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PARA COMPRENDER L A

TEATRALIDAD

Domingo^ Adame

PARA C O M P R E N D E R L A

TEATRALIDAD
Conceptos fundamentales

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Facultad de Teatro
Universidad Veracruzana
Serie Cuerpo Acadmico Teatro 1

Universidad Veracruzana
Dr. Ral Arias Lovillo
Rector
Dr. Ricardo ( ' o r z o R a m r e z
Secretario Acadmico
Lic. Vctor Aguilar Pizarro
Secretario de Administracin y Finanzas
M t r o . Enrique S a l m e r n C r d o b a
Director General del Area Acadmica de Artes
Dra. Celia del Palacio M o n t i e l
Directora General Editorial
D r . D o m i n g o Adame H e r n n d e z
Director de la Facultad de^Teatro
PARA C O M P R E N D E R LA TEATRALIDAD
Primera edicin, agosto de 2006
Universidad Veracruzana/ Facultad de Teatro
Xalapa, Ver. Mxico
ISBN: 968-834-736-1
Impreso en Mxico - Printed n Mxico
Diseo: Vctor Camas
Impresin: Javier Estrada/Servicios editoriales

Accin

La teatralidad implica una doble accin: mostrar (accin


que se exterioriza) y observar (accin que se interioriza).
As, en u n espectculo teatral el actor que realiza la accin,
el escenario, la organizacin de todos los elementos escnicos por parte del director y la presencia de los espectadores son "teatrales", porque manifiestan su i n t e n c i n de
darse a "ver" y de ser "mirados". En el teatro la accin es lo
que se representa, pero t a m b i n lo que se hace: es mimesis,
performance y recepcin, o sea, cntramamiento, actuacin y
expectacin. Por lo tanto, la teatralidad se manifiesta cuando un sujeto/actor "da a ver" a un sujeto/espectador las
transformaciones que realiza por medio de acciones. Es
necesario reconocer la tensin entre "ficcin" y "realidad"
que se da en el teatro, siendo ambas "construcciones" de
los sujetos participantes. La teatralidad permite descubrir
el trnsito de la realidad a la ficcin y a la inversa. Sin esta
tensin no se puede hablar de teatralidad y por consiguiente de teatro. Una accin no posee teatralidad slo por disear virtual o t e r i c a m e n t e un movimiento d r a m t i c o , sino

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PARA COMI>RI:NDI:R I .A T A I R A I I O A D

ACCIN

slo cuando ste se traslada al espacio escnico, se acta y


se percibe. El conjunto de acciones teatrales constituye un
holomovimiento.

esta concurrencia de dos o m s modelos donde emerge la


teatralidad, al mostrar los distintos conflictos derivados de
la operacin de las fuerzas participantes en la obra. Se trata
de u n juego de espejos en el cual, al duplicarse o triplicarse
el modelo actancial, queda al descubierto el dialogismo del
texto.
La teora del modelo actancial fue formulada inicialmente por A. J. Greimas para la narrativa y fue reelaborada
para el teatro por Patrice Pavis, Anne Ubersfcld y Fernando de T o r o , entre otros. Sus tareas fundamentales, son: 1)
distribuir a los personajes en un n m e r o m n i m o de categoras hasta abarcar todas las combinaciones efectivamente
realizadas en la obra y 2) extraer a los verdaderos protagonistas de la accin, reagrupando o desmultiplicando a los
personajes m s all de sus rasgos particulares (Pavis, 1998:
28). Por eso el modelo permite visualizar las principales
fuerzas del drama y su papel en la accin.
Las seis funciones son: sujeto y objeto, destinador y
destinatario, oponente y ayudante. Los actantes pueden
ser: una abstraccin, personajes colectivos o una agrupacin de personas; un personaje puede asumir sucesivamente funciones actanciales diferentes o estar ausente de la
escena, con tal de hacer patente su presencia en el discurso
de otros sujetos de la enunciacin.

Conflicto
En las teatralidades occidentales, a diferencia de las orientales, las acciones se desarrollan por la emergencia de u n
conflicto, ya sea entre los mismos individuos o entre stos
con los dioses, con el poder o entre clases sociales. A partir
del teatro del absurdo, y m s an, desde la posmodernidad
teatral, se habla de anulacin o parodia del conflicto, i n c l u sive de colisin para indicar que, por sobre el enfrentamiento de dos posiciones irreconciliables hay un juego entre
orden y desorden que es productor de equilibrio.
Modelo actancial
Las acciones, en el texto dramtico, tienen naturaleza escnica porque han sido concebidas para ser vistas y odas, no
para ser "contadas"; requieren de espacializacin y de la
presencia concreta de actores en pleno uso de sus recursos
verbales, kinsicos y emocionales.
La teatralidad no implica contar una historia, sino garantizar el empleo de los elementos teatrales como tales,
dando como resultado la transfiguracin dinmica de toda
la materia escnica.
El conjunto de acciones teatrales tiene como sujetos
a los "actores" o "portadores de la accin", cuya funcin ha
sido estructurada para su estudio en el modelo actancial, herramienta aplicable a cualquier tipo de relato, por lo que no
es especficamente teatral, aunque puede emplearse para el
anlisis de un texto "teatral o dramtico". Precisamente,
una particularidad del texto dramtico es que en su interior
se encuentran al menos dos modelos actanciales, siendo en

