxico.
150
7
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
Introduccin.
Manejo del cambio.
Investigacin y diagnstico de la organizacin.
Ejecucin de un programa de desarrollo organizacional.
BIBLIOGRAFA
Becklard(2000) Estrategia del desarrollo organizacional. Mxico.
Ferrer, Luis. (1999) Gua practica de Desarrollo Organizacional. Editorial Trillas: Mxico.
Walton (1999) Conciliacin de conflictos interpersonales. Mxico.
151
7
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Operadores y plataformas.
Tcnicas de expedicin y embalaje.
Canales de distribucin.
Diseo y organizacin de los centros de distribucin.
Importancia estratgica de la red de distribucin.
Tcnicas para el diseo de la red.
BIBLIOGRAFA
Christopher, M. (1999). Logstica, Aspectos estratgicos. Editorial Limusa:
Long, Douglas. (2006). Logstica Internacional. Editorial Limusa:
Organizacin Panamericana de la salud. (2000). Logstica y Gestin de suministros.
Prada y Gutierrez. (1998). Logstica de aprovisionamiento. Editorial MC Graw Hill:
Prada y Gutierrez. (1998). Logstica y distribucin. Editorial MC Graw Hill:
Roux y Anaya. (2000). Logstica integral. Editorial Pearson- Pretince Hall Ballow:
(2004). Logstica, Administracin de la cadena de suministros. Editorial Pearson- Pretince
Hall Ballow:
(2005). Manual de procedimientos de INSARAG
152
7
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Conceptos bsicos.
Planeacin de Recursos Humanos.
Adiestramiento y desarrollo.
Compensacin y motivacin.
Evaluacin y control.
Sistema de reclutamiento y seleccin.
La organizacin de la empresa para la administracin del personal.
BIBLIOGRAFA
Byares, LL. (1999). Administracin de Recursos Humanos. Nueva Editorial Interamericana: Mxico.
Chiavenato, I. (2002). Administracin de Recursos Humanos. Editorial Mc Graw Hill: Mxico.
Gmez, R. (1999). Administracin de personal. Editorial Mc Graw Hill: Mxico.
153
7
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
BIBLIOGRAFA
En construccin
154
8
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
155
8
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
Pasantias correspondientes
BIBLIOGRAFA
156
8
CDIGO
PRELACIN
CONTENIDO
BIBLIOGRAFA
En construccin
157
General
Pedaggica
Prctica Profesional
NIVEL MEDIO:
Contabilidad
Gerencia de Planificacin I
Comunicaciones II
Manejo de Crisis Psicolgicas II
Educacin Fsica y Medicina Preventiva II
Gerencia de Desastres I.
Gestin de Riesgo
Administracin
Control de bienes e inventario
Ingles tcnico bsico
Suma
Edan
Tcnicas de Supervisin
Procedimiento SAR II
BTLS
NIVEL AVANZADO:
Gerencia de Desastres II
PHTLS
CPI
APD
Recursos Humanos
Induccin Docente
Administracin Publica
159
Tcnicas gerenciales
Rescate
Autoproteccin Civil
Primeros de Auxilios
Telemtica
Bsqueda y Salvamento
Rescate en estructuras.
Materiales Peligrosos.
Plantas de Iluminacin.
Primeros auxilios.
Aspectos legales y ticos.
Botiqun de primeros auxilios.
Recuento anatmico.
160
Signos vitales.
Escala de Glasgow.
Triaje.
Contusiones, heridas y hemorragias.
Quemaduras.
Fracturas, luxaciones y esguinces.
Shock.
R.C.P. y OVACE.
Parto de emergencia.
Traslado de lesionados
TEMA 2
Aspectos legales y
ticos
TEMA 3
Recuento anatmico
TEMA 4
Principios de
atencin de
emergencias
TEMA 5
CONTENIDO
Conceptos bsicos.
Que es Proteccin Civil Y Administracin de
Desastres.
Conceptos bsicos de Primeros Auxilios.
Procedimientos.
Botiqun de primeros auxilios.
CONTENIDO
Alcance legal de los primeros auxilios.
Normas Generales para la aplicacin de los primeros
auxilios.
Implicaciones legales.
CONTENIDO
Divisin del cuerpo humano.
Estructuras corporales ms importantes.
CONTENIDO
Evaluacin de la escena.
Evaluacin primaria de la vctima.
Solicitud de ayuda.
Evaluacin secundaria de la vctima:
Entrevista.
Signos Vitales.
Examen fsico de cabeza a pies.
CONTENIDO
TIEMPO
1 Hora
TIEMPO
1 Hora y 30
minutos
TIEMPO
2 Horas
TIEMPO
3 Horas
(Practica)
TIEMPO
161
Escala de Glasgow
TEMA 6
Triaje
TEMA 7
Heridas y
hemorragias
TEMA 8
Quemaduras
TEMA 9
Fracturas
TEMA 10
Shock
TEMA 11
Reanimacin
Cardio Pulmonar
(R.C.P.)
Obstruccin de Va
30 minutos
TIEMPO
40 minutos
TIEMPO
2 Horas
TIEMPO
1 Hora
TIEMPO
2 Horas
TIEMPO
2 Horas
CONTENIDO
TIEMPO
4 Horas
162
TIEMPO
2 Horas
TIEMPO
3 Horas
B.- ACTIVIDAD N 2
CURSO AUTOPROTECCION CIVIL
SINOPSIS DE CONTENIDO
Incendios Forestales.
