Professional Documents
Culture Documents
Tomado de:
Todo el equipo de gobierno de Lpez era joven. Ello implicaba una lejana de
los vicios administrativos. Con todo, el presidente, nunca encontr un
continuador de su obra. A los pocos aos, los mismos que pronunciaron los
discursos contra el Concordato y la Carta del 86 y las Leyes absurdas y las
tradiciones coloniales, entonces vigentes, terminaron en el misticismo, la
arbitrariedad y el autoritarismo.
Para cada reforma haba especialistas: Jorge Soto del Corral, para la
tributacin; Echanda para la Constitucin; Lpez de Mesa para la cultura
aldeana y para los cambios educativos que el estudiantado presionaba.
Alberto Lleras y Jorge Zalamea daban su toque de literatura a los
documentos oficiales. Los tcnicos del viejo ministerio de hacienda
redactaban decretos dentro de la nueva formulacin de un impuesto a la
renta. Amaya Ramrez, tcnico conservador al servicio de la reforma, era un
estudioso del derecho agrario comparado. Lpez Michelsen, muy joven,
trabaj en la comisin y su tesis de grado es justamente sobre La posesin
en el Cdigo de Andrs Bello; y Francisco J, Chaux, ministro de Abada al
final y de Olaya siempre, conoca muy bien el derecho y entenda los
problemas del campo.
INTERVENCIN DEL ESTADO: Dispuso que este pudiera intervenir por medio
de leyes en la explotacin de las industrias y empresas pblicas, con el fin
de racionalizar la produccin, distribucin y consumo de las riquezas, o de
dar al trabajador la justa proteccin a que tiene derecho.
LA OBRA MATERIAL: Hasta la toma del poder por Lpez todos los gobiernos
tenan un acumulado de 3.873 Kilmetros de carreteras construidas. Dos
aos despus el pas contaba con 10.000 Kilmetros construidos por los
departamentos y por la nacin. Los Llanos, el Caquet y las intendencias
quedaron incorporados a la economa nacional. Adems la Ciudad
Universitaria abra sus puertas. Las catorce escuelas normales y la carrera
del profesor por concurso daban piso a la batalla de los universitarios que
desde Crdoba Argentina en 1.918, haban iniciado la lucha continental por
la reforma universitaria. Lpez estaba convencido de que un pas se
reconstruye por medio de la educacin, con una nueva clase dirigente salida
del claustro mayor reformado. Por eso pona en las generaciones de las
facultades el destino de la repblica, de sus profesiones, de sus letras y de
la ciencia.
La piedra Angular
Las leyes sociales, el nuevo trato a los viejos y antiguos problemas, la
legislacin agraria y tributaria, en lugar de dejar satisfechos a los oprimidos
abri sus ojos a la luz del da, del siglo XX y del socialismo, no obstante que
algunas de las disposiciones se quedaron escritas.
Las falencias
Esta administracin pudo hacer ms en reas fundamentales. Con todo, el
Banco de la Repblica, el crdito agrario, la procuradura y ctedras de
contenido poltico siguieron en manos de gentes de derecha. Lpez no cre
las condiciones para que saliera a flote una prensa progresista que
Conclusin
Lpez Pumarejo dej una huella que todos los gobiernos, an los ms
lejanos a su ideario y a su nombre, han tenido que respetar. Ni la poltica
Social ha podido borrarse, ni la universidad moderna suprimirse, ni la
sensibilidad del estado acabarse, ni la poltica econmica intervencionista
ausentarse. Dividi a Colombia de manera distinta a como las guerras
civiles o la violencia de partido haban logrado hacerlo por la pasin frente a
los problemas econmicos y a las decisiones sociales.
Lpez, al lado de las grandes reformas, replante dos cosas con xito: el
papel protagnico del pueblo en las decisiones nacionales y la funcin
primordial del Estado moderno como motor del desarrollo.
Ttulo: Alfonso Lpez Pumarejo y la revolucin en marcha
Autor: Ardila Duarte, Benjamn
Coleccin: El siglo XX colombiano; Poltica y diplomacia en la historia de
Colombia; Credencial Historia