La distribucin de las funciones se da por parejas posicionales: sujeto/objeto, destinador/destinatario y por parejas oposicionales: ayudante/oponente. E l funcionamiento de la pareja ayudante/oponente es esencialmente mvil,
pueden invertir o alternar su funcin. La pareja destinador/destinatario es la pareja m s ambigua, no son personajes, ni siquiera colectivos, sino motivaciones que
determinan la accin del sujeto. La pareja bsica es sujeto/objeto y plantea el problema de la d e t e r m i n a c i n del su-

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ACCIN

jeto o, al menos, el sujeto principal de la accin. Ubersfeld


anota: "es sujeto de un texto literario aquello o aquel en
torno a cuyo deseo se organiza la accin, es decir, el modelo actancial: es sujeto el actante que puede ser tomado
como sujeto de la frase actancial [aqul que con su accin]
arrastra en su movimiento a todo texto" (1989: 56).
Si en u n texto puede haber uno o dos modelos actanciales, para determinarlos es necesario construir varios de
ellos a partir de los personajes principales tomados como
sujetos, aunque t a m b i n se pueden elaborar a partir de
personajes secundarios o de acciones donde se les i n v o l u cre. De este m o d o se da cuenta de la totalidad de la prctica
significativa teatral.
La aplicacin del modelo actancial se realiza por secuencias, para superar la tradicional estructura del texto
d r a m t i c o (en actos, cuadros o escenas), lo cual hace c o m pleja la d e t e r m i n a c i n de unidades. Las secuencias son de
tres tipos: las micro-secuencias incluyen las escenas o las
situaciones dramticas nucleares; las macro-secucncias
comprenden actos, cuadros o fragmentos de accin m s
extensos; y las sper-secuencias dan cuenta de la estructura de la obra. Este anlisis aclara los conflictos y, sobre
todo, anula el predominio de una conciencia centralizadora: la del sujeto de la enunciacin.

ms amplio, es una posibilidad que todos pueden concretizar.

Acto
El acto teatral, visto no como unidad temporal o estructural, es u n hacer/ser, o sea, una accin. En el acto teatral el
ser humano es punto de partida, fuente y primer objeto de
la teatralidad por ofrecer simulacros de s mismo. El proceso fundador es pre-esttico, afirmaba Evreinov, activa la
creatividad del sujeto pero precede a la creacin como acto
esttico y artstico terminado. La teatralidad, en su sentido
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Para Josette Feral la teatralidad es: 1) un acto de


transformacin de lo real, del sujeto, del cuerpo, del espacio, del tiempo; 2) un acto de transgresin de lo cotidiano
por el acto mismo de la creacin; 3) un acto que implica la
ostensin del cuerpo, una semiotizacin de los signos y 4)
un acto que involucra la presencia de un sujeto, quien
pone en situacin las estructuras del imaginario a travs del
cuerpo (1988: 361).
Acontecimiento
Sin embargo el acto, como el acontecimiento algo que pasa no posee teatralidad por s mismo, es necesario que
uno de los participantes lo transforme en signos. Es el caso
del pleito simulado en un vagn del "metro", el cual posee
teatralidad para los productores quienes buscan captar la
atencin de los pasajeros, y slo la tendr para estos en la
medida que se asuman como espectadores, es decir que reconozcan ese "acontecimiento" como "actuacin"; o cuando un hombre mira a la gente que pasa por la calle y los
t r a n s e n t e s no tienen la intencin de actuar n i de ser mirados, la teatralidad aparece cuando el observador descubre
en la inscripcin de la gente en el espacio una cierta representacin, o cuando aquellos se sienten observados (1988:
349-350).
El acontecimiento en tanto hecho teatral ha sido revisado desde diferentes posturas y ha incluido objetos de i n vestigacin antes no considerados (fiestas, carnavales y
ritos sociales); esto, aparte del enriquecimiento terico
que plantea, ha causado cierta dificultad para distinguir entre acontecimientos teatrales, parateatrales y cotidianos.
Por eso Jorge Dubatti (2002) establece que el acto teatral re21

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quiere la confluencia de varios acontecimientos: el convivial, el de lenguaje o potico y el de expectacin o de


constitucin del espacio del espectador.

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