TEMA 4
Prevencin de
Accidentes,
Con Fuego.
CONTENIDO
Manejos e Interpretaciones conceptuales.
TIEMPO
Aprox.
2 Horas
CONTENIDO
Qu es una emergencia?, Tipos de emergencia.
Actitud y recomendaciones ante las emergencias.
TIEMPO
CONTENIDO
Qu es un Accidente?, tipos de accidentes.
Medidas de prevencin en el hogar, (Apartamento o
Casa), observacin de su medio exterior (evaluar su
ubicacin, estado de la construccin, accesos y salidas,
entorno, actividades circundantes), y su medio
interior (evaluacin del estado de la construccin
interna, distribucin y funcionalidad del mobiliario,
observacin de los ambientes de acceso y salida,
pasillos, cocina, bao(s), sala, comedor, dormitorios,
entre otros).
CONTENIDO
Qu es el fuego? Qu son los Incendios? Tipos y
orgenes, de los mismos.
Como evitar Incendios. Como extinguir el fuego y
combatir los conatos de Incendios.
TIEMPO
Aprox.
3 Horas
Aprox.
4 horas
TIEMPO
Aprox.
3 horas
164
TEMA 5
Prevencin de
accidentes,
Viales
TEMA 6
CONTENIDO
Normas de precaucin,
Antes de abordar el vehculo.,
En el Transito, (Al iniciar marcha, Circulando, al
detenerse, al estacionarse.),
En el desembarque del vehculo.
como peatn.
CONTENIDO
Prevencin
de Qu son materiales peligrosos? Clasificacin,
Accidentes,
Medidas preventivas, Como enfrentarlos.
con Materiales
Peligrosos.
TEMA 7
CONTENIDO
TIEMPO
Aprox.
4 horas.
TIEMPO
Aprox.
4 horas.
TIEMPO
Autoproteccin en
lugares de
Recreacin y
Esparcimiento.
Aprox.
4 horas.
TEMA 8
Que hacer en
casos de,
Tormentas
Tropicales,
Precipitaciones de
Granizo e
Inundaciones.
TEMA 9
Que hacer en
Casos de,
Vientos
Huracanados o
Tornados.
TEMA 10
CONTENIDO
Definiciones de Tormenta Tropical, Precipitaciones de
Granizo e Inundaciones.
Tipos, Efectos y Consecuencias.
Medidas de acciones en las fases del: Antes, Durante y
Despus del evento adverso.
TIEMPO
CONTENIDO
Qu son los vientos? Clasificacin.
Medidas preventivas. (En el Antes)
Recomendaciones de accin en las fases del: Durante y
Despus del evento adverso.
TIEMPO
CONTENIDO
TIEMPO
Aprox.
3 horas.
Aprox.
3 horas.
165
Que hacer en
Casos de,
Terremotos.
TEMA 11
Que hacer en
casos de,
Maremotos,
(Tsunamis).
TEMA 12
CONTENIDO
Qu es un Maremoto? Tipos.
Medidas de acciones en las fases del:
Antes, Durante y Despus del evento adverso.
Aprox.
4 horas.
TIEMPO
Aprox.
3 horas.
CONTENIDO
TIEMPO
Que hacer en
casos de,
Deslizamientos y
Derrumbes.
TEMA 13
los
Que hacer en
casos de,
Olas de Calor y
Sequas.
TEMA 14
Que hacer en
casos de,
Incendios de
Vegetacin y
Forestales.
CONTENIDO
Qu es un Incendio de Vegetacin? Qu es un
Incendio Forestal? Diferencias y tipos. Cmo
Combatirlos?.
Medidas de acciones en las fases del: Antes, Durante y
Despus del evento adverso.
Aprox.
3 horas.
TIEMPO
Aprox.
3 horas.
TIEMPO
Aprox.
4 horas.
Mtodo interactivo.
Demostracin.
Ejercicio prctico.
C.- ACTIVIDAD N 3
CURSO PLAN LOCAL
DESCRIPCIN DEL CURSO
1.
DIRIGIDO A:
167
3. OBJETIVO DE DESEMPEO
El curso esta diseado para un (1) da con un promedio de ocho (8) horas de
trabajo, desarrollndose con jornadas maana y tarde. Tambin puede
desarrollarse durante dos (2) das, en jornadas maana o tarde. Si se
selecciona la segunda posibilidad deber tratarse de no interrumpir la
secuencia lgica de los temas.
CONTENIDO
TIEMPO
168
INTERPRETACIONES
FUNDAMENTALES
Prevencin. Mitigacin,
preparacin, Alerta,
Respuesta,
Rehabilitacin,
Reconstruccin,
Desastre, Desarrollo, Amenaza, Vulnerabilidad,
Riesgo, Emergencia, Estado de Alarma, Estado de
emergencia, Organismos de Atencin Primaria,
Organismos de Atencin Secundaria, Organismos de
apoyo, emergencia menor, emergencia seria,
emergencia mayor.
TEMA 2
CONTENIDO
PROTECCIN CIVIL
.Antecedentes
Histricos,
Basamento
Legal,
Concepto, Organizacin, Funciones, Actuacin y
Rgimen ante desastres, Participacin Ciudadana
CONTENIDO
TEMA 3
INTRODUCCION AL
PLAN LOCAL PARA
EMERGENCIAS Y
DESASTRES
TEMA 4
RIESGOS
RECURSOS
LOCALES
EL MAPA
RIESGOS
RECURSOS
Vs.
