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DATOS INFORMATIVOS:
1.1
Institucin Educativa
1.2
Nivel
: Secundaria
1.3
Ugel
1.4
Directora
1.5
1.6
Coordinador Aip
Pacfico
: Arequipa - Sur
Medina.
II
INTRODUCCIN:
El presente Plan Anual de trabajo, est orientado a solucionar algunos
problemas sobre el uso y aplicacin de las TIC. La Educacin constituye un
proceso en busca de la formacin integral del educando, para esto el docente
debe planificar e integrar las TIC en el proceso educativo, con la finalidad de
aplicarlas en su labor diaria, creando un ambiente con aprendizaje activo,
centrado en los estudiantes, los cuales son pertinentes para el desarrollo de
competencias, capacidades y actitudes en relacin directa con lo establecido en el
PCI (Proyecto Curricular Institucional) vigente, potenciando sus diferentes
capacidades interdisciplinarias en todas las reas.
La Direccin General de Tecnologa Educativa (DIGETE) propone la
integracin de las tecnologa de la informacin y comunicacin (TIC) en el proceso
de enseanza y aprendizaje de todas las asignaturas del nivel secundaria de la
I.E. N 40211 Hroes Del Pacfico, a fin de facilitar un aprendizaje ms activo,
dinmico, creativo, autnomo, colaborativo, equitativo y democrtico para lograr
un aprendizaje significativo en todos los niveles de nuestra institucin Educativa.
III
ACCIONES PARA EL
PLAN DE MEJORA
IV
METAS.DE ATENCIN.
Se brindara atencin a:
Docentes de la I.E
DE PRODUCCIN
DE CAPACITACIN
quinto de secundaria
Informtica e Internet
DE EQUIPAMIENTO
RECURSOS
R. HUMANOS.-
Director
Un ambiente amplio
17 computadoras (I.E.)
LAPTOS XO PRIMARIA
LAPTOS XO SECUNDARIA
Mesas de trabajo
VI
L PRIMARIA
El Horario del nivel inicial (Turno maana) ser de acuerdo el tiempo que
dispone el docente de aula, avisaran el uso del AIP con determinada
anticipacin.
HORARIOS LIBRES
Se darn de la siguiente manera:
-
VII
ACTIVIDADES.a) Planificacin
Del DAIP:
EVALUACIN
Actividades
M A M J
J A S O N D
x
x
x
x
x
x
IX
FODA
DIAGNOSTICO SITUACIONAL.
ALUMNOS
DOCENTES
PADRES DE
INSTITUCIN
FAMILIA
EDUCATIVA
Predis
Identificacin con
Adecuada
para desarrollar
Creativ
idad y participacin.
computadoras.
Facilid
infraestructura.
propuestas.
Aula de Innovacin
Identificacin con
la I.E.
nuevas
Inters
FORTA
LEZAS
Pedaggica
Reconocimiento de
equipada con 17
las necesidades
los avances
de los alumnos
tecnolgicos.
Pc.
ad para adquirir
Instalacin de Red.
conocimientos nuevos.
Deseos de
innovarse.
Servicio de Internet
por empresas de
convenio con la
ugel.
OPORT
Apoyo constante de
UNIDA
DES
Comunicaci
Plana
n en cursos de
n constante con
docente estable y
docentes.
capacitacin en
docentes
capacitada.
informtica
autoridades de la
Modelos positivos a
aplicada
seguir.
Participaci
Oportunidad
participar en
innovadores
tecnologa.
de
programas
de
ltima
la
Acceso
educacin.
computadoras
de la I.E.
I.E.
Conductas negativas
problemas
aprendizaje
de
de
algunos
alumnos.
DEBILIDADES
ldicos.
La
coordinacin.
credibilidad
Falta
informtica.
no
por
con
recursos
pedaggicas.
el
Desconoci
equipamiento
del AIP.
del
programas
bsicos como el
de
aprendizaje.
Office.
familia
No
padres de
de
la
educacin desde
disponen
mucho
cuenta
econmicos para
miento
manejan
se
las innovaciones
No
mayora
de
No
inters
capacitacin en
Poco
limitado para la
Tiempo
un punto de vista
de
tradicionalista.
tiempo
para la capacin
en
hora
extracurricular.
Algunos alumnos con
conductas
que
no
destructivas
favorecen
conservacin
de
la
las
AMENAZAS
herramientas de trabajo y
Poca
excesiva
para
delictivas
juegos.
(pandilleros,
realizar
cambios
innovaciones.
de
Personas
predisposicin
mobiliario.
Poco
algunos
con
conductas
drogadictos)
inters
Uso inadecuado de
Presencia
de
padres
los
en
alrededores
de la I.E. que
de familia por el
podran
progreso de sus
contra
los
hijos
equipos
de
Informtica
aplicaciones
no
en
trabajo.
-------------------------------------------------------------NOHEMI MARA 9
CONTRERAS MEDINA
DIRECTORA
atentar