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DIARIO DE CAMPO
Nombres y Apellidos
del practicante:
Objetivo:
Actividad:
Lugar:
Tcnica aplicada:
Personajes que
intervienen:
LUIS NELSON GOMEZ CHAVEZ, CAROLINA GOMEZ RUBIANO, SANDRA MILENA RONDN
RAMREZ
Consideraciones interpretativas/Analticas con
Descripcin de actividades, relaciones y situaciones sociales cotidianas
respecto al objetivo de la actividad
Causacin de nmina.
Revisar las solicitudes de crditos y verificar que cumplan con los
soportes
Realizacin de crditos en el programa contable Dreasmsoft, con sus
respectivos soportes como son la carta de autorizacin de
descuento, el pagar, la carta de instrucciones, realizacin de
comprobante de egreso y giro del cheque.
Descargar reporte de descuentos de los asociados, tanto en ahorro
como en cartera.
Elaborar comprobantes de egresos y notas de contabilidad.
ESTRATEGI
AS
IMPACTO
DIARIO DE CAMPO
Nombres y Apellidos
del practicante:
Objetivo:
Actividad:
Lugar:
Tcnica aplicada:
Personajes que
intervienen:
LUIS NELSON GOMEZ CHAVEZ, CAROLINA GOMEZ RUBIANO, SANDRA MILENA RONDN
RAMREZ
Consideraciones interpretativas/Analticas con
Descripcin de actividades, relaciones y situaciones sociales cotidianas
respecto al objetivo de la actividad
ESTRATEGI
AS
IMPACTO
DIARIO DE CAMPO
Nombres y Apellidos
del practicante:
Objetivo:
Actividad:
Lugar:
Tcnica aplicada:
Personajes que
intervienen:
LUIS NELSON GOMEZ CHAVEZ, CAROLINA GOMEZ RUBIANO, SANDRA MILENA RONDN
RAMREZ
Consideraciones interpretativas/Analticas con
Descripcin de actividades, relaciones y situaciones sociales cotidianas
respecto al objetivo de la actividad
ESTRATEGI
AS
IMPACTO
PRCTICA PROFESIONAL
DIARIO DE CAMPO
Nombres y Apellidos
del practicante:
Objetivo:
Actividad:
Lugar:
Tcnica aplicada:
Personajes que
intervienen:
LUIS NELSON GOMEZ CHAVEZ, CAROLINA GOMEZ RUBIANO, SANDRA MILENA RONDN
RAMREZ
Consideraciones interpretativas/Analticas con
Descripcin de actividades, relaciones y situaciones sociales cotidianas
respecto al objetivo de la actividad
INSTRUCTIVO
El diario de campo es un instrumento de trabajo bsico. Normalmente es un cuaderno donde se consignan los datos
obtenidos en el desarrollo de un trabajo prctico, el cual contiene el ms de una descripcin detallada del hecho a
tratar, un anlisis del mismo, de las experiencias vividas, de los hechos observados y unas conclusiones enfocadas
al planteamiento de metas. La extensin de las reseas vara de acuerdo a la ndole de las experiencias, los
objetivos que se persiguen y la modalidad del observador, en todos los casos conviene tener presente la necesidad
de la objetividad, sntesis, claridad y orden de todas las anotaciones que se vayan haciendo. En el diario de campo
se anota solo lo ms significativo de la accin desarrollada en cuanto a contenidos, actitudes, vocablos populares,
decisiones, alguna referencia al contexto, todo aquel material que es relevante sobre la transformacin y evaluacin
del proceso, de las personas intervinientes, del propio trabajador o trabajadora social y de las tcnicas y
procedimientos aplicados. Constituye una herramienta metodolgica para la accin, ya que la orienta y la ajusta en
forma dinmica, e involucra a todos los interesados en la labor que se realiza.
Objetivo: los objetivos Administracin de Empresas son aspiraciones que orientan la accin profesional, son
propuestas a alcanzar ligadas directamente a las caractersticas del objeto de estudio y de sus exigencias. (Se
formula a partir del QU, el CMO y el PARA QU).
Actividades que se registrarn:
Programacin de acciones.
Reflexionar sobre las acciones realizadas que sirvan de base para la elaboracin de posteriores documentos
(supervisin, informes de evaluacin, memoria final de la prctica, sistematizacin de la experiencia).
Para la elaboracin del diario de campo se tienen en cuenta los niveles Descriptivo, Interpretativo-Reflexivo e
Intervencin para nuevos planes de accin y se estructura la informacin as:
Nivel descriptivo: Los registros, las notas de campo, los comentarios, observaciones.
En este nivel debe aparecer la fecha, el rea, el tema, el objetivo, el desarrollo de la intervencin profesional y la
metodologa.
Nivel interpretativo-reflexivo: Es un pequeo escrito que d cuenta de lo significativo de la sesin y la teora que
lo apoya para confrontarlo y discutirlo. Bsqueda del sentido, profundizacin de los momentos, causas y efectos de
las situaciones, tematizacin, categorizacin.
Tcnica: Es el arte o modo de recorrer el camino, son los instrumentos elementos prcticos, concretos y adaptados
a un objetivo.
Estrategia: Conjunto coherente de decisiones que se propone tomar un agente que asume responsabilidades ante
las diversas eventualidades que ha de afrontar.
Impacto: Es el efecto positivo o negativo, parcial o total, progresivo o permanente.