DE
Y
TEMA 5
PLAN DE ACCIN
Y COMUNICACION
TEMA 6
2 horas
TIEMPO
2 horas
TIEMPO
3 horas
TIEMPO
N/ D
CONTENIDO
Actividades de Prevencin y Mitigacin, Actividades
de Capacitacin, Actividades de Alerta / monitoreo,
Actividades de Respuesta, Actividades de
Rehabilitacin, Actividades de Reconstruccin
TIEMPO
CONTENIDO
TIEMPO
N/D
169
APLICACIN DEL
PLAN ( escenarios
Simulacin, Simulacro, Hechos Reales.
simulados o reales)
METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE.-
N/D
Conferencia.
Mtodo interactivo.
Demostracin.
Ejercicio prctico.
CONTENIDO
TIEMPO
5 horas.
170
3 horas
1 horas
1 horas
2 horas
3 horas
3 horas
2 horas
4 horas
comunicaciones almbricas
Calculo de antenas
2 horas
Red dirigida.
11
2 horas
12
horas
4 horas
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
TEMA 1
Objetivos:
Al Finalizar La Unidad El Participante Estar En Capacidad De:
1.- Explicar Los Conceptos De Amenaza, Vulnerabilidad Y Riesgo.
2.-
3.
4.
Mencionar Los Entes Que Conforman El Comit Nacional, Estadal Y Municipal De
Proteccion Civil
5. Describir Las Formas De Participacin De La Poblacin En Las Acciones De Proteccin
Civil
Tema I
DEFINICIONES FUNDAMENTALES
173
EVE
NTO
ADV
ERS
O
DESASTRE
174
Preparacin:
Conjunto de medidas y acciones para reducir al mnimo la prdida de vidas humanas
y otros daos, organizando oportuna y eficazmente la respuesta y la rehabilitacin.
Es decir: estructura la respuesta
Ejemplos:
Hacer simulacros.
Alerta:
Estado declarado con el fin de tomar precauciones especficas, debido a la probable
y cercana ocurrencia de un evento adverso.
Es decir: es la declaracin formal de ocurrencia cercana o inminente.
Ejemplos:
Flujo de lodo
Vientos huracanados
Alarma: Aviso o seal que se da para que se sigan instrucciones especficas, debido a
la presencia real o inminente de un evento adverso.
SEGUNDA FASE: DURANTE
176
Rehabilitacin:
Recuperacin, a corto plazo, de los servicios bsicos e inicio de la reparacin del
dao fsico, social y econmico.
Es decir:
Ejemplos:
Restablecimiento del servicio de agua potable, gas y electricidad.
Reconstruccin:
Proceso de reparacin, a mediano y largo plazo, del dao fsico, social y econmico,
a un nivel de desarrollo igual o superior al existente antes del evento.
177
178
179
(Artculos 15,16,17)
A nivel Municipal
DE
DESASTRES
ESTADALES,
ALCALDA
municipales asumir
ms territorios
efectos, y determinar las normas pertinentes, propias del rgimen especial para
situaciones de desastre.
Art. 35
Nacional de Emergencias,
BASE LEGAL
Decreto con fuerza de Ley de coordinacin de Seguridad Ciudadana. Articulo
28 Decreto con Fuerza de la Ley de Organizacin Nacional de Proteccin Civil y
Administracin de Desastres:
Articulo 23: Todos los ciudadanos y ciudadanas estn en el deber de incorporarse
activamente en el desarrollo de acciones y programas orientados a la autoproteccin y
a la formacin ciudadana ante desastres.
183
184
qu se va hacer y cmo lo van hacer. Este Plan debe estar articulado al Plan de
Emergencia Local y Municipal
Formas de participacin en centros educativos:
a. En el comit de Proteccin Civil del centro educativo
b. En las Brigadas de Proteccin Civil del Centro Educativo
a) En el Comit de Proteccin Civil del Centro Educativo
Es el organismo responsable de realizar el Plan de Seguridad del Centro Educativo.
Sus funciones son: programar, dirigir, ejecutar y evaluar la organizacin y el
desarrollo del Plan, as como de responder a toda situacin de emergencia que se
presente en la instalacin
Los integrantes del Comit son:
-
El centro educativo, es un lugar fsico que podra ser punto de concentracin para la
comunidad en caso de emergencia y como tal debe ser bien conocido por todo los
habitantes de la localidad.
b) En las Brigadas de Proteccin Civil: integradas por:
Brigada de Desalojo y Trnsito: Personal que se encarga de guiar a la poblacin del
plantel hacia los lugares ms seguros en casos de emergencias o desastres de acuerdo
al Plan previamente elaborado.
185
Se deben establecer por escrito en ACTA, las funciones del Comit. y de las
brigadas. Ver anexo.
N mnimo de miembros
01 trabajador y 01 empleador
02 trabajadores y 02 empleadores
03 trabajadores y 03 empleadores
3.
Participacin
a nivel comunal
comunidad):
La participacin de un ciudadano o ciudadana en labores de Proteccin Civil, se logra
mediante:
a. Participacin en el Comit de Proteccin Civil local (en el edificio,
urbanizacin, sector)
b. Participacin en las Brigadas de Proteccin Civil: o grupos voluntarios
adscritos al rgano de Proteccin Civil y Administracin de desastres:
Primeros Auxilios y rescate, extincin de incendios, desalojo del edificio.
Este punto 3 lo vamos a describir en detalle en el prximo tema 2 sobre Plan Local,
en lo inherente a organizacin.
Grupos Voluntarios:
De acuerdo a la Ley de Proteccin Civil y Administracin de Desastres:
Artculo 18.
TEMA 2
Objetivos:
Al Finalizar La Unidad El Participante Estar En Capacidad De:
1.- Enumerar La Importancia Del Plan Local Para Emergencias Y Desastres
2.Enumerar Los Pasos A Seguir Para Elaborar El Plan Local Para
Emergencias Y Desastres.
3.-
TEMA 2
EL PLAN LOCAL PARA EMERGENCIAS Y DESASTRES:
INTRODUCCIN:
La organizacin de la comunidad adems de permitir la solucin de varios
problemas que afectan la poblacin en tiempo de paz, representa el primer recurso en
situaciones de emergencia, cuando en las primeras 72 horas los servicios pblicos
estn probablemente desorganizados y con incremento en la demanda. La autogestin
de la comunidad en estas primeras 72 horas es posible nicamente si en tiempos de
paz se han desarrollado planes para enfrentar emergencias y desastres, basado en la
190
destinadas
la
prevencin,
mitigacin,
preparacin,
respuesta,
nivel de la comunidad
residenciales) debe contar con su propio plan para enfrentar emergencias y desastres,
y debe existir un PLAN LOCAL general que involucre a todo el conjunto de sectores
establecidos en una determinada jurisdiccin, interrelacionando todos los planes
particulares a su vez debe estar articulado al Plan Municipal.
Plan
Local
Plan
Municipal
191
PASO 1:
MOTIVACIN E INFORMACIN
Este primer paso es clave para el xito del Plan, si se fracasa en este paso es
posible que el plan no se pueda ejecutar en la comunidad. Si se acepta a medias
no se podra asegurar un xito significativo con el plan.
Se deben preparar actividades de informacin y estimulo sobre la importancia de
estar preparados ante emergencias y desastres para lograr el inters
comunidad para que participe y dedique esfuerzos
de la
mitigacin
Se deben establecer por escrito mediante ACTA, las funciones del comit y de las
Brigadas.
Se deben establecer datos generales de especificaciones de los integrantes, las
funciones del comit y de cada una de las Brigadas.
Se deben establecer los distintivos e insignias a usar por las brigadas, en caso de
desastres.
Los integrantes deben llenar la planilla de inscripcin a los integrantes de las
brigadas.
Se debe establecer un lugar de reunin tanto para el Comit como para las
brigadas de, con archivo y fcil acceso a la documentacin.
TEMA 3
Objetivos:
Al Finalizar La Unidad El Participante Estar En Capacidad De:
1. Definir Mapa De Riesgos Y Recursos
1.- Enumerar Y Describir Los Pasos Para Elaborar El Mapa De
Riesgos Recursos
2.-
TEMA 3
LOS RIESGOS Y RECURSOS: (diagnstico participativo)
Consiste en recopilar toda la informacin necesaria y bsica para posteriormente
elaborar el Mapa de riesgos y recursos, necesario para las otras etapas del Plan
Qu es un mapa de riesgos y recursos ?:
Es un grfico, croquis o maqueta elaborados por la comunidad, donde identifican los
peligros o amenazas a los que est expuesta la poblacin, y los recursos locales
disponibles; sirviendo de orientacin para asumir medidas preventivas, de mitigacin,
preparacin, alerta, y respuesta ante emergencias y desastres.
Hay dos tipos de mapas de riesgos: uno el que es realizado por las instituciones
pblicas y privadas, y otro el realizado por la comunidad.
En ambos casos se busca conocer todos los riesgos existentes, que en presencia de un
desastre, son puntos vulnerables y aumentarn los daos a personas, a la estructura y
al ambiente.
Para realizar el mapa de la comunidad se necesita de un proceso de gran coordinacin
que es la base fundamental para obtener la informacin real y exacta sobre los
peligros y de manera simultanea ir pensando en los correctivos (prevencin
mitigacin) que han de irse haciendo.
El grupo de evaluacin de daos y anlisis de necesidades pueden encargarse de hacer este trabajo tan
minucioso
197
3.1.
3.2
Erosin
Movimientos de tierra
Otros
Investigacin de campo
3.3.1.
Identificacin de amenazas:
Esta etapa consiste en la elaboracin de un inventario de amenazas a que esta
expuesta la comunidad.
La comunidad ya organizada en grupos de trabajo, debe realizar todas las
investigaciones sobre los peligros a que est expuesta esa poblacin. El comit
de Proteccin Civil puede designar a la Brigada de evaluacin de daos y
anlisis de necesidades, en esta tarea.
El grupo de trabajo efecta una investigacin de campo. Tendrn una plano de
la localidad, identificando las amenazas o peligros a los que est expuesta.
La observacin directa y la localizacin geogrfica de las amenazas, estimula
la curiosidad de los habitantes, que de esta manera puede ser informada e
involucrada en el trabajo.
Se pueden buscar y utilizar fuentes de informacin para la obtencin de datos,
tales como:
RECURSOS HUMANOS
Nombre
Especialidad
Direccin
Telfono
201
RECURSOS MATERIALES
Tipo
Transporte
Capacidad (N
personas)
Propietario
Nombre
Direccin y Telf.
202
Direcciones
Telfonos
Recursos
Vulnerabilidad
204
Despus que hemos analizado y profundizado en las amenazas, las causas, las
posibles consecuencias de un desastre, y tomando en cuenta el mapa de riesgos y
recursos, pasamos a proponer alternativas de solucin que incluya medidas para
eliminar o reducir riesgos, as como la preparacin, alerta, respuesta, rehabilitacin y
reconstruccin ante desastres, con el fin de salvar vidas, proteger los bienes y volver a
la normalidad las actividades cotidianas.
205
Tema 4
Objetivos:
Al Finalizar La Unidad El Participante Estar En Capacidad De:
1.- Enumerar Y Describir Tres Actividades De Cada Etapa Del Plan
De Accin..
2.Enumerar Las Tres Medidas Para Ensayar El Plan Local De
Emergencias Y Desastres.
3.- Trabajo Final Del Curso:
Constituir El Comit Y Las Brigadas Locales De Proteccin .Civil En
Su Comunidad
Tema 4
PASO 4: PLAN DE ACCIN:
Es aquella planificacin y ejecucin de actividades que realizan las personas
involucradas,
206
4. 2. ACTIVIDADES DE CAPACITACIN
La capacitacin es un componente esencial en los programas de preparacin de los
diferentes sectores responsable de la prevencin y respuesta ante un desastre.
Se debe:
Capacitar para planificar localmente respuestas ante eventos adversos.
Capacitar los comits de Proteccin Civil local, en las fases y
actividades del Plan.
Capacitar a las brigadas de Proteccin Civil locales de trabajo en la
prevencin, atencin de desastres y elaboracin de planes especficos.
Capacitar a los diferentes sectores de la poblacin (educativo, laboral)
y cada ncleo familiar en la localidad y a la comunidad en general.
Organizar talleres o jornadas motivacionales ejemplo: Sobre medio
ambiente, riesgos en la zona, desastres naturales y provocados por el
hombre.
Organizar simulacros de desastres.
Cursos
Bsico de Proteccin Civil
Medidas de autoproteccin ante desastres.
Bsicos extincin de incendios
Bsicos de primeros auxilios
Bsico de desalojo
Administracin para desastres
Escenarios y simulacros
Otros.
Bsico de Proteccin Civil
Medidas de autoproteccin ante desastres
208
Salud
Extincin de incendio
Desalojo y trnsito
Comunicaciones
Evaluacin de daos
Recursos
Accin social
Orden y Seguridad
Toda la Poblacin
209
Red de monitoreo:
Es el conjunto de varias estaciones de observacin colocadas en una determinada
zona (instrumentales o de observacin humana) que permiten recolectar datos con
relacin a una situacin de riesgo.
Para restablecer la red se debe:
210
Alerta Amarilla:
Es cuando la tendencia ascendente de desarrollo del fenmeno observado implica alta
probabilidad de afectacin para el sector.
Alerta Roja:
Es cuando el fenmeno en observacin, implica el impacto directo o indirecto sobre
el sector y por ende la generacin de emergencias.
Acciones en cada fase:
VERDE
Reunin del comit
Validar
y
confirmar
situacin
Hacer seguimiento del
evento
Asegurar canales de
comunicacin
Preparar pronsticos de
afectacin
Verificar el Plan
INFORMACIN
AMARILLA
Reunin del comit y jefes
de brigadas
Convocar c/u de las
brigadas
Activacin del Plan
Preparar mapa de posible
afectacin
Evacuar grupos en alto
riesgo
Preparar lo necesario para
la evacuacin general
Difundir informacin e
indicaciones a la poblacin.
Mantener
comunicacin
con las autoridades.
PREPARACIN
ROJA
Puesta en funcionamiento
del Plan local.
El comit local asume el
control
Las brigadas inician la
respuesta.
Evacuacin inmediata a un
lugar
preestablecido
y
seguro.
Informar a las autoridades.
Seguimientos del desarrollo
de acontecimientos.
ACCION
Sistema de alarma
Por sonido:
Timbres
Sirenas
Campanas
Megfonos
212
Seales pticas
Reflectores
Cohetes
Pitos
Etc.
La alarma permite:
Verificar la evolucin del evento
Localizacin y extensin del fenmeno
La previsin del fenmeno
La finalizacin del evento
La previsin es til para indicar cuando una situacin de riesgo se vuelve peligrosa.
Actividades de alerta / monitoreo
Identificar en la comunidad local los riesgos que ameritan ser moni toreados
Investigacin en la comunidad sobre las estaciones de monitoreo existente
Generar discusin o reuniones con los profesionales o tcnicos de los organismos
competentes, sobre la utilidad y el establecimiento de una red de monitoreo
adecuada a cada tipo de riesgo.
Realizar cursos de capacitacin en tcnicas de monitoreos con los organismos
competentes.
Definir los tipos de alarma a instalar en los puntos de riesgo dentro de la comunidad.
Durante esta etapa se llevan a cabo acciones con el fin de salvar vidas y disminuir el
sufrimiento y las prdidas en la propiedad y daos al ambiente.
Las acciones de atencin consisten en apoyar a los organismos de atencin primaria y
otras instituciones en la atencin al desastre.
Las primeras 72 horas:
La organizacin para una respuesta inmediata debe ser la expresin de coordinacin
entre todas las agrupaciones involucradas.
La experiencia ha demostrado que inmediatamente despus del impacto la poblacin
responde activamente antes de la llegada de los organismos de atencin primaria. Es
la comunidad afectada, , vecinos, familiares y amigos quienes rescatan el 80% - 85%.
Actividades de respuesta:
Activacin del comit y las brigadas.
Bsqueda rescate y primeros auxilios
Asistencia medica a la poblacin afectada ( se aplica el manejo de heridos,
utilizando un sistema de seleccin llamado triaje)
Triaje:
Es el sistema de seleccin de victimas que se utiliza cuando hay muchos
heridos.
El triaje tiene como principio atender en forma prioritaria a aquellos
lesionados con ms posibilidades de vivir.
Durante el triaje se coloca una tarjeta de colores segn la prioridad. El triaje se
ejecuta en el lugar del desastre sin embargo en el hospital se realiza un nuevo triaje.
Activacin del puesto de comando
Activacin del centro de informacin
Proteccin del rea afectada (proteger bienes, evitar actos de pillaje y no
permitir el acceso de curiosos)
214
215
pecuaria,
medios
de
transporte,
almacenaje,
216
La Simulacin
El Simulacro
Hechos Reales
LA SIMULACIN:
Es un ejercicio de manejo de informacin, para la toma de decisiones, el
adiestramiento y la evaluacin; basado en un desastre, que trata de una supuesta
emergencia ocurrida en un lugar y un tiempo determinado.
La simulacin puede asociarse a aquellas tcnicas de dinmica de grupo llamada
juego de roles y responde a un criterio de la educacin que sostiene que en la medida
en que es posible crear un ambiente simulado es posible producir aprendizaje acerca
de situaciones reales.
En la preparacin para emergencias las simulaciones fortalecen la capacidad de
desempeo de los participantes en la toma de decisiones acertadas que podran
posteriormente comprobarse en los simulacros (ejercicios operativos de campo) o en
los hechos reales, cuando se presente una emergencia o en un desastre. Si no se
aprende nada acerca del proceso real, la simulacin no es adecuada (Kuethe J. 1979,
pg. 172)
Caractersticas:
218
sobre
la
respuesta
(decisiones),
resolviendo
problemas
Simulacros parciales: Comprenden una parte del Plan Local donde: 1.puede actuar solo una parte de las brigadas, 2.- se cumple solo con una de las
etapas del Plan (sistema de alerta, alarma, evacuacin, atencin de heridos,
etc.) 3.- se trabaja solo una parte de la localidad ( un edificio, una manzana, o
sector de un poblado, etc.)
220
grupos, recursos
221
Esta evaluacin debe ser ejecutada tanto por los responsables de las actividades,
como por otras personas de origen externo a esa comunidad, que puedan
complementar las perspectivas para la toma de decisiones.
PASO 7: CORRECCIN DE FALLAS EN EL PLAN
Basndose en la evaluacin se deben hacer las correcciones o los cambios necesarios
en el Plan, para mejorar la capacidad de respuesta ante una emergencia o desastre.
TRABAJO FINAL DEL CURSO
EDUCACIN A LA COMUNIDAD
DESCRIPCION DE CURSOS
CURSO AUTOPROTECCIN CIUDADANA ANTE EVENTOS
ADVERSOS
DURACIN: 08 Horas.
HORARIO: A convenir.
METODO DE APRENDIZAJE: Terico Practico con un sistema interactivo de
enseanza.
NUMERO DE PARTICIPANTES: 50 Personas (35 Mnimo 50 Mximo).
CANTIDAD DE FACILITADORES: 3 Instructores.
223
Simulacin y Simulacro.
OBJETIVO
Dar a conocer a los participantes
y el curso.
1.
2.
3.
4.
5.
Dar a conocer a la
Proteccin Civil.
Explicar
la
importancia de la
participacin
ciudadana en las
distintas fases de
los desastres.
Definir
Evento
Adverso,
Emergencia
y
Desastre.
Reconocer
las
amenazas,
vulnerabilidades y
riesgo
de
la
comunidad.
Conocer
las
distintas
tcnicas
de autoproteccin y
su utilizacin ante
los
eventos
adversos.
7.
Realizar un Plan
de
Emergencia
familiar y comunal.
Vivir la experiencia
de participar en un
Simulacro
y
evaluar los aciertos
y desaciertos y
hacer los ajustes
necesarios.
Introduccin.
1. Conceptos bsicos.
1.1 Que es Proteccin Civil Y
Administracin
de
Desastres.
1.2 La Participacin Ciudadana.
Rol e importancia de la
familia y la comunidad
frente a los desastres.
1.Evento Adverso,
2.Emergencia.
3.Desastre. Tipos. Ciclo de
los desastres. Fases.
4.Amenaza, Tipos.
5.Vulnerabilidad,
6.Riesgo
7.Ecuacin:
Amenaza,
Vulnerabilidad
y
Riesgo.
8.Concepto
Autoproteccin.
9.Tcnicas
Autoproteccin.
10.
6.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS
C0NTENIDO
11.
12.
13.
de
Simulacin
Simulacro.
30 min.
Mtodo expositivo.
Cuadro de diferencias,
20 min.
1, 10 min.
30 min.
Mtodo expositivo.
Anlisis del vdeo.
Mtodo expositivo.
Anlisis del vdeo.
Trabajo grupal de elaboracin de un
plan sencillo de emergencia (familiar o
vecinal)
Ejercicio de Simulacro.
Identificador de roles.
Hoja de evaluacin
ejercicio.
2.-
DURACION
Discusin grupal.
Relato de ancdotas personales o
grupales vividas o vistas por los medios
de comunicacin social.
Reflexin final grupal del rol.
de
Plan de Emergencia
Familiar y Vecinal.
Plan de evacuacin.
Maletn
de
Emergencia.
RECURSOS
ESPECIFICOS
1, 15 min.
1, 30 min.
del
1, 30 min.
30 min.
DESCRIPCIN:
DURACIN: 20 Horas.
HORARIO: A convenir.
METODO DE APRENDIZAJE: Terico- prctico, con un sistema interactivo de
enseanza. Formacin con base terica sencilla de fcil comprensin, y prctica en
casi todos los temas desarrollados.
NUMERO DE PARTICIPANTES: 50 Personas (35 Mnimo 50 Mximo).
225
CANTIDAD DE FACILITADORES:
2 3.
Evaluacin de la escena.
Solicitud de ayuda.
Entrevista.
Signos Vitales.
Respiracin de salvamento.
Tratamiento de heridas.
Tema 6: Fracturas
-
Signos y sntomas
Prctica de inmovilizacin
Tema 7: Quemaduras
-
Agentes causantes
Tratamiento
Movilizacin y traslado
Cargas
Arrastre
- Camillas.
OBJETIVO
C0NTENIDO
Evaluacin
de
la
emergencias y su
escena.
aplicacin.
Evaluacin primaria de
7.
Ante un ejercicio
la vctima.
simulado describir o
Solicitud de ayuda.
realizar
la
Evaluacin secundaria
evaluacin de la
de la vctima:
escena y de la
Entrevista.
vctima.
Signos Vitales.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS
RECURSOS
ESPECIFICOS
Discusin grupal.
Relato de ancdotas personales o grupales
vividas o vistas por los medios de
comunicacin social sobre la prestacin de
los primeros auxilios.
Lectura y discusin de los artculos de la ley
de la medicina y la tica.
Mtodo expositivo.
Imgenes en transparencias.
Mtodo expositivo.
Anlisis del vdeo.
Demostracin prctica.
Ejercicios grupales de
simulacro.
simulacin
DURACION
20 min.
30 min.
45 min.
2 horas
Aplicacin de Primeros
Auxilios.
Traslado a un centro
asistencial.
8.
9.
10.
OBJETIVO
1.
Diferencias y clasificar
herida, hemorragia y
shock.
C0NTENIDO
Tema 5: Heridas, Hemorragias y Shock.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS
Mtodo expositivo.
5 horas
RECURSOS
ESPECIFICOS
DURACION
229
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
12.
Tema 6: Fracturas
Mtodo expositivo.
Concepto.
Demostracin prctica.
Prctica grupal.
Clasificacin.
Signos y sntomas
Inmovilizacin.
Definicin de venda y
vendaje. Tipos. Usos y
funciones. Reglas generales
para la aplicacin de un
vendaje.
Describir
las
caractersticas bsicas
de las quemaduras
Establecer el porcentaje
usando la regla de los
nueve.
Describir el tratamiento
a seguir para la atencin
y
el
traslado
de
lesionados
con
los
principales tipos de
Tema 7: Quemaduras
Definicin.
Agentes
causantes. Clasificaciones.
Porcentaje de superficie
corporal quemada; regla del
nueve (9).
Tratamiento y traslado
de
lesionados
en
los
principales
tipos
de
quemaduras.
Explicar la importancia
del cumplimiento de las
reglas de un buen
traslado de la vctima al
centro hospitalario ms
cercano.
Describir los tipos de
traslados de lesionados.
Mtodo expositivo.
Ejercicios de clculos de porcentaje de
extensin de una quemadura.
Movilizacin
y Mtodo expositivo.
traslado. Concepto. Utilidad e Demostracin prctica.
Prctica grupal.
Importancia.
Tipos:
Cargas
Arrastre
Camillas
23. Dada
una
situacin
simulada de un accidente, los
participantes
divididos
en
equipos de trabajo de cuatro
(4) a seis (6) personas, debern
aplicar a una (1) vctima, las
tcnicas de Primeros Auxilios,
en un lapso no mayor a doce
(12) minutos.
Rotafolio.
Trasparencias Vdeo
2 horas
quemaduras.
11.
Heridas.
Concepto.
Clasificacin.
Heridas
especiales. Tratamiento.
Hemorragias.
Concepto.
Clasificacin
Mtodos de control de
hemorragias.
Shock.
Concepto.
Causas. Clasificacin. Pautas
a seguir para prevenir el
estado de shock. Atencin del
shock.
7. Evaluacin y cierre
15 min.
HORARIO: A convenir.
METODO DE APRENDIZAJE: Terico- prctico, con un sistema interactivo de
enseanza. Formacin con base terica sencilla de fcil comprensin, y prctica en
casi todos los temas desarrollados.
NUMERO DE PARTICIPANTES: 50 Personas (35 Mnimo 50 Mximo).
CANTIDAD DE FACILITADORES:
2 3.
Mencionar los pasos a seguir para preparar el plan local para enfrentar
emergencias y desastres.
OBJETIVO DE DESEMPEO:
Los participantes organizados en grupo de trabajo, debern constituir el
Comit de Proteccin Civil y las brigadas de emergencias, en un tiempo no mayor de
20 das.
TEMARIO:
Introduccin
Tema 1: Definiciones e importancia.
Tema 2: Pasos para la elaboracin del plan de emergencia.
-
Motivacin
Comit de emergencias.
Identificacin de amenazas.
Capacitacin Comunal.
Respuesta.
2.
CONTENIDO
ACTIVIDADES
SUGERIDAS
Introduccin
Introduccin:
Importancia
Mtodo expositivo.
Pasos para la elaboracin
del Plan de emergencia
Desarrollo:
Comunal:
Mtodo interactivo..
1. Motivacin
2. Organizacin de la Cierre:
comunidad y funciones
Mtodo expositivo.
Comit de emergencia
Brigadas de emergencias
en la comunidad.
3 Investigacin y anlisis
de datos
identificacin de
amenazas
inventario
de
recursos locales
anlisis
de
vulnerabilidad
y
riego.
Elaboracin
del
mapa de riesgo
4. Plan de accin:
Actividades de:
- prevencin y
mitigacin
- capacitacin comunal
- respuesta
- rehabilitacin
- reconstruccin
5. Ejecucin del Plan.
6. Evaluacin del Plan
7. Correccin de fallas.
RECURSOS
Saln
Manuales
Equipos : Rotafolio,
pantalla, video vim,
televisor, VHS,
filmadora, extensin
elctrica, sealador.
Materiales :hojas carta
y para Rotafolio,
carpetas, marcadores,
cintas,
Tirro.
Certificados
CD y diskette.
Pelculas
Refrigerios
Publicidad
Planillas inscripcin
Fotocopiadora
Vehculo
EVALUACIN
DURACIN
Auto evaluacin
Horas
acadmicas
8 horas
Coevaluacin
Prueba escrita
Horas de
asesora para el
trabajo en
grupo:
160 horas
LAS CHARLAS
233
LAS
PBLICOS
De manera organizada, y con suficiente divulgacin previa, se colocarn
carpas o estands varios en un lugar estratgico de los municipios para brindar
informacin, repartir material informativo y hacer demostraciones de la labor que
brinda la Proteccin Civil y Administracin de Desastres, as como de informar
acerca de las amenazas de la comunidad, las mediadas de autoproteccin y los dems
componentes de los programas, para sensibilizar y motivar a las comunidades a fin de
facilitar el trabajo dentro de las mismas.
DEFINICIN Y CLASIFICACION DE LAS COMUNIDADES A SER
BENEFICIADAS:
1. Funcionarios de Proteccin Civil: Miembros de nmina de cualquier
Direccin, nacional, regional o municipal de la Organizacin Nacional de
Proteccin Civil y Administracin de Desastres.
-
Grupos Rescate
Brigadas.
Scouts.
Bomberos.
234
Polica.
Fuerza Armada.
Escuelas.
Liceos.
Institutos universitarios.
Hospitales.
Ambulatorios.
Juntas de Vecinos.
Clubes Deportivos.
Comunidades Carcelarias.
Comunidades religiosas.
Organizaciones No Gubernamentales.
235
Otras.
Crceles.
Alcaldas.
Prefecturas.
Juntas Parroquiales.
Consejos de Planificacin.
Infraestructura.
ELEMENTOS DE CONTROL:
Para la verificacin de la gestin del proyecto y con el objeto de medir su evolucin y
determinar el alcance de los objetivos trazados, se tomarn en cuenta las siguientes
actividades de control:
1. Trabajo sobre la base de la Planificacin previamente elaborada.
2. N de comunidades capacitadas.
3. N de personas capacitadas.
236
RESPONSABLES Y ROLES.
NOMBRE
GRUPO
DISPONIBILIDAD
25%
Curbelo
Rosala Marchan Gerente del Proyecto
Petra E. Farias G. Gerente
Evaluador
A
A
100%
100%
Proyecto
Gerente Ejecutores de la
50%
100%
Lus
E.
Director
Estadales
Municipales
PCAD
Facilitadores
ROL
y capacitacin
las
de comunidades
en
los
Estados o Municipios.
Ejecutores del Proyecto
ROLES Y RESPONSABILIDADES
ROLES
RESPONSABILIDADES
237
Velar
por
la
programacin
Estado.
-
Estado.
Velar por
la
preparacin
de
los
Coordinar
con
Administracin
la
de
Oficina
su
Estado
de
la
238
del
presupuesto
otorgado en su jurisdiccin.
-
Llevar
registro
control
de
los
Supervisar
la
actuacin
de
los
Supervisar
que
los
Estados
Coordinar
con
el
rea
de
los
Estados
para
verificar
el
Evaluar
el
actividades
cronograma
de
las
contempladas
en
el
Proyecto.
-
operativos de la institucin.
Ejecutar el cronograma de actividades
de los cursos de acuerdo a los
lineamientos
establecidos
en
el
Proyecto.
Facilitadores
establecidos
por
